【精选】小学社会实践作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学社会实践作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学社会实践作文 篇1
10月13日,五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天。这个信息很快就传开了,大家都非常高兴,等待着10月13日这一天的到来.
这天终于来了,我早早起床,带好包疾步奔向学校中。学校的们才刚开,我以为班里没几人,没想到一进教室,多多少少都有同学,我吓呆了,直到汪亮捅了我一下我才惊醒。我们等待着大巴车的到来。
大巴车来了,我们坐上车,向常阴沙方向前进。
到了,我们下车排队,进了宿舍。吃完午饭,我们进行了苏州制扇的活动。
我们还玩了多米若骨牌。
晚上,我们组所有人都洗好澡,准备看电影。电影中的.熊猫笑得我肚子都疼了!第二天我们去了野炊,在路上,我看见了一望无际的长江,还有那美丽的芦苇荡,也大么一望无际。在秋分的吹拂下,犹如金色海洋中的波浪。
第三天的活动中,定向追踪最吸引我了!
同学们把发送器藏了起来。让我们通过搜索起来找到发送器。
我拿起搜索器,把声音放到最大,不放过任何一点线索。再通过搜索按钮来捕捉信号。当有点声音时,我按住了单向搜索键,向四面八方找信号,当我听到一点声音时,我停了下来,向声音方向走去,这时的我,哪知道那是人家的发送器。幸好老师叫住了我,不然就“死定了!”我刚回去时,发送器就被找到了,太差劲了!
这三天我玩的很快乐,你呢?
小学社会实践作文 篇2
4月3号,我终于等到这一天了!今天我们要去吴江青少年活动中心去参加综合实践活动。
起先,领队先带我们进入一个大厅内。首先是由书记徐志林叔叔为我们介绍了青少年活动中心“心灵·艺术·科学”探索日活动的大概过程。接着,一位满脸笑容的老师带我们做了一个小游戏:让我们听老师指令,提到“7”这个数,就要用自己的右手抓住别人的左手,同时自己的手也要快速摆脱对方。一连三次,我次次胜利。然后老师告诉我们:“只有自信才能使自己成功。”又为我们介绍了约翰·库提斯的励志故事。这次演讲让我知道了自信是多么的重要,人失去自信,就等于失去了自己最宝贵的东西。
晌午之后,我们来到4D动感影院。我坐在座位上,带上4D眼镜。开始,里面有一根树,一条红色的蛇在缓缓行动。忽然,那条蛇迅速地向你的脸上扑来,张开血盆大口。顿时,周围的同学都被这场景吓着了,发出了阵阵尖叫声。出了影院,我心里不禁想到:这些都是人们用高科技做出来的效果,真是身临其境,这让我们知道科技向前走的速度是惊人的.!
活动接近尾声,老师带我们去了太湖生态公园参观。那里的景色真是美的无法形容。“这吴江人是多么热爱劳动,将这里变得如此美丽。”我不禁赞美道。
最后,我们依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在车上,回想着今天的一切,这真让留恋啊!
小学社会实践作文 篇3
听说明天要外出捕鱼,我兴奋的睡不着觉。不知过了多久,才迷迷糊糊地进入梦乡。
第二天一早,我们就乘船到了乐清湾。一切都是那么地新鲜、好奇。由于风大,浪也很大,海水很黄,所以船摇晃的很厉害。我心里一点也不害怕,感觉很爽。可妈妈害怕极了!怕晕船。船没开多久,渔夫开始撒网了,网很长,大约有一百多米。我问爸爸:“这网能不能沉到海底。”爸爸说:“当然到海底了,否则怎么抓得到鱼、蟹呢?”“噢,原来是这样啊!”把所有的网都撒下以后,渔夫说,现在你们可以玩了,再过一个多钟头以后才能拉网呢。哇,我们几个小朋友都大叫起来,要等这么长时间,真没劲。而大人们有的在吃零食;有的在欣赏美丽的风景;有的在打牌;还有的在拍照呢,忙的不易乐乎。时间一分一秒的过去了,这时我们大家都觉得时间过了实在是太慢了,就好像蜗牛爬一样。妈妈正准备帮我拍照时,不知谁喊一声,快来看,拉网了。我们所有的人都跑到船尾,只见渔夫们双手使劲地拉着鱼网,啊,好大的一只青蟹,还有那么多鱼和枪蟹。爸爸妈妈们忙着干活了,而我只会站在旁边大叫,我想抓,又不敢去抓,爸爸说我胆子小。除了蟹,还有豆腐鱼,海鳗和虾呢,收获真多啊!
大伯伯马上把蟹放进锅子开始烧了,烧好的蟹香喷喷的,馋的我快要流口水了。哈哈,赶快行动吧,因为我最爱吃的菜就是蟹了,所以我要美美地大吃一顿,蟹肉又白又嫩,再蘸点醋,那味道真是太好了。可不知道为什么,我只吃了一只就不想吃了。没过多久我就呼呼大睡了。但还有几个阿姨晕船,呕吐了,没有吃任何东西,真可惜啊。
这是我第一次看渔夫们打鱼,也是我第一次在船上吃海鲜!下了船,妈妈说:“我们该回家了。”这么快就要跟我的.好朋友分开了,真舍不得。妈妈说:“还有你的小螃蟹陪伴着你,不要这么伤心。”,回到家里,我把小螃蟹放在厨房里好好的养着,可第二天一早,小螃蟹就死了,我后悔不已,要是把小螃蟹放回海里 ,它们就不会死了。在这里我还懂得了一个道理,不同的动物有不同的生活环境,不能破坏它们。
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