四年级自我介绍

时间:2024-06-14 23:39:43 自我介绍 我要投稿

四年级自我介绍13篇

  处在一个陌生场合时,常常要进行自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的四年级自我介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级自我介绍13篇

  四年级自我介绍 篇1

  大家好!我叫刘思洁。“思”的意思是遇到困难要动脑筋思考,“洁”的意思是纯洁可爱。妈妈希望我是一个爱思考、纯洁可爱的孩子,就给我取了这个好听的名字。

  我来自罗阳二小,今年上四年级,我属马,生日是10月30日。我是一个爱帮助别人的'好孩子。我看到别人遇到困难时,都会及时地帮助他们。

  我还很爱学习,各科成绩在班上排前三名。我爱吃烧烤,烧出来的东西香脆可口,美味之至。

  我的兴趣很广泛,喜欢唱歌、跳舞、游泳……

  这就是我——一个可爱的小女孩!你们愿意和我做好朋友吗?

  四年级自我介绍 篇2

  大家好!我是一只大肥猪,既没有洪亮的嗓音,也没有苗条的身材,更没有灵敏的鼻子,只有一身实实在在的`肥肉。

  大家都说我浑身上下都是宝,可不是嘛!我的肉能吃,骨头可以煲汤、血(成固体后)可以吃,你们说,我是不是浑身上下都是宝呢?

  我整天吃了就睡,睡了就吃,享受着神仙般的生活。我不用像公鸡那样,早早起来“喔喔喔”的叫,也不用像狗那样彻夜难眠,当然也不用像牛那样一到春天就得在田里忙活着,更不用像驴那样,整天驮着货物到远处去。我只用在“猪笼”里睡觉、吃饭。你们说,你们是不是很羡慕我这样的生活呢?

  还有,我们猪受人宠爱,如果我们被别人“偷”走的话,那我们的主人肯定急得像热锅上的蚂蚁。你说,我们猪是不很受人类的宠爱?

  虽然我们长大了要被人类吃了,但我们无怨无悔!因为我们活的自在,过的逍遥,所以,我们也就死的光荣!

  四年级自我介绍 篇3

  我叫王小刚,今年十岁,在实验小学读四年级,在大家的心目中,我长得很帅气,我最喜欢的是打篮球。

  在爸爸心目中我是个游戏迷,妈妈不在的时候,爸爸在沙发上看电视,我偷偷的跑到爸爸的书房里去打游戏,如果没有人来打扰的话,我可以在那里坐上一天一夜,不吃不喝也没有问题,爸爸送给我三个字——游戏迷。

  在妈妈心中,我是个贪吃鬼,每到我回家时,妈妈一买好吃的回来,我就立马把好吃的拿走,在房间里慢慢吃,妈妈一看见说“你个贪吃鬼”。

  在老师面前,我是个运动迷,每次下课的时候,我就飞快的`跑出教室打篮球,每次体育课的时候,都会有我的身影。

  这就是我,一个爱打游戏、贪吃、又爱运动的人。

  四年级自我介绍 篇4

  姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

  性别:跟爸爸一样。

  年龄:度过了九个“六一”儿童节。

  文化:今年下半年升人四年级。

  模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不廋。

  优点:我刚拿着户口本报名上学那天,老师便写道题"3+1-5”考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:“等于-1”老师奇怪地问:“你怎么知道什么叫负数?”我又说:“负数是不够减,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都是A等级,老师的评语是:学习好,爱劳动,灵活。同学们时常夸我:有两下子。课余我爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语,有天早晨我还在迷迷蒙蒙的.梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学,爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标,又背熟了许多单词和译文。有时,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我,我一下子就能辨认出来。

  缺点:我的缺点大于优点,除了老师的评语——上课不专心,下课爱吵闹,有骄傲自满情绪外,爸爸还给我总结了好多条:功课要“遇”着做,脑细旅是直的,好吃贪玩,出门就加祸。有一个星期天,我到学校里去玩,正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下,我把信抓了出来,揭下了邮票,一手把信撕成两截。这下闯了大祸,又挨了一顿打。

  想起这些缺点我就急。我常常想,我的脑细胞真的没有弯弯曲曲,记不住事悄吗?

  我的愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。

  四年级自我介绍 篇5

  我,是一个傻傻的女孩。圆圆的脸蛋,浓眉毛,大眼睛,小嘴巴。虽然我已经10岁了,读四年级了,可是我还是个不懂事的女孩子,常常要父母操心。害得妈妈为我这个不懂事的女儿常常买面膜保持自己年轻的一面。

  我爱看书,不过是看一些幼稚的'故事书,幼稚的故事书内容精彩,所以我爱看。可妈妈偏偏反对我看,她对我说:“都读五年级了,还看那些几岁小孩看的书,应该看一写有益的作文书,能提高自己的写作水平。这样才能增长知识。”我就是不听,偏要看那些故事书,这些几岁小孩看的书令我看了还想看。妈妈又要为我爱看几岁小孩的书操心。我知道,看那种书对三岁小孩来说用处还挺大的,可对一个已经10岁,读五年级的学生来说一点用也没有,只能浪费时间。唉!实在没办法,我控制不住我自己呀!

  还有一次,我回学校迟到了,那都是因为我太懒了,不愿意起床。妈妈足足叫了我半个多小时,我还不愿意起来,后来,妈妈看了一下闹钟,惊讶的叫了一声:“糟了!迟到了。”我听后才慢吞吞的起来。老妈又要为我这个懒女儿生气,后来,妈妈想了一个办法,一次性的买了4个闹钟(再加上我原来的那个闹钟共5个),不过有三个闹钟在一夜里壮烈的“牺牲”了。因为我睡觉的动作实在是太“牛”了。半夜里我不知道什么时候,一下子就弄烂了三个闹钟,你说老爸老妈能不为我这个女儿操心吗?

  不过,我决定要做一个爸爸妈妈的乖女儿,改正所有的坏毛病来报答父母。

  四年级自我介绍 篇6

  我叫石玉洁,长得眉清目秀。两只烔烔有神的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下面长着一个非常端正的鼻子,还有一张说话漏风的大嘴巴,总提出一些天真的.问题,有时问得很古怪,让人无法回答。

  我非常外向,没有保留一点女孩子的矜持。我不喜欢淑女,不喜欢笑不露齿,更不喜欢吃饭时“小鸡啄米”。我喜欢随心所欲,喜欢不约束自己,就算成为一个真正的疯丫头,我也不在乎。我爱不拘小节,我爱大喊大叫,我爱我的疯。

  虽然我很疯,但是看起书来可是安安静静的。每次经过书店时,我都会进去看一看,挑几本好书。我每天都会遨游在书的世界里。我把书当成了永远“吃不完”的食品,每天都要“吃”掉一点儿。看书时我非常入迷,常常闹出不少笑话。记得有一次,我们吃过晚饭,妈妈笑眯眯地说:“我们去逛街吧!”我和爸爸兴高采烈地说:“好!”当我们路过书店时,我就挑了一本书,认真地看了起来。爸爸妈妈叫我出去时,我都没听见。他们看到我看得这么全神贯注,就出去了。知道爸爸妈妈他们回来我才看完。我疑惑地问:“我怎么没到家呢?”妈妈说:“什么?”我忽然想起来,刚刚看得太入神,把自己当成了书里的人物了。

  平凡的我有着不平凡的闪光点,普通的我有着不普通的能力。这就是我,一个四年级的学生!

  四年级自我介绍 篇7

  我是我们班的副班长,我的责任是不能让同学们打闹,不能让同学们相互争吵,等等。总之是让同学们保持一个良好的学习环境。

  我也是我们班的组长,我的责任是收齐作业,还要让我们组团结互助起来,我们组也有比较弱的同学,我要将他们变的棒棒的,还要将我们组变成最优秀的组。

  我还是爸爸妈妈的乖女儿,我是我们家庭中的.一员,我能干我力所能及的事情。比如:我能洗我自己的衣服,我还能自己洗头发、自己洗澡、我每天洗自己的饭盒、起床后我自己叠被子。妈妈每周末都要打扫卫生,我会帮妈妈扫地、擦桌子、整理衣服。

  我以前总是让爸爸妈妈陪着我睡觉,可是现在不一样了,我每天一个人睡觉,一个人写作业。这些都是我变优秀的表现!

  只是我有的时候不交作业,这是个很不好的坏习惯,我一定会改掉!

  四年级自我介绍 篇8

  我叫方雨,今年11岁,上四年级。

  我有长长的头发,细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛,苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书籍、下象棋。我先说说书籍吧。

  书籍是我生活中必不可少的一部分。我爱看书籍,有时看的都着了迷。妈妈说我是个小书籍迷。有一次,我正在看书籍,看的津津有味,妈妈叫我下楼买糖,我正看到一段笑话,哈哈大笑。后来才知道妈妈叫我下楼买东西,我连忙去买。买回来我又去看书籍。妈妈问:“怎么买的'是盐?”我真粗心呀!

  下面该说象棋了,当我觉得无聊时,就和弟弟下棋。如果打成平局,我还要再来一次。要是我赢了,我一蹦三尺高。要是我输了,我就找我的快乐宠物古筝谈(弹)心去了。

  该说我的快乐宠物了,我学古筝两年半,弹的还不错,比赛中还得了二等奖呢!羡慕吗?画画就不说了。

  看了我的自我介绍,你想和我成为朋友吗?

  四年级自我介绍 篇9

  “嘭!嘭!嘭!”每周这富有节奏的声音都会在小区响起。不用问,一定是我这个羽毛球爱好者正在刻苦练习呢!

  说起我的这个爱好,还有一个小插曲不得不提!有一次,我去大学城体育馆玩耍,看见一群大哥哥大姐姐在教练的带领下进行专业的羽毛球训练。我十分好奇,凑过去看热闹,没想到遭到其中一位大哥哥无情地奚落:“小不点,你不懂羽毛球的。别过来捣乱!”我非常不服气,心想:哼!这么小瞧我,我可是不甘落后的!回到家,我立刻缠着爸爸给我报一个羽毛球培训班,开始专业学习,希望有一天能和那个大哥哥一决高下!

  在参加培训的日子里,我十分刻苦努力。体能训练时,我全身心投入,“小四步”、“俯卧撑”、“青蛙跳”、“高抬脚”……每次都是练得大汗淋漓才肯罢休。而且一向粗线条的我,此时格外细心起来,每堂课都是仔细观察教练的动作后才反复操练,直到熟练掌握要领为止。打球的时候,我更是一丝不苟,毫不放过任何一个接球的机会……刻苦的练习加上科学的方法还有积极的'态度,渐渐地,我的球技得到了教练和爸爸的一致肯定,自信心也随之增强了。此外,我还发现了打羽毛球的许多好处呢:它既能强身健体,又能培养敏捷度;既能获得运动的快乐,又能锻炼意志力……看来,我是深深爱上打羽毛球了。

  现在,我除了常规的羽毛球训练外,还经常邀请爸爸和小伙伴在小区里开展激烈的羽毛球“实战”。每当看到羽毛球像出膛的炮弹似的飞过来,我总能第一时间想起教练教我们高远球的技巧并且迅速地回击,让对方措手不及;每当羽毛球像小鸟一样和缓地飞过来,我就立马调整自己的位置,用“平抽挡”对付它……小伙伴们直夸我打得好。但是,我现在已经不再想和那个大哥哥一决高下了,因为我有了新的目标——奥运冠军林丹。我希望自己苦练本领,有朝一日能像他一样为国争光!

  四年级自我介绍 篇10

  大家好,我叫郭林侗今年十岁了,我的个子比较高,长长的脸,头发乌黑发亮,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石似的滚动,一些让人想不到的鬼点子就冒出来了。挺直的鼻子,下面有个小嘴巴笑起来像阳光一样灿烂。

  我平时除了学校要求穿校服,就喜欢穿的牛仔裤和白体恤,看起来英俊潇洒,因为我的个子高高的,所以同学们都叫我郭老头。我又很多爱好,如:画画,看书,玩电脑······可是我还是最喜欢看书,家里的书和朋友家的书我都看过,一有时间,就如饥似渴的看起来,看看看,看的没玩。在知识的海洋里尽情遨游。家里随处都是书,只要随手一拿就能看起来了。有一次妈妈叫我吃饭,我沉浸在书的海洋里,妈妈叫了好几声发怒了,我才懒洋洋的放下书,慢悠悠的说吃就吃,干嘛发这么大的火。连妈妈也没有办法,现在我的`肚子里可是装着非常非常多的知识呢。我特别爱运动,比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球,我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累,就劝我说:“别打了,再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,我和爸爸壮实的很,您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。

  我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

  我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

  这就是我,一个在平凡不过的小男孩。

  四年级自我介绍 篇11

  嗨!大家好,我的名字叫玉儿,我可不是一个玉盘,我是一只人见人爱的小兔子。

  因为我长着一身雪白雪白的皮毛,一个短短的小尾巴,毛茸茸的,如果不仔细看,还以为没有尾巴呢!还有一个三瓣嘴。哦,对了,忘了告诉你我是母兔子。

  我的饭量可不小,如果主人给我几棵小白菜和几个胡萝卜,我会毫不客气地一口气把它们吃掉。

  我还会跳,每天都蹦蹦跳跳的`,如果我高兴了,还会一蹦三尺高呢!

  哎哦,我大约30多天生一窝小兔,我现在已经生产两次了,每到快生的时候,我走起路来摇摇摆摆,样子可滑稽了。

  看,我是不是很可爱啊?

  四年级自我介绍 篇12

  大家好!我是四(6)中队的文娱委员——闵涵。

  我有一个兴趣爱好,那就是吹笛。二年级时我就开始吹笛子了,不管是在寒风刺骨的冬天,还是在骄阳似火的夏天,我都在刻苦努力地坚持着。因为我的努力,笛子成绩一直很好。不过我的朋友有的`比我更好,我也一直在向朋友学习。功夫不负有心人,我还被评为“每日之星”、“骨干学员”等。我的笛子已经准备考6级了。

  我还很喜欢看书,虽然不是每天看,但我每次都坚持看几十页,三五天就能看完一本。因为我每天做完家作后,还要练习吹笛,所以有时想看书都不能看,使我闷得慌,有时趁妈妈不在偷偷看几页,也使我开心极了。我已经看了许多书,如:《绿野仙踪》、《大沙河恩仇记》、《水浒传》、《三国演义》,我的知识也积少成多了。

  这就是我,一个每天坚持吹笛,努力学习的小男孩。

  四年级自我介绍 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!我是一个既文静又胆小的女孩,名叫何雨梦,是四(2)班的一员。今天,感谢老师和同学给我这个机会,我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,更上一层楼。虽然我很胆小,可我经过努力,经历了磨练,使自己改正了胆小的弱点,变成一个有自信的女孩。

  记得在一二年级的'语文课上,我很少举手,当老师叫我回答时,我整个人会缩成一团,不敢看着老师的眼睛回答。不知怎么的,在三年级的一堂语文课上,我见同学们争先恐后地举手,我的手也不由自主地举了起来。回答后,老师表扬了我,这使我对自己有了信心。从这以后,我每堂课都积极举手,得到了老师的一致好评。

  最后,请老师和同学相信我,我会继续努力!

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