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一个升旗手的自我介绍
当来到一个新环境时，通常需要用到自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编为大家收集的一个升旗手的自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个升旗手的自我介绍1
老师们，同学们，大家早上好。
我是来自五（6）中队的倪锦元。
此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。
升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。
我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法；当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现
我遵守纪律，诚实、正直、上进。
我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的发奋下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。
这天，我以一个升旗手的'名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。
我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！
随文赠言：登高必自卑，自视太高不能到达成功，因而成功者务必培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。
一个升旗手的自我介绍2
大家好！我叫xxx，来自三（3）中队
这天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我必须会珍惜这次机会。
平时，我喜爱画画、看书。
我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的'完美事物。
我从小就喜爱看书，常常与书为友，以书为伴。在书的海洋中遨游。
同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。
我会记住这天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家！
一个升旗手的自我介绍3
大家好！我是来自四（2）班的刘子映，十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心群众，乐于帮忙同学。
身为一名班长，我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。
我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，画画等；并且我学习认真，是老师的.得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心群众，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。
当然，我也有一些不足之处，我会改正缺点，持续优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕，谢谢大家。
一个升旗手的自我介绍4
亲爱的老师们、同学们，大家好！
我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的.情绪十分激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我用心发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，因此我很喜爱上学读书。
我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育户外，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗用心向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。
这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！
谢谢大家！
一个升旗手的自我介绍5
大家好，我是本周的升旗手，名叫夏彦博，来自四（9）班这个温暖的大家庭。在这个大家庭里，我很享受如母爱般老师们的关心与呵护，享受如兄弟姐妹般同学们的互帮与互助。
我是一个阳光男孩，最喜欢读书。因为书籍是人类进步的阶梯，所以我经常在书的海洋里遨游。在书海中，我读懂了李白的豪放，陆游的爱国，杜甫的深沉，苏轼的.乐观……作为班里的语文课代表，我每天会比同学们早到学校，并且等作业收齐后，把乱糟糟的作业再捋好，整整齐齐的送到老师办公室。如果发现有不合格的作业，还要把这些作业发给同学们，再仔细地告诉他们这道题哪里不对，最后叫他们再把错误改正过来，做完这些我才能回到自己的座位上休息。虽然这些小事既简单又繁琐，但只要一想到能帮老师减轻负担，也能帮同学们改正一些学习上的坏习惯，我就非常开心。因为大家快乐，自己也就快乐。
此时此刻，我能作为一名升旗手，这么近距离地站在国旗下，看着五星红旗冉冉升起，耳边响起庄严的国歌声，心里万分的自豪，因为我明白：这是老师和同学们给予我的信任，以后我会以更高的标准来要求自己，更加勤奋学习，努力向上。
这就是我，努力并快乐的我。
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