社会实践活动方案

时间:2024-10-08 22:53:43 社会实践 我要投稿

实用的社会实践活动方案4篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的社会实践活动方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的社会实践活动方案4篇

社会实践活动方案 篇1

  为提高学生实践能力,树立社会责任感,充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质,我校将组织20xx学年第二学期的暑假社会实践活动,现将有关事项通知如下。

  一、参加对象:高一、高二全体学生(每位学生都必须参加,记学分2分)

  学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参加1项;

  参加学生会眼操、广播操检查的同学,经学生会干部审核同意,可以选择参加1项。

  二、活动要求:

  1、“奉献的青春最美丽”志愿服务活动(特别是志愿服务时间不够的个人)(学分1分)

  利用暑假时间,各班以—人,就近就便原则组成志愿者爱心活动小组,走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动,通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,开展“送温暖、献爱心”活动,帮助打扫卫生、表演节目等。

  大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚,组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等,以自己的实际行动及良好表现践行明礼仪,传播明礼仪,通过自己的实际行动带动长辈和身边的人,告别各种不明行为,向身边的不明行为说不。

  “剿灭劣v类水,河小二在行动”,走进社区、乡村、工矿企业等,围绕“五水共治”、大气污染防治、推进绿色发展主题,开展环保科普宣传、传播生态明理念,引导健康生活方式,助力美丽新区建设。

  【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的'同学填写活动记录表,在活动记录表上登记好具体的活动时间(活动时间累计满24小时),并盖好实践单位的公。写好服务总结,并附上活动照片。

  2、“关注社会,了解社会”个人一日职业体验活动(学分1分)

  每个人都会经历走出学校,进入社会的过程,这是一个适应的过程,这是一个成长的过程,这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资,可以选择自身有意愿的职业,到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合,参与一日职业体验的活动。

  或协助有关单位高效便捷地办理行政审批事务,开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队,对于xx新区各部门办理行政审批的感受、群众的意见、建议作为调研内容,形成内容详实、客观准确的调研报告。

  【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表,在活动记录表上做好相关具体登记,写好活动感想或总结,附上活动照片,并盖好实践单位的公。(职业体验时间满8小时)

  三、总结

  1、要求全体高一、高二学生按要求参加实践活动,本次社会实践活动记学分2分。

  2、每一位参加的同学,除了交纸质表格与照片外,还需将表格与照片的电子稿命名为“高一(1)班某某某”,发送给团支书。

  、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果,于9月6日前上交,由团支书汇总,尤其需要注明班级内哪些同学没有上交实践资料,上交到学校团委(思刘堂二楼),由学校最终评定。

  xx中学团委

  20xx年7月日

社会实践活动方案 篇2

  为提高学生实践能力,树立社会责任感,充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质,我校将组织20xx学年第二学期的暑假社会实践活动,现将有关事项通知如下。

  一、参加对象:

  高一、高二全体学生(每位学生都必须参加,记学分2分)

  学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参加1项;

  参加学生会眼操、广播操检查的同学,经学生会干部审核同意,可以选择参加1项。

  二、活动要求:

  1、“奉献的青春最美丽”志愿服务活动(特别是志愿服务时间不够的个人)(学分1分)

  利用暑假时间,各班以3—5人,就近就便原则组成志愿者爱心活动小组,走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动,通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,开展“送温暖、献爱心”活动,帮助打扫卫生、表演节目等。

  大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚,组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等,以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪,传播文明礼仪,通过自己的'实际行动带动长辈和身边的人,告别各种不文明行为,向身边的不文明行为说不。

  “剿灭劣v类水,河小二在行动”,走进社区、乡村、工矿企业等,围绕“五水共治”、大气污染防治、推进绿色发展主题,开展环保科普宣传、传播生态文明理念,引导健康生活方式,助力美丽新区建设。

  【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表,在活动记录表上登记好具体的活动时间(活动时间累计满24小时),并盖好实践单位的公章。写好服务总结,并附上活动照片。

  2、“关注社会,了解社会”个人一日职业体验活动 (学分1分)

  每个人都会经历走出学校,进入社会的过程,这是一个适应的过程,这是一个成长的过程,这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资源,可以选择自身有意愿的职业,到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合,参与一日职业体验的活动。

  或协助有关单位高效便捷地办理行政审批事务,开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队,对于xx新区各部门办理行政审批的感受、群众的意见、建议作为调研内容,形成内容详实、客观准确的调研报告。

  【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表,在活动记录表上做好相关具体登记,写好活动感想或总结,附上活动照片,并盖好实践单位的公章。(职业体验时间满8小时)

  三、总结

  1、要求全体高一、高二学生按要求参加实践活动,本次社会实践活动记学分2分。

  2、每一位参加的同学,除了交纸质表格与照片外,还需将表格与照片的电子稿命名为“高一(1)班某某某”,发送给团支书。

  3、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果,于9月6日前上交,由团支书汇总,尤其需要注明班级内哪些同学没有上交实践资料,上交到学校团委(思刘堂二楼),由学校最终评定。

  xx中学团委

  20xx年7月3日

社会实践活动方案 篇3

  一、教学目标:

  1、从小培养学生的环保意识。

  2、学会设计活动方案。

  二、教学重点、难点:

  促进学生主动进行探究性学习。

  三、课型:探究型课

  教师活动

  学生活动

  (课桌排成品字型,每六人一小组)

  一、创设探究情景:

  1、背诵一首诗歌:枯藤老树昏天,小桥黑水人家,路旁钢厂吱哑,断肠人是大家。

  提问:这首诗反映了什么问题?

  追问:诗中写到哪几方面的污染问题?

  教师补充:其实,在我们生活的周边地区,还存在着许多的污染问题,如,食品污染、光污染、固体污染等。

  2、时代背景:常州市委、市政府高瞻远瞩、审时度势,于20xx年就作出重要决策:力争用两到三年的时间,将我市建设成为国家环保模范城市。作为常州市民,应该为创模作一点贡献。所以,我们准备组织开展一次创建绿色家园的社会实践活动,为了能使活动有序、顺利地开展,这堂课将进行这一活动的方案设计。

  二、设计方案:

  (一)、选择探究(研究课题)

  前几天,老师布置大家分小组调查家乡的有关污染情况,现在每小组选派一位代表来交流一下:你们一小组选择哪一方面的污染源作为整治的目标,并作为这次活动的研究课题?要求阐述理由。

  (二)、设计方案:

  1、教师出示方案设计要求。(见后)要求学生在设计方案时按照要求设计。

  2、教师出示活动方案示例。(见后)

  (因是第一次设计活动方案,教师要提供范例。但要强调,这只是方案设计中的一种,欢迎有更好的方案设计。)

  3、教师参与到一组学生的`讨论中去。

  (老师想加入到你们的讨论行列中去,同学们,你们希望我加入哪一组?)

  (三)、交流方案

  (四)、评出最佳方案

  (五)、教师点评:

  1、赞扬同学们在活动中的表现。

  2、指出方案设计中存在的问题。

  3、方案已经制定,但这只是活动的开始,下一步,我们就要切实、有效地按照方案开展活动。当然,在开展活动的过程中,我们还会遇到种种困难,甚至阻力,相信同学们能克服重重困难,早日解决家乡的环境污染问题。

  三、课堂小结:

  1、这节课你学到了什么?有何感受和收获?

  2、你从其他小组的表现中学到了什么?

  3、你觉得自己在思维方式上还有哪些需要改进的地方?

  四、布置作业:

  对照方案设计要求和教师的点评,完善方案设计。

  一、学生听,并思考教师提出的问题。

  二、

  1、小组选派一位代表。

  2、小组代表发言:

  可在实物投影仪上展示收集来的资料,如被污染的水样,所拍的环境污染的照片,有关被污染程度的数据统计等。

  也可用文字加以说明。

  1、集体朗读方案设计要求。

  2、学生以学习小组为单位设计活动方案。

  (1)、小组长选派一位学生作记录。

  (2)、其他学生都参与讨论。

  1、每组选派一名代表交流设计情况。

  2、其他同学认真听,并对照方案设计要求,评出一个最佳方案。

  1、小组交流,评出最佳方案。并要说出方案设计好在哪里。

  学生小结,并进行自我评价。

  附:活动方案设计要求

  一、目的明确

  二、步骤清晰

  三、计划周详,内容具体、丰富

  四、能合理分析开展活动的各种条件

  五、体现出人人参与的原则

  活动方案示例

  一、活动课题:

  二、主题说明:

  三、活动目的:

  四、活动步骤:

  五、探究方法:

  六、小组分工:

  七、条件分析:

  1、有利条件:

  2、还需提供条件:

  八、其他注意事项:

社会实践活动方案 篇4

  一年一度的寒假即将开始,为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵,培养广大学生传统文化的情感,进一步增强学生的社会责任感,在实践中培养和提高中学生的思想道德素质,促进学生全面发展。霞海中学学生处、团委决定以“传承传统文化,倡导文明新风”为主题,在今年寒假开展“三个一”社会实践活动。

  一、活动时间:

  20xx年1月28日至20xx年2月17日

  各班完成情况汇总:20xx年3月3日之前

  二、活动内容及意义:

  1.搜集一副对联,写写自己的理解(点这里记录)。

  让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化,培养学生热爱传统文化的情感。

  2.观看一场春晚节目,写写自己的观点(点这里记录)。

  通过观看春晚,发动同学们对春晚的讨论,提出个人的正面观点,培养同学们的.语言表达能力和写作能力。

  3.观察一项传统民间习俗,写写自己的所见(点这里记录)。

  元宵节是中国的传统节日,请同学们观察洞头的元宵节期间,传统民俗活动有哪些?写写自己所看到的有趣事儿,了解海岛特色文化,促进同学们对民间文化的传承和发扬,挖掘和提炼海岛文化亮点。

  三、有关要求:

  1.各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。

  2.同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动,要开拓思路、认真对待,将自己的理解、观点、所见认真描述。

  3.本次活动采用在线提交记录的方法,点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。

  4.下学期,学校将对各班寒假“三个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布,并把此项活动纳入班级考核工作之中。

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