口腔实习自我鉴定
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？以下是小编为大家收集的口腔实习自我鉴定，希望能够帮助到大家。
口腔实习自我鉴定1
一年的实习结束了，那么我在实习中得到了什么呢？
首先，我知道实习是做什么的。就像在学校一样，等老师教是不对的。实习必须充分发挥自己的主观主动性，自己学习和思考，这样才能脚踏实地地学习，老师才会用心去教。不要在实习过程中抛弃教科书。实习并不意味着书本学习的结束。相反，它是书本学习的另一种形式，也是检验书本知识的重要途径。我只是想全心全意地学习教师的技能，而忽略了教科书，所以学习的结果与一个纯粹的学徒没有什么不同，只学习皮毛，没有得到它的本质，这违背了我们实习的初衷。
其次，实习学什么？由于我们学习专业的特殊性，从我们进入门诊的那一刻起，就意味着我们已经脱离了一个相对封闭的小环境，投资于一个更大的环境。在科室里，除了和我们在一起的学生，还会有其他学校的实习生、医生、护士、病人等。我们要面对的是如何独立处理同学、同事、师生、医患的关系。只有处理好这些关系，我们的专业学习才能更顺畅。此外，科室里的每个医生都有不同的理论、临床和操作习惯，都有自己的特点。当我们有机会实习时，我们可以学习更多的老师，互相学习，以便更好地学习。实习要学习细节，勤动脑筋，遇到不懂的人要赶紧用笔记本写下来，下去后先查书，书上没有的`再问老师，这样印象会更深刻，学习会更扎实。还有学习接待，这关系到医患沟通的一个非常重要的问题。如果这个问题做得好，后期的临床工作就会容易得多。此外，还有医生的气质培养等。
除上述问题外，还存在实习临床操作问题。我以前去过口腔门诊或见过别人的手术。实习单位刚开始好一点，后来开始不耐烦:为什么不让我做这么简单的事情(在这里分配到大医院的同学可能更好，因为大医院不担心病号，可能更早做手术，机会更多，当地门诊可能更晚)不让动手操作并不意味着我们学到的东西很差，我们的动手能力也不好。带教老师考虑一个学生的职业生涯。刚去一两个月，老师就让我们站在一边观察。如果我们什么都不做，让我们在心里熟悉最简单的操作，这样我们就不会犯错误。临床错误对于一个多年来一直在临床的医生来说是不可避免的，但对于像我们这样的新手来说，在处理几次患者之前犯错误是一个沉重的打击，这将给我们未来的职业道路蒙上阴影。这是一件非常严肃的事情，我们必须对自己负责。
踏上实习岗位，要严格按照医生的道德标准对待自己，像对待亲人一样对待病人，才能取得长足的发展。
努力学习，努力工作，我的实习之路虽然辛苦，但收获很多。
口腔实习自我鉴定2
毕竟我们为此付出了诸多得心血，心里难免有这急动。现再要离开带领我门踏入医生行列得老师门，心中得确有万分得不舍，但天下无不散之筵席，此次得分别是为了下次更好得相聚。第次作为医生得经历会让我门铭记生。再此，我就我门小组得六位组员对这年来得工作和学习作个小小得总结，希望从中发现些优点和缺点，为我门以后得学习和工作增加经验。
临床得实习是对理论学习阶段得巩固与加强，也是对临床技能操作得培养和锻炼，同时也是我门就业岗前得最佳训练。尽管这段时间很短，但对我门每个人都很重要。我门倍偿珍惜这段时间，珍惜每天得锻炼和自我增加得机会，珍惜与老师门这段难得得师徒之情。
刚进入病房，总有种茫然得感触，对与临床得工作处与比较陌生得状态，也对与自己再这样得新环境中能够作得事还是没有种成型得概念。庆幸得是，我门有老师为我门介绍各科室得情况，介绍些规章制度、各级医师得职责等，带教老师门得丰富经验，让我门能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为再医院实习和工作打下了很不错得基础，这应该算得上是实习阶段得个人收获：学会适应，学会再新得环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多得是病人，明白甚深得是各种疾病，把握透彻得是各项基础技能操作。实习得最大及最终目得是培养很不错得各项操作技能及增加各种诊疗技能。所以再带教老师"放手不放眼，放眼不放心"得带教原则下，我门积极努力得争取每次得锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教，作好知识笔记。遇到老师没空解答时，我门会再工作之余查找书籍，或向老师及更多得人请教，以更好得加强理论知识与临床得结合。按照学校和医院得要求我门积极主动地完成了病历得书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我门书写、组织、表达等各方面得能力。
再医院实习期间，我门所作得切都以病人得身体健康，疾病转归为目得，我门严格遵守医院得各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我门再内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心得作好各项工作，再带教老师得指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练得把握了临床常用诊疗技能。本这三基、三严得精神，培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力。再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感谢临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时，我门将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作能力，对卫生事业尽心尽责。
口腔实习自我鉴定3
自从我踏入口腔科的实习岗位，每一天都充满了挑战与收获。这段时间的实习经历，不仅让我对口腔医学有了更深入的了解，也使我个人的专业能力和综合素质得到了显著提升。
在实习期间，我积极参与各项临床操作，从基础的口腔检查到复杂的治疗方案，我都尽我所能去学习和掌握。我深知，作为一名口腔科医生，每一个细节都可能影响到患者的治疗效果和舒适度。因此，我始终保持着严谨的态度和敬业的精神，努力提高自己的专业技能。
在临床实践中，我遇到了许多困难和挑战。例如，有些患者的.口腔状况比较复杂，需要我花费更多的时间和精力去分析和制定治疗方案。同时，我也意识到，与患者的沟通是非常重要的。我不仅需要准确地解释治疗方案，还需要了解他们的需求和担忧，以便更好地为他们提供服务。
通过这段实习经历，我深刻认识到自己的优点和不足。我擅长于观察和分析问题，能够迅速找到问题的症结并提出解决方案。同时，我也具有较强的学习能力和适应能力，能够迅速适应新的工作环境和任务。然而，我也意识到自己在沟通和协调方面还有待提高。我将努力加强这方面的能力训练，以便更好地与患者和同事进行交流和合作。
展望未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业技能和综合素质。我希望能够成为一名优秀的口腔科医生，为患者提供更优质的服务。同时，我也期待能够有更多的机会参与临床实践，积累更多的经验，为口腔医学的发展贡献自己的力量。
总之，这段口腔科的实习经历是我人生中宝贵的财富。我将珍惜这段经历带给我的成长和收获，并以此为动力，不断追求更高的目标。
口腔实习自我鉴定4
擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的`检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。
对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗方式。
口腔实习自我鉴定5
科实习生活即将结束，回顾这些天，每天在消毒室的点点滴滴，心里满满的说不出的情愫。
2月24号的晨会上，李老师提出让我去口腔科实习，做手机的维护保养工作。于是在3月2号我便开始了口腔科的实习生活。
下临床之前，我一直在网上大量的涉阅口腔科设备资料，更多的是有关手机的工作原理、结构与维护保养等，通过这段过程我从开始连光固化是什么都不太明白到对口腔设备有了系统的理解。了解口腔科牙椅的多方面情况，看其说明书，熟悉各项技术指标，基本的操作方法等。总之多做好各方面的准备工作，以便更好的适应和为口腔科服务，对自己的学习也有了个很好的铺垫。
在李老师的带领下我正式开始在口腔科实习，护士长给了我很多的支持与鼓励，从开始见面将科室所有说明书都给了我，并给我安排好地方-消毒室，紧接着将口腔科各设备名称与使用情况简单做了介绍。很开心和感动。新的工作环境中还认识了新的朋友，商四梅，这个手脚灵活、干事利索的女孩。
在消毒室里我很快就对口腔科各器械产生了浓厚的兴趣，各式各样的器械闻所未闻、眼花缭乱，有着不同的名字和功能。心里面极其兴奋，激情高涨，看见四梅总喜欢不住的询问，并用心记忆。印象深的就是小小的扩大针，居然分出长短，园的、三角与方的。最喜欢做手机的清洗与养护，当每一个养护好的手机经过打包等待消毒，有着无穷的快乐;而打包纸放在封口机上经高温后竟然可以粘贴起来，真是神奇。下面谈谈自己在这一个月中主要工作与进步。
在做手机的手机保养方面：这是我这一个月的主要任务。首先做的就是将口腔科所有手机序列号进行登录整理，并以厂家型号分类。登录时时发现有六把已坏，用手旋转其车针，发现不能灵活转动，有些涩手。想起自己在网上所学相关知识，在手机的进气孔中注入适量的清晰润滑油，并用对准进气孔吹，发现吹出很多黑色的液体出来，重新转动车针发现灵活很多，在重复这一步骤直至干净油流出，再次转动车针已经正常，接上牙椅试用，可以工作。就这样，两把卡瓦手机、一把nsk手机、两把彼岸手机全都可以正常工作。内心充满激动之情，对工作的热情更高了。
晚上回去总结一天的收获，确定下来手机养护几个需要注意的地方,尤其是瑞士彼岸手机注油的问题，由于四梅每次只用油棒将手机轴承处注上油，此油不带有清洗功能，加上没有在手机的进气孔注油(对手机的内部管道清洗不到)，因此我在做手机清洗时，彼岸的手机总是显得格外脏。而其他品牌手机稍好些，大体上是这个原因了。
第二天上班时医生反应昨天修好的两把卡瓦手机与两把彼岸出现车针左右摆动的问题，我明白这不仅仅是清洗的简单问题，手机已经‘病入膏肓’了，联系李工程师，他说是轴承坏了，需要更换轴承。
另外还有彼岸手机的掉漆特别厉害，除了本身的质量问题外，我想还有可能是消毒方面需要注意。首先手机不能放在锅内过夜，在消毒时还要注意手机尽可能不要放下最下面一层，因为消毒锅内设定温度是134度，手机的耐高温范围内，而锅的热源在下面，因此下面的温度可能会超过134度，这样容易伤害手机。而这些都已经能四梅讲清楚。
做好每天的手机清洗养护工作，每天坚持着做，从分检、清洗、吹干、注油养护到打包消毒，缺一不可，这样的手机才能以其最好的性能为我们服务。
在维修方面：统计下来，本月的口腔科发生故障共十一次，主要的几个故障则是琢木鸟洁牙机漏水、1号牙椅漏水与3号牙椅的水汽压调节等，剩下的则是牙椅的头靠、轱辘掉下来、更换滤芯、超声波清洗机堵塞、马达不转、手机不转与工作站连接不上vip室电脑等，其中自己解决有六项，这大大的提高了自己思维判断能力的与动手能力，还有做事的细致性。
日常工作方面：每天在口腔科，除了手机的维护保养，设备的故障维修外，我主要是在做一些器械的清洗消毒与打包。通过这一个月，我明白了口腔科所有器械消毒的流程，包括消毒液的匹配、器械的.分检、清创包的打包、镊子罐4小时的分发与消毒、扩大针的排放以及缝合线与缝合针的各规格排列与打包等等。消毒室的工作内容很多，而且要做到细致和有条理，干净而又利索，要计算好消毒时间以及时供应，做好各项消毒记录等。做任何事情，一定要用心去做，否则你很容易出错，只有用心才能做好。
发现口腔科设备维护方面还是做的比较好的。最简单的紫外线灯管有几个科室知道维护，而口腔科消毒室紫外线灯管是悬挂式的，挂在两米多高的墙上，擦拭时带着危险，而四梅却坚持每周一用酒精擦拭。从这也看出了科室人在仪器的维护保养上还是很注意的。也是值得大家学习和借鉴的。
另外做了两个幻灯片，关于口腔综合台与手机，将自己在日常工作中发现的问题、需要注意和维护保养的地方都放在里面，做为科室的宣传。整理好口腔科自开业以来的故障分析表，从而分析需要注意和加强的地方，着重注意与保养。
不足：还需要深刻的检讨自己，做事不够大胆，很多时候光想不做，这等于没做，总会有很多顾忌的地方而不能大胆放手的做;还有总是不太爱说话，发言较少，不爱交流，这是自己需要锻炼的地方。
最后，要感谢李老师每天对我工作的关心与指导，感谢护士长对我的支持与帮助，感谢王士森的帮助以及商四梅的鼓励与支持。感谢口腔科全体人员，让我可以充分发挥自己的特长，一路的茁壮成长!
口腔实习自我鉴定6
在过去的口腔实习期间，我深感这是一个充实且富有挑战的学习阶段。在此，我对自己的实习经历进行一次简要的自我鉴定。
在专业技能方面，我积极投入到临床实践中，认真观察和学习老师的操作技巧，努力提高自己的动手能力。通过不断的实践，我逐渐掌握了口腔检查、诊断和治疗的`基本技能，能够独立完成一些常见的口腔治疗工作。同时，我也注重理论知识的学习，通过阅读相关书籍和文献，不断加深对口腔疾病的认识和理解。
在团队协作方面，我始终保持积极的态度，与老师和同学保持良好的沟通和合作。在团队中，我乐于分享自己的学习心得和经验，也愿意听取他人的建议和意见。通过与团队成员的交流和学习，我不断提升自己的专业素养和团队协作能力。
在服务态度方面，我始终坚持以患者为中心的服务理念，尊重患者的权益和需求。在接待患者时，我耐心倾听他们的病情描述和疑虑，认真解答他们的问题，努力为他们提供优质的医疗服务。同时，我也注重与患者的沟通和交流，通过建立良好的医患关系，提高患者的信任度和满意度。
当然，我也深知自己在实习期间还存在一些不足之处。比如，在处理一些复杂病例时，我还需要更加深入地学习和理解相关知识；在应对突发情况时，我还需要更加冷静和果断。因此，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业素养和综合能力。
总之，这次口腔实习让我收获颇丰，不仅提高了我的专业技能和团队协作能力，也让我更加明确了自己的职业方向和发展目标。我将以此为契机，继续努力学习和进步，为成为一名优秀的口腔医生而不懈奋斗。
口腔实习自我鉴定7
于医学生来说，分享实习心得是件很简单的事，那么临床医学生实习心得要注意哪些问题，其实临床医学生在学校就是理论知识的强化，那么临床医学生实习心得也是对自身的一种锻炼，以下是临床医学生实习心得的内容:
关于实习心得，临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
对于临床医学生来说，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的'上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。
口腔实习自我鉴定8
将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持在服务中学习，在学习中服务的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培育全心全意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和仔细认真的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本把握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为精确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的特别帮助检查，病历书写字迹工整，清楚，有条理，规律性强，能乐观协作和帮助带教老师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善。在口腔外科1个月的实习中，增加了我作为一名医同学的职业道德责任感，促进了从医同学到医生角色上午转变，培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维力量，学习到了服务艺术，理论联系实际，把握扎实的基本理论学问，苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会。实习期间仔细学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本把握口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作（切开，结扎，缝合）以及各种伤口的处理方法有了更为直观的熟悉，从而让劳碌的工作变得充实而欢乐，但由于临床学问和阅历的`缺乏，在诊疗过程中仍存在很大不足，有待探究和学习。
通过1个多月的口腔修复科的实习，期间始终保持谦逊与不耻下问的态度，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作氛围的同时，更多的是口腔临床工作赐予我的满意感和爱好感，在这个过程中，我不断领悟和学习着。实习期间，在带教老师的急躁指导和鼓舞下，经过自己一段时间的观摩和摸索，能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后消失问题的处理，能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了闻道有先后，术业有专攻的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善。
口腔实习自我鉴定9
将近1个月的口腔外科实习过程中本人始终坚持在服务中学习,在学习中服务的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.
实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔外科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的.进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善.
口腔实习自我鉴定10
在口腔科实习的这段时间里，我深切地感受到了口腔医学的严谨与细致，也体验到了作为一名口腔实习医生所肩负的责任与使命。以下是我对这次实习经历的自我鉴定。
在专业知识方面，我通过实习，对口腔科的常见病、多发病有了更深入的了解。我积极参与了各类口腔疾病的诊断和治疗过程，包括龋齿、牙周炎、口腔溃疡等。通过实践，我更加熟悉了口腔检查的基本流程和操作技巧，学会了如何正确使用口腔器械，以及如何与患者进行有效的沟通。此外，我还对口腔颌面外科的手术操作有了初步的认识，如拔牙、牙槽骨修整等。
在技能提升方面，我通过不断实践，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。在实习过程中，我遇到了许多之前未曾遇到过的病例和情况，但我都能够迅速调整心态，积极寻求解决方案。在老师和同事的指导下，我逐渐学会了如何独立处理一些简单的'口腔疾病，如简单的龋齿修复、牙周洁治等。这些经历不仅让我更加自信，也让我更加明白了作为一名医生所必须具备的责任感和使命感。
在团队协作方面，我深刻体会到了团队协作的重要性。在口腔科，医生和护士之间的协作是不可或缺的。我积极与同事们沟通交流，虚心向他们学习，共同为患者提供优质的医疗服务。在团队中，我始终保持着积极向上的态度，乐于接受批评和建议，不断提升自己的专业素养和服务水平。
在职业道德方面，我始终坚守医德医风，恪守职业操守。我深知医生是患者的守护者，必须时刻保持敬畏之心，对患者负责到底。在实习过程中，我始终秉持着“以患者为中心”的服务理念，尽我所能为患者提供最好的医疗服务。我尊重患者的隐私权和知情权，积极与患者沟通交流，确保患者能够充分了解自己的病情和治疗方案。
总的来说，这次口腔科实习经历让我收获颇丰。我不仅学到了许多专业知识和技能，还深刻体会到了作为一名医生的责任和使命。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和服务水平，为更多的患者提供优质的医疗服务。
口腔实习自我鉴定11
经过一段时间的口腔科实习，我深感自己在专业技能、人际交往和临床实践方面都有了显著的提升。在此，我对自己在实习期间的表现进行自我鉴定。
首先，在专业技能方面，我深入学习了口腔科的各项基本知识和操作技巧。在导师的悉心指导下，我掌握了口腔疾病的诊断、治疗和预防方法，能够独立完成常见的口腔检查和基本治疗工作。我积极参与临床操作，不断磨练自己的技能，力求在每一次实践中都能有所提高。
其次，在人际交往方面，我注重与患者的沟通和交流。我深知患者来到医院是为了寻求帮助和治愈，因此我始终以患者为中心，耐心倾听他们的需求和疑虑，为他们提供详细的解答和专业的建议。同时，我也积极与同事和导师沟通交流，虚心向他们请教和学习，不断提升自己的团队协作能力和沟通技巧。
在临床实践方面，我始终保持严谨的工作态度和高度的责任心。我严格遵守医院的规章制度和操作流程，确保每一次操作都符合规范和标准。我注重细节，力求在操作中做到精益求精，为患者提供更加安全、有效的.治疗服务。同时，我也积极参与医院的各项活动和培训，不断提升自己的临床实践能力和综合素质。
在实习期间，我也意识到自己还存在一些不足之处。例如，在某些复杂的口腔疾病诊断和治疗方面，我还需要进一步加强学习和实践；在与患者沟通时，我还需要更加耐心和细致，以更好地理解患者的需求和疑虑。针对这些不足之处，我将继续努力学习和提高自己的专业技能和人际交往能力。
总的来说，这次口腔科实习让我受益匪浅。我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的人际交往能力和临床实践能力。我将珍惜这次实习经历，将其作为自己未来职业生涯的宝贵财富。同时，我也将继续努力学习和提高自己的专业水平，为患者提供更加优质的医疗服务。
口腔实习自我鉴定12
1、注重对专业知识的完善，积累经验，不断提高技术水平
专业上我不断充实理论，用心实践，不放过任何细节，达到了一名合格医生的要求，但同时也很清楚，现在的我经验还远远不够，在以后的工作当中我会虚心学习，谨慎操作，不断完善技术，成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生！
2、做事沉稳、个性乐观、待人真诚
六年的`大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生，性格上我追求沉稳、干练，乐观面对生活，真诚对待身边每个人；
3、善于处理人际关系，能够很好地与人沟通
在校园里，我积极参加校内外的各种活动，和周围的同学、朋友、同事、老师，不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽，相信在今后的工作中，我完全可以融入到集体当中去，和同事们齐心协力为患者服务
4、兴趣广泛，注重全面发展
热爱足球等体育运动，高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手；喜欢唱歌、弹吉他，多次参加表演及比赛；热衷旅游，去过许多名胜；广泛阅读等
自x年x月以来，我到x医院实习，转眼间x个月的实习就要结束了，这x个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，我通过自身的努力，我的业务能力得道了实践的验证。下面是我对自己的实习鉴定：
实习中，我严格遵守医院规章制度，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急。认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。
口腔实习自我鉴定13
对于医学生来说，分享实习经验是一件非常简单的事情，所以临床医学生应该注意哪些问题，事实上，临床医学生是学校理论知识的加强，所以临床医学生的实习经验也是一种锻炼，以下是临床医学生的实习经验：
至于实习经验，临床实习不仅是理论学习阶段的巩固和加强，也是临床技能操作的培养和锻炼，也是我们就业前最好的培训。虽然这段时间很短，但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我完善的机会，珍惜与教师难得的师徒关系。
对于临床医学生来说，当他们第一次进入病房时，他们总是感到困惑。他们对临床工作不熟悉，对在这样一个新的.环境中能做的事情没有形成概念。幸运的是，我们的老师介绍了各部门的情况，介绍了各级医生的一些规章制度和职责，教授了教师丰富的经验，使我们能够快速适应医院各部门的临床工作。能够尽快适应医院环境，为医院实习和工作奠定良好的基础，应被视为实习阶段的收获：学会适应，学会在新环境中成长和生存。
在医院实习期间，我们所做的一切都是为了患者的健康和疾病的转化。我们严格遵守医院的规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。在内外、妇女、儿童等部门，我们认真做好各项工作，在教师的指导下，各种常见多种疾病可以更正确地预防、诊断和治疗。更熟练地掌握常见的临床诊断和治疗技能。
口腔实习自我鉴定14
在口腔外科1个月的实习中，增强了我作为一名医学生的职业道德责任感，促进了从医学生到医生角色上午转变，培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力，学习到了服务艺术，理论联系实际，掌握扎实的基本理论知识，苦练基本技能是口腔外科实习中最的体会。
实习期间认真学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的`门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作（切开，结扎，缝合）以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识，从而让忙碌的工作变得充实而快乐，但由于临床知识和经验的缺乏，在诊疗过程中仍存在很不足，有待探索和学习。
口腔实习自我鉴定15
尊敬的老师，各位同学：
大家好！今天很荣幸地站在这里与诸位分享一下实习期间我个人的一些体会，以为即将走上实习岗位的同学们一点。
首先我们要了解实习是做什么的。以为是和在学校一样，一心等着老师去教这样的心态是不对的。实习必须自己发挥主观能动性，自己去学、去揣摩，这样才学的踏实，老师才会用心去教。在实习过程中切勿抛掉课本，实习不意味着书本学习的终结，相反它是书本学习的另一种形式，是我们检验书本知识的重要途径。只想着一心一意去学带教老师的技术而忽略了课本，这样学下来的结果和一个纯粹的学徒没什么两样，只学得皮毛而未得其精髓，这与我们实习的初衷是相违背的。其次，实习学什么？因为我们学习专业的特殊性，从踏入门诊的那一刻起就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入去一个更大的环境中去。在科室里，除了与我们一起的同学，还会有其他学校的实习生，还有医生、护士，当然还有我们所要接触的患者等等。我们要面临的是如何独立地去处理同学、同事、师生、医患之间的关系，将这些关系处理好，我们的专业学习之路才能更加顺畅。另外，科室里每个医生理论、临床、操作习惯等都不尽相同，都有各自的特色，我们在实习时有机会就可以多学几位老师的东西，取长补短才能学的更好。实习要学细节、勤动脑，遇见不懂的要赶紧用自己随身带的笔记本记下来，下去后先查书，书上没有的`再问老师，这样印象就会更深刻，学的更扎实。还有就是学接诊，不要以为这是医生、前台的事情，这关系到一个很重要的医患沟通问题，这个问题做好了，后期的临床工作就好处理的多了。除此之外，还有医生的气质培养等等在次就不一一提了。
除了以上所说的，我也在此与大家提一点实习临床操作问题的个人看法。有的同学可能以前去口腔门诊见习过，或者见过别人的操作。到了实习单位刚开始还好一点，可是后来就开始急躁了：这么简单的东西为什么不让我动手操作（在这里分配去大医院的同学可能好点，因为大医院不愁病号，可能动手操作要早一点、机会要多一点，地方门诊可能要晚一点）？不让动手操作不是意味着我们所学的东西就差，我们的动手能力就不行。这其中就有带教老师对一个学生职业生涯的考量。刚去一两个月老师就让站在一旁观察，什么也不做就让把这最简单的操作烂熟于心时再去操作，我们才可能不会出错。临床出错对一个长年在临床的医生来说是不可避免的，但是对于一个像我们这样的新手来说，还没处理几次患者就出现错误是一个很沉重的打击，这将给我们以后的职业之路蒙上阴影。这是一个很严肃的事情，我们得为自己负责。
最后想告诉大家的是，踏上实习岗位，就要以一名医生的道德标准严格要求自己，对待患者要像对待自己的亲人一样，这样才能获得长足的发展。
努力学习，认真工作，祝大家能够收获一个充实的实习硕果，收获一个更加灿烂的明天！
谢谢！
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