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自查报告

时间：2024-07-22 11:58:36 自查报告我要投稿

自查报告合集[15篇]

　　在人们越来越注重自身素养的今天，越来越多人会去使用报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

自查报告合集[15篇]

自查报告1

　　根据县效能风暴行动工作领导小组《关于开展不作为慢作为问题专项整治活动的实施方案》(临效能发〔〕3号)，我局根据自身工作实际，对照要求开展专项治理工作，认真查摆自身问题，现将自查工作开展情况汇报如下：

　　一、高度重视，成立机构，认真开展整治工作

　　按照开展不作为慢作为问题专项整治活动实施方案的工作要求，为集中治理“不作为慢作为”问题，促进机关作风、行政效能和群众满意度的明显提升，我局加强领导，精心组织，狠抓落实，确保实效。召开全体人员专题会议，传达了文件精神，统一思想认识，及时成立一把手为组长，班子成员和各中队负责人为成员的专项治理领导小组。结合城管工作实际，制订了《临泽县城管执法局开展不作为慢作为专项整治活动方案》，把整治当前干部工作作风中的“为官不为”、消极懈怠、敷衍了事;门好进了，脸好看了，话好说了，但事却办不了;监管不到位，损害群众利益和群众“办事难”及城管执法监管不力等作风方面的突出问题作为重点，教育和引导局全体干部职工树立想事干事、敢于担当的良好风气，规范行政执法行为，推进政风行风建设，努力解决人民群众反应强烈的突出市容问题，推进机关作风明显转变，行政效能明显提升。

　　二、自查自纠工作情况

　　(一)强化日常学习制度，深化学习效果。针对自查过程中反映的理论学习不深不透的问题，在继续坚持每周集体学习和每天个人自学的基础上，加强学习力度和学习效果。重点学习了在党的十八次代表大会、十八届中纪委二次全会上的重要讲话，以及《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党党员干部廉政从政若干准则》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《甘肃省城市市容和环境卫生管理办法》，通过研讨学习的方式深化学习效果，提高理论素质，推动学习工作化、工作学习化，坚持学以致用、用以促学，真正把理论学习成果转化为做好城市管理工作的强大动力。

　　(二)工作措施有力，自查整改到位。坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终，分宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个步骤进行。坚持主要领导亲自抓、负总责，分管领导直接抓、具体负责，层层抓落实。领导同志带头自我查摆，以各中队为单位集体讨论，结合各自职责，采取自查和互查相结合的方式查摆问题，形成全局上下推进治理工作的强大合力，并针对查摆结果研究制定相应整改措施，坚持边查边改，强化整改措施和整改效果，确保整改到位。

　　(三)改进工作作风，提高服务意识。以整治庸懒散慢、中梗阻塞、不作为乱作为等行为和服务意识不强、行业作风不正、行政效率不高为工作目标，进一步加强机关效能建设，强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识和服务意识，形成勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围。提高行政许可审批效率，优化流程、简化程序、限时办结，切实缩短办理时间。深化服务执法理念，提高执法效率。执法监察人员在日常的工作中，秉承执法先送法、监管先服务，牢固树立执法就是服务的工作理念，在优化服务中提高执法效率，从细微之处做起，坚持说好每一句话，办好每一个案件，急群众所急，解群众所难，排群众所忧。

　　(四)进一步加强干部职工思想作风教育。深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众路线实践教育，引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和群众路线意识，提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育，坚决摒弃不符合科学发展要求的惯性思维，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，创造性地开展各项工作。深入开展群众路线教育实践活动，引导干部职工把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为自觉行动。

　　(五)加强监督力度，形成长效机制。领导小组督促全体人员按照要求、按照时限完成问题的查摆工作，监督自查问题的整改落实情况，办公室统一汇总，在日常工作中核实整改措施是否落实到位，对还未整改彻底的问题及时进行提醒，保证治理工作持久有效。

　　通过开展“不作为慢作为”专项整治，目前，我局干部职工贯彻落实中央和省、市、县政策措施“最先一公里”和“最后一公里”形成“中梗阻”，推进重点工作任务明显滞后的问题得到了好转，执行中央八项规定、省委“双十条”规定、市县委八项要求和党风廉政责任精神不严格，查纠存在问题不力的问题得到了遏制、不存在工作人员在执法过程中不公正和滥用执法权，自由裁量权的'基准、范围、种类不明确的，自由裁量权过大的问题;也不存在工作不主动，协调配合差，相互推诿扯皮，庸懒散拖效率不高，工作顾此失彼，拖泥带水问题;工作人员思想消极，观念陈旧，只讲索取，不讲奉献，不主动作为，进取意识差，大局观念弱的问题基本得到了转变;更没有在落实县政府目标责任书推进缓慢被通报批评和落实县政府为民办实事措施不硬、推进不力、落实不到位情况。机关工作人员也没有发现因工作落实不力，对上衔接汇报不及时，对下安排部署不到位或因临时性应急工作通知加班不到，贻误工作时机等突出问题。

　　三、下一步工作打算

　　为进一步巩固整治效果，形成长效治理机制，我局下一步主要做好以下工作：

　　(一)加强组织领导，落实责任制。切实强化机关效能建设。要求各中队和个人将查找的主要问题及整改措施，形成整改报告，进行公开承诺，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，确保我局 “不作为慢作为”专项整治工作落到实处。

　　(二)加强督促检查，严肃查处违纪行为。局“不作为慢作为”专项整治工作领导小组要加大对“不作为慢作为”等问题的查处力度，对通过自查、互查，切实掌握本单位存在“不作为慢作为”现象的岗位和人员，对调查核实的问题，视其情节轻重和影响程度，进行严肃的责任追究。

　　(三)加强制度建设，确保廉洁高效。认真查找制度建设中存在的薄弱环节，有针对性地完善，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力，增强机关效能，提升机关形象，为服务全县经济发展作出更大贡献。

自查报告2

　　不良贷款、txt人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。不要用自己的需求去衡量别人的给予，否则永远是抱怨。随着农村信用社清收盘活不良贷款的不断深入，清收盘活难度不断加大，困难不断增多，不良贷款余额占比下降缓慢，制约了信贷资金的高效使用，限制了农村信用社的支持力度和发展。为使信贷资金正常循环，充分发挥农村金融主力军作用，就必须认真分析不良贷款形成的原因，找到“症状”所在，针对清收盘活难点，寻找化解良法，除去侵蚀在农村信用社肌体上的不良病源，使农村信用社健康发展，为支持新农村建设提供金融支持，共创诚信文明的和谐社会。

　　一、不良贷款形成的原因

　　根据对合行某支行近三年不良贷款的分析和比照，究其原因，不良贷款形成的原因大致有内、外两个方面：

　　（一）内部原因：

　　1、历史遗留因素：一部分是信用社与农行脱钩后，大部分政策性贷款，如：政府指令性贷款、本由财政负担的资金等由信用社来承担形成的不良贷款；另一部分是农村基金会并入时，吸纳了很大一部分不良贷款；还有一部分是城市信用社并入时导致不良贷款的增加。

　　2、信贷管理因素：一是以前信用社风险意识不强，目前大量不良贷款的产生和金融维权难皆是几年前管理不到位，贷款审批制度和“三查”制度没有落到实处的集中暴露；二是信贷约束机制不健全，管理不规范，个别信贷人员素质低下，违规放贷形成不良贷款；三是信用社在化解不良贷款时，不注重法律维权，未能与司法部门配合好。四是信贷管理人员素质不高，不能深度了解到深度风险，只停留在表面的形式上。

　　（二）外部原因

　　1、社会环境因素：一是社会信用制度薄弱造成贷户信用观念谈薄，甚至恶意拖欠贷款、逃废信用社债务；二是体制变革、吊销执照等因素造成企业无法偿贷造成不良贷款的产生。

　　2、政策性因素：一方面政府部门承担着承办公用事业的.责任。由于财政收入少，需要资金时，政府部门没有借款资格，政府部门采取了以干部个人名义借款，政府部门使用的现象，但贷政府部门无力偿还，形成不良贷款；另一方面政府干预贷款，政府为完成即定的任务和目标，如：发展多少家民营企业、经济园区等，干预信用社信贷资金投放，使信用社发放了一些不合规贷款，导致不良贷款的产生。

　　二、不良贷款的清收措施

　　通过分析，既然不良贷款形成的原因是多方面的，所以在探述解决问题的方法上不能搞一刀切，应多措并举，有的放矢，对症下药，根除“病源”，促使信用社稳健发展，我认为，盘活不良贷款应采取以下对策：

　　（一）加大对债务人清收债务的力度。不良资产的形成，债务人是直接制造者。如何调动债务人履行债务的积极性，是化解不良贷款资产关键。债务人不履行债务，客观原因是确

　　实没有能力履行债务。主观原因是有能力，但无履行债务的意愿。信用社应区别对待，多方举策，调动其还款积极性。对第一种原因，分析其现状，如是其产品有市场、有竞争力，因经营周期等原因，暂时陷入困境，可以注入资金帮助其渡对难关，恢复还款能力。如脱困无望，可用其抵（质）押物作为第二还款来源归还贷款。对第二种原因，加大社会诚信教育，消除其逃债心理，达到诚信、互惠的信贷关系，如果还不能按时偿还债务，可利用社会对其施加大压力，让其受道德约束。一是可采取“黑名单”制，让不守信者在“黑名榜”上有名，在电视媒体上有声。二是，实行“关联法”，农村信用不仅对不守信者禁止贷款，还要限制与其有关联的家人及亲戚的信贷支持，让他们因不守信而得不到信贷支持，从而强烈责他。三是，加大法律诉讼力度，用法律武器震慑不守诚信者。主要是收集其经营信息、财产分布情况及相关证据，保证诉讼一笔，胜诉一笔，并且增大可执行的系数。

　　（二）争取政府及社会力量帮助清收盘活。不良资产形成与社会信用环境恶劣息息相关，良好的诚信环境是化解不良贷款的基础。维护良好诚信环境，要政府和社会各方的共同努力，确保一方金融平安是地方政府与金融机构的共同目标和任务。

　　信用社要加强与当地政府及社会力量联手，运用市场处罚和政府约束职能，打击逃废债行为，共建诚信社会。一是营造政府讲诚信的氛围，让其成为社会诚信的倡导者。二是信用社联系政府使其引导工商、税务、国土、司法等部门积极配合信用社化解不良贷款，积极落实化解不良贷款各种优惠政策，解决信用社赢官司输钱及执行不力的老问题。三是政府动用行政手段，实行市场进入与退出机制，制裁债务人恶意逃废债。对不守信者实行市场退出处罚，呆销其营业执照，限期归还信用社债务。四是建立社会竞争机制，用公开招标、竞卖的方式调动社会力量的积极性，降低清收费用。充分发挥信用社职工清收盘活的积极性和能动性。

　　（三）调动信用社职工化解不良贷款的积极性。信用社职工是化解不良贷款“主角”，调动其积极性，是化解不良贷产的动力。

　　1、提高业务员工操作技能的积极性。部分不良贷款是因信用社职工操作不当造成，因此应提高其业务操作技能。提高操作技能应分为单位组织培训与建立执行制度相结合。一是单位结合实际，定期或不定期组织内部职工，对新政策、新业务进行培训；及时通报新情况、新经验、新教训。如接收抵债资产时，应让经办人及时了解市场行情，明确处置难易程度。二是建立执行制度，将执行内容作为考核的一个“软指标”进行量化与细化，完善其操作技能，解决因操作风险造成新不良贷款的问题。主要内容是以政策、制度、法规的执行能力为软指标，进行日常考核。

　　2、建立有效的约束、监督机制，完善奖惩激励机制。一是健全严格的约束机制，规避道德风险。合理授权、授信，明确农村信社贷款审查人与审批人的具体权利和应承担的责任，对违规操作、违章放贷造成信贷风险的人实行严格的责任追究制。社内设置监督岗，明确职责（按一定比例划分贷款责任），让各岗位相互监督，相互制约，民主管理。二是健全化解不良资产激励机制，利顺效益与风险、动力与压力间的相互关系。不仅要实行经营效益、资产质量同工资总额挂钩的质量效益工资制，而且要制定专门的不良贷款清收奖励政策，对那些在清收工作中取得突出成绩的人员，敢于在物质上给予重奖，在待遇上打破常规。

　　（四）严格把好新增贷款发放关，认真落实贷款“三查”制度。一是把好贷款审批关，正确选择贷款投向是新增贷款风险管理的关键，要充分发挥民主，发挥贷审会职能，严格审贷分离制度。二是切实落实信贷“三查”制度是信用社防范风险贷款的关键环节，不能流于形式，贷款调查信息是否真实，是否遗漏，对贷款查产生一定的影响甚至误导，审贷是贷款发放的重要关口，审贷人员应根据借款人和信贷人员提供的信息严格坚持信贷政策，适时把握贷款投入时机和调整信贷投向，着眼于贷款的效益性和安全性有效结合。贷后检查监督是贷前调查和贷时审查的继续。信用社贷后跟踪检查不到位，未能及时发现贷款潜在的风险有直接关系，贷款发放后，信用社应根据不同的贷款对象和用途，分别做好跟踪检查和监督工作。如果信贷人员跟踪检查不及时，督促不到，致使问题贷款被及时发现应承担相应责任。

　　（五）积极推行贷款五级分类方法，真正反映信用社资产质量状况。采取科学的分类方法，避免以借新还旧方式来调整贷款形态使不良贷款产生。严格统计减少人为因素，使统计趋于客观真实。加强对企业等级评定的监督考核，建立以优化资产质量为核心的信贷文化，加强信贷人员的业务培训与交流，加强信贷人员的职业道德和品行的约束。

　　（六）切实做好防范化解金融风险的预报预警工作，不断创新监督管理机制。清收和化解仅仅是对风险发生后的补救，提前预防，从源头上杜绝风险才是提高贷款质量的关键，对此，在强化贷审会履行审批、授信管理职能和严格贷款责任制及责任追究制的基础上，要积极创新稽核管理和监督体制，将会计辅导员的职能转化为稽核职能，将静态管理变为动态管理；将事后稽核为主变为事前与事后稽核并重。首先，加强大额贷款的事前审查。对各信用社发放万元以上的贷款要认真审查贷款对象，条件的合规合法性以及抵（质）押物的真实性和有效性，并由县联社发文批复，逐户登记，建立好贷户档案，其次，搞好农户小额信用贷款的事后审计，将农户户主姓名和身份证号码与当地派出所进行逐户核对，并加盖稽核员印章，以确保其真实性，对农户建档内容和贷款限额外负担进行审查，确保内容真实，限额合理，对发放的每一笔农户小额信用贷款与户主核对，防止出现多头贷款、化名贷款和跨辖区贷款，同时与贷款账户核对，防止累大户、超限额放款问题，通过加强信贷管理的稽核监督，搞好金融保障，防范和化解金融风险。

　　清收盘活不良贷款是一项长期、艰苦、细致的工作，它的成败不仅关系到信用社的稳定和发展，而且还关系到为“三农”服务和支持新农村建设的质量，“梅花香自苦寒来”。我想信，只要信合员工充分发挥自己的聪明才智，齐心协力、攻坚克难，就一定能打好这场盘活攻坚战，使信用社的明天更美好！

自查报告3

　　XXXX股份有限公司纪委结合各种教育形式，积极开展丰富多彩、健康向上的廉洁文化活动，精心培育“廉洁从业、诚信守法”理念，努力营造清正廉洁、讲操守、重品行的文化氛围，进一步推进了廉洁文化进班子、进机关、进基层、进岗位。

　　一、坚持廉洁文化活动与加强领导人员作风建设相结合

　　20xx年，公司把加强领导人员作风建设作为开展廉洁文化活动的重点，从努力塑造各级领导人员良好作风形象抓起，积极培育廉洁文化核心理念。一是倡导机关廉洁形象。各级纪检监察组织围绕公司提出的“加快战略转型，探索资本经营，配套提升效益，以良好的业绩回报社会和股东”的目标，按照“转变作风、强化服务、规范管理、提高效率”的要求，参与机关工作纪律、工作质量、工作效率的检查和考核，促进了各级机关作风的转变。总部机关以整治机关环境为突破口，对公共场所、办公环境进行改造翻新，对机关作风建设立项和实施效能监察，推行挂牌上岗、电子眼监控，提高了总部机关的办事效率，塑造了机关廉洁高效的良好形象。二是倡导领导人员身体力行。要求各级领导人员转变作风，勤廉敬业，把作风建设的重点放到为基层和职工解决实际问题上。武汉船务分公司领导人员带队深入11艘拖轮、80余艘驳船，收集基层职工的意见和建议共40条，制定并落实8项整改措施，赢得了基层和职工的好评。三是倡导纪检人员当好卫士。纪检人员联系企业改革发展和生产经营的实际，深入基层和生产一线开展调查研究，针对基层管理存在的难点、一线职工反映的热点问题，通过效能监察等多种手段，努力协调和解决，为企业发展稳定保驾护航，发挥积极的作用。

　　二、坚持廉洁文化活动与阵地宣传教育相相结合

　　公司及各单位党委、纪委因地制宜，采取不同的形式和途径，积极搭建廉洁文化活动平台，充分运用信息技术等现代化手段和网络资源优势开展宣传教育，深入开展廉洁文化活动，有效地解决了单位分散、船舶流动、集中学习比较困难的矛盾。公司纪委依托《XXXX网站》阵地，开辟廉洁教育专栏，内容直观及时，丰富了廉洁文化活动。公司在网站推出反腐倡廉影视频道，挂上警示教育片供基层单位随时下载收看;及时传递反腐倡廉信息，跟踪报道廉洁从业教育工作部署和经验，指导基层开展反腐倡廉教育;举办网上反腐倡廉教育报告会，宣传党风廉政新举措新要求，改善了基层学习教育条件;开展作风建设知识测试网上答题活动，扩大了职工群众的参与率和教育面;大力宣传廉洁从业先进典型事迹，营造廉洁文化大环境，增强了宣传教育的效果。各基层单位通过运用会议、宣传橱窗、板报、宣传标语和内部局域网等多种有效载体，开展党风廉政教育，宣传先进典型，推动了廉洁文化进岸基，进船舶。

　　三、坚持廉洁文化活动与宣教月活动相相结合

　　5月份，按照XX集团党委、纪委的统一部署，突出“崇廉尚俭、筑牢防线”主题教育，继续把各级领导人员、经营管理人员和企业有人、财、物等业务处置权的重要岗位人员作为教育的重点对象，开展了第八次党风廉政建设宣传教育月活动。通过党委中心组和党支部专题学习以及个人自学等形式。

　　中纪委七次全会上的重要讲话，学习了XX集团纪委下发的《学习资料》和企业规章制度，深入开展理想信念、党风党纪和法律法规教育，开展廉洁从业典型示范和荣辱观教育，大力倡导八个方面的良好作风和“廉洁从业、诚信守法”理念，不断筑牢拒腐防变的思想道德防线。公司在这次宣传教育月活动中，组织开展“八个一”活动，营造了廉洁的文化氛围。

　　一是召开动员大会和上党课。公司召开了宣传教育月动员大会，公司领导、机关中层管理人员、直属单位班子成员和驻港办事处党政负责人以及管钱管物重要岗位人员共80余人参加了会议，总经理和党委副书记、纪委书记分别作了动员讲话和廉洁从业党课辅导报告。

　　二是举行廉洁从业承诺签名。公司领导、机关中层管理人员、重要岗位人员、直属单位班子成员和驻港办事处党政负责人进行了“崇廉尚俭、筑牢防线”廉洁从业承诺签名活动。

　　三是开展了反腐倡廉工作调研。认真总结公司贯彻落实惩防体系推进计划的情况，提出了惩防体系推进措施;认真总结公司近几年效能监察立项及实施情况，提出了改进意见和建议;开展了不正当交易行为自查自纠工作。

　　四是组织开展了党风廉政建设活动。选送5篇论文报集团纪委。

　　五是组织党纪法规知识测试。以XX集团纪委编印的《20xx年党风廉政建设宣传教育月学习资料》为依据，编印党纪法规知识测试题，组织各单位领导人员和党员经营管理人员进行测试。

　　六是开展反腐倡廉专题网络教育。公司纪委在XXXX网站多媒体信息服务频道开辟廉政专栏，播放“加强党风廉政建设和反腐朽工作专题学习讲座”录像片1-6集，供各单位组织收看，接受廉洁文化的感染和洗礼。

　　七是开展典型案例分析活动。将原上海无人驳管理处主要负责人的违纪问题，作为党风廉政建设宣教月活动的典型案例，总结了六条教训，提出了六项要求，教育各级经营管理人员引以为戒。

　　八是进行廉洁从业谈话。公司对新提拔和重新任命的9名干部进行任前谈话，提出了廉洁从业要求;对5名违纪人员及相关人员进行了诫勉谈话。

　　据统计，宣教月活动期间，公司上下共举办廉洁从业报告会18场次、1710人次参加;上廉政党课182场次，2274人次参加;举办知识测试41场次，1519人次参加;廉政谈话651人;承诺签名1418人;各级表彰廉洁从业先进基层单位17个、先进个人49人，宣传廉洁从业典型212人。

　　四、坚持廉洁文化活动与主题教育相相结合

　　深入开展“加强作风建设，促进廉洁从业”主题教育“六个一”活动。坚持从各级领导人员自身抓起，对容易诱发腐朽行为的'重要关口加强执纪检查，防患于未然。一是重要节日不放松，把好廉洁关。把元旦、春节等重要节日作为防范重点，行文规定各级领导人员要廉洁过“两节”、禁止铺张浪费行为，通过开展“两节”期间的执纪检查和“小金库”的自查清理，铲除滋生腐朽的土壤。二是专项治理不松懈，把好清查关。根据集团的部署，贯彻中纪委《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，积极做好对照检查和专项清理纠正工作，公司各级党员领导人员和经营管理人员填写《自查登记表》20xx份。从自查清理的情况看，未发现有违反禁令的问题。三是治理商业贿赂不松劲，把好监督关。围绕船舶

　　购建、资产处置等对外交易活动领域，开展治理商业贿赂专题调研和自查自纠工作。从自查的情况看，未发现商业贿赂的行为。公司纪委在开展“加强作风建设，促进廉洁从业”的主题教育中，制作了《廉洁文化在央企》电视片;以“树清风正气，助XX腾飞”为主题，举办反腐倡廉文艺演唱会，并制成DVD光碟65盘下发到各基层单位组织收看;组织观看《暖秋》、《赌之害》等警示录像片和《我的长征》等革命历史题材影视片，参观廉洁文化书画摄影作品展，开展革命传统教育和送温暖活动，增强了廉洁文化的感染力和辐射力。据统计，主题活动期间，公司上下共组织观看警示录像片112场次，8450人次参加;举办反腐倡廉文艺演出6场次、1150人次参加;组织12批次人员观看廉洁文化书画摄影作品展;领导人员述职述廉104人次;诫勉谈话4人;报告个人重大事项16人;上交礼金4.8万元、礼品41件

自查报告4

　　一、企业基本情况：

　　我公司系私营企业，经营xxx主营：xx注册资金：xx人。法人代表：xx，在册职工工资总额xx。实现营业收入度经营性亏损x元。

　　二、流转税（地税）：

　　1、主营业务收入：我公司1月—12月实现主营业务收入元。

　　2、营业税：我公司1月—12月应缴纳城市维护建设税元，已缴纳多少元，应补缴多少元。

　　3、城市维护建设税：我公司1月—12月应缴纳城市维护建设税元，已缴纳多少元，应补缴多少元。

　　4、教育费附加：我公司1月—12月应缴纳教育费附加元，已缴纳多少元，应补缴多少元。

　　5、残疾人就业保障金：我公司1月—12月年应缴残疾人就业保障金多少元，已缴纳多少元，应补缴多少元。

　　6、防洪保安资金：我公司1月—12月应缴防洪保安资金多少元，已缴纳多少元，应补缴多少元。

　　7、地方教育附加费：我公司1月—12月应缴多少元，已缴纳多少元，应补缴多少元。

　　三、地方各税部分：

　　1、个人所得税：我公司法人代表度—度工资收入元，我公司20年度—20年度个人工资收入未达到个人所得税纳税标准，无个人所得税。

　　2、土地使用税：我公司度—度应税土地面积10000平方米，应纳土地使用税2万元，已缴纳。

　　3、房产税：我公司度—度应税房产原值1000万元，应纳房产税8、4万元，已缴纳。

　　4、车船税：我公司拥有乘用车辆，应缴纳车船税元，已缴纳；商用车辆，其中客车辆，应缴纳车船税x元，已缴纳；货车辆，应缴纳车船税x元，已缴纳。

　　5、印花税：我公司度—度主营业务收入元，按0、03%税率应缴纳印花税元。帐本4本，每本5元贴花，共计x元。合计应缴纳印花税x元。

　　四、规费、基金部分：

　　1、我公司度—度为职工150人缴纳了社会养老保险及医疗保险，其他人员未在我公司缴纳，原因系这批职工的社会养老保险及医疗保险仍由以前的工作单位代缴，关系未转入我公司。

　　2、我公司度—度交缴残疾人就业保障金元。

　　五、发票使用情况：

　　度—度我公司开具了x发票，多少张，金额多少，已全部记帐作收入。

　　小学治理教育乱收费自查报告个人师德自查报告效能监察自查报告

自查报告5

　　为了更好的贯彻落实《关于做好20xx年减轻农民负担工作的通知》、《关于开展农民负担监督检查的通知》文件精神，预防农民负担反弹，保护农民合法权益。乡党委、政府高度重视，及时调整了乡农民负担监督检查工作领导组，并于5月14日召开专门会议研究部署，组织了由乡农经牵头，纪检、财政、民政等部门参加的农民负担检查小组，对我乡所有涉农单位进行了全面监督检查。现就自查自纠整改情况报告如下：

　　一、行政性农民负担情况。

　　⑴农民建房按照国土、房管部门管理规定，严格履行审批手续，程序规范，无乱收费等现象的`发生；

　　⑵严格按照计划生育管理规定，未发生社会抚养费征收不规范、定指标下任务、超标准征收或截留、挪用等现象，不存在以各种名义收取保证金、乱收费乱罚款等问题；

　　⑶乡已全面落实九年一贯制义务教育的有关规定，实行两免一补政策（即免书本费、免学杂费、贫困基础生补助），未发生乱收费现象，不存在强制或变相让学生订购补课、保险、教材等费用；

　　⑷农村基层组织收入规范，严格按照《中共省委、省人民政府关于减轻村级负担的若干规定》要求，无乱摊派、乱集资、乱收费的行为；

　　⑸强农惠农政策落实情况。

　　种粮补贴、综合直补、良种补贴和农机补贴等惠农政策得到落实，补贴资金及时足额发放到了农户，无截留、挪用现象；⑹农村用电、用水未出现乱摊派、搭车收费等行为；（7）派出所无乱收费情况发生。

　　二、涉农收费情况。

　　明确由政府承担的农村公共基础设施、基本公共服务费等经费及所需劳务，未发生向农民或村集体承担现象；农民专业合作社收费规范，未发现有关部门向农民合作社乱收费、乱罚款和各种摊派及搭车收费的行为；未发现超标准收费、登记费用及向成员收费等问题。

　　三、向村级组织乱收费乱摊派情况。

　　村级20xx年以来书报订阅有超限额现象发生，20xx年村订阅报刊均未超额，较好的控制农民负担的发生。

　　四、村级集体“三资”监管执行情况。

　　检查中发现部分原始凭据不够规范的情况。对于存在的问题，已经督促村级进行了整改。严禁“白条”、无效发票出现，核实并完善各项手续，不合格的进行清退。未发现村级违规增加村级债务的情况。

　　五、“一事一议”筹资筹劳情况。

　　农村公益事业“一事一议“筹资筹劳严格按有关制度执行。乡各村一事一议操作程序规范，资金使用范围不存在超范围、超标准向农民筹资筹劳、强行以资代劳、以捐资名义变相加重农民负担等行为，做到“程序规范、管理到位、工程完工、百姓受益”。

　　虽然近年来我乡始终将农民负担作为“高压线”，严格落实政策法规，严肃各项财经纪律，每年开展农民负担监督检查，但仍存在一些问题需要规范和整改。对此我们将在今后工作中进一步加强对减轻农民负担各项政策法规的学习，认真吸取教训，从完善制度入手，进一步强化收支管理，规范收支行为，坚定不移地控减农民负担，严防农民负担反弹。

自查报告6

　　植树造林，绿化家园是一项功在当代，利在千秋，事关经济、社会和谐稳定发展的长远战略，也是关系到每一位农牧民群众切身利益的大事。为巩固20xx年造林绿化成果，扎实做好20xx年度造林绿化工作，根据县绿委办20xx年春季造林绿化工作检查的通知文件精神,乡政府和夏玛林场共同组织力量开展了我乡春季造林绿化完成情况自查工作。现将自查结果报告如下：

　　一、工程实施与任务完成情况

　　20xx年度上级部门下达我乡建设任务500亩，经自查全乡共完成造林503亩，占计划的101%,义务植树503亩，8万余株青杨、沙棘。绿化通道建设2公里。

　　二、主要做法

　　一是加强宣传，积极引导。我乡在巩固20xx年造林绿化成果的同时积极宣传造林绿化工作,乡党委、政府对该项工作十分重视，两次召开党政班子会议专题研究如何来落实造林绿化工程，并组织乡属各单位、各村负责人召开造林绿化动员大会，各村都刷写墙体标语，全乡营造了浓厚的造林绿化氛围。

　　二是加强领导，成立机构。为加强对造林绿化工作的领导，乡上成立了造林绿化工作领导小组，组长由政府乡长张英文担任，乡属有关单位负责人及各村书记、主任为成员，领导小组下设办公室。各村委会也成立了造林绿化工作领导小组，由党支部书记任组长，具体实施本村的造林绿化工作。乡村两级主要领导亲自挂帅、亲自抓，确保了今年的造林绿化任务真正落到实处，扎扎实实推进。

　　三是分解任务，明确责任。县里分配给我乡20xx年的造林任务是500亩，其中坝堵口87亩万株、下坝堵口76亩万株、召子山91亩万、上千户滩21亩万株、下千户滩39亩万株、小滩河189亩万株、绿色通道2公里万株。我乡根据各村宜林地实际情况，将年度造林绿化任务分解下达到村，落实造林主体，落实责任人，村主要领导向乡里签定了责任书，实行造林绿化建设一票否决制度，对没有完成当年分解任务的行政村，取消当年各项评优资格，排名考核没有完成当年任务，村书记、主任必须在乡三级干部会议上作表态性发言，对只完成任务数80%以下的`责令补植补栽，对完成任务的村年终考核进行加分。

　　三、存在问题

　　20xx年度全乡任务数500亩，实际种植503亩万株，完成任务数101%。虽然年度建设任务已完成，但与上级要求还存在很大的距离，因栽植区域分散性，加大了管护成本和难度，同时建设地块完全紧挨农民日常生产生活区，封育管护缺少资金、围栏丝、围栏杆等，甚至有些农民认为栽植工程阻碍了他们正常的生产活动，增加了遭受人畜破坏的概率，致使造林成活保存率不高。

　　少数群众对造林绿化认识还不到位，作为公益性事业的造林绿化，其投入大、周期长、见效慢，使部分农户重政府投入，轻自身投入，“等、靠、要”思想严重。

　　部分村组外出务工人员多，造林主体和劳务人员难以落实。

　　四、下一步工作打算

　　进一步加大宣传力度，多形式多渠道宣传造林绿化工作的意义，做到宣传发动不留死角，充分调动广大干群参与造林绿化建设的积极性；进一步加强造林树木管护工作，确保造林取得明显成效。乡镇造林绿化自查报告

自查报告7

　　一、学校概况

　　xx县xx中学是一所县属高级中学，创建于1958年,原名第十六中学。占地x平方米，建筑面积x平方米。有教学楼、办公楼、科技楼、综合楼、学生公寓楼、教工宿办楼各一幢。有高标准的理、化、生实验室各一个和学科探究室6个，仪器配备均达到省颁一类标准。学校操场塑胶跑道草坪铺设，面积达到近万平方米，绿化面积达到近3000平方米。学校现有x个教学班，在校学生x名。在岗教师x人。教师专业合格率为x%。研究生学历x人，占专任教师的x％，本科以上学历63人，中学高级教师x名，占全校专任教师的x %，中级教师x名，占全校专任教师的x%。

　　XX年以来政府不断加大对我校资金力度，先后投入x万元，全面改善办学条件。学校始终坚持正确的办学思想和先进的教育理念，通过开展科学发展观及创先争优教育活动，确定了学习实践和创先争优活动主题（以科学发展观为指导，狠抓学校“三风”建设，加强教师队伍建设，力促教育质量提高，构建和谐校园）和实践载体（立足教育教学，实施特色战略，争创省级示范高中，推动科学发展，打造品牌学校）。学校始终围绕一个中心——全面提高教育教学质量；抓好两支队伍建设——班子队伍建设、教师队伍建设；突出三大主题——质量、安全、发展；实现四个提升——教育教学管理水平要有明显提升，育人质量要有大幅度提升，学校发展水平要有明显提升，社会影响要逐步提升；强化五个意识——质量意识、安全意识、服务意识、发展意识、竞争意识，全面推进素质教育。现已基本形成以艺体教育为主体的办学特色。

　　学校先后被县委、县政府评为“综合治理先进单位”、“治安先进单位”、“园林式学校”；被市教育局命名为“特色项目学校”、“标准化高中”、“综合特色学校”、“素质教育目标教学先进集体”、“学校管理百校行先进单位”、“教研教改先进单位”；被市委、市政府命名为“卫生先进单位”、“文明单位”、“治安模范单位”、“绿色学校”、“园林式校园”；被省委、省政府命名为“文明校园”、“关心下一代先进集体”。XX年10月，我校以优秀等次通过了陕西省“316”督导评估验收，受到专家组一致好评。XX年高考二本以上上线67人，创历史新高，XX年高考二本以上上线人数达98人，获县委县政府嘉奖。 —连续三年获得年度目标考核先进单位。XX年6月，经省教育厅专家组验收，被命名为省级标准化高中。

　　学校始终坚持把说好普通话、用好规范、提高语言文应用能力作为师生素质提升的一项首要课题来抓，把提高对学校语言文规范化的认识作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的一项基本教育内容来抓，把中文信息处理作为学校加强信息技术教育的发展重点来抓，把师生推广普通话作为课程改革的重要课程设置来抓。始终如一的贯彻和执行语言文规范化的规定，为优化学校语言文的校园环境，不断提高教师特别是学生规范化使用语言文的技能和水准，为推进文明单位的创建，为加强校园精神文明建设，为提高师资队伍的建设起到了强大的促进作用，产生了积极的影响。

　　二、创建情况

　　（一）加强领导，健全机构。

　　加强领导，健全组织，落实人员，形成网络，这是推进我校语言文工作的重要保证。学校领导高度重视语言文规范化工作，将其列入学校精神文化建设和校园文化建设的重要内容，在制定学校计划时一并纳入并积极实施。为此，学校成立了语言文规范化工作领导小组，组长由王彬校长担任，把创建市级语言文示范校作为一把手工程来抓；副组长由党支部书记王瑞斌和副校长任新海、苟宝安及工会主席张建平担任，负责对该项工作的领导和监督；刘玉平、王军政、刘祥生、董腊贤、牛炜、王军吏、王军让、张月劳、邢亚军、王军平、孙宗明、徐平辉、罗斌清等13名教师，作为组内的推普工作人员，负责跟踪指导、推进学校的语言文工作；其他成员由各班班主任老师担任，具体组织开展落实学校的语言文工作。学校语言文工作，以教务处和政教处为基点，辐射全校、各部门各岗位，上下联动。领导小组每季度召开专题会议，认真学习上级有关语言文工作文件精神，交流工作经验，专项研究布置下一阶段的工作任务，在全校范围内形成了语言文工作层层有人抓、事事有人管的好局面。

　　（二）健全制度，规范管理。

　　为确保语言文规范化工作的顺利进行，学校制定了《xx中学语言文工作实施方案》，明确学校语言文工作的目标和要求。与此相应，学校还制定了《xx中学校园文明语言规定》、《xx中学学生一日常规》、《xx中学学生文明礼仪要求》、《xx中学文明班级评比细则》，同时修订了《xx中学教职工绩效工资考核细则》等规章制度，明确规定师生在教育教学活动中语言文规范化方面的要求，并把语言文规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。学校要求在教学活动中教师必须使用普通话：一是备课要“条理清晰、书写规范”，不写错别，不写简化和繁体。二是作业批改要“指出错误，评定等级，注明时间”。三是在对听课评价的项目中，特别列出“语言清晰”、“讲普通话”、“板书工整有条理”等评价项目。四是教导处实施教师备课笔记不定期抽查的制度（文书写是必查内容），并提供反馈、指导意见，要求教师及时矫正。另外，学校还规定青年教师要过“四关”，即说普通话、写规范、撰导学案、规范操作现代教育技术设备；每年举办一次师生书法大赛和演讲大赛；每年举行一次教师教学基本功比赛作为教师评优评先的必备依据。这些工作的开展对提高教师的语言文规范化意识和能力，营造校园语言文规范化使用的氛围，起到了积极的推动作用。同时县进校提供专项经费，供教师培训、以保障语言文工作顺利开展。

　　（三）营造氛围，加力“推普”。

　　根据国家语委所规定的每年一度的“推普周”，为了加大语言文工作的宣传力度，我们还结合本校的实际情况，把每年的9月定为学校的“推普月”，并以此为契机，开展丰富多彩的各种推普活动。

　　为了提高师生对语言文工作重要性的.认识，增强全校师生的语言文规范化的使用意识，学校组织师生认真学习和宣讲《中华人民共和国国家通用语言文法》以及有关语言文工作方面的法律法规。并通过多个平台、多种形式营造浓厚的语言文工作氛围。学校把广播室、团委报报栏等作为经常性的语言文规范化宣传阵地。校园内有醒目的语言文宣传标语“做文明人、讲普通话、写规范”。每个班级和办公室门口也张贴有“讲普通话，写规范”的小标牌。高一年级今年4月中旬开展了“净化语言环境，规范文明用语”啄木鸟活动周，号召每位同学积极行动起来，检查身边的牌匾、标语、板报等不规范用语和错、别、异体以及繁体，撰写活动报告。现在，老师在教学中都坚持“说普通话，写规范”。规范化的用用语已融入师生们的学习生活之中，成为他们生活中的一种自觉的语言行为习惯。

　　（四）注重培训，提升水平。

　　学校根据《xx中学语言文工作实施方案》制定了中长期培训计划和年度培训计划，每年都按计划对教职工进行普通话和语言文规范化知识培训，在培训中重点做好两结合；理论培训和教学实践相结合；个体研修与集体培训相结合。认真组织教师学习国家语言文政策法规和相关语言文业务理论知识、《国家通用语言文法》、《简化总表》、《普通话常用词正音词表》、《10套普通话测试题》等学习材料，人手一套进行学习。去年10月，学校还组织全体教师到县语委培训中心进行学习听讲，系统地提升自己普通话应用水平。为了帮助老教师也能学好普通话，学校还实行“师徒结队”制，即由一名青年教师帮助一名老教师学好普通话，讲好普通话，督促老教师自觉使用普通话进行教学、交流。现在我校专任教师的普通话水平都已达标。1962年1月1日以后出生的教师，测试成绩均达到二级乙等以上，语文、英语教师普通话水平等级均达到二级甲等。这些培训活动的开展，极大地提高了教师的普通话水平，提升了教师的专业素养，促进了推普工作的深入开展。

　　（五）搭建平台，丰富活动。

　　近几年来，学校围绕“让经典阅读为学生的生命奠基”这一主题开展了丰富多彩读书活动。中秋诗会连续举办了五届，感动太中演讲比赛连续举办了三届，国旗下精《彩演讲集》出了三集，学生自编自播的校园广播之声坚持了五年。

　　高二年级开展的“中华经典诵读——名著篇”，由语文老师向学生推荐。如《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等四大名著的半文半白语言形式的文学作品，让孩子们在咬文嚼中，细细品味语言文之美和感受祖国语言的深厚文化内涵以及久远的历史文化。雪峰文学社刊物《溪流》由语文教研组主办，坚持了22年，出刊225期，学校编印《教师优秀论文集》共四辑。通过这一系列活动的开展，学生更加了解祖国语言文的内涵，深刻感受到祖国语言文的魅力，也会更加热爱祖国的语言文，更加自觉地学好祖国的语言文，自觉规范用语。

　　三、存在问题

　　在总结语言文规范化工作成效的同时，我校的语言文规范化工作仍存在以下不足：

　　（1）部分教师，特别是一些老教师说普通话仅仅局限于教学活动和集会，平时的交往、交流仍然使用方言。

　　（2）语言文工作规范化工作和课程改革结合还不够紧密；

　　四、今后设想

　　针对上述问题和不足，在今后的工作中，我们的思路是：

　　（1）将语言文工作与深化素质教育、提升学校整体办学水平进一步紧密结合；

　　（2）在推进课程改革的进程中，充分关注语言文的教育教学目标指向，使学校的选修课程、校本课程以丰富的内容、多元的跨学科资源、灵活的学习方式，成为推进语言文工作新的增长点，以语言文工作的推进促进课程改革的顺利进行，推进学校办学质量的整体提升。

　　（3）我校是县上窗口单位，今后我们一定要按照标准，进一步强化学校管理，提高语言文规范意识和应用水平，提升自身文化素质和校园文明形象。

自查报告8

尊敬的各位专家、领导：

　　大家好 !首先我代表汉川市教育局向各位专家、各位领导表示热烈欢迎！现在我将我市教育干部培训工作自查情况向各位专家和领导汇报如下。

　　一、基本情况

　　我市从 1990年起开始教育干部培训工作，汉川市教师进修学校当时被确定为湖北省中小学校长培训试点单位，负责对全市中小学校长实施培训。经过十几年的实践探索，中小学校长培训工作已步入规范发展的轨道。至今举办了二十期教育干部培训，共计学员1283名。（现在岗440名。小学校长272名，中学校长168名。）其中，举办了中小学校长岗位培训班10期，参训学员835名；（其中，小学在岗校长272人，参训率100%；中学在岗校长168人，参训率100%。）举办了中小学校长提高培训班5期，参训学员209名（不包括在省、市级参加提高培训的校长）；举办了小学校长骨干研修班2期，参训学员68名；举办了中小学后备干部培训班3期，参训学员171名。在培训工作实践中，我们不断探索，注重对中小学校长培训工作的研究，“九五”期间，曾在《人民教育》、《中小学校长》等有影响的刊物上多次发表研究性文章，出席原国家教委在黑龙江召开的全国干训工作经验交流会并作书面发言，中央电视台、中国教育报分别报道我市的校长培训情况；

　　以来，我们以“九五”校长培训工作为基础，不懈努力，创造性地工作，在培养和建设素质高、业务精、善管理的校长队伍实践中探索了一些方法，取得了一定的成绩，今年被湖北省教育厅授予教育干部培训先进单位、先进个人。

　　二、具体做法

　　（一）领导重视，健全组织，完善机制。

　　首先，强化领导机构，完善运行机制。为落实教育部《关于“十五”期间全国中小学校长培训指导意见》的精神，根据省教育厅《关于“十五”期间中小学校长培训的意见》，我们成立了以分管教育的副市长张艳为组长，教育局局长钱继斌等为副组长的汉川市“十五”小学校长培训工作领导小组，出台了《汉川市“十五”小学校长培训实施意见》。明确职责分工，进修学校主要负责制定培训计划、食宿安排、学籍管理、教育实践等；紧密配合，协调一致，形成了有效的培训运行机制。

　　其次，建设了一支专兼结合，善于从事校长培训工作，有较强培训能力的教师队伍。目前，进修学校配备了专兼职干训教师17名，其中专职6人，兼职11人，全是本科及以上学历，高讲12人，讲师5人，兼职教师中有教育行政干部4人。还配备了1名专职管理员。

　　第三，为进一步搞好教育干部的培训工作，我市加大了对教育干部培训基地建设的经费投入。目前，进修学校有阶梯教室一间 300座；计算机教室4间计算机200台；多媒体语音室2间；鑫诺卫星接收设备一套；并组建了校园网并宽带接入国际互联网。还有能满足学员生活需求的生活设备；同时十分重视干训实践考察工作。建立和建设了实验小学，城关二小（原城关四小），港堤小学三个校长培训实践基地；

　　第四，健全培训管理制度。在各期教育干部培训班开班之前，进修学校都先完善培训手续，并建立学员学籍档案（见档案材料）；按照省指导性教学计划，结合学员特点，认真研究制定教学培训实施计划（见各期教学档案材料）；在培训中，使用的教材是省指定的统一教材。除按要求开齐全部课程，保证教学课时量外，同时，安排一定的时间组织学员研讨，并到市内外一些示范性中小学学习考察，并要求写出考察报告；对学员的学习过程和培训效果加强考核测评；培训结束，严格按学籍管理规定，由进修学校填写结业证书，上报市教育局审批后颁发培训结业证书。

　　（二）分层施训，形成网络，注重实效。

　　教育干部培训工作严格执行《中小学校长培训规定》和《全国教育干部培训“十五”规划》的有关规定，坚持理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则，努力提高教育干部的思想政治和业务综合素质。从 4月起，我们在充分准备的基础上，开办汉川市“十五”小学校长骨干研修试点班（后确定为全省三个省级试点班之一），参训学员35人，研修班以在职业余研修为主，研修总课题是《农村小学管理创新研究》，下设10个子课题。通过近两年的实践与探索，骨干研修达到了预期的目的。课题《农村小学管理创新研究》被汉川市教科所确定为重点科研课题，现已申报湖北省干训科研课题。

　　我们确立了四种不同的培训形式和培训内容，针对性地开展了骨干研修，普通研修，岗位培训，后备校长培训四个不同层次的校长培训。几年的培训实践证明：以骨干研修为突破口，以普通研修为重点，以岗位培训为基础，以后备校长培训为补充的培训策略是合乎事物发展规律的，也是合乎我市教育发展实际的。

　　同时在市教育局和进修学校干训中心指导下，以乡镇为单位开展学校中层干部培训，我们已在城关镇、韩集乡进行了试点工作，城关镇第一期培训学员 76人，韩集乡第一期培训学员62人，现已结业，培训收到了很好的效果，另外，发挥已培训校长的辐射作用，以学校为单位，在校长的指导下，开展教师培训。我们已在城隍镇农利小学进行了试点工作，这种校本培训模式得到省厅领导和专家的认可与好评。

　　经过几年的实践，成效是显著的：

　　1．促进了素质教育和创新教育的生根开花。我市的校长培训工作，始终以素质教育和创新教育为主要研修内容。校长通过培训，认识了素质教育和创新教育、探讨和研究了素质教育和创新教育、实施和推进了素质教育和创新教育。“小学校长骨干研修班”的学员不仅是市、乡素质教育和创新教育试点的旗手，有的还是乡镇实施素质教育和创新教育试点工作指导小组的组长。在短短的几年中，创新教育深入人心，素质教育硕果累累。垌冢镇五一小学坚持改革对学生的评价体制，尝试用素质教育报告单，其探索体会文章刊登在《中小学校长》杂志上，城隍镇农利小学创新教育体会文章刊登在《中小学继续教育》杂志上。

　　2．提高了校长的综合素质。一是提高了校长的政治思想素质。在研修中，我们坚持政治培训与业务研修并举。要求学员学习邓小平理论，进行“三讲”教育，领悟“三个代表”的精髓，告诫学员加强政治修养，反腐蚀，拒诱惑。参训校长在复杂环境中能表现出高尚的政治思想情操，率领教师站稳三尺讲台默默耕耘。二是提高了校长的创新素质。研修给校长提出了新课题，给校长开辟了另一番新天地，经过学习和探索，校长们初步掌握了小学教育科研知识，增强了创新意识，提高了创新能力。为科研兴校和科研兴教奠定了基础，为培养学生的创新素质创造了条件。三是提高了校长的管理素质。研修中，校长们就现代学校中师生的新特点、新需求、新变化如何实施新的管理进行了充分的研究和探讨，并走出去考察学习，调整了管理思路、更新了管理观念，校长回岗后，更注重对人的管理，更注重规范管理，更注重服务管理。

　　（三）加强研究，不断总结，提高质量。

　　“十五”小学校长提高培训是一个崭新的研究课题，有许多问题需要我们去探索。在几年的实践中，我们的体会和认识是：

　　1．根据校长需求，结合农村小学教育实际确定培训模式。我市确定的小学校长骨干研修，小学校长普通研修和小学新任校长岗位培训模式分别为“理论研修→课题研究”、“理论研修→专题研修”、“集中培训→回岗实践→总结提高”。

　　2．理顺培训关系，突出培训重点，确立全新的培训教学形式。第一，以课题为纲，专题围绕课题转。在小学校长骨干研修中，我们坚持以理论研修作基础，以“创新教育”课题研究为中心，坚持课题统摄专题。整个研修活动中，一切围绕“创新教育”课题研究展开，一切为“创新教育”课题研究服务。第二，以用促学，理论研修为课题研究服务。在理论与实践，学与用的关系上，坚持从理论着眼，以实践为落脚点，从实践出发，针对性地教、有的放矢的学，促进学用结合，防止理论与实践脱节。第三，以讲导学，教员围绕学员转。培训始终以学员为中心，把培训的主动权还给校长，充分调动学员的积极性，创造条件让学员主动发展。干训教师不光在“讲”上下功夫，更要在“导”上花气力，学会点拔，善于帮扶，巧于指导，培养校长的研修能力。第四，以学促“变”，研修培训为“创新教育”服务。培训不坐而论道，也不搞就事论事，而是紧密结合学校实施“创新教育”的.热点、难点问题，边学边议、边学边思、边学边用，把研修过程变为研究“创新教育”的过程、提高教学质量的过程和增强办学效益的过程。

　　3．加强研修管理，优化考核评价过程。“十五”校长培训比“九五”培训内容更开放，形式更灵活，学员的自主性更强，自学研讨的时间更多。针对这些特点，管理要与之相配套，我们推行了理论研修统一要求、严格管理，实践活动分别要求、统一评价的管理办法。在几年的校长培训实践中，我们对提高培训的考核办法进行了不懈的探索和总结，初步形成了我市小学校长提高培训学员考核办法，制定了《汉川市小学校长骨干研修和普通研修学员考核办法》，具体作法是以理论研修评价为基础，以课题（专题）研究评价为重点，实行环节监理，抓好阶段督查，致力总评提高，注重自我评价，落实民主评价，以评促学，把评价过程变为学员自我教育，自我提高的过程。

　　三、努力方向

　　1、继续抓好常规培训。对已接受过任职资格培训的校长，在“十五”期间要有70%的校长接受累计不少于240学时的提高培训。对全市50岁（含50岁）以下在岗校长普遍进行不少于40学时的计算机和网络基础知识技能的专题培训。经过考核，要求中小学校长分别获计算机初、中级合格证书。

　　2、继续加大委托培训工作的力度。按照教育部全国中小学骨干校长高级研修班的培训模式进行更高层次的培训。

　　3、加强干训基地建设，为多元化培训模式的实施提供必要条件。首先配齐配好干训人员，教育局和进修学校要对干训人员安排从数量和质量上给予保证；加强干训教师的培训，通过委托培训、挂职锻炼等培训方式，加强全体干训教师的多方素质的提高培训；加强培训基地硬件建设，增加资金投入；尽快着手进行干训网页建设，开展校长网上培训，通过与网络设施好的院校进行资源共享等方式开展培训。

　　4、充分发挥小学、初中、高中和职业高中校长工作研究会的作用。一方面要加强学术研究和经验总结，将大量的、丰富的实践经验进行归纳、提炼，上升为新的教育理论，不断丰富教育科研成果；另一方面，要围绕教育发展的热点和难点问题，进行深入的调查研究，为教育行政领导的决策提供科学依据。

　　校长培训是一项复杂的永久性的教育工程，要学习和研究的东西很多，需要付出艰苦而长期的努力。我们将以高度的政治责任感和历史使命感不断进行理论研究和实践探索，开创我市校长培训工作的新局面。

　　谢谢大家！

自查报告9

　　近年来，社会对于幼儿园教育的重视程度逐渐提升，对幼儿园园长的要求也越来越高。为了确保孩子们的健康成长和良好教育环境，我作为一名幼儿园园长，积极履行职责，并始终保持廉洁自律的原则。本次自查报告将从廉洁自律的角度述及我的工作情况。

　　一、勤勉敬业

　　作为一名幼儿园园长，我深知自身的责任重大。我始终保持勤勉敬业的态度，尽职尽责地履行管理职责。每天早晨，我第一个到达幼儿园，并且最后一个离开。我不仅要督促教师们充分投入到教育教学工作中，还要关心孩子们的生活和学习情况。我及时了解教师教学情况，组织教研活动，推动幼儿园教育质量的提升。

　　二、廉洁奉公

　　在日常工作中，我始终保持廉洁奉公的原则。我坚决拒绝任何形式的贪污受贿行为，严格遵守幼儿园的各项规章制度，维护公平公正的环境。在幼儿园的经费管理中，我坚决抵制任何的挪用公款行为，确保幼儿园的各项支出符合法律法规，并真实有效地用于提升教育教学质量。此外，我与教师们共同参与幼儿园的庆典活动，为家长和孩子们提供公正、透明的服务。

　　三、自我约束

　　作为幼儿园园长，我自觉遵守廉洁自律的原则，严格要求自己。在社交场合中，我严格控制自己的言行，自觉规避与商家和其他利益关系有冲突的场合和活动，以免给幼儿园带来负面影响。同时，我注重保护幼儿园的声誉，不会因个人利益而损害幼儿园的形象。

　　四、自我监督

　　为了避免幼儿园管理中的违规行为，我定期对自身进行自我监督。通过与教师们的`沟通交流，我了解到教师的工作情况和管理方面的问题，并及时进行整改。我还与其他幼儿园园长进行合作，相互分享经验，共同提高。定期自查是我贯彻廉洁自律原则的重要方法之一，我会定期自省，发现问题并解决问题。

　　综上所述，作为一名幼儿园园长，我始终坚守廉洁自律的原则，为孩子们提供了一个健康、阳光的成长环境。我将继续保持勤勉敬业的态度，严格要求自己，履行职责，为幼儿园的发展做出更大贡献。也希望通过我个人的努力，能够对同行起到积极的激励和引领作用，共同推动幼儿园教育事业的发展。

自查报告10

尊敬的领导：

　　我是x市公安局的一名干部，近来经过单位领导的调任安排，由市公安局刑侦大队副大队长任命为x县公安局副局长。得知调任消息后，我倍感荣幸，同时也深感责任之重。为了更好地适应新岗位、更好地完成工作任务，我决定自查一番，深刻检视自己、总结经验，从而为新岗位做好充分准备。现将我的自查报告提交给领导与同事们，希望得到大家的指导和支持。

　　一、学习的不足

　　我在工作中的一个突出问题是缺乏系统学习和科学思考的习惯。因为本单位的工作任务比较繁重，对于一些基本的知识和技能，常常是在闲暇之余匆匆看看书，或利用业余时间稍微看看一些相关的文章，没有按规定安排时间严格学习。因此，在新的岗位中，遇到许多专业性问题时，我往往无能为力，只能在网上寻找资料，增加自己的专业素养，改善了这方面的缺陷，但仍远远不够。

　　为此，在今后的工作中，我将坚持“养成学习的好习惯”的理念，遵循“谁让我干什么就学什么”的原则，逐步克服这种不足，并尽力提高自己专业能力，为新岗位的各项工作打好基础。

　　二、与同事的沟通不畅

　　在工作中，我深刻意识到与同事的沟通不畅的问题，这主要体现在以下几方面：一是与上级领导的沟通不够紧密，二是与部门同事的协作不够亲密，三是缺乏金边理念，以至于不能展开良性竞争，共同推动工作的'发展。这些问题导致了我的工作时间不够充足，思路跟不上同事，也难以在工作中取得最好的效果。

　　针对这些问题，我将采取相应的解决措施：一是主动与同事进行交流，增强理解和感情；二是总结经验，吸取同事的经验，举一反三，将其融入到自己的工作中；三是推行金边理念，善于交流，主动寻求建议，做好与同事合作的路线图。如此反复尝试，不断地给予启发和激励，今后的工作中，我将尽力构建良好的同事关系，充分发挥团队的力量。

　　三、工作态度的不足

　　这是我工作中最为突出的问题之一。在工作中，我往往缺乏工作热情和积极主动性，工作时习惯性地拖延时间，以致常常无法达到好的效果，更不能在工作中取得预期的成绩。

　　针对这个问题，一方面我将积极调整自己的工作态度，注重目标的实施，做到尽职尽责，不断体验工作的乐趣。另一方面，我还将提高自己的综合素质，锤炼个人的创意能力，提高职业道德并增强社会责任感。只要努力坚持，相信自己的努力会有所回报。

　　四、结论

　　当前，在新的工作周期中，自己面临的问题和挑战无疑是比较严峻的。然而，经过自己的深刻总结和反思，我认为自己只要调整自己的思想和态度，积极调整心态，结合自身的优势和劣势，找到适合自己的发展路线，相信自己的工作能够取得不错的效果。最后，再次感谢领导的信任和支持，让我能够挑战和超越自己，谢谢！

自查报告11

　　根据《省法制办关于开展全省行政执法和行政执法队伍建设监督检查的通知》的要求，我局结合文件的精神，认真按照审计法所规定的职责、权限和程序开展审计执法，执法质量和水平得到了进一步的提高。

　　一、积极做好依法行政的基础性工作

　　一是加强对依法行政工作的组织领导。专门成立了以局长为组长、分管副局长为副组长，杨芬芳、薛超为成员的依法行政领导小组，负责对全局依法行政工作进行规划、指导，对审计执法过错进行确认和追究。并设立了领导小组办公室，具体负责依法行政资料复核、整理等日常工作。

　　二是加强审计计划管理。每年年初，我们都根据市委市政府、上级审计机关及组织部门的要求，制定年度审计工作计划，对审计对象、审计内容、审计重点等作出明确规定。对每个审计项目，我们都事先进行审前调查，根据调查结果，编制审计实施方案，对审计目的、内容、重点、程序、时间安排、人员分工做出具体规定，保证审计工作高效、顺畅地完成。

　　三是实行审前公示等审务公开制度。在审计进点时，在被审计单位醒目位置张贴审计内容公示书，将审计流程、审计目的、审计内容、审计组成员、审计纪律、监督举报电话予以公开。

　　二、严格依法行政

　　我局依法行政事项主要为审计检查，并相应地对审计查出的违规行为依照《中华人民共和国审计法》及有关法律法规的规定作出处理或处罚。对每项审计我们都严格按照审计法及审计署制定的各项审计规范要求的程序实施。同时，我局建立了以审前调查进点见面会、审前公示、审计复核、审计纪律反馈、审计质量责任追究等为主线的一系列内部控制制度，安排3名分管领导对审计业务工作进行全面考核和监控，确保各项审计工作程序合法、文书规范。

　　对每个审计项目，我们都要求由专人在项目结束后及时进行审计档案整理，并交由办公室归档保管，每个审计项目的各种立项和结果文件及审计证据、审计底稿、审计日记等一应俱求。

　　我们还采取邀请专家授课、外出学习、业务骨干经验交流等形式，组织审计人员进行审计技能和法规知识培训，提高审计人员依法行政的能力。

　　三、积极建立和推行行政执法责任制

　　一是按时完成行政执法主体、依据梳理工作。按照市政府的统一部署，我们结合本单位的职责分工，对所执行的法律、法规、规章和本部门的"三定"规定，反复进行了梳理、归纳，经逐一审查确认，对审计执法主体、行政执法依据和每项具体行政执法职权及其依据的条款认真地进行分类编排。

　　二是建立审计执法考核与责任追究制度。按照《审计法》和《审计法审计质量控制暂行办法》的规定，我局制定了审计执法过错责任追究制度，对审计执法过错行为、追究过错的种类和办法等进行了详细地规定。并出台了审计业务考核办法，规定从文书质量、查出力度等几个方面对审计项目进行考核，考核结果落实到人，并且每季度在局内部通报一次考核结果，同时将考核结果与年终评优和奖惩挂钩。

　　四、其他情况说明

　　一是我局今年没有制定出台有关规范性文件，也未擅自设定行政审批。

　　二是我局没有行政许可项目。

　　三是我局在审计处理处罚时，所依据审计法律法规没有涉及到自由裁量权情况。

　　四是我局作出审计处理处罚决定时，都在审计决定书中明确告知被审计单位不服审计决定的可以采取行政复议或行政诉讼等途径。到目前为止，我局未发生被审计单位提出行政复议和行政诉讼的情况。

　　本年度，我园严格遵守区物价局、区教育局规定的行政事业收费标准，各项收费项目符合规定，经区物价局、区教育局审核通过。现将展宏幼儿园xx年财务管理自查情况报告如下：

　　一、幼儿园领导高度重视

　　1、幼儿园配有财务办公室，配有专(兼职)财务人员1人。

　　2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。

　　3、财务人员能做到当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。

　　二、强化幼儿园收入收费行为的管理

　　严格执行收费管理制度。公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的'监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过我园自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象，我园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。

　　三、加强财务支出管理

　　幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。

　　四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行

　　1、根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余”。

　　2、制定了健全的资产管理制度，严格资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序。所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。

　　五、本年度收支情况：

　　1、春季学期：幼儿入园数共20人，学杂费总收：26000元。总支：xx元。结余：xx元。

　　2、秋季学期：幼儿入园数共42人，学杂费总收：54600元。总支：xx元。结余：xx元。

　　此次自检自查工作中得到主管部门的高度重视，今年我园继续遵照区物价局、区教育局规定的行政事业收费标准进行收费，严守财经制度，确保幼儿园正常运行，努力把我园办成一流的幼儿园，让领导放心、幼儿开心、家长满意的幼儿园。

自查报告12

　　为了有力促进我校社会治安综合治理各项任务的落实，按照上级文件精神，结合我校实际，认真组织开展了创建平安校园活动，各项活动都按计划完成，现将活动情况总结如下：

　　一、统一认识，加强领导。

　　根据文件精神，学校领导十分重视，成立了以罗金福校长为组长，副校长周林、雷先泽为副组长，其他行政人员和年级组长为成员的创建平安校园领导小组。领导小组坚决按照上级指示精神，坚持一手抓学校常规管理，一手抓校园安全，并建立层层负责的链条式管理，分工明确，加强督查和指导，层层抓落实，确保了创建平安校园活动顺利完成。

　　二、大力宣传，浓厚氛围。

　　1、学校根据实际情况，确定3月第三周为学校创“平安校园”宣传周，集中开展综合治理宣传活动。平时利用每周的国旗下讲话和校会，向全体师生宣传有关法律、法规和安全知识。提高师生的思想认识；班主任还充分利用班会的时间，对学生进行思想、纪律、安全等教育，严格执行学生的操行评分考核办法，不断的规范学生的言行和日常行为习惯。

　　2、在校内外写了综治宣传活动标语。开设学校综治宣传活动专栏，各班出了以创建“平安校园”为主题的板报，宣传安全教育常识等，营造了浓厚的创建活动氛围。

　　三、精心组织，周密安排。

　　1、广泛开展安全普法宣传教育活动，邀请校外法制副校长张律师到学校上了一堂生动的法制教育课。利用教职工政治学习，进行深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全管理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

　　2、加强警校共育工作，了解学生的校外行为，特别是学生校外租房情况，维护校园及周边治安秩序。协助城西派出所对学校周边环境进行了一次全面的整治，营造一个良好的`育人环境。

　　3、结合市、区关于开展“校园百日安全教育”和“讲文明、树新风”的公民道德教育活动，我校根据具体情况，组织全校师生员工开展了“与文明同行，争做新公民”的大型征文和签名活动。其目的是通过这样的活动，进一步加强师德师风建设，加强教师职业道德；让学生明白做人的道理，树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　4、组织学生普通宿舍、公寓楼卫生大检查，组织消防安全检查。

　　5、政教处排查化解学生间及学生与校外人员间的矛盾纠纷；加强对学生中存在的管制刀具等其他违禁物品的清缴；印发“平安社区你我共建，社区平安你我共享”告家长书，使广大家长、学生都能受到一次全面的“综合治理安全知识”教育。

　　6、学校校团委、百坡亭文学社编好《百坡亭》小报深入宣传社会治安综合治理，充分发挥了学校教育的辐射功能。

　　7、重视交通安全。我校地处三苏大道，教师自驾车和骑摩托上班者居多，学生往返学校途中主要是乘车或骑自行车，交通安全隐患较大，所以我校十分重视师生的交通安全。11月初，在政府，教育局以及交通部门的关心下在学校东南两个大门安装了减速带，有力保障了上下学期间学生的交通安全。

　　三、总结提升，常抓不懈。

　　通过开展创建平安校园活动，进一步推动了我校社会治安综合治理，特别是校园周边治安环境的整治取得了较好成绩。同时，我们清醒地认识到新时期的社会治安综合治理工作，特别是校园周边治安环境的整治工作仍任重而道远，我们将实事求是地扎实工作，常抓不懈，为营造一个良好的育人环境而继续努力。

自查报告13

　　附件

　　1学校自查整改报告提纲

　　一、自查工作开展情况

　　二、建设与改进总体情况（获学士学位授权近1年来）

　　1、专业建设

　　2、师资队伍建设

　　3、教学条件建设

　　4、教学过程与管理

　　5、人才培养与学位授予情况

　　以上内容须包括具体建设与改进措施及成效等方面情况。

　　三、问题及进一步改进措施

　　注：自查报告字数不超过3000字。

自查报告14

　　一、自查自纠，查摆问题

　　通过自查自纠，深入查找工作中的薄弱环节和漏洞，制度方面存在的弊端和突出问题，归纳起来有以下几个方面：

　　1、工作人员的整体素质不高；

　　2、主动服务意识不浓，质量不高；

　　3、工作效率有待提高；

　　4、规章制度的完善和落实执行力度不够；

　　5、干部职工作风建设有待加强；

　　6、勤政廉洁观念需要强化。

　　二、认真整改，措施到位

　　整改是自查自纠过程的继续，是进一步处理问题的必要过程。这个阶段，切实纠正和解决突出问题，要着力加强制度建设，要坚持有什么问题就整治什么问题，什么问题突出就集中解决什么问题：

　　1、积极为学生和家长提供便利服务。公开办事项目和办事1程序，简化手续。每个部门都必须有明确的岗位责任制，以方便办事学生和家长。

　　2、加强教育，提升干部队伍素质。进一步加强对党员干部的教育，改进工作作风。把思想教育摆在首位，将思想教育贯穿自查自纠的全过程。采取集中学习和分散自学相结合的方法，组织职员认真学习区、局文件精神，明确目的意义，引导自查自纠。认真学习自查自纠工作的'具体方案。针对干部职工队伍及作风建设方面存在问题，通过思想教育与业务培训相结合、集中学习与个人自学相结合，强化干部职工教育学习，使其在思想上增强爱岗敬业、无私奉献的意识，工作中成为行家里手。

　　3、优质服务。认真执行首问负责制、服务承诺制等工作制度。以良好的精神风貌接待前来办事的群众，耐心解答他们的问题，做到热心耐心和细心，不厌其烦地对前来办事人员给以说明、沟通、解释等工作，能解决的当场解决，不让家长多跑路；不能及时解决的，说明解决问题的具体时限，不拖拉、不推诿，直到群众满意而归，绝不让问题溜走，让问题沉淀。

　　4、完善和规范工作制度。在“双争”主题教育中，我校按照教育局的统一部署，狠抓各项制度、规定、服务承诺的修订完善，按照“立、改、废”的原则进行分类并根据讨论会上讨论修改意见和建议进行修改，完善各项规章制度。加大制度的贯彻力度，进一步规范日常办公秩序，使各项工作规范化、制度化。重点是完善和认真执行校务公开制度，教代会制度。

　　5、强化勤政廉洁意识，加强廉洁自律。要求令行禁止，严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋予的权力。坚决杜绝不规范操作程序和违纪违法贪贿行为。自我约束，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，做到“慎独、慎初、慎微、慎权、慎终”，使不思腐败、拒绝腐败成为我们的自觉行为，从而有力地杜绝和防范违法违纪违规问题的发生。

自查报告15

　　20xx年以来，我局对安全保卫工作作了认真对照检查，现将情况报告如下：

　　一、建立领导机构和健全安全治理制度

　　卫生局建立了安全保卫领导小组，组长：曹兴东副组长：，成员：。做到安全保卫工作有章可循，我局制订了一系列安全保卫制度，《各科室工作职责》、《值班巡逻制度》、《安全防火制度》、《值日日报制度》等各项安全治理制度，形成一个较完整的工作治理制度系列。使安全保卫工作规范化、制度化，使全卫生系统的安全工作做起来有据可依，效果显著。

　　制度一旦建立，就成为人们的工作准则。安全保卫工作要害要落到实处，坚持天天都分别对各项工作、保安工作进行检查，一是查人员是否在岗，二是查工作是否到位。对那些擅离职守或工作不利的情况及时作出处理。

　　层层建立安全责任制度，上级与党委签订了责任书，党委与各单位、及部分职工签订安全责任书，一级抓一级，层层抓落实。

　　二、加强职工安全教育

　　根据单位的实际情况和在几年的工作经验，对全卫生系统日常工作、生活的全过程进行治理。包括饮食健康卫生、防火、防盗、防事故等。针对xx年检查的状况中表现突出的给予了表扬奖励，对安全生产做得较差的单位进行了批评教育并及时进行整改。使我系统各项制度得到兑现，职工生活秩序井井有条。对我系统的安全治理工作，在社会上产生了良好的反响。

　　同时，把安全教育贯穿于职工各项工作的全过程。教育有安全内容，治理措施有安全保障，评选有安全项目，奖惩有安全比例。定期及时指出隐患，提出纠正措施，达到明显效果。

　　由于人员的素质不一样，有时会出现跑水的现象。我们针对这些情况，及时召开会议做如下教育：

　　1、端正学习态度，提高思想素质，培养勤俭节约的习惯。

　　2、加强各项制度的督促和治理，培养职工及其子女自觉遵纪守法观念。

　　三、相互配合，搞好安全保卫工作配套治理

　　我局县武装部建立警民共建文明单位，加强了我局安全保卫工作，定期与不定期干警们到我局讲课和指导安全工作，效果非常明显。

　　针对我卫生系统存在的安全隐患，每月进行一次检查，发现苗头，及时整改，采取对策，防患于未然，干警及时排除外扰，我局及时抓事故苗头，根据教育与处分相结合的.原则，对职工及其家属进行了多种教育，纠正了一些不良影响，保证了卫生系统的工作、生活正常运转。

　　根据局内现有条件，上半年主要抓了体育、宣传活动。举办了蓝球比赛2场，宣传活动1次。在这些活动中，充分发挥各职工的文体、宣传骨干的作用。

　　四、突出重点，抓好要害部位的安全自查工作

　　1、检查各单位对安全生产的重视程度，既检查领导小组，定期查看检查记录、处理情况，结合冬季火灾多发的特点，加强了医疗机构人员密集场所的消防安全安全工作，开展自查

　　工作，包括检查消防设施、灭火器材及消防安全标志的完好，确保消防通道畅通。同时也检查对人员的教育、处理及设施的处理情况等。

　　2、做好毒麻药品、易燃易爆物品的治理和使用，防止安全事故的发生。