本科毕业自我鉴定(优秀)
自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,不如我们来制定一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的本科毕业自我鉴定,希望能够帮助到大家。
本科毕业自我鉴定 篇1
在学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的'工作作风,
回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来学的时候有了很的提高,
在刚进入学的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到学生的转型期的过渡
在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从二开始我就积极地参与各种社会实践活动,三暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践。
我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养,涉猎了量计算机方面的课外书,并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具.
在工作方面,我积极参加各种社会实践,二时在院学生会工作,赢得同事的好评,到四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并获得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验,
在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的.生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的助和同学们的关心让我感受了学校这个家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质.
对于一名四即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
本科毕业自我鉴定 篇2
结束了大学的学业,要迈入职场了,而今毕业之际,回顾这四年的学习还有个人的成长也是很感激学校老师们的教导,还有自己的努力,而今也是可以更好的去面对挑战,在此也是就自己这一些年的成长来做个自我鉴定。
进入大学,我也是积极的去上课,不会迟到,更是四年下来没有旷过课,都是为了能让自己的大学是过得有意义的,我也是知道来到大学是自由了,但是这份自由如果不去把握住反而是还觉得是去玩,那么大学也是上的没有什么意义了,我不想如此,虽然偶尔也是觉得玩游戏很快乐,但是只有此刻去付出,去辛苦的学习,那么进入社会自己才是有资本的,同时也是明白自己还是个学生,学习才是自己该去做的事情,我也是积极的去把老师教导的知识来学好,无论是课堂的`或者专业相关的都是会为了收获而去问老师,去看一些相关的书籍会和同学一起交流,四年的学习让我的专业知识也是扎实了很多,同时也是感触到的确自己和之前去对比也是更有能力了,不再那么的茫然,对于未来更是有了自己的一个规划而不是之前那样的不清晰。
除了书面的学习,我也是积极的和同学去交流,认识了很多的朋友大家都是为了未来而去努力,去参加一些活动来锻炼自己,去了解自身的一个不足,假期的时候去到社会做志愿者,做兼职的工作,做一些与专业相关的事情,都是为了让自己得到锤炼同时也是看到自己在以后如果要做什么工作都是要学习什么,有了目标也是更有动力去学好了,我也是没有松懈更是给了自己压力,我清楚像我这样的大学生会有很多,以后进入社会竞争也是特别的大所以也是要去利用好大学的一个日子,去认真的学习去让自己能多一些成长,只有如此准备的更多,那么以后也是可以更好面对一些问题,去在社会立足。四年的时间让我也是看的更多,对于社会的了解可能暂时还不是那么的深入,但是我也是有了信心去准备好了。
毕业了,很不舍和同学们的分别,也是很怀念曾经大学的日子,但是我也是知道这段经历成为了回忆,也是过去了,要朝着前方去努力,去让自己更好的来面对今后的挑战,我也是准备好了,相信自己可以在今后的一个岗位工作上去作出成绩。
本科毕业自我鉴定 篇3
大学时光犹如白驹过隙,x年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园生涯作一个自我鉴定。
1、学习方面,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过x年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
2、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。
3、生活上勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的'心态。
在卫校的第x年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
本科毕业自我鉴定 篇4
四年的学生活让我不断的在升华自己,现在即将的离别让我非常的不自在,毕竟在xx学这里留下的也仅仅只有回忆了,四年真的是很长,我觉得在这四年的学习当中我一直都在改变自己,过去对学也是非常的向往,在学习当中我一直就很想让自己保持一份快乐,现在我做到了这些我也知道这非常的不容易,即将的离开,标志着我学生活告一段落,回想起来仍是处处精彩,也应该对此有一番交待。
我觉得的学习是一种让自己舒适的状态,我不觉得在某些时候可以失去这些,创造一个好的学习环境一定是自己能够静下心来,学四年我觉得自己在性格上面能够沉得住气,现在我希望自己能够把这些都完善好,沉住气是真的能够让一个人快速的成长起来,我不觉得在学习当中可以忽视这一点,作为一名学生我一直以这些为骄傲,学习上面我有问题就会积极的去问,也不管是自己需要的还是不需要的,但是我去问了就一定会知道这是怎么一回事,很多时候我都会想自己怎么才能够做好这些,这学四年应该有它的充实,我在一步步的朝着好的方向去学习。
在社交能力上面,我觉得我是充实的,无论是在什么时候我都在强调这些,我善于社交我觉得这是我的优点,能够跟同学们在日常的学习当中和睦相处,我知道在学自己的人际关系是非常重要的,这是一个迈步过去的`坎,我必须要让自己清楚这一点,无论是什么事情都应该有一个度,这一点是毋庸置疑,在社交上面也是这样,我知道自己周围需要什么样的朋友,周围的人若都是积极向上的那么我想我也会变得积极向上,这些都是相互的,我始终能够清楚这一点,一群人影响一个人是非常简单的一件事情,现在我也想了很多看,我认为只有长期的保持下去才是一个关键,现在我深深地看到这一点。
当然我在调节个人情绪上面还是欠缺很多,这是我的问题,因为很多时候我对于自己不顺心的事情就会保持很长的不开心,这是有问题的,也不是我想看到的,在今后的生活当中我会非常清楚这一点,这对我只有影响,没有好处,学四年我看待缺点都会认真纠正,因为离开学校之后面对的是一个自己陌生的社会,只有让自己优秀起来,才有立足之地。
本科毕业自我鉴定 篇5
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时x年的xx学院大学本科成教学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。
xx年前成人高考的`情景至今仍历历在目,曾记那时,正在x市x房地产综合开发有限公司上班,工作上任务繁重,休息日都被新楼盘的筹备挤去了,属于自己支配的时间少之甚少,那段时间,好几次有放弃这次入学考试的机会,凭着毅力还是坚持了下来,每次的抽空复习,终于顺利过了成人高考。为自己能有幸成为x文理学院的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。这也正验证了“决心即力量,信心及成功”这句名言的内涵。
通过x年的成教学习获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和班级老师,建立起友谊,并在与他们的'交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包括汗水和收货,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
xx年的成教学习生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等。
本科毕业自我鉴定 篇6
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
大学期间,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的`伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。五年来,我不断的自我反省,发现了一些自己身上存在的一些优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心,铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用,急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深。
本科毕业自我鉴定 篇7
“工欲善其事,必先利其器”。大学几年,我始终坚持“天道酬勤”的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观与价值观,光荣地加入了中国共产党。
为适应社会发展的需求,我努力学好专业知识,多次获得奖学金,较深入、全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、辅助设计制造等方面的应用知识,同时注意结合自身专业特点,结合动手实践,先后参与了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、校科研立项项目,同时根据自己的爱好,进行了物业管理师的培训及资格认证考核、暑期社会实践调查,都取得了不凡的成绩。
作为一名即将毕业的20xx年应届计算机专业的大学生,我所拥有的是年轻与知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的'大学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家与单位贡献力量,同时去实现人生价值。
本科毕业自我鉴定 篇8
在一开始的时候还总觉得毕业距离我还远着呢,所以我从未思考过毕业这些令人烦恼的问题。因为我知道自己就算是想也想不出什么东西,我从小就不是一个特别有主见的人,总是跟随着别人的脚步慢慢的向前走,我害怕自己做错决定导致自己后悔,所以我选择不做决定,顺其自然。听父母的话好好学习,听他们的话来到这所学校,选择这个专业,我也不知道自己想做什么,仿佛唯一喜欢做的就是玩。但玩难道又能我找到工作吗,显然是不可能的`,到了实习的时候虽然很迷茫,不知道去干什么,但我还是选择让自己去实习,起码不耽误这段时间,上班还能有点钱,但是不上班肯定钱都没有,还要自己出钱吃饭什么的,我想这对于我来说是非常不好的,毕竟我现在花的也是我父母的钱,能省一点是一点。
一的时候从来从来没想过那些问题,只是期待着自己美好的学生活究竟会是怎么样的。期待自己能遇到一群活泼开朗的小伙伴,遇到一个我看一眼便不能忘怀的女孩。也希望自己能够在学里得到很的成长,能够在经过学的锻炼之后,变得能言善辩,在人群中成为那个最闪亮的星,但后面还是泯没在人群中。也在专业课上发过呆,也迟到,逃课,花时间都在游戏上,想要过一个快快乐乐的学生活,但也会有烦恼随之而来。需要交的作业,需要提前复习的考试,需要花时间去搞定的一些杂七杂八的事情。说起来其实我的学生活并没有那么的美好,但是现在要毕业了我真的还是非常的不舍。毕业之后我和校园生活真的再也没有关系了,这么的校园也再也没有那个寝室是属于我的了,那些回忆也只能是存留在自己的脑海里。
现在回想一下,自己好像在学里什么都没有学到,但很久不见的老同学见面却又说差点没认出来。或许是我人长了,但自己内在的涵养并没有跟上吧。而现在我真的要毕业了,要自去面对外界的那些风雨,再也不会有学校有老师和父母替我们遮挡了,我们需要去面对现实,但我却总觉的自己没有做好准备。也是,如果你总是能够做好足够的准备那还能够叫做意外。而我现在也开始后悔当初自己在时间多的时候为什么不多学习点知识,多考几个证,搞得现在感觉自己什么都不会,都不知道找什么工作。但没办法,也没有办法逃避,只能去面对,我只能在未来的日子里努力学习,让自己慢慢的变得优秀起来。
本科毕业自我鉴定 篇9
回首x年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面分别从思想上、学习上和生活上作自我鉴定。
在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的'掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
通过这x年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,x年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,x年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。
x年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择。面对现在,我努力拼搏。面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
本科毕业自我鉴定 篇10
虽然在职,但是我不满足于自己的知识,利用业余时间参加了函授,希望不断的学习和完善自己,让自己能够更加的胜任自己的工作,xx年来,在自己的勤奋学习和社会实践下,在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面:在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,明白了只懂传道、授业、解惑的.教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
专业技能:我是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?xx年的函授,我学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。
业务知识方面:xx年的函授学习,实质上面授只有x个月左右。时间虽短,但受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,自己的理论水平提升了许多。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人博客,并有多篇论文和案例获得了市级x等奖。
在xx年的函授学习中,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。
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