社会实践作文

时间:2024-06-04 04:51:53 社会实践 我要投稿

【推荐】社会实践作文汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的社会实践作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】社会实践作文汇编10篇

社会实践作文 篇1

  今天天气晴朗,阳光明媚,我们二年七班全体可爱的同学们,一起来到了万达三楼的阿尔卑斯做披萨。

  我的心情既开心又兴奋。我们先是带上了大厨的帽子,然后穿上了大厨的衣服,精神抖擞!我们在披萨饼上面撒上香浓的芝士。丰富的馅料,想起来就让人心怀甜蜜,最后一步骤摆上了我最爱的水果。我摆出的是花朵型。象征着我们的同学们像花朵一样,迎着太阳盛开。我也觉得我们的.刘老师像太阳一样照耀着我们全体同学。

  我们自己动手做的披萨,从烤炉里出来时,同学们都欢呼雀跃起来。我带回去给我的爸爸妈妈一起分享了。这次是最有趣的社会实践活动。

社会实践作文 篇2

  一天,我和老师同学还有居委会的叔叔们去探望住在周家巷里的一户困难家庭。我们来到他们家8楼,一口气走上去,同学们都累坏了。

  我们来到门口,老奶奶带着微笑出来迎接大家。大家走进屋里,发现屋子非常小,只有一间不到12平方的客厅和一间不到8平方的卧室。 家里除了老奶奶还有一个3岁左右的小男孩子,而老爷爷的腿因为受伤了,要柱着拐杖走路,所以行动不方便。居委会叔叔介绍:老爷爷以前是哨子队的,帮大家义务干了很多事。大家听了都非常感动,放下带来的礼物,几个同学还表演了几个节目,逗得老爷爷、老奶奶哈哈大笑。时间过得很快,我们要离开了。老爷爷,老奶奶和那可爱的小男孩都依依不舍地和我们说再见。

  这天晚上,我想了很多,老奶奶那么老,老爷爷的腿走路又不方便,还要带一个小孩子,没有其他亲人照顾,生活肯定很辛苦。我们应该尽自己的.能力去帮助他们,让他们感受到人间的温暖。只有懂得去帮助别人,才会更加珍惜目前所拥有的生活。

社会实践作文 篇3

  今天周末,天气晴朗,阳光普照,窗外的小花正调皮的吐着舌头,微风吹过,仿佛欢快的在朝我把手招。我早早起床换好校服,期待已久的社会实践活动,终于在今天举行啦。

  八点钟准时到校门口集合,同学们都已经来了,每个人手里都拿着各式各样的清洁工具,有的拿着扫把簸箕,有的'拿着垃圾夹,还有的拿着大大的蛇皮袋,准备捡了存放垃圾用的。真是五花八门,各显神通。看来这次社会实践活动,大家都很积极呢。在校门口,我们拍了集体照留影,就兴高采烈的分好组、排好队,蹦蹦跳跳的出发了。

  我们一共分了三组,第一组去母亲河湘江清理河道边的垃圾;第二组去学校周边的绿化带清理行人垃圾;第三组去学校旁边的秀峰山公园捡拾烟头果皮纸屑。我分到了第三组,早晨的公园阳光明媚,空气清新,各种各样的花儿正灿烂开放。可是同学们一点欣赏的兴致也没有,到了目的地,全都理头苦干起来。捡烟头,扫枯叶,比比谁的眼睛厉害。不一会儿,就收获满满啦。公园里到处是我们小小的身影,晨练的爷爷奶奶,看到我们,一个个都伸出大拇指夸我们是爱护城市的小卫士。

  充实而又美好的一天结束啦,虽然我们后来都变成了“小花脸”,但看到整洁而又美丽的公园,我们一个个都非常开心,而且都觉得自己做了一件非常有意义的事情!

社会实践作文 篇4

  随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。

  我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程,为了提高我们的就业能力,进一步提高我们的数控技术水平,让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术,第十七、十八周,我们在学校进行了为期两周的数控实习,经过两周的学习我对数控有了进一步的了解,学习到了不少数控知识和技术。以下是我的实习报告总结:

  还没开始实习的时候,我就在网上搜索相关知识,了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

  现在,数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成。

  在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,效果还不错。

  时光总是匆匆而逝,很快两个星期就这样过去了。大三了,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的.是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

  随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。两的数控实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

社会实践作文 篇5

  叮咚,一封带有花香的邀请函遇到你的面前,你会不会想都不想的答应?

  周五的上午,风和日丽。于是,我们来到了位于宜兴的薰衣草庄园。

  曾经有个梦,想去普罗旺斯看薰衣草。所以当接收到我们家要去兴薰衣草庄园的消息的时候,我十分惊喜。我似乎看到了那一片如梦境般的紫海。混到了那一股沁人心脾,引人入梦的薰衣草芳香。

  一路上尽管有些无聊,但是马上期待着即将见到的那一天梦境中的薰衣草,恨不得插上翅膀,马上飞到宜兴,去见梦。旅行,不是去看风景,而是去寻回最真实的自己,宜兴紫海薰衣草庄园航拍,花海融入灯海,绚烂的灯光斑斓糅杂在丝丝花香之中,仿佛上帝遗落在人间的伊甸园,美丽而纯洁。

  你知道么?,在宜兴有一片梦幻的.薰衣草庄园。连绵的缓坡上荡漾着幽静典雅的紫色,温暖俏皮的粉色,斑斓的糅杂在丝丝花香之中,仿佛上帝遗落在人间的伊甸园,美丽而纯洁。那里是宜兴紫海薰衣草庄园,占地约500亩,西北横卧龙山,西南濒临阳羡湖畔深氧骑行公园,正南为烟海袅袅的油车水库,是宜兴较大型薰衣草庄园。

  只可惜我们去的时候那一片紫雾烟般薰衣草并没有开放,值得细细的查了花期,这才发现我们并没有愉快的赶上花期。但是园内的花圃里被工作人员们贴心地插上了一排排的紫色小风车。风一吹,呼啦啦齐齐的转起圈来。好像在和你招手“快来呀快来呀”即使没有紫色的薰衣草,那一排排紫色的小风车足够让人心情愉悦。

  那一片片让我魂牵梦绕的薰衣草虽然没有让我看见,但是,我已足够想象到了它盛开时,该有多么的壮丽。等风来,且闻花香。

社会实践作文 篇6

  盼星星,盼月亮,终于盼来了这一天——在高老师的带领下,和全班同学一起去长沙世界之窗进行社会实践活动。

  进园后,我们玩了不少项目,有水花四溅的激流勇进,愉悦轻松的海盗船,刺激过瘾的小小过山车。我们还参观了鬼屋,吓得哇哇大叫;观看了水上航天发射表演,感受了科技的强大。

  不过我觉得最有趣的还是我们和高老师一起乘坐小火车。刚上车,我和王一淼就在一起研究地图,我说:“看!我们现在在1号点,正向2号点驶去。”王一淼却说:“不对,不对,应该是我们现在在2号点,正向1号点驶去呢!”我们争执了一会儿,忽然听见毛毛姐说:“快看!好一片向日葵风车!”我和王一淼抬起了头,不约而同地说:“这向日葵风车,真像我们班的向日葵国学园呢!”一阵微风吹过,向日葵欢快地跳起了舞。有同学开始唱《红领巾飘起来》,我们接着将这首歌唱下去,却把歌词改成了“向日葵,飞呀飞起来,朵朵花儿向阳开……”过了一会儿,我们看到一大片绿油油的.菜地,我跟高老师说:“这是一片多美的田园风光,我们回去告诉那些坐过山车的同学,他们肯定会很羡慕的。”旁边的同学也附和着说:“就是,就是!”

  愉快的一天就要结束了,同学们都玩得十分开心,老师们却累得精疲力尽,我从心里默默地感谢他们。我看到周语轩妈妈来接她,这时轩轩从包里拿出小纪念品送给她妈妈,我感到有些惭愧。下次,再有单独出去玩的机会,我一定要留些零花钱,给妈妈也买个小礼物。

社会实践作文 篇7

  星期四下午,朱老师告诉全班明天要去莲情谷社会实践活动,准备好一个水壶,几支铅笔,一块橡皮和一本笔记本。同学们听了欢蹦乱跳,欢呼雀跃,可是……

  第二天早上,我们排着整齐的队伍;坐上大巴车,唱着郊游英语歌谣,来到莲情谷。

  莲情谷?不是应该两边宽广的池塘里,像杨万里说的“接天莲叶无穷碧,应日莲花别样红”一样吗?怎一朵莲花也没有。歆雅回答:“因为莲花季节已经过了。”听了这话,我有点失望。

  进入莲情谷,我们进行第一个项目,制作好吃的藕粉。我们先给小手洗澡;再把藕粉像下雨一样取出一半倒进碗里,另外一部份给旁边的人;然后,将热水倒进碗里快速搅拌,直到白色点点没有。我觉得这样好慢好无聊,真想拿个搅蛋机“嗡——”的一声搅好。最后,就可以拿起勺子开口大吃了。藕粉甜甜的,甜得像苹果,粘得像双面胶,挺好吃的。

  第二项活动,观赏民俗博物馆。教管像逛街一样溜达了一圈,然后给我们30分钟自由活动。我们四处狂奔,像贼抢劫一样,有的'去一层看云的信息,有的去二层看民俗习惯,还有的去观看节日传统。而我呢,一会儿去一层,一会去二层,跑得满头大汗。过了一会儿,老师像狮子一样大吼一声:“集合。”“什么?”同学们纷纷议论,“明明才25分钟,老师真是说一不二。”

  中午,我们开始吃饭,桌上大鱼大肉,有鸡翅、馒头、大黄鱼、番茄蛋汤……我狼吞虎咽地吃着,吃得桌上几乎只剩骨头了。

  下午,就有点不顺利了,老天爷洒了几桶水,眼看要变成落汤鸡时,幸好有个活动叫做“画荷叶”,帮我们抵挡了雨滴。画荷叶就是在荷叶上加几笔或涂上五颜六色的颜料变成一副画就好了。

  对了,还有一个拓展活动——水上闯关,这是最有趣的,也是最糟糕的。老师先让女生玩,但是,女生因为胆子小,每次踏上难关时,都小心翼翼,所以我们后面男生都大排长龙,像似堵车。

  这就是我们的社会实践活动,虽然状况多多,可我还想再来一次。

社会实践作文 篇8

  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养

  自己的.韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

社会实践作文 篇9

  今天一如往常般忙碌,虽然没有了开始的新奇,我还是乐此不疲的做好本职工作,热情的为顾客服务是我每天生活的主旋律。

  上午,我协助阿姨理货,原来每类货品都是按照货柜上摆放而采取就近储存原则,仓库里的.存货都会定时清仓,按当下的销售情况联系供货商送货。

  下午遇到一仁寿老乡,他在我们店门前看东西,我热情地迎上去说:“黄龙溪特产,龍号芝麻糕,物美价廉,买点吗?答:不怎么样,还没仁寿的张三芝麻糕好、我笑着说:“我们是老乡哈!”之后我们聊到家乡的“桃花会、梨花会、枇杷节”、最后我没做成这单生意,但是异乡遇故人,我很开心,尤其当他谈到家乡自然流露出的那种自豪与牵挂让我也想家了。其实,不论现实生活有多无奈,我们走多远,游子们对家乡、对亲人的那份思念与牵挂都是一样的深切。

  晚上下班后,我给家里打电话,听着妈妈那关切的话语,我觉得是那样的暖心,虽然放假没在家里陪家人,有些遗憾。但是,我已长大,我不希望永远生活在父母得保护伞之下,我需要历练,我需要独自涉足社会。挂了电话,我在心底默默地说了声,爸妈,我很好,我想你们了。

社会实践作文 篇10

  今天,学校组织社会实践,地点为火烧屿的青少年科技馆。我们先乘19路公共汽车到了码头,然后再改乘船。过了10分钟,我们就到了火烧屿。一上岸,我们就遇到了一个很有意思的地砖,上面五颜六色的,仿佛是一些图案,一个讲解员给我们介绍了这面砖块,上面有一些类似金字塔或者木乃伊之类的抽象画。到了科技馆,一进门,首先映入眼帘的是一个会动又会说话的机器人,讲解员为我们介绍了这个机器人,它是一个接收电脑电波的机器人,也就等于是用电脑来操纵它。讲解员一打开控制开关,机器人就开始摆动,特别是手指的动作非常灵敏,就像人在摆动,一模一样。

  每当它在摆动的'时候,向我们招手,同时发出声音:“你们好,欢迎来到科技馆!” 正当我们看得入神时,突然,老师叫我们先直接上五楼,再一层一层地参观下来。于是,我们按照老师的要求,一步一步吃力地上了五楼。终于到了,大部分同学都累倒在地,但是一看到眼前的机器人,开始兴奋不已,好象刚才的疲累都已经一扫而空。、里面有一个会跳舞会唱歌的女机器人,当音乐响起时,它就开始扭动了,而且还边唱着歌。还有一个弹琴机器人,也随着音乐的节奏开始弹琴,就像是在为跳舞的女机器人伴奏。 第四层是电流室,当我们走到一个机器前,我们都不知道这个很普通的机器有什么作用,于是我们问讲解员:“这是什么机器,这么普通,怎么会也被认为是好的作品呢?”讲解员就开始问:“哪个女同学愿意上来配合一下?”于是,一位女同学举手了,讲解员请她上来站到一个椅子上,用手贴紧身旁的圆球,讲解员一开启开关,这位女同学的头发就开始自动飘了起来,大家一看到这个情景都大吃一惊。我看得走火入魔,于是讲解员就当场介绍了这个机器,它的名字叫“怒发冲天”。

  它是利用静电的原理制造的。电流室里还有一项关于电磁的知识,就是由某项运动而产生电力的。比如手摇发电机,当我们用手握住把柄摇转盘,转盘摇得越快,转盘上的灯就越亮。还有一个脚踩发电机,当你脚踩得越快,屏幕上显示的电流就越大,屏幕也就越亮。 科技馆里的东西真神奇,肯定还有许多值得我们学习的地方。通过这次社会实践活动,让我明白科学的力量真是伟大。

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