幼儿教师自我鉴定

时间:2024-07-27 12:40:27 自我鉴定 我要投稿

幼儿教师自我鉴定 15篇

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,因此我们是时候回头做好总结。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编精心整理的幼儿教师自我鉴定 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师自我鉴定 15篇

幼儿教师自我鉴定 1

  作为一名幼儿教师,我深知自己有很重的责任,也应该用自己的青春去谱写这一段美好的记忆。在这一份工作当中,我深刻的体会到了责任所能给一个人带来的影响。想起以前还没有来到幼儿园的时候,虽然我是一个女孩子,但是我也比较的浮躁,比较的调皮。进入幼儿园之后,我认识到了自己是一群孩子的领军人,我应该收起自己的任性和倔强,拿出更多的沉稳去投入到自己的事业当中,不辜负学校领导对我的信赖,也不辜负学生家长对我们幼儿园所给予的理解和希望。所以在这份工作之上,我知道自己的责任,也知道自己要前行的道路。我会更好的完成这份工作,去给孩子们创造一个更好的未来。

  在和学生们的相处当中,我发现许多的学生非常的乐观开朗,这是一种很好的现象,而也有个别的学生比较的沉闷不爱说话,喜欢一个人玩耍。每个人的性格都不同,这种情况虽然符合学生个人的性格,但是我认为适当的开朗会更助于学生们的成长,所以我也坐了一些学生工作,慢慢的将那些不爱说话的孩子带向开朗积极的这条道路。我也一直坚持着这件事情,渐渐地,学生之间的关系更加的和睦了,而我和学生之间的关系也更加的`融洽了。

  进入教师这个行业之后,我才认识到一个人有责任感是一件很酷的事情,回想起自己之前的任性无知,再看到现在逐渐沉稳的自己,我有了一些欣慰,也有了很多的感慨。或许对于每个人来说,一生都肩负着不同的职责,而我很荣幸能够走进教师这个光辉的职业,可以在这三尺讲台之上发散自己的光辉,让我能够得到自己价值的体现。也能够影响到一些人,让他们逐渐走向一个更加光辉的未来。时光易逝,在幼儿园的这些时间我很珍惜,我也非常期待自己未来更大的成长。我相信只要我愿意花时间,花精力,我这份教育事业就能够发展起来,不辜负学校领导们的重托,也不辜负学生对我的信任和以来,更不负家长的殷勤期待。

  未来还很长,我所要学习的还有很多,成长的空间也有很大,我愿意将自己的青春投入这份事业,去创造一些更加让人惊喜的,意外的收获,希望我能够在将来得到一个不错的成绩,用以回馈于自己,回馈于信任我的领导和朋友。

幼儿教师自我鉴定 2

  不实习不知道,实习了才知道,对一个幼师学生来说,实习是多么重要。

  在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向教师们学习,还要在实践中学习。

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律.即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题.毕竟试教的'时候和正式去教室上课的时候,环境不一样,心态也是很不一样的.我佩服老师对付这些孩子们的方法.用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神.二来还为课堂带来一些活力.使课堂上不那么死板.听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,慢慢的,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,也使我真正地喜欢上了孩子们,喜欢上了幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作.也组织了一次主题班会活动.幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版.使我在实习期忙碌但很充实.同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你.这一个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的.为了更快地提高自己,我坚持每一天都做好总结,对一天的工作细细地反思,既思工作的得失,也思书本与实践的结合,思指导教师的方法。

  实习时间虽然很短,却非常地有意义,这期间我收获了很多.我坚信,我以后一定能做一个合格的糼儿教师。

幼儿教师自我鉴定 3

  转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,我将从德能勤绩四方面小结如下:

  一、德:

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派, 关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,服从领导的工作安排,积极参加各种活动,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于幼儿园的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

  二、能:

  在日常教学工作中,能坚持把幼儿的发展放在首位,能深刻领会《指南》精神,并以新的课程观指导实践;树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,善于捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断,不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将幼儿的在园情况反馈给家长,使每个家长安心工作。能积极参与课题研究,开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反馈信息;能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。

  在年级组工作中,能认真履行组长的职责,能和组内的老师共同商讨制定教学计划,并认真执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,对组里的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。作为保教副主任能认真履行自己的职责,积极配合幼儿园开展好各项工作。

  三、勤:

  本学年,工作量饱满,出勤满,准时到园上班。积极参加各种活动,能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加园内外活动。在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色。

  四、绩:

  由于本人的'不懈努力,在本学年取得了一定的成绩,在安康市第四届幼儿教师技能大赛中荣获一等奖;在陕西省第四届幼儿教师技能大赛中荣获城区三等奖,其中半日活动设计取得全省第一名,并作为全省唯一一份优秀案例在大赛颁奖暨汇报展示会上进行展示。在20xx年安康市教学能手评选活动中以小组第一名的成绩选拔参加陕西省教学能手评选活动,同时在陕西省教学能手比赛中也获得了较好的成绩。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

  回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。今后的教学工作中,我将一如既往,继续扬长避短,努力学习,争取尽快成长为一个优秀的教育工作。

幼儿教师自我鉴定 4

  转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来.

  我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁。

  在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的.爱是最真实、最纯真的。

  当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心。

  实习期已过,我将一个月的实习工作做了简单的实习自我鉴定,实习中给了我最大的经验,也是最宝贵的.我将朝着“把班带得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。

幼儿教师自我鉴定 5

  在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。

  在实习工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。

  “努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”没有水不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育者。实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”,我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系,用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人,我耐心地告诉他今后要当心;孩子抢玩具,我就给他讲个故事,让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱,我就陪着他,拍着哄他进入梦乡。在欢乐平和的氛围之中,孩子们特别开心,常常带给我意想不到的快乐。孩子的想法是天真的,充满童趣的,我努力保护着他们的这种发散性思维。在这五年里,我带过小、中、大班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

  要成为一位优秀教师,必须有刻苦钻研的精神,只有这样,业务技能、科研能力才会不断地提升。在做下了短期的工作自我鉴定后,我就报名参加了华师大的大专班,刻苦钻研业务知识,提高自己的业务素质。我知道,要让学生有一斗水,自己必须要有一桶水。为此我放弃了平时的双休日休息,坚持上课。虽然辛苦,但是学到知识的`喜悦是只有自己才能体会的。在学习的过程中,除了业务知识外,我还收获了很多。大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学能力;同时懂得了运用学习方法及注重独立思考。随着学习的进步,我不仅学到了学前教育的专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能更快地掌握新的技术知识,我认为这在当前知识爆炸的年代是极其重要的。在这段学习时间里,我与老师们建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系,大家互帮互助,共同提高。

  作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

  一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。

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  我来自于xx幼师学院,在即将毕业之际,我在本市的一所幼儿园实习了x个月的时间,时间虽然有点短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

  看着带课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法,即使这样,我还是遇到了很多之前没有经历过的问题,毕竟试教和正式上课的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们一开始乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛的方式来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神,还可以为课堂带来一些活力,慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。后来我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。

  在实习期间,学校组织了幼儿园艺术节,我带着班里的.小朋友们安排节目,虽然这让我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实,同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他方面的知识,这样才可以让你的学生尊敬你。和孩子们融洽相处的时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你端正态度认真去对待,就在这样忙碌的实习生活里,x个月也就这样过去了。

  在这x个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给我的实习生活带来了很多启发性的思维。在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的是一件需要非常用心的事情!

  实习期间经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这段时间见证了我每一步的成长,使我认识到正确的人生观,价值观,每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

幼儿教师自我鉴定 7

  本人作为一名幼儿园教师,我热爱本职工作,具有较强的职责心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的.要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解本事的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在简便愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

  针对大班幼儿即将升入小学的情景,重点就幼儿良好学习习惯的养成,良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等),完成任务意识、能力,做事情的坚持性,能自我解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。

幼儿教师自我鉴定 8

  在政治方面,我们延续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中,吸取文章精神,对照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。

  看到老师们积极的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。 在业务方面,不断吸取知识,从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多,我也陆续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。 不断学习,不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。

  业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,渐渐的我感到自己越来越清楚了,并大胆的尝试。在这次的'活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们,是成功的。孩子是快乐的。 紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会,6.1童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。

  这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激动的心情,积极着手准备活动,在准备中也有过困惑,但在大家的鼓励和帮助下,给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长,心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永远记住。

  这一年里,我听从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。

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  时光荏苒,从xx年8月踏上三尺讲台至今已近一年,抛去以往初入社会的稚气,回想以往的几分期待,几分担忧,而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。经过一年来努力地工作和不断的学习,我不断提高、不断成长,获益良多。

  一、思想品德

  教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。所以一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,构成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性,并一向努力去做到。平时,我虚心向幼儿园其他教师学习教学经验,共同提高。

  二、教学工作

  作为一名新教师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加幼师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的.教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任xx班的语文和xx班英语的教学工作。我进取虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的调整。“兴趣是最好的教师。”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对孩子们课堂上出现的问题,进行改善,致力于营造活跃的课堂气氛,让孩子们欢乐学习并学有所获。

  三、班主任工作

  要成为一名合格的幼师,不仅仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。班主任的日常工作有看护好孩子们,培养他们良好的学习习惯。早读课后,广播操开始,教师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会,孩子们更加了解自我,认识自我,也开始宽容他人,会多用礼貌用语了。回顾班主任工作,我的最大感触是:对孩子要有一颗包容的心。犯错误是孩子的不可少的。每一个孩子都在错误中成长。对犯错误的小朋友,要加以批评,也要给予改正的机会。

  经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本事还待高;其次,课堂的驾驭本事还有待提高。“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”便是我此刻的心境写照,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。

幼儿教师自我鉴定 10

  转眼间,从XX年年12月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多在那里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改善不足的地方,回顾走过的路能够更好的看清前面的路。

  作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,可是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解应对这种情景,依靠自我认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自我尽早、尽快的熟悉工作情景,少走弯路在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自我在同事的帮忙下,逐渐融入到崭新的工作生活中。

  在学习生活上,慢慢完成了学生主角的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作记得初来幼儿园参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也以往很担心不知该怎样与人共处,该如何做好工作。

  可是幼儿园宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮忙下,让我完成了从学生到教师的转变经过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的'动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报不仅仅能够弥补自我耽误的工作学习并且能够有所成就。

  我在领导和同事的帮忙下,我已经有了很大的提高但我深知自我还存在必须的缺点和不足,主要表此刻以下几个方面:

  1、对幼儿园的工作任务能认真完成,但进取性不够;

  2、与幼儿园的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;

  3、自我的整体素质和业务本事还有很大的差距,待进一步提高

  4、对业务的学习还不够,以后必须要加强

  过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是进取探索、逐步成长的一年我也深知,在业务知识上,与自我本职工作要求还存在有必须的差距要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务在今后的工作和学习中,自我要更进一步严格要求自我,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终坚持一种积极向上的心态,努力做好自我的本职工作。

幼儿教师自我鉴定 11

  本人20xx年通过xx县事业单位公开招考进入xx中心幼儿园工作。从20xx年x月至今已整整一年有余。在这一年的工作、学习和生活中,本人取得了长足的进步,但也还有很多需要改进的地方。

  一年来,本人一直遵守各项法律法规,忠诚拥护中国共产党的领导,切实贯彻党的教育方针政策,尊敬领导,团结同事,热心助人,在生活中严格要求自己,以美好的道德情操为幼儿做好表率。

  “学高为师,德高为范”。作为一名教师,不仅要品德好,更要能力强。本人毕业于邵阳学院的学前教育专业,在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养,但本人仍未自满。工作以来,本人依然不断学习,丝毫不敢松懈。除了参加新教师培训,本人还被学校选送到xxx参加了x个月的“国培—”脱产学习。另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画等才艺,以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣。

  x年来,本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象,全年出满勤。

  经过x年的努力,本人所任教的班级幼儿学习都很积极,各方面的能力都得到很大的成长。本人编排的'幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得x等奖,本人还受镇中学邀请协助他们编排节目。在上期期末综合考评中,本人荣幸地被评为优秀教师。

  虽然取得了一定的成绩,但本人清楚地认识到本人还有很多不足,既然已走上了教师路,在今后的工作学习中,本人要继续发扬优点,改进不足,为祖国的教育事业增砖添瓦!

幼儿教师自我鉴定 12

  本人在实习工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配。

  作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的.特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心。

  一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。

幼儿教师自我鉴定 13

  本人幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的'沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一齐上课、做游戏是一件多么的开心的事。

  但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是有讲究的。在此,我衷心的感激我的指导教师。

  不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。虽然一开始的时候很怕,但此刻想来,日子还是过去了,以后不论遇到什么困难,我都不会再对自己失去信心。

幼儿教师自我鉴定 14

  物星转移,新的一年来到了,在过去的实习的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。

  在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。

  这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。

  我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心。

  XXX小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的'环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。XXX小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。

  要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。家访中,及时反馈幼儿在园内的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受,家长对我们的工作非常支持和满意,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满意率达100%,XXX小朋友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了XXX许多知识,帮助他培养好习惯”XXX小朋友的家长说:“自从把XXX转到XXX幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋友玩了” XXX小朋友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长十分放心,感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的鼓励。

幼儿教师自我鉴定 15

  在来到了xx幼儿园这个家庭后,我感到周围的环境发生了巨的改变!并同时也给我带来了许多的影响。作为一名实习生,我十分感谢这次的实习体会,这不仅让我从真正的社会中学习了生活,更是让我在幼儿园中,体会了在工作中的成长和快乐。

  回顾这段生活,不过短短三个月,单我的生活和思想却已经发生了翻天覆地的变化。如今的我已经不仅仅是一名实习的学生,更是一名实习的教师,实习的幼儿教师!在此,我将对自己的思做自我鉴定如下:

  一、思想和态度的成长

  在实习中,我通过以一名实习教师的身份进行工作锻炼,这让我在思想上也渐渐有了转变和成长。我开始认识到,我不再是讲台下的那个学生,我也不用再跟随老师的讲课去融入课堂,因为我已经站上了讲台,我自己就是孩子们的老师!作为一名幼儿教师,我十分的自豪!我知道,虽然此次还只是实习中的一次体验,但我也有了自己的学生,并即将真正的的成为一名教师的工作者!这次的经历,给了我狠很深的体验。

  借助这次的实习,我在思想方面变得更成熟了,并且认识了自身的责任和态度,明白了自己作为一名教育工作者,要一改过去作为学生的自我认识,严谨、仔细的处理好自身的态度。

  二、工作的成长

  经历了三个月的实习工作,我在xx幼儿园中一步步的学习着走过来,学会了胆的站上讲台、学习了融入班级和幼儿的队伍、学会了引导、沟通……这些在工作中不断的成长和进步让我慢慢的完成了蜕变。

  如今的我,一改过去学生唯唯诺诺的气质,不仅能胆的迈上讲台,更能带领全班的幼儿们积极的`的学习和游戏。

  甚至,在x月的xx活动中,我还主动上台主持、讲话,可以看出我在这次的实习中的提升了自身的胆量,让我变得更加方主动。

  三、自我的体会

  经历了这次的社会实习,我在的各方面也变得更加成熟,在工作中也越来越出色。但相对,对比其他前辈的时候,我也越能发现自己目前的不足和一些问题!作为一名毕业实习生,我们即将正式踏进社会的范围,但我仍不会忘记自己的初心,让自己在学习和锻炼中进步,为幼儿园孩子们带来更好的教育,更开心的成长!

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