幼儿园评估自查报告范文
随着人们自身素质提升，报告使用的次数愈发增长，报告成为了一种新兴产业。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的幼儿园评估自查报告范文，希望对大家有所帮助。
幼儿园评估自查报告范文1
作为一位具有多年工作经验的幼儿园教育者，我深知幼儿园的评估自查对于提高教育质量、优化教学环境具有重要意义。在过去的几年中，我一直致力于幼儿园的发展和提升，并通过定期的自查评估，不断改进和完善的教学质量。以下是我根据多年工作经验所写的幼儿园评估自查报告，希望对相关幼儿园的发展和改进提供一些参考。
一、幼儿教育目标与理念：
幼儿园的教育目标是通过提供有趣、富有启发的环境，激发幼儿的好奇心、积极性和学习动力，培养他们的自信心和合作能力。坚持以幼儿为中心的原则，注重培养幼儿的综合素质和社交能力，培养他们的创造力和批判性思维。
二、师资队伍建设：
幼儿园的师资队伍是提高教育质量的.重要保证。重视师资队伍的专业培训和学习。定期开展教师培训，更新教育理念和教学方法。同时，也鼓励教师积极参与教研活动和教学交流，提高专业水平和教学能力。
三、教学质量与评估：
注重提高教学质量和效果，通过多种评估方法对幼儿的学习成果进行评估和反馈。除了定期的课堂观察和反思，还采用多元化的评估手段，如作品展示、成长记录和家长满意度调查等，以全面了解幼儿的学习状况并及时调整教学策略。
四、教育环境与设施：
重视提供安全、卫生、有趣的教育环境，为幼儿的全面发展提供有力支持。始终保持教室的整洁与清新，定期检查和维护教室设施器材，确保其安全可靠。同时，也注重室外环境的建设，提供多样化的户外活动场地和游戏设施，让幼儿能够充分发展身体和大运动能力。
五、家校合作与交流：
家校合作是幼儿教育的重要环节，也是评估自查的重要内容之一。积极与家长合作，建立良好的家校沟通渠道，通过家长会、座谈会和家访等形式，了解家长对于教育的期望和反馈，并反馈于教学实践中。还定期组织家长参观活动和亲子活动，促进家校互动和交流。
六、团队合作与学习：
团队合作是幼儿园评估自查的另一个重要方面。强调团队合作和学习，通过团队会议和经验分享，促进教师之间的互动和交流，实现共同成长。同时，还鼓励教师参与行业内的研讨会和学术交流活动，拓宽视野，借鉴其他幼儿园的先进经验，促进自身教育质量的提升。
通过多年的工作经验和对幼儿园教育的研究与实践，我深切理解幼儿园评估自查对于提高教育质量，优化教学环境和发展团队的重要性。在评估自查过程中，要持续反思和改进，不断推动幼儿园的发展，为每个孩子提供更好的成长环境和教育机会。作为一位教育者，我将一直坚守初心，积极投入到幼儿园的发展和教育事业中，为幼儿的未来贡献一份力量。
幼儿园评估自查报告范文2
新密市市直第二幼儿园于1998年被郑州市教育委员会认定为一级幼儿园。为了打造品牌，争创名园，不断提升办园水平，十年来，我们以争创郑州市示范性幼儿园为动力，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据示范性幼儿园的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。今年以来，我们依照郑州督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估细则》，对办园条件、行政管理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评，现将情况报告如下：
一、幼儿园概况：
我园位于新密市东大街71号，创建于1994年8月。经过十余年的发展、历任三届领导班子的精心管理，以及全体幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不断发展壮大，现有23个教学班，在园幼儿880名，教职工106人。幼儿园占地面积14914.07㎡，建筑面积6600.92㎡，户外活动场地面积8313。15㎡，环境优美，设施齐全，保教水平较高，在社会上有一定影响力，为新密市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。
二、自评情况
我园于XX年就曾确立过争创郑州市示范性幼儿园的五年发展规划，但由于种种原因没有如期实现。XX年，新任领导班子上任后，又制定了该项目标。为了确保目标的如期实现，我们首先是建立了创建领导小组，园长马素梅同志任组长，书记申流水同志任副组长，其他班子领导为成员，研究制定了创建方案、实施步骤，严格按照办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展评估、社会效益七项一级指标划分了具体责任人，使分工更加细致，责任更加明确。其次是建立了自查自评工作制度，学期初和学期结束，都要对照35项二级指标和80条三级指标进行自查自评，找出差距和不足，马上进行整改和完善。第三是重视有关档案资料的收集与整理工作，使我们的各项工作都有据可查，有章可寻。20xx年六月，我们对照评估细则逐项打分，自评得分为492.3分，自认达到了示范性幼儿园的标准，于是向新密督导室提出了评估申请并顺利通过，今特向郑州督导室申报示范性幼儿园评估。
示范性幼儿园创建和自评过程，是我们逐步完善提高的过程，其中不仅端正了我们的办园方向，大大改善了幼儿园的办园条件，规范了幼儿园的教育教学管理，而且也深化了幼儿园的教育教学改革，转变了教职工的思想观念，增强了为幼儿、家长和社会服务的意识，达到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
三、各项指标完成情况
（一）办园条件
1、环境。我园位于新密市东大街东段，地处城乡结合部，具有良好的自然环境条件，周围没有污染，园内日照充足，场地干燥，排水通畅。建筑布局合理，功能区分明确，疏密适当。教学楼体、围墙和防护栏色彩柔和，美观。园区绿化面积2493.9㎡，占总面积的30%，无有毒植物，带刺植物有防护设施，达到了净化、美化、儿童化和教育化的标准。
2、场地。幼儿园占地14914.07㎡，生均16.95㎡；户外活动场地面积8313.15㎡，人均9.45㎡。园内设有沙坑3处，戏水池和饲养园地各1处，各班均有种植角，有30米跑道。
3、用房。园内建筑面积6600.92㎡，人均约7.5㎡。有符合标准的幼儿生活、活动用房，如音体室、保健室、隔离室、资料室、教师备课室、园长办公室、幼儿活动室等。
4、设施与设备。幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点和卫生要求的桌椅，有开放式的玩具架和图书架、自然角和各种生活设施。幼儿伙房配置齐全，包括和面机、切菜机、蒸箱、冰柜、、电饼铛等现代化炊事工具和机械设备，每班配有小型消毒柜。每栋楼均有安全消防设施，并能经常检查、便于使用。电话、广播、消防、降温、保暖、消毒等设备齐全。园内有电脑、vcd、照相机，每班配有钢琴、电视机、录音机、投影仪等。
5、 玩教具。我园玩教具达到了原国家教委印发的《幼儿园教玩具配备目录》规定的一类标准。大中型活动器械能满足幼儿活动的需要，XX余件自制玩教具丰富多样。各种玩具安全、美观、卫生、实用，体现了多功能性和可变性。
6、图书资料。我园教学挂图、音像光盘、教学卡片、幻灯片、动植物标本等种类齐全，幼儿园资料室有专人负责，坚持为教育教育教学服务，为幼儿的成长和发展服务，各类教学资料丰富齐全，利用率高。现有教师业务用书1542册，人均10册以上，订有《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育研究》等多种幼教报刊、专业杂志人均2种以上，幼儿读物现有4176册，生均4册以上，为孩子创造更加和谐、现代的学习和生活环境提供了优越条件。
（二）领导与管理
办园理念：科学的管理，先进的教育理念是市直第二幼儿园腾飞的双翼。管理就如同整个单位的电脑、润滑剂，它渗透一切、制约一切，管理水平表现在外，管理动力深藏在内，管理的根本在人，管理的真谛是塑造人。马素梅园长具有以幼儿发展为本的教育观，教育理念先进，视野开阔，经常派教师到幼教先进城市学习前沿的教育和管理方法，办园思路具有前瞻性、实用性和创新性。在她的带领下，我园通过一系列科学的管理方法，将“让孩子欢心，让家长放心，让社会满意”这一办园宗旨渗透到每个教职工的岗位职责中，落实到每个职工的具体行动上的。
马素梅园长所带领的`领导班子认为，一个高效的工作团队，要有科学的管理方法作保障，并建立竞争激励机制。XX年我园实行了定岗定编、双向选择、竞争上岗的实施方案。按照《规程》要求以及工作需要设置岗位，并制定了聘任方案。我们采取民主推荐的办法推荐中层领导，根据她们的竟岗演说，领导班子集体研究后，聘任了保教主任和办公室主任。全体教职工按个人意愿填写意向书，个人进行竟岗演说，园领导与各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班组人员，最后发放聘书。我们对有特殊情况的同志也有所照顾，如：妇女孕期和哺乳期不参加应聘，由园领导统一分配工作；落聘人员另行分配，并扣除有关福利及自筹工资部分。这样，按照各项规章制度及各类人员的岗位责任，实行目标管理，做到层层有计划，有总结。聘任制的实施，极大地调动了广大教职工的积极性，大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长的决心。通过竞争上岗、双向选择，形成了精干合理、协调进取、团结高效的工作集体。
幼儿园评估自查报告范文3
xxx幼儿园于1998年被xxx幼儿园。为了打造品牌，争创名园，不断提升办园水平，十年来，我们以争创xxx幼儿园为动力，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据示范性幼儿园的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。今年以来，我们依照郑州督导室文件精神和《xxx幼儿园评估细则》，对办园条件、行政管理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自查自评，现将情况报告如下：
一、幼儿园概况：
我园位于新密市，创建于19xx年8月。经过十余年的发展、历任三届领导班子的精心管理，以及全体幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不断发展壮大，现有23个教学班，在园幼儿880名，教职工106人。幼儿园占地面积14914.07㎡，建筑面积6600.92㎡，户外活动场地面积8313.15㎡，环境优美，设施齐全，保教水平较高，在社会上有一定影响力，为新密市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越贡献。
二、自评情况
我园于XX年就曾确立过争创xxx幼儿园的五年发展规划，但由于种种原因没有如期实现。XX年，新任领导班子上任后，又制定了该项目标。为了确保目标的如期实现，我们首先是建
立了创建领导小组，园长马同志任组长，书记申流水同志任副组长，其他班子领导为成员，研究制定了创建方案、实施步骤，严格按照办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展评估、社会效益七项一级指标划分了具体责任人，使分工更加细致，责任更加明确。其次是建立了自查自评工作制度，学期初和学期结束，都要对照35项二级指标和80条三级指标进行自查自评，找出差距和不足，马上进行整改和完善。第三是重视有关档案资料的收集与整理工作，使我们的各项工作都有据可查，有章可寻。20xx年六月，我们对照评估细则逐项打分，自评得分为492.3分，自认达到了示范性幼儿园的标准，于是向新密督导室提出了评估申请并顺利通过，今特向xxx幼儿园评估。
示范性幼儿园创建和自评过程，是我们逐步完善提高的过程，其中不仅端正了我们的办园方向，大大改善了幼儿园的办园条件，规范了幼儿园的教育教学管理，而且也深化了幼儿园的教育教学改革，转变了教职工的思想观念，增强了为幼儿、家长和社会服务的意识，达到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
三、各项指标完成情况
（一）办园条件
1、环境。我园位于新密市东大街东段，地处城乡结合部，具有良好的自然环境条件，周围没有污染，园内日照充足，场地干燥，排水通畅。建筑布局合理，功能区分明确，疏密适当。教学楼体、围墙和防护栏色彩柔和，美观。园区绿化面积2493.9㎡，占总面积的30%，无有毒植物，带刺植物有防护设施，达到了净化、美化、儿童化和教育化的标准。
2、场地。幼儿园占地14914.07㎡，生均16.95㎡；户外活动场地面积8313.15㎡，人均9.45㎡。园内设有沙坑3处，戏水池和饲养园地各1处，各班均有种植角，有30米跑道。
3、用房。园内建筑面积6600.92㎡，人均约7.5㎡。有符合标准的幼儿生活、活动用房，如音体室、保健室、隔离室、资料室、教师备课室、园长办公室、幼儿活动室等。
4、设施与设备。幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄
特点和卫生要求的桌椅，有开放式的玩具架和图书架、自然角和各种生活设施。幼儿伙房配置齐全，包括和面机、切菜机、蒸箱、冰柜、、电饼铛等现代化炊事工具和机械设备，每班配有小型消毒柜。每栋楼均有安全消防设施，并能经常检查、便于使用。电话、广播、消防、降温、保暖、消毒等设备齐全。
园内有电脑、vcd、照相机，每班配有钢琴、电视机、录音机、投影仪等。
5、玩教具。我园玩教具达到了原xxx幼儿园印发的《幼儿园教玩具配备目录》规定的一类标准。大中型活动器械能满足幼儿活动的需要，XX余件自制玩教具丰富多样。各种玩具安全、美观、卫生、实用，体现了多功能性和可变性。
6、图书资料。我园教学挂图、音像光盘、教学卡片、幻灯片、动植物标本等种类齐全，幼儿园资料室有专人负责，坚持为教育教育教学服务，为幼儿的成长和发展服务，各类教学资料丰富齐全，利用率高。现有教师业务用书1542册，人均10册以上，订有《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育研究》等多种幼教报刊、专业杂志人均2种以上，幼儿读物现有4176册，生均4册以上，为孩子创造更加和谐、现代的学习和生活环境提供了优越条件。（二）领导与管理
办园理念：科学的管理，先进的教育理念是市直第二幼儿园腾飞的双翼。管理就如同整个单位的电脑、润滑剂，它渗透一切、制约一切，管理水平表现在外，管理动力深藏在内，管理的'根本在人，管理的真谛是塑造人。马素梅园长具有以幼
儿发展为本的教育观，教育理念先进，视野开阔，经常派教师到幼教先进城市学习前沿的教育和管理方法，办园思路具有前瞻性、实用性和创新性。在她的带领下，我园通过一系列科学的管理方法，将“让孩子欢心，让家长放心，让社会满意”这一办园宗旨渗透到每个教职工的岗位职责中，落实到每个职工的具体行动上的。
马园长所带领的领导班子认为，一个高效的工作团队，要有科学的管理方法作保障，并建立竞争激励机制。XX年我园实行了定岗定编、双向选择、竞争上岗的实施方案。按照《规程》要求以及工作需要设置岗位，并制定了聘任方案。我们采取民主推荐的办法推荐中层领导，根据她们的竟岗演说，领导班子集体研究后，聘任了保教主任和办公室主任。全体教职工按个人意愿填写意向书，个人进行竟岗演说，园领导与各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班组人员，最后发放聘书。我们对有特殊情况的同志也有所照顾，如：妇女孕期和哺乳期不参加应聘，由园领导统一分配工作；落聘人员另行分配，并扣除有关福利及自筹工资部分。这样，按照各项规章制度及各类人员的岗位责任，实行目标管理，做到层层有计划，有总结。聘任制的实施，极大地调动了广大教职工的积极性，大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长的决心。通过竞争上岗、双向选择，形成了精干合理、协调进取、团结高效的工作集体。
幼儿园评估自查报告范文4
参照《xx省一类评定标准》，认真进行了逐项自查、，现将自查情况汇报如下：
近几年来，在上级主管部门的正确领导和关心指导下，在学区领导的高度重视下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境，提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展，在其中也存在很多不足之处。
1、基本情况：我园的共招收两个行政村的幼儿。在园幼儿是81个人，3-6周适龄人口数为157人。按照收费标准收取抚育费每生每月90元，每学期收5个月的抚育费，共计450元。我园共有教职工12人，园长1人，教师10人，门卫1人。其中在编3人，教体局聘任(不在编)3人，乡镇聘任6人。在职教师均有教师资格证。我园教师1人本科学历，7人大专学历，4人中专学历，其中幼教专业的9人。
2、自评情况：按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评，结果(见附表)
3、存在的问题和整改措施：
我园在上级领导的`关心和支持下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节。
首先，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐，教师学历达标情况良好，但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。
第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务，但是家长参与的机会很少，不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度，做到真正的家园用育。
第四。有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺，我们会在下学期的工作中查漏补缺，一切工作做到实处，不走形式。
幼儿园评估自查报告范文5
一、引言
幼儿园作为培养孩子们健康成长的重要场所，卫生保健工作至关重要。为了更好地提升幼儿园卫生保健水平，全面了解和掌握幼儿园卫生保健现状，特进行了一次全面的自查评估，并编制了本报告。
二、背景描述
本次自查评估主要依据国家相关的卫生保健标准和幼儿园的实际条件进行，通过内部调查、观察和文件审核等方式，全面了解卫生保健工作的现状，为今后的改进和提升提供重要参考。
三、卫生保健设施评估
1、厕所卫生情况
经过对厕所进行考察和评估，发现幼儿园厕所的卫生状况较好，墙壁、地面均有专门的清洁措施，儿童使用的马桶设施完善，并配备了合适的便器、盖板和儿童使用的洗手设备，充分考虑了儿童身高和使用的便利性。
2、饮水设施
幼儿园的饮水区域设备健全，配备了灭菌过滤的饮水机，可为幼儿提供干净、安全的饮用水。饮水区附近有专门的垃圾桶进行垃圾分类收集，保持环境整洁。
四、卫生保健管理措施评估
1、儿童个人卫生习惯教育
幼儿园积极倡导儿童养成良好的个人卫生习惯，设置了个人卫生教育课程，并制定了相应的教育方案。老师们用生动有趣的方式进行教育，注重亲身示范和引导，帮助幼儿养成正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。
2、环境消毒管理
幼儿园定期对教室、厕所等区域进行彻底的清洁和消毒。并有专门的保健员负责定期检查卫生情况，及时更换使用的毛巾、床单等物品，保障儿童的卫生健康。
五、个别卫生问题的解决方案
1、室内环境空气净化
针对幼儿园室内空气质量不佳的问题，将增加室内植物，增强室内通风设施的建设，使室内空气更加清新，减少污染物的滋生。
2、垃圾分类规范
为解决垃圾分类问题，加强对儿童的垃圾分类教育，制作儿童友好的垃圾分类标示牌，引导儿童正确分类投放垃圾。
六、改进方案
1、增加卫生保健投入
在幼儿园预算中增加卫生保健的经费，资助幼儿园购置更好的清洁和消毒设备，提高卫生保健水平。
2、定期培训保健人员
定期邀请卫生保健专家给幼儿园老师进行卫生保健知识培训，提高幼儿园教师的专业素养，确保卫生保健工作的'规范和高效。
七、结语
通过本次自查评估，发现了幼儿园卫生保健工作中存在的问题，并提出了相应的改进方案。幼儿园将积极落实改进方案，加强卫生保健工作，为幼儿的健康成长提供良好的环境和条件。我们相信，在各方的共同努力下，幼儿园的卫生保健水平将不断提高，为孩子们的未来健康打下坚实的基础。
幼儿园评估自查报告范文6
幼儿期是人掌握语言的关键时期。为了提高孩子的口语表达能力，本次评估着重对语言领域里“故事讲述”进行了详细的评估。幼教组抽调教学能手，分组对幼儿园幼儿的故事讲述情况进行了测评。现将此次讲故事的情况通报如下：
一、领导重视精心安排
自幼教组安排评估事宜后，各单位非常重视，对讲故事活动做了精心的安排。拟订了实施方案，提出了具体目标，预先做了充分的准备，分阶段实施讲故事活动。
二、面向全体狠抓普及
此次故事讲述活动，我们改变以往只评估大班一个年龄段的做法，而是面向大、中、小班三个年龄段的全部幼儿。教育局规定了每个年龄段的故事内容和故事量：小班5个故事，中班8个故事，大班10个故事。这样，使每个孩子都参与到讲故事活动中来，给他们提供了一个想讲，敢讲、有机会讲的环境和一个大胆展示自我的平台。
三、方法灵活形式多样
为了使每个孩子都能熟练地讲述故事，各班采取了灵活多样的方法，帮助孩子理解故事，记忆故事。有的以情景表演的形式加强幼儿对角色语言的理解;有的利用色彩鲜艳的图片、形象逼真的手偶和立体教具帮助孩子理解故
事内容，使孩子乐于讲故事;有的把故事内容“翻译”成一幅幅形象鲜明的挂图，让幼儿看图讲述;有的把讲故事活动贯穿在幼儿一日活动之中，利用来园、离园、餐前、餐后、区域活动，游戏活动等一切有利时机，让幼儿进行故事讲述;通过布置作业的方式，让幼儿回家讲给家长、同伴等，取得家园配合。
四、故事讲述有声有色
此次评估，孩子们基本上都能完整流利地讲述故事。小班《大公鸡和漏嘴巴》、中班《萝卜回来了》、大班《团结果》等故事，都在800字以上，孩子不但能记住，而且能有声有色地讲述。普通话方面，城乡几乎已无差别，虽然衣着朴素但农村孩子也能用一口流利的普通话讲述故事。幼儿对故事掌握十分熟练，讲述非常流利;并且讲故事时完全进入了故事情境，语气、语速处理得非常好;小朋友能充分融入角色，声情并茂地讲述故事，表现尤为出色。
五、孩子受益反响良好
故事讲述活动，不仅能够丰富孩子词汇，而且对孩子各种良好习惯的养成，良好品德的形成有很大的影响。如：小班《小黄鹂和小青蛙》、《拔萝卜》、《小猪变干净了》等故事，主要体现了让孩子学习礼貌用语，讲卫生和互相帮助;中班《小猫钓鱼》、《狼来了》、《司马光砸缸》等故事，主要培养孩子勇敢、诚实、做事认真、互相谦让等良好品格;大班《团结果》、《老虎和黑熊》等故事，着重强调了机智、团结、合作。这些使孩子终生受益的经典故事，有的已经流传了近千年了，但人们百听不厌，百讲不烦，它滋润、营养着我们一代又一代人的心灵。
在讲故事活动中，许多家长纷纷打来电话说：没想到自己的孩子竟能讲这么多故事!有的'家长说他的孩子以前非常胆小，在人面前不敢说话，现在变得大胆、自信多了!教师也纷纷反映孩子的口语表达能力提高了很多，社会反响非常好。
存在问题：
1、个别班级普及率不高。有的低估了孩子的能力，在故事量上有削减现象;有的只顾及部分孩子能力强的孩子，能力一般的孩子不能很好地完成所规定的故事量;还有的缩减故事现象很严重，甚至去掉了整大段。
2、大部分孩子还只处于背故事阶段，不能声情并茂地讲述故事。
3、个别孩子普通话不够标准。
4、个别孩子胆子小，声音不够大，语速过快，吐字不清，语气掌握不够好，小动作多等。
5、望幼儿园各班位对照问题，寻找差距，在以后的活动中积极改进，迎头赶上。
幼儿园评估自查报告范文7
xx幼儿园评估自查报告模板如下：
一、幼儿园基本情况
1、幼儿园名称、地址、法定代表人、办学资质等信息。
2、幼儿园的人数、班额、幼儿年龄分布等情况。
3、幼儿园的教学设施、设备、师资力量、保育和教育方法等情况。
二、教学设施
1、幼儿园的教学设施是否符合国家和地方政府的要求，是否满足幼儿的学习和发展需要。
2、幼儿园的场地、教室、厨房、厕所等教学设施是否齐全、卫生、安全、有序。
3、幼儿园的其他设施，如体育场馆、游戏区、音乐、美术、实验室等是否完善、合理、丰富。
三、师资力量
1、幼儿园的师资队伍是否符合国家和地方政府的要求，是否具有相关资质和资格，是否热爱幼儿、专业知识丰富、有耐心、有爱心。
2、幼儿园的教师的教育背景、工作经历、专业素养、教学方法等情况。
3、幼儿园的.教师的健康状况、职业道德、责任心等情况。
四、保育和教育方法
1、幼儿园的保育和教育方法是否符合国家和地方政府的要求，是否关注幼儿的身体健康、心理健康、道德素质等方面的发展。
2、幼儿园的教育活动是否针对性、有效性、丰富性，是否能够促进幼儿的身心全面发展。
3、幼儿园的教育活动是否与季节、天气、场地等因素有关，是否能够适应幼儿的个体差异。
五、教学效果
1、幼儿园的教学效果是否符合国家和地方政府的要求，是否能够达到预期的目标。
2、幼儿的学习成果是否显著，是否能够反映出幼儿园的教学质量和水平。
3、幼儿园的教学质量是否得到家长和社会各界的认可和好评。
六、其他情况
1、幼儿园的财务管理是否符合国家和地方政府的要求。
2、幼儿园的服务质量是否好，是否得到家长和社会各界的好评。
以上是普惠性幼儿园评估自查报告的主要内容，具体评估方法需要根据实际情况制定。
幼儿园评估自查报告范文8
每年一次的幼儿园年度评估自查是对幼儿园整体工作的一次全面检验和总结。通过评估，能够客观地了解幼儿园的发展现状，并进一步指导幼儿园的改进与提升。在这个严格要求的过程中，幼儿园需要对学校的各项工作进行详细、具体和生动的描述，以便评估机构和相关人员能够全面地了解幼儿园的实际情况。
一、教师队伍建设
幼儿园是一个以教师为中心的教育组织，教师的专业素养和教育水平对于幼儿园的发展起着决定性的作用。我们幼儿园高度重视教师队伍的建设，并且通过各种途径加强其培训。我们不仅注重教师专业知识的学习，更注重教师的教育理念和教育方法的创新与改进。此外，我们还加强教师的团队合作和沟通能力的培养，以及帮助教师们更好地应对幼儿的各种情况。通过这些努力，我们幼儿园的教师队伍越来越强大，使得我们能够更好地满足幼儿的学习和成长需求。
二、教学与活动设计
幼儿园是以儿童为中心的学习和发展环境，因此，教学活动的设计至关重要。我们幼儿园注重设计丰富而生动的教学活动，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。我们注重在活动中培养幼儿的动手能力、观察能力和解决问题的能力。此外，我们还鼓励幼儿发挥自己的创造力和想象力，在教学活动中进行自由表达。通过这些教学活动的设计，我们幼儿园能够让幼儿在快乐中学习，充分发展他们的潜力。
三、家园合作
家园合作是幼儿园发展不可或缺的一环。我们幼儿园重视与家长的沟通与合作，并主动与家长密切联系。我们开展各种形式的家长会、座谈会和亲子活动，促进教师和家长之间的良好关系。通过与家长的沟通，我们能够更加了解每个幼儿的特点和需求，并根据幼儿的兴趣和能力设计相应的教育方案。同时，我们也鼓励家长积极参与幼儿园的各项教育活动，促进幼儿园和家庭之间的密切联系，形成与家长共同育儿的良好氛围。
四、环境建设
一个良好的教育环境对幼儿的`学习和发展起着至关重要的作用。我们幼儿园注重环境建设，营造温馨、安全、富有创造力的学习氛围。我们通过规划教室布局和配备各类教具来提供丰富的学习资源。同时，我们还注重植物和艺术品的摆设，美化和丰富环境。此外，我们还加强安全管理，确保学生在校园内的安全。通过这些努力，我们幼儿园的环境建设得到了显著的改善，为幼儿的学习和成长提供了良好的条件。
五、幼儿发展情况
幼儿的发展情况是幼儿园评估的核心内容。我们幼儿园对每个幼儿进行全面的观察和评估，包括身体发展、认知发展、语言发展、社交能力等方面。通过这些观察和评估，我们能够了解每个幼儿的特点和需求，并根据幼儿的情况制定相应的教育方案。同时，我们还注重记录幼儿的成长轨迹和成就，以便与家长分享和交流。通过这些努力，我们幼儿园能够更好地促进每个幼儿的健康成长和全面发展。
总结
通过一年一度的评估自查，我们幼儿园能够客观地了解自身的发展现状，并进一步指导幼儿园的改进与提升。我们幼儿园重视教师队伍建设、教学与活动设计、家园合作、环境建设和幼儿发展情况，通过不断努力，我们将为每个孩子创造一个温馨、安全、富有创造力的学习环境，并为他们的成长和发展提供最好的支持和指导。我们相信，在全体教职员工的共同努力下，我们的幼儿园一定能够不断发展壮大，为社会培养出更多优秀的下一代。
幼儿园评估自查报告范文9
为了迎接市教育局对幼儿园的评估验收，进一步提高我园的办园质量，改善办园条件，我们对照《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准》，结合我园实际开展了认真的自查，现将自评情况做如下概述：
一、基本情况及设施设备
幼儿园位于武穴市塘下街5号，占地面积1280平方米，建筑面积1500平方米，户外活动面积400平方米。现有大、中、小8个教学班，本学期在园幼儿259人，在册员工30人，其中园长2人，专职教师16人，保育老师7人，后勤人员5人，教师学历达标率100﹪.幼儿园交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，无安全隐患，无污染，无噪音;班级内干燥通风，光线充足。
幼儿园配有电子监控，电脑、数码相机、音响等一套较齐全的现代设备，每个班级还配有液晶电视、冷暖空调、电子琴、MP3、DCD等，有适合幼儿年龄特点的课桌椅、床等等，有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼儿图书人均3册以上。另外还提供了幼儿种植园地、作品展示园地等，这些设备设施很好的为幼儿的学习、生活服务，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习生活的理想乐园。
二、办园理念与园务管理
在办园中，我们坚持正确的办园理念，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》。以“面向未来，服务家长，以人为本，全面育人”为办园宗旨，坚持保教结合，既面向全体幼儿，又注重个体差异性，对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育，使每位幼儿身心和谐发展。
在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，检查措施落实，激励机制完善。与此同时，我园还把“团结严谨，勤奋求实、热情奉献、开拓创新”作为园风，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精神。
同时，我们积极做好家长工作。除班级门口设立“家园联系栏”外，我园还建立了网站，班级博客;不定期的开展家长会、家长开放日、亲子运动会等活动;每周发放一次“本周学习内容”，每半月发放一次“家园共育册”，让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现，通过这些多层次、多途径的交流沟通，让家长全方位了解幼儿园动态，参与了幼儿园的课程互动，实现了家园共育的目的。
三、卫生保健与安全防护
我园厨房按规定配备有大型天然气灶、消毒柜、饮水机、不锈钢厨具等标准设施，干净卫生。经卫生管理监督局检查合格，获得“卫生许可证”、“卫生保健合格证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，制定合理的营养食谱，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园教师、幼儿每学年体检一次，体检率达100%，并建立了合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。
我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐患。并经常组织教职工学习安全防护知识，对幼儿进行安全教育。同时坚持每天晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除隐患。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作;坚持确认接送的幼儿家长，确保幼儿安全离园。我园有两辆接送车辆，车辆均通过检验并办理了校车证，接送车辆有专人负责，每天接送完后进行点名，确保每位接送幼儿进班。
我园还与公安部门以及街道居委会经常性的联系，配备了警棍等警备器材，制定各种应急预案，以确保及时处理突发事件。由于安全工作常抓不懈，幼儿园自开办以来无一起大小安全事故。
四、环境创设与教育教学
1、我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》，遵循孩子的身心发展规律制定一日作息制度，合理安排游戏活动，户外活动和各生活环节活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原则。重视主题创设与保教相适应的教育环境，让孩子参与布置，体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的`培养，幼儿活动内容丰富，形式多样，情绪愉快。
2、我园立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣开展区域活动，为孩子提供可操作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验活动的快乐。在组织活动过程中，教师注重观察幼儿，写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。
五、幼儿发展与办园效果
经过师生们的共同努力，我园幼儿在各方面都得到了很大的提高，办园水平也获得了社会各界和家长们的认同。在近几年的发展中，我园荣获了不少的奖项，如“黄冈市民办教育工作先进单位”、武穴市民办教育先进单位、武穴市教学教研示范单位、安全工作先进单位等等，教师们参加的各级各类比赛活动也纷纷荣获黄冈市、武穴市一、二等奖，幼儿参加的六一比赛等活动都荣获一等奖……
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