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大学生职业规划计划书2篇(必备)
时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的大学生职业规划计划书,欢迎阅读与收藏。
大学生职业规划计划书1
在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。
一、个人兴趣爱好
业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。
二、个人优缺点
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的.就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。
2、解决自我盘点中的缺点:
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。
三、个人对所学专业的看法
根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。
一、家庭环境
二、学校环境
本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。
三、社会环境
现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。
四、职业环境
对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。
结论:
1、 目标
估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。
2、 路径
自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。
其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。
再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。
最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。
在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。
大学生职业规划计划书2
伴随着互联网技术和通信技术的发展,我国的国民经济日益蓬勃发展。各行各业都在积极招纳贤士来提高企业的效益,但是高校教育的素质人才逐渐不能满足企业的需求。因此出现了目前大学生就业难的社会现象,就业形势越来越严峻,而大多数毕业生再就业是不善于策划,不讲求方式方法,目标不明确造成盲目就业。所以明确大学生就业策划,提高大学生创业意识和职业生涯设计三方面也就成为高校的另外一项重要的任务。
此职业规划及创业指导讲座策划旨在指导高校学生从思想上解决大学生就业难问题,树立正确的就业观,择业观,做好中长期的职业规划,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水来衡量工作的好坏。
一、活动背景:
近年来随着社会的发展,就业的竞争越来越激烈,大学生的就业形势也不容乐观。就我们身边的事情来说,最近绝大多数的同学都参加不少的企业招聘会,然而被招聘的人数却不尽人意。可见竞争的严峻,为了提升我校大学生的就业意识和竞争力,做好我院的就业工作,院大学生创业者协会特邀请中国学盟副理事长、山西公共教育中心副主任、北京鼎盛千秋名扬教育有限公司总经理、山西鼎盛千秋文化传播有限公司董事长、中国十大教育新锐企业家张晓军开展此次大学生职业生涯规划及创业指导讲座活动。
针对大一新生,他们一下子从高中时代如上弦箭般沦落到无拘无束的大学生活,他们就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试即活动,都是有老师或班主任统一安排,而到了大学我们就像缰绳的野马,容易迷失方向,所以对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想我们将如何度过我的大学生活?三年以后、四年以后的我决定怎么走?作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划好已经开始的大学生。当然这也是院创业者协会的宗旨,帮助大家做好大学生活的规划。
二、活动名称:
三、活动主办单位:
山西林业职业技术学院院团委。
承办单位:院学生会,社团部创业者协会。
联合单位:中国学盟。
山西公共教育中心。
北京鼎盛千秋文化传播有限公司。
山西鼎盛千秋名扬教育有限公司。
四、活动目的和意义:
当前有不少大学生对自己的'职业生涯规划不够规范,细致。不知道怎么样的单位合适自己的事业发展,找不到真正展示自我的平台,为了使我院学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念,清楚地认识到择业的盲目性,我协会特举办一次大型的大学生职业生涯规划及就业指导讲座,这无论是对大一新生,还是大二,以及对即将实习的学生来说都是十分必要的,他将影响到个人的事业和人生的前途。
本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解、明确就业目标、增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。
为了更好的指导大学生择业,了解社会整体求职状况,针对大学生目前存在的客观实际情况及自身特点,帮助他们树立正确就业,掌握求职技巧,制定切实可行的求职方法,激发大学生就业积极性,特开展大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动,使学生对本社团有更加全面的认识,提高个人技能和实践工作技巧,增强在校大学生应聘技巧和社会竞争力,架起学生与社会沟通的桥梁,搭建学生求职交流的平台。
通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟,提高自身修养即文化知识,以在他们毕业的时候,拥有较强的竞争力。
五、活动概括:
1、活动的面向群体:全院学生。
2、活动时间:年11月24日。
3、活动地点:报告厅。
六、活动计划:
1、活动宣传:
(2)海报。
(3)板报。
(4)展板。
(5)单页。
(6)班级宣传动员。
2、活动场地布置。
3、后勤服务:(创业者协会)。
为了确保讲座的顺利开展,需要协会各个部门的积极配合,具体分工如下:
秘书处:做好主持人、院领导、外来嘉宾、院学生会干部的邀请。对本次活动的活动情况做好收集,整理,归档。
创业指导中心:准备讲座的物资并维持现场秩序,确定讲座主持人、院领导、外来嘉宾、院学生会干部的接待,并做好各方面的指导工作。
宣传策划部:在讲座开展之前做好讲座的宣传工作,配合多种宣传方式,让更多的学生了解讲座的信息并积极参与其中!做好现场的摄影工作。为后期的宣传工作奠定基础。(宣传方案详见附件)。
人力资源部:通知会员,做好讲座场地的布置安排。联系会员,做好现场与会员的宣传沟通工作。
财务管理部:做好讲座所需物品(接待水)的采购工作。
七、活动前期准备。
1、前期宣传。
(1)在活动前五天将活动具体细则发放到各部,对策划存在的问题进行磋商(各个部门领导人负责)。
(2)在活动前两天进行展板、海报等方式宣传,地点在院社团部协会通知展板上(校园一卡通),还有各个公寓楼门口。
2、前期准备:
(1)会场的申请。
(2)布置会场物资购置。
(3)会场人员安排。
3、活动统筹安排:
(1)主持人一名。
(2)嘉宾的邀请工作。
八、活动流程。
1、布置会场。
2、调试设备完毕。
3、主持人致开场白并介绍主讲人及前来的领导及嘉宾。
4、主持人邀请讲师出场,问候并介绍讲师5、讲师正式开始讲解,讲座进入主题。
6、讲师讲座结束,主持人主持会场进入互动交流的环节。
7、主持人宣布讲座结束及感谢主持人及嘉宾并有请领导和嘉宾退席。
8、协会外联部负责组织同学有序离开会场。
9、活动结束,各部门负责将自己负责的东西完整收回,协会干部打扫会场卫生。
九、主讲内容。
十、活动注意事项。
1、协会会员佩戴工作证,尽量统一衣服。
2、座位按顺序坐,不能有中间空位现象。
3、主持人注意把握整个活动流程时间安排。
4、主持人在互动交流环节中注意会场轻松愉悦,引导同学积极主动提问。
十一、本次活动特邀单位。
学院团委、院学习工作部、院学生会。
职业生涯的定义就是一个人职业的变迁以及生活理想的实现,是人一生中的走向。职业生涯规划是大学生活的重要内容,也是思想政治教育的重要渠道。本次讲座可以通过职业生涯规划设计指导,使大学生能够树立正确的人生目标。具备正确的职业生涯规划意识,并且顺利就业,使在座的各位大学生职业生涯更精彩。
十三、活动预期效果。
学生能正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我该干什么、在众多的职业面前我会选择什么问题。
十四、活动可行性分析。
这次活动由鼎盛千秋教育和山西林学院创业者协会共同发起,联合院学生会社团部共同举办。我们协会在筹办前期举办过山西青年大讲堂暨证券就业直通车走进山西省林业职业技术学院的讲座,并且产生了良好的社会影响,协会都有着一定的经验。
希望院团委予以批准。
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