社团自查报告

社团自查报告

　　在经济飞速发展的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，要注意报告在写作时具有一定的格式。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的社团自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

社团自查报告1

　　一、自查法规

　　关于适当性自查的要求，目前主要有2部法规明确提及：

　　1、《证券期货投资者适当性管理办法》

　　经营机构应当每半年开展一次适当性自查，形成自查报告。同时，鼓励经营机构将自查报告在公司网站或者指定网站进行披露。

　　2、《基金募集机构投资者适当性管理实施指引（试行）》基金募集机构每半年开展一次投资者适当性管理自查。

　　二、自查要求

　　1、自查频率

　　每半年开展一次。

　　2、自查方式

　　自查可以采取现场、非现场及暗访相结合的方式进行。

　　3、自查报告

　　募集机构应当形成自查报告留存备查，自查报告保存期限不得少于20年。

　　4、不自查后果

　　《证券期货投资者适当性管理办法》规定：

　　■未按规定开展适当性自查的，给予警告，并处以3万元以下罚款；

　　■对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，给予警告，并处以3万元以下罚款。

　　三、自查内容

　　中基协发布的《基金募集机构投资者适当性管理实施指引（试行）》对自查内容进行了规定，包括但不限于：投资者适当性管理制度建设及落实情况人员考核及培训情况投资者投诉处理情况发现业务风险及时整改情况其他需要报告的事项根据监管要求，我们对自查清单进行了梳理，私募管理人可以进行参考，在自查时按照以下条目，逐项核查是否存在问题，及时制定整改计划。

　　（一）投资者适当性内部制度建立和执行情况

　　1、适当性管理的内部制度是否健全

　　1）投资者分类制度的建立和执行情况

　　2）产品或者服务分级制度的建立和执行情况

　　3）适当性匹配的具体依据、方法、流程等制度的建立和执行情况

　　2、与适当性管理有关的内部制度是否健全

　　1）限制不匹配销售行为是否列入相应制度及执行情况

　　2）客户回访检查制度的建立和执行情况

　　3）评估与销售隔离等风控制度的建立和执行情况

　　4）培训考核制度的建立和执行情况

　　5）执业规范制度的建立和执行情况

　　6）监督问责制度的建立和执行情况

　　3、其他制度的建立和执行情况

　　包括销售制度中是否存在鼓励不适当销售。

　　（二）人员设备情况

　　1、是否有专门负责适当性管理工作的部门2、是否有专职负责适当性管理工作的`人员

　　（三）技术准备情况

　　1、评估数据库是否已经（或能够按期）建立，功能是否完备

　　2、录音、录像及开展非现场业务的留痕设备是否已经(或能够按期）配备

　　（四）学习培训情况

　　1、是否已开展《证券期货投资者适当性管理办法》的内部培训

　　2、从事适当性管理的工作人员是否掌握适当性管理的基本要求，特别是底线要求

　　（五）其他准备情况

社团自查报告2

　　六五普法以来，县科协按照省、市、县六五普法规划总体要求，坚持普法与法治实践相统一，紧紧围绕全县科普工作重点，强化领导，与时俱进，扎实工作，为推进可持续发展建设，构建和谐社会营造了良好的法制环境。根据自治县依法治县领导小组办公室《关于开展六五普法检查验收工作通知》精神，结合六五普法规划，对照《规划》和《决议》各项工作要求，我会及时组织普法工作人员对县科协六五普法工作开展情况进行了对照检查，现将县科协六五普法工作开展情况自查报告如下：

　　一、领导重视，健全机制。

　　一是领导重视，抓好落实。县科协明确了主要领导是普法和依法治理工作的第一责任人。成立了xx为组长，其余工作人员为成员的六五普法依法治理工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责六五普法依法治理的日常工作。形成了一把手亲自抓，办公室明确专人常年抓，形成上下同心，齐抓共管的良好局面。把普法和依法治理工作摆在各项工作同等重要的位置。年初，县科协按照依法治县的总体规划要求，结合科协工作实际，适时召开专题会议，对普法和依法治理工作进行具体安排，制定制度，落实经费，纳入年度工作目标，写进年度工作要点，年终进行考核和总结，使依法治理工作平稳有序地开展。

　　二是制定规划，明确目标。结合普法目标任务和科协工作实际，学习《宪法》等应普及掌握的法律及《纲要》、《科普法》等各种涉及到科普工作的法律法规，制定具体实施方案，将普法和依法治理工作的责任目标任务细化和分解，明确岗位职责，实行目标管理，做到有部署、有落实、有检查、有考核。

　　三是机构健全，运转规范。普法办公室负责对普法依法治理工作具体实施，组织协调、贯彻落实，健全相关工作台帐，做好收发文登记和年度归档工作，并及时做好工作总结和材料上报。

　　二、突出重点，狠抓落实。

　　一是认认真真、扎扎实实地完成学习任务。采取集中导学与分散自学相结合的方法，坚持普法学习。科协机关制定了普法学习制度，按照六五普法干部读本规定的.学习内容，领导带头学，干部职工互动促学，做到学以致用，学用结合，提高全体工作人员的法律知识和业务水平。

　　二是扎实开展法律七进，推进依法治县法制宣传教育主题活动深入开展。按照县上有关要求，制定了《县科协开展法律七进活动实施方案》，明确了指导思想和总体要求。联合相关部门重点开展法律进机关活动，不断提高机关依法管理和服务社会的能力和水平;在沙坪镇等社区大力开展《科普法》的宣传，和社区科普益民行动，开展法律进社区活动，促进和谐平安和文明社区创建;在帮扶联系等乡开展法律进乡村活动，加快社会主义新农村建设;在机关开展法律进家庭活动，营造幸福美满文明家庭。

　　三是适时组织机关工作人员参加法律培训学习。以《宪法》》、《科普法》等法规为重点，组织干部职工开展法律知识培训和考试。领导带头学法讲法，联系工作实际，自觉学法，从而进一步提高了全体工作人员的自身素质和工作能力。积极参与市、县统一组织的12.4法制宣传普法知识竞赛，营造了学法用法讲法的良好环境。

　　为确保普法依法治理工作全面推进，不留死角，我会广泛开展法制宣传教育活动，在抓好全民普法的基础上，还狠抓行业协会、学会、科普示范基地、乡科协等宣传阵地的法制宣传学习教育。结合科技活动周、科技、文化、卫生三下乡、全国科普日、12.4国家宪法日暨全国法制宣传日等系列活动，开展科普知识和相关法律知识巡展宣传，积极服务于农民、社区居民和外来人员，为提升全民科学素质不懈努力。

　　三、注重结合，有的放矢

　　开展普法必须要有的放矢，注重实效，才能发挥出最大的效应。我们在普法中注重搞好三个结合：一是普法与科普工作相结合。充分发挥科普大讲堂的作用，利用三下乡、科技活动周等活动选取重点热点科普内容开展科普宣讲，发送资料，带动各乡、村(社区)在公众集聚的楼宇、农村等开展大科普。二是普法与建章立制相结合。县科重新梳理完善了科协内部管理、政务公开制度，结合当前工作实际进行修改。建立提高工作效能、方便全县科技工作者的新机制。三是在普法宣传过程中，我们始终注重方法、内容和效果的有机统一，坚持做到集中宣传与日常宣传相结合、重点宣传和广泛宣传相结合，多部门联动，落实规定动作，创新自创动作，利用网络、各种会议、宣传栏等多种方式，向社会及时公开有关法律和政策、办事程序，广泛宣传科普方面的法律法规。

　　四、下一步工作打算

　　通过普法依法治理工作的开展，使干部职工深刻认识到了学法、用法、守法的重要性。由于普法及依法治理工作的扎实开展，领导班子成员严格依法办事、无违法违纪以及产生不稳定因素等现象发生，有力的促进了科技、科普工作的开展。但也存在着不足之处：如有干部职工对普法依法治理工作的重要性认识还不够、普法形式创新不够等，需要我们在今后的普法依法治理工作中加以研究解决。下一步，我们将进一步深入学习全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神，以贯彻四个全面为统领，采取切实可行的措施，进一步提高干部职工对依法治理工作重要性的认识，牢固树立社会主义法治理念，增强做好新常态下普法依法治理工作的责任感和紧迫感，加大学法、用法力度,提高干部职工依法行使职权的能力和水平;认真总结六五普法工作经验，积极谋划七五普法规划，为七五普法奠定良好基础;结合基层服务单位工作实际,积极开展法律进乡村(**)、进企业、进协会、进社区活动，采用通俗易懂的方式宣传法律，力争使服务单位所有人员都做到守法、懂法、用法和诚信经营;进一步抓好在校青少年的法制宣传教育工作,以贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》为契机，积极开展法律进校园活动，促进青少年法制宣传教育的有效开展和依法治校、依法治教制度的长效建立和完善。同时，结合科协工作实际，创新普法工作方法，加大宣传力度，拓展宣传范围，着力增强普法依法治理工作实效。坚持以人为本和为全县经济社会发展服务的理念，努力促进科普工作与经济工作的有机结合，为我县转型升级、美丽发展，为全面建成小康社会奠定良好基础。

社团自查报告3

　　我校是一所有近百年校史的小学。目前，全校学生人数为近800人，教职工人数为32人。学校图书室作为开展素质教育的阵地，在学校领导的关心指导中，在图书室兼职老师的努力工作中，在全校各位教师的支持配合中，尤其是在全体学生的参与实践中，正不断地发展，逐步走向成熟，在管理、服务等方面均有提升。现将近两年来，图书室工作的转变和进步做如下汇报：

　　一、领导重视，环境改善。

　　图书室是学校教育教学不可缺少的组成部分，是学生渴求知识，接受新知识的直接途径和前沿阵地。图书室管理、设备的`好坏，直接影响着图书室功能的有效发挥。目前由于种种原因，还未实现计算机图书管理系统和电子阅览室，但已为图书室添置了计算机、打印机等设备。

　　二、制度健全，人员保证。

　　“没有规矩，不成方圆”。我校的图书室有着一整套合理的配套制度。其中包含“学生借书制度”、“学生阅览制度”、“教师外借图书期刊制度”、“图书采编制度”、“文献资料的收集、管理和利用制度”、“图书馆工作人员的基本职责和任务”等。在日常的操作过程中，我们严格按照制度办事，做到一切按原则办，一视同仁，即使领导来借书也不例外，得到了教师们的好评。

　　图书室目前兼职人员1人，初级职称，学历专科，负责管理图书室。在待遇上，享受与教研组长同等待遇。

　　三、管理科学，经费落实。

　　在日常工作中，我们对图书进行分类、排架。并对以往错误的图书加以改正，做好对破损图书的修补工作。

　　在购书形式和途径上也实行了规范，在指定书店预订或直接去书店购书，做到品种多，复本少，使图书室图书量逐年增多。同时，我们在购书时十分注意根据学生的年龄特点来分层购入符合学生需要的图书，如：一、二年级学生刚学会拼音，识字少，阅读有困难，我们就购买图文并茂的拼音读物，推荐给教师，使学生在教师的指导下进行阅读；三、四年级学生刚开始独立阅读，就购买一些内容浅显易懂的童话、故事类书籍，帮助他们逐步踏入知识殿堂；对已有一定阅读能力的高年级学生，就注意购入知识性强，内容丰富的图书，如《21世纪科教兴国科普文丛》、《儿童百科全书》、《青少年成才必备口才丛书》等。目前，我校目前藏书近16000册，平均每生20册。

　　四、服务读者，宣传书刊。

　　图书室制定了师生借书、阅览等制度，对全校师生实行全开架服务，全天候开放，即随到随借书，随阅览，效果很好，真正体现了“为学生服务”、“为教育教学第一线服务”的原则。

　　同时，图书室配合教导处开展学生读书活动，定期开展“书评园地”活动；做好“新书目录”和“导读书目”的推荐与指导工作，使学生阅读前有欲望，阅读时有兴趣，阅读后有感想。

　　我校由于班级比较多，阅读课课程安排不过来，有些班级只能在教室里上阅读课。

　　五、红读有成效。

　　为了充分发挥图书室的教育功能，我们积极组织学生参加阅读兴趣小组，做到了活动有计划，有内容，有要求，有记录，有小结。我们还利用双休日安排全校学生进行“看新闻”活动，指导学生用科学的眼光来品味新编读物或优秀少儿作品，来了解国家大事，从而培养了学生不错的阅读习惯，提升了学生文学鉴赏能力。近年来，我们结合时事、结合上级精神、结合学校少先队活动，在学生中开展了“诗歌朗诵会”、“祖国在我心中”等一系列活动。

　　六、问题解决有方向。

　　在学生外借流通方面，通过外借统计可以看出流通率在上升，但上升的幅度始终不大，为此，我们也随机对部分学生进行了了解和调查，原因可能有以下几个方面：

　　①学习紧张，部分家长在课外给学生加压，使学生在课外可支配的时间不多；

　　②近年来学校各项课外活动丰富多彩，获取信息渠道增多；部分学生习惯于被动学习，课堂上强调的就下功夫去完成，课堂上不强调的就放弃，缺乏主动学习课堂以外知识的愿望或动力；也有一些学生阅读速度慢，理解能力弱，往往薄薄的一本书需要几个星期或一个月以上的阅读过程才能完成等等。根据上述几点原因，作为图书室，今后我们将继续加强图书宣传，加强阅读指导，根据实际情况采取相应措施，以吸引更多的小读者。

　　通过自查，我们觉得在组织、指导学生参加读书俱乐部的人数方面、文学社团的组织方面我们都需要加强工作。我们将根据学校特色，组织起一支有质量的文学社团。

　　今后，我们将继续做好图书的分类、排架工作，做好对破损图书的修补工作。争取实现图书馆计算机管理系统，并建设电子阅览室，让学生掌握现代化信息交流工作，实行数据信息检索网络化。

社团自查报告4

　　一、指导思想

　　20xx年春季学期我教委为了全面贯彻党教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推进素质教育，以兴趣小组活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生的动手操作能力，不断提高学生的综合素质，让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。

　　二、统筹安排，确定课程

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每天一课时的固定活动时间；四定活动内容，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定教学计划，认真备课；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

　　三、活动目标：

　　1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

　　2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

　　3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

　　4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。

　　5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。

　　四、具体措施：

　　1、宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导（即免费）的原则，先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练，其余的学生则留在教室里由指定的责任心强，教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。

　　2、全力支持：学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。希望各班任课教师全力支持，学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖励。

　　3、精心辅导：各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划，超周备课，认真组织活动，做到活动主题明确并且上黑板，记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行，同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导，老师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的.自由活动，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。注：视训练的情况，校队兴趣组可以延迟最多二十分钟结束训练，不可更晚，但必须固定并且通知家长。

　　4、关爱学生：要关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。

　　5、成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。

　　6、注重管理：把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中，每次活动开展时，教导主任将会带上该安排表到各训练处对校队兴趣组进行逐项考核，黄风老师负责检查班队兴趣组，我们要保证既重结果，更重过程的管理。

　　7、加强考核：将参加活动（包括展评和比赛）的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，各兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。

　　五、教师职责

　　1、指导教师上的辅导课，要认真备课，有实质内容，有活动记录。

　　2、按时组织学生开展活动，作好课前点到工作，确保学生全员参与。

　　3各小组必须切实加强安全教育，对存在一定危险因素的实践活动，应提前做出安全预案。按时放学，杜绝意外事故的发生

　　4、做好所在教室的卫生保洁，离开教室时关灯关门。

　　5、不得提前结束兴趣小组活动时间，辅导课计入教学工作量，兴趣小组活动开展情况作为教师月考核的参照依据之一。

　　“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。各兴趣小组要按计划认真开展活动，在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养，同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获奖。

社团自查报告5

　　我校共有学生268人，教职工19人。学校图书室作为开展素质教育的阵地，近几年来在领导的关心指导中，在全校各位教师的支持配合中，在全体学生的参与实践中，学校图书室正不断地开展，在管理、效劳等方面均有提高。我校按照《中小学图书馆规程》和《中小学图书馆管理方法》的要求，进一步加强和推进图书室标准化、标准化建设和管理。我校图书室工作人员积极、有序、认真地开展了自查工作，现将自查情况汇报如下：

　　一、根本设施

　　我校现有图书室一间，面积50多平方米。目前学校图书室有藏书4600册，生均图书17册，阅览室一间，配有电脑一台，有4个固定书橱，图书摆放整齐有序，有固定工作人员进行图书分类、发放及借阅管理。

　　二、管理工作

　　1、在日常工作中，我校严格按照《图书管理方法》对馆藏图书进行分类、排架。并对以往错误的图书(如分类错误，登记错误等)加以改正，做好对破损图书的修补工作。

　　2、图书室每天利用午休、课间、放学后等时间对学生开放。每学期每生借阅图书均达10册以上。

　　3、图书室每一学年都组织开展丰富多彩的读书活动。在活动中利用多种形式宣传与推荐优秀读物，推荐导读书目等，鼓励引导学生阅读，开展读书心得评比、读书笔记评比、讲故事比赛等活动。通过开展多种形式的读书活动，极大提高了学生的读书兴趣和写作能力，同时也促进了我校的素质教育。

　　三、存在的问题

　　通过这次自查，发现我校图书室还存在许多缺乏之处：

　　1、班级阅读量参差不齐，个别班主任不够重视。有的学生不能够及时还书，少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生。

　　2、局部图书老化、过时，局部书籍资料已经失去了参考价值，不符合师生阅读。

　　3、图书室缺乏购书经费，无法添置新近出版的书籍。致使几年来图书室的藏书有减无增。

　　4、图书室空间小，图书种类少，学生数量多时，由于场地局限不方便学生阅读。

　　5、硬件设施还不够齐全；没有专职的图书管理员;通过清查后，图书数量较少，很大一局部书籍不符合学生阅读。

　　四、今后工作打算

　　今后，将努力提高本室的硬软件建设，不断地改良工作的方式和方法，加强硬件设施的'配备，继续做好图书的分类、排架工作，做好对破损图书的修补工作，及时剔除不适合学生阅读的图2书。根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，增设学生阅览室，加强管理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

社团自查报告6

　　一、背景介绍

　　街舞是一种具有青春活力的艺术形式，近年来在年轻人中特别受欢迎，街舞社团也被越来越多的人所关注。然而，由于缺乏规范管理和专业指导，一些街舞社团存在着文化底蕴浅薄、社团运作不规范、表演质量参差不齐等问题。为了提高文化艺术氛围，规范社团建设，营造丰富多彩的校园文化氛围，我校街舞社团进行了自查，现就自查结果做出报告。

　　二、自查情况

　　1. 社团基本情况

　　我校街舞社团成立于20xx年，目前有30名成员，由学生自愿组成，社团成员来自不同专业和年级。社团成立初期缺乏规范管理和专业指导，导致社团建设出现一定的困难。目前，社团已制定了规范化管理制度，并邀请了专业教练进行指导。

　　2. 社团文化建设

　　街舞社团面对的主要问题是文化建设问题。在过去的几年里，街舞社团缺乏深厚的文化底蕴，缺乏对街舞文化的`系统性和全面性的了解和研究。因此，社团成员对街舞文化的了解和理解较为肤浅，表演内容缺乏可塑性。

　　3. 社团活动开展

　　街舞社团的活动一直以来都是自发性的，没有详细的策划和计划。社团成员主要通过参加校内外的比赛和活动来提高自己的舞技水平。社团的文艺活动参与度较低，表演质量参差不齐。

　　三、问题总结

　　1. 社团文化建设深度不够，成员的文化素养需要提高。

　　2. 社团活动缺乏策划和计划，社团活动的丰富性和多样性不够。

　　3. 社团的表演质量参差不齐，需要加强表演技巧和表现力的培训。

　　4. 社团管理制度需进一步完善。

　　四、问题解决

　　1. 社团将重视文化教育，在比赛前进行相应的文化理论学习，并拓宽成员的文化视野，增强文化素养。

　　2. 拟定比较详细的年度计划，规范社团的活动策划和实行。举办具有特色和思想性的活动，营造校园文化氛围。

　　3. 社团将加强舞蹈技术、表现力和台风的培训，提高成员的技术水平和全面素质。

　　4. 社团在管理制度上将进一步规范，制定详细的规章制度。

　　五、自查收获

　　通过此次自查，受到问题的冲击，社团的组织结构日趋完善、各项管理制度逐渐规范，各项文化活动和表演品质也得到了明显的提高。未来，街舞社团将继续打破自我，全面发扬街舞文化艺术，并为校园文化的多样化与丰富提供坚实的基石。

社团自查报告7

　　一、前言

　　在这个时代，街舞正以一种全新的形式被无数年轻人所喜爱并热爱。街舞不仅仅是一种表演艺术，更是一种文化，在全球范围内形成了自己独特的风格和特色。由于其具有高娱乐性和时尚感，许多社团、学校和机构都会开设街舞课程和社团，让更多的年轻人接触街舞文化。但同时，也面临着一些问题，如人员管理、财务账目管理、团队建设等方面。

　　本次街舞社团自查报告主要着眼于上述问题的解决，通过全面自查和对照外部标准的方式，及时发现和解决自身存在的问题，促进社团良好的发展和健康的运作。

　　二、人员管理

　　人员是社团的核心资源，如何合理管理人员是一个关键的问题。

　　1. 社团成员招募

　　社团成员招募应该面向全校招募，不能局限于某个专业或者团队内部招募，避免过于封闭和缺乏多元化。

　　2. 审核和考核

　　在社团成员招募后，应该严格审核和考核，有针对性地进行选拔和培训。新成员应该进入一个规范的考核流程，以确保其舞技、责任心等各项能力符合社团要求。考核内容应该包括舞技、个人素质、团队协作意识、责任感等。

　　3. 奖惩制度

　　对于社团成员在日常工作中表现好的，应该予以表彰和奖励，如向校内外展示表演、发放成员证书等；对于不遵守社团规章制度的'，应该进行相应的惩罚制度，如暂停或取消会员资格等。

　　三、财务账目管理

　　财务账目管理是社团正常运作的重要保障，必须保证其公正、透明和规范。

　　1. 财务人员甄选

　　社团应该委任专门的财务人员，负责社团的财务工作，确保相应的财务工作得到恰当的管理和处理。

　　2. 财务管理流程

　　社团应该建立规范的财务管理流程，包括财务收支核算、备查账、票据管理和报账审批等。重要财务文件应该加盖社团公章，以确保财务处理的透明性。

　　3. 会计账户管理

　　社团的财务账户应该为专门的会计账户，避免与个人账户混淆。财务账户的管理应该遵守国家的相关法律法规，定期提供财务报表和财务清算表，确保资金使用和收支的合法合规。

　　四、团队建设

　　团队建设是街舞社团健康发展的基础，不仅要加强内部的团队合作和沟通，更要正确认识和理解团队成员的情况。

　　1. 团队成员的了解

　　在招募新成员时，应该开展一些相关的调查和了解工作，例如了解其个人特点、尤其是掌握个性化的行为偏好和习惯等，以更有针对性地进行培训和指导。

　　2. 提高团队士气

　　社团应该营造一个良好的团队氛围，定期组织团队活动并及时表彰好的个人，以提高团队成员的士气，增强团队的凝聚力和执行力。

　　3. 团队建设管理

　　社团应该建立统一的团队管理体系和运作机制，包括制定明确的任务目标和计划，设定责任人和时间表，跟进任务进度并及时解决问题，确保任务的完成。

　　总之，街舞社团自查报告所提及的问题只是一部分，但它们都是对于社团的正常运作和健康发展至关重要的。通过深度自查和外部标准的对照，促进社团的不断进步和发展。毫无疑问，未来街舞社团需要在越来越激烈的竞争环境下承受巨大的挑战，因此我们需要认真对待自身存在的问题，不断打磨和提高自己，以保持自身的竞争力并推动行业标准和行业向前发展。

社团自查报告8

　　一、社团概况

　　我校街舞社团成立于20xx年，是一个拥有两百余名会员的大型社团。自成立以来，始终秉持着“锻炼身体、展现才华”的宗旨，在校内外举办了众多舞蹈表演和比赛活动，并多次获得了校内外的荣誉和奖项。

　　二、自查目的

　　为深入贯彻学校领导关于规范校内社团管理的精神，进一步加强社团自身建设，规范社团活动的组织与管理，提高社团成员的素质和实践能力，特制定本次自查计划。

　　三、自查内容

　　1. 社团管理制度制度是否完善有效

　　2. 社团财务管理是否规范透明

　　3. 社团活动组织是否合理规范

　　4. 社团成员宣传活动是否有侵犯他人权益现象

　　5. 社团团队建设是否积极有效

　　四、自查结果及存在的问题

　　1. 社团管理制度

　　管理制度制定多年来，尚未进行过更新与改进，对新时期的社团活动管理应做进一步探究与完善。

　　2. 社团财务管理

　　在财务管理机制方面，社团会费缴纳记录不够完善，使用资金不够规范，申领经费过于松散，给了财务管理带来一定的难度和风险。

　　3. 社团活动组织

　　社团活动组织较为规范，但是在特别重要的活动组织上，有时存在个别管理能力的不足和疏忽。

　　4. 社团成员宣传活动

　　新闻发布内容是否全面真实还需进一步完善，宣传手段和传播渠道还需不断拓展。

　　5. 社团团队建设

　　对于社团团队建设，可能会发生呆板和缺乏激励的问题，有必要进行人才培养，提高团队成员的积极性和主动性。

　　五、改进措施

　　1. 社团管理制度的完善

　　根据现代化社团管理的需要，对现有管理制度进行更新和完善。

　　2. 社团财务管理的规范透明化

　　加强会员费用的管理，规范资金使用和申领经费，确保社团资金的透明管理，同时也能够带动其他社团完善财务管理机制。

　　3. 社团活动组织的合理规范

　　建设社团真正活动参与管理的机制，让所有团员都参与其中，加强社团管理，提高管理水平和能力。

　　4. 社团成员宣传活动的完善

　　运用更加多元化的方法，丰富发布的内容，做到真实客观，提高社团的美誉度和影响力。

　　5. 社团团队建设的.积极有效

　　采用多种手段开展人才培养计划，让每个成员在社团中都有自己的角色和作用，提高整个团队的凝聚力。

　　六、结论

　　本次的社团自查工作，通过对现有的社团管理、财务管理、活动组织、团队建设等方面的全面自查，发现了存在的问题和不足，也提出了相应的解决方式和措施。针对问题所在，下一步将进一步完善社团建设，加强管理，提高质量，使街舞社团能够不断取得新的成绩，在校园文化中大放异彩。

社团自查报告9

　　一、新派淘淘乐

　　为了让新派会员实践商务技能，让同学们参与二手书籍交易的全过程，并在活动中得到锻炼，同时为外国语学院同学提供售卖二手书籍的平台，特举办新派淘淘乐活动进行二手书现场展卖。

　　我们首先进行二手书收集整理工作，将收集到的二手书籍按照具体情况分为免费、五元、十元、十五元、二十元以及自定义价格几个档次。书籍所有人及相关信息登记归档。方面日后进行统计和核实。书籍统一存放保管。之后两天在超市门前进行摆台销售，将收集来的书籍按照价格分区进行售卖。每天展卖两小时。书籍展卖结束后，将销售所得进行统计、核实无误后将所得款项交由相应书籍所有者。将未能售出的书籍进行整理后加以妥善处理。（交还所有者或经所有者同意后自行处理）。所有参加新派淘淘乐的书籍所有者须明确本次活动的免责声明。该声明对此次活动参与者及组织者的责任与义务有详细规定。

　　二、新派电子商务社团“微小说”大赛

　　为丰富同学们的课余生活，为了让大学生更轻松的了解社会新事，也为发掘培养喜爱微小说的同学，有地方发展他们的特长，表现自己，同时激发同学使用电子商务平台的热情。本比赛通过网络平台，希望能引导同学们用善于发现的眼睛，用属于自己的语言表达自己的思想感情，一展自我风采，并让更多同学了解并喜欢上微小说，能投身与创作中，给大家贡献出更多更好的作品，更能提高同学们的写作能力，想象能力。

　　我们新派电子商务社团是一个利用网络技术平台展现当代大学生风采，丰富大学生活的团体组织。为了将网络技术与同学们的学习生活紧密相连，活跃校园文化，同时让跟多的人了解与使用新派网站，特举办新派微小说大赛。

　　创作网络微小说，字数在140字以内，作品要求原创，不得剽窃，分类：言情、搞笑、励志。要求短小精悍，语言简洁，结局出乎意料或引人深思。展现生活的苦乐，展现睿智的幽默。

　　我们在XX年11月初开始校内宣传“微小说”大赛活动，通过新派电子商务网站报名及发表其微小说。11月11日前征集完毕参赛选手参赛作品。11月12日至14日在新派电子商务网站上投票，之后由新派电子商务社团于15日发布结果，给予获奖选手丰厚奖品。最终解释权归主办方。参赛选手首先将个人信息（包括：姓名、学院、生活照片一张）发到工作人员邮箱，然后登陆新派信息网，如以游客身份上传内容，将按照网站规定，填写相关信息及参赛作品，方便颁奖时联系获奖选手。如以新派会员身份上传内容，要先登录，根据网站指示，填写参赛内容作品。本着“公平公开”的原则，参赛选手作品将以匿名的形式发布在新派电子商务网站上进行海选投票。投票形式分为两类，大众评审投票和组委会评审投票。参与者可登陆新派电子商务网站进行投票，票数前十的作品将进入组委会评审阶段，大众评审最高票数者获得最高人气奖。大赛组委会评委每人将获得新派电子商务网站专有id，仅能使用一次，一次可投出十票。

　　三、校园寻宝活动

　　为感谢新老用户的支持，东北师范大学新派信息服务网在圣诞节推出校园寻宝活动。登陆我们的新派网站后，点击新派网上随机出现的圣诞老人闪图，答对问题均有机会获奖。这样的活动能够充分调动同学们的积极性，受到了同学们的热烈响应。

　　新派除了以上特色活动与优势之外，同许多社团一样，也存在着诸多问题，例如：在社团内部“打酱油”现在严重，也即很过干事挂名却不参与活动的组织与策划；个人主义盛行、集体荣誉感缺失同学认为社团的服务意识差，有的甚至毫无服务的理念。社团外部，同学们在大一时加入社团的热情很高，而且对在社团中能够获得的乐趣与知识也抱有较高的期望。但现实中的社团组织在发展过程中出现了种种意料之外的问题，造成了社团发展的瓶颈以及社团口碑的破坏。以下是社团问题的详细阐述：

　　一、社团内部的管理体制不完善，运作不规范。

　　因为社团具有自发性的特点，所以缺乏约束性的规章制度，造成社团成员成分复杂，凝聚力下降。社团对会员的管理过于松散，如会员可以随心所欲地退出等，学生干部意识淡漠，个人主义表现突出，功利主义作祟。很多学生把进入社团当学生干部看作是入党，评优的踏板。其二，忽视了社团新老成员的交替，包括社团资料、活动档案的转接，不太重视对下一任核心成员的培养，以至于不能保持工作的连续性。其三，在实际工作当中，很多学生社团骨干面临“如何管理社团，如何带动社团，如何使社团持续下去的问题”，产生这个问题的重要原因是社团骨干对社团工作性质及内涵不了解，缺乏较好领导能力，基本是在摸索中前进，这也在一定程度当中耽误了社团的发展。

　　二、社团受到客观因素的制约，缺乏发展空间。

　　第一，社团只限制在本校范围内开展有限的活动，缺少与外部的沟通和交流，即使有想法，却因缺少平台而不得不放弃；第二，社团活动空间有限，缺乏活动场地，与学生会不同，社团一般都没有自己的办公场地，举办活动时，须事先向学校有关部门租借用场地，且经常因与其它事情冲突而更改地点时间，致使社团的活动不能按时地正常进行。另外，就是经费不足，社团缴纳会费，会费缴纳多了会员不满意，少了不够维持，所以也是个棘手的问题。社团经费基本上只能勉强维持本社团的日常管理运作，难以解决实际问题。经费的不足，使社团活动常常难以正常进行。

　　三、社团组织的活动单调，缺乏创新精神，效率低下。

　　社团组织的活动缺乏创造性与新意，社团成员，尤其是大一的新生，对活动的参与更多的是简单的海报张贴、物资搬运、场地申请等工作。单调的工作和由于策划不力带来的巨大工作量不仅占用学生太多的时间而且很大程度上耗费掉了同学们对社团活动的热情与积极性。

　　四、繁忙的学习使社团成员无力兼顾社团工作。

　　从整体来看，大学的学习环境与生活环境虽比中学要自由宽松很多，但是课业的繁重与学习的压力则有增无减。很多情况下由于课程知识的`困惑与课后作业的紧张会使得同学们产生焦头烂额、手忙脚乱的感觉。加之突如其来的社团工作，往往会造成首鼠两端、顾此失彼的现象。相比较而言，同学们在学习与社团工作中做取舍还是会选择学习，放弃社团工作。

　　针对这些不足以及新派社团独特的优势，我们社团在今后的活动中做出合理调整，让新派社团更有活力和生气。

　　一、充分发挥社团优势

　　新派社团是在许波老师的指导和带领下成立的，具有相当的优势，所以我们会多和老师交流，多多听取老师的意见和建议，在此基础上发挥社团各部门成员的优势，办好新派社团的内部和外部活动，少走弯路。同时，我们还要加强新派网站的管理，it部门组织网页设计培训，管理好网站资源，定期对网站信息进行更新，让新派成员、会员以及外部人员了解新派网站并且发挥新派网站服务同学的作用。

　　二、完善管理制度

　　管理制度还不完善这点秘书处会制定相关的管理条例，规定会议制度，划分分部门职能，使分工更为明确，并且考核其他部门在每次活动中的表现，对表现优秀的部门给予奖励，充分调动各部门的积极性。我们会定期召开部长会议，听取各部长意见，各部长要关心自己的部员，积极鼓励部员参加新派活动。秘书处要发挥好桥梁的作用，做好各项会议记录，尽量做到短小精干，将问题集中处理。部门会议纪录各部门应妥善保管，学期期末交秘书处存档。并且秘书处及时反馈信息，让社团活动有序进行。社长有机会可以和其他社团进行交流，借鉴经验，相互学习。

　　三、活动创新

　　新派社团活动较少，每年都是重复上一年的活动项目，可能让社员觉得没有新意和创造性，这也是因为专业课程比较多，大家觉得对社团活动心有余而力不足。所以，我们还要和老师、社员沟通，听取他们的意见和建议。初步想法是我们要办一些和专业课程挂钩的活动，让大家在活动中可以学到专业课程而且还锻炼了自己的能力。策划部门在每次活动前要做好精细的策划，避免在活动中出现面对突发事件不知所措的情况。除此之外，我们加大新派社团的宣传，如果有哪个同学有活动想法、意向，我们可以为这样的同学提供活动平台，人力资源，进而激发大家参与活动的热情。

　　新派电子商务社团以惠为新，以诚为派。目前新派社团还处于成长阶段，需要校社联，老师，和社员的支持和鼓励，在接下来的活动中新派将按照以上的计划和方案进行，如果有不周到的地方还望老师多多指教，我们有信心在指导老师的知道下，在社员和会员的努力下办得更好。

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