四年级自我介绍(15篇)
当到达一个新的环境后，时常需要我们进行一个自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。写自我介绍时总是没有新意？下面是小编收集整理的四年级自我介绍，欢迎大家分享。
四年级自我介绍1
我叫xxx，今年10岁，我是个女孩子，就读益阳省沅江市莲花塘学校四年级，我的爱好有很多，比如：唱歌、画画和写作文……我呢，有个外号叫希粑粑。有一头乌黑发亮的长发，也有刘海。虽然我只读四年级，可我的身高足足有145厘米，别人都说我读初中。
我性格暴躁，一遇到不开心的`事我就对别人大喊大叫，虽然我性格暴躁，可妈妈就是我的天敌。我成绩也不错，常常上90分。我非常坚强，读书四年以来，我从没在学校里哭过。我当了语文科代表，经常收本子收的我透不过气，我的桌子也透不过气。
这就是我了，你们喜欢我吗？
四年级自我介绍2
Hello,My name isxxx.I am .(years old).I am a student.l study in e favorite color is my favorite food are hamburgers and hot dogs.I good at playing basketball and swimming.
Hello,My name is xxx.I am .(years old).I am a favorite color is my favorite food are hamburgers and hot dogs.I like playing basketball and swimming
四年级自我介绍3
你知道我是谁吗?我的眼睛圆溜溜的，大大的眼睛，宽宽的嘴巴，长长的手臂，我的爱好是汽车，我小时候，只要是很无聊，就放声大哭，妈妈拿我没办法，就只好给我买辆小汽车，让我玩。我的特点是练功夫，以前，有人常常欺负我，现在我练出了很多绝招。
爸爸眼中的.我是天才，有时候，我不懂的题目，只要我问爸爸，爸爸就说：“自己做，很快就可以做出来的，我等下来检查。”我自己用心地做，自己也不知道对了没有，就让爸爸检查，他一看，全对了!爸爸表扬了我，还亲吻了我。
妈妈眼中的我是调皮蛋，每次我做错事，妈妈就会骂我，我有时候事情做得好，她会表扬我。
哥哥眼中我是球王，有一次，我和哥哥打篮球，哥哥有很多绝招，我都接不住，我想了一个办法，就让哥哥输，哥哥以为我向前投，我把球往右边投，哥哥没接着，我很高兴。
你知道我是谁?我是易桢涵……
四年级自我介绍4
尊敬的老师、同学们：
大家好，我叫xx，我是一名热爱学习，兴趣广泛的`学生。在学习方面，数学是我的强项，同时我还兼顾语文、英语和科学，做到各门功课齐头并进。看书、画画是我最大的兴趣。
在这一周，我也会努力做好老师交给我的任务。
四年级自我介绍5
Hello,My name isxxx.I am .(years old).I am a student.l study in class...grade four.My favorite color is white.And my favorite food are hamburgers and hot dogs.I good at playing basketball and swimming.
Hello,My name is xxx.I am .(years old).I am a student.My favorite color is white.And my favorite food are hamburgers and hot dogs.I like playing basketball and swimming
四年级自我介绍6
教学目标
1.懂得什么是自我介绍。
2.能认真倾听别人说话,记下别人说话的要点。
3.能够有条理、流利地进行简短的自我介绍,敢于和别人交流。
4.能根据对象和目的的不同,适当调整介绍的内容。
教学过程
一、激趣导入,范例引领。
1.同学们,今天我们的课堂上来了一位新朋友,他是谁呢?(出示视频:小猪亥亥的自我介绍。)
小猪亥亥和大家初次见面,跟大家打了招呼,介绍了自己,从他的介绍中你了解到了哪些信息?对,听别人讲话时,要注意认真倾听,把握主要信息,必要时还要做要点记录。
师:把自己的情况介绍给大家,让大家认识、了解自己,这就是自我介绍。
2.来到新环境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介绍,让别人了解你、熟悉你、喜欢你。我们应该怎样进行自我介绍?如何让自己的表达给人留下深刻的印象呢?今天的口语交际课我们就来学习一下吧。
3.出示亥亥的自我介绍文字。讨论:你觉得他的自我介绍哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,语气亲切、幽默,语言简练,介绍了自己的姓名、性格特点、兴趣爱好……)
二、明确要求,尝试交际。
1.我们平时什么时候要进行自我介绍呢?
(认识新朋友,转学到新班级,应聘小记者,参加节目……)
2.面对这些不同的情况,我们的自我介绍应该注意什么呢?
师生讨论、归纳:
(1)对象和目的不同,自我介绍的.内容也应该有所不同。
(2)自我介绍要客观真实。
(3)自我介绍的语言要简洁明了。
(4)自我介绍时要注意礼仪,落落大方。
3.补充资料:社交中自我介绍要注意“位低者先行”,主人先向客人介绍,晚辈先向长辈介绍,下级先向上级介绍。
三、创设情境,活化交际。
小组模拟尝试:出示几种情境,选择不同情境进行模拟。
1.给出四个情境。
(1)新班级的班会上,做个人的自我介绍。
(2)参加班级干部的竞选,做自我介绍。
(3)作为学校代表参加市级的演讲比赛,做自我介绍。
(4)转学到其他学校,在新同学面前做自我介绍。
介绍前,想一想是要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时要注意些什么。
2.小组选择情境进行模拟练习,人人参与,积极交流,同伴之间互相提意见,看看有什么需要改进的地方。教师巡视,参与,适时指导。
3.踊跃展示,根据要求评星激励。
四、联系实际,拓展延伸。
1.制作一张名片,把自我介绍的内容写在上面。
2.在生活中,向陌生人进行一次自我介绍,认识一位新朋友。
板书设计
自我介绍
介绍内容
教学反思
1.本课“自我介绍”是生活中的常见交际,设计层次清楚,引导学生立足于生活实际进行积极交流。先明确要求,再选择情境进行模拟练习,模拟时要贴近生活,形式灵活,让学生感觉是生活再现,参与热情会更高。
2.这种范例激趣导入,给学生做出了示范引领,但一定程度上也限制了学生的思维发散,如果从让学生认识与众不同的自己的角度出发,使其亮出自己的自我介绍,然后评价其优缺点,再进行范例展示,效果会更好。
四年级自我介绍7
我的名字叫高翔，我长得胖胖的，像大日如来。我还有一双咪咪小的眼睛，远远看我睁眼真像没睁。
其实，对于我的小眼睛还有一个差点让班级扣分的秘密。在20xx年某月某日某时某分的时候，我们正在做眼保健操，在做第一节保健操的时候，我一不小心睁开了眼，正巧看见一个人拿着一本深绿色的`本子站在旁边。他转过头来朝我这边看了一眼，我吓得不得了，赶紧闭上眼。这可太危险了，还好我眼小，值日生没发现，不然要给我们班扣掉一分了。
我的名字还含有一定的意义！高就是高高的意思，翔就是飞翔的意思，把它们的意思连在一起就是高高的飞翔。大概是爸爸妈妈希望我能在知识的世界里展翅高翔吧！
想知道我的性格吗？我的性格就是脾气不好，想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，但是我知道这样非常不好，所以我正在努力改掉这个坏毛病。
我的生日在10月份，每一次生日我都许愿大家送我一桶薯片。可是，随着年龄的增长，我的愿望也在变化，变成了想让大家一起送我一只真狗，因为我喜欢养狗，可是妈妈说她害怕小狗，不肯给我买。所以我希望有人送我一条狗。但是，第一个愿望已经实现了，第二个愿望却久久没有实现。
我就是我，不一样的烟火。
四年级自我介绍8
看，镜子里那个“嘿嘿”傻笑的女孩是谁？噢，她就是我——钱秋娅。
我长着又黑又多且密的头发，炯炯有神的大眼，樱桃小嘴……
我特别爱看书，也爱买书。仅故事书、作文书一年就要买几十本，连一桌子也放不下了，害得爸爸只好买一个书架回来。爸爸经常指着我的鼻子狠狠地说：“都怪你，害得我花了很多钱。”每当这时我都做个鬼脸说：“爱看书嘛！就是这副德性……”
我看起故事书来非常投入，一会儿拍桌子，一会儿大喊大叫，一会儿哈哈大笑，吵得一家人不得安宁。有一次，连邻居家的叔叔、阿姨都找上门了，妈妈好说歹说总算劝走了邻居。她亲切地对我说：“女儿，小声点行吗？了解你的，认为你读书太投入了，不了解你的`，会认为你是个神精病人……”
有一次，数学半期考试，我看见试卷上的题非常简单，心里非常高兴，认为准是100+10分，就一口气做完了交了卷。卷子发下来时，我居然才得了89.5分，一看，我的妈呀，全是计算出错，我嘟着嘴，背起书包。回到家，爸爸一见便猜得一大半，但他还是假装不知道地问：“考了多少？”我说：“还没发试卷。”爸爸笑着说：“不对吧！我明明看见你们班的小红拿着试卷上了我们这层楼的嘛！”说着，爸爸就在我书包里翻了起来，很快找到我的试卷，一看：“什么！才得了89.5分？”爸爸气得火冒三丈，给我来了个“竹笋炒肉丝”，疼得我连椅子也没法坐。这时，我真后悔，当初为什么不认真、细心些呢？
四年级自我介绍9
尊敬的老师、同学们：
大家好，我叫xx，很荣幸担任本周的执勤长，我活泼开朗，勤奋好学，爱好广泛，喜欢读书、画画、弹琴、学外语，多次被评为“晨光之星”。
我来自四一班，我们四一班是个蓬勃向上，积极进取的.班级，老师敬业奉献，同学们团结友爱。在四一班这个温暖的班集体中，我和同学们一起健康快乐地成长，我们也将尽自己的全力让我们的班级变得更加美好！
四年级自我介绍10
我叫石玉洁，长得眉清目秀。两只烔烔有神的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着一个非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的大嘴巴，总提出一些天真的问题，有时问得很古怪，让人无法回答。
我非常外向，没有保留一点女孩子的矜持。我不喜欢淑女，不喜欢笑不露齿，更不喜欢吃饭时“小鸡啄米”。我喜欢随心所欲，喜欢不约束自己，就算成为一个真正的疯丫头，我也不在乎。我爱不拘小节，我爱大喊大叫，我爱我的疯。
虽然我很疯，但是看起书来可是安安静静的。每次经过书店时，我都会进去看一看，挑几本好书。我每天都会遨游在书的.世界里。我把书当成了永远“吃不完”的食品，每天都要“吃”掉一点儿。看书时我非常入迷，常常闹出不少笑话。记得有一次，我们吃过晚饭，妈妈笑眯眯地说：“我们去逛街吧！”我和爸爸兴高采烈地说：“好！”当我们路过书店时，我就挑了一本书，认真地看了起来。爸爸妈妈叫我出去时，我都没听见。他们看到我看得这么全神贯注，就出去了。知道爸爸妈妈他们回来我才看完。我疑惑地问：“我怎么没到家呢？”妈妈说：“什么？”我忽然想起来，刚刚看得太入神，把自己当成了书里的人物了。
平凡的我有着不平凡的闪光点，普通的我有着不普通的能力。这就是我，一个四年级的学生！
四年级自我介绍11
我是张俊涛，我又高又瘦，脸长，是个男孩，9岁了。
我爱运动，特别是羽毛球。为了超过奶奶，每个星期都去训练，尽管很辛苦，我也不怕。记得有一次训练，可能是过量了吧，满身都疼，不过我一点也不在乎。
我也比较爱看书，我订了许多杂志。你看，我家有一个水盆那么大的箱子，都装不完我看过的书呢！有时候，我闲着没事儿，就溜到图书馆去看书，一看就是好几个小时。常常到了吃饭的时间我也不愿意回去，到了肚子咕嘟咕嘟地叫才恋恋不舍地回家。有一次，我在图书馆看书看得入了迷，爸爸叫我回家，我居然没听到，肚子饿了，才问爸爸：“吃饭的`时间到了，你怎么不叫我回家呢？”
这就是爱运动，爱看书的我。
四年级自我介绍12
我叫xx，是xxx小四年级几班的学生。
我今年x岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子；在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生；在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。
而我自己认为我的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”，未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音？问老师世界上的数是奇数还是偶数？等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了！
我在家里除了看书，最喜欢弹琴和在电脑中画画，美的'音乐和图画能够使我放松心情、心胸开阔。去年冬天最冷的时候我每天早晨坚持早锻炼，今年夏天我还是要把早锻炼坚持下去！只有拥有健康的体魄、坚强的意志才能做好每一件事，你说呢？
这就是我啦！百闻不如一见，来吧，让我们成为好朋友。
四年级自我介绍13
我叫林慧颍，今年十二岁了，在镇二小学四年[20]班读书。
我中等身材，圆圆的脸蛋上长着一道弯弯的眉毛。眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下长着一张小巧的嘴，一笑起来就露出两个小酒窝。我活泼好动，爱好广泛。我喜欢打羽毛球……但我最喜欢看电视。
我是怎么爱上看电视的呢？那还得从卡通动画片说起。因为那里面的人物，动物长的非常可爱。他们的.语言非常生动，幽默，我特别喜欢它们。我一看起电视来，就什么都忘了，所以妈妈平时不让我看电视，到周末时才看。记得有一次，我在看电视，妈妈有事出去，叫我把菜洗一洗。我正看得入神，便随应了一声“好”，又继续看了起来。等妈妈回家，菜还在那儿“休息”。她看看菜又看看我，摇摇头说：“哎，你真是个电视迷！”
这就是我，一个活泼好动的小女孩，也是一个爱看电视的小女孩。
四年级自我介绍14
大家好，我叫张雨菲，我今年十一岁啦！我是一个五官端正，充满了自信与活力的女孩。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。
我现就读于南京市红山小学，今年上四年级，从一年级至四年级以来我学习成绩一直名列前茅。在老师的眼里我是一个品学兼优的好学生，在同学们心目中我是一个积极向上、乐于助人的人。
在学校，我担任组织委员，积极帮助大队部老师做我力所能及的事；在班级，我担任语文课代表，我在收好语文作业的同时，我还辅助各科老师检查同学们的学习情况。
除了在学校学习以外，我和大多数同学一样，周末要上好几个辅导班。尽管不是很情愿，也觉得很辛苦，但每当想到这些付出会有回报时，我就觉得“累并快乐着”！
在学习之余，我有很多广泛的兴趣爱好。从三岁半开始至今一直坚持学习舞蹈、画画。闲暇之余，我还非常热爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。这些爱好即丰富了我的'业余生活，也锻炼了我的意志，让我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才会有所收获。
“读万卷书，不如行万里路”，因此父母在节假日里带我出去旅行，我参观过很多名胜古迹，了解到很多的人文地理。旅行开拓了我的视野，让我知道很多课本上学不到的知识。
“山外有山，人外有人”，我需要不断地学习，才能让自己变得更加优秀，才能不断地完善自己。
四年级自我介绍15
我叫王小刚，今年十岁，在实验小学读四年级，在大家的心目中，我长得很帅气，我最喜欢的是打篮球。
在爸爸心目中我是个游戏迷，妈妈不在的时候，爸爸在沙发上看电视，我偷偷的跑到爸爸的书房里去打游戏，如果没有人来打扰的话，我可以在那里坐上一天一夜，不吃不喝也没有问题，爸爸送给我三个字——游戏迷。
在妈妈心中，我是个贪吃鬼，每到我回家时，妈妈一买好吃的回来，我就立马把好吃的拿走，在房间里慢慢吃，妈妈一看见说“你个贪吃鬼”。
在老师面前，我是个运动迷，每次下课的'时候，我就飞快的跑出教室打篮球，每次体育课的时候，都会有我的身影。
这就是我，一个爱打游戏、贪吃、又爱运动的人。
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