社会实践日记

时间:2024-08-01 01:04:00 社会实践 我要投稿

有关社会实践日记汇总六篇

社会实践日记 篇1

  今天是我们学校三年级去星期8小镇的社会实践活动,吃完早餐,收拾好背包,我们班的王老师、高班和46位同学跟导游一起出发了,我们怀着期待的与喜悦的心情出发了。

有关社会实践日记汇总六篇

  一路上阳光明媚、万里无云。车上有同学们说说笑笑的声音,如同小鸟集会一样——叽叽喳喳,还有同学们吃零售的声音,马路上汽笛声等声音,凑成一部欢快的交响进行曲。

  不一会,我们的车要上高速公路了。我说:“哇,我们要上高速路了!”“我们上了课文中的《信息高速路》!”后排的李梓滔欢快地说。引来了许多同学的一片欢呼的.笑声……

  在欢快声中,不知不觉就到了星期8小镇。导游姐姐同我们说好集合时间后,我们就分组活动了。冯泽南带我们去考古馆,并大声说:“走,我们去赢E币!”。可是由于考古馆太多,排起长龙,我们只好放弃。

  突然,我眼前一亮,看见前面有织布馆,正好没有人,我带大家去织布馆赢E币。“不是吧,只能进6人?”“是的”店长坚定地说。但是我们小组有7人,我谦虚地让其他组员进去,我在门外等他们。过一会,两名同学出来了,说:“太难了”。让我进去帮忙。进去后,店长教我先缠线后织线。我心想,虽然织布不是男人干的活,但我也要证明给女的看,男的不比女差!我鼓足勇气,开始裁,裁啊裁,总算裁完了,又开始织,织啊织;不一会,出问题了了,女子不容易织好的一条,织第二条时不小心就把第一条给裁了,我只好重新织。时间又过了几分钟,终于我织完了,最后,我从店长那里赢到5个E币,虽然过程是辛辛苦苦,但是想到为了我们的小组赢到5个E币,心里也乐滋滋的。

  下午,我们还玩了建设工地、地震避险屋等项目。我们从玩中得到不少启示与教育,也让我们体会到做事要细心、耐心、专心、恒心,不要粗心、贪心。

  今天的旅游过得真愉快,我们恋恋不舍地离开,也把美好的旅程收于记忆之中,给予珍藏。

社会实践日记 篇2

  今天我继续对圈椅进行了解,主要是由老伯给我讲解圈椅的外形特点和制作方法,根据了解我对圈椅越来越感兴趣了。以前家里有,没觉得有什么特别的,感觉不就是椅子吗?现在觉得是里面含有很多工艺和智慧。

  今天我去的时候老伯正在做圈椅上面那个圈和下面两根腿,正好他给我讲解了一下做法,过程很复杂,用了大半天的时间。腿和圈是需要弯曲的,木头很容易折断,因此他告诉我这些木头是需要煮的,要把它煮透,然后趁着那个热劲就把它折弯,用绳子固定好,过一两天把绳子拆了就定型了。圈椅的木头是柳木,它的脆性小。圈把手的地方还要再煮一次弯成一个弧度。

  等到圈和腿定型之后还要用刨子刨平,弯曲的'地方要用到圆刨,最麻烦的还是这些小地方,其中用到各式各样的刨子。

社会实践日记 篇3

  今天下午,由校团委组建的××大学赴xx建设社会主义新农村农技科教文化服务团出发了。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的战略方针,中央经济工作会议又将新农村建设作为今年的八大任务之一重点强调。我作为服务团成员之一非常荣幸地参加了这次活动。 下午3点30分,我们一行16人到达xx,当地市政府副秘书长帮助我们安排好了住处。晚饭过后,我们的农技科教文化服务活动正式拉开了帷幕。按照原定的计划,我们第一站来到市政府广场为附近居民放映影片《喜莲》。这是一部关于农村改革方面的影片,对当地农户很有教育意义。首次放映,虽然有沈阳市电影公司王师傅现场指导,但场地的选择、银幕的高度及银幕的悬挂还是给我们出了不少难题。经过一段时间的实地考察和讨论,最后我们决定把银幕悬挂在商业银行门前。银幕高8米,宽4。5米,当地的百姓雪中送炭般为我们提供了梯子,我们顺利挂好了银幕。夜幕降临,电影《喜莲》在当地百姓的期待中正式放映了。影片中人物幽默的语言,生动的形象迎来了观众们阵阵掌声和欢笑声。

  天有不测风云,就在影片刚刚进入高潮,人们聚精会神观看的时候,一场突如其来的阵雨打破了这和谐、欢乐的局面。人们纷纷跑回家中或躲在房檐下避雨。豆大的雨点急促地打在我们身上,冻得我们直打寒颤。为了保护电影放映机,我们全体老师和同学顶着雨把机器搬回车仓内,每个人身上都湿透了。即使这样,大家却临危不乱,都在拼力保护好机器,以保证机器以后能够正常的工作,保证我们的活动不会因此受到影响。漆黑的'广场上只能看到飞逝的雨滴和忙碌的身影。

  树林中的曲径通幽,是因为那些曲曲折折的转弯才更富有诗意与浪漫。生活也这是如此,曲折中获得成功,成功后又会出现曲折。生活中的转折、快乐和痛苦我们都应该理性地、微笑着去面对。

社会实践日记 篇4

  20xx年社会实习的第一天,早上刷牙的时候牙龈有点出血,楼下买来的牙刷毛毛太硬,暗骂自己当时图省事没有带。在门口的早餐店吃了包子跟稀饭,价钱很便宜,味道跟价钱一样。九点钟的时候,开了一个简单的欢迎会,每个人捧着一杯热开水听着台上领导的讲话,庆幸时间不是很长。我跟另外两个室友被分配跟着一个负责客运的师傅,副处(职位,非阶级)。师傅很热心,过马路的时候特别叮嘱我们要看红绿灯。办公地点是在集团总公司,掐指一算,四层。

  大家都很忙的样子,暖气,报纸,茶水也很到位。首先拜会了师傅的直系领导,鼓励一番,着重强调了安全问题,指出学没学到东西不要紧,安全是必须的。然后回师傅的办公室,师傅为我们回顾了下过往的成绩,累累硕果,介绍了下当前的形式,困难重重,展望了下未来,充满挑战。当然我必须实事求是的说,还是有很多有用也实用的东西,都是关于经济效益的。整个谈话在友好融洽的氛围中持续了四十分钟。然后,没有然后了,我们下班了。我们告辞的时候师傅体谅我们说下午可以晚点来。

  我用脸测了下空旷环境下的温度,不很舒适。但是抱着好容易来一趟要转转的心态,我们没有立即回住处,漫步十分钟后,我们带着一腔鼻涕出现在了当地的kfc,两百多公里的'距离没有改变咖啡的味道,当然还有价钱。后来我们就回酒店,在床上裹着被子熬到时间点应该不会太唐突,我们出发去上班,在下午上班的时候,我们就跟着师傅学习,有不懂的地方就去请教师傅,当然,热心的师傅会耐心的为我们一一解答,对于他这种无私奉献的精神,我们深感尊敬。

  以上是我20xx年详细的第一天正式社会实习的经过,有点忙碌,有点充实。

社会实践日记 篇5

  日期: 20xx年7月3日 地点: 浙江工商大学、杭州市电子商务协会 天气: 晴

  活动内容及心得体会:

  经过2个月的准备,我们卓E团队护航小分队终于出发了。做了一夜的火车,然后把行李放到酒店之后就匆匆赶到了我们的调研地。

  我们的第一站是浙江工商大学,那边由于学校已经放假,就安排了电子商务协会的学生接待我们。他们到火车站接我们到酒店,然后带我们到了他们学校,带我们参观了他们的实验室和创新创业实验园。在参观的过程中给我们讲了很多他们学校的政策、活动和他们协会的活动。其中负责接待我们的同学就有一个是自己弄电子商务创业的,主要做的是网站建设。整个过程感觉非常愉快。

  接着我们又去了杭州市电子商务协会。对方的领导接待了我们。针对我们的问题和课题提出了许多她自己的见解,她还告诫我们要注意自己德育、语文素养的培养;不管自己是否创业,要了解公司注册流程;创业要先了解行情,不要一开始就想着创业,一定要先实践。她说,不管什么样的环境,不管你想做什么,要坚信一定可以办成。她的这些观点基本上都是她这么多年看到的大学生的现实情况,现在把这些和我们分享,感觉自己真的收获挺多的。

  今天一天的行程,虽然很累,但,现在感觉真的很棒,感觉今天一天的收获真的很多,获得了许多全新的体验。

  浙商大接待我们的是大一的学生,我们是同一届的,但是他们在这一年里要么参加了很多比赛,做了一些项目,要么是自己组队创业,整个大一,他们不断知道自己要什么,而且还不断把自己往哪个方向培养。而我呢?一开始是迷茫,然后就按部就班的过大一的生活,学习、活动,也许有思考过自己的未来,但,每一次的思考,每一次的规划都很快觉得很可笑,很天真,根本就对自己、对社会的形势、甚至对大学的成长规律都没有一个很清晰的认识。一眨眼,大一就这么没了,回首看看,自己好像这一年一直处于忙碌的'状态,却感觉这些忙碌都是可有可无的,没有特别的经历,也没有额外的收获,差距,就这样产生了。也许,造成这个差距的有很多客观因素,但,未来是自己的,客观环境已经这样了,关键是自己想怎样做,想成为什么样的,然后怎样去努力,怎样培养自己。经常会怀念高中的生活,因为高中我们都有一个目标,并不断为这个目标而努力着,当夜深人静的时候,我们想到的是:今天我又努力了一天,离目标又近了一步,可现在,生活依然充实,可却不踏实。

  杭州市电子商务协会的石老师很真诚、很恳切的告诫我们要有思想,要脚踏实地。其实,把这两者结合起来,都是怎样培养自己的问题。不管是就业还是创业,首先要有能力。不管是不是有有利的客观条件,能力是逼出来的,但也是培养出来的,就像石老师对四岁的女儿就培养其理财能力,那么我们呢?记得刚上大学的时候,一个朋友曾说,好好上大学,别让大学上了你。经过了一年,也许真的要好好思考下了,大学,应该是人生的跳板,未来的舞台有多大,取决于现在跳得有多高。

  很庆幸,我今天来了,听到了他们的见解,了解了一些形势,也让自己看出了差距。未来,自己创造!

社会实践日记 篇6

  第二天队员们早早的起来,迎接我们重要的工作,我们分成三队,分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松,实质操作难度还是非常大。

  我们设计的教学任务是利用多媒体,结合老师的讲解,让学生学会如何用美的眼睛看世界,用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课,图文并茂,还有趣味的学习视频,胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料,残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像,强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室,使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略,一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频,意愿事违,学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞,产生电流通电,来使主机开动。20年前的配置,变色的显示屏,荡灰的键盘,一切都是满足不到基本的'教学要求。我们心急如焚,眼看时间快到了,当地学校的老师立即让我转移阵地,到他们所谓最好的教室,就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临,“最好的教室”里过时的机器识别不到我们u盘,充分备好的资料却拿不出来,手忙脚乱中学生已经陆续进来,为了保证教学秩序,我们带班的小老师,先做导课,慌乱中发现机器的网速还不慢,就在线播放视频,利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。

  我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术,网上购物、电子资料、视频音乐等,享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验,让我发现科技对我们真的重要。

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