【精华】大学生职业规划集合8篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,需要认真地为此写一份职业规划。那么如何做出一份高质量的职业规划呢?以下是小编精心整理的大学生职业规划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生职业规划 篇1
眼下正是毕业求职的旺季,网上申请、赶场跑招聘会、一轮轮的笔试面试让大学生们忙个不停。在网络上,一些毕业生也在找工作的同时,以幽默的方式缓解求职压力。
“我学经济我悲剧,毕业工作没处去。”“我学历史我脑残,求职路上好心烦。”近来,在一些以在校大学生群体为主的网站上,类似这样的句子随处可见。西安文理学院数学系大四的学生小杨近来就把自己的网上签名改为了“我学数学我无奈,工作找得很失败”。正在全力备考研究生的他告诉记者,写这样的签名只是想放松一下紧张的神经。
记者上网发现,对本专业就业渠道狭窄的“戏谑”,是毕业生们调侃的主要内容。数据显示,20xx届全国高校毕业生人数约为660万,再创历史新高。中国人民大学新闻学院的毕业生小宋告诉记者,现在每天生活的主题就是跑招聘会、笔试、面试,心理上“比较焦虑”。
同在求职路上的中国人民大学学生李源则认为,“调侃风”在一定程度上体现了大学生就业中的供需矛盾。他以自己所学的日语专业为例,除了一些外企和大国企的特殊岗位之外,很少有单位专门招收日语专业的学生。
一份来自国内某知名教育评估机构的“大学毕业生求职与工作能力调查”显示,在20xx届的全国高校毕业生中,工作与专业对口率为67%,医学、工学等专业学生毕业后从事本专业工作的`比率最高,而比率最低的法学仅为47%。专业不对口成为职场的普遍现象。
陕西省社科院社会学研究所助理研究员张春华说,专业与工作不对口的情况在职场中普遍存在,大学生应当改变观念,不必把眼光过于集中在本专业所对口的岗位上。同时,还在校的大学生应当提前做好职业规划,并尽可能利用大学的资源多辅修其他专业的课程,提升自己的综合竞争力,做到“一专多能”,以适应更多岗位的需要。
此外,张春华也建议用人单位不应当把岗位需求专业设置得太死,有些非本专业的学生,可以考虑适当放宽专业限制,给更多大学生机会。
大学生职业规划 篇2
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人生争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我盘点
1、我的性格:大家都说我是一个很少说话的人,不过我人缘却还是不错。在公共场合从事某些事情的时候总是担心自己做得不够好,在做一些自己不是很熟悉的事情的时候总是缺乏自己的主见,但在自己所了解的行业中就能有自己的想法,会去做一些自己认为对的事。而且我也比较好强,在自己的强项上总不希望居于第二,但通过大学两年来的学习,发现了人外有人,开始懂得了不管做什么事情只要自己尽力了就好,不再太过于的要求结果了。
2、我的兴趣:喜欢看电视、上网、听音乐,早上习惯起来跑步,偶尔也看一下时事和政治方面的新闻。
3、我的优势和劣势:优势,我人缘还算是比较可以能够很好的调节自己的心情,比较要强,做事踏实,责任心强,喜欢把事做到最好;劣势,缺乏恒心,毅力和自制力太差了,自己不喜欢的事一般不会去做。
三、解决自我盘点中的缺点和劣势
强制自己去做一些自己没多大兴趣的事情,努力的去培养自己对每件事的兴趣,兴趣起来了自然就会认真的去做好自己的每件事,也就不会存在毅力不足的问题了,在自己不足的地方可以充分利用自己身边的优势,真心的向老师、朋友请教,及时的指出自己存在的'各种不足并制定出相应的计划以针对改正。
四、未来人生职业规划
1、专业就业前景分析:我学的是冶金工程,目前,全国仅有20多所高校开设有此专业,每年培养的专业人才非常有限,而市场需求量又特别大。有关统计数据显示,市场对冶金工程专业人才的需求是实际该专业毕业生人数的10倍。如此大的市场需求也为该专业的学子提供了广阔的就业前景。
由于冶金工程专业培养的学生基础宽厚、理论扎实、技能全面,同时,又具备冶金和金属材料加工等方面的知识和技能。加之,冶金行业属于国民经济的基础和支柱产业之一,因而,毕业生择业面宽,适应能力强。毕业生可以到冶金、化工、材料、环境保护及其相关行业的生产、科研和管理部门从事生产技术管理、工程设计、技术开发、新型结构材料和功能材料的研制和开发等工作,也可以到高等院校和高等职业学校从事专业教学工作。“感觉现在钢铁、冶金类专业的大学生太吃香了。”在东北大学20xx举办的一次毕业生双选会上,一位钢铁冶金类专业毕业生述说了该专业毕业生的就业好机遇。的确,祖国蓬勃的建设事业需要冶金工程方面大量的专业人才,众多的钢铁冶金,有色金属冶金企业等都是学子们一展身手的好地方。
随着现代科技的迅猛发展,该专业对从业人员的综合素质也提出了较高的要求,如计算机技术在冶金工程领域的广泛应用,也就使得学生在大学里就要逐步接触并掌握到丰富而实用的计算机知识。另外,该领域在国内的发展与国外先进技术的交流也日益频繁,对学生外语的使用也提出了相当高的要求。
2、职业选择分析:
在选择职业时遇到的最大困难和困惑:如果我从事笨专业工作,那就需要我有很扎实的专业基本功和基础,对于这个我还是很有信心的,但我对于这个专业并没有太大的兴趣,或许是由于现在对专业知识学习不是太多,相信以后会慢慢培养起来的;另外就是虽然开设此专业的学校不是太多,但是通过我们上次的实习了解是宁愿招些专科生,原因就是现在的本科生眼界太高,虽然我并非如此,但这也会对将来就业应聘带来一些负面影响。
3、未来五年的行动计划:
a)20xx—20xx学年:大三上学期课程比较少,可以多选一些其他自己感兴趣的课程,并且多参加一些活动以锻炼自己的交际能力,多和大四的学长交流,以了解就业情形。大三下学期设计课程就比较多了,一般来说基本上就没有自己的空余时间了,因此必须抓紧时间学习了。大四的时候就多了解一下各企业单位的招聘情况。
b)20xx—20xx年:开始从事自己的工作,争取在工作的三年之内在自己的工作上小有成就。
五、结束语
有计划固然是好的,但更重要的在于其具体实践并取得成效。光有空想是永远也不可能取得任何成绩的,必须要有付诸行动,或许在未来奋斗的路上会遇到各种的困难,也或许会失败,但我们至少努力了,我们至少问心无愧了。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功。不相信幻影。未来要靠自己去打拼!
大学生职业规划 篇3
前言:
时光过得很快,转眼已经我来到这个学校已经有3个月了。看着学校里其他即将毕业的学长,想想自己再有两年左右也就要毕业了,想到将来的日子,开端觉得迷茫,不知该怎样走。但生活不会永远迷茫,希望总会存在。
作为一名对社会有用的人,我们都希望能有一个光明的将来。要完成这个愿望不但要有雄道的学习计划,更重要的是还要有合适本人的职业规划,这样自己才不会在学校里虚度年华,也不会像无头苍蝇一样不知方向。
下面,我将从自我分析、专业认识、工作规划、角色转换这四个方面介绍我的职业规划。
一、自我分析
在生活中,我有时喜欢独自一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美;在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实的学生;在朋友的眼中,我是个具有亲和力,比较平易近人的男孩。我认为自己的性格特征比较内向,偶尔外向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的男孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信;自己比较喜欢动手操作,喜欢实践。所以,我认为我的焊接专业适合我,也是我喜欢的。
二、专业认识
焊接工程技术应用专业是一门集材料学、工程力学、 培训自动控制技术的交叉性学科,教学以培养多学科知识的综合运用为基础,进行工程师的基本训练。
焊接工程技术应用专业是一个技术性较强、知识面相对集中的一个专业,近几年来,大量外资制造业和技术服务业的涌进,使社会对焊接专业人员的需求增加。剖析现代的焊接,我们不难发现其愈发显现出的四大特征:
1.焊接已成为最流行的连接技术:在当今工业社会,没有哪一种连接技术象焊接那样被如此广泛、如此普遍地应用在各个领域。而其中最主要的原因就是其极具竞争力的性价比。
2.焊接显现了极高的技术含量和附加值:在人类社会步入21世纪的今天,焊接已经进入了一个崭新的发展阶段。当今世界的许多最新科研成果、前沿技术和高新技术,诸如:计算机、微电子、数字控制、信息处理、工业机器人、激光技术等,已经被广泛地应用于焊接领域,这使得焊接的技术含量得到了空前的提高,并在制造过程中创造了极高的附加值。
3.焊接已成为关键的制造技术: 焊接作为组装工艺之一,通常被安排在制造流程的后期或最终阶段,因而对产品质量具有决定性作用。正因为如此,在许多行业中,焊接被视为一种关键的制造技术。
4.焊接已成为现代工业不可分离的组成部分: 在工业化最发达的`美国,焊接被视为“美国制造业的命脉,而且是美国未来竞争力的关键所在”。其主要根源就是基于这样一个事实:许多工业产品的制造已经无法离开焊接技术的使用。
目前焊接专业的学生在毕业前,签订率就达到90%,在未来10到20年,随着制造业的发展和企业自身的完善,该专业仍然有比较好的就业前景。但随着高等教育的大众化,毕业人数会剧增,就业压力会增加。进入二十一世纪后,焊接作为制造业中的一个重要组成部分得到了迅速的发展,这给我国焊接产业带来了前所未有的发展机遇,也为广大电焊工职业的从业者提供了施展才华的舞台和机会。
三、职业生涯规划设计
1.确定目标和路径
(1)近期职业目标:以优异的成绩毕业,期间掌握好专业技能和专业知识,考取相关证书,如英语四级、焊接高级工等。
(2)中期职业目标:
进入企业销售部工作,通过积累销售经验和打通与客户的关系,为以后的晋升打下坚实的基础。
(3)长期职业目标
(5)职业发展路径
大学毕业→进入焊接设备(焊材)制造企业做销售员→努力做好产品推广以及销售工作,作出一定的业绩出来,为自己争取晋升机会→成为销售经理。
大学生职业规划 篇4
主办单位:*****建筑与城乡规划学院
承办单位:建筑与城乡规划学院10级年级分会
一、活动主题: 振翅现在,翱翔未来
二、活动背景:近年来,大学毕业生的就业压力不断加大,就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的大学生们,需要积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,正确认识自己的优势与不足,化“被动就业”为“主动择业”,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。
三、活动目的:本次活动旨在通过大赛的形式,引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发10级学生的学习热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让10级学生提前树立职业规划意识,赢在职场的起跑线上,提高就业竞争力。
四、活动可行性分析:本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性,熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师,了解自我,了解社会需求,积极适应社会的发展。
五、活动对象: 10级全体在读学生
六、活动时间10月份
七、宣传工作:
宣传内容:由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。
宣传方式:
1、海报宣传。
2、网络宣传:
八、活动流程:
(一)、讲座---“给自己一个航标”
形式:自主上网测试
目的:让同学树立自我管理观念,利用网络资源搜寻相关信息,了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。
内容:各班级组织同学通过校园网进行测试,再将测试结果统计,以班级为单位上报学院。
(二)、组织班会——客观认识自我,畅想职业生涯
形式:由各班委组织各班级同学,以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍,畅想职业生活。
目的:通过学习、了解有关职业的信息,针对自身情况,各抒己见,共同探讨,树立职业规划意识,从而尽快走向职业规划大道。
内容:以班级为单位进行交流和探讨
(三)、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛
形式:职业规划设计参赛作品评选
目的:本活动旨在普及职业规划知识,引导大学生学习掌握职业规划的基本方法,科学规划自己的职业生涯。
内容:以班级为单位,各班组织上交参赛作品,以个人为单位进行评比。
作品评比:
大赛设“评委会”,根据公平、公开、公正的原则评选各奖项;
评委会人员: 副书记、10级辅导员、院主席团成员10级年级分会
比赛评分规则 :(1)符合职业规划的主题和要求
(2)内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖
(3)文笔流畅,见解独到
(4)思想深刻,与现实联系紧密
(5)能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现当代青年人的职业新人形象。
内容要求:职业生涯规划应结合主客观条件,而职业规划设计书更要结合自身,并要包括以下内容:
1、参赛选手根据自己的'人才素质测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。
2、个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。
3、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定自己想要什么,然后沿着这个方向去努力。
4、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中,进行准确的自我定位非常重要。对自己的评估应包括:兴趣、性格、技能、特长、思维方式等,要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。
5、评估职业机会。通过多种途径,尽可能获得目标行业、目标职业的相关讯息,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。
6、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看,选择职业发展目标时,切忌贪高贪快。要保证目标适中,同时也不可过高或过低,并将长期目标和短期目标结合起来,通过不断实现短期目标最终实现长远目标。
7、制定行动计划、考核措施,并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目标后,要通过一系列发展规划措施来确保目标实现。职业生涯发展中,会经常发生变化,考虑到影响职业生涯规划的因素很多,对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。
比赛评分细则:
(1)清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)
(2)变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而做出调整。(10分)
(3)实际性:现实生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。(10分)
(4)一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。(10分)
(5)激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在的激励作用。(10分)
(6)具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(10分)
(7)前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)
(8)持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯。(10分)
(9)可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)
(10)全程性:拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。(10分)
九、奖励办法
1.比赛由评委会从各专业评选出1-2名“职业规划之星”,颁发荣誉证书;
2.评选出班级“优秀组织奖”,并颁发证书。
大学生职业规划 篇5
一、前言
我们现在在那里?我们要到达那里?我们要走那条路?我们需要如何走?人走过的一生就如同是在经营一家百年老店,最终的目标就是让自己拥有先人们所没有的成就。当今社会并不缺少人才,而缺少的是实干型人才、创新型人才。作为21世纪的中职生,需要努力学习知识,开拓眼界,积极创新,成为一个综合创新型人才。践行实干兴邦的精神,拓宽自己的职业理想,形成个人的职业意识,培养高标准的职业道德。进一步深化个人的成才观、就业观和创业观。明确自己是全面建设小康社会的主力军,将个人目标与民族希望相结合,实现自身价值,是我们义不容辞的责任!
二、性格认知
1、我的性格特点:
我的性格特点是对人和善,心思细腻感情丰富,喜欢处理人的事务,特别是对人有帮助的事情。我对有关于人和创造性都十分感兴趣,乐于从事社会交往,并富有幻想和创作欲望,富有情感,有很强人际归属感,热情,大方。我看重的是提升自己和帮助弱势群体,擅长倾听别人的心声,为人分忧解劳,照顾别人。我对新鲜的事物很感兴趣。在班级或社团的管理活动中,我喜欢从事要求想象力丰富的工作,乐于和人相处,对错综复杂和不规则的事物非常感兴趣;友好对待周围的人,宽宏大量。在工作中,我有相当强的热忱,也喜欢有所创造。
(1)兴趣:我的兴趣很广泛,羽毛球、排球、网球、看书、唱歌等。
(2)能力特点:以前在学校中担任过许多职务,能积极的协助老师工作,深得同学的喜爱,也培养出了自己办事的能力,我不怕困难,始终相信“命运对每个人都很公平”,经过努力也证明了自己。
三、环境认知
中国农业,随着城市化得发展,农业的.发展模式会在以后发生较大的变化,家庭联产承包责任制会越来越影响未来长远的发展。未来的农学化的,土地的有限,又加之人们饮食习惯的改变,会是多元化得农业。这点比较难领悟,也是我表达的问题:我国经济的发展,农产品价格其实会很高的,之所以维持到现在是因为有国家的控制。未来通货膨胀,人民收入的被增长,科技的发展、社会的进步,中国会进入一个食品高消费阶段,这时候对农业也是较大的挑战,也是机遇未来的“农民”不是现在的低知识的农民,他就是你们这些从农学院毕业的“商人”。中国以后肯定会和朝鲜非洲有交大的合作,尤其是在农业方面。因为那里的人们守着大片土地养活不了自己,这个也是你们未来的用武之地
四、职业生涯目标
①总体目标
成为一名大中型农学企业的研发部总经理或在所学的专业上成为一名国家公务人员。通过对农学专业对口岗位的了解和自我分析认为自己属于有耐性、有责任心的人,并且善于与人交流、认为自己在研发、管理方面比较合适。因此我今后会向这一方面发展。从现在做起,学好基础知识,锻炼好学术技能,一步步的历练自己,以达到总目标。
②阶段目标
a.短期目标(1—3年)
在学校里,认真学好专业课,把握好基础知识,增强动手能力。利用寒、暑假到农业基地或周边农企参加社会实践活动,积累经验,勇于对口的相关职业群进行分析,找寻适合自己的工作岗位。
b.中期目标(3—5年)
工作方面:在实习和刚工作的3到5年里,体验各种与农业相关的工作。5年内,力争工作稳定,对其公司人员关系良好。专业技术职称达到初、中级。
学习方面:加强业余学习,努力提高自己的文化修养和素质。在本科(或大专)学历基础上,积极参加化工专业的自学考试,拿到相应的学位证书。
人际交往方面:在工作上虚心听取领导、同事的意见,和他们保持良好的人际交往关系。与比自己社会地位低的人群,取消等级观点,正常交往,保持良好关系,拥有一定的人脉。
个人生活方面:获得一定的收入,生活上自立。谈恋爱,首付买房,准备结婚。
c.期目标(5—10年) 工作方面:工作稳定,能独当一面,创新能力较强。在公司中职务获得稳定提升,争取达到研发部总经理或国家公务人员。专业技术职称争取达到高级。
学习方面:进一步学习农学、化工的专业知识,积极参加企业研发方面的培训、学习。
工作方面 :与上下级、同事等人关系相处融洽,熟练地处理各种人际交往关系。
个人生活方面:获得与职务相匹配的收入,受教育机会变多,承担社会责任。
五、实施计划:
20xx——20xx 在大学里
认真学习各门课程,多向专业课老师和学长们请教,积极复习考试内容,在技能课上,认真做,勤于向老师问问题,主动当选学生干部,处理好与老师、同学的关系。
20xx——20xx 在研究生期间里深造
认真学习各科课程,注重学习和阅读多方面的知识,矿大视野。优化知识结构,把自己培养成一名高素质研究生。充分利用教学资源,和平时练习的时间,提高自己的学生会干部竞选,争取在组织能力等方面得到更多的锻炼
20xx——20xx 找到一份工作,从最下面干起
向企业有经验的师傅和同事们学习实践技能,同时在工作中大量阅读书籍,不断补充自己的知识贮备。尝试着参加一些技能比赛,通过比赛了解外界同行的技能水平,不断提高自己的技能水平,和同事们处理好关系,发挥团队优势,共同进步,共同提高。
20xx年以后成为一个“专家”
参加国家或国际性的大型比赛,将自己工作几年的知识积累和技能积累提高一个水平,并获取相关证书。
六、结束语:
天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!
大学生职业规划 篇6
如今,职场竞争激烈,忙碌是正常现象。但有的人忙得充实,有的人却忙得很疲惫,现在越来越多的上班族抱怨自己是“穷忙族”,其中不乏一些月薪近万元的白领。其实不管我们今天拿着高薪还是为生存而忙着,关键看你忙得是否有价值,有希望。无目标的忙,只会导致明天的“穷”,在市场竞争激烈的今天,对于职场新人而言,“穷忙”是可以理解,并且也是必要的成长过程,但工作3-5年之后仍处于“穷忙族”,就必须反省是何原因导致的了。
独之秀职业顾问案例
李小姐毕业后一直在某金融公司做会计,她是一个很上进的人,不甘心只做一个小小的会计,所以刚进入公司时,她非常努力的工作,加班是她的工作正常状态,她从不花费时间去酒吧、KTV、电影院等这些地方,也从不把时间花费在看电视、聊天等这样事情上,工作成绩当然是喜人的,业绩不错,而且她还先后通过了司法、GRE等各类“硬骨头”考试4个,参加商务英语、管理技能培训、社交礼仪培训等各类培训十余种,她觉得就算生活中渐渐地没有了休闲的时光,也是值得的,因为成功的人总要付出些什么的,只要能够看到自己的进步,这些代价她认了,可是毕业三年来,她发现她没有看到任何的进步,学了那么多的东西,做了那么多的事情,可是它们都到哪里去了?她的工作业绩,收入,职位都没有任何变化,惟独不同的就是,休息时间越来越少,甚至是没有。她考司法考试,就是为了将来有机会可以做律师,考GRE,将来也可以选择进外企工作,还学了那么多的管理方面的知识,可是现在她根本没有机会发挥这些知识。她一直在做准备,可是,她却看不到这些准备的效果在哪里,也不知道将会在哪里出现, 她现在一点也不开心,她完全彻底地失去了休闲时光,她觉得难道是她还不够努力吗? 她不想再努力了,她只想拿回她的休闲时光,她希望能和朋友一起吃饭聊天,也希望看电视,睡懒觉。可是,她又想就这样放弃吗?难道自己注定不能得到自己希望的成功吗?
独之秀职业顾问分析
可以看得出来,李小姐是一个很上进的人,为了自己的梦想,她付出了很多,甚至牺牲了自己的休息时间,去加班考一些证书参加一些培训,其实,努力与上进自然是没有错,但是仅仅有了上进, 距离成功还很遥远,职业发展的道路上,人们在开始勤奋与努力之前,一定要知道努力与勤奋的方向在哪里,失去了方向的指引,不仅期望的成功很难实现,自己也会失去信心,李小姐失去的不仅是休闲时光,更是对自己的.否定。她为自己定了很多学习目标,商务英语、GRE、管理技能培训,然而却没有围绕自己的方向,所以不可避免地要面对几年后的失落。要知道,每个人的时间精力都是有限的,盲目的分散精力去做培训的话往往对自己的收益不大。李小姐要找回她的休闲时光,最好的办法绝对不是放弃,首先要做的就是做好,找到属于自己的职业方向,哪条才是真正适合她走的职业道路。要懂得工作和生活的区分,有针对性有目标性的去走自己的职业路线,适时补充自己的能力,生活工作两不误。
大学生职业规划 篇7
随着年岁的增长,开始进入小学接受文化教育。因为第一次考试的优秀成绩,老师决定让我当组长。听到这个消息时我既兴奋又紧张,因为平时胆子很小,说话声音都不大,妈妈怕我不能服众,于是便开始了对我的训练,我要高声的喊出集合的口令,还练习领队,爸爸妈妈扮演我的同学。新的一周开始后,我就走马上任了,站在三十多个同学面前,在家练习的东西全都忘记了,最后很尴尬的让老师帮忙收拾场面,回家后跟妈妈大哭了一场。妈妈非常坚定的告诉我她相信我能做好,只是时间问题。最后,在几次失败后,我终于能担负起组长这个重任了。 感悟:任何事情的.成功都是需要充分的准备和对自己坚定的信心的
大学生职业规划 篇8
1、大学生求职准备
从现在开始,接下来的大学学习生活,你怎么样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情?例如所需要的'专业技能水平及相关证书
2、你的生涯发展目标
规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展,以现在至毕业后5年内为主。分两个阶段:大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年)
例如:
a.大学目标:200x年~200x年,如大学毕业时要达到…如:大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到…如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主…,或为了实现XX目标,我要…。
b.五年目标(至毕业后5年):20xx年~20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要…第二年要…或在XX方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。
3、职业规划书书面作品规格
一、书面作品规格10%
1、参赛作品使用A4纸打印装订,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。
2、《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写小组成员的姓名、院系、班级、学号。
3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅
二、电子版作品规格
1、参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》到组委会邮箱
2、电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式(*.doc文件)。
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