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职业规划职业规划

时间：2024-06-25 17:10:42 职业规划我要投稿

【实用】职业规划职业规划合集六篇

　　岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，你有为自己做过职业规划吗？先来制定一份职业规划吧。为了让您不再为做职业规划头疼，以下是小编为大家整理的职业规划职业规划6篇，欢迎大家分享。

【实用】职业规划职业规划合集六篇

职业规划职业规划篇1

　　知道了专业选择和职业规划的重要性后，不少 (Tigtag.com) 的读者一定会问，我们怎么才能知道什么样的专业最适合我们，我们又怎样规划5-10年以后的职业呢？这个问题我们要从两个方面来考虑：一是对所有可能的选择进行了解，二是，了解自我。下面，我们首先来谈一下美国大学生选择专业的过程，然后看看美国大学里的专业设置，最后解释各个专业所通向的职业之路。

　　和我们中国的大学不同的是，大部分的美国大学在新生申请和入学时，并不要求学生立即选择专业。即使那些要求申请者在填写申请表格时指明专业的学校，也都允许学生在一年，两年，甚至三年以后转专业。至于在填写申请表格时，应不应当指明专业，我们在填写表格的章节中有详细的说明。

　　新生入学以后，每个人都会被分配一个导师。导师的职责不是指导学生具体的学习生活，而是帮助学生了解学校的规章制度，安排课程，选择专业，帮助新生尽快适应大学生活。根据学校规模的大小，一个导师可能指导几个或是几十个学生。新生在与自己的导师交谈以后，开始基础课程的学习。不同的专业要求的基础课程不尽相同。换句话说，虽然新生不必立即决定专业，但是心里还是应当大致有个谱，知道自己倾向于哪个方向。

　　基础课程的学习一般持续1-2年。在这期间，学校会通过各种活动提供机会是新生们更多的了解各个专业。常见的有组织一二年纪学生轮流参观各系，请各系高年纪学生，以毕业校友，或是任课老师介绍本专业及毕业后的去向，或是定期召开专业说明会。有些学校甚至要求一年级学生必须参加一年的专业说明会以获取一种特别的学分。学校这样做正是因为他们看到了专业选择的重要性，希望学生能够在充分了解事实的基础上，做出理智的抉择。

　　在经过了一年的了解以后，进入二年级，学生就可以决定专业了，从而开始高级课程的学习。高级的课程非常专业化，难度和强度都明显增大。但是，学生在这个时候仍有退路。在美国的大学里，开学以后的第一周和第二周被称为“选购时期”，即学生们可以随意听课，然后选择自己喜欢且能够胜任的课程。这时候一些受欢迎的老师的课往往拥挤不堪，不仅座位被占满了，还有很多人坐在窗台上，走道的地上，甚至是挤在门口 -- 蔚为壮观。但是一个班的容量是有限的，所以很多报着试听念头的学生等到决定选课的时候才发现该老师早已不再招生了。另外，开学头两周的公开课并不意味着这两周的授课内容不计入总分。所以，除非你打定主意只是试听，否则，一定要记得按时做所有的作业，因为每次作业的分数都会影响你最后的总分。所以，自由带来的是责任。选课在美国的大学里也未尝不需策略来指导。

　　有意思的是，即使在选定了一门课以后，学生还是可以在规定时间内退课。这个规定时间一般是期中考试之前。有些学生在发现自己糊里糊涂荒废了半个学期的时间，没有努力用功，担心过不了期中考试，成绩单上留底，还影响最终的平均分，就会选择退课，转向一些容易应付的课。但是这个时候退课就有可能遭受罚款。对所退之课，学校只会退还学费的一部分，而对新选之课，如果任课老师同意接受，学校是一分钱的学费也不会少收。所以记住，每一个选择都意为着一定的代价。

　　最后，一个学生到底按哪个专业算，以其修选的课程为准。即，只要学生所修课程达到该专业的要求，通常是基础课加几门高级课程，该生即可为本专业学生。如果该生在校期间所修课程能够达到两个专业的要求，那么他的毕业证书上将显示双专业。由于一些相近相关的专业往往共享一些基础甚至是高级的课程，譬如经济和统计都需要有一定的数学和统计基础。在美国双专业是非常常见的。双专业同时也拓宽了就业之路，虽然压力很大，还是有很多学生愿意挑战自我。

　　美国的`各类大学里林林总总有多达逾700种专业和方向。从职业规划的角度来划分，专业可分为文理专业和职业预备专业。文理专业包括我们常见的数理化，生物，计算机科学，经济，统计，社会学，历史学，等等，等等，不一而足。文理教育不以培养“职业型人才” (这里特指商业管理人才，律师，医生，政府及非营利组织的管理人才) 为目的，更侧重学生对一般性知识的掌握，注意教授研究方法，以及培养对科学的广泛的兴趣。虽然文理教育的目的不是单一的让毕业生进入研究生院进一步深造，成为博士，而且事实上，决大部分的毕业生还是立即踏入社会成为上班一族，但是文理教育的确在有意识无意识之间鼓励学生科学钻研的精神。正是由于这些学生综合素质高，能够触类旁通思考问题，很受用人单位欢迎。

　　与此相对应的是，选择职业预备专业的学生大多是为大学毕业后进入硕士级别的商学院，法学院，医学院，公共管理学院做好准备。选择职业预备专业的学生一般已经有了比较明确的努力方向。他们通过在大学四年的学习，打好基础，根据不同职业院校的要求，可能需要然后经过几年工作励炼，进而申请职业学位。比如商学院和公共管理学院通常要求申请MBA和MPA者具有至少3-5年的工作经验，而法学院和医学院则没有这样的要求。

　　对激烈的竞争，职业院校也在不断的推陈出新，以吸引优秀的人才。芝加哥大学两年前就面向本校的本科毕业生推出了一个新项目，即，本科毕业生可在毕业前申请商学院的“预录取”。但是，经考核录取的成绩优异，富有领导才能和商业潜质的本科生毕业以后并不直接进入商学院进行学习，而是开始为期两年的工作。两年后重新回到学校攻读MBA学位。现在的一批预录取的学生刚刚开始商学院的学习，这个实验成功与否，我们拭目以待。

　　需要澄清的一点是，文理专业与职业预备专业并不矛盾。比如说，医学院要求申请者的成绩单上必须有一定数量和难度的化学，物理，和生物课程。那么，一个化学系的学生，可以在修完指定的物理和生物课程以后，称为医科预科生 (Pre-Med student) 。此外，正如我们前面提到的，从长远的角度讲，专业不绝对的决定职业走向。很多从事非商业性质工作的人，如工程师，药剂师，化学家，实际上把上商学院作为通过再学习，实现职业转变的机会。

职业规划职业规划篇2

　　做熟了企业内训，想变身HR；做腻了营销，想转市场。正好遇上内部转岗机会，你一定喜出望外，觉得好机会来了。然而，转岗后才发现，自己的工作表现大不如前，业绩不仅没有进步，甚至还在走下坡路，你心灰意懒："工作这么多年，这岗位我还胜任不了？有这么差么？"

　　事实上，问题不在于你的能力，而在于你的选择。这些看似职能相近的岗位，其实在工作内容上有很大的差异。内部转岗，到底是机会还是陷阱？如何做出明智的选择？CCDM职业规划师为你指点一二。

　　案例启示

　　评估转岗机会的五条标准

　　能在企业里实现转岗，是个难得的好机会。不少人因为厌倦了本职工作，主观上感觉没发展，未做深入评估，一看到有转岗机会匆忙决定。

　　事实上，内部转岗自然是个人职业发展的一个机会，但是否适合自己，则需要详加评估。向阳生涯首席职业规划洪向阳指出，以招聘专员为例，它与内训岗位在工作内容上的差距很大，核心职能也不一样。有时看似相近的两个工作，其实核心工作内容完全不同，对个人职业技能、工作能力的要求也完全不同，因此，在转岗时，一定要将新岗位的任职要求与自身实际能力做全面的评估。洪向阳提醒职场人，面对内部转岗机会，要认真考虑以下五个最基本的问题：

　　1)个人在转岗目标岗位上的`实际能力如何；

　　2)转岗目标岗位是否符合个人职业规划；

　　3)目标岗位是否符合现阶段职业发展需求

　　4)对目标岗位是否有强烈的兴趣

　　5)个人是否具备快速学习能力

　　上述五个问题中，前三个问题尤其要经过认真思考。向阳生涯提醒职场人，行业技术的门槛越高，专业程度越强，转岗越难实现。比起外部跳槽，内部转岗看似风险小了很多，但仍然需要用清晰的职业规划做行动指南和判断标准。转岗不是目的，可持续的、长远发展才是应该是终极追求。

职业规划职业规划篇3

　　人才的职业化趋势日趋明显，一个人的职业化程度的高低决定了他的未来的发展，是否具备职业化的意识和职业化的技能、知识，直接决定了发展的潜力和成功的可能。

　　作为一个现代化的人才，必须紧跟时代步伐，用最新的理念和技能武装自己，以在激烈的人才竞争中获得一席之地，并能很快脱颖而出，获得更多的发展机会和更大的发展前途。

　　一个职业化的人才必须具备五项素质，分别是动机、知识、行动、技能和良好的习惯，这五项技能的英文首字母的组合为mkash，即所谓的职业化人才的mkash原则。

　　他将这五项必备素质比喻为一个车轮，象征车轮带动人才滚滚向前之意。

　　m，即motivation(动机)，动机就像车轮的轴心，处于核心地位，动机的大小和强弱决定了车轮的运转速度和运行状况，积极心态影响下的动机会加速车轮的运转，同样可以加速人才的成功与成长，反之，消极心态影响下的动机则对人才的成长不利，不但不利于人才的成长，反而起到了很大的破坏作用。所以我们必须正确认识动机对我们成功的激励性作用，积极调整自己的心态，以积极的心态面对工作和挑战，不断激励与超越自我，实现我们的目标和远景。

　　其余的4项素质就像车轮的4根撑条，支持车轮的运转。

　　k，即knowledge(知识)，做任何一项工作，首先要具备的就是应对那份工作的专业知识，要做的好还得具备与其相关的其他知识，以形成自己的知识体系，支持工作的开展。我们说职业化的人才必须具备专业化知识,做管理的懂管理知识，做财务的懂财务知识，做营销的懂营销知识，没有专业化的知识，无论如何也无法做到职业化，也就无法在激烈的竞争中得到认可，更谈不上发展进取。所以专业化的知识很重要。

　　s，即skill(技能)，技能是支持人才开展工作必要手段，只有知识，没有技能，也是寸步难行，试想，一个管理人员不具备沟通的技能，怎么与人沟通，怎么开展工作，没有人际交往技能，怎么与同事合作，怎么管理下属?这些都是我们必须掌握的基本技能，当然还有许多更高层次的技能需要掌握，要看我们做什么工作。技能的锻炼应该提高到与知识同等的高度，并高度重视，才可能将知识转化为力量，转化为效益。

　　a，即action(行动)，具备了良好的动机，专业化的知识，熟练的`技能水平是不是就可以了呢?不是。接下来一个重要的素质就是行动的能力。有的人方方面面都比较优秀，知识水平很高，能力很强，可就是做不出出色的工作业绩。原因就处在行动能力欠缺上。汤姆彼得斯说过：快速制定计划并采取行动应该成为一种修养。我们非常同意他的观点。要想成为一个职业化的人才，就必须改掉犹豫不觉，瞻前顾后，拖拖拉拉的办事作风，在自己认准的事情上认认真真地采取行动，用行动来证明一切，而不是自己的惯性的假想。

　　h，即habit(良好的习惯)，习惯决定命运，这句话一点都不夸张。职业化的人才必须具备良好的习惯，无论是生活还是工作，都要时刻注意自己的习惯，改掉曾经的不好的习惯，慢慢养成职业化的行为习惯。良好的习惯给人美的印象和感觉，能在一定程度上帮助你成功。

　　具备以上五项素质的人才就像是加满了油的汽车，使不完的劲，朝着成功的方向前进!

职业规划职业规划篇4

　　一、职业生涯规划涉及的有关概念

　　所谓职业，是指人们从事相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动。从个人角度来说，职业是个人获得经济收入的来源，是个人维持家庭生活的手段；是个人在社会劳动中从事具体劳动的体现，是个人贡献社会的途径；是促进个性发展的手段，是个人获得名誉、权力、地位和金钱的来源。从社会角度来看，职业的存在和职业活动构成了人类社会的存在和社会活动；职业劳动创造出社会财富，从而为社会的存在和发展奠定了物质基础；职业的分工是构成社会经济制度运行的主体，职业也是维持社会稳定，实现社会控制的手段；职业的运动比如职业结构的变化、职业层次间矛盾的解决，也是推动社会进步的一种动力。

　　“生涯”一词由来已久。从广义上来说，生涯即是指一个人的一生从始到终的整个经历。在英文里，“生涯”（career）指古代的战车，后来逐渐引申为道路，即人生的发展道路。这也是我们在职业方面所说的狭义的生涯概念。美国职业生涯管理专家Super.D.E（萨珀）认为，生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程，生涯的发展是以人为中心的。

　　职业生涯也称为事业生涯，是指一个人一生连续负担的工作职业和工作职务的发展道路；是一个人一生中所有与工作相联系的行为和活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。职业生涯是一个动态的过程，它具有方向性、时间性、空间性，但不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。这就是说，不论职务高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。

　　职业生涯规划也被称作职业生涯设计，是指一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。职业生涯规划分个人职业生涯规划（设计）和组织职业生涯规划（设计）两个方面。在任何社会、任何体制下，个人职业生涯设计更为重要，它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。简单来说，职业生涯规划的意思就是：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标。

　　二、职业生涯规划的作用和意义

　　职业生涯设计或规划，简而言之是对人才与职业进行匹配与再规划过程。职业生涯本身是一个动态的不断发展的变化过程。职业规划不是应变之策，而是经营未来。职业生涯规划的作用在于帮助我们树立明确的目标与管理，运用科学的方法，采取可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。“目标之所以有用，仅仅是因为它能帮助我们从现在走向未来。”只有有了明确的目标、方向，才能激励人们去奋斗，并积极创造条件去实现目标，以免漫无目的`随波逐流。

　　员工职业生涯规划的另外一个重要内容，就是对个人进行正确分析。通过分析认识自己、了解自己、估计自己的能力，重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我；准确评价个人特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势；评估个人目标和现状的差距，提供前进的动力；明确自己的优劣势，不断完善自己使个人价值增值；全面了解自己，增强职业竞争力，发现新的职业机遇。成功地把握自己、扮演自己，使自己的才能得到充分发挥，使自己得到适应发展，所以职业生涯规划能解决“潜能发挥”的问题。正确设定自己的人生目标，运用科学的方法，采取有效的行动，化解人生发展中的危机与陷阱，使人生事业发展获得成功，担当起一定的社会角色，实现自己的人生理想。所以，职业生涯规划能解决“社会角色”的稳定问题。当然，员工的职业发展目标只有与组织的发展相一致、相吻合，才能发挥其作用，产生其效力。

　　从企业的角度来说，职业生涯管理是现在企业人力资源管理的核心内容，是满足人才需求，留住人才，减少对外界人才依赖性，增强企业稳定性的重要手段。搞好员工职业生涯规划，可以最大限度地调动企业员工的工作积极性，充分发挥其才华与潜能，提高企业的经济效益，促进企业健康稳定成长。制定员工职业生涯规划，应依据企业的发展战略，充分理解组织的愿景，把个人发展的需求与组织发展的规划相结合，从而确定符合实际的员工职业生涯目标。搞好企业人力规划，处理好员工职业生涯规划与企业发展的关系，有利于企业的长远发展。

　　综上所述，职业生涯规划是员工个人发展和企业留住人才的重要方法和手段之一。无论是个人还是企业，在进行职业生涯设计时，借鉴和听取职业生涯规划专家意见、与当事人密切沟通、了解职场内外社会环境等都是非常必要的。

　　三、如何进行职业生涯规划

　　职业生涯规划是对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标和职业目标，并对自己的职业生涯进行合理规划的过程。它是一个人一生规划的很重要的一部分。这就要求我们根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业。从这个意义上来说，最初的专业选择和最初的职业选择特别关键。

　　（一）从专业选择开始

　　一个人完成基础的高中或初中学习，准备进入大学或职业学校，选择某一特定专业学习，为今后做职业准备的阶段，通常被称为职业准备阶段。这是个人职业生涯的起步阶段，是决定能否赢在起点的重要阶段，是人生的第一个转折点。虽然一个人最初选择的专业并不代表他未来的职业，但在经过职业生涯规划基础上进行有针对性选择，会为人一生的事业奠定基础。如果未来的职业和所学专业一致的话，那么我们的职业生涯将更加精彩。所以处在初、高中阶段的学生，应该开始规划自己的职业生涯。其核心就是根据自己的现状，确定是沿着提高职业技能的方向发展还是上大学继续深造。在选择的过程中，应该弄明白下列问题：一是想做什么？未来希望做什么？

　　西方有一句谚语说：“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”同样，一个不知道自己想做什么的人通常什么也做不好。所以，确立一个具体的职业目标和专业方向，清楚地知道自己未来想做什么是选择专业的前提条件。做到这一点的关键就是认清自己。这是一个自我分析的过程。对自己的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、专长、思维能力等，做一个全面的分析、了解，为自己将来事业的成功奠定基础。

　　二是能做什么？自己适合做什么？

　　清楚自己能做什么、适合做什么是选择专业的必备条件。仅仅凭兴趣、爱好去选择是不全面的，因为有些职业所必备的个性能力特征，并不只是有兴趣就能干好的。每个人都有自己的能力优势和个性特征，有自己的长项、弱项，只有在充分认识自己的前提下，才能恰当地选择好适合自己的学业和专业方向。例如，空间能力强的人适合于从事机械制造、工程设计、建筑等理工科的专业，以及与其相对应的职业；语言能力强的人适合于学习语言文学、文字编辑、翻译、文艺创作等专业，以及与其相对应的职业。选择最好的并不是合适的，选择合适的才是最好的。

　　三是社会需求什么？

　　在明确自己想做、能做的专业领域和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素，这是专业选择是否成功的基本保证。在设计自己的职业生涯时，在最初选择专业时，一定要综合权衡、统筹考虑，正确分析处理好专业冷与热、目前就业市场需求大与小、名校不适合专业与非名校适合专业等矛盾，力争做到在择己所爱、择己所长的同时择社会所需，目光长远、理智地走好职业生涯规划的第一步。

　　（二）谨慎进行初次职业选择

　　一个人完成大学或职业学校专业的学习，根据社会需求和自己的能力、愿望准备选择职业的阶段，通常被称为职业选择期。这一阶段的主要特征，是从学校走上工作岗位，它是人生事业发展的起点。如何起步，直接关系到今后的成败。好高骛远，只会是一事无成；妄自菲薄，将会悔恨终身。这一阶段生涯规划的核心内容就是在充分做好自我评价和内外环境分析的基础上，选择适合自己的职业——与自己兴趣、能力匹配，与所学专业领域方向一致、符合自己职业发展方向的理想职业。这一阶段要求我们注意以下几点：

　　一是重新审视、评估自己的职业生涯规划。

　　由于年龄、资历以及社会发展变化等原因，最初选择专业时制定的职业目标可能会有比较吻合或比较抽象甚至有所偏差等多样结果，经过几年专业学习，对自己进行再一次的职业定位，设立阶段性的职业发展目标是非常必要的。

　　二是正确处理好理想职业与现实需求之间的矛盾。

　　一般来说，最初在成功进行职业生涯规划基础上经过慎重、理智选择的专业，与几年后重新审视、评估的职业目标，其可选择的职业方向应该是基本一致或差距不大的。一旦理想与现实之间出现了偏距，我们要学会正确处理好理想职业与现实需求，高薪高福利目标与低薪低福利职业之间的矛盾。那种单纯以追求更高的职务和更多的薪水为目的的选择，只能是短期的目标，短期的目标很容易产生短期的行为，最终导致失败。我们要坚信，从事自己相对能力最强、兴趣最大，同时也是社会很需要的职业，是最能使自己成长、进步的职业，也是最容易使自己获得成功的事业。

　　三是善于从小事、从最具体的职业岗位做起。

　　一件大事是由一千件小事组成的。只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划是一件可以由若干件小事组成的大事，立足于小事，才能成就大事，正如古人所说“一屋不扫，何以扫天下”。从最基础的小事、最艰难的事情做起，虽然暂时小一点、难一点，但从长远看，既可以锻炼能力又能积累宝贵的经验，是为迈向高层奠定基础的必要过程，是实现长远职业目标的最好开端。

　　对企业来说，员工职业生涯规划是一项精密的工程。要做好这个工作，所需要的不仅仅是经验、学历、热情、责任，更需要严谨的思考、科学的方法体系、大量时间和精力投入等等。在职业生涯设计体系上，大致形成了如下认识：

　　对员工的个性特征、倾向性及发展潜能进行测定和评价；在了解员工综合素质的基础上，为员工制定职业发展规划，进行目标设定（短期目标、中期目标、长期目标和人生目标）等；经常性地与职业指导师、人力资源专家开展关于员工职业发展的谈话交流，评析案例，听取专家意见；开展基于员工个性的有针对性的培训开发；关注职场信息，与人才市场等机构取得联系，了解各种职业信息及职业发展动态，如职业特征及职业要求，就业需求状况等。

　　职业是一个人安身立命之本、施展抱负之基、成就自我之途。个人发展是企业发展和社会发展的基础，只有充分发挥人的主观能动性，在公司建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系，帮助每个员工实现自我价值，才能使企业最终走向可持续发展，实现未来的愿景。完全没有规划的职业生涯是注定要失败的。

职业规划职业规划篇5

　　一、了解与分析自我，准确定位

　　1.把握自我的思想脉络：就是了解自我，即我想要什么，我能做什么，我拥有什么。想要什么就是自身的价值观、动机和兴趣;我能做什么就是指个人的能力和兴趣;我拥有什么，包括自身体条件、职业方向与能力、家庭、财务状况和人际关系。

　　2.分析自己的核心竞争力：包括知识、能力、经验视角和职业素养。

　　3.评估当前的'职业环境：从社会整体，行业整体层面去参与职业竞争，不拘泥于周围的小圈子。

　　二、开发自身资源，积累职场能力

　　从体力经济转向知识经济的时代，女性的敏感、细腻、灵活、韧性、关爱、注意力及第六感觉,都可以很充分地发挥在职场上。然而女性依赖性强，感性思维明显，抗压性弱和承受力弱也会制约女性的发展。如何扬长避短，发挥女性自身优势获得成功呢?开发自身资源，积累职场能力是女性成功的关键因素之一。女性有与生俱来的资源：如思想、情感、仪表、个性，容貌、感觉、时间、空间、机会……如何转化为职场需要的能力呢?

　　1.对思想和特性资源的开发

　　心理学家调查发现:多数人喜欢有缺点但有思想的人,而不喜欢看上去完美无缺,无思想,无主见的人;思想的解放可以改变行为表现从而提高工作绩效，精神与物质进步是思想的显化，即精神世界前进一小步,物质世界前进几大步;心理学家马斯洛认为:最具特性的人,是最有吸引力的人。外向开朗的女性就像歌中唱到的：你就像那一把火,熊熊烈火燃烧我;内向含蓄女性就像诗中写到的：最是那一低头的温柔,恰似那莲花不胜凉风的娇羞。在人际交往中都可以获得接纳自己的盟友，建立职场人脉和威信。

　　2.对情感和仪表资源的.开发

　　心理学家认为:喜欢别人、欣赏别人、关爱别人;是被别人喜欢、欣赏、关爱的前提。情感资源包括:对他人的欣赏、赞扬、仰慕、关心和爱护;缺乏人际吸引力的人，往往不是没有才华,而是对周遭的人和事毫无反应，冷漠无情。

　　仪表资源分外表和内在：五官和身材,经不起时光的打磨;内在魅力才是鲜活的标本,一个身心健康的人自然会散发出意气风发的神韵、和善友好的目光、抑扬顿挫的音调、英姿飒爽步伐、健康活力的气息，自然会深深地感染团队、影响团队、最后带领团队实现组织的目标。

　　总之，能够很好开发自身资源的女性通常都能具备良好的人际关系与沟通能力、学习能力与解决问题的能力，从而为自己的职业能力积分。

职业规划职业规划篇6

　　职场选择中，钱是一个不可忽视的因素，但是，在长期的职业规划中，不能只向“钱”看。那么，除了钱还有哪些值得我们考量的因素呢？今天我们就一起来了解一下。

　　一、发展速度

　　我们数据发现一个新人想要“熬”成资深高管，从月入5000到年薪百万，平均需要历经 18 年的时间，就如从HR助理到HRVP。而因职业的属性不同，大环境影响以及一些自我成长的因素，不同职业晋升所需年份的差异区间可以达到10至15年。

　　比如那些90后创业当CEO，年薪百万估计用不到10年。从一个法律顾问助理升到企业的法务部负责人，也只要15年，略少于平均水平。而公共事务或行政类岗位，熬了22年才成为领域高管。

　　时间就是金钱，效率就是生命。职业发展的速度，反映了大坏境给予这个职业的发展通道有多顺畅，这会直接影响你个人成长的速度和效率。究竟是你事业的加速器还是冷冻剂？可以看看《从月入5000到年薪百万，你要“熬”多久？》

　　二、走向人生巅峰的机会

　　每个人对成功的定义都不尽相同，不妨先用大家盛传的“当上总经理，出任CEO，迎娶白富美”作为人生巅峰的标准之一。

　　谁最有潜力和机会成为CEO呢？CFO、COO、CMO...他们的前身又来自财务、市场营销、销售等等。HR与CEO的特质十分接近，也是有力的继承者之一。结合数据可知，人力资源资深高管不仅意味着129W的年薪，还意味着登顶CEO的.巨大机遇。

　　我们会发现，不同的职业它都有一个隐形的瓶颈或者顶峰。似乎你做了这一行，就已经决定了你最高可以发展到什么位置。

　　三、突出潜力

　　每个行业每个职业都会有精英辈出，那你属于哪个领域的精英呢？想成就一段完美的事业，还有一个关键因素就是你个人独特的潜力点，你是否有能力成为某个领域的精英。

　　比如你想做一名销售，你能在1分钟内和客户建立良好联系；在3、5句的交流中收集信息，发现行为线索，简单思考便能挖掘对方的购买迹象和需求吗？光辉合益Talent Q系列Dimensions测评就销售特质划分了8大部分。资深销售高管在光辉合益PayNet数据库中年薪超120W(基本工资)，而走向高点意味着怎样的潜质、能力和机遇呢？

　　光想着钱途，却不曾考虑自己的实力能否走向这个领域的巅峰，那也是徒劳。“人岗匹配”，只有匹配才能发挥最大的效益。

　　在职业发展上获得一定成功的人，都有一个共同特征，那就是在自己所熟悉且擅长的领域，至少精耕细作了10年以上。而那些在职场上找不到自己潜力和位置的人，很难在某一个方向上获得深入的积累和坚持。

　　四、价值实现

　　就在我们发布了各大职业的最高年薪后，收到这样一则读者留言：“我的人生观念不会把钱看得很重，我更注重如何提高自己的价值，只要每天有收获，我就觉得开心。”

　　每个人都有着各自对深层次的价值实现与追求。

　　五、自我成长

　　有一句话可以切中职业发展的一大陷阱：尽管在一个领域上积累了很久，但这种积累却属于重复劳动式的，丝毫没有上升与成长，致使职业发展原地踏步。一份职业能让我们持续获得高质量的自我价值提升，很关键。

　　从硬性的专业技能，到软性的人际关系处理、逻辑思维、管理能力、战略决策、能量和情绪管理等等。每一种成长和积累都是你自我升值的筹码，这种升值可以体现在金钱物质上，也可以满足于个人的价值体现。

　　六、个人动机

　　举一个例子，一群人去打高尔夫球，为什么有人满足于自己打了多少杆，是否超越别人和自己以前的成绩；有的人不在乎打多少杆，只在意和三五个老友一起享受相聚的时光；还有的人总爱给人做示范，指点错误，乐此不疲。这都源于每个人的内在动机。

　　人有三种内在动机，成就动机、亲和动机和影响力动机。你所期望的价值实现，都受这三种动机的影响。只有你的事业追求与你个人的内在动机相契合，才能让你收获最大的满足与幸福。

　　职场中奋斗，金钱固然重要，它可以充分肯定我们的价值，但是，这并不代表一切，我们需要做好职业规划，眼观六路、耳听八方，重要的是问问自己究竟想要什么。