环境工程的就业前景
环境工程的就业前景1
关键词：高校；新工科；创新；培养
众所周知，国家整体创新能力提升的关键是对高素质创新人才的培养。高等学校作为创新人才培养的摇篮，肩负着重要的国家使命。近年来，在国家的大力支持与建设下，我国高等学校的软硬件条件得到了巨大改善，高等教育取得了长足的发展，取得了大量可圈可点的创新性研究成果，培养了一大批国家栋梁人才，在我国的各行各业肩负着重要的国家使命。但是，随着我国高等教育普及化和扩招，大量有志青年在有了更多的机会接受高等教育的同时，也慢慢显露出一些问题，一方面是每年大量高校毕业生无法找到合适的工作，另一方面是用人单位招不到急需的人才，这个现象暴露出我国现行的高等教育体系存在严重的问题，也预示着我国高等教育的变革势在必行。2017年2月18日，教育部在复旦大学召开了高等工程教育发展战略研讨会，探讨了新工科的内涵特征、建设与发展的路径，达成了所谓的“复旦共识”。自此以后，新工科概念逐渐进入到大众视野。紧接着，“天大行动”“北京指南”陆续展开，掀起了全国新工科研究探索的新高潮。其目的就是培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才，为我国产业发展和国际竞争提供智力和人才支撑，既是当务之急，也是长远之策。本文将结合环境工程专业特色，探索新工科背景下的环境工程专业人才培养模式研究。
一、新工科背景下环境工程专业实践能力的培养需求
环境工程专业是目前我国现有专业设置中专业性非常强的一门本科专业。本专业培养具有扎实的理论基础，掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理处置等基本原理和设计方法，具有污染监测和分析、环境监测、环境规划和管理能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的高级工程技术人才。可以明显看出，环境工程专业对学生的实践能力要求很高。近年来，国家对生态环境保护的问题日益重视，创造良好的生态环境是实现中华民族永续发展的内在要求。环境工程专业在国家倡导的新工科建设背景下，要紧密抓住时展机遇，结合学校规模、办学条件、办学特色，培养出大批量适应社会发展和企业需求的高素质的环境工程专业人才。
二、新工科背景培养环境工程专业本科生实践创新能力培养
1.改革现有课程体系，强化实践能力培养。课程体系设置是实现新工科创新实践人才培养的关键。目前，国内各高校已经注意到环境工程人才专业实践能力培养的重要性，因此，在每四年一更新的`培养计划中逐渐开始调整课程体系的结构设置，实践课程的比重在逐渐增加。针对高校课程体系结构的改革，通常可以从多方面来实施，高校可以结合自身的办学条件和特色有针对性地进行。首先，环境工程专业对实验要求较高，因此实验课程所占的比重普遍较大，有些学校由于实验条件有限，个别实验课程有可能就没有开设，即便开设实验课程，课程中实验内容设置也比较少，很难进行实时更新，这必然会导致学生的实验实践能力偏弱。因此高校应结合自身的教学科研投入情况，整合现有实验资源，尽可能改善和提供现有实验条件，满足实验课程设置需求。其次，环境工程专业中许多专业课程对实践环节要求较高，如果要想让学生对该课程有较深入的掌握，增加课程实践学时也是十分必要的，而这也将增大高校的经费负担。因此，高校或学院可以利用方向接近且科研实力雄厚的个别课题组现有的实践条件，弥补专业课实践环节不足的问题。再次，强化实践能力培养也可从专业课程创新性教学方法改革上着手。目前，高校教师不仅仅从事专业课程的教学工作，通常也承担环境工程方面的科研课题，因此在课程教学过程中，教师可以将课程内容与自己的科研课题相结合，更加有效地开展专业课程的讲授，让学生了解该课程目前的进展、先进的技术、未来的发展方向，更接近前沿地接触到专业课程以外的内容。此外，高校也应定期聘请环境工程领域国内外专家来校讲座，把该领域研究最新的进展，存在的问题，未来的发展趋势介绍给学生，开阔学生的视野。
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环境工程的就业方向
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。
环境工程专业招聘职位：给排水工程师、环保工程师、销售工程师、水处理工程师、给排水设计师、项目经理、污水处理工程师、环境工程师、销售经理、工艺工程师、销售代表、技术员
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识;
2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;
3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力; 4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
环境工程的前景
环境工程(Environmental Engineering)是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的`治理。
环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种：吃“财政饭”的国家各级环保部门和科研单位，“吃效益饭”的、需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期计划经济体制下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。所以，结合高职教育的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保项目运行管理、环境监测等基础性、技术性工作。 从形势上看，高职环境工程专业的学生到环保公司具有一定的优势。第一，这些单位普遍都需要能在环保工程的设计、施工及运行调试等方面能迅速派上用场的实用型专业技术人才;第二，环境工程专业的本科生和研究生往往都不愿意到环保公司，尤其不愿意到小型的、私营的环境工程公司，他们对自己的定位太高，想去的是那些大型企业、外资企业、科研单位、政府环保部门等(这种就业观是影响他们就业难的重要原因);第三，当前的环保公司众多(以四川省成都为例，已注册的环保公司就有上百家)，而且从当前环保发展趋势来看，它毕竟是一个世纪性的“朝阳产业”，今后对环保人才的需求量会越来越大，特别是第一线的环保技术人才。据预测，到20xx年国内的环保市场将达到5000亿元人民币，需要环保从业人员1000万人，环保技术人员50万人。
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前沿专业内冷外热
在飞速发展的过程中中国面临的严峻问题无疑是环境污染，但不少国内学生和家长却把可以称作新兴专业的环境工程列为"鸡肋专业"。要知道在西班牙，环境工程是很多名校中炙手可热的热门专业。
事实上，环境工程专业就是一个以可持续发展为目标的绿色专业。它以工程的方式来研究和治理环境、解决三废(水、气、渣)和辐射噪声等环境污染问题。接下来就为有志于从事环境工作的学子们介绍下西班牙名校的相关专业。
课程设置 国内偏理论 西国很实用
我们发现在国内大学此专业的课程设置中，它主要的课程安排多数是物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、环境规划与管理、环境经济学等，一些理论性非常强的课程。
西班牙的风力发电仅次于德国，在世界排名第2，，在可再生资源、海水净化等方面的技术也处于领先地位，那么，在西班牙读环境工程专业会有什么不一样呢?
拿西班牙瓦伦西亚理工大学来说，从它的课程设置上来分析，专业的实践性就可以见一斑。除工程必修的理论课程外，瓦伦西亚理工大学还设立了如水处理、水处理的先进模式、土地管理与污染沉淀物、净化过程与微生物控制、大气污染控制、废弃物处理与管理、大气污染控制、废弃水净化站管理及物理污染：辐射与噪音等非常具体、细化的环境污染治理等课程。
再以塞维利亚大学为例，就更是细化分支，诸如，在大气污染处理控制上更是下足了功夫，开设了如二氧化碳的收集与存储、气态发射的先进处理等更为专业且深入的课程。不仅如此，在西班牙大学的环境工程的教学计划中，我们可以发现像"工业污染预防"，"风险预防与工业安全"等课程。面对环境污染，西班牙在于"防"，而我们的'出发点常在于"治"，变被动为主动，可以看出西班牙大学早已把可持续发展的概念贯穿于课程的设置及专业的发展中了。
环境工程专业 就业前景好
从就业来看，环境工程规划、设计、工程管理与环境监测等方面的工作都是该专业的学生可以从事的工作。现代城市都很重视城市环境和市政建设，投入也很多，环境工程系列专业，就业面广，前景广阔。
出国留学，选对国家是重点，然后读该国的精华专业。西班牙对于有志于从事环境工作的同学，无疑是很好的选择。
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我国的环境保护事业是在20世纪70年代才开始正式启动，第一批环境工程专业则是在20世纪80年代在清华大学等高校诞生。然而到1999年，在全国高校中开设有环境工程类专业的本科院校就达120多所，此外还有些专科学校和职业技术学院。多年以来，“就业难”一直困扰着环境工程专业的大中专学生，就连名牌大学的本科生、研究生也有这样的困难。每年大量的环境工程专业毕业生找不到理想的工作，绝大部分学生不得不挤身于其它行业。这种“前景看好，现实堪忧”的状况让不少在校环境专业学子忧心忡忡，在社会上也造成一定的不利影响。环境专业为何会“叫好不叫座”?这是一个值得高校管理层和业内人士思考和探讨的课题。
一、就业形势剖析
环境工程(Environmental Engineering)是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。
环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种：吃“财政饭”的国家各级环保部门和科研单位，“吃效益饭”的、需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期计划经济体制下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。所以，结合高职教育的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保项目运行管理、环境监测等基础性、技术性工作。 从形势上看，高职环境工程专业的学生到环保公司具有一定的优势。第一，这些单位普遍都需要能在环保工程的设计、施工及运行调试等方面能迅速派上用场的实用型专业技术人才;第二，环境工程专业的本科生和研究生往往都不愿意到环保公司，尤其不愿意到小型的、私营的环境工程公司，他们对自己的定位太高，想去的是那些大型企业、外资企业、科研单位、政府环保部门等(这种就业观是影响他们就业难的重要原因);第三，当前的环保公司众多(以四川省成都为例，已注册的环保公司就有上百家)，而且从当前环保发展趋势来看，它毕竟是一个世纪性的“朝阳产业”，今后对环保人才的需求量会越来越大，特别是第一线的环保技术人才。据预测，到2010年国内的环保市场将达到5000亿元人民币，需要环保从业人员1000万人，环保技术人员50万人。
二、现状及困惑
当前有不少环保企业人才缺乏，而且求贤若渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距，学校不能全面满足他们的需求。不久前，有一家环境工程公司因承担了环保工程项目的设计和建设任务，而企业的技术人员数量满足不了工程量的需要，于是该企业急需能独挡一面的技术人员去承担一定工程的设计和建设工作，包括选择处理方案、工艺设计、设备选型、总平面设计、施工监理及运行调试等一体化工程。由于在校的应届毕业生虽然理论基础较好，但实践经验缺乏，满足不了企业的这种要求，结果这家公司只有另寻他人。对环境工程专业人才要求能“独挡一面”、技术过硬、能迅速承担工程任务的环保企业非常普遍，甚至在这个行业内不乏“挖墙脚”的现象，一些企业通过出高价来“抢夺”人才。这说明社会并不是不需要环境工程专业人才，只是企业的用人要求与我们培养的毕业生状况有一定的差距。
当前环境工程专业的教材和教学内容都大同小异。为了保证专业的全面性和系统性，同时也为了扩大毕业生的就业面，开设的专业课程普遍都涵盖了本专业所涉及的领域。而环境工程专业所涉及的面是非常广的，包括环境监测、环境质量评价、以及水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、振动与噪声控制等工程的设计、施工和运行管理等诸多方面。要在有限的教学时间里完成这众多的专业课程，自然是任务繁重、学时紧张，难免是“学习面宽、深度一般”，进而无暇顾及学生实践能力的培养和训练，最终造成毕业生的实践技能满足不了企业的用人要求。这成了环境工程专业教学的一大困惑。 要增强学生的职业能力和实践技能，必然需要强化实践教学环节，尤其是实习，又特别是能亲自动手、能独立或参与环境监测、工程设计、施工管理、运行管理等具体操作性的工作，以增强学生的感性认识，提高学生的实践技能，丰富学生的实践经验。可是，由于专业的特点，无论是一个环境监测部门，一个环保公司，还是一个工厂的污水处理站，几乎都不可能一次容纳下几十个学生的实习，一般一个实习点一次只能接收四、五个实习生。因此每次实习往往需要多个实习单位，这通常就造成同一个班的学生得到的实践锻炼的.内容和程度都不一样。另外，近几年很多企业由于经济、安全等多方面的原因，都不太愿意接纳学生实习，实在免不了的时候才接收几个人。这些问题的存在，给学生的实习带来了困难，加上有的实习点工作量不饱和，实习效率较低，实习效果被打折扣。这样，学生实践技能训练难以得到保证成了另一大困惑。
三、出路探究
(一)人才培养定位
面对就业市场与人才培养之间出现的矛盾，环境工程专业要生存和发展，就必须闯出一条路子。市场就象一根指挥棒，我们无法改变市场。只有遵从这根指挥棒，教学计划和教学方式积极向市场倾斜，才能使我们的毕业生“适销对路”。 专业定位要明确，要有很强的针对性。因为在学生有限的在校时间里，学校不可能将学生培养成在本专业各个方向上都擅长监测、设计、施工、运行管理、理论研究、新产品开发的“门门懂、样样精”的万能人才。因此，教学计划必须有所侧重、有所取舍、有所针对。
根据目前就业市场的行情及其对高职人才的需求状况来看，至少有三个方向是高职环境工程专业应重点考虑的。一是从事环境工程的设计(主要是污水处理，烟气脱硫，市政给排水设计和垃圾处理场设计)方面，二是环保项目(重点是污水处理项目)的运行调试方面，三是室内外环境质量监测方面。首先，由于国家对环境污染的控制和管理越来越严，而当前各地的污染问题还非常多，而且还会出现更多需要解决的环境问题，这就是为什么说环境工程是21世纪的朝阳产业，以及为什么大大小小的环保企业如雨后春笋，蓬勃发展。第二，目前第一线的环境工程技术人才远远满足不了市场需求，尤其是在污水处理项目的运行及调试方面的人才还相当缺乏。第三，环境监测既可以在监测中心、有关生产企业及科研院所从事常规和特殊的监测任务，通常也可以胜任其它行业的分析化验工作，以及新兴的室内空气质量检测。
显然，高职环境工程专业重点不是培养研究型、开发型的高层次人才，而是具有较强实用性的技能型人才。为此，学校应在专业建设和专业教学方面下功夫。
(二)专业建设
专业建设要高度重视实训设施建设和师资队伍建设。
作为高职环境工程专业，必须有一定的实验实习条件，包括基本技能训练和专业技能训练的实验和实习设施。通过配备相应的环境监测和工艺实验设备，保证学生在校学习能与实验、实习、综合训练相结合，促进学生职业能力的加强。
专业师资队伍建设是教学效果和和实训效果能否得到保证的关键因素，是学生能力得到最大限度提高的保证。高职环境工程专业的教师应该努力成为行业的能手，教师没有一定的实践经验和现场知识，就很难在课堂教学、综合训练、课程设计以及利用作业题模拟工作内容等方面有效地训练学生。所以，对于高职环境工程的专业教师，从某种意义上讲，具有丰富的实践经验比仅仅有高学历重要得多。为此，专业教师应加强与企业的广泛联系，积极参与环保企业的技术交流和技术服务，与企业建立良好关系，为教师水平提高和学生实习打下基础。在条件允许的情况下，专业教师争取轮流下厂，到环保企业、工程现场参与工程设计、运行调试、施工管理、技术服务等工作，努力成为行业领域里的技术人才、技术精英，甚至技术专家。这是专业可持续发展的基础，需要付出时间和精力，也需要得到进行统筹安排和多方面的支持和配合。
专业建设要在教学计划的论证、教学过程的改进和实践教学环节的力度上下功夫。 教学计划方面，首先是专业课程选择应体现针对性，课程设置和课时分配要倾向于市场需求方向和实践能力培养，要满足环境工程设计、环境监测、工程项目的运行管理及调试要点等的要求。教学计划要在充分的市场调查的基础上，经过专业教研室仔细讨论和研究，制定出针对性强、务实高效、职业能力目标明确的纲要。然后，课程教学大纲要严格按照教学计划的要求来编写，以充分体现教学的针对性和目的性。 教学过程中，要充分结合环境工程的实际运行状况和操作过程进行讲解，课堂上要广泛运用图片和动画、采用现代教育技术进行教学，同时应适时配合现场参观、讲解以进一步加深对有关工艺、设备和技术的理解;作业题要力求模拟实际工作中的内容，训练学生解决环境工程就业领域内经常要用到的计算和工程技术要领等实际问题，并组织相互讨论以保证训练的实效性 实践教学环节方面，一方面要强化环境监测实验、环境工程工艺实验，以及监测和设计方面的综合训练，努力模拟工作现场进行“演习”，这是提高实践能力的基本训练;另一方面，要通过与企业的交流和合作，建立适当的实习基地。为了保证学生获得足够的实习机会，实习时间的安排要灵活，既可以在学期末实习，也可以在学期开始或学期中途进行;既可以在教学时间内进行，也可安排在寒暑假。实习时间要尽量利用企业的任务繁忙期，以缓解企业的人手紧张和增加学生的动手机会。实习点和实习内容要力求使学生得到多方面的锻炼，不同时间在不同实习点的学生要轮换，让学生先后都能参与环境监测、工程设计、运行管理等方面的实际操作，以最大限度地训练学生的职业能力，丰富学生的实践经验。
总之，作为普遍认为的21世纪“朝阳产业”，环境工程专业却成了当前公认的“就业难”的专业，这虽然与社会对环保事业的重视程度和环保企业人才需求观念有关，但作为培养技术人才的高职院校，必须正视现实，瞄准市场，从方面下功夫，提高职业技术教育的实力，寻找突破点，努力提高学生的综合实力和职业能力。只有这样，才能使环境工程专业稳步、健康地发展。
环境工程专业业务培养目标：
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识;
2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法;
3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力; 4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：环境科学与工程
主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。
主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等
环境工程专业前景分析：
工件好找，待遇不高；
技术类岗位 学习能力更重要
销售类专业 专业性弱,选择面大
考证只选有用的
环境工程的就业前景5
环境工程专业就业方向及前景分析如下：该专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。
一、环境工程专业简介
环境工程是环境科学的一个分支，主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展。是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。
二、环境工程专业培养要求
环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
三、环境工程专业学科要求
该专业对物理化学要求较高。该专业适合热爱环境工程，对污染治理、环境安全规划、设计感兴趣的学生就读。
四、环境工程专业知识能力
1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；
2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；
3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的.初步能力；
4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
环境工程的就业前景6
教育部学科评估高校排名结果（按顺序先后）
10003 清华大学
10335 浙江大学
10213 哈尔滨工业大学
10001 北京大学
10247 同济大学
10284 南京大学
10294 河海大学
10055 南开大学
10056 天津大学
10384 厦门大学
10423 中国海洋大学
10027 北京师范大学
10141 大连理工大学
10248 上海交通大学
10358 中国科学技术大学
10611 重庆大学
10005 北京工业大学
10183 吉林大学
10246 复旦大学
10251 华东理工大学
10486 武汉大学
10491 中国地质大学
10610 四川大学
10703 西安建筑科技大学
10008 北京科技大学
10010 北京化工大学
10269 华东师范大学
10487 华中科技大学
10561 华南理工大学
10674 昆明理工大学
10007 北京理工大学
10255 东华大学
10288 南京理工大学
10290 中国矿业大学
10337 浙江工业大学
10422 山东大学
10079 华北电力大学
10307 南京农业大学
10497 武汉理工大学
11414 中国石油大学
10058 天津工业大学
10200 东北师范大学
10475 河南大学
10252 上海理工大学
10299 江苏大学
10429 青岛理工大学
10488 武汉科技大学
10559 暨南大学
10699 西北工业大学
10730 兰州大学
10011 北京工商大学
10148 辽宁石油化工大学
10298 南京林业大学
10300 南京信息工程大学
10359 合肥工业大学
10434 山东农业大学
10459 郑州大学
10537 湖南农业大学
10619 西南科技大学
10110 中北大学
10112 太原理工大学
10140 辽宁大学
10564 华南农业大学
10626 四川农业大学
10708 陕西科技大学
10736 西北师范大学
11078 广州大学
10709 西安工程大学
10731 兰州理工大学
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的，环境工程专业排名。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段，高考报考指南《环境工程专业排名》。
三.高考咨询问些什么？
4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时，再问到更细的'专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。
四.2017年热门专业排名前十名：
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类：外贸英语、小语种。
3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类：会计学、财务管理。
7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业：据统计，排行前十的专业
一，同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。
同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。
二．3G工程师
据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上，由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该会更高，业内人士表明。
三．网络媒体人才
目前，类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右，中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。
四．物流师
物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训。据相关人士透露，对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系统集成工程师
据悉，一名刚刚毕业的学生，毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元，用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基于行业的应用，在到对业务的流程和资源策略的咨询服务，未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。
六.环境工程师
相关资料显示，目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人，其中技术人员有8万人，按国际通行的惯例计算，我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右，据悉，随着国内房地产行业发展，国内园林设计师，景观设计师的月薪都在七八千左右。
环境工程的就业前景7
环境工程专业是学什么的
环境工程主要研究自然资源的保护和合理利用、环境污染问题的改善和防治、环境质量的提高等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境监测、污染防治等。
例如：饮用水的过滤和消毒等水处理工程的规划，空气、水资源污染物的监测和分析，土壤污染、水污染问题的改善和防治等。与环境科学相比，更侧重于工程设计和污染防治等方面。
要学习《工程测量学》、《环境毒理学》、《土壤污染修复技术》、《微生物学基础》、《环境工程微生物》、《钢筋混凝土结构设计》、《环保机械与设备》、《环境工程监测》、《土壤环境学》、《环境分子生物学》部分高校按以下专业方向培养：海洋环境工程、海洋油气资源、环境检测与质量评价。
环境工程专业就业前景
环境工程是一门应用性很强的专业，该专业学生毕业后可在各级环境部门从事环境管理工作，也可在大型企业、公司从事环境产品和技术的研发工作，还可在研究所和高校从事科研、设计及教学工作，或进一步学习深造。随着环境保护观念的深入，人们的环境意识不断加强，该专业毕业生就业前景比较广阔。
要知道随着环境保护观念的深入，人们的环保意识也在不断的加强，所以，环境工程专业的前景是非常不错的，目前，环境保护专业仍然属于正在发展中的专业。
另外，现在很多地区厚实地方上的企业对于环境保护还没有足够的重视，所以，这些地区对于环境工程专业人才就会少一些，再加上一些地县级的环保部门人员多数是从原来的`卫生防疫部门或是其他部门拼凑出来的，所以，也缺少对环境工程的重视，但是随着环境保护观念的深入，有理由相信，在未来几年，对环境工程一种的学生需求也会大大增加。
环境工程的就业前景8
环境工程专业有些难就业。环境工程这个专业，比较不受待见的一个重要因素，因为学的太杂，环境工程这个专业，本身就是个衍生专业，本科甚至研究生的相关课程也是非常的杂，整体学下来，有种全而不精的感觉。
环境工程真很难就业吗
环境工程就业有一些难度。随着环保意识的提高，对环境保护的要求也越来越高。环境工程专业的学生毕业后可以在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事相关工作。
虽然工作条件可能不太好，但是很多工业企业尤其是化工都很缺环境工程专业的人。政府在环保方面的立法也能够创造更多的就业机会。
因此，只要具备优秀的`技能、热爱环保事业并能够不断自我更新，就不必过于担心环境工程的就业前景。
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环境工程专业的就业前景怎么样
环保产业发展迅速。随着全球环境问题的日益严峻，环保产业已成为各国政府和社会各界关注的焦点。中国政府已经把环境保护作为一项基本国策，加大了对环保产业的投入和支持力度。未来，随着环保产业的不断发展，环境工程专业的毕业生将有更广泛的就业机会。
就业机会多样
环境工程专业是一门综合性学科，涉及的领域广泛，如水处理、大气治理、固体废物处理、环境影响评价等。因此，环境工程专业的毕业生具有多样的就业机会，可以在不同的领域和方向上发展自己的职业生涯。
薪资待遇较高
由于环境工程专业的毕业生具备独特的专业技能和实践经验，因此他们在就业市场上往往具有较高的薪资待遇。随着工作经验的积累和技能的提高，他们的薪资待遇还将不断上升。
环境工程的就业前景9
世界各国都已经非常重视环境问题,主要是全球气候变暖、自然灾害增多干旱地区增多、森林面积有减少趋势、沙漠吞噬绿洲,更紧急的是很多地区出现了饮用水危机.
这一点不是危言耸听,华北地区就是严重缺水.才有南水北调的轰轰烈烈,三线齐发,可见一斑;发达的美国也在飓风面前无能为力...印度洋的海啸造成的人员财产损失惨重,大家想必也记忆犹.全球环境恶化和温室效应使大家重新审视一个很严峻的现实--人类还能在地球生存多久,什么时候人类自己也属于频临灭绝保护类 ?环境工程孕育而生,或许,它才是我们的救星.而环境工程专业学生的就业问题也备受关注.
有句老话,叫授之以鱼不如授之以渔.本专业的学生大学期间最重要的在于要想方设法掌握如何学习的能力,当然也应打好专业理论基础.原因在于我们许多大学本身就是盲目上马环境工程、水处理等专业,在学校你能学到的专业知识,到了社会根本不足以让你安身立命,而那时候企业又不愿为你付出培养费,那你的学习能力就有发挥的空间了.
根据我们对环保行业的调查,认为做技术咨询和工程管理是本行业发展的主流方向.事实上,大多数已进驻中国的外企也是在这两个方面有着巨大的技术优势,盈利情况也很不错.这些企业对高级人才的招聘普遍要求具有大型项目管理能力,对应届毕业生在管理方面的素质也相当看重.因此,不愿意脱离本专业而有志于做技术的同学,可以从现在开始自学项目管理等课程.另外可以多接触行业杂志,他们会带来更多更流行的技术和理念.
如果能有去一流企业实习的机会那千万不要放过.技术和先进设备看十遍书都不如亲自操作或见识一回.而且,团队合作和管理思想也只有你在实际工作中才可以真正有所体会.
大多数环保产品的销售岗位在招聘时,企业会要求毕业于环境工程专业.拥有专业背景的人才可以给客户以专业的解说,同时也可以承担一些售后服务的职能.
目前人才市场提供类似岗位的增长速度远远快过技术类岗位.很大一部分环保产品的销售、售后服务等岗位.但这类岗位在刚上手时大体会有这样一个特点:工作累,待遇低--基本上所有行业的销售岗位都差不多.
大学生在学校如果就具备一些销售技能,竞争力无疑大大增强.而且做销售以后转行的机会会更好,毕竟销售原理在任何行业几乎都是可以通用的.
环境类专业自身的.这种专业性很强的特点,对学生的专业技能要求也比较高,同样,用人单位对毕业生的能力资格也是非常看重的,在这种情况下,有相关的证书还是有用的.不过在选择证书考试的时候,应该慎重一些,不要一味赶潮流,或抱多多益善的想法.
总而言之,环境工程专业就业前景仍在拓宽,环境工程专业的毕业生不因局限于自身所看到的就业方向,要多方出击.积累经验,这样,才能在未来的竞争中脱颖而出。
环境工程的就业前景10
就业方向
本专业毕业生就业方向主要为规划设计院所、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业以及政府机构相关职能部门，具体从事规划设计、科研教学、检验分析和工程管理等工作;也可以报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业研究生。
就业前景
环境工程专业是一门新兴的学科，建立及发展的历史还不很长。
20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段，解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题，使单项治理技术有了较大的发展，成为了环境工程学诞生的基础。60年代后期，美国的《国家环境政策法》(NEPA)中，规定了环境影响评价的制度。从此，对环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。环境工程专业这门新的学科形成了。
中国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的，其标志是1977年，清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。截至2000年初，中国大约有140多所大学成立了环境工程专业。中国政府十分重视环境教育工作，确立了“环境保护，教育为本”的指导思想。环境教育是一项终生教育的基础工程，是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。环境专业教育是中国的环境工作中最重要的一个环节。环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。
主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视，因此他们的需求相比之下就小的多，再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的，也往往缺少对环境工程的重视。这几方面的原因造成我国目前对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的'学生的需求将会大大增加。
(一)国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位
随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大，环保问题是21世纪全球的焦点，环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促进人民生活质量的不断提高，国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富，使得它已成为21世纪的带头学科之一，未来前景不言而喻。
(二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔
我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下，环保技术开发、技术改造和技术推广的力度不断加大。环保新技术、新工艺、新产品层出不穷，各种技术和产品基本覆盖了环境污染治理和生态环境保护的各个领域。
(三)我国环保产业岗位大量空缺，需要专业人才给予补充。
我国环保产业面临严重人才不足，并且现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展，国家十分需要专业人才来增强该领域的运作能力，尤其在一些大中城市表现最为明显。
(四)国家对环保的大力投入显示着该领域工作人员薪资待遇的优厚
有资料显示，2000年国家在环保方面的支出已达到了国民生产总值的1%，到2005年后我国每年的环保项目投资将不低于国民生产总值的1.5%，到2010年将投资1500亿元用于环境治理与建设，其中600亿元用于升级环保和改造污染控制设备，220亿元用于环境保护科学和技术研究。国家对环保力度投入的逐步加大，说明了入职该领域，可谓衣食无忧。
总之，环境工程专业是极富发展潜力的专业，不论从政治上还是从经济上而言，无疑给广大该专业毕业生提供了广阔的发展空间。同时，该专业是专业性较强的专业，在人才需求上，更侧重的是人才的专业性，只要您具备真才实学，前途不可限量!
环境工程的就业前景11
世界各国都已经非常重视环境问题,主要是全球气候变暖、自然灾害增多干旱地区增多、森林面积有减少趋势、沙漠吞噬绿洲,更紧急的是很多地区出现了饮用水危机.
这一点不是危言耸听,华北地区就是严重缺水.才有南水北调的轰轰烈烈,三线齐发,可见一斑;发达的美国也在飓风面前无能为力...印度洋的海啸造成的人员财产损失惨重,大家想必也记忆犹.全球环境恶化和温室效应使大家重新审视一个很严峻的现实--人类还能在地球生存多久,什么时候人类自己也属于频临灭绝保护类 ?环境工程孕育而生,或许,它才是我们的救星.而环境工程专业学生的就业问题也备受关注.
有句老话,叫授之以鱼不如授之以渔.本专业的学生大学期间最重要的在于要想方设法掌握如何学习的能力,当然也应打好专业理论基础.原因在于我们许多大学本身就是盲目上马环境工程、水处理等专业,在学校你能学到的专业知识,到了社会根本不足以让你安身立命,而那时候企业又不愿为你付出培养费,那你的学习能力就有发挥的空间了.
根据我们对环保行业的调查,认为做技术咨询和工程管理是本行业发展的主流方向.事实上,大多数已进驻中国的外企也是在这两个方面有着巨大的技术优势,盈利情况也很不错.这些企业对高级人才的招聘普遍要求具有大型项目管理能力,对应届毕业生在管理方面的素质也相当看重.因此,不愿意脱离本专业而有志于做技术的同学,可以从现在开始自学项目管理等课程.另外可以多接触行业杂志,他们会带来更多更流行的技术和理念.
如果能有去一流企业实习的机会那千万不要放过.技术和先进设备看十遍书都不如亲自操作或见识一回.而且,团队合作和管理思想也只有你在实际工作中才可以真正有所体会.大多数环保产品的销售岗位在招聘时,企业会要求毕业于环境工程专业.拥有专业背景的人才可以给客户以专业的解说,同时也可以承担一些售后服务的职能.目前人才市场提供类似岗位的增长速度远远快过技术类岗位.很大一部分环保产品的销售、售后服务等岗位.但这类岗位在刚上手时大体会有这样一个特点:工作累,待遇低--基本上所有行业的销售岗位都差不多.
大学生在学校如果就具备一些销售技能,竞争力无疑大大增强.而且做销售以后转行的机会会更好,毕竟销售原理在任何行业几乎都是可以通用的.环境类专业自身的这种专业性很强的`特点,对学生的专业技能要求也比较高,同样,用人单位对毕业生的能力资格也是非常看重的,在这种情况下,有相关的证书还是有用的.不过在选择证书考试的时候,应该慎重一些,不要一味赶潮流,或抱多多益善的想法.
总而言之,环境工程专业就业前景仍在拓宽,环境工程专业的毕业生不因局限于自身所看到的就业方向,要多方出击.积累经验,这样,才能在未来的竞争中脱颖而出。
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环境工程专业就业前景：
上海世博会是后哥本哈根时代中国节能减排的一个缩影。节能减排理念的实施和一系列节能场馆和设施的使用，充分彰显出降耗、减排等问题已成为国家层面上应对气候变化的综合性、全局性和前瞻性课题。对此，中国正大力加快城市结构和能源结构的调整，培育和发展环境工程专业成为了各地人才工作的重中之重。
欧阳晖指出：环境问题，不仅仅是中国，更是一个世界性的热门话题，中国政府对于环境问题的重视，必然对相关行业和职业带来更大的机会。其中，环境工程专业是一个新兴职业，人才储量低，有着非常大的供给缺口。
环境工程专业工资待遇：
现代城市都很重视城市环境和市政建设，投入也很多，环境工程系列专业前景广阔,就业面广,既可到城市规划院,建筑院,市政设计院从事设计工作,又可到环保局从事管理工作,还可到环境监测部门从事监测和研究工作。?
◆ 给排水工程专业专门从事给排水设计工作，起薪1500～3000元/月。?
◆ 项目经理进行污水处理厂等设施施工的组织、管理、技术指导及监督工作，起薪2000～4000元/月。
◆ 环境工程专业到环保局和环保所进行环境管理和研究工作，起薪1000～3000元/月。
环境工程专业就业方向：
环境工程
A环境工程毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况
我现在在一家变性淀粉厂工作，我也想从事我的专业的工作，只是那样的工作太少，而且象现在我们这刚毕业的，根本就没人要的，做个工程项目，谁会信我们，我们现在连一个月800的专业工作都找不到(兰州理工)
环境工程如果是学士学位毕业的话，就业面比较窄而且不是很好，比如环保局作公务员，污水处理厂，化工水泥之类有污水排放的单位，还有部分不大好的去私企。硕士毕业后又更宽的就业面，比如银行的环境评估，大型公司的环境监理。环境工程师非常稀缺，但要有5年相关工作经验才可以考。 (大庆石油学院)
像我的一些同学好一些的进了环保局(市里的)，有些进了环境设计院，这些算是比较好的，有的进企业，有的甚至干起了和专业没关系的工作，比如说搞销售之类的。在大学里面成绩及获奖证书是很重要的，不如说招聘单位都很重视的。工作不是很好找，所以读研的也不好(南昌大学)
环保局(比较难进，我班两个都是靠关系去的，都是去的省会的)，污染较大的企业去做污水处理(听同学说不好，干了8个月要辞职了)，像我是转到相近专业了，现在做建筑给排水设计，我听我一个师姐(环境工程研究生)分析的'是：环境工程有两个出路，一是走国家政策，二是转行。因为现在还不到社会上环境吃的开的形势。(哈工大(威海))
我现在不在环境工程了 我们以前的同学要么考研了要么自己找工作 都不是和专业对口的现在环境工程很热,但是只是长远的看,现在出去就是去那些污水处理厂 或环保部门了 工资不是很高 是那种饿不死吃不饱的专业 (大庆石油学院)
专业对口的工作很难找，我们同学很少有顺利找到工作的 我只能说说我们学校这个专业的情况，其他学校的环境工程专业就不甚清楚了主要是污水处理和垃圾处理以及与其相关设施营销、制造或者维护之类的工作 还有一个去向是环保部门，如各地环保局、林业局等总之就业前景很不好，不建议填报这个专业 生物环境类专业现在都不好找工作 (中国农业大学)
很高兴能帮上你,关于你的问题有以下几条要告诉你 一、如果你没有对环境工程有个完全的了解或者有所偏爱最好还是不要贸然报考这个学科二、 环境工程并不是象一般外行人想象的样子 主要学科是化学 分水处理 环境监测等方向 三、目前国内的就业形式不是非常好虽然在以后应该不错 但目前的确不是非常好 如果是女孩子 有到政府工作的意向 这个专业还是不错的 四、目前清华 哈工大 同济前三(哈工大(威海))
我本人是工作了，干的和环境专业可以说没什么关系。我的同学中工作的在做水处理和环评。说不上好不好，工科讲究论资排辈，年轻时只能扛着。如果成绩好的话最好是进设计院，要是成绩不那么理想去做施工也不错，就是累点儿，但是混好了收入还是很高的。而考研最好是选择环境工程专业，应用性比较强，像环境科学之类的理论性东西不太适合百姓的孩子读，有点像屠龙之术 (长春工程学院)
我工作，座污水处理设计，不过现在还不能独立设计整个工程，有时候做点调试，还有其他，慢慢积累经验，工资不高，在济南，出差或者调试还可以拿两千三四，不出差时只有一千五六，住公司宿舍，吃也基本在那里，可以省一点。工程多资金周转不灵工资经常拖，现在有点紧把，不过想到积累经验，过两三年就可以在同行业中独立支撑一下，就忍下来了。没有考研，今年刚工作。所以考研的事情不好说。跟我同来的一个研究生，普通院校本科，211的一个还可以的院校研究生，待遇比我高五六百，不过我们可能都会有调整，如果业绩好的话。 (哈尔滨工业大学)
学环境工程本科毕业了真没啥能干的，到了公司自己不能挑大梁搞设计，跟人学吧公司怕你把知识学到手了就走人，做普通工人吧，公司还嫌工资给的高，不如找个民工，一言难尽。当时高中升大学只觉得环境将来一定前景看好，政府又支持，就一门心思报了，现在知道工作难找，待遇又低，后悔啦本科下来之后，大部分同学转行了，个别几个还对环境有点兴趣的搞水处理，一个月壹千来块钱，累得要死要活的。环境工程其实学的知识真不少，只是外边人不了解，他们只要去了能工作的，什么机械，车辆，电气等等够专业吧。我们班除了继续考研的，找工作的只有两个人是搞水处理的，其他的干什么的都有，现状如此(大连交大)
环境工程的就业前景13
风景园林是一门以生态学理论与技术为基础，以风景园林美学和风景园林设计理论为指导，以工程技术为手段的专业。该专业设立的时间不长，却广受好评。
“L景园林”这个名字听起来虽然有一点艺术气息，但这个专业其实属于工科。大一那年，我们都要学习似懂非懂的工科公共课，我们终于熬过了高考，却逃不过高等数学、大学物理。但也因此锻炼了我们的逻辑思维能力，打下坚实的计算功底。我们要在4K大画板上拿着比胳膊还长的丁字尺精准地画工程制图；也要背着画夹，拎着颜料，去画室临摹静物；还要搬着水准仪、全站仪，在校园的各个地方测量、绘图……体会严谨的数字与灵动的艺术相结合的.专业感。
大二那一年写过无数份实验报告，把学校里所有的树木都认识了一遍。当我们抬头看翠绿的银杏变成金灿灿的颜色时，天人合一的思想已经在之前那些看似无聊的课程中潜移默化地注入风景园林学子的血液中。随着专业课的增多，我们对风景园林这个专业的了解也进一步加深，这是一个以协调人与自然关系为根本使命，以保护和营造高品质的空间景观环境为基本任务，将人、建筑、环境的关系有机结合在一起的专业。
环境工程的就业前景14
环境工程就业方向
主要工作部门：
1、各级政府环保部门；
2、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、国企等事业单位；
3、科研单位、高等院校
从事职业：
环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等等。
环境工程就业前景
（一）国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位
随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大，环保问题是21世纪全球的焦点，环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促进人民生活质量的不断提高，国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富，使得它已成为21世纪的带头学科之一，未来前景不言而喻。
（二）生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔
我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下，环保技术开发、技术改造和技术推广的力度不断加大。环保新技术、新工艺、新产品层出不穷，各种技术和产品基本覆盖了环境污染治理和生态环境保护的各个领域。
（三）我国环保产业岗位超多空缺，需要专业人才给予补充。
我国环保产业面临严重人才不足，并且现有的`环保技术人才难以适应国民经济的。发展，国家十分需要专业人才来增强该领域的运作潜力，尤其在一些大中城市表现最为明显。
（四）国家对环保的大力投入显示着该领域工作人员薪资待遇的优厚
有资料显示，20xx年国家在环保方面的支出已到达了国民生产总值的1%，到20xx年后我国每年的环保项目投资将不低于国民生产总值的1.5%，到20xx年将投资1500亿元用于环境治理与建设，其中600亿元用于升级环保和改造污染控制设备，220亿元用于环境保护科学和技术研究。国家对环保力度投入的逐步加大，说明了入职该领域，可谓衣食无忧。
考研择专业分析就业前景是必要的一环，但不是唯一的一环，期望大家能够综合自身各方面条件，从己和彼两方面着手，选取一个最恰当适宜的专业。切不可盲目跟风或者自以为是。最后，预祝大家都能够做出正确的选取，取得考研的成功！
环境工程的就业前景15
环境工程专业是以工程的方式来研究和治理环境、解决三废（水、气、渣）和噪声等环境污染问题。
各种影响和使环境恶化的因素都是环境工程的`研究对象，主要包括废水、废气、废渣和噪声等几大类。像常见的生活和工业垃圾、生活和工业污水、汽车尾气、施工噪声等等，时刻影响着我们的生活和工作，环保工程师的工作就是研究和解决这些问题。生活中常见的自来水厂、污水处理厂、垃圾处理场和环境监测站就是环境工程的杰作，我们生活的城市地下给水管网、污水排放系统也是由给排水工程师们设计的。当前全球倡导环境保护和改善人居环境，其中大部分工作得依赖环境工程来完成。
授课内容
环境工程需要较好的化学和数学基础知识，主要有生物化学、物理化学、有机化学、无机化学、高等数学、工程力学，掌握基础知识后，我们还要知道环境工程设施的工作原理和设施运转的工艺流程，如自来水厂如何生产出洁净的饮用水，垃圾处理场如何使垃圾无公害并加以利用等，所以还要学习水环境化学、水利学、水处理工程、大气治理工程等。学习过程中会经常进行实验，并有一些设计、施工实习任务。
就业方向
从事环境工程规划、设计、工程管理与环境监测等方面的工作。现代城市都很重视城市环境和市政建设，投入也很多，环境工程系列专业前景广阔，就业面广，既可到城市规划院，建筑院，市政设计院从事设计工作，又可到环保局从事管理工作，还可到环境监测部门从事监测和研究工作。
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