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成人高考教育理论预测试题及答案

时间：2024-06-08 05:26:04 成人高考我要投稿

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成人高考教育理论预测试题及答案

　　成人高考教育理论预测试题及答案一

　　教育学部分

成人高考教育理论预测试题及答案

　　一、选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。

　　1.旧中国具有半殖民地半封建特点的学制是( )

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　2.斯巴达教育的目的是培养( )

　　A.全面发展的人

　　B.军人和武士

　　C.封建骑士

　　D.僧侣

　　3.提出“泛智”教育思想的教育著作是( )

　　A.《教学与发展》

　　B.《大教学论》

　　C.《教育漫话》

　　D.《教育过程》

　　4.在教学中运用教学方法时，应从实际出发随时调整，这体现了下列哪一特点( )

　　A.综合性

　　B.创造性

　　C.灵活性

　　D.教育性

　　5.在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是( )

　　A.学生

　　B.教师

　　C.家长

　　D.校长

　　6.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　C.凯洛夫

　　D.乌申斯基

　　7.体育的基本组织形式是( )

　　A.体育课

　　B.课间操

　　C.课外体育锻炼

　　D.运动竞赛

　　8.人的片面发展的基本特征是( )

　　A.道德水平低

　　B.受机器的奴役

　　C.工作范围狭窄

　　D.脑力劳动和体力劳动的分离

　　9.青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是( )

　　A.童年期

　　B.少年期

　　C.青年初期

　　D.青年晚期

　　10.组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育，主要属于( )

　　A.说服教育法

　　B.榜样教育法

　　C.实际锻炼法

　　D.陶冶教育法

　　11.在学校、家庭、社会三结合教育中起主导作用的是( )

　　A.家庭教育

　　B.学校教育

　　C.自我教育

　　D.社会教育

　　12.上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是( )

　　A.导学式教学法

　　B.读议讲练法

　　C.合作学习法

　　D.六步教学法

　　二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

　　13.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。

　　14.教育制度就是指学校教育制度。

　　三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。

　　15.简述我国新型师生关系的特点。

　　16.简述教师专业发展的主要内容。

　　17.美育的实施途径有哪些?

　　四、论述题：18小题，15分。

　　18.试述我国基础教育课程改革的目标。

　　心理学部分

　　五、选择题：19～30小题，每小题2分。共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

　　19.人的心理活动的内容和源泉是( )

　　A.认知

　　B.需要

　　C.客观现实

　　D.个性

　　20.根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为( )

　　A.生理性动机和社会性动机

　　B.高尚动机和低级动机

　　C.近景性动机和远景性动机

　　D.主导动机和从属动机

　　21.看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是( )

　　A.感觉

　　B.视觉

　　C.色觉

　　D.知觉

　　22.会骑自行车，有利于学习驾驶两轮摩托车，这主要受下列哪种机制的影响( )

　　A.变式

　　B.定势

　　C.正迁移

　　D.负迁移

　　23.由短时记忆转入长时记忆的条件是( )

　　A.思维

　　B.想象

　　C.注意

　　D.复述

　　24.提出归因理论的心理学家是( )

　　A.耶克斯和多德森

　　B.马斯洛

　　C.韦纳

　　D.多伊奇

　　25.1937年出版的《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的`作者是( )

　　A.卡特尔

　　B.塔佩斯

　　C.奥尔波特

　　D.霍兰德

　　26.有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有( )

　　A.稳定性

　　B.独特性

　　C.整合性

　　D.功能性

　　27.由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的哪一个阶段( )

　　A.顺从

　　B.认同

　　C.内化

　　D.改变

　　28.当公司招聘高技术开发人员时，招聘者更注重应聘者的“智慧”品质而不是看其是否具有“魅力”。这属于印象形成的( )

　　A.加法模式

　　B.平均模式

　　C.加权平均模式

　　D.总和模式

　　29.情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的( )

　　A.动机

　　B.认识

　　C.个性

　　D.态度

　　30.下列选项哪种是一般能力( )

　　A.观察力

　　B.曲调感

　　C.节奏感

　　D.色调感

　　六、辨析题:31～32小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

　　31.考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。

　　32.性格是指由人习惯化了的行为方式的人格特性。

　　七、简答题：33～35小题。每小题8分，共24分。

　　33.知觉的基本特性有哪些?

　　34.思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么?

　　35.简要说明能力差异的表现。

　　八、论述题：36小题。15分。

　　36.意志的品质是什么?如何培养?

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