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【热门】社会实践活动作文锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的社会实践活动作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会实践活动作文 篇1
实践是每个人一生中不可缺少的东西,但实践是什么呢?实践就是用实际行动去做,去履行。所以,我们要经常去实践,因为实践可以给我们带来一些独特的感受和体会。
在城市里经常会看见在电线杆上有一些小广告,这些小广告严重影响城市的环境,所以我做了一个决定——我要用自己的双手将这些影响城市环境的小广告清理干净。所以我报着激动的.心情去买了一个铲子和一瓶水。
这样,我就开始刮小广告了,刚一开始,我在小广告上倒了一些水,然后用铲子在小广告上刮,但是怎么也刮不掉,然后我发现刮小广告应该倒的水少一点,水太多的话就会有一些留在电线杆上面,所以我吸取教训了,少倒了一些水,但发现我还是刮不掉,于是,我思考着:到底为什么刮不掉小广告呢?是不是我刮小广告时用力太大了,所以我才刮不干净?为了证明自己的想法,我再次找了一个小广告,在它的身上倒上水,再用小铲子轻轻的、慢慢的刮,终于,我刮掉了一个完整的小广告,虽然汗水浸湿了衣服,但我望着刮掉的小广告,心里油然升起了自豪的感觉。
经过这次实践活动,我明白了一个道理:干什么事一定要找对方法,如果没有找对方法,用再多的力气也还是徒劳。
社会实践活动作文 篇2
在金山小学近三年的日子里我们有过许多快乐,其中让我们同学们感受最多的就是在10月28日我们一起到张关水溶洞参加社会实践的情景。
一路上我们在班主任向老师以及导游哥哥的带领下欢声笑语,豪华大巴上同学们激情献唱,绝不亚于任何一次演唱会。特别是秦昊宁和魏子初同学一起深情演唱,他们那表情、那动作那歌声绝对称得上“三班小天王”,逗得老师和同学们哈哈大笑!
终于上午九点三十分,我们到达目的地。在活动组织方的安排下,我们班首先在教练叔叔的指导下,打起了真人CS。我们三、三班和三、四班对战,大家在向老师地带领下像四班阵地发起了猛攻!第一次冲锋“敌人”就被打得落花流水!“敌人”个个丢盔卸甲跑回大本营重新获得生命!第二次更是积极商量对付“敌人”办法,我们故意安排了一名间谍,把我们的攻击路线告诉给“敌人”,我们则从背后发起进攻打得“敌人”措手不及,逼得“敌人”只有缴械投降。我们纷纷举起手中的武器载歌载舞欢声一片庆祝胜利!
战后,我们在向老师的组织下积极总结胜利的经验:团队协作是制胜的关键!接着我们一行参观了张关水溶洞!刚刚进入溶洞同学们都被眼前的.景物惊呆了!纷纷发出哇……啊……哟……,是的他们被大自然的鬼斧神工惊呆了!那奇形怪状的石钟乳,暗河里游动的小鱼儿,石缝里长出来的蕨类植物……好多好多景物,导游哥哥耐心给我们讲解着。
最后就是参加烧烤活动。虽然是第一次自己动手,但大家烤起来还都有模有样呢!土豆、火腿、豆皮……在架子上被同学们烤得香喷喷的,连附近的居民朋友见了都伸出了大拇指纷纷夸赞。
愉快的社会实践“铁甲战车”等团队合作游戏中结束了!我们很感谢班主任向老师如孩子似的跟着我们一块玩,一块欢笑,一块总结胜利的经验、一块分享学到的知识!相信在金山的日子我们会更加愉快地成长,更加有兴趣学习新的知识!让我们一起为自己鼓掌,为辛勤付出的老师鼓掌!
社会实践活动作文 篇3
今天,我们进行了社会实践活动,也就是春游。前几天已经让我迫不及待啦。
我们排着整整齐齐的队伍上了大巴车。
到达天一阁——我们社会实践活动的目的地后,我们开始了小组分散观察研究。我们组是研究水的。
天一阁里有许许多多的池塘,每一个都大有不同。有的池塘大,有的池塘小;有的水清,有的水浊;有的池塘里有小鱼,有的却水清无鱼。除此之外,还有相同之处。在每一个池塘边,都有一个藏书馆,我猜测,那一定是为了藏书馆意外火灾时,灭火用的。走到有鱼的池塘边时,鱼,使我想到了年年有余这句吉祥话。藏书馆和鱼有什么关系呢,我们需要进一步思考与了解。
不仅仅是水池,水缸也是意义非凡。水缸放在屋檐下,屋檐的一个角上,有一条管子,缸里面的.水满满的,可能是下雨天落下后积起的雨水吧。细细一看,有几个硬币沉在缸底,难道说这样可以财源滚滚来吗?缸里也有鱼,有个同学开玩笑说,鱼会把硬币吃了,要真是吃了,它还能在此刻自由自在地游来游去?
社会实践活动,其实不过是换个地方上课罢了,虽然还是在上课,但我更喜欢这种户外观察的氛围,多么有意思呀!
社会实践活动作文 篇4
天高气爽的11月送走了秋天,在这秋冬交接的时节里,学校组织我们到四会贞山进行了一次社会实践活动。
近两小时的车程后,我们到达了目的地—四会贞山训练拓展基地。这里的环境十分优美,绿树环抱,十分原生态,接近大自然。接下来的一天里,我们上了五节在野外度过的课。
首先第一节课是摘菜叶喂家禽,在这节课里我们看到了许多在平常生活中见不到的动物—马,牛,羊,兔子。上完课后,教官进行了一个有奖竞答比赛。第一个问题是在刚才我们看到的羊中最大的一只多少公斤?这个问题刚一提出,立刻议论纷纷。教官点的第一个同学就答对了,是60多公斤,这位同学为我们中了个头彩,获得一个木瓜。第二个问题就不容易了:马一天睡多长时间?我们回答了很多次也不对,原来是搞错问题了,在教官的一再提醒下,我们的一个同学答了三十分钟。其实是二十到四十分钟,也对啦!在第一课,我们就抱回了两个大木瓜。接下来的`第二节课是插秧,这可是节劳动课。第三节和第四节分别是野炊和野战,在去年都尝试过,所以并没有出什么乱子。接着的第五节课也就是最后一节课是野外拓展课,虽然去年也有,但是也有很大分别。其中最令我难忘的时候第二节和第五节—插秧和拓展活动。
插秧。这两个见过却又陌生的字眼,出现在了我们的实践活动中。与摘菜,浇水这些容易的劳动相比,难度是很大,因为要下水。换完拖鞋后,我们与(4)班一起进行插秧这个活动。首先老师并没有着急让我们下田,而是像我们讲解了许多关于茶插秧的知识。原来插秧之前和之后有很多个步骤要做,而且在全世界的稻原来超过几万种呢!紧接着我们就准备下田插秧了。教官先向我们示范了一次,然后我们就下田了。本来我以为水下的泥是平的,很容易走过去。没想到原来这是淤泥,很容易陷下去,水也冰冷冰冷的。虽然这时我很害怕,但仍不会退缩,勇敢地向前走。因此我们很快就站到自己的位置了。接下来我们每人有分到了八至九根秧,然后就该插秧了,我们小心翼翼地弯着腰,一根一根地插进去。其实插秧也没想象中的那么难嘛!可惜的是当我们开始熟练的时候,就已经要集中了。从这次插秧活动中,我懂得了遇到困难要临危不乱,更要互相扶持!还要有团队精神!
野外拓展活动就不得不提了。这次的每一个项目,都极具挑战性。教官先让我们试去一下,紧接着就让我们两个班之间不计时间一起进行了虽然没说是比赛,但是我们都把这当做了一场比赛,因此每个人的行动都是决胜的关键。第二组就是我们这一组了,到我的时候反应慢了一拍,不过我也很快追上去了。遇到一个独木桥的时候本来我不太行,但也勇敢冲过去了!倒数第五个项目是跳木桩,本来这是我没有难度的一个项目,但也失误了。可我也很快地紧跟了上去。最难就是倒数第三个项目了,我快过完的时候掉了一下,虽然有些痛,但我还是撑过去了!最后一个环节我们齐心协力,最后终于战胜了(4)班!在这个活动中我受益匪浅。不仅懂得了要团结一心,更懂得了要坚持不懈!
时间就这样过去了。虽然只有短暂的一天,但我仍不会忘记这些身为中国武警的教官们。仍不会忘记这天受到的磨练和道理!
社会实践活动作文 篇5
我的叔叔是卖文具的,我可佩服他啦。一有我想买的文具,我第一时间就到他店里买。叔叔是个和蔼的人,做买卖不甩那些小把戏,这使得他的店里蓬荜生辉。我也希望有朝一日跟叔叔一样开一间店,经营得好。
暑假,叔叔的生意越做越好,估计每天都至少可以赚几十块。偶然有一天,我看见我的橡皮擦没了,赶紧跑到叔叔店里买。可只见叔叔接了个电话,就急忙跑到我跟前跟我说:“雯雯,帮忙看下叔叔的店,叔叔有事出去下!”正当我还在纳闷是什么事时,叔叔早已经火急火燎地跑出去了。“没办法,也只好照看一下啦!”我心里还是这么想的时候,翻过头一看,哎呀!怎么这么多人!眼前虽与人山人海相差了十万八千里,可大约也算是店的极限啦!不过,我很快镇定了下来,这可是我第一次做买卖啊,要是做不好叔叔回来一看绝对会失望的!不行不行,我得做得像叔叔那样!我跑到付账台,故作镇定地坐了下来等待买家到来。
随后,不出所料,第一个“客户”到来了,只见她拿了两本学习辅导书,看样子像是个初中生。于是,我看了看书后面的价格,两本加在一起正好三十元,马上给她报价三十元。她好像知道了我是直接算的,于是便说了:“不对啊!原价确实是三十,可是你们这家店不是说暑假搞促销打八折的吗?”听了这话,我从上到下整个就像被泼了一桶冷水一样。我倒吸了一口冷气,很想找个地道钻下去,可我知道这样会损叔叔店的生意的,于是马上打破了这个僵局,低下头说:“对不起,我是新来的。额,八折,那是……”我在心里飞快地算起来,“有了,二十四元!”于是,那位初中生付了钱便走了。
喘了一口气后,我暂时懂得了店门规矩。正在我悠哉悠哉地闭上眼睛休息时。一个年轻妇女带着一个大约四五岁的孩子来到了付账台。又来客户了!!我一瞧,她们买了将近五六本的书!再一仔细地看,原来全都是幼儿入学什么书的,大约是给她旁边的孩子买的'吧。正在我算着时,那个孩子突然叫了几声,惹得我心烦意乱,根本算不出来。好在那个年轻妇女马上就制止了。“原价六十元,打折后四十八元!”说完那妇女掏出张五十元的要我找,我马上从收钱柜里掏出三张一元的给了她,她满面笑容地跟那孩子说了声:“我们走吧!”便走了。
我不由得高兴了起来,看起来我的买卖能力已经越来越熟练了!又在我也满面笑容,心里自喜时,一个粗口的男人来了。我吓了一跳,我可不能像之前那样了,于是,我装作很严肃,准确报出了价格,才把他远离了我的视线。
这时,叔叔回来了。我一五一十地跟叔叔报道我买卖的来龙去脉。叔叔不由得夸了我几句,我心里也美滋滋的。不出几日,我便成了叔叔店里的“小卖家”。
社会实践活动作文 篇6
今天,我和妈妈去银行存我今年的学费和保险费,我走在路上,心里忐忑不安,生怕把那一万多块钱弄丢了几张。
一进招商银行大门,有位阿姨就热情地和我们打招呼。我在妈妈的指点下刷卡 抽号,抽到了B004 号,正巧电子屏上就显现出我的号码。我迫不及待地向那个柜台跑去,心里乐滋滋的—今天运气可真好 !妈妈递给了我她的身份证,银行卡,还有一个装好钱的信封。我赶紧接过手顺手递给了柜台里的.叔叔。叔叔微笑着问:“小朋友,这是多少钱呀?怎么存呀?”“一万,交保险费。”我毫不犹豫的回答。
忽然,我听到一个悦耳的声音;“邱姐,新年好!我收到短信,知道你来了,今天想办什么业务呀?”“真奇怪!这位阿姨怎么知道我们来了,而且还和妈妈认识”我在心里嘀咕着。妈妈说明来意,阿姨马上就帮我们办起了手续。接下来的事就简单多了,我在叔叔的提醒下输入密码,核对金额按确认键,妈妈签了两次名,再领了一张银行存款回单和一张跨行汇款回单,招商银行的业务就算办完了。存完钱后刚才帮我们的阿姨还盛情的邀请我们到贵宾室去,妈妈委婉的回绝了。原来妈妈是这的贵宾。刚才那位阿姨是贵宾室经理,我要好好学习,长大以后努力工作,我也要成为银行的贵宾。
接下来来该去工商银行存学费了,因为人太多我们选择了ATM机,他的存钱办法比柜台存钱简单多了。先把卡有箭头的一面向上,箭头向前插进入卡口,然后按屏幕提示输入密码。注意了:这时要用手挡住,以免被坏人或坏人安装的摄像头看见。接着在屏幕上点击“存款”,存款机上一个门就打开了,将整理好清点过的钱整齐的放进去,点击“确认”它就会自动数钞了,有一些钱会因无法识别被退出来,见钱取出后它会告诉你存了多少钱,最后点“退卡”。取出卡来,学费也顺利存完了。
今天,我学会了一种新的技能,也懂得了许多银行知识,以后一定多参加些社会实践活动。
社会实践活动作文 篇7
太好了!同学们盼望已久的实践活动终于开始了!这次有许多同学喜爱的团体游戏,但成功也得依靠同学们的团队合作,如:“共同进退”、“无敌风火轮”、“团队浮桥 ”……也有让我们提高自理能力 、学习独立的活动——“野炊”。其中“团队浮桥 ”、 “共同进退”和“野炊”让我颇有感悟。
“团队浮桥 ”是两个同学面对面,扛着木板,弓步爬立,肩后还要留一小段,这样就成了稳固的“友谊桥板”,几对这样的同学站成一排就组成了“友谊桥”。我们五年级比的是哪个班在一定的时间内通过“友谊桥”的人数多,这考验了桥板的稳定性与过桥同学的'技巧。我们五(3)班的同学一开始只顾速度,在桥板上快速跑过,这让扛桥板的同学很吃力,后来教官给了我们教导:“要手脚并用”。过桥的同学知道要领,手脚并用稳稳前进,并注意不要让扛桥板的同学吃力,这样过桥和扛桥板的同学互相配合,我们班同学过桥的速度一下子就超过了别的班。这个游戏让我领悟到:一个集体中,每一分子都要相互帮衬、配合,这样才能让一个集体越来越强。
“野炊”活动是最让我们期待、激动、兴奋的,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。教官让我们每六人一个灶台,每个灶台有盐、色拉油、酱油,以及各种食材:包菜、西红杮、鸡蛋、黄瓜、火腿肠。我们组打算按常规做法将食材做成三道菜:西红杮炒鸡蛋、黄瓜炒火腿、炒包菜。我们打算这样分工:我和一个同学负责切菜,将西红杮、黄瓜、火腿切好,然后打蛋,另外两名同学负责炒菜,放调料并出锅,还有两名同学负责打饭、打汤。我切菜其实不是很熟练,但想到切的是给我们自己吃的,就变得十分专注,黄瓜和火腿切得很好。炒菜的同学细心的将切好的菜放入锅中,并很认真地翻炒,那模样真像大厨。同学们吃着自己做的美食,我感悟到:自己的劳动果实吃起来比蜜还甜。
下午的活动“共同进退”是最考验同学们团结精神的活动,游戏规则是踩着五人一组的大脚板,所有人必须同时抬脚,若不团结,寸步难行,顾名思义,共同进退。可由于我们男生队的不团结,同学们互相埋怨,争抢位置,不少同学泣不成声,不知不学中女生队已遥遥领先。这个活动让我感悟到:出现问题时我们首先要从自己身上找问题,否则,一个充满个人英雄主义的队伍注定失败。
这次实践活动虽然只有一天,但让我受益良多。这次的实践活动真有意义,令人难忘。
社会实践活动作文 篇8
“植物科普,创意有我”社会实践活动 作者: 吴一硕 (五二班) 指导老师:李伟娟
九月六日是全国的科普日,在这一天里,我们四十多名同学有幸跟着老师来到绿博园里,参加学校和绿博园联合举办的“植物科普,创意有我”社会实践活动。
进入绿博园,首先映入我们眼帘的是一座雄伟的假山。假山上刻着几个苍劲有力的大字“绿博园欢迎您”。山顶的水源源不断的流下来,形成了一幕水帘悬挂的瀑布。山依水,水绕山,山水相依。
在一路美景的陪伴下我们走进了科普展馆。 在同学们快速有序的做好后,老师开始给我们发工具了:每人两张硬纸板,一瓶胶水,两根棉签和一把剪刀。同学们你看看我,我瞅瞅你,不知道眼前桌子上的这些东西是干什么用的。过了一会儿,绿博园里的科普指导老师袁玮来给我们上了一小节以“共享绿色,创意生活”为主题的科普课。在认真听完袁老师的讲述后我恍然大悟:原来桌子上的这些东西是要我们用来制作植物书签的呀!
制作植物书签分为三大步:选取制作材料,固定植物标本和过塑三大步。 我和小伙伴们作为第一组同学首先到展台上选取植物。哇!我一看惊呆了,这里的花叶真多呀!有吹起喇叭的牵牛花,露出灿烂笑脸的菊花,热情似火的枫叶,还有许许多多我见也没有见过的`植物花叶,更别说叫上名字了。而且这么多种类的植物材料都是园里的工作人员随机采摘的,绿博园真不愧是植物的天堂呀!这片叶子好有特点呀,那朵小花也挺好看的,我到底要选哪一个呢?在经过一番激烈的思想斗争之后,我最终选择了一片沉静低调的小黄叶。
在开始制作标本了。我首先小心翼翼的用棉签反复擦拭树叶,除去它表面的水份;然后我把树叶在一块纸板上一点一点的铺平开来,接下来把另一张纸板放在树叶上并轻轻的按压,以使树叶平整;最后,我在叶子的背面涂上胶把它粘贴固定在书签纸上。这样植物就算固定好了。 同学们还用黑色水笔在书签上写上自己的姓名和日期以作留念。
终于到最后一个程序过塑了,我们把自己的作品整齐的放在展台上等着工作人员进行加工。也许有人会说,制作书签不是要用干燥的植物标本吗?但是介于我们时间有限,只能够如此了。拿着自己亲手制作的第一个书签,我感到无法言喻的兴奋和自豪。
“三二一,茄子!”伴着咔嚓咔嚓的声响,相机拍下一张张美丽的画面。也记录了我们科普之旅的美好时光。
社会实践活动作文 篇9
“铃铃铃”随着一声上课铃响,同学们纷纷走进教室,在自己的座位坐下来,平常十分调皮的学生也安静了,教室里静得出奇,可等了好久也不见有什么变化。突然,一阵脚步声,打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“大家开始步入正题,进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说:“
现在请两位主持人闪亮登场!”
我就是其中一位主持人,我拿起事先准备好的稿子,准备走向讲台,但心里有多发慌。因为时间比较紧,又准备地不充分,难免会害怕。我想:就这样吧,我皱一下眉,咬一下牙,就走了了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我,我害羞了,脸有点红,心跳得特别快,都快从嗓子眼里蹦出来了。“大家热爱和平,呼吁和平,愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”一字字,一句句振奋人心的话飘散在整个教室里,融在每个人的心里。同学们听得很入神,很快,台词讲完了,是进行活动的时候了。
活动进行得很有意思,其中有唱歌的,有讲笑话的,还有背古诗的,每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。
当活动进行了马金旺的节目时,他显然有些紧张。许久,才听了他的脚步声。他走的很慢,仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于,他站在讲台上,偷偷瞄了一眼台下的观众,深深地吸了一口气,背道:“死去元知万事空,但悲不见九州同……”他背的`是陆游的《示儿》,可才背了两句,就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖,而且,背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意,反倒跟同学们一起笑起来,连老师也不例外。终于,不知怎的,马金旺停了下来,为了让他继续背下去,大家为他鼓掌。他却不知所措,东张西望,误会了大家的用意,竟慢慢走下了讲台,向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸,远远望去,苹果似的,连脖子也红了,两个眉头紧紧地拧在一起,嘴还撅起来。好像不服气似的:“有什么可笑的!”
节目一个接一个进行,气氛很活跃。
“铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价,同学们还沉醉在活动的乐趣里,恋恋不舍地走出了教室。
这次语文实践活动,我虽然准备地不充分,但是很有趣,充满了欢笑。既锻炼了胆量,又拓宽了知识面,也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点了来!