职业规划职业规划

时间:2024-07-23 01:47:56 职业规划 我要投稿

【推荐】职业规划职业规划范文7篇

  时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,我们需要好好的进行职业规划了。我们该怎么去写职业规划呢?下面是小编收集整理的职业规划职业规划7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】职业规划职业规划范文7篇

职业规划职业规划 篇1

  个人的职业生涯规划是在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。从概念上来看,职业规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点和社会需求,来确定自己最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。简要说,职业规划重点就是要知已、知彼并在此基础上做出选择、采取行动。

  职业规划缺失的主要原因是人们对自己认知不足,而其中的主要原因是由于定位限制,一方面是把自己的定位过高,高于自己实际可以承担的角色定位;二是定位过低,低于自己实际可以承担的角色;三是角色错位,定位与自己实际应当承担的角色不符!

  一般而言,初入职场的学生、新进入一个新的行业的在职者和企业的储备管理人员经常会犯“定位过高”的错误。这些人往往对自我的评估过高,认为自己什么都可以做,眼高手低,说的多,做的少,过多的.参与评论上级的工作,但是在实践中却由于经验不足不能胜任工作、不能专业解决问题,导致就业成败。为避免这种问题,应加强学习,在学习中提炼自己的专业素养。

  当一个人由一个较低的职位晋升到一个较高的职位时还会受工作惯性的影响,还不能够将自己从具体的实际事务中解脱出来,马上适应现实职位,还以原有的岗位职责要求自己或者以原有的工作行为行事,出现定位过低的情况,这种情况下,不妨认真解读现有岗位的工作职责,向同职位的同事寻求支持与建议

  出现角色错位的情况较多,一个人在不同的时期、不同的职业阶段都会出现这种情况;例如,助理在协助总监做完一次年度营销规划后就认为自己具备了战略规划的能力,于是在后期的工作过程中,遇到了问题就凭空的发牢骚、议论,认为某件工作应该如何做,把自己由一个执行者的角色定位为一个“战略规划者”。一个人必须学会认识自我,学会在不同的阶段实施自己检讨与发问,多问几遍“我是谁”!在自己晋级的时候要问、在自己经过一次较高层次的培训后要问、在自己成功的时刻要问、在自己受挫的时候也要问……

  如何实现职业与个人规划的匹配?

  首先要认识自己,能做什么、想做什么,最适合做什么?如果得到这份工作,能付出多大的努力来做好它? 这需要审视自己、认识自己、了解自己,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等,对自己进行全面的分析与认识,在自我剖析的基础上进行职业规划。想向新行业发展的,需要找对这个行业熟悉的人来帮你分析,进入这个行业有什么利弊,你冲着高薪去的,也许伴随有非常强的工作压力;你奔着发展机会去的,也许需要你不断充电,获得进入的通行证。这些都是非行业人员看不到的,把利弊都想清楚,即使选择进入了,这些前期的分析也能让你对遇到的困难有了事先的预期,不会产生大的冲击。这个阶段非常重要,不可或缺,而且这个阶段也许要花你很长的时间,但是最终是值得的,因为能帮你把很多事情想明白。

  其次要多渠道认识企业,了解岗位,通过熟人、网站、报道等媒介全面了解目标企业,包括企业文化、用人制度以及具体的岗位要求,胜任条件等,权衡比较适应性及匹配性,并在此基础上做出选择,制定行动计划并予以实施。

  最后在行动过程中每过一段时间,要审视内在和外在环境的变化,问问自己“干得怎么样”“应该怎么干”,并及时调整自己既定的生涯规划。

  思路决定出路,选择决定成败,规划成就未来。

职业规划职业规划 篇2

  一、前言

  现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。

  二、自我分析

  ㈠我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,职业规划不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。

  ㈡我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新

  闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。

  ㈢我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

  ㈣我的能力:

  专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。

  英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。

  其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。

  三、专业找工作方向及前景分析

  一:自我评估(认识自我)

  (一) 自己的兴趣、爱好

  就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电 脑,喜欢看书,喜欢听音乐。喜欢交朋友

  (三)自己的职业能力

  在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

  前言

  我们向往着美好的未来,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

  一、个人资料

  姓名:XX

  性别:女

  出生年月:1999年1月

  性格:外向

  学历:大学本科一年级

  专业:自动化

  座右铭:思想有多远,我就能走出多远。

  二、自我盘点

  1、兴趣爱好:

  业余爱好:读书、听音乐、体育、画画

  心中偶像: 、比尔.盖茨

  喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》

  喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》

  2、优势盘点:

  从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

  3、劣势盘点:

  因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何工作经验,各类荣誉证书太少。

  4、优点盘点:

  乐观,开朗,而且,我口齿伶俐,胆大,有一股不服输的屈气。

  5、缺点盘点:

  做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力, 惰性较大。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

  四、 社会环境分析

  1、一般社会环境: 电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

  2、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。)

  五、角色建议:

  父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。

  母亲:学习要认真,最好要考研。

  老师:聪明、机灵古怪。

  同学:有较强的工作能力,聪明。

  六、职业生涯规划

  1、学习生活规划

  在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的`能力,

  大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后找工作所需要的证书。

  大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。

  大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,

  大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功找工作上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

  2、近十五年的目标

  20xx-2020年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  20xx-2027年:贮备资金,积累经验;

  20xx年:了解市场行情;

  20xx年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立企业;

  20xx年:拥有自己的企业

  3、求职计划

  (1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个企业招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学期间,拿到相关的证书。

  (2)企业招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

  (3)对于刚毕业的大学来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。

  (4)一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。

  (5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在企业选择我们的同时也选择一个适合自己的企业。

  七、结束语

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:"我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。"既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

职业规划职业规划 篇3

  世界上有几十亿人,与特定个人有直接关系的人却很有限。职业生涯中,重要的关系人往往屈指可数,成长期中的某位老师;导入期的亲密同事;发展期提供机会的人……

  职业生涯中,将直接影响特定个人人生轨迹的关系人定义为重要关系人。

  职业生涯中,重要的关系人一般有以下几种:

  △ 父母是职业生涯中不能选择的重要关系人。特定个人在导入期之前,人生的经营权都在父母手中。父母决定了成长期的绝大多数的因素,生活所在地、身体素质、个人天赋、家庭教育、学校教育、往来的朋友、人生观与世界观等。即使在人生的其他阶段,父母也发挥重要的.作用,很大程度上,父母的本钱基本上等同于子女的发展资源。

  △ 朋友也是重要的关系人。在21世纪,朋友的概念与传统意义上的朋友概念有很大的区隔,职业生涯的朋友应当具备三个条件,首先是有困难的时候,面临困难的一方会主动求助;其次是被求助的一方有能力帮忙。同时,上述三个条件是相互的。职业生涯中的朋友,尤其是成为重要关系人的朋友,通常是功利性的朋友,这不是对朋友亵渎,而是对朋友关系的发展。再好的朋友,如果在职业生涯中不能发挥作用,关系通常都会退化。

  △ 老板从职业生涯的角度来说,都是员工人生的重要关系人。作为员工,可能您不喜欢他,但必须接受这个事实。21世纪老板有炒员工鱿鱼的权利;当然,员工也有炒老板鱿鱼的权利,但两种炒鱿鱼的权利却是不平等的。

  △ 特定的同事也可能是重要的关系人,通常可以归为朋友一类。

  △ 婚姻对像怎么说都是人生的重要关系人。事业在人生中主要起着构筑物质基础的作用,婚姻对像则在很大程度上决定了生活的感受。好的婚姻对像应当是既可以共患难,也可以共富贵的人。21世纪,共患难有"贫贱夫妻百事哀"的无奈,共富贵也有"人有钱就变坏"的说法。或许,婚姻对像是职业生涯中最难以控制的重要关系之一。

  △ 子女也是人生的重要关系人,代表了个人生命延续的意义。独生子女的成长,既有利的一面,也有不利的一面。一个子女,父母可以把全面的资源和心血放在子女身上;同时,受宠的子女也不得不寂寞的成长。好的子女,父母很省心;否则,真的很头疼。

职业规划职业规划 篇4

  性格的形成有很多是后天的,而形成以后又是不容易改变的。所以,性格的特征直接影响到工作。这是我的观点。

  对性格的分类方法很多,下面是一位瑞士心理学家的.分类办法,这位心理学家把人们的性格分为四类:

  1、敏感型。这类人精神饱满,好动不好静,办事速战速决,但行为有时盲目,偶尔情绪不稳定。这类人员数量很多,占总数的40%.这种性格适合的职业有:运动员、行政人员等。

  2、情感型。这类人员感情丰富,喜怒哀乐溢于言表,不喜欢单调生活,爱刺激,感情用事,对新事物很有兴趣,这类人员占总数的25%.这种性格适合的职业有:演员、导游、社会活动家、护理人员等。

  3、思考型。这类人员善于思考,逻辑思维发达,有比较成熟的观点,生活、工作有规律,时间观念强,重视调查研究,但有时思想僵化,缺乏灵活性。这类人员也占25%,适合的职业有:工程师、教师、财务人员等。

  4、想象型。这类人员想象力丰富,憧憬未来,喜欢思考,又是行为刻板,不太合群。这种性格适合的职业有:科学工作者、技术研发人员、艺术家等。

职业规划职业规划 篇5

  应伙伴“讨厌猪”之约,开这样一个职业规划系列,其实也早就有这样的想法,把自己工作这将近两年来关于职业规划与职业提升的心得分享给朋友们,虽然我在这方面并不算什么资深人士,但是关于职业规划的讲座在福建的各大高校内也讲了不下几十场,其中还有几个高校的老师邀请我反复去讲,同时还作为嘉宾评委出席了福大与农大的简历与面试大赛,加上SPOTO是专业的人才培训机构,一届一届的毕业生出去,他们是如何成功的,经历了哪些曲折,最后怎么咬牙挺过来,我也是都看在眼里,记在心上,所以这种种的经历,让我在大学生活规划,求职技巧,职业提升上面也算颇有心得了。

  打算把这些心得作为系列贡献出来,希望对朋友们有所帮助,当然这些心得也只是我一家之言,仅供朋友们的'参考,当然如果有在校大学生能够经过船长的指引够顺利驶向自己成功的彼岸,那是我再开心不过的事情了。

职业规划职业规划 篇6

  一、前言

  记得刚刚步入大学校门的时候,心中充满希冀和兴奋,同时也感到迷茫和不安,有些迷茫--四年的学习生活应要怎样度过?四年之后自己的发展前途又会怎样?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。

  二、自我认识

  1 感性认识

  从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实稳重的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的男生。

  综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。

  2 理性认识

  根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。

  三、专业认识

  1、就业现状

  当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新药物的研制等问题都十分关注,所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然高分子专业的学生就业面不窄,但是对于我们本科毕业生来说,就业现状却不容乐观,因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们仍需不断提升自己。继续参与学术研究有利于提升以后在社会上的竞争力,所以读研是最好的选择。

  2、就业前景

  化学的研究领域十分广泛,包括分析化学,无机化学,有机化学,物理化学,材料化学,电化学,结构化学,高分子化学等。一般研究的领域不同,所从事的工作也会有所不同。高分子专业的本科毕业生适宜到高科技公司及材料开发公司从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读高分子物理与化学及相关学科的硕士学位研究生。

  四、未来的方向分析

  1 职业发展路线

  到各个高科技的材料开发公司求职,主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。

  2 职业抉择理由

  通过数据统计研究发现,在当今的社会时代背景下,第一,对于招聘公司来讲,在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者,一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二,对于自身来讲,作为一名男生,基于生理、心理等各种原因,研究生的就业率高于本科生。因此,我放弃就业而是选择深造,以此提高自己的实战能力,并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究,以此提高自己的专业能力,通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。

  3 职业抉择因素

  (1)根据SWOT法则进行分析

  A 优势因素

  目标明确;积极进取;勤于思考;敢于尝试;勇于创新;

  乐观开朗;富有梦想;思想成熟;喜欢挑战;渴望独立;

  学习成绩优异;逻辑思维能力强;理性与感性思维共有;有相当强的组织策划能力。被认为是一个具有很大潜力的孩子。

  B 劣势因素

  有时缺乏自信;有时缺乏恒心;有时比较被动;有时比较懒散;

  专业术语的使用方面欠佳;实验报告的书写方面过简;

  C 机会

  客观方面:化学属于基础学科,从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广,从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大,而当今时代对化学的关注焦点也很多,于是很多与化学有关的企业或部门应运而生,这就为我们的就业提供了更多的机会。

  主观方面:地处湖南,时处大一,我拥有更多的空间和时间去蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会,不仅能够以此提高自己的综合素质,而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。

  D 威胁

  客观方面:机遇与挑战并存,正是由于其学科的基础性,很多高等院校都开设了此专业或其相关专业,随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮,其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之,在竞争激烈的当今社会,到处充满了威胁因素。 主观方面:针对化学专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触一些有毒有害物质,虽然我的身体素质还好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。

  (2)综合四种因素进行总结

  通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素,制定出一套符合自身实际情况的计划,在保证质量的基础上定期地完成自己的.各种目标,以提高自己的恒心与毅力,并且经常向家长,老师,同学虚心请教,及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上,不仅要系统全面的掌握理论知识,更要提高自己的实验操作能力,建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库,而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力,从而从综合素质上提升自我,以使机会因素最大化,威胁因素最小化。

  五、与目标的差距分析

  1 职业的工作内容

  研究型:负责开发新型材料以应付未来世界的需求,具有极大的职业发展前景。

  2 职业的胜任条件

  (1)专业要求

  研发型:研发产品的最终目标都是市场,因此除了必须掌握一定的专业知识之外,还应该熟悉注册,分析,专利等工作流程;同时对专业只是要求较高,所以需要深入的攻读硕士学位甚至博士学位。

  (2)非专业要求

  英语方面的能力:能够熟练掌握英语的听说读写,通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书;计算机方面的能力:能够熟练使用计算机的office等办公软件,通过国家计算机二级(C语言)考试并取得证书。

  3 与目标的差距分析

  (1)理论知识方面不够深厚,虽然具有一定的逻辑推理与推断能力,但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。

  (2)实验操作方面不够熟练,虽然能够掌握一些基本的操作技能,但是与实际应用还有一定的距离,缺乏观察,分析,解决问题的能力。

  (3)纵向来讲,所涉及的专业领域过窄过浅,对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少,应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力,以更广更深层次地拓展自己。

  (4)横向来讲,知识结构过于单一,偏理工轻人文,影响全面的自我提升,应该对相关学科广泛涉猎,如与化学领域有交叉点的法学,经济学,生物学等等,从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维,以完善学习思路与思维体系。

  (5)对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰,如研发专利方面,质检条例方面,注册报批方面等等,不是很了解,仍有待自主学习。

  (6)我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动,专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳,缺乏一定的工作经验,缺少一定的社交技巧。

  六、未来几年的行动计划

  大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程,为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战,我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特制定以下计划:

  大二学年

  在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面的复习计算机知识,一面练习笔试理论题目,一面熟练上机操作技巧,定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家英语四级考试。

  大二寒假:

  通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。

  大三学年:

  这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我决定于这个学年放弃在校党委党校的助理工作任务,专心搞学习做研究,但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。

  大三暑假:

  通过网络资源和人脉资源,争取一些专业实习机会,到企业中去实战,丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。

  大四学年:

  在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文,通过不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。

  以上只是一个大体的方向,具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌,而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会,尝试走向一些人才招聘市场,并从中不断总结自我提升自我,。我认为,健康是革命的本钱,除了在能力素质方面提升自己,我还要加强锻炼,增强体质,继续保持乐观开朗,积极进取的心态,。

  七、结束语

  这就是我的职业生涯规划了,我知道自己不论是在专业知识还是自身能力方面都与自己梦想的职业有很大的差距,可是我不会泄气,因为在我看来有差距并不可怕,可怕的是你看到差距就不敢努力变得止步不前。所以,我会一直向着我的目标不断努力的。只有想不到,没有做不到,这一字一字的书写大学,这一步一步的学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门一闪光一定格的瞬间,我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。

职业规划职业规划 篇7

  一个人的成功,离不开准确自信的自我肯定。一个有自卑情结的人是不能自我肯定的人,这种人敏感而认定大家都是有敌意的。也因为不能自我肯定,有时表现得六神无主,不善于处理人际问题,不太会拒绝或为自己争取应有的权利。

  自我肯定者有以下四大特点:

  1)能坚持而自信地表达自己的需求与看法;

  2)能委婉有效地拒绝别人的需求;

  3)能坚持肯定自己的权利;

  4)能主动积极地关心自己。

  下面根据一个自我肯定量表,简单测试一下自己的自我肯定程度。

  自我肯定量:

  1、当一个人对您非常不公平时,你是否让他知道?

  2、你是否容易作决定?

  3、当别人占了您的僧地,您是否告诉他?

  4、您是否经常对您的判断有信心?

  5、您是否能控制您的脾气?

  6、在讨论或辩论中,您是否觉得很容易发表意见?

  7、通常您是否能表达您的感受?

  8、当您工作时,如果有人注意您,您是否不受影响?

  9、当您和别人说话时,您是否能轻易地注视对方的眼睛?

  10、您是否易于开口赞扬别人?

  11、当推销员向您推销您实在不需要或不想要的东西时,您是否会拒绝?

  12、当您有充分的`理由退货给店方时,您是否很坚决?

  13、在社交场合,您是否觉得保持交谈对您而言没有困难?

  14、您是否觉得在别人的言行中很少表示不欢迎您?

  15、如果有朋友提出一些无理要求时,您是否迟疑不决?

  16、如果有人恭维您,您知道说些什么吗?

  17、当您和异性谈话时,您是否不感到紧张?

  18当您生气时是否不会严重地责骂对方?

  填表及计分规则:

  1、在每个选项后面填入相应的数字:

  1)从来没有;2)很少;3)偶尔;4)大多是;5)经常是

  2、所填的数字,就是该项的得分。

  例如:对问题2回答,您的选项就是3)偶尔,那么您的得分也就是3分;

  3、将每项得分相加,就是您最后的得分。

  结果:

  1、得分在77分以上:非常能自我肯定,经常能适时、适当地表露自己的意见与感受。

  2、得分在52—76分之间:大多数时候能表露自己的意见与感受,但偶尔做不到。

  3、得分在27—51分之间:偶尔能自我肯定,但大多数时候不能表达自己的意见与感受。

  4、得分在26分以下:非常不能自我肯定,经常不能表露自己的意见与感受。

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