教师自我介绍

时间:2024-10-06 14:36:04 自我介绍 我要投稿

关于教师自我介绍

  当我们在一个陌生场合中,进行自我介绍是必不可少的,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,下面是小编为大家整理的教师自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于教师自我介绍

  教师自我介绍1

  本人xxx,任教地理,思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。xx年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

  工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。

  先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

  教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,

  长期的教学生涯中我一直遵循的'准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

  教师自我介绍2

  大家好,我叫xx来自河北师范大学20xx级物理系,很高兴这学期能和大家一起学习物理课程。

  河北师范大学是一个有着悠久历史的大学,深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下,求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师,行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师,来实现我的梦想,我感到万分荣幸。

  物理系出身的我,对物理有着特殊的感情。物理学最大的美在于探索,探索自然规律、探索未知的世界。而物理又是无处不在的`,用“万物之理”来说明这门学科最合适不过,所以我们这门学科取名“物理”。接下来的这学期我想和大家一起来探索生活中的物理,一起来探索和发现物理的美,一起来了解生活中无处不在的物理,一起来解决生活中以前遇到的不解问题。

  课堂上我们是师生,我们一起来学习物理知识,课下我们可以是朋友。我性格比较外向,熟悉我的人都知道我是特别健谈的。虽然比你们大好几岁,可还不至于有代沟吧,我有一个弟弟和你们年龄一样,所以中学生的话题我也知道不少呢,我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。

  我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的,而“亦师亦友”的关系才是我心目中良好的师生关系!

  教师自我介绍3

  早上好。很高兴有机会能够参加这次面试,我叫xxx。毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。

  在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙,逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的.氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。

  自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,今年暑假,我又在高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,用心进取。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。

  我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!

  做到了学高为师,为学生树立榜样,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,多谢!

  教师自我介绍4

  有位老师名曰段龙,一名锦标,字子涯,祖籍大理,毕业于云南师范大学应用电子技术教育专业,本科学历。自20xx年毕业后一直从事中学物理教学工作。一度沉湎于教育工作的爱与哀愁之中,至今无法自拔。

  刚进入学校工作时,学校也有个姓段的老教师,比段龙虚长几辈,蒙大家垂青称段龙为小段,而他的学生却尊他为老段,他感到非常不安,一则他怕被彼老段听见,骂他不懂规矩,乱了辈分,二则学生盛情难却,如果他不笑纳,必有人说他不识抬举,他只好自封为“小老段”,竟然甚为得意——人曰:“自鸣得意”,正是此人也。

  说到此人兴趣爱好,则极为广泛,有诗为证:“琴棋书画未入门,经史子集瞎附庸,守株待兔看美女,魔兽争霸段小龙。”自小学时代起,段小龙就好为人师,每一次被老师请他上台去讲题,都兴奋得要做几个春秋的好梦;每一次有同学不会做题去问他,他必先问人“熊是怎么死的.?”能答上来再论解题,如今终于恶有恶报,他天天守在讲台上,难免一年下来也有一二个题目解之不得其法,学生们以误人子弟讥之,令其无台可下,所以说,做人不能太高调。

  友情提醒:段龙老师喜爱文学,“子”曰:“物理老师爱好文学,要么就是文学方面有特长,要么就是物理没学好!”所以,报他的班,须慎之又慎!

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