社会实践作文

时间:2022-09-04 00:11:38 社会实践 我要投稿

社会实践作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的社会实践作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社会实践作文(15篇)

社会实践作文1

  今天下午,家长们组织全班同学去可口可乐公司参观。我们分成两组参观,我们组先去了七楼展览馆参观。导游姐姐告诉我们,厦门可口可乐公司创办于1996年1月1日,公司环境优美,占地面积大。他还告诉我们可乐是怎么生产出来的`及以可乐的来源。展览馆里有很多展品,有些同学还买了纪念品。后来导游阿姨带我们去看视频,每人还发了一瓶可乐。

  接着我们来到四楼参观世界一流的可乐生产线,导游阿姨告诉我们,第一条生产线每分钟可生产850瓶,第二条生产线每分钟生产600瓶,第二条生产线,每分钟生产600瓶。第三条生产线最厉害,每分钟生产1100罐易拉罐。这些先进的设备都是来自德国。这种设备即省人工,生产速度又多又快。真好!

  参观结束后,我们在外面等另一组同学。导游阿姨跟我们一起玩游戏,我们玩的可开心了!

社会实践作文2

  7月12日下午,在广丰小学,即“蜜蜂”社会实践队的基地,部分支教老师开设了课后专训,目的是为了丰富孩子们的课后生活。

  课后专训主要有吉他,钢琴,手语,武术四个课堂,其中吉他和武术两个课堂更受孩子们的欢迎,但钢琴,手语两个课堂也吸引了不少孩子。

  在吉他课堂上,潘碧琪老师拿着一把大木吉他教孩子们爬格子。可能是刚接触吧,孩子们都觉得比较难控制手指。虽然觉得学吉他很困难,但是他们并不打算放弃,相反,他们的脸上充满了坚定的神情。

  而在武术课堂上,孩子们扎着马步,汗水滴在地上,他们却没有说过一声难,而是咬着牙坚持。胡燕飞老师在旁边看着他们,不时鼓励两句,显然她对孩子们的表现非常满意。

  由于放学后的.时间并不多,所以他们只是训练了一节课的时间就不得不回家了。相信参加这次专训的同学都会在专训结束后学到一点自己喜欢的东西。

社会实践作文3

  看到书架上的悠悠球,我就想起上回学校组织的社会实践活动。

  那天清晨,我早早地来到学校,和同学怀着兴奋的心情,坐车来到了目的地——通州欢乐之都。我们将在那里的模拟城市进行求职体验。

  向导先把我们带到“花店”,让我们学习插花。当我笨手笨脚地插完花时,他们给了我5元“乐币”,也就是工钱,我满心欢喜地离开了花店,来到了消防局求职。

  经过基本训练,我穿上消防服,戴上安全帽,成为了一名消防队员,然后参加演习。

  演习现场,“小交警”拉起警戒线,“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车,我则负责“灭火”。

  我用双手握住消防栓的把手,对准“火焰”喷射。看似简单的'动作,做起来真不容易。水总是喷不到“火焰”上,东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时,我全身都湿透了。当我放下我手里的东西,气喘吁吁地接过10“乐币”时,我深刻地感到:诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念,因为它是我的劳动所得。

  通过这次实践活动,我深深地感到父母挣钱的辛苦。也让我理解到:付出就有回报。我喜欢这样的实践活动,因为它让我增长了见识,体会了劳动的乐趣。

社会实践作文4

  假期中,我去了许多地方。这也是我第一次真正地游览这么多的地方,接触到这么多的人。这次旅游我去了杭州、乌镇、南京、无锡、苏州与上海。我印象最深的就是苏州和杭州了。俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”

  在杭州,吃完饭,我们去了西湖边散步。西湖周边的树林郁郁葱葱,空气清新甜润。然后我们坐船游西湖。在船上,我们观看了湖中央的音乐喷泉。灯光打在喷泉上,五光十色, 美丽极了!华丽的喷泉不停地变换着形状,就像一个个翩翩起舞的姑娘。

  杭州天气炎热,超过四十摄氏度。我想:杭州为什么会这么热?应该是汽车的废气太多,污染了空气,还有人太多,所以就导致这么热吧?所以大家应该尽量少开车,绿色出行,让地球变得更美好。

  苏州的拙政园草木茂盛,是旅游的好去处。苏州还有许多著名的园林,如:狮子林、虎丘等等,都是古代留下来的著名建筑。我们晚上游的`护城河,河的两岸灯光绚丽。护城河里面是内城,外面是外城。政府为了保护内城的建筑,就不允许在内城建高楼。高楼都建在城外了。我认为政府这样做是对的。我觉得广州要学习学习。

社会实践作文5

  星期三,我们班去实践活动,那天非常快乐。

  早上,我坐上大巴车,在路上,我们唱了几首歌,到了那里,我们以为全是泥巴,谁知,竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车,被教官领到一片树林下,我们便开始第一个活动了。我们想了一阵子,总算想出了一个名子是……搞好一切之后,我们开始练习,“阳光队,阳……阳光,阳光,照亮……每……”练好之后,我们便补充能量,喝了些水,今天很热,所以我不知道水带得够不够。

  对另一位都表演完时,教官开始为我们讲路边两旁的植物了,有美人梅、剑松、法国东青等植物,之后,又进行了第二个活动。“水上”漂浮。可不是真的水,而是路,把垫子放到路上,但要有人按住,不然会飘走,A、B两队谁先到终点,谁获胜。可最后,还是失败告终。

  吃过午饭,我们到操场上去玩,那的游戏有二个令我提心吊胆,有一个被我顺利通过。可这时,我的水已经喝完了,幸亏我带了钱,我去小卖部买了水,可不过一会,又喝完了,我没有想到,我的朋友也严重缺水,来的几个班,有钱的'都去买水了,没钱的只好借别人的喝了。

  之后又……

  回去了,到了学校,我只剩一块,又买一袋冰水,好爽啊。

  今天,虽然热,但很高兴。

社会实践作文6

  在为期五天的社会实践活动中,我们上了许多有意思的课。比如:物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命……,不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。

  在多米诺骨牌的课上,老师讲了多米诺骨牌的`由来。多米诺骨牌所产生的效应是:一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里,我还看到了有关于多米诺骨牌的历史:

  (1)宋宣宗二年(公元1120年),民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中,随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称,民间则称之为“牌九”。

  (2) 1894年8月16日,一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物,他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并发明了各种的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播,骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。

  老师给我们发了两桶骨牌,我们组的女生摆了一个棒棒糖,男生摆了一个圈子,我们把两个图形连起来的时候是最困难的,不过我们还是连了起来。

  多米诺过牌很好玩,有机会的同学可以再玩玩。

社会实践作文7

  一个学期的课程终于结束了,老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找错别字”。

  老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。我们班的“发言大王”――李XX首先发言,他为大家讲的是一篇作文上的:“.......小明看见那位仪表堂堂的'男子竟随地吐痰,大吃一惊.......”大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀!听了他的解释大家才知道,,原来书上把“大吃一惊”印成了“大吃一斤”。接着又有几位同学发言,把气氛推向了高潮。

  讲完笑话后,老师又让我们分组讨论,看到书上有错别字怎么办,我们组分成了两“派”,一派认为,书上有错别字,只要自己不写就行了。另一派则认为,应向有关部门反映。

  通过这次活动,我觉得我们以后写字,每写一笔都要注意是否写对了,因为汉字是我们中华民族的瑰宝,我们作为一个中国人,连本国文字也写不对,那就太丢脸了!

社会实践作文8

  同学们,你们猜猜我们今天去哪了?你保证三天三夜都想不到,我们今天去了青少年活动中心了。

  近了大门,首先映入眼帘的是一栋红色的楼房,上面竖着少科院三个大字,我们先来到了彩蝶贺卡制作教室,老师先教我们如何粘贴标本,辨认蝴蝶标本的`正反面,打孔穿线。做完后,我们又来到了环保教室,我们在里面认识了两个新朋友,那就是活性炭和硅藻泥,活性炭也叫活性炭黑,形状是一块块黑色硬状物,别看它和煤炭的颜色差不多,但是它们的功用却各不相同。老师把所有材料都介绍完,我们就开始做空气净化盒了,我们井然有序地去拿材料,材料袋里有两个塑料盒,老师额外又给我们发了一个小纸杯,是用来调硅藻泥用的,还有一包活性炭、一包硅藻粉和搅拌棒,我把硅藻粉调到适当的浓稠度,倒入在盒中,又把活性炭倒入在盒中,就大功告成了。看着我亲手做的小小空气净化,我的心中油然而生一股成就感。哈哈!

  快乐的时光总是如流星飞逝,我们在欢声笑语之中回到了学校,这真是一次有意义的科技实践活动呀!

社会实践作文9

  放暑假了,但是我却没有离开学校,因为我们有一个社会实践,就是去市人民公园捕捉一些昆,然后做成昆虫标本。

  首先我们在网上订了一些捕捉昆虫的工具,如网,还有制作标本的东西,如昆虫针,毒瓶等还有好多东西,一切都准备好以后,我们就拿着东西向人民公园进发了。

  到了公园后,我们分成了三个捕虫小组,每个人手中都拿着一个捕虫网,然后就分头开始行动了,很快我就在一簇草地中发现了一只飞来飞去的蝴蝶,我喊着同学赶快过去了,但是蝴蝶就飞了起来,我们三个人都拿着网开始捕捉蝴蝶,甚至我们几个差点碰在了一起,还好最后我还是捉到了它。

  接着我们又继续寻找,有个女生这时大声的'呼喊着让我们过去,原来她在树下发现了一只不会飞的知了,她又不敢动手去拿,只好让我们男生过去,我们到了地方后,用一个袋子把它装进了一个瓶子里。

  经过一天的劳动,我们收获颇丰,我们捕捉到了各种各样的昆虫,我们脸上都挂着笑容,接下来我们就要做昆虫标本了,这又将是一个很困难的任务,但是我们有信心做好。

社会实践作文10

  一天,我和老师同学还有居委会的叔叔们去探望住在周家巷里的一户困难家庭。我们来到他们家8楼,一口气走上去,同学们都累坏了。

  我们来到门口,老奶奶带着微笑出来迎接大家。大家走进屋里,发现屋子非常小,只有一间不到12平方的客厅和一间不到8平方的.卧室。 家里除了老奶奶还有一个3岁左右的小男孩子,而老爷爷的腿因为受伤了,要柱着拐杖走路,所以行动不方便。居委会叔叔介绍:老爷爷以前是哨子队的,帮大家义务干了很多事。大家听了都非常感动,放下带来的礼物,几个同学还表演了几个节目,逗得老爷爷、老奶奶哈哈大笑。时间过得很快,我们要离开了。老爷爷,老奶奶和那可爱的小男孩都依依不舍地和我们说再见。

  这天晚上,我想了很多,老奶奶那么老,老爷爷的腿走路又不方便,还要带一个小孩子,没有其他亲人照顾,生活肯定很辛苦。我们应该尽自己的能力去帮助他们,让他们感受到人间的温暖。只有懂得去帮助别人,才会更加珍惜目前所拥有的生活。

社会实践作文11

  周五,我们学校组织秋季社会实践活动。早上8点我们高高兴兴地坐上大巴车去往广州印象园和科学城。在车上同学们都很开心,有的同学吃着自己带的零食,有的同学玩着自己带的玩具,还有的同学在导游姐姐的邀请下“上台”高歌一曲。

  很快我们便到了目的地,开始了我们的实践活动,在老师的带领下我们排着整齐的队伍,走在景区的石头路上,我们看到了很多小朋友在跳舞,又看到水里的小鱼游来游去,景区里卖的冰淇淋看上去好诱人啊,当时我好想吃啊!

  导游把我们带到了一个古老的房子里,我们看到小屋里有很多我们以前没有见过的东西,比如奇怪的碗和筷子等。接着我们就来到了景区的.剧场看表演,小丑表演真好笑啊!

  午饭过后,我们又乘坐大巴车来到了另一个实践活动地点----科学城,那里很大很壮观,同学们在科学城里尽情的玩耍、尽情的观赏,笑容始终挂在同学们的脸上。

  时间过得很快,一天的实践活动结束了,我们依依不舍得离开了科学城,真期待下一次的实践活动啊!

社会实践作文12

  今天,我们怀着激动的心情,迎来了一年一度的社会实践。这次,我们只去一个地方——番禺永乐农庄。

  半小时的车程,我们来到了永乐农庄。一下车,我们就按事先分好的小组去野炊了。我在我们小组负责炒菜。我准备为我们组炒第一道菜了,名字叫青瓜炒火腿。

  我接过组织员送来的浅绿色的`青瓜以及肉色的火腿,等锅冒烟了,下了点油,便下锅了。下锅好了之后,青瓜和火腿在锅上发出“吱吱”的声音。一会儿,火腿弯得没了腰瓜,青瓜换上深绿色的衣裳后,香气已经出来了,但麻烦也来了:灰灰的油烟直冲我的眼睛,熏得我眼泪都掉下来了。我在想:“下岗吧!”可转念一想:“我怎么就放弃了呢?想个法子,继续干。对了,用黄泽龙同学带来的墨镜吧!”我向黄泽龙借来了墨镜后,又顺利地炒了起来。炒了10多分钟,菜的香气扑鼻,可以上菜了。我们小组分工合作,不一会儿,五道菜都上齐了。望着五道菜,我们心里美滋滋的,因为是我们劳动的成果啊!

  饭后,我们又玩了三个小游戏,挺开心的。

  这次社会实践活动虽然有些累,但我们收获了友谊,收获了团结,再累也是值得的。

社会实践作文13

  今年暑假,我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭,我们先到了一位双胞胎女孩家,经叔叔阿姨介绍,他们的父母在他们很小的时候就弃她而去,一支由他们的姑姑着他们养着们,看他们那天真的目光,我的心忍不住颤了一下。在他们的目光中,我看不出她有什么伤心的事,他们显然对这样的生活很知足,她们不嫌弃这个屋子又小又破,不嫌弃他们的衣着又小又脏,他们每人的嘴角都挂着微笑,好像毫不在乎以前发生的事情,但我相信,在他们的内心深处,还有一道无法愈合的`伤口。这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回忆。但他们很乐观,很开朗,用他那幼小的心灵默默承担着这一切,没有躲避,没有否认。

  我曾问过她们:“你们对这种生活满意吗?”她们笑着回答:“姑姑给我们的生活,我很满意;在爱中成长,我很知足。”听了这句话,我的眼睛湿润了,那么小的孩子,竟没有一句怨言,竟没有报愿世界的不公,竟还是那么开朗。

  这次采访使我懂得了:无论遇到什么事,都要对生活充满希望,都要乐观,要学会知足,不要对自己说“不”,你就不会被挫折吓到。

  五年级:大萱

社会实践作文14

  步入初中,总是会有一些新的尝试。比如社会实践。这次社会实践我参加的是陶艺和布艺,听起来这个活动很有吸引力,同学们都特别开心。

  第一天,带着期待到了惠兴中学。时间过的很快,才一个上午的时间,同学们都已经交出了第一份成果——一只自己做的小猪。吃过午饭,该做些什么呢?当我正在思考这件事的时候,老师已经给了我回答。哦,原来我们要去听讲座。

  讲座很有意思,讲的是保护环境。老师给我们看了很多用生活中的废品做成的服装,让我很惊讶,若不是老师说出材料,我还真觉得这衣服看起来很高档的样子。第二天的讲座是自我认识。这点我觉得我们的同学都做的很好,很阳光,很开朗,也很自信。

  一天半时间,社会实践第一阶段结束。接下来,进入布艺课堂。本来以为会比较乏味,后来发现,比陶艺好玩多了。布艺老师给我们的任务有三个:鼠标垫,夹子和小挂件。小学的'时候,已经做过了不织布,所以这次我做的很快。一直以为自己的手不巧,做的东西不好。直到做完后,看到成品,原来做的不错啊!

  两门课程,我的总分是9分多,不错不错,我对自己获得的成绩比较满意。遗憾的是,三天的社会实践在我满意的微笑中很快结束了。

社会实践作文15

  十天的上海之行步入了尾声。回忆起几天的活动经历,这大概是我经历过的最有趣,最有意义最能锻炼集体情感的一次集体活动了。我们真正做到了“走进社会,体验生活,丰富情感,提升能力”,在东方绿舟的实践活动也成为了我们步入社会,步入集体生活的第一步。几天的活动很精彩,很辛苦,很疲累,也很感动。我真正体会到了集体生活的'魅力与快乐,也感受到了集体对于个人的重要意义。

  还记得在去上海社会实践之前同学们拎着大包小包的行李怀着无比兴奋的心情在学校的操场上听着校长的演讲等待着踏出学校校门的第一步,来迎接期盼已久上海之行。校长的演讲结束了,同学们就像离弦的箭再也安定不下来,迫不得已的上到学校的校车上,准备到火车上的东西。

  我们乘坐的是绿皮火车,我们很不解为什么不坐飞机或做和谐号呢?绿皮火车的速度很慢,要从长春到上海足足需要两天半的时间。就是说这十天的上海之行要有一般都搭在这绿皮火车上了,可能是这个原因,我到最后还跟着“绿巨人”产生了感情了呢。

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