暑期社会实践个人心得

时间:2024-10-10 21:23:48 社会实践 我要投稿

暑期社会实践个人心得

暑期社会实践个人心得1

  在这个炎热的暑假,我参加了成都大学外国语 学院组织的“知识下乡—乡镇图书馆”社会实践活动。在学校举行了简单的启动仪式和出征仪式 我们来到目的的--西河镇大龙村,开设流动图书馆,为各个年龄段的村民带去相应的图书和知识。第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

暑期社会实践个人心得

  我们走家串户的宣传图书馆,介绍我们志愿者服务队,宣传城乡环境综合治理,宣传百科知识,安全知识,节能知识等。每次出去,村民们都非常热情,为我们倒水切瓜,是他们的热情感动了我们。路途的遥远,道路的泥泞,天气的恶劣,我们必须坚持,再坚持!努力,再努力!

  除了宣传,更多的时间是支教,辅导小孩子的假期作业,识字,背唐诗,画画教英语等。我们志愿者也在不断总结 ,不断创新。考虑到完全的知识传授会使孩子们感到枯燥,我们便开展很多集体活动,学生们的才艺展示活动(形式不限,唱歌、跳舞、背唐诗、讲笑话、讲故事等)室外游戏(“小鸡变凤凰”“击鼓传花等)绘画比赛、音乐课、室外拉拉操课、统一的百科知识传授,知识抢答比赛等。既有分散分批辅导也有集体活动,让他们在学习中体会快乐,在快乐中学习,就会事半功倍的效果

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践巩固和提高所学的专业理论知识,检验自己的专业知识水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。我必须耐心反复地为教我的学生读单词。当他能自己读对一个单词时就鼓励他,他就会更加努力地学习。因此,对于学生,要恰当地鼓励和夸奖。让他们有成就感、自豪感,这样他们才有自信才有学习的热情。在传授知识的同时,我学会了思考,思考如何让他们更容易理解我的话,如何吸引他们的注意力等。别人叫我一声老师,我就必须以老师的标准要求自己,要有耐心,要博学,要学会思考 ,要学会处理应急情况。开展游戏 一定要投其所好,才能激起孩子们的兴趣,才能达到游戏的'预期目的。每个活动都要及时总结,及时做出适应形势的策略调整,只有这样,后面活动才能有序地完满的开展。在这种实践活动中,我们在服务他们的同时也提升了我们自己。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过丰富多彩的社会实践活动,我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

  “天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短几天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把成都大学外国语学院学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践也给西河镇大龙村留下了光辉灿烂的一笔。

暑期社会实践个人心得2

  今年暑假我参加了学校组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

  也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

  深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的.真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

  这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

  通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

暑期社会实践个人心得3

  每一个孩子都是落入凡间的天使,然而却不是每一个天使都有翅膀。我来自川东的一个小城市,每逢过节的时候城里的孩子可以不上课,可以尽情欢乐、游园、野炊、唱歌、看电影……还可以收到父母送的漂亮的衣服、文具,有趣的玩具、精彩的书籍。可是在农村有一些孩子,他们没有鲜花,没有新衣,没有玩具,更没有面带着微笑的双亲,有的只是寂静而破旧的老屋和无尽的期盼。这一些孩子,是远离父母的农村留守儿童。他们同样需要关心和爱护,需要拥抱和温暖,但是他们只能默默的等待。他们比同龄人更懂事,那是因为他们更早的需要照顾自己;他们比同龄人更乖巧,那是因为他们更会珍惜稀缺的关怀;他们比同龄人更脆弱,那是他们渴望得到更多的爱却不能够。

  作为实践队伍的一分子,当我听说我们学院有一支关于留守儿童的实践队伍时,我和室友毫不犹豫的参加到了“爱之心翼”的实践队伍里,本次实践活动让我学会了很多,成长了许多。

  我们的实践活动首先是在xxxx小学,出入小学觉得小学还是很漂亮的,宽敞的操场,漂亮的教学楼,整个校园都是一片温馨的绿色,我开始怀疑自己了,我们好像选错了学校,到后来才知道小学时福建省援建的。

  第一天全体队员在学校集中,奔赴xx。路程不长,可是窗外的景象真的很萧条,远远的村落在四面环山的地方隐现,就像是与世隔绝的桃花源里。手机也没了信号。队员大都是大一的女孩子,与我的年纪也相差不了多少,有几个还和我同年,所以大家在一起都很自在。

  到达学校之后,学校的小朋友十分的欢迎我们,他们三三两两的在我们身边晃悠,他们的眼神是如此的清澈,到学校之后我们很快就进入了角色,将我们所擅长的食品安全方面的知识仔细的讲解给他们,他们还小我们就用肢体语言去传递,我们和他们在一起做游戏,用我们教的知识去考他们,就在这样的一种和谐的气氛之下,我们在大兴呆了三天,分离时有的`小朋友很难过,我们也很不舍,有的女队员还留下了眼泪,是啊,简简单单的爱在此刻被升华了。

  经过一天的行程我们赶到了第二站xx。xx市是我的家乡,对它的了解是很多的,所以我们选择的是xx中心小学。到达学校之后xx小学的校长和我们做了简单交流之后,我们也开始在檀木小学的实践活动,经过大兴小学的经验积累,我们在xx小学主要是通过和小朋友的在游戏中让他们学习食品安全知识,同时在游戏中打开小朋友的心扉。由于7月是达州市的主汛期,所以考虑到安全因素只,在檀木小学呆了两天。

  参加本次社会实践,我所感悟和收获的主要有如下两点:

  1、走出校园,亲近社会

  长期以来,我都是“从学校到学校,从书本到书本”,学习和生活都在校园里进行,以书本上的观点看待社会,缺乏对社会真实面貌的了解。本次实践给了一个很好的机会让我亲近社会,了解到我们身边留守儿童的生活状况。也从某些方面看到了我国新农村建设的成绩,等于接受了一次深刻的爱国主义教育。

  2、锻炼了吃苦耐劳的毅力

  在实践地区艰苦的环境锻炼了我吃苦耐劳的毅力。我们十几个人住在2间的学生宿舍里,没有被子、没有枕头、没有蚊帐,用很脏很旧的卫生间轮流洗澡洗衣服,在镇上小小的快餐店里吃饭。条件非常艰苦,但是我们都没有喊苦喊累,大家都觉得接受这样的考验是很难得的机会。在我个人而言,也觉得这样的锻炼是必需而有效的。

暑期社会实践个人心得4

  今天,妈妈带我去了肯德基店参加我期盼已久的暑期社会实践活动。

  这个活动有四个板块,第一个板块是参观肯德基的厨房。令我惊讶的是肯德基的厨房竟然有两层。一层是油炸区,这里的机器都是温度高达300度的,所以肯德基阿姨叮嘱我们千万不要触碰到这些机器。二层主要是冷藏室和冷冻室,一进去就像到了北极。参观完肯德基厨房后,接下来就是自制蛋挞的环节了,我戴上厨师帽和一次性手套,系上了围裙,就准备开工了!肯德基阿姨先给我们示范了一遍蛋挞的做法。第一步:把蛋液倒入蛋挞皮内,留出五毫米的高度。第二步:烤箱设置烤制15分钟25秒。我仔细地听着,心里想:太简单了吧!于是,两个蛋挞我一会儿工夫就做完了。在等待蛋挞烤制的大约一刻钟时间里,我们进行了第三个板块——勇气挑战。要求我们去访问陌生人。我一下子就挑好了目标访问人物。这位叔叔也十分配合地完成了我的访问调查。最后就是感恩与分享了。首先发了实践小楷模奖状,然后让我们写自己想对家长说的感恩话。我想了想,写下了:“亲爱的.爸爸妈妈,我今天会送你们一个礼物——两个蛋挞。”写完后,香喷喷的蛋挞就出炉啦!

  今天的活动真好玩,我好期待下学期的暑期社会实践活动!

暑期社会实践个人心得5

  时代在进步,社会也在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着“书中自有黄金屋”的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身是我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地做出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。所以今年的暑假,为了响应学校的号召,更为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打下基础,我找到一家化工厂并在其中找到了一份兼职。

  在整个暑期社会实践活动开始之前,我们首先参观工厂的整体布局和了解化工厂的工作流程,熟悉我们的工作环境。在整个参观过程中,我们了解到这个化工厂坚持可持续发展的理念,以人为本,始终坚持环境与利益并重,绝不以牺牲环境为前提来获得短暂的.效益使我感触颇深。在我看来,作为一个化工厂,一不小心就可能酿成污染环境的惨剧,所以一个化工厂的重心必定放在如何尽可能地减少对环境的污染,并在此前提下获得最大的利益;同时以人为本的理念使每一个员工都能在这个大家庭中感受到家庭的温暖,并且为他付出自己的一切。所以我对这个工厂非常的满意,也非常的敬佩。

  由于我还是大一的学生,并没有开始学习专业的知识,所以我的工作也是比较简单轻松的。一开始,我的工作就是简单地收拾工作,等到一切都收拾好,我就可以在一旁熟悉别的工作人员的工作,并注意一些小细节,防止以后犯错误。过了几天,等我熟悉了大致的工作任务和流程后,我便开始了一些稍有技术含量的工作。在这里我渐渐的明白我的任务,并且可以一个人进行了。虽然技术含量并不高,但我仍然很高兴,毕竟是我的第一份工作。在接下来的十几天里,我过的还算顺利。虽然工作期间的天气并不理想,温度超高,但我的工作时间较短,休息的时间比较合理,所以我都坚持了下来。我明白每个人的工作都会经历一个过程,一个从煎熬到享受的过程。虽然工作的时间较短,但我仍然体会到了其中的酸甜苦辣。对我来说,整个过程都弥足珍贵。

  在工作过程中,我深切地体会到这个大家庭中人与人之间的互助互爱,由于一开始接触化工类型的实践工作,我有许多的专业知识并不懂,所以工作过程中难免出现一些失误,但大家都没有嘲笑的意思,而是耐心的教导我,让我在最短的时间内掌握基本的工作流程,以及一些突发状况的应对办法,使我用最短的时间融入新工作之中;在工作过程中,我同样被那些工作人员深深折服,他们虽然是一些最普通的职工,但他们都在用自己辛勤的双手,严谨的工作态度为自己的工厂贡献自己的力量,无论是在哪一个问题上,他们都经过反复的论证,多次的实践得到最后的结果,这也使我学会了一个道理:无论我们的工作岗位是多么普通,我们都没有理由懈怠、自暴自弃,既然我们选择了他,就必须努力的走下去,负责任的走下去;在工作过程中,我更多看到的就是赏罚分明,每个人都会犯下一些小错误,有的人会不以为意,但是我们却忽略了小事的重要性,千里之堤毁于蚁穴,正是一点的小错最后酿成了大错,所以每一个小错误都会受到相应的惩罚,同时每一件对工作有利的小事都会得到相应的奖励。

  这次的社会实践我学到了很多,首先,在社会上我们要学会沟通,如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,是我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人与人之间合力去做某事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信其实谁也不是生来就会,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须多看、多问、多想才能更好地理解工作,把它做好。

  这次的实践工作让我有了很深刻的感触,这不仅是一次实践,更是一次不错的人生经历,同时也是一生宝贵的财富。在今后我还要参加更多的社会实践,做更多的兼职工作,磨练自己的同时,让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

暑期社会实践个人心得6

  我们 “xxxx”团队本着关爱留守儿童的心愿,来到桐庐县新合小学开展暑期社会实践活动。我们的教学不仅仅局限于单纯的支教活动,我们根据学生的年龄特点开展形式多样的实践活动。

  1. 知识性课程

  我们通过开展地理课,安全课,故事课,历史课,科学课教授孩子们一些有关天文,杭州和桐庐的历史和人文等知识,提醒孩子们注意有关交通,食品卫生,用电,校园,居家等多方面的安全问题,告诉孩子们台风的成因,教会孩子们如何应对台风等自然灾害。

  2. 动手课程

  我们通过带领孩子们进行测试PH值和碱性小苏打吹气球的实验,普及酸碱性等科学小知识,培养孩子们自主做实验的能力。我们还开展了一些特色教学,例如纸愿有你(利用废旧纸张做各种手工,例如纸飞机,爱心,蝴蝶结等,美化空白本子等),环保酵素DIY(利用果蔬制作环保酵素),教育孩子们要保护环境,学会废物利用。

  3.感恩班会

  我们引导孩子们积极分享身边的感恩的故事,同时我们让孩子用书信表达对他人的感恩之情。在课堂上我们还教孩子们学唱感恩的心,并且教授手语,将爱与感恩一直传递下去。

  4.文艺汇演

  我们鼓励每一个孩子积极参加最后的文艺汇演,由志愿者带领孩子们排练唱歌,跳舞,诗朗诵,T台秀等节目,解放了孩子们的天性,让内向的孩子变得更加自信,提高他们参与活动的积极性。

  这一次独特的社会实践经历让我对于支教有了更深刻的体会。我自己除了教授孩子手语和排练感恩的心之外没有参与实质性的课程教授,所以我有了更多的时间和孩子们相处交流,同时也让我发现了这些孩子身上存在的问题。

  我负责的孩子里有两个混世小魔王,上课不认真听讲,各种捣蛋,乱扔垃圾,还欺负其他小朋友,怎么教育他们都不听,可谓是毒瘤。跟他们相处的第一天,我发现很难和他们交流,他们还时不时口吐脏话。仔细了解后我发现他们这一切问题的成因在于父母对他们的管教不够。他们的父母工作忙,把他们扔在家里,他们没人陪伴,只能成天与手机,电脑为伍,养成了很多的陋习,而在学校里他们缺乏与人为善的品质,无法与其他小朋友和平相处。一到了暑假,父母觉得把孩子留在家里他们只会玩电脑,所以就把他们扔到学校希望老师能够管管孩子。当然我发现这两个孩子并不是对所有的课程都不感兴趣,他们只是对一些知识性,略显枯燥的课程无感,相反的他们对做实验和手工一些动手课程还是很有兴趣的。他们会积极参与实验的过程,认真学习我交给他们的手工,并且在课后用我的手机搜索折纸教程自己制作。其实我觉得对于这样的.孩子,因材施教还是很有必要的,利用一些动手课程激发他们学习的兴趣,积极和他们进行沟通,帮助他们融入集体,学习不一定是最重要的,但是和人友好相处,改掉身上的陋习是他们这个阶段需要做到的。

  同时对于一些留守儿童来说,如何提高他们的勇气,也是我们这些志愿者需要思考的。有些留守儿童比较自闭和胆小,不敢举手回答问题,表达自己的看法,不敢上台参加表演,不敢展现自我。我带领的感恩的心节目里有这样一个小朋友,好不容易鼓起勇气参加节目表演,却因记不住动作失去信心不肯继续演出。我觉得这样内向的孩子能够站上舞台本身就是一种突破,我告诉他动作什么都不重要,要相信自己,自信是最重要。最后尽管他动作参差不齐,但至少他已经做到了突破自我就很好了。

  参与了这次社会实践,我觉得遗憾的是自己和孩子相处的时间不长,没能进一步了解他们,帮助他们解决问题。我希望以后的志愿者都能对这些孩子们悉心照顾,了解他们的需求,真正走进他们的内心世界,帮助他们融入集体,增加自信。

暑期社会实践个人心得7

  人必须有所经历才能有所成长,暑期社会实践个人心得。我对能有机会参加这次暑期实践活动感到十分的开心!在此次实践中我们见到了社会中最真实中的一面,实践生活中每一天遇到过的情况还在我的脑海中盘旋它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

  针对本次课题“国家就业创业扶持政策背景下高校毕业生小微企业情况调查研究”我们石家庄经济学院河北调研小分队首先对小微企业、孵化器、政府部门进行了走访,实事求是了解情况。在这个过程中我们遇到了许多不曾预料的难题。酷暑、路远颠簸等,最重要的是我们也会遇到事先联系好要走访的小微企业突然不接我们的电话,突然之间失去联系,诸如此类数不胜数。不过我们对此并不在意,不经历风雨怎能见到彩虹!

  通过对孵化器负责人及小微企业创始人的访谈,我们了解到公司对人才的招手并不仅仅看一个人的学历高低,对于小微企业来说,尤其是科技型项目的企业更要求职员技术的高低而不是学历。小微企业的职员贵精不在多,通常只有二三十人的样子,一个人当多个人来使用,甚至有时专业是不对口的,但是如果你有一门精湛的技术,最起码是能够保障自己的生活的,由此看出我们在大学的生活中比起努力学习理论知识,我们更应该注重具体实践操作,将学到的知识落实的生活中的每一处,心得体会《暑期社会实践个人心得》。

  除此之外,像智能化机器人这种科技化程度较高的小微企业就对学历,专业要求很高。

  并且我们发现,国家虽然对于小微企业有许多的扶持政策,但并不意味着每一个小微企业都对这些政策了解的十分透彻。虽然说国家的这些扶持政策对小微企业的发展起到了极大的推动作用,一定意义上为小微企业解决了发展中的许多问题。比如说为企业提供项目孵化的物理空间,减税,免租等便利条件,但是由于在资金申请情况,手续及后续事项比较复杂,企业更愿意朝着自己选定的方向,按部就班的走下去,并不是很关心国家政策的扶持方向。

  从创业方面讲,大学生要想创业,一定要有好的项目,何谓好的项目,即要有研究价值,并且国家有专门政策扶持,竞争对手又少,那么毫无疑问的,创业者就会占有绝对优势。

  在我看来创业是一件顶顶困难的事。有时候人们只看到了创业成功的人在人前的风光无限,却不曾想到他们人后经历了多少失败与痛苦,他们不仅需要顶着创业资金困难等压力,还要面对最亲近的人的.不理解与千方百计的阻拦。创业是极具挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。大学生要想获得创业者的成功,必须具备基本的创业素质。如创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力等。

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然选择了创业,就不能半途而废,将热情进行到底,脚踏实地,想着梦想前进。

  就就业而言,现下有种普遍现象,拿石家庄来说,由于距离北京较近,小微企业面临着严峻的人才缺失问题,。对于大多数人来说,他们宁愿去大公司做个小职员也不愿意选择在小企业中做高管,尽管有的时候小微企业给出的工资等条件比大企业更诱人,晋升空间更大。这其中的问题真的值得我们深思。

  我们采访的许多小微企业创业者给出他们自己了对高校毕业生的建议“如果你想要创业,那么我建议先就业后创业,只有经过社会的打磨,你们的性子才会愈加沉稳,做起事来也事半功倍”,像国家新发布的政策,允许大学生休学创业,学校给保留学籍一段时间,在规定期限回来能够继续读书这样是极好的,去社会上学习后再回到学校会让人们更加明确自己的目标并为之奋斗。

  这次实践活动让我学到了许多学校里学不到的知识,并且学会了与不同的人打交道的技巧,一个人可以没有渊博的知识,但是不能没有社会交际的经验与能力,这也是我此次实践活动最深的体会!如果以后有这样的活动,我坚信我还会义无反顾的参加,即便我比别人少了许多的假期,也不曾后悔过。

暑期社会实践个人心得8

  为了深入贯彻社会主义核心价值观,引导广大学生深入社会,了解社会,树立对国家与社会的强烈责任感,积极响应党、团省委的号召,化学生物与材料科学学院”赴xx县xx镇xx村一行开展暑期“三下乡”活动!我很荣幸地参加了这次活动,通过这次的暑期“三下乡”活动,我对我们周围的农村有了更多的认识,真正有了一次理论与实践相结合的机会,走进农村孩子的内心世界,让我们不仅深受感动,更受益匪浅!

  活动第一天,我们开始招生工作。xx村的人非常重视对孩子的教育,把每一个孩子送出去是他们最大的梦想,家长们都想着,哪怕自己再苦再累,只要孩子们以后能好好的,能考上好大学,有好工作就好了。这样的想法很纯粹,却很实在。每到一家,他们都会热情地招待我们和耐心地回答我们的问题。村民的支持和我们挨家挨户奠定了招生顺利的基础。

  当天下午,我们就正式开班啦。我们通知的时间是两点半,可是不到一点就有很多孩子顶着大太阳来到我们的教室,这让我们十分感动。因为学生的接受程度不一样,我们当时分了两个班:大班和小班。在此次支教中,我担任的是大班的礼仪课老师兼数学老师。我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上,但却是第一次面对如此认真执着充满着求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情严肃的老师。老师,这个神圣的职业我是不敢亵渎的,做老师就的有做老师的样子,我会表扬上课认真、踊跃举手发言的同学,也会批评教育一些调皮捣蛋的家伙,灵活多变的手段把这帮家伙收拾得乖乖的。在这里,我第一次上课,第一次开班会,第一次给他们讲做人的道理,我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯,我每天都认真的.备课,把这我知道的知识尽可能的浅显的讲解,但是他们与城里的同龄孩子的差距太大了,有时候一个非常简单的问题要讲十几遍,我仍然坚持着,甚至发掘出诲人不倦的无限快乐。

  礼仪课是临时决定开设的。在走访的过程中,有些村民反映希望他们的孩子更懂事。能够明白如何尊重他人,如何孝敬长辈。这门课程我之前也没有接触过。于是,当天晚上,我便开始了积极的备课过程。从查阅《朱子家训》到熟悉小学生基本守则,我认真考虑了课堂的教学内容能以及自己的教学方式。经过几天的课堂教学和课堂练习。他们也会大胆自信地为他人鼓掌,能够跟自己的伙伴真诚地说谢谢和道歉。虽然支教的时间短,但毕竟有成果。当其他老师夸奖大班的同学有礼貌时,我也会油然产生一种自豪在让自己发光发热的过程中,孩子们收获了知识。而在与孩子们相处,锻炼自己的过程中,我也受益匪浅。

  一、适应条件,随机应变

  在暑期三下乡活动之前,我们制订了详细的策划。但当地条件和乡亲们的想法让我们的教学计划不断调整。原定计划被搞得一团糟,对此我们深感失落之情和不满之意,但凭借着我们每位队员的相互激励和相互调配以及共同努力,我们还是圆满完成任务,对此我们深感欣慰。活动期间,我们开展了各项活动,有安全、食品知识宣传,有农业知识培训调查。甚至,当地的阿姨十分希望我们可以教她们学习广场舞。虽然每天备课、教课、辅导作业占了我们已经花去了我们大部分时间。我们想起大妈们期许的眼神,还是利用了午休时间和晚上的空余时间去认真学习广场舞。在活动中我们以苦为乐,苦中寻乐,苦中生乐,非常开心。从中我体会到了一个优秀团队的作用和效果。

  二、团队合作,以求互赢

  虽然出发之前我们有明确的教学身份和任课科目,但是没有实际教学经验的我们对于维持一个良好的课堂环境还是难以把握的。比如说,小班的同学有时候调皮跑到大班,正在上课的我就没有精力去维持秩序。幸运的是,这个时候我们的志愿者就会挺身而出,提供我需要的帮助。同样地,一节手工课和一节小班的辅导课仅仅靠一个老师是远远不够的,此时,我们决不能有“事不关己,高高挂起”的心态,而是应该担起一份责任,扮演好一个团队的角色。

  在这七天里,我对此认识非常深刻。再拿给班级汇演节目来说,如果没有同学们之间的合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。同时在一起三下乡的每天的讨论课程或者教学经验的交流中,我更加体会到集体的力量,在与大家的合作中,我懂得了如何讲求合作,如何提高工作的效率。

暑期社会实践个人心得9

  本次暑假期间,我们小组积极地组织开展了暑期社会实践调研,这次活动,我受益匪浅。

  我们小组深入调查了几所高三学生心仪的大学。高中的校园中弥漫着一种浓郁的书香气息,每个学生都十分的忙碌充实。再次进入高中校园,不禁让我想起了自己的高中时期。在我高中时,亦是十分刻苦努力的,毕竟高中生们每天不是看书就是做题,也没有什么人会跟你闲聊。所以我的高中时期,成绩自然是不错的。但是到了大学之后,我忘记了学习知识的'重要性,每天不是看小说就是看视频,再也没有好好学过习,因此,我变成了最差的学生。但是这一切依然没有引起我的注意,我每天还是照玩不误。我早已忘记了高中时的目标,忘记了学习知识这个初衷。如今,看到这些高中生就好像看到了两年前的我一样,努力学习,备战高考。在这里,我想祝他们马到成功,心想事成。

  这次社会实践之后,我才恍然明白,学生的职责到底是什么。回想过去两年,我每天都花上好几个小时看课外书,写摘抄,看视频,这本身无可厚非,但是,我疏于对专业课的学习,就连上课都在看小说,这就十分的不应该了。我经常熬夜,有时为了看完一本书整整一星期每天只睡两小时,有时甚至不睡觉,这样白天就会头疼,就会听不进课程。我还经常为了看视频不出去买饭,就那么饿着,要么就吃点零食。过去两年,我没有参加任何社团和组织,连身体也被搞得越来越不好,专业学习亦是一团糟。如今重回高三,我想起了我原本的初衷,我真的十分对不起父母老师,我更加对不起的人是我自己。

  如今还有两年时间,我要开始为以后的考研做准备,弥补前两年落下的专业课,学习本学期的专业课,从今年开始,我要努力学习,改变自己,为自己拼搏一次,努力一回。我要积极备战考研,要明白,自己的未来始终掌握在自己手里。

  社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时,社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。社会实践正是我们大学生接触社会、了解社会、推进素质教育进程的有效途径。同时,也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务于社会、回报社会的一种良好形式。

  尽管这次活动时间很短,但是它培养了我许多的能力,我从中锻炼了自己,也学到了很多课本上没有的东西。总之,对于这次活动的结果,我十分满意。

暑期社会实践个人心得10

  带着紧张和期盼的心情终于迎来了三下乡,像夏日雷雨般的,三下乡晃的一下就过去了, 这次让我们学到了很多知识。

  这次“三下乡”社会实践活动我们进行了为期两个礼拜的支教。在与这些学生们进行课程教授和汇报演出节目排练等活动的过程中,我深切地感受到了“教学相长”这四个字的内涵。我们作为老师,教会了他们许多有用的知识技能,教会他们一些做人的道理,教给他们一些处理事务和人际关系的方式,这是我们教给他们的东西。同时,我在教授的过程中,自己的表达沟通能力也有了提高,我也从他们纯真的'眼神和言语中发掘了无限的快乐,捕捉到了最朴实最真挚的感情,明白了许多人生哲思。通过十几天的相处,我和这些学生们也建立了深厚的感情,成为了无话不谈的朋友,我会在他们以后的路上尽可能地帮助他们,他们也是我这个夏天最好的收获!

  我在此项活动中体验了做老师的快乐与不容易,丰富了自己的阅历,让自己在处理事情上变得更加有耐性,学会了与人真诚沟通的重要性。

  我们团队在此次“三下乡”社会实践活动中还有一项内容就是社会调研,我们在调研过程中走访了当地各行各业、各个年龄层的人们,了解了当地对当地旅游业发展的认识和看法;我们实地走访了当地的几个旅游景点,对当地旅游业发展的过去和前景有了更加全面的认识;我们还翻阅了当地政府提供的资料,了解了当地旅游业收入对当地经济的贡献。

  我亲身经历了这些调研活动,接触了各种各样的人,锻炼了我的待人接物的能力,提高了我思考分析问题的能力;在调研后,我学会了怎么去分析和判断事物的发展和走向;在与同伴合作进行调研的时候,我更加明白了团队合作的重要性,也提高了自己进行团队合作的能力;调研过程中,我们东奔西跑,领略到了小漠镇独特的自然、人文风光,对于我来说这是一次难忘的经历。

  这次下乡,我们住在海边小镇小漠镇,这里比较偏远,当地人主要以渔业与养殖业为生,我们的下乡服务队在这十几天里面也经历了一次身在异乡,自给自足的生活。我们每天自己买菜做饭,自己想办法节省资金维持下乡的计划,搞好一切后勤工作。我们在这短短的十几天里面好好体验了一次独立的乡村生活。

  我在这段时间,感受到了做后勤的辛苦,明白了生活的艰辛,体味到别样的生活方式。我锻炼了自己的厨艺,提高了自己持家的能力,学会了如何去协调团队的生活起居。我在这里感受到了我们团队其乐融融的氛围,感受到家的温暖。队友之间互相的关心照顾,也使得我们的友谊越来越深厚,增强了我们的凝聚力与荣誉感!

  这个夏天,我收获了很多,这次“三下乡”活动将会是我人生当中一次永远难忘的回忆!

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