自我介绍

时间:2024-06-23 13:03:02 自我介绍 我要投稿

实用的自我介绍通用15篇

  当进入一个陌生环境,我们时常会需要作自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。千万不能认为自我介绍随便应付就可以,下面是小编为大家整理的实用的自我介绍,欢迎阅读与收藏。

实用的自我介绍通用15篇

实用的自我介绍1

  专家分析,疏解就业心理压力的主要方面,是要学会自我调适,主动自觉地适应环境,与环境保持协调。其实,自我心理调适的方法很多,大学生毕业生不妨用好以下四条“金钥匙”:

  提高求职心理承受能力

  面对市场竞争、就业压力,大学生的求职总会遇到许多困难、问题甚至是委屈。在遇到这些挫折时,首先要明白在就业市场化、就业竞争激烈的条件下,一时难以找到合适岗位是在所难免的。因此,第一条“金钥匙”就是要提高自己的心理承受能力。应把就业看作一个很好的认识社会、认识职业生活、适应社会的机会,应通过求职活动来发展自己,促进自我成熟。

  大学毕业生求职时,要明白求职失败并不一定就是因为自己的能力不行。可能是因为自己选择求职单位的方向不对,也可能是因为发展意向与单位的企业文化不符合等等。总之,要用冷静和坦然的态度对待,正确分析自己失败的原因,调整自己的求职策略,学会安慰自己,以便在下次的求职中获得成功。

  树立职业“发展”观

  现在一直强调的“先就业后择业”,这是值得大学生充分用好的第二条“金钥匙”。

  目前在就业市场上的用人单位找不到人、不少大学生又一时找不到合适岗位的“错位”现象并不鲜见,这很大程度与大学生的就业期望普遍较高有关。因此,要顺利就业就必须根据自己的实际情况和就业形势,调整自己的就业期望值。

  大学生初次就业时,择业不要期望太高,可以先选择一个相对合适的职业,安心学习工作,不断提高和积累工作经验,凭借努力让自己升值,然后通过合理的职业流动不断往前,树立一种“发展”的观念,一步步实现自己的职业理想。

  这当中,还要学会抓住机遇,可以多收集有关的职业信息,并根据已定的择业标准进行选择。在面对机遇时要认识到是机遇并不是对任何人都适用的,一定不能盲从。最后要注意机遇的时效性,在发现就业机会时要主动出击,不能犹豫,也不要害怕失败,要有敢试敢闯的精神。

  转变观念勇于创业

  大学毕业生要多些创业意识,这是第三条疏解求职心理问题的“金钥匙”。跳出只想找份安稳工的视野,就会明白就业的天地其实很广阔,只要有能力,就不用担心被埋没,不用为一时找不到合适工作而难以自拔。

  在求职时,大学毕业生应该注重考虑职业对自我一生发展的影响与作用,应看重职业能否帮助实现自我价值。对于那些虽然现在工作条件不怎么样,但发展空间大,能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑;对于那些现在经济发展水平不太高,但发展潜力大,创业机会多的工作地点也要重视。现在很多大学生都瞄准大单位,准备稳定地“干一辈子”,这未必现实,也可能埋没很多人的创业才干。条件具备时,应该勇敢地踏出创业的第一步,不仅可以解决自己的就业问题,还能带动其他人就业。

  当然,创业之路也是艰辛的,大学生创业肯定是值得鼓励的,但也不宜盲目创业。一定要有开拓自己事业的'信心、勇气和能力,有准确的观念与思路,要对自己有一个合理的规划与定位,要与有市场经验的人合作,要摆脱学生公司的意识,要进行科学化、职业化的管理。有的大学生有自主创业的打算,这既可以在毕业后马上实现,也可以通过一定的社会积累后再实行。

  调整心态“家丑”也可外扬

  “家丑不可外扬”,这是古训,但在大学生就业心理调适方面,如果一时自己难以疏解,找合适的渠道适当“扬”一下,也是一条“金钥匙”。

  大学生在求职时出现一些心理压力是正常的,没有必要过度担心,害怕自己有心理障碍。要学会主动调适,必要时还可以寻求有关心理专家的帮助。可以进行积极的自我心理暗示,鼓励自己、相信自己,帮助自己渡过难关;也可以向朋友、老师倾诉,寻求他们的安慰与支持,排解心中的烦闷,放松自己的心情。同时,通过对自己种种心理压力的分析,还可以发现自身平时不容易察觉的一些人格缺陷,这时要积极改变自己、发展自己,使自己的人格更加成熟,使自己将来的人生道路更顺利。

实用的自我介绍2

尊敬的领导:

  您好!

  我是湖南工业大学包装艺术设计学院,广告09级毕业的xx。我来自益阳一个偏远山区,很荣幸有机会参与贵公司的应聘。这是我的简历,以下是我给大家介绍下自己。

  我20xx年在长沙信息学院,专科毕业。在那里我学到了专业的基础知识,与动手实践能力。在人生当中,建立起一批深厚的友谊,一个未来发展的虚拟网络。但是,我不知足。在跑道上,回首时,发现三年,在信息学院我没留下什么,也没学到什么。觉得十年的寒窗苦读,怎么就这么完啦,没有什么很大的收获。于是我报考了本科。

  本科,经过自己的努力,终于进来啦。可是,却是作为一个插班生,进入广告班的。好在,性格开朗活泼的我,很快就认识了大家。只不过本科的管理机制不同,如果自己不严格管理自己,就会很容易变得被动,变得特别的懒得。最新大学生求职自我介绍最新大学生求职自我介绍。我们专升本的,特别珍惜再次进入大学校园学习的美好时光,学习都比较认真,成绩也还不错。就说自己,每天早上5点多起来,到后山上去晨读,自学新概念。除了上课时间,要么就是兼职,要么就是去阅览室看书。总有完不成的事情,而充实让人实在开心!

  我的爱好是广泛的。读书、写字、画画、打牌、乒乓球、篮球、桌球、羽毛球、下棋、溜冰、游泳、唱歌、跳舞、武术样样都懂,都不大精通。我认为这就是我能够跟大家聊得开的缘故,各个方面都有话题可讲,无论男女老少。

  我几乎每个暑假寒假都在打工,为了大学的开支。08年,广东东莞三星爱铭;发传单;学校食堂;09年,普瑞温泉酒店,客房部、餐饮部;捷顺陶瓷厂;10年,给三一重工做设计;11年,淘宝店铺装修;报纸设计等;东都酒店;12年,在尚教育辅导学校,做市场部。主要是做宣传设计、策划招生,兼老师。自己成立一个"小德兰工作室",自己接单做设计、印刷。

  所以,我的大学是比较丰富的。我一直在努力,一直在奋斗。不断地扩大自己的.视眼,扩张我的人脉,吸取有用的知识,追求自己的理想。最新大学生求职自我介绍,圆我梦想的机会!我相信未来的优秀播音主持就是我,就是从您笔尖里流淌出来的我,请做我的伯乐,我会在以后的工作里让您感到欣慰和自豪!

  请记住我,刘悦,一个俏皮又不失仗仪的女孩!谢谢!

实用的自我介绍3

尊敬的领导:

  挚地向您推荐自己!我叫XXX,是小学教育专业即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

  正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

  我叫ss,是一个性格开朗、自信,不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往,通过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的'优点。在学习上我积极认真,努力掌握专业知识,现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。

  在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长,在工作中具有高度的责任感,能出色的完成本职工作,并协助别的同学,有很好的组织能力及团队协作精神。

  大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观,形成了热情上进的性格和诚实、守信,有责任心的人生信条。

实用的自我介绍4

  我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,吃苦耐劳,做事积极认真,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。

  我一直相信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情,我的能力,将是您最满意的答案!

  自我介绍大家好,我叫王皓,今年十岁了,在新浪小学上三年级,我在三年级(2)班。

  我身高138厘米,留的是平头。我的眉毛弯弯的,弯得像个小香蕉。我有一双水灵灵的小眼睛,有两个像玻璃珠一样的.眼珠,我的鼻子像个小三角,有一个大嘴巴。

  我瘦瘦的,可是妈妈觉得我太瘦了,总让我多吃点,长胖点,但我觉得我现在挺好的,不想长胖。

实用的自我介绍5

  我叫XXX,现年XX岁,XX族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。

  我曾经在XX,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事XX工作,随后因公司需要到XX,有一定的经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可,

  通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。

  加入销售人员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的'成绩,我的自我认知让我觉得销售人员是一个正确的选择,这些就坚定了我做好销售的信心和决心。将销售工作做好,给公司带来收益,使自身不仅是在物质方面获得提高,更重要的是我的人生因我的选择而精彩。

实用的自我介绍6

各位老师:

  早上好!

  非常荣幸可以参加这次面试,俺是xxx号考生,报考的职位是xxx,期望通过这次面试可以向各位老师学到更多东西。

  俺来自漂亮的海滨城市xx,今年24岁,是xx大学xx专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育俺长大,俺的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神,在校期间俺刻苦学习,不负众望分别获得01—XX年度二等奖学金,03—XX年度和04—XX年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

  除了学习之外,俺还积极参加各种社会实践活动。俺曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让俺学到了很多东西,对培养自己的可以力和人际关系的.处理有很大的好处,为俺更快的走向社会提供了良好的平台。

  此外,计算机和篮球是俺业余最大的爱好,俺计算机过了国家2级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网络络站设计等,并自己设计了个人主页。俺是班级的篮球队主力,俺觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

  回顾自己大学四年的工作学习生活,感慨很深,但觉的收获还是颇丰的。把握了专业知识,培养了自己各方面的可以力,这些对今后的工作都将产生重要的帮忙。除此之外,也应该看到俺的一些缺点,如有时候做事情比较求救于帮求成,在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是怎么看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才可以改正自己的缺点。今后俺将更严格要帮求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

  这次俺选择这个职位除了专业对口以外,俺觉的俺也十分喜欢这个职位,相信它可以让俺充分实现俺的社会理想和体现自身的价值。俺认为俺有能力也有信心做好这份工作期望大家可以够认可俺。

  自我介绍完毕,谢谢各位老师!

实用的自我介绍7

  一、介绍型

  师:你们认识我吗?

  生:不认识!

  师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么?(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)

  师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜?(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人!)

  师又说:你们觉得我这个教师的形象如何?(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生回答到)

  师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的!(啊!又是一句意外……)

  评析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生,使学生能够接纳自己,是成功上好一节课的前提,。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生对教师进一步了解的兴趣,巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的'过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。

  使学生一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。研究者表明,好奇心是兴趣的先导,是人们积极探求新奇事物的倾向,也是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的作用;如果学生一旦对老师产生“好感”,而被老师的独特魅力所吸引的话,那么老师接下来的教学自然会水到渠成,

  二、表扬型

  师:我听说三(3)班的同学是非常勇敢的,那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下,只有少数的学生说:勇敢。师见状就说:怎么这样没信心,这样胆小,你们勇敢吗?全班齐声:勇敢!师:好!那你们说说,在这堂课上,怎样表现才算勇敢?接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点:每当学生泄气、不敢发表自己的见解时,单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性,也收到良好的教学效果。课中,我们惊奇的发现,这句话果然管用,学生表现果真勇敢。

  评析:马克·土温说过:只凭一句表扬,可以让我快乐两个月。的确,每个人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点,创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬,一句激励,寥寥数语,学生的情绪一下子被感染,从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样,形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。其实,学生在课堂上如果得到表扬,赢得教师的肯定,他们就会产生一种自我实现的幸福感,自尊心和自信心由此大大增强,为了争取更大的成功,他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。

  三、交待型

  师:往下看,发现什么?(人可真多啊!)这么多的老师来听课,我们该怎么办?

  生;回答时声音要响亮。

  师:对,声音响亮;但现在只有2个话筒,怎么办?

  生:谁说话时,把话筒传过去。

  接着交待:

  ①上课要小组合作的时候,分4人一小组,并征求大家这样是否可行;(是)

  ②小组要有组长、记录员等,你们有吗?(有)

  ③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗?(有)

  ④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。(学生商量)

  评析:

  吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点,特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待,一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的;另一方面,也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向,从而增强了课堂教学效果。

实用的自我介绍8

  我是曾在富士康科技集团上海(国基)电子有限公司工作过。我很荣幸能向您呈上我的个人资料。在快速发展的科技社会里,要找到一份合适的工作,对口的专业技术,才能更好地发挥自己的才能,希望贵司给我个施展才能的机会。谨向各位领导作一自我推荐,自己的简要介绍如下:

  在几年的工作生活中,我所学到的东西包括仓储管理,计算机,TOP系统,现场管理,物控,供应链流程等许多方面。通过这几年的工作我对这些领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,在这两年的工作经历和能力是最重要的,在各种工作中同步进行的各种相关实践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术管理。在工作中,有较强的处事能力,管理知识,管理经验。我知道计算机和管理类是一个好的企业的工具,现在我对计算机,管理类有一定的经验所以对这方面的工作比较感兴趣。望在贵司里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,工作经验和技能,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入贵单位。我会踏踏实实地做好属于自己的.一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

  感谢您在百忙之中所给予我的关注,愿贵司事业蒸蒸日上,屡创佳绩!

  不求最好,只求更好!希望各位领导能够给予我考虑,我热切期盼你们的回音。

实用的自我介绍9

  首要的就是要熟悉部门岗位职责。我们很多考生报考的部门和岗位是自己以前从未接触过的,尤其是很多应届毕业生。当你不熟悉你应考的部门或岗位,怎么能在面试环节应答考官以部门和岗位为背景设计的题目,广大考生可以在网上或通过其他途径找到应考部门和岗位的职责说明书,从而了解自己未来工作的内容、职责,并熟悉相关专业词语和工作流程。真正做到有备无患。

  面试跟外表形象一样重要,面试是笔试的延续和细化。面试除了考查考生的外表举止外,更多的`是考查考生的素质和能力,而这些要通过考生的言谈来实现,考生能否谈好对面试极为重要。谈什么呢?面试也主要是考查考生分析问题、解决问题的能力,只不过这些问题结合具体考生应考的部门和岗位,考察考生将来从事相应岗位工作的能力。我们建议考生利用目前时间从国家宏观、部门中观、岗位微观三个层次储备知识,充分消化,像备考一样备考面试。

  挖掘自身亮点,模拟应考环境和题目。尺有所短,寸有所长,每个人身上都有优点和缺点,在短短十几分钟几十分钟内如何将自己最优秀的一面展示给考官,取得面试的好成绩?

  如一位考生在回答“为什么要应聘xx职位”说:“因为我父亲也是从事某某行业......”,考生说的事实,可以表述的意境不够高,甚至有些俗。如果考生以“因为我父亲从事某某行业,某某行业的某些优点和文化打动我,而且我也正好有这些优点,所以……”作答就好得多。每个考生面对个人简述和具体的问题时都要挖掘自己的优势,回避不足。大家要仔细寻找、精细挖掘。

  一个良好的心态。面试前不紧张不焦虑,注意该有的礼仪和细节。

实用的自我介绍10

  我叫xxx,xx年毕业于xxx幼儿师范学校。曾就职于xxx幼儿园,在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证

  我希望在以后的日子里,能利用自己在专业上的优势,实施良好的教育,希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子,当然,也希望能得到各位家长的全力配合和支持哈!

  我的'电话是;xxx如果在家庭教育上有需要我出主意的欢迎随时拨打我会尽全力帮助。

  老师和同学们好:我叫张令仪,今年6岁了,我是从高新国际幼儿园毕业的。我喜欢跳绳、游泳、读书。

  我很高兴来到高新一小上学,请老师和同学们多多关照,谢谢大家。

实用的自我介绍11

  Hello! My name is xuyannan. I’m 8. I’m a beautiful girl.

  My school is very nice. I’m in class2, grade3. I have many teachers. I love my teachers.

  Rabbits are my favourite animal. Jump like rabbits.

  This is me-- a lovely girl! That’s all. Thank you!

实用的自我介绍12

尊敬的面试官:

  你好!

  我叫xx,毕业于广东女子职业中专财务与信息服务专业。

  我在中专两年生活中学知识、学技能、学做人、学处世,在风雨中逐渐少了幼稚与单纯,成为一名有思想、有道德、有原则、有文化的中专生。在校期间我系统地学习了基础会计、会计电算化、财经法规与职业道德、珠算、点钞、账务操作、统计原理、市场营销等专业知识,还荣获07—08年度校级“五好学生”“三等奖学金”“文明礼仪之星”获取“普通话二级甲等证书”。

  我还积极的参加学校组织的活动,既锻炼了我的身体,又提高了我的集体意识和团队意识,并取得了一定的成绩。在暑假里我出去打工,加强了我吃苦耐劳的精神,我相信我可以做好每一件工作。因为年轻,我有充沛的工作精力和不灭的'工作热情,我真诚的期望能为贵公司的发展添砖加瓦,即使我现在达不到贵公司的要求,我仍将以满怀的执著面对未来!紧张的学习和繁忙的社会工作曾使我劳累不堪,却不曾动摇我的信念和追求。最后,希望您能给我一个展示自己的机会,我将尽力把我所学的知识奉献给您,还您一片蓝天。我不愿说我是千里马,只愿想你是一个好伯乐。

实用的自我介绍13

尊敬的面试官:

  你好!

  我叫xx。作为一名中专专业的应届毕业生,我热爱中专专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中,系统学习了……等专业知识,通过实习积累了转丰富的工作经验。我是应届生中专期间,本人始终积极向上、奋发进取,在各方面都取得长足的发展,全面提高了自己的综合素质。

  一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去,正是为了单位未来的`发展而蕴积。我的将来,正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃,请贵公司来电查询,给予我一个接触贵公司的机会。

实用的自我介绍14

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践,加入爱心协会的原因是我就是一匹千里马,执着地追寻着一位识才重才的伯乐,实现人生价值,为社会发展效力的机会。

  我的信条是:世上只有走不完的路,没有开辟不了的路,更没有架不起的桥!一个合作的机会,对我来说便是一个良好的开端,我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。

  本人具有热爱祖国等中华民族的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。

  师兄师姐好,我叫xxx,今天面试的是青年志愿者协会。我觉得自己是一个活泼开朗,积极向上的阳光型男孩。我的座右铭是:简单做人,踏实做事,做最好的自己。什么叫简单做人呢?就是与人交际要随和,要亲切,要有礼貌,还要时刻保持微笑,以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢?就是对待学习和工作,就要收起嘻嘻哈哈的.笑脸,认认真真,一丝不苟,对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的风格,然后将这种风格由己及人,为他人的学习生活提供一种借鉴。

实用的自我介绍15

尊敬的面试官:

  你好!

  我是xxxx大学xxx系的一名学生,即将面临毕业。

  xxxx大学是我国xxxx人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xxx大学xxx系则是全国xxxx学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。

  几年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了xxxx、xxxx等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的.技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

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