社会实践总结

时间:2022-12-08 17:27:01 社会实践 我要投稿

社会实践总结【荐】

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的社会实践总结,希望能够帮助到大家。

社会实践总结【荐】

社会实践总结1

  8月11日至8月31日,暑期实践研究紧张有序地进行。刚到实习现场的时候,不仅感受到了博山的美景,更感受到了博山深厚的文化底蕴。走在博山区,不仅能看到高楼大厦和城市风景,还能看到传统村落的美景。街上到处都是古玩店,老百姓家窗外的鸟笼,路边的根雕作品,公园里练字的老爷爷,这些都让我们这些从心底里习惯了快节奏生活的人震撼和愉悦。

  第一天调查,印象特别深刻。我们采访了室内绘画大师张光中先生。站在画室门外,我们感到不安,轻轻敲门。张光中热情地把我们介绍进工作室。在房间里的国画、内画、兰花中,张光中先生一身白衣,满头白发,精神抖擞,正是我想象中的艺术家气质。他仔细地向我们解释了他的作品和经历。在他眼里,中国画是向外释放,里面的画是摄入,如此反复互相促进。采访结束后,我们已经走了很远,张光中急忙给我们回电话,为忘记给我们这个信息道歉,这让我们很感动。

  在接下来的调查中,我们也遇到了很多热心或单纯的艺术家,他们真诚、谦逊、慷慨赠书,积极合作,没有任何想象中的大师架子。无论他们生活在城市还是农村,他们在艺术上优雅、谦逊、精致、高贵,这让我们很荣幸认识他们并与他们聊天。比起调查中的艰辛和困难,这种喜悦更为显著。

  作为一种社会实践,从最初的选题到立项,再到最初的调研,直到今天的调研结束,走的每一步都是在我们团队每个人的'努力下付出的。在导师的严格要求下,我们的申请科目经历了多次修改。那些我们赶到电子阅览室修改申请表的日子,现在很累,但是很忙,很充实。

  一开始我以为团队里有新闻编辑和社会工作专业的学生,所以给老艺术家做采访应该不难,但是思考和做的差距远远小于我们的想象。从初次接触成功到因其他原因无法见面,需要临时调整计划。调查过程中,百感交集。可喜的是,很多知名艺人都被邀请采访,但可悲的是,最初的调查真的不知所措。

  我们走遍了博山区的社区、城镇和村庄,采访了著名艺术家,探索了未知的古老民间工艺,以深入了解当地古老的工艺,体验其发展的历史轨迹。我们一起爬山,到达封闭的村庄,一起经历阳光雨露,一起感受农家的淳朴。这个短暂而漫长的练习日让我们更加团结。一路走来,有一些说不尽的艰辛。然而,我们总是记得团队的目标,这让我们相信所有的努力都是值得的。旧工艺品的继承和保护不应该停留在艺术家对艺术的追求和当地人的艰难维护上。作为当代青年学生,我们也有这个责任。只有努力做好非物质文化遗产的传承和保护,才能无愧于当代大学生的称号。

  过程中的艰辛吓不走我们,时间的流动也抹不掉我们的意志。夏天的社会实践结束了,但我们对老手艺的关注和研究还没有结束。我们永远不会停止对非物质遗产的保护,我们希望我们的行动能够为旧工艺的继承和发展做出贡献。

社会实践总结2

  时光飞逝,转眼之间,xx年为期xx周的暑期社会实习活动已接近尾声,但留在心中的印记却永远不会泯灭。

  我是一个平凡的医学生,到底能做些什么?知识就是力量,这是我们脑海里定性的东西了,医学是个知识的海洋,活到老学到老,但在这有限的几年中,我们要尽自己的努力去做好自己的本职工作,学好专业知识。

  作为一名医学生,在实习的两周中,通过与人民群众的广泛接触、服务、交流中受到了真切的感染和体验,思想得到了升华,社会责任感得到了增强,人生观、价值观也得到了进一步的强化,更提高了认识能力、适应能力和创造能力。在以后的.工作中,我会更注重让自己努力发展自身素质的同时,启迪自身奉献的高贵品质,积极了解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实。

  面对现状,我能做什么?必要时奉献力量还是始终以利益最重?一个选择,可以改变多少人的命运?一个梦想可以给予多少人希望?然而得到和失去,并非我所能掌握的,但是我可以掌握自己的心,心有多大,梦就能有多大。

  从xx月xx日开始,我便开始了我这个暑假的社会实习活动。我们围绕的主题是"关爱——和谐——发展"。我们的活动大致分为两个,一个是前往xx省xx中学进行支教活动,另一个是进行社会调查,体验生活。

  xx月xx日一大早,我们团队一行人坐上了开往xx中学的校车。校车一路飞驰,由于路上的车十分少,我们的校车便显出了几分孤单。经过了四个多小时的车程,于当天中午终于到达了xx中学。吃过午饭后,我们的社会实习活动就正式拉开了帷幕。

  到了那里,我们的生活很艰苦,大家都如此,没有人抱怨过什么,一天下来是很累,但也十分充实,让我们觉得每一天过的都很有意义,让我们一生都不会忘记在xx中学的这几天,大家也因互相帮助、共同努力成了亲密无间的好朋友。

  教学的任务并不难,学生们很好,大部分也十分配合。我们在一起也都很开心,每一堂课都感觉时间过的很快,他们的渴望让我们想把自己所知道的都告诉他们,他们是那样天真、没有经历很多坎坷,他们都很乐观向上。他们的热情让我们每个人都倍感亲切,我认为无论在苦再累能换回他们的笑脸我们就心满意足了。在教学的过程中我也发现有一些学生学习的态度不是很明确,不愿学习,性格十分内向。但通过相互了解,沟通后他们也有了很大变化,可以看见他们的笑脸,可以看到他们上课在回答问题,下课和我们一起玩耍。我想通过这几天,他今后会有很大的变化,会是一名优秀的中学生。

社会实践总结3

  第一次当家教的经历

  在大学里我们需要不断锻炼自己,给自己各种的平台,去经历一些我们之前没有经历的事情,而且自己对于老师这个身份有着特殊的感情,因此,我便参加了学校组织的义务家教活动。

  我的学生是一位初一得男生,尽管以我即将迈入大二的只是贮备,去教一位初一的同学并不是难事,但是这毕竟是我的第一次家教之旅,在这之前对于如何教人而言,我还完全是个生手,丝毫没经验,在中学里自己只有被教的经历,在正式开始之前,我不断地对自己说“要相信自己,我能行”,而且我也给自己制定了本次家教之旅的目标,既然对方信任我让我能够有机会成为他的家教,那么,我就会尽我自己最大的努力将我所知道的知识告诉他。这不仅是对他负责,更是对我自己负责。

  4月10日,我来到了这个同学的家里,初次见面心里不禁有些许紧张,经过一番简单的介绍和对他言语以及肢体语言的观察,我知道了他的姓名和一些基础信息,他给我的第一感觉就是一个很乖的初中生,在接下的几次辅导中也确实验证了我这个观点。因为之前已经了解到了她上课的资料以及课程进度,所以辅导正式开始时,我给他先简要的讲解了一下数学这门课程这学期最近一段时间所要讲的大概知识点,他一边听我梳理知识点,一边对着我的讲义进行一定的勾画和修整,这也让我非常高兴,因为一个能够主动做笔记的学生将会使我的家教之旅减少很多困难。一次家教有两个小时,中间有一定的休息时间。在休息时间,因为之前的辅导,使得他对我不再是一味的冷漠,在我问及他校园生活时,他主动地和我讲了一些他校园中的趣事,大家彼此都闹的挺欢的,不过我也能够掌握好上下课分寸,上课时就应该有上课时的样子,否则我不仅起不到教育的作用,更会给他造成一定的不好的印象,课间休息时,则要和他打成一片,这样不仅是为了得到适当的放松,更是为了能够通过与他交流,从而获得其对自己的认可,使得自己接下来对他的传授知识能产生更好的效果。因为是第一堂课,对于时间的掌握不够精确,导致时间结束后,我备课的资料还没有全部讲完,但是,总的来说当天的氛围还是不错的,在第一次讲课结束后,我给他布置了一定的作业,以待下周来时检查。而我自己在辅导结束后,回到寝室,将自己这一天来的表现进行了我们总结,毕竟这只是个开头,只有很好的进行自我总结,明白自己那些地方的不足,在接下来的辅导里才能够我把一天的课程回顾了一遍,以便自己能够在以后的教学中避免一些不该有的错误。

  一:对于课程内容,我不能完全的正确的来划分重点与非重点,也因为这个原因,导致了我第一次教学时间的严重不够,因此我需要在接下来的教学里分清说什么是我现在该教的,什么是该略讲的,否则会导致辅导效率的下降,也会影响他学习的积极性,当然要想正确了解重难点的划分,我必须在补课前,认真仔细的去了解补课的'内容,以及近几年来的考试大纲,这样才能使辅导更有效果,对成绩的提高更有帮助。

  二:我讲课形式过于死板,只是一味将知识要点告诉他,这样的效果并不是很好,对于知识点,我应该教他如何理解,而不是让他去死记硬背,因此我应该改进自己的教学形式,不能过于枯燥,所举的例子应该贴近生活,更能引起他的兴趣,尤其是一些应用题,题目的背景可以结合现在的事实。而且在教学过程中,我不能过于焦急,必须以一颗平常心对待,操之过急,反而会起到不好的作用,更不可去责骂他。

  三:我应该在课余时间和他增进关系,毕竟你若想教好他,就必须让他相信你,只有他相信你了,才会认真听取你所讲的内容。所以在休息时候,我要多与他沟通,讲一下他喜欢的话题,这样不仅可以使我们的放松,更可以促进感情。

  四:关于课后作业的布置,虽然说到作业,多少会引起他的不满意,毕竟没有人喜欢做作业,但是我认为一个礼拜布置一次并不是很烦重的家庭作业,还是非常有必要的,这样可以不至于你一个礼拜后进行二次辅导时忘记过多知识,更是强迫你进行课后复习的一种方法。当然题目的内容和形式不能过于陈旧,必须与时俱进,否则会起到反作用。

  在接下来的教学里,对于以上的优点我加以发挥,对于自己的不足进行改正,这简短的几次辅导经历也让我明白了很多道理。

  一:当老师是一件很有压力的事情,学生信任你,那么你就必须要对的起这份信任,而要想对的起这份信任,那么就必须认真对待每一次辅导,认认真真备课,仔仔细细挑选题目,而且每次把题目给他做之前我都必须自己先将题目给做一遍,而且还好从多个角度进行思考。

  二:我要学会与人沟通,这个社会,就是人与人之间的互相交流,我若不善于与人交流,一味将自己锁在自己的世界里,那么我也终将被这个社会抛弃,因此我十分珍惜每次辅导的机会,因为每次辅导都可以不同程度的是我得到锻炼,是我与人交流的水平得到一定的提升

  三:我更明白了赚钱的不易,对于现在的自己还不能够完全给自己的生活提供所需的物质基础,我更加要学会珍惜,只有真正经历的赚钱的不易,才知道现实远没有我们想象的那么美好,不乱花钱,节俭,对于将来的自己也是非常重要的。

  家教之旅,虽然短暂,但是他对我的影响还是非常重要的,如果下次还有类似的机会,我一定还会踊跃报名,只有珍惜每次机会,才能够让自己得到不断地提升。

社会实践总结4

  20xx年的暑假,对于我来说是个有纪念意义的暑假,因为我真正步入社会去体验了一番,因为我真正获得了一笔不小的劳动所得,因为我成熟了不少。

  蓝海金港饭店,是一家四星级酒店,我就是在这样一家星级酒店实习了一个月。这一个月,每一天都是一种挑战,每一天都是全新的,每一天都在教会我一些实用的东西。我实习的岗位是服务员,服务员的工作,顾名思义,在客人就餐过程中为客人服务。

  说简单很简单,就是让顾客满意而来满意而去,说难其实也很难,因为人是多种多样的,你永远无法完全了解这个人他到底是什么样的,他到底想要什么样的服务方式,他是不是很难伺候。对于我,一个只善于与陌生人沟通的人来说,不算难,我会利用我的微笑,我的热情去服务每一位客人。

  1.礼仪。这一个月来让我有最多感慨的当属礼仪方面了,众所周知,礼仪对于一个星级酒店来说是至关重要的一环。为了给来用餐的客人最好的服务,我们领班给我们培训了很多礼仪方面的知识。比如30度迎客礼,45度路遇礼,60度送客礼。一遍一遍不厌其烦地重复,直到我们做的标准,声音到位,热情充沛。

  说实话,刚开始我确实非常抵触这样的繁琐,可是,当我站到四海厅门口对每一位来用餐的客人鞠躬迎接时,我心底升起一种难言的自豪感,因为我的礼数非常周到,因为我有机会对更多更多的陌生人问好,因为我可以客服我内心的尴尬来做一些有意义的事。站位的姿势也要非常标准,要不卑不亢,不能昏昏沉沉。堪比军训式的培训,现在想来,庆幸这样的严格要求。

  2.服务流程。客人用餐过程中的服务是最最关键的,因为一个服务员代表了一个酒店的整体形象。

  (1)从客人来到酒店,到入座,到用餐,到离开,每一个环节都不能出错,都要集中精力去服务每一人。每一个餐桌,都要分清哪位是主宾,倒茶,倒酒要从主宾开始顺时针进行;要分清哪位是主陪,主陪当然是在主宾旁边的那个位置;要分清哪位是副陪,上菜要从副陪左右位置进行,万不可犯错误在主宾旁边上菜。

  (2)在值台过程中,一定要精力集中,注意什么时候该换骨碟,注意不要让客人的酒杯是空的,注意当烟缸里的烟头超出三颗时要及时更换,注意及时撤下空盘子,注意清理桌面垃圾……

  (3)上菜也是一种艺术,也需要“智慧”,首先,要遵循“十字上菜法”,顾名思义,第一道菜在副陪旁边上上之后,转动转盘到主宾面前,接着上第二道菜,然后,转动90度,上第三道,第四道上去后,则正好是一个十字。

  (4)高脚杯。为客人倒酒时,一定不能让手碰到杯壁,而要抓住高脚杯的杯柱,杯子的正确拿法也是非常有必要去遵循的。啤酒要倒满,高级红酒只需倒到杯子的三分之一,白酒的量需要征询客人的'意见,茶水千万不可以倒满。

  3.与客人之间。客人需要服务,一定第一时间去处理。这一个月,我都形成惯性了,只要有人叫“服务员”,我第一反应“您好”,然后去为客人解决问题。“请,谢谢,打扰一下,稍等一下,再见”这些礼貌用语每天都要说个无数遍,我发现我的修为提高了不少,对每一个人微笑,问好。不管是出于强迫还是出于自愿,对每一位你见到的人问好都是内心的一种升华,尤其是有人会回你微笑。

  4.喜宴。其实,一个月来,我值了差不多10次婚宴,见证了那么多对新人的结婚仪式,还是蛮有意义的。喜宴的服务流程一般没有那么正式那么严格,因为整个大堂满满的好多人,一般一个服务员负责两桌的上菜倒茶或者客人的需要。菜一定要及时上,否则备餐台上没有那么多的地方去放置传菜员传上来的菜。

  刚开始的一两次,愁煞我的是那些盘子都一个个好大好重而且那么多种菜,转盘又特别小,菜根本都上不去。后来,渐渐地,我懂得了,菜一定要及时撤下,为后面的菜滕地方,要学会把相同样式的菜品倒腾到一个盘子。每一样菜上过去的时候,要配上相应的餐具,叉勺之类的,方面客人食用。要及时为客人倒茶,清理骨碟里和桌面上的垃圾。

  5.火锅区的服务。我被分配到了一楼的四海厅,即火锅区。对火锅从来没有印象的我,这次算是对火锅了解了个通透,从那些菜品,海鲜,菌类,荤菜,素菜,面食,锅底,这些菜品都是需要搭配的。比如,上菜需要先上海鲜调味,然后是菌类,然后依次是荤菜,素菜,面食,当然要注意十字上菜法,荤素搭配,切忌同类菜品摆到一块。给客人点菜当然要清楚每一样菜品的特点,产地,功效等,还有调料,海鲜配姜蓉酱,肉类配黑椒酱,蔬菜配茄子酱……

  而且,我发现,客人几乎全部遵循一个原则,即,你给他推荐什么,他就肯定会点什么,再准不过了。这让我成就感不少。还有一些红酒类,白酒类的推荐,这真是考验一个人的表达能力,一瓶酒通常要几百几千元,如果真能推销出去,虽说没有任何提成,但内心的成就感还是蛮高的。

  6.外国客人的接待。一个月来,接待过韩国客人,日本客人,还有一些讲英语的客人。我发现一个很奇妙的现象,一般来就餐的国外友人都很礼貌。为他们服务后,他们总会随口说一句“谢谢”或者“thankyou”,让我非常开心。尤其是那次的燕喜堂,是一家日本公司的会议,里面全部是日本人,给他们倒茶后,他们几乎都对你点头表示感谢或者说一句不怎么清楚的“谢谢”。

  7.餐后的打扫工作。餐后的整理清洁几乎占据了三分之二的时间,因为桌面,电磁炉都要擦得锃光瓦亮,餐具要擦得没有一丝水迹,地面也绝不能有一点垃圾。擦桌面,擦杯子,擦餐具,擦锅底,抹尘,都要用不同颜色的布草。餐洗净,消毒剂也要倒得不多不少。

  可是,即使这样,蓝海的卫生依然让我发指,一块抹布闯天下绝不是吹得,餐具都用那一块布擦个遍,杯子,骨碟,汤碗也是一样,有些餐具里都没洗干净,一些菜叶子,肉类还飘在上面,全靠抹布去擦掉,脏死了。招牌柠檬水也绝不能去喝,那个大桶里不知有多少人cha进去手了。果汁杯更是要刷一下再用。厨房里一股下水道的味道,每次去倒脏水,或者拎餐具时都是屏着呼吸的。

  总之,蓝海的卫生实在不合格,严重合格。尤其是大宴会上的餐具,那些员工都偷懒,基本只用清水冲一遍再用脏兮兮的布擦干。干过之后,我再也不相信任何星级酒店了。豪华体面的背后是那样的不堪入目。

  不管怎么说,一个月的实习算是结束了。每一天都在倒计时,每一天都感觉度日如年,可是,当这一天真的到来时,却会感觉其实时间也是蛮快的。收获了那么多实用的知识,收获了那么多亲密的伙伴,收获了那么多社会上的历练,我想说,我功德圆满了。

社会实践总结5

  为适应不久将来的工作竞争压力,这个暑假我来到了国际化大都市xx,希望在那里见识一下。在亲人的介绍下我进入xxxx焊割机械有限公司的生产线上工作。在这里体验了一个月左右的工厂生产学习,学到了许多在学校没有学到的东西,增强了自身综合素质的培养,锻炼了自身意志同时也体验到了劳动带来的快乐!

  第一天上班,我被安排到受话器组,我们学生工主要是剪公司产品的一些次品和废品,以及帮忙打杂,每天的工资不一样的,多劳多得。第一天我清楚的记得我一天的工资才22.5,这一天,我剪次品剪了900个,1000个才30元,晚上到家发现自己的手上起了4个水泡,很疼,但是又不敢拿针把它刺破,因为刺破后会更加的疼痛。

  晚上在床上睡觉的时候,我想过放弃,一方面我父母不忍心,不说我从小娇生惯养的,但是我没有吃过这么大得苦;另一方面我自己发现,第一天上班就这样了,一个月下来,那我的手估计要残废了。第二天早上的时候,我爸问我还做不做,我说做,不去的话丢人,不就一个月么,咬咬牙就过去了,实在不行的话,我请假休息几天。

  就这样,我每天早上6点起床,7点15坐车去上班,到公司8点不到,下午5点半下班,每天的工作就是剪次品和废品和打杂,手上的水泡是消了再起,起了再消,总共不下于10个,有的`变黄了,变成了应该是传说的“老茧”。虽然会很痛苦,但是坚持下来就行了。昨天是我上班的最后一天,一个月完了,我把自己的手套脱下来,摸摸手套上的自己裹得胶布,一层层,左手大拇指和食指的指套最厚,有十几层。只记得每天下班时把手套脱下来,自己的手指有些白,那些有水泡的地方破了,会散发出一股难闻的味道,手上有时候会很脏,黑黑的,洗也洗不掉。

  我最喜欢剪的次品就是16H,因为它的价钱最高,如果是要把上面的黑字拿无水乙醇涂掉的话,就是1000个34元,不涂掉的就是1000个30元。最讨厌的次品就是18D、28D,这种次品要四道手续,第一步要把外面的铁片去掉,第二步要拿大针(不是绣花针)把里面的塑料薄膜挑出来,第三步拿对应的“公章”,所谓的“公章”就是能刚好放进次品中的小铁管,中间是实心的,有一点凹凸,把次品最中间的磁钢撬动,最后一步就是拿吸铁石把磁钢吸出来,但是可恨的是这么复杂的次品价钱更其他的一样,也是1000个30元。所以每次我看见这样的次品我就避而远之,知道没有其他的次品了,我才去剪它,一天才弄不到1500个,不合算。

  上班一个月,我发现了一些好玩好笑的事情。就说打杂吧,给厂长打杂是5.3一小时,给副厂长和组长打杂是4元一小时,所以每次打杂,我们都抢着帮厂长打杂,组长叫不理。因为公司是电子厂,所以男生的话就比较少了,除了一些电工,我们学生工男生还算多的了,那些员工基本上是女的,年龄20至45之间,多数是30以下的,我们看见了,不论谁都叫阿姨。我有一次就尴尬了,叫了一个比我还小的女的阿姨,那个叫我无地自容…….

  公司养了一条很大的狗,是用来看门的,刚上几天班的时候,我看见一个废旧车厢上写着恶犬和凶犬,我心想就哪里有狗,就跑近了看看,谁知道那条狗堵在下面,一冲出来,把我吓得不轻,我就拿东西狠狠的揍了它,反正它是被栓起来的,没事情。结果,我每次只要一经过那里,它就跑出乱叫,我就大摇大摆的过去,活活气死它。后来有人开玩笑说:你人品可真差,那条狗是不是和你有仇啊,你是它杀父仇人?

  最可气的是,公司的食堂中午虽然不供饭,但是供菜吃。那个菜很难吃,我就常说,它就是煮猪食,我以为是我嘴刁,可是发现很多人都自己带菜吃的,重点不是这个,是菜不卫生,我发现菜里有虫子,很恶心的。自从发现菜里有虫子,我就没在食堂吃过。

  每天最开心的就是,下班前我们要把那些次品的壳子用袋子装起来,送到一个小棚子里面,那里面有几头猪,所以我们叫这个“喂猪”。没事情的时候我们就拿棍子敲敲猪,结果猪叫了,喂猪的老奶奶过来了,看见我们干的坏事情,就说我们,我们赶紧跑掉,以为没事情的。结果她说到厂长那里去了,这下坏了,她是厂长的母亲。自从那次犯事后我们看见她就叫她奶奶这,奶奶那的,谁让我们在屋檐下呢,不得不低头。

  打工一个月,我也发现了一些厂里的人际关系。比如说,会计不像会计,会计应该就是管钱的,可是呢,这个会计她不仅管钱,还是厂长的助理,什么鸡毛蒜皮的小事情都要她来说上一说,这个东西坏了,那个有人斗嘴了,都要她来处理,可真累。组长也不是好当的,每个组长要管理20多个员工,哪个员工出事情了就找组长负责,组长并不是每天不干活,而是在管理别人的时候,自己每天还要干活,也不是很闲的。别以为做员工就很轻松,那是不可能的,要是惹毛了组长,组长当面不说你,她可以玩阴的,把工价低得产品可以,你又有何办法?

社会实践总结6

  学习与社会实践密不可分,实践是检验理论的唯一途径。深入到企业里去社会实践的过程,对我们高校生学习质量来说是一个检验的过程,也是我们在校门之外最初的校门外理论与实践结合的过程。自年月至年月,按照我们浙江海宁奥鹏学习中心的总体安排,我和同学们前往浙江鸿翔建设集团有限公司进行为期个月的学习。虽然时间才短短个月,但是自己感到获益匪浅,确实学到不少东西。通过这个月的社会实践,不仅我对土木工程的基本技术及专业能力,尤其对施工管理的过程的认识都有了一定程度的提高。更重要的是从公司管理者和工人师傅们身上感受和学习到他们那种有组织有纪律艰苦朴素顽强拼搏的思想品质,那种爱国爱岗位爱事业的精神;在建筑企业中,学到不少在课堂上无法学到的东西,并在自身意志品质上得到了锻炼。下面,我就社会实践工作情况向各级领导和老师作个简要汇报。

  一、社会实践目的和意义

  根据学院好学习中心的统一部署,为了大力实施年度学院社会实践计划,组织此次为期个月的学习实践活动。其目的就在于站在土木工程管理人员的角度对工程施工管理的有一个系统的了解,提高我们的业务水平,增强我们学习、运用、研究、创新能力。给我们这些学生提供一个近距离接触车间、工地工作、进入工作角色、亲身体验起工程建筑工作的机会,使我们尽快的对建筑企业实践有一个更直观的感性认识。通过实践环节,学习本专业实际现场诸如生产组织(或管理机构)、生产(或工作)流程、生产技术及关键技术(或管理规范及重要规章)、质量监控与产品分析(或人员晋升与奖罚措施)等方面的实际知识,加深我们对所学基本理论与专业知识的理解,提高自己的综合运用所学理论与知识分析与解决实际问题的能力。

  二、社会实践总结

  来到建设集团有限公司后,领导将我安排到了建筑一线工地,进行了为期个月的施工管理的学习。在公司管理者及专业技术人员的细心指导下,了解到了以下几个方面的知识:在工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识方面,得到进一步的巩固和掌握;在工程制图、认识社会实践、测量社会实践、工程地质社会实践等方面得到感性的认识。特别在土木工程的施工管理方面,认识到是施工企业对所实施的工程项目进行全过程、全方位的规划、组织、控制与协调的生产行为,是伴随着施工企业管理体制改革和招投标制的推行而走进我国的先进的施工管理方法和管理手段。目前,土木工程施工管理的'标准对于施工企业提出了更为严格的要求。经过工地现场跟班作业,1、明白了施工项目质量管理主要包括(1)建立质量保证体系,(2)人、材料、施工机械的控制,(3)控制施工环境与施工工序。尤其是施工现场,应建立文明施工和文明生产的环境,保持材料工件堆放有序,道路畅通,为确保质量和安全创造良好的条件。2、在加强设备管理上,要按照技术上先进,经济上合理,施工上适用,安全可靠的原则对项目所需机械进行管理。要建立健全机械设备的档案,搞好机械设备的日常管理和保养工作,保证机械设备始终处于良好的状态。3、增强核算意识,提高成本管理水平。施工企业要加强材料采购、人工费支出以及项目预算等几个环节的管理工作,使项目成本的预测、控制落到实处,解决项目管理体制中包盈不包亏的问题。4、施工项目安全生产与文明施工的管理,通过对生产因素的具体控制,使生产因素不安全的行为和状态减少或消除,不引发事故,从而保证施工项目的正常运行。要落实安全责任,实施责任管理,加强安全教育,例行安全检查。5、施工现场管理上,通过严格的岗位责任和健全的规章制度来约束现场管理人员和操作人员,严肃工作纪律,堵塞管理漏洞。要不断改进施工机具和作业手段,重视现场职工生活,改善现场作业环境。对管理混乱的在建工程,该停工的停工,该警告的警告,使现场管理达到环境整洁、纪律严明、物流有序、设备完好,努力使现场管理水平登上一个新台阶。

  三、社会实践感受和认识

  时光匆匆,岁月如箭。为期个月的企业社会实践转眼结束了,但带给我的感和印象却永远的留在了我的心里。感谢公司管理者、工程技术人员及企业师傅的言传身教,使我进一步明白了实践是真理的检验标准,通过个月的社会实践,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作产生很大的影响。恍惚间,觉得自己一下子成熟了很多,不仅仅是丰富了自己的知识面,开阔了视野。使我体会到了知识是需要不断的积累和更新的。这次企业社会实践,不仅可以让我们获得了土木工程施工管理的基础知识,了解了土木工程施工的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼。很快我们就要步入社会,面临就业了,工作以后更多的是需要我们自己去观察、学习。随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。因此,自己一方面在校期间要学好专业课,使自己具有较高的专业水平,另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力,为以后顺利就业奠定一个好的基础和条件。

社会实践总结7

  通过暑假20天的家教活动,我也学会了当老师的伟大,以及对同学教育的关心。

  在上大学之前,我有一种感觉,作为新世纪的大学生,我和以前的中小学生不一样。你的生活不再被沉重的书本压迫,这并不是说大学生的学习不重要。作为大学生,在学习的同时,也要学会与人交往,做兼职家教等等,进一步深化社会。大学生已经成年了。他们从父母送我们上大学到住校,半年才回家一次。我们已经和社会接触了。所以要尽自己最大的努力去服务和回报社会,这是我们自身成长必不可少的。所以我有一个计划,在尽最大努力锻炼自己能力的同时,为社会做点什么。在这个暑假,也是老师交给我们的任务。写一份社会实践报告是很有必要的,暑假伊始,导师的生活也将一起向前推进。

  暑假刚回家的时候,我跟父母说了我当家教的想法。起初,我的父母很惊讶,不同意我的想法。他们以为,在学校学了半年,终于回家一次了。与其做家教,不如在家好好照顾自己,多注意休息。我知道父母这么说是关心我的,但是已经做出的决定怎么可能被粉碎,这么好的机会又怎么可能失去呢?所以我准备和父母冷静的谈谈我当家教的想法,以及对我以后进入社会的好处。很快我爸妈接受了我的建议,我爸也对我妈说,你看我儿子是大学生,思想比我们进步了很多。我们真的没想到我儿子的未来生活只是看眼前的利益。听到爸爸这么说我真的很开心,也很期待即将到来的家教生活。

  放假的第三天,在父母的陪同下,我去了那里的一家家教招聘中心。我一进辅导中心,那里的接待员就问我你是什么学校毕业的。我如实告诉他,我在贵阳医学院读书。说实话,接待员听到后一脸迷惑。他说,我们这里的导师是专门给初中生辅导数学物理英语的,中考要掌握一些题型。你学医是不是有点不对?既然对自己的初中知识相当有把握,还是相信自己的个人水平。可能前台看到我的自信,会说:“好吧,那我们暂时把你写下来。后天你来找我们的时候,为了负责初中生的学习,我们会给你一些相应的数学试卷让你试一试。如果你成绩好,我们会考虑录用你。"

  满怀自信的回家看初中数学,详细看了一些书上画的重点,做了一些相应的题。终于要迎接导师招聘考试了。就在那一天,我来到了导师招聘中心,就是接待员。他把我带到一个教室,把初中数学试卷发给我,限定2小时。我花了一个半小时完成了数学试卷,以优异的.成绩正式迎来了导师的一生。

  考上家教中心的第三天,一个男的打电话给我,让我帮他的双胞胎做数学作业。听到这个消息我真的很激动,但是会有点害羞。毕竟,第一次去别人家帮助孩子学习,不仅要在穿着上做得得体,在行为上也要做得得体。所以我穿着衬衫和牛仔裤来到了那所房子。我刚到他家的时候,那位先生热情接待了我。我坐在沙发上。他给我倒了杯水,告诉我他家有两个孩子。他们是双胞胎,都上初三,明年面临中考。但是这两个孩子知道他们每天都在玩。他们上初中两年了,数学一直没考60分。他们对全等三角形一无所知。总之数学白学了两年。学校数学老师已经完全放弃他们了,说他们天生就是两个小丑。让我想办法在假期提高他们的数学成绩。于是我和这位先生约定每天学习4个小时,早上8点到晚上10点,下午3点到5点,这位先生很开心,对我说:“非常感谢。”然后让双胞胎来看我,跟我打招呼。

  这对双胞胎非常好客。他们在课堂上看到我时感到温暖。他们问我在哪所大学读书,然后问我初中成绩怎么样。我耐心的回答了他们的问题,这是我和对方的第一次了解。开始上课。我先问了一下这两个双胞胎的学习成绩。他们很无奈,说自己成绩真的不好。上了两年初中,他们似乎对数学一无所知。而且他们也打算好好学习,但是上课听不仔细,或者说不能真正理解数学内容。听久了也听天书,就想放弃数学。听完这些,我突然觉得我的任务很大,让他们在20天的教学中,对数学知识有一个详细的了解,对一般问题有一个大概的了解。说真的,第一次做家教有点不知所措。教他们的第一天,我只是给他们讲解了第一天最简单的内容。兄弟俩认真听着,也抢着回答我的问题。他们都表现出积极的一面,思维敏捷。乍一看,他们是聪明的兄弟。我很高兴看到这一点,并鼓励我对未来的教学充满信心。下课后,兄弟俩的爸爸要离开我去吃饭。我谢绝了,说没有,但是他们明天会来上课。暑假期间,他们会尽最大努力在数学成绩上取得一定的进步。这位先生听了很高兴,并告诉我,作为一名父亲,他今天对孩子的希望是努力学习。我这样说,是对孩子的学习有信心,一定会让孩子在假期里学到东西。带着父亲的希望,我回家准备明天的课程,研究了他们的学习能力,制定了适合他们的教学计划和学习方法。因为他们数学基础差,所以题型主要以基础为主。在重点方面,在基本题型明确的同时,要逐步加深题型的难度,让自己在中考中有更好的把握。第二天,我把教学的进展告诉了两兄弟,他们并没有觉得有什么不妥。于是正式补习开始了。我让两兄弟先做一些计算,这是巩固自己的基础工作。其实最后真的觉得这两兄弟虽然很聪明,但是做题的时候真的不认真,要么小数点错了,要么乘除错了。但是我还是很认真的回答他们。他们告诉我,我做计算的时候会犯困,真的学不出兴趣来。我告诉他们,学习是他们自己的事。既然选择了上学,就要认真做好每一科的学习。如果他们不能学会无聊,他们就会感到困倦。这样的学习不仅辜负了父母对自己的期望,也显示了他们对未来的不负责任。兄弟俩一听,有所悟,跟我说要按照我说的好好学习。这一天两兄弟的学习效率确实比我第一天好多了,不懂就敢问,懂了才放弃。第一次当老师,真的很开心能做到这一步,至少在和学生的互动中,他们还是认同我的想法的。接下来的几天,我对他们的学习要求非常严格,每天做的题量要和题的难度成正比,让他们对我讲的每一道题都有更好的理解,做到举一反三。其实说实话,虽然是两兄弟,但是弟弟似乎比哥哥想的更快,理解题目更容易。所以这也是我在补习过程中遇到的一个难题。所以我给他们一个题目的时候更关注哥哥,直到两个哥哥都理解了题目才解释下一个题目。我的兄弟们学起来很开心,作为老师,我也很开心。20天辅导到此结束。走的那天,我给他们讲了一些学数学的技巧,带着我对这两兄弟的期待,他们说要好好学习,抓住时间,在初中最后一年好好学数学,不要让数学成为自己中考耽误的科目。两兄弟的父亲告诉我,每天下课的时候,两个孩子都告诉我,老师说的很深刻,他们的数学成绩一定会上一个台阶。

  就这样,20天的家教结束了。虽然这几天感觉很累,但也让我明白了做一个人民教师的伟大,那颗无私又不怕辛苦的天使心。可能第一任导师没有父兄们说的那么成功,可能很多内容都没有那么优秀,但第一任导师永远是最珍贵的,让我感受到了一种人与人之间的信任,父母对孩子儿子成龙的渴望。这一刻,让我想起了初中的时候,父母给我报了那么多补习班,我却有那么多怨言。在当时,无知和无知似乎很可笑。这可能是每个父母希望他们的孩子变得有才华所做的最大努力。还有一点就是我改变了暑假睡懒觉,每天无所事事,无忧无虑的生活的坏习惯。我们对未来的生活没有想法,所以要适应各种生活环境,在艰难中成长,才能成为社会上有用的人才。这些难得的社会经历,一定会激励我,对我以后的工作生活产生积极的影响。

社会实践总结8

  夏日炎炎,骄阳似火。在这个七月里我们响应学校的号召,带着满腔的热情踏上了实践的征程,开始书写我们实践的答卷……

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,为加强我们的思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,传递孝心、宣扬爱心,我们大家决定去xx市敬老院开展我们的实践。

  x月xx日早晨,我们便抵达xx敬老院。在敬老院里,我看到了很多老人,他们基本在七十岁到九十五岁之间,有的老人可以自己行动,但很多老人早已瘫痪在床好几年了。看着他们佝偻的背影、蹒跚的步伐、深陷的眼窝、浑浊的目光……我的心中一阵悲凉。

  看到了我们,老人们都很开心。当我们把带去的西瓜切开送到他们手中时,一位老人拉着我的手不停地说着谢谢。之后,我们为他们唱歌、跳舞,老人们也替我们打着拍子,敬老院里的气氛顿时欢快起来,欢笑着的老人们也似乎年轻了很多。

  后来老人们给我们讲故事,我们像一群小孩子一般依偎在他们的身旁,静静的听着。有少年时的离乡背井和颠沛流离,也有动乱时期的痛苦记忆;有土地改革的巨大变化,也有时代巨变的落寞不适;有踏上故土却发现一切都是陌生时的茫然无措和老朋友失去音讯的失落,也有四世同堂共享天伦之乐喜悦;还有护理人员的贴心照料,老人之间的互相帮助……他们湿润着双眼,声音颤抖着,或叹息,或凝望,久久的沉醉在回忆之中。

  中午我们大家开始和老人们一起包饺子,大家围在一起有说有笑,一位老人感叹的说“好久都没有这么热闹了,今天就像过节!”而另一位老人笑着说“更像以前在家中与儿女子孙们在一起,真的太开心了!”

  在后来的一个星期里,我们每天都往返于学校与敬老院之间,我们一起给老人洗衣服、打扫卫生、和他们聊天、陪他们散步、教他们做一些保健运动……每天我们的活动都很多,每天敬老院里都充满了欢声笑语。一个星期转眼过去,我们的实践也结束了,临走时,我们像告别亲人一般向老人们一一告别,我们含着泪,都说以后一定会再来。

  在敬老院的七天里,我看到了很多,也思考了很多。我看到当我们唱着《常回家看看》时,一位老人悄悄的摸着眼泪;我看到当我端上热腾腾的饺子时,一位老人说很久没有回家了;我看到一位半身瘫痪的老人坚持着自己行走,他说他能行……我无数次的这样想,老人们,他们年轻时用宽大的肩膀为我们撑起一片蓝天,让我们生活在和平安定的家园。可是时光荏苒,他们在慢慢老去,岁月不会放过任何一个人。无论你曾经的做过多大贡献,付出怎样的心血,它也一样会让你头发变白,背慢慢驼了。在时光无声的脚步下,慢慢老去。他们的辛苦和贡献,是无法计算出来的。现在他们老了,累了,需要休息。而就在这人生的暮年却因为种种原因他们要离开自己的家,与儿女们相隔两地,尽管敬老院的服务很周到,但这毕竟比不上子孙们欢聚满堂的欢欣。他们真正需要的是关爱,是亲情!我想,在中国,在这大大小小的城市和农村,像这样的老人一定有很多吧!也许,随着国家经济的不断增长,随着社会制度的不断完善,这样的现象会越来越少。而此刻就让我们用自己的微薄之力来关心这些老人吧,慰藉他们的心灵,用我们的真纯氤氲着周围的世界,社会一定会变得越来越美好!

  七天的时间,我们顺利的完成了我们的暑期实践,我们不仅锻炼了能力,更传播了自己的爱心。尽管夏日炎热,尽管来回劳累,但是我们都不怕,因为我们年轻。年轻,是我们骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓。谁说意气风发,我们少年轻狂,禁受不住暴雨的洗礼? 谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能不负他人的期望,为自己交出一份满意的`答案。

  经过自己的亲身实践,我也更深刻的了解暑期实践的含义。在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

  流火七月,我们完成了自己的实践,看到了社会弱势群体的生活,更深刻理解了学校举行实践的宗旨。在今后的日子我们将继续履行我们青春的誓言,就像我们离开敬老院的那一刻所说的“我们还会再来”,是的,我们还会再来,继续我们的实践,希望因为我们的努力,明天的社会会更和谐,明天的世界会更美好!

社会实践总结9

  实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作提议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的`工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,职责心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

  我严格遵守公司的一切工作管理制度,自觉以老员工规范严格要求约束自我,虚心求教,利用可利用的时间来熟悉药品的成分功效以及禁忌症还有其陈列的位置,在工作中主动帮店长及药师做一些力所能及的事情,一方面减轻了店长及药师的工作量更重要的是给了自我一个能够锻炼的机会,让自我能够独立的去分析确定解决事情,不仅仅开阔了视野扩大了知识面也提高了实际操作应变本事。

  实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作提议,能够虚心在时间紧迫的情景下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

  同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

社会实践总结10

  一.实践介绍

  研一的暑期社会实践作为学校的一项要求,而社会实践的内容和类别又十分丰富,在九月份即将投简历找工作的研一学生眼里,当下最重要的就是迅速了解如何才能从招聘公司中找到自己中意且适合自己的那个,并且学习如何在面试中发挥和展现自己,所以学生跟企业间的双向交流则显得十分有必要。本次我们小组选择了参观公司以及学校这样的方式,希望能够积累一些面试以及社会工作经验,有利于下半年就业。此次社会实践的地点在深圳,实践小组分别对哈尔滨工业大学深圳研究院、中科院深圳先进技术研究院、科曼医疗设备有限公司、北科生物公司、华大基因公司以及学而思培优教育机构等六家公司和学校进行了学习和参观。六家公司中包括了生物专业对口的就业公司和研究院,也包括互相交流经验的学院,更有不限专业的教育公司。所以整个实践活动中,风格多样内容充实,小伙伴们都收获颇多,为下学期就业奠定了基础。

  二.实践内容与心得体会

  1、哈尔滨工业大学深圳研究生院

  7.25实践小组首先参观了哈尔滨工业大学深圳研究院。作为哈尔滨工业大学在深圳的分校,深圳研究院在校生主要以博士研究生和硕士为主,包括许多国家级重点实验室。首先参观的便是计算机学院的实验室,其中在网络环境智能计算重点实验室中,有关负责人给我们依次展示了人工智能机器人的视频、手语合成、保留原笔迹的手写软件;此外,通过实验室负责人的介绍,我进一步了解了在网络化大环境下,云芯片、云检索的发展前景。之后,我们又去物联网关键技术及系统集成工程实验室进行了参观,实验室负责人为我们介绍了智能机器人在路径规划方面的研究、手势的识别、车位识别、声音信号处理、车牌号码识别等各项研究以及进展。之后,学长又为我们演示了自主研发的可穿戴设备用于测量心电图、脉搏等数据。参观完这一系列的实验室,我觉得每个学科需要的不仅仅是该专业的基础知识,对其他学科的知识的了解往往会给研发带来惊喜,毕竟学科不能单独存在,必然与其他学科相交叉,相辅相成。因此,各位老师也鼓励我们跨专业学习。

  下午,金老师带领着实验室的学生与我们实践小组进行了座谈会。座谈会主要围绕着环境污水处理以及生物信息学方向进行。整个过程两方的学生交流随意,气氛融洽,彼此都留下了很好的印象。

  2、 中科院深圳研究生院

  7.26我们对中科院深圳研究生院进行了参观。在展示大厅,负责人为我们讲解了深研院的基础架构、人才概况、院士专家、科研成果、国际交流项目、院地合作等各方面的概况,之后又带领我们参观了医药学的实验室,让我们对实验室设备以及研究内容有了大致的了解。此外,最令我记忆深刻的是负责人孙志超在座谈会上跟我们谈到的有关简历制作以及招聘、面试等各方面的问题。为了面试过几年的HR,他的经验毫无一位对我们非常有帮助。比如说,面试不仅看的是学生的学习能力,可能更多的是其他能力,也就是说看重的是综合素质。面试以及简历制作的一些细节很需要注意,例如纸质的选择、哈工大logo带来的好处、排版、简历模版的选择等等。此外,在面试时,要展现出自己最真实的一面,既不夸大也不显得渺小自卑。于是,在中科院,我们度过了充实有收获的一天。

  3、 科曼医疗设备有限公司

  7.27在科曼的参观也是颇有意义的。作为一个医疗公司,科曼主要生产和研发的重点在于监护仪、麻醉机。尤其是监护仪的生产,已经位于世界领先水平。于是我们不仅见识了监护仪的生产、使用等产品先进性,更有幸参观了办公室环境以及车间环境,这对于我来说是一件很新鲜的事。此外,在座谈会上,几位公司负责人从不同方面对克曼进行了系统的介绍,并且针对学生们的问题给与了详细又真诚的解答,其中包括在就业方面,岗位、福利待遇、晋升渠道、企业文化氛围以及培训等方方面面的经验。让我记忆尤深的是,员工对科曼公司的信赖度十足,并且在这里工作的他们表现出了幸福感和成就感,这就证明这是个好公司。

  4、 北科生物公司

  7.28在北科的参观改变了我对实验室脏乱差印象的偏见。北科公司是我国最早专业从事战略性新兴产业生物治疗技术临床转化及技术服务的国家级高新技术企业,并且我们参观的这栋大楼属于政府等新投资所盖的大楼,所有设备以及整个系统呈现出高度有序,绿色环保节能的特点。在参观实验室的过程中,我注意到墙壁上的提示、实验人员的着装以及各项细节体现出来的严谨有序。当然,作为新兴产业,北科承受了许多非议和质疑。在座谈会上,同学们提出了许多对干细胞治疗疑难杂症的疑问,包括我在了解到过去几年曾经出现的有关干细胞治疗的负面报道,也对干细胞的神奇产生了质疑。但是大众总是会对新出现的东西产生排斥性,何况是新兴又不了解的东西。但是,在这方面,作为本专业的学生,我相信本着为了改善人类健康的愿景和理念,我们也是要在这条道路上不断挑战和探索的。

  5、 学而思培优教育机构

  7.29 对非本专业对口的学而思的参观属于这一系列行程中最有意思的。在这个过程中,没有在专业知识方面进行深层次的交流,而是对研究生生活、深圳城市的文化以及工作过程中的一些问题进行了分享。负责人说到深圳,举例说,好比一线城市中的广州、北京上海其实都是排外的,而深圳不同,这里绝大多数反而是外地人,所以它是很包容的。这跟我对深圳的感觉一样,在参观公司的同时,也对这个城市产生了别样的好感。当然,作为一线,它的物价也是很高的,让我想赴深圳工作的同时也要考虑能否养活自己。此外,作为一家教育培训机构,它的办公区不算高大上(跟北科比的话),但是却很温馨舒适,对老师的待遇十分好。这就让我更坚定了企业文化和氛围对于我自己的重要性。 特别要提出的是,我们顺便参与了课堂学习,感受了小学生们的课堂氛围。不得不说,老师这个职业真的蛮有成就感,如果我是一名老师,某一天在路上偶遇叫我老师的名牌大学学生,那种场景也是挺让人高兴的。

  6、华大基因公司

  7.30 华大基因公司让我至今还记得的是华大满墙的在顶级学术期刊SCI上发表的论文。讲解员讲述着华大的历史、成就、杰出人物、还有一个个科研有趣小故事,内容丰富多彩让我们眼花缭乱,以至于参观展览大厅的整个过程花了至少一个半小时。由此我体验到了华大作为“科研大户”的实力。此外,展览大厅同时进行的还不止我们这一个参观小分队,可见作为现代企业发展的典范,很多公司以及学校都慕名前来参观了。

  在参观公司办公区域的`过程中,我特别喜欢的一个小细节是公司的楼道里面,有两样东西。其一是卡路里燃烧表,提示着走楼梯燃烧了多少脂肪,带来了多少锻炼;第二是摄影展示,全部都是在职人员拍摄的照片,装裱了挂在墙上。这两样东西多多少少给我们展示了华大对于工作人员身体素质的要求以及公司自身的文化氛围。这对于我来说是十分有吸引力的,毕竟谁也不喜欢沉闷无趣的公司。

  三.实践存在问题

  这次的社会实践开阔了我的视野,提高了我对就业选择以及人际交往能力,理论联系实际,为我今后更好地融入社会、融入工作的新环境奠定了基础,这些对我今后的生活和

  学习将产生积极影响。当然,我在这次的实践过程中,也发现了很多不足之处,总结如下:

  第一、 时间观念不够。第一天,在去深圳研究院的过程中迟到了,虽然是个意外,但是给我自己的警醒挺大的。守时是一个人应该养成的习惯,不管是在学生生涯还是在职业生涯中,这个小细节都是至关重要的。所以,要养成这个良好的习惯,做一个守时的人。

  第二、 缺少社会经验,处理问题的能力还不够。在与各个公司负责人交流的过程中,虽然时间短暂,也让我们体会到了还没进入社会的大学生有多青涩,还有多少东西是需要我们一点一点的学习的。尽管做到大方有礼貌,也还是远远不够。

  四.思考与建议

  总结这次社会实践活动,我有以下几点思考:

  第一、 每份职业的开始都是艰难而需要付出努力的。这次社会实践的好几位公司负责人,在与我们交流的过程中,不约而同地提到了在每个工作岗位上,想要获得认可得到自己想要的都必须努力,尤其在一份职业的开始阶段。所以,不要总想着找待遇好又轻松的工作,那是不太可能的。

  第二、待人接物一事,尤其重要。去到每个公司我们都受到了接待人的友好接待。这不仅体现了接待人的素养,更是让一个公司的形象更为美好。有时候一个公司的竞争力也很大程度上表现在我们直接接触到的这些方面,这些更为明显的方面。所以,不仅要做一个有素养的人,更要加入一个有素养的团队。

  第三、 现在受的苦和累是以后的垫脚石。参观公司看上去很简单,其实不然。社会实践团代表着学院,更代表着学校,我们的一举一动都是需要注意的。深圳炎热的天气常常让我们无法忍受,在去到目的地的过程中就已经烦躁不堪,但是每个人都记得自己是工大学生,所以再累也打起精神应对。做到大方有礼,不卑不亢,表现出工大学子的风范,这一点尤其值得表扬。作为一名即将毕业的研究生,吃苦耐劳的精神要一直保持下去,勇敢的面对一切挑战。

  总之,这为期大概两周的社会实践活动让我觉得意义非凡,在我的记忆里留下了浓墨重彩的一笔。

社会实践总结11

  教师实习个人总结

  大学美好的时光过得很快,一晃眼就来到了大四。接着就是大四激动人心的教学实习了。藉着学校给予的实习机会,10月8日这天我随着物理学院的实习队伍,来到了实习基地(XXXXX),在这里,我们将要展开7周的教育教学实习工作。

  我们的实习工作主要包括两个方面的内容,一是实习教学工作,二是实习班主任工作。

  一、 实习教学工作:

  1、 听课

  实习开头的两周主要是听课。在我的实习指导老师的安排下,我听了两位地理科任老师的新课。在听课之前,我认真阅读了教材中的相关章节,查看参考书和网上资料,并尝试用自己的想法来如何上好这节课。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思路,并对比一下与自己之前想好的思路有什么不一样,好的有哪些,不好的有哪些,哪些最值得我向老师学习的,都要一一记下来。然后课后再认真回味一下老师这堂课,多做几次反思,到底老师为什么要这样上。只有做好全面的功夫,才会让自己的讲课水平有所提高。除了开头两周听课外,实习期间,只要指导老师有新课,我们都会积极去听,只有不断学习,才会不断进步。

  2、 备课

  备课最主要的工作就是编写教案和试讲。过了两周听课学习阶段,在指导老师的安排下,我可以开始上新课了。每节新课之前一定要认真备好课,只有充分准备,在课堂上才会有底气,才会有清晰的讲课思路,讲起课来才会更加流畅。备课的时候不是简单地看教材,要查看不同的资料,梳理清楚这节课的内容,列出这节课有哪些重难点,哪些需要上课的时候特别解释清楚。还要设计好上课思路,地理课到底要怎么上,用什么方式上好,怎样培养学生的地理空间想象思维,课前要用什么有趣的地理现象来导入,知识点与知识点之间的过渡衔接要怎么做,这些都要一一充分准备,然后在教案上写出来,当然为了节省时间,我们的教案写的是简案。之后还要根据教案为这节课做一个PPT,做的PPT要简单明了,能够让学生容易接受,尤其是地理需要一些图片,这些能够很好的辅助课堂教学。最后,就是试讲。试讲是和我们地理实习小组四个实习生一起进行的。通过试讲,然后大家一起评论,找出试讲当中不足的地方,加以改进,避免在课堂上出错。同时大家也一起探讨要用怎样的方式来上课才好,通过大家互相的思想碰撞,激发出更多新的东西,同时也学习到对方的优点。

  3、 上课

  当然,一切准备就绪之后就开始上课了。实习当中最重要的就是上课了,这是检验我们教学能力的时候,大学三年的专业学习与实践锻炼,为的就是以后能当上一名优秀的人民教师。实习是让我们初次尝试真正成为一名教师到底是怎样的。

  很多时候,由于知道自己要上课,所以前一天晚上多数会因为紧张而睡不着。我知道,只有通过更多的锻炼,上更多的课,才能克服这些紧张的情绪,只有自己充分准备,充满信心,才不会课前紧张,才不会害怕自己讲得不好。

  一进入教室,面对的是一班充满求知欲的学生,这与在大学微格训练面对的是自己的同学不一样,这时候就是真枪实弹的上课了。同时指导老师也在后面听课,这也会增加我一点紧张的情绪。上课时首先自己一定要面带微笑,仪态端正地给学生讲课。讲课时根据自己之前设计好的教案和PPT,用自己的方式一步一步清晰地讲下去。讲课思路不能因为紧张而不清晰,还要学会随堂应变。教给学生知识的时候一定要讲得清楚,让学生明白,同时要让学

  生举一反三,培养地理逻辑思维与空间思维。在我的课堂上,学生回答问题都很活跃,基本没有发现不听课或者课堂睡觉的学生,这一点让我最欣慰。也许是他们对新老师有好奇心,有兴趣吧,但是我能不能一直做到让他们都感兴趣呢?这就是考验我教学能力的地方了。当然,我要学会一定的课堂控制能力,包括控制课堂纪律外,还要控制课堂时间,不要讲得太快也不要讲得太慢。指导老师何老师教导我们,如果课堂时间一时控制不好,那么宁愿讲得慢,也要把知识点讲清楚,我会记住的。

  4、 评课

  每上完一次课,指导老师和实习小组的同学会围在一起评课。每一次评课,我都很期待指导老师会给我一个好的评价。结果不评不知道,老师一评就知道自己的不足在哪里了。根据指导老师的评价,我有以下不足之处:一是语言繁琐,有时候打结,讲到某些知识点的时候不会运用专业术语,语调起伏不大,面部表情不够丰富,课堂有时候会显得枯燥;二是课堂互动的时候,有时候自问自答,留给学生思考的时间少;三是知识点之间的过渡不够好等等。当然,老师也给予很多好评,说我能够把知识点都一一讲清楚,课堂时间控制还好,思路也清晰等等。其实,我要学习的还有很多,听过其他三位实习生的课堂表现,也发现有很多优点值得我去学习。作为一名实习生,初上讲台,经验尚浅,还有很多地方要学习改进,要多点向有经验的指导老师多多学习多多请教,只有不断学习与改进,才会取得更大的进步。

  实习教学工作让我体会到了要如何上好一节新课,深深地体会到了作为一名教师的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我大学学的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,我们要站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,不断提高自身素质,努力成为一名优秀的地理老师。

  二、 实习班主任工作

  1、 班级管理工作

  我的实习科任指导老师同时也是我的实习班主任指导老师何老师,所以何老师给了我更多的照顾,是我作为一名实习班主任的班级管理工作能够更加顺利地开展。

  我实习的班级是高一(x)班。每天例行的班级管理工作就是早上和晚上的班级巡查。主要是检查学生的到达情况,看看哪个同学上课了还没有来,没来的要上报给级长。还要督促学生的学习,管理好学生的纪律。还有早上的早操,我们所有老师都会到操场上,对学生进行全程的监控。当然,有时候我们实习老师也会被安排到去看学生的晚修。这时候我们就要充分地管理好班级的纪律。一(9)班晚修的时候很多学生喜欢讲话,这要求我们要加强对这些学生的管理。有时候会有个别的同学因为一些特殊情况而请假,经过认真核实,向原班主任请示之后我才会开出请假条。这些班级管理工作有时候看起来很繁琐,但是却必须认真负责地做好,保证好学校各项工作的顺利展开,保证好学生的纪律和人身安全。

  2、师生关系

  高一的学生大多都是x年出生的,比我年轻七岁。放下讲台上老师的脸孔,其实我只是他们的大哥哥,我们以前玩的、学的、接受的思想教育其实都差不多,我们都是同一代人,所以我们跟学生都能够比较好的沟通。看到他们一个个活跃而充满朝气的脸孔,让我也不禁想起了很多以前高中美好的回忆,那些年对知识的追求,对未来美好的憧憬,都能够在他们身上一一体现。

  一开始实习的时候,学校领导就和我们讲要和学生保持一定的`距离,这样才会方便日后对班级的管理。所以,我也会根据指示与学生保持一定的距离,但是,也要能够做好与学生的沟通交流,了解他们的思想,了解他们的需要,尽量满足他们对知识上的追求。在这一点上,我做得有点欠缺。

  一(9)班的学生大多都机灵活跃,同学之间相处融洽,当然也有个别学生纪律性差。记得有一次有一个学生晚修的时候迟到了,而且不穿校服,搞得全班同学看见他都哈哈大笑。因为这样影响不好,所以我就叫他出来,进行个别谈话,叫他以后要注意上课时间,不要迟到,同时不要穿奇装异服,这样会影响其他学生的学习。进行个别谈话的时候,老师要用心与他们交谈,语气尽量和蔼一点,希望他们能马上改正自己的缺点,更加遵守纪律。学生能够感受到老师的用心,真正从心里接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正去努力改进。

  3、主题班会

  在实习期间,我进行了一次主题班会,班会主题是“我最闪亮”。这个班会的主要内容是讲解什么是一个人身上的闪光点,应该要怎么发扬这些闪光点。课堂上同学们都表现得很活跃,积极回答问题。许多同学都讲出了自己身上有些什么闪光点。当然,很多同学自己也不清楚自己有什么闪光点,所以我就在课堂上让他们写出他们熟悉的同学身上的闪光点,然后再让班长统计出来,这让人人都可以知道在别人眼中自己有些什么闪光点了。当然,发现了自己身上的闪光点就要好好去发扬和培养,不要把它们荒废。经过这一节班会,相信同学们也学到不少,希望我所讲的内容对他们有所启发。这一节班会,是我第一次主持的班会,课堂气氛很好,课后指导老师说也很好,不足之处就是课堂思路和安排有点不好,不过学生都还能接受。很感谢老师对我的指导和帮助。

  三、结语

  教育实习能够让我们真真正正与学生进行双边互动,脱离书本的理论知识,也不像是微格训练时的场景模拟,实习让我们真正成为一名老师,这是我们的一大进步。

  作为一名实习教师,初次尝试到了成为一名教师的苦与乐。教师辛劳地备课讲课,辅导学生,对学生用尽心血,就是希望学生能学习到做人的道理,学习到知识,而学生能够学有所成就是对教师最大的回报,也是教师最大的成就感。其中的苦与乐,只有作为教师的你我,才会懂得。

  这次教育实习让我学到了很多书本上学不到的知识,积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验,懂得了作为一名人民教师的伟大,自己在教学水平和班级管理水平上也进步了很多。当然,我们作为实习生,经验尚浅,还有很多东西要去学习,去不断进步。要想成为一名称职的、优秀的人民教师,还有一段很长的路要走。相信凭着自己对教师这份工作的一腔热忱,我会不断进步,在不断的反思、对比、学习当中获得更多的经验,提高自己的教学水平和班级管理水平。作为一名教师,除了教给学生知识外,最基本的一点是热爱学生,关心爱护学生,教给他们做人的道理,帮助他们成长,成为一名人类灵魂的工程师,才是教师工作最大的意义所在!

社会实践总结12

  带着一份激情和求知的学习态度,在这个暑假里,在学院的带领下,我们六人组成了一个团队,进行了一次暑期社会实践活动,受益匪浅。

  这项活动是与一个基金会子基金会合作开展的。为了帮助改善婴幼儿的营养状况,有成创业扶贫基金会、一个基金会、多美滋、达能共同基金联合推出了可持续创新的“公益社会项目”——“婴幼儿辅食营养启动项目”。根据指导老师的推荐和我们自己的意愿,我们组织了一个小组与公益基金—— One Foundation合作开展这个社会实践项目。

  通过社会实践,可以培养成员,提高其综合素质,积累更多的社会实践经验,为其走向社会奠定基础。同时,在实践中教育我们,提高他们的思想素质,是青少年健康成长和积极参与社会主义现代化建设的需要。

  接下来,我将从具体的方面对社会实践活动进行深刻的总结。

  第一,活动准备。感谢双方的真诚合作,活动前期准备充分。主要表现在这几个方面:

  首先,活动可以按时分点进行,不浪费时间。就时间效率而言,可以算是高效率。我认为这对我们未来的学习和工作极其重要。毫无疑问,现代社会是一个与时俱进的社会。准确的时间是很多岗位的必要条件。其次,各方面的活动材料都准备好了。不存在材料短缺或材料选择搭配不科学的情况。这次活动的材料符合实际场所的客观实际,村民一目了然,与自身利益密切相关。基于这一点,村民们尽力配合每一次的信息收集,能够收集到最真实的第一手资料,为以后的活动提供有针对性的感性材料。马克思主义等先进理论告诉我们,“一切从实际出发”,通过最真实的活动感受,团队的每一个成员在未来的学习和生活中都将真正成为务实、先进的青年,终身受益。

  第三,在活动开始前,每个成员都有一个预培训工作。这一点最集中的表现就是每个团队成员都可以一步到位,大大提高了工作效率。激励了每一个玩家在未来积累丰富的经验。每一份工作都要提前培训,让自己尽快投入工作。在这里,好处不仅仅是给自己,也是给伴侣和工作对象。

  最后,活动在人员安排和沟通上恰到好处。人员搭配由双方组成,本地人员与外来人员有机搭配,取得了不错的效果。当地人员在信息收集过程中可以充分发挥自己“寄宿家庭”的优势,可以用当地的风俗和语言,以最快的方式收集到有效的信息。现场人员最熟悉要收集的内容和介绍,能够监督实践活动的具体要求和规范。同时,外地人的到来可以给活动场所的`村民带来新鲜感,通过外地人队员对当地风土人情的介绍,让更多的村民参与活动。

  第二,实践活动的过程。本次社会实践活动有五个子项目。

  首先是婴幼儿体检。由于资金和时间有限,没有邀请专家进行体检。然而,为了弥补这一点,这种做法在每个村庄的村诊所进行,或通过诊所与村委会协调。每一个被采访的村民都是一个负责诊所的家庭。在门诊或居委会,经过一系列问题调查,确定初步检查对象名单,然后由专人负责登记,验收检查。通过调查可以看出,问题大多出在村民的饮食习惯上。比如饮食的不规律,不仅仅是因为农民在农业生产上没有具体有序的规划或者抓住机会生产,导致吃饭不规律,暴饮暴食。

  在活动中,每个团队成员都通过一系列的例子充分认识到良好的饮食习惯对人们健康的重要性。在正常的学习生活中,很多学生都是暂时被逗乐或者偷懒,或者忙于某件事,从而“忘了吃饭睡觉”。生活中不难看出,有的人瘦得像猴子,有的人胖得像“猪”。很多疾病都是因为不良的饮食习惯导致的,比如结石、肺结核、挑食、厌食、吃“垃圾”食物和碳酸饮料过多、肥胖或长痘痘这些都是可以避免的。通过婴幼儿体检,一定要认识到,好的习惯要从小养成,否则时间越长,改正的难度越大。

  随后拜访需要帮助的人。在这种社会实践中,由于每个成员的时间安排和伴侣时间的客观限制,拜访需要帮助的人主要是通过居委会进行的。负责这项活动的团队成员通过居委会的信息查询和干部群众的介绍和推荐,建立了大量需要帮助的家庭。值得一提的是,基本上每个家庭都有资格获得援助。毕竟基本上每家每户都有一些困难,最突出的就是物价上涨过快,但是收入却越来越困难,涨幅远远落后于物价水平。通过数据查询和实地调查,发现很多家庭需要救助。

  原因是它的文化水平太低,很多人都这么做。

社会实践总结13

  为了在暑假中争取一次社会交际能力的锻炼机会,培养自己独立自主的办事能力,并能为以后步入社会打下一个良好的基础。在20xx年暑假,我在粗茶淡饭酒店参加了实践活动。这期间,我不仅通过不同的实践作业得到了充分的锻炼,也在于指导员的交流与合作中学会了很多有关餐饮方面的知识。

  粗茶淡饭是位于博山区火车站附近的一家中型酒店,具有良好的经营理念与独特的餐饮特色,博得了广大消费者的爱好。我的暑期实践是从20xx年7月23日起截止到20xx年8月3日。在这段时间中,我平均每天被安排在不同的工作岗位,学习新的东西。每天的工作时间长达9个小时。7月23日,因为我刚到实践地点,对各方面多不熟悉,所以我被安排在了后厨做食物粗加工工作,掌握食物的制作流程,以便在以后工作时可以更加的高效快捷。7月24日我负责帮助面点师打点,在这段时间里我目睹了面点师的工作全过程,从和面、打蛋到造型、烤焙,师傅讲每一个细节安排得头头是道,没有一点时间上的浪费。

  在这一天的实践中,我总结出无论在做什么事,只要是你事先动脑做一下安排,任何事都将更加高效。7月25日,我进了切菜间,参观了出事的精湛刀工及雕花的绝技。最最让我叹为观止的就是雕花与叠花了,原材料只是臃肿的萝卜,但在他们的手中,却降生了栩栩如生的花、虫、鸟、兽。我曾尝试着去做一个,但是师傅说我没有耐心,我总是没有他们那样娴熟。我想,做一件事情的时候,必须保证有一种坚毅的态度,才能将一件事情做好。7月26日,今天并没有做实质性的工作,主要是自己体会一些东西,自己熟悉博山筵席的上餐流程,了解博山的饮食文化。

  工作之余,我请教了一些比较资深的工作人员,向他们学习了很多东西。我知道了博山菜是鲁菜系的重要发源地之一,享有“鲁中美食城”的美名,博山菜独具风格,讲究汤头。在博山菜的宴席中,有一种名为“四四席”的标准宴席,她3无论从内容还是程序上都比较讲究,特别是大件前的每一道程序,都配有相应的“喝头”,即什么菜配什么酒,而且第一大件是宴席的菜式名,若第一大件是鱼翅,则此宴就叫“鱼翅宴”。在于他们的交流中,我了解到了很多,今天在课外知识上,我获益匪浅。7月27日,灶边服务工作。

  由于我并不了解流程,在工作时带来了不少的麻烦,所以与他们进行交流与默契配合将是我今天学习的主要内容,我平时不善言谈,这次将是对我一次很好的锻炼。今天我注意到了一个问题,在台边工作的厨师们的帽子都有高度的差异,之后我才了解(!)到帽子的高度代表他们的等级,帽子越高,等级越高:厨师工帽10.5公分,厨师帽25公分,厨师长帽29.5公分。7月28日,我有幸进入原材料库进行学习,这里有专人负责物流管理。无论是蔬菜或是海鲜的进出库都得经过签单才可以。我原本以为一个酒店的后厨也就是需要厨艺精湛的人就行了,原来内部管理上还有那么多的条条框框。

  7月29日,我来到从那听学习服务,也是第一次与客人面对面的开始。今天很是紧张,在工作上绝不能有半点马虎,要不会影响到酒店的形象。这一天没有平时那么顺利,而且还很累,毕竟整一天都在高度紧张中度过。我已回到了工作的辛苦。7月30日,我在包间站地服务。今天要学会与客人交流,讲话要学会藏拙,虽然在我的旁边有一个领班的指导,但我还是弄得满头是汗,好在没有碰上太能问的顾客。7月31日,到酒店后院帮助带私家车的顾客找车位。

  我没有做过类似的工作,所以很大的车场也让我弄得一团糟,并不能准确的判断出车子占据的空间,甚至还遭到有些司机的埋怨。我真想不干了,但是我既然选择了,就得做好,不能那么不负责。再说做事情得学会忍耐。今天我再总结出:任何事做起来多得用大脑,用心做。8月1日,负责高脚杯的擦拭,看似简单的工作,做起来却没有那么简单。看来我要改改我的眼高手低的坏习惯了。8月2日,帮忙收拾冷库,就是把暂时不用的半成品分类贮存。那里的负责人教我如何判断事物的新鲜程度,我要及时清理出****的东西,还不能在贮存的时候引起串味。负责人说得考虑到多方面菜能把这项工作做好。8月3日,是我本暑期实践的最后一天,我学会了一道鲁菜系中的招牌菜——葱爆海参。

  在历经十二天的时间里,我学到了很多。不仅是从饮食知识上学到很多知识,感受到了家乡饮食文化底蕴之深厚,更重要的,我自身的各方面素质也得到了锻炼,社会交际能力得到了提高。因为时间的关系,我对很多的工作也只能是浅尝辄止,即使是这样,我已经是感受颇深了。然而,在这十几天的实践中,我也尝到了一些苦头,体会到了工作的辛苦。有的`工作是在与客人面对面的场合下做的,就不允许有半点疏忽,否则不仅会给单位带来不好的影响,自己还会被经理训斥。

  在这仅仅是十二天的时间里,我就已经感觉到了在社会上生存下去是那么的不容易。有几次我曾试图放弃,或是发泄。但回头一想,我是来锻炼自己的,我不能失去了这次机会,我忍耐着坚持了下来。在这个沧海横流的社会上,要想有立足之地只靠专业知识是不够的,有好多的东西需要自己去琢磨,去体会。更有一些东西是在失败中学会的。在粗茶淡饭的实践中,我发现好多的人都有很强的交际能力,应变能力,他们在这个酒店里往往是领班的。最最重要的,我学会了忍耐,很多的事情是不能由着性子来的。只有低调做人,用全面的素质来武装自己的人,才是真正的强者。

  通过本次社会实践,我衡量出了自己在社会上的地位,发现了自己的好多不足之处。在开学后,我将以全新的态度去学习,去发展,针对自己的那些弱点,争取打造出一个完美的自我。

社会实践总结14

  今年暑假有幸在泗阳县四季初级中学做了一次为期15天的实践活动,真正体会了一次当老师的感觉,整个过程受益匪浅。

  世纪初中包括初中三个年级。在这次实践活动中,我参加了高一的军训和高三的部分教学工作。短短十几天,我对教学这个职业有了新的认识,也从中学到了很多。

  首先是高一的军训。有幸当了二班班长,带领一群稚气未脱的新生一起经历了十天的军训。因为经历过军训,所以能体会其中的艰辛,并为此做好充分的准备。然而,我还是遇到了一些意想不到的困难。

  第一点是来自父母。几乎所有的学生都有家长陪同,家长人数多于学生人数,给军训带来很多麻烦。很多学生在父母陪同下,不愿意自己动手做事,军训过程也很苦。父母不忍看到孩子在烈日下受苦,就想尽办法阻挠。

  第二点来自学生。这些学生刚刚小学毕业,还是孩子,被宠坏了。女生哭就不用说了,这是对耐心的极大考验。

  还有来自自己的压力。每个人都当过学生,但不是每个人都明白当老师的难处,或者是自以为懂不懂。当我把它写在纸上时,我觉得很肤浅,所以我从来不知道我必须练习它。没有经验和帮助,一切都得靠自己慢慢摸索。一路走来不容易。

  军训结束准备离开,正当初三开始补课的时候,我趁机教了几天。幸运的是,我的专业是文学,我对自己的专业知识和对文本的理解很有把握。但在真实过程中,还是磕磕绊绊。当我第一次走上讲台时,我感到紧张。我只是紧张,脑袋一片空白。我愣了一分钟才开始自我介绍。虽然之前做了充分的准备,但是一节课过半,衣服还是湿的。有了第一天的经验,接下来几天会好很多。初三生活紧张忙碌,不敢大意。每次上课前我都要做大量的准备,以保证知识的摄入。每天看着他们争分夺秒,似乎有回到高三的感觉。

  短短的十天练习过程很快结束了,丰富了漫长的暑假,同时我也从中学到了很多。

  第一,耐心细致。教师这个职业让人觉得自己永远是春天的蚕蛾会一直织到死去,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会离开。高尚,实现这些高尚是一个漫长的过程,甚至是一生的努力,一个漫长的过程,当然,没有耐心和关怀。虽然我才当了几天老师,但我明白这些东西的重要性,并从中受益匪浅。耐心处理好每一件小事,仔细观察身边的每一个人。其实每一粒沙子都是一颗珍珠,只需要从不同的角度去观察。

  第二,坚强独立。强大是通过不断的打磨建立起来的'。如果你能坚强起来,你就会学会独立。经过整个军训过程,一群懵懂无知的少年也长大了。整齐的步伐和渐渐黯淡的脸色证明了灵魂的成长,被宠坏后的我也能独立生活。和他们一起长大,我也找到了快乐和满足。

  第三,开明团结。每个个体组成一个群体,每个人都很强大。这次我带领的二班在决赛中取得了不错的成绩,最后的告别证明了大家的感受。虚心学习别人的优点才能提升自己的实力,增强个人实力才能增强集体。不仅是他们的成长,我和他们也成为了朋友,一起奋进了十几天。

  第四,倾听和信任。听什么都清楚,但听什么都黑暗多听听意见,相信身边的人,事情才能顺利进行。有人说倾听是一门艺术,不要看一群孩子,他们的语言也是灵感和快乐的来源。集体成员之间的相互信任可以赢得集体的胜利,我从他们身上学到了真诚和信任。

  这次实践活动让我对教师这个职业有了新的认识,提高了能力,开阔了眼界,给假期增添了快乐,也增加了对未来生活的信心。我会记住那些学生,在心里祝福他们。

社会实践总结15

  本月,我们开始了“好忙的市场”主题活动,为了让孩子亲身体验市场,我们相继创设了很多逛市场的机会!本次周末活动,我们创设了“逛菜场”的实践活动。并有了系列相关活动的渗透。

  一、创设活动,梳理经验。

  虽然日常生活中,幼儿有过和妈妈(或奶奶、外婆)逛菜场的经验,但是相关经验比较疏散、凌乱,而且逛菜场涉及的内容比较多:有对菜场的整体感知、对菜种类的认知、有买卖交易、有人际交往、更有很多安全知识!

  为此,我们本周的晨间谈话都紧紧围绕“去菜场买菜”的主题,创设了“热闹的菜场”、“我和妈妈去买菜”、“我会买菜”“认识货币”等谈话活动,为幼儿奠定扎实的买菜经验基础,并对相关经验进行系统化的整理。

  二、考虑周全,准备充分。

  1、真实买卖,体验等价交换。

  为了让幼儿真实体验买卖活动,我们请每位幼儿带了2元货币进行等价交换活动。同时考虑到两元货币的局限和幼儿不爱吃蔬菜的通病,我们选择幼儿用两元货币进行蔬菜的等价交换,一来丰富幼儿相关蔬菜的认识,二来通过自己的买卖劳动,使幼儿爱上吃蔬菜。

  2、活动小组化,充分参与。

  中班的孩子社会交往能力还比较薄弱,单独参与买卖活动的能力有限,需要我们大人在旁指导。而我们教师资源有限,三个老师可以指导的范围有一定的局限性。为此,我们特别邀请了几位家庭主妇来辅助完成这次活动。使得幼儿参与的买卖活动小组化,每个幼儿有亲自参与买卖活动,并得到关注和帮助的机会。同时也保障了外出活动的安全性。

  3、活动整合,相互渗透。

  在买卖活动之前,我们同时进行了环保教育,鼓励幼儿使用环保购物袋,避免使用塑料袋和泡沫盒,并将思想带到家庭。所以活动当天,每个孩子都提着自己早早准备的购物袋,到菜场参与买卖活动。既增加了活动的兴趣,也对使幼儿的环保认识提升到实际行为。

  三、流程清晰,环环递进。

  首先,我们带领全体幼儿逛菜场。引导幼儿认识蔬菜摊、海鲜摊、肉铺、杂货铺等摊位以及他们所卖的食品,以增强幼儿对菜场的整体认知。

  接着,我们带领幼儿来到蔬菜摊,有针对性地对蔬菜进行了认识活动。扩大幼儿对蔬菜的.认识:青菜、白菜、菠菜、包心菜、空心菜、花菜、土豆、番茄、藕、黄瓜、花生、莴苣笋、甘蓝菜、葱、蒜、韭菜、香菜.....在老师的介绍下,孩子认识了更多的蔬菜。

  然后,我们给孩子和家长进行了分组,每个家长带4-5个幼儿参与买卖活动。在热心妈妈的引导下,每个孩子都有了参与买卖活动的机会,并得到了热心妈妈的指导。

  最后,我们对幼儿的买卖活动进行了总结。“你用两元钱买了什么?”“你是怎么买的?”孩子们热情地介绍着自己的买卖过程,并高兴地展示着自己的劳动成果。嘴里还不停地嘟嚷着:晚上,我请妈妈做给我吃!

  在孩子们的欢声笑语中,活动拉下了帷幕。这次活动给了孩子们很多亲身体验的机会。

  孩子在实践的过程中,对主题“市场”有了更多感性的经验积累,同时愉悦而又轻松地习得了买卖活动的经验,有了礼貌交往的尝试。我想,这样的社会实践活动对孩子来说是非常有价值的!

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