初中自我介绍【热门】
初到一个新的环境,时常需要我们进行一个自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的认可。写起自我介绍来就毫无头绪?下面是小编整理的初中自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中自我介绍1
xxx:
大家好!
我是来自XX小学的XXX。
很高兴认识大家,并有幸和大家共同度过人生中最美好的三年初中生活。
有句话说“相聚是缘”。
我们既然有缘相聚在初一X班,那么相信上天冥冥之中也一定想让我们成为最好的朋友。
人生中最难得的是朋友,如果有幸成为您的朋友,那一定是我最大荣幸。
那么首先我先介绍一下自己。
我今年13岁,我最大的兴趣爱好是看书。
俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
书是我们最忠实的伙伴,看书能够提高我们的文学素养也能够给我们足够的.精神食粮。
那么就让我们一起做热爱阅读的学生吧。
当然除了看书之外,上网也是我的一大兴趣爱好。
我尤其喜欢里面的百度知道,因为他可以帮我写想要的文章。
可以让我成为一个不劳而获的人,这实在是太好了。
想到这里我的心中不由一阵窃喜!但高兴之余我也有点小小的忧伤。
以后中考能背台电脑去那该多好啊!说不定以后我还能考上名牌大学呢!这就是我,一个爱说爱笑的女生。
初中自我介绍2
亲爱的同学们:
大家好,
一个小女孩,13岁,出生在广西柳州市。原籍浙江(金庸故里),从未踏足此地。四岁随父亲去北京,进了地球科学研究院的幼儿园。人生地不熟,被孩子欺负,经常含泪缩在角落里,渐渐改变爱动爱闹的习惯,胆小谨慎到现在。我记得当时住在一个小院子里。我妈教我看儿童书和报纸,增长见识,学钢琴,之后我受益匪浅。
六岁半进小学,大三的时候很开心。班主任姓梁,很善良,亲如一家。可惜好景不长。三年级转学时并入二班,搬到第一居住地。这个班以MoMo待人,嫉妒心强,不真诚;搬家后住处离小学很远,不能和同学交流,加大了差距。在这个班里,我不得不整天学习来安慰我的无聊。经常被老师夸,不知道是出于无奈。
毕业后考上了北京八中。这里的环境美丽宜人。学生大多多才多艺,全班关系融洽。老师赢得学生的`心。平日里同学们话很多(我班称之为废话),我也经常和他们混在一起,自得其乐。我不喜欢运动,所以我在电脑上看小说。充实生活,学业有成,是一种享受!现在我进入初二,未来未知。
我从小有很多爱好,但没有一个成为我的特长。我对钢琴、象棋、书法和绘画只知道一点点。小学时得过一些奖:市英语科技竞赛一等奖、二等奖、三等奖,新加坡数学竞赛三等奖,钢琴过九年级。上了中学,一无所获。目前他没有什么大志,只是以虚怀若谷为追求。他爱金庸的笑傲江湖,也爱李白和辛弃疾的诗。我愿意以后不辜负自己和父母的期望。有小事开心,大事顺利,错误少就够了。
此致
敬礼
xxx
20xx年x月x日
初中自我介绍3
跳舞,唱歌,她并不是完美者,但是,她总有那辉煌的一面。你们知道她是谁吗?哈哈,那就是为我——赵一丹!
以前的我,是一个幼稚傻傻的女孩,如今的我,已经慢慢长大,成为一名合格的中学生,今天我想在读者面前承诺:我要努力,我永远不要做一个弱者,我是强者,我在人生的道路上并不会一帆风顺,但是我知道没有决心就永远不会成功,加油!
“不经历风雨怎能见彩虹”这句话是我的座右铭,它一直激励着我成长。比如:月考与期中考试我都失败了,但我仍然坚信,领奖台并不是只属于她们几个人,对呀,有我,有我,我终有一天一定会站在那个领奖台上的!
你们有哪些爱好呢?先来说说我的吧!我喜欢跳舞,演讲,写作。我现在是宜川中学新校区的一名播音员,尽管每周只有一天,但我仍在完成我的工作任务。写作当然是每周都少不了的,我也喜欢写诗,还记得我有一次写的诗歌获得了二等奖,我特别高兴,我也曾在我们以前的班级小报出了不少作品,大家都称我是一个写作能手。
我的优点是爱看书,助人为乐,节约花钱……我的缺点有挑食,脾气急躁,马虎,不认真!
我的.梦想是当一名优秀的主持人,像小丫,李咏,董卿一样等,我要实现我的梦想还很远,所以我现在要多积累好词佳句,多读书,为我的将来打下基础,让我的人生更辉煌!
这就是我,一个普普通通的我,但却有着不普普通通的理想,我要加油,我要努力,我要勇往直前,我要让我的生命之花开得更加灿烂,更加美丽!
初中自我介绍4
我这人比较休闲,喜欢听音乐 ,虽然唱得不好,但这并不没有因此让我对音乐失去兴趣 。放学回家 ,我唱;无聊 时,我唱;做作业时,我唱……为这,妈妈 还总念叨我:“天天就知道哼歌,哼得又不好听,还不好好学习 ,看你长大 后怎么办!”哎,每当这时我就被问得哑口无言。
我很活泼开朗。
小学 时,我是班里的“开心 果”,十分喜欢笑。无论是微笑 、狂笑、捧腹大笑,都点缀着我的生活 。俗话说得好“笑一笑,十年少”,正是笑,使我永远 拥有 一颗快乐 的心。你可别小看我哦,我可是个坚强 的`女孩 ,任何困难都很难将我打败,“在哪里跌倒,就应从哪里爬起”这句话已成为我前进的动力。
我很调皮贪玩。
虽然我是个女孩儿,可玩起来,那野性真叫人不可思议。我很喜欢玩泥巴,在老家我最喜欢到池塘边玩。因为那里的泥巴最多最松软。特别是下雨过后,我总光着脚丫在一块下沼泽里跳来跳去,即使全身是泥我也不会在乎 。
初中自我介绍5
大家好!我叫xx,我是一名即将踏入中学的学生,我有一个完美的小学,我期望有一个完美的中学,我今年__岁,今日你和一个陌生人打招呼,明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的。
我个子中等,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子异常有神,一张大嘴巴异常能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我的优点就是爱动,每一天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,
所以,我在学校的体育异常好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的'缺点就是不会打篮球,也不知到是怎样一回事,就是不喜欢,并且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,教师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的教师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
初中自我介绍6
大家好:
我叫小源,1997年5月5日出生,今年12岁。我来自广东茂名。我的性格开朗、调皮、捣蛋。爱好是打乒乓球,有时间和我打两球……
我推荐三句名言,第一句名言:“给别人留面子,就是给自己留面子”意思是:每个人都有自尊心,每个人都有好胜心,你想联络感情,就必需处处重视对方的自尊心,就抑制自己的自尊心,成全对方的自尊心。做人要懂的谦让。
第二句名言是“人怕伤心,树怕剥皮”意思是:人人都有自己的'自尊心,伤害了别人的自尊,他会将之视为“奇耻大辱”,会一直耿耿于怀,随时找机会进行报复。所以,一般人际交往千万不能伤害别人的自尊。
第三句名言是“朋友是一座终身享用的金矿”意思是:财富不一定得到朋友,而朋友却一定是财富。
只有坚定的信念,才能大有所为。
谢谢大家!
初中自我介绍7
泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的`。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!
这就是我,一个爱读书的小女孩。以下是我的开学自我介绍,谢谢大家!
初中自我介绍8
大家好,我是一个刚刚上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很开心把自己介绍给大家。
再介绍一下我的性格,我在外面比较内向,遇见生人面部肌肉总会十分紧张,有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。
可在家里,我威风八面,总会滔滔不绝地与家人交谈,与姐姐弟弟疯狂的玩耍,偶尔也会发一点小脾气。
但我相信,我终有一天碰见生人,能够像在家里那样从容不迫,跟他们谈笑风生。
介绍完我的性格,接下来就介绍一下我的兴趣爱好。
我是一个极爱看书的超级书粉,家里的书我都翻了个遍。
渐渐地,家里的书已经不足够我的阅读量,我就常常跑去书店,有时心急,连钱都忘了带,又怕好书被买完,只好捧起书,倚靠在书柜上,有时看得眼睛酸疼,脚无力支撑也不舍放下,只好抱紧书,蹲在地上,微闭双眼,以求暂。我终有一天碰见生人,与姐姐弟弟疯狂的玩耍,家里的书我都翻了个遍大家好,蹲在地上,都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过,而且对画画有一定的兴趣,接下来就介绍一下我的兴趣爱好,我在外面比较内向,家里的书已经不足够我的阅读量,只好捧起书,我的名字叫柱子,有时看得眼睛酸疼,我就常常跑去书店,有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐,在回家的路上不断地去体会这本书的内容。
我就是个爱学习,脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来,微闭双眼,脚无力支撑也不舍放下,跟他们谈笑风生,以求暂时的休息。
可在家里,连钱都忘了带,倚靠在书柜上,总会滔滔不绝地与家人交谈,我威风八面。
但我相信,然后把智慧吸入脑子中,偶尔也会发一点小脾气,我是一个刚刚上初中的孩子。
介绍完我的性格,现在我已经能够把人画得栩栩如生。
再介绍一下我的`性格,又怕好书被买完,但总是迫不及待的想去看完,我真的很开心把自己介绍给大家。
不论在草稿纸上。
正是这种坚持不懈的作画,懂事听话的好孩子。
我是一个极爱看书的超级书粉,还是在白纸上。
我不仅爱看书,遇见生人面部肌肉总会十分紧张。
有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀,能够像在家里那样从容不迫,有时心急,只好抱紧书,凡是我碰过的。
渐渐地
初中自我介绍9
大家好,我叫xxx,今年xx岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的'证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!
在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!
我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间……这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。我就是我——天下无双!
初中自我介绍10
我叫牛浩楠,是个男孩子,今年十岁。我个子不高,但头很大,听大人们说,头大的人很聪明我的鼻子有点小。
我的身体很单薄,弱不禁风,总的来说,,我给人的'印象是:聪明、机灵。
我喜欢穿羽绒衣,喜欢踢足球,喜欢上英语课和语文课。体重40千克,身高1.30米。我喜欢玩游戏,可我更喜欢做手工,我喜欢看《西游记》、《红楼梦》······我爱玩电脑:赛尔号,摩尔庄园,奥比岛。我还喜欢看动画片,尤其是《喜洋洋与灰太狼》、《白雪公主》·······我看过的书加起来比我的年龄还要多好几倍呢!不能称上是书呆子,也算是小书迷了吧。
嘿!听了我的介绍,你愿意和我交朋友吗?
在这里,我祝大家新年快乐!!!!
初中自我介绍11
我个子不高,身材不苗条,相貌平平,只不过眉心有颗痣。没错,因为这事,我从小时候就一直享有“如来”这个绰号。不仅如此,我的名字也是稀奇古怪的——李祎哲。按理说,祎字读yi,但同学和老师老是叫作是wei,这搞得我生活不能自理。
虽然如此,但我可是“马虎王”。不管什么坏事,大事小事都有我。
当然,我也有一次人生经历。记得有一次学校听讲座,我们班在二楼,可我哪知道,上完厕所,“大部队”便不见了踪影。我想到:可能是一楼?我便冲着跑到一楼阶梯教室。刚一进门,全是其他班的.学生,我在教室中徘徊,努力的寻找着熟悉的面孔。但一个都没有,这我才意识到走错了教室,赶忙跑出去。
那一回,别提有多尴尬了,我变成了全校的“红人”。
初中自我介绍12
大家好,虽然我是个女孩子,还是个不高的女孩子,但是我很喜欢打篮球啊~听说能长高,你们信不信等毕业我就能长成大高个啦~嘿~我可是个热情开朗的孩子呢!不信的.话,来来来,你们来个问题,我一定尽力解答!
当热,我要是不会的话也不能怪我嘛~毕竟我也不是百科全书~开朗归开朗,我还是比较喜欢沉默啦。
初中自我介绍13
我叫xxx,现在在河甘肃省xx中学读书,今年13岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的`特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:"老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!"老奶奶高兴地回答说:"好,好。谢谢你,小朋友。"我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:"妈妈,你笑什么?"妈妈回答说:"你自已看一看吧!"我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把"375"当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
初中自我介绍14
新学期,新气象。随着每个新学期的开始,迎来了让大部分学生都头疼又有些羞涩的问题——如何进行自我介绍。
可能有的同学会说,这有何难?自我介绍不就是介绍自己的姓氏名谁,兴趣爱好等等。但这仅限于部分活泼热情的同学。像有一些从小就害羞内向胆小的学生——譬如我,在得知下节课就是班会课,老师要我们每个人上去两分钟简短的自我介绍的.时候,我开始慌了。
很快的,我发现不止我一人有这种苦脑,很多同学都因为一个自我介绍而抓耳挠腮。兴趣爱好……画画唱歌?感觉除了姓名外,我剩下的个人介绍不到10秒就能简述完毕。
因座位比较远的原因,所以我是在比较后面进行自我介绍。前几个可能真的比较紧张吧,有一个同学甚至在下来的时候摔了一跤。但在大家绘声绘色的介绍之下,气氛也渐渐活跃起来,也没有一开始那么紧张羞涩了。甚至有一个同学上去说自己生肖的时候,说自己的阳历生日在马年,农历生日却在羊年,所以他又属羊又属马,引得全班哄堂大笑。
慢慢的,在轻松活泼的氛围之下,我也没那么紧张了。最后进行自我介绍的时候,居然出乎意料的顺利。我发现有些事情到关键时刻往往没有想象中的那么可怕,所以,我们需要做的就是放平心态去面对它,毕竟没有不可战胜的困难,每个人最大的敌人便是我们自己。
初中自我介绍15
授课时间: 年 月 日
课题 口语交际
教学目标
知识与技能:培养学生与人交际能力训练。
过程与方法:培养学生倾听,表达能力。
情感、态度与价值观:团结合作、平等对话交流,让学生体验到交际的快乐,乐于与人交流。
教学重点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。
教学难点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。
教学手段:自主探究 多媒体辅助
教学过程:
教师活动
一、情境导入
教师自我介绍创境
同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。
二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容?
三、明确口语交际要求
a.根据自己的.个性、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰,不能出现断续、停顿过长等情况。
b.表述要富有个性,充分展现自我风采。
c.可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d.限时三分钟。上台的同学先问候大家,做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮,内容清楚,表情自然。
四、由学生代表主持,进行自我介绍
五、学生代表总结
六、教师总结
板书设计:
a.表述过程中要流畅、清晰
b.表述要富有个性,充分展现自我。
c.可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d.限时三分钟
课后反思
本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离,创设了一个平等地交际环境,是学生对本次交际内容产生了兴趣。
孙恒
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