平安校园自查报告【通用15篇】
在不断进步的时代，大家逐渐认识到报告的重要性，报告成为了一种新兴产业。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编精心整理的平安校园自查报告，希望对大家有所帮助。
平安校园自查报告1
芜湖市镜湖新城实验学校座落于绿地镜湖世纪城内，是镜湖区政府20xx年重点打造的一所具有实验性质的九年一贯制现代化学校。学校按照高水平的规划，高起点的建设，配备了完善的硬件设施。有了一流的硬件设备做支撑，全力打造一支优秀的教师队伍。为保障校园内的安全稳定看，平安校园工作，是当前乃至今后相当长的时期内学校发展的基础性、战略性工作。为了把我校平安校园工作持续推向深入，特对我校平安校园工作自查汇报如下：
第一部分：基本工作和经验：
一、加强领导，落实责任
1、为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，目前学校成立以蒋文辉校长为组长的“平安校园”领导小组，负责具体安全工作的开展。各部门形成上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效的组织领导机构。学校党政领导班子一直高度重视学校安全稳定工作。落实宣传教育，组织实施，检查反馈环节。
2、形成由学校各处室、各班级组成的分工明确、反应迅速的应急管理网络体系。各项工作分解到位、责任到位、落实到位，工作运转流畅高效。学校与各部门负责人、班主任签订安全防范责任书。
3、层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立了平安校园工作责任追究制。凡因失职、渎职贻误工作、造成师生伤亡或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。
二、学习宣传，落实防范
1、利用校长办公会、行政会、教师例会、班会时间，以广播、宣传栏等形式认真组织学习校园安全的相关重要文件、基本常识、重要知识，使广大师生深入领会上级领导的`指示精神，充分认识应急管理工作的重要性。
2、建立了以班主任、任课老师为主体的安全教育和宣传队伍，学校把安全教育及应急管理等平安校园工作内容，纳入部门、班级、教师工作考核范畴。建立部门、班级安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大事故的部门、班级一律取消本年度评选先进的资格。
3、经常性地对学生进行防火、防电、防煤气、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，通过主题班队会、聘请校外法制辅导员讲座、校外民警进校园宣传等活动，进一步增强学生的自我保护意识和能力。
三、制定和完善各项预案制度
1、学校先后制订了《安全校园突发安全事件应急预案》、《疾病防控制度》、《校园消防安全应急机制预案》等，并配合学校其他制度，构建了学校消防安全、交通安全、饮食安全、水电安全、实验安全、体育活动安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行，建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系，确立了学校应急管理工作的制度保障。
2、学校有严格的中小学作息时间表，采用每天值班行政值日制度，加强学校护导教师值日制度。寒暑假值班制度完备，采取校外人员来访登记制度。
四、加强打造“平安校园”管理工作
1、狠抓校园安全管理。
提高快速反应能力，保证一旦有事能得到及时处置，加强对校园的值班、巡逻，加强对各栋教学大楼的管理，并坚持每晚对每栋教学大楼进行清查，注意检查各个教室和办公室门窗的关锁情况，确保教学大楼的安全。
2、加强校园的交通管理，确保校园的交通安全。
杜绝校园乱停乱放车辆、影响校容校貌的现象，规范车辆停放，严格整治和管理，确保了良好的校园交通秩序。
3、加强对外来人员的管理，确保校园的治安秩序良好。
严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。
4、加强对学校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。
经常对全校消防状况进行调查摸底，特别是对学校教室、办公室、图书馆、实验室、资料室等重点要害部位进行安全消防大检查。特别是对化学毒品、易燃、易燃物品进行检查，设立办公室专人负责制。学校定期组织部门防火责任人组成的安全防火检查小组对学校进行一次消防安全大检查，对存在的消防安全隐患及不安全因素逐一登记造册，对损坏的消防器材，进行维修、更新，完善消防设施，保证学校消防工作不出问题。积极开展“11、9”消防安全的系列活动，组织学生进行消防演习，学校的消防基础设施工作受到上级消防部门充分肯定。全年无发生火灾事故。
5、提高认识，做好学校卫生监督工作。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。学校组建卫生室，由卫生教师负责全校师生的意外伤害的救治。每年组织全校师生体检，做好传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护，使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。
6、实施预案演习。
学校先后安排实施了疏散、火灾、地震等预案演习，丰富了学生应急知识，提高了学生应急能力，也锤炼了学校应对应急情况，迅速反应，有效掌控的管理水平。
7、学校建立了心理咨询室开展心理疏导。
配备专职心理辅导老师，采取单个辅导和团体辅导相结合的形式，聘请校外心理专家和青年志愿者来学校开展讲座等志愿活动。有效做好心理健康教育，促进学生身心健康成长。
8、做好矛盾纠纷和治安隐患排查整治工作。
学校把文明创建、市容整治活动纳入志愿者活动中，主动与交警、派出所、消防部门、社区等合作，定期组织师生参加实践活动。做好矛盾纠纷与治安隐患排查，至今保持在校师生无严重刑事案件发生，师生各种矛盾及时化解，未发生重大集体事件，未发生重大伤亡事故，未发生师生去上级政府滋事和非法聚集等事件。
总之，经过近三年多的共同努力，我校平安校园工作取得了显著的成绩，促进了学校连续3年的大跨越、大发展，学校被评为芜湖市市级文明单位。但是，我们清醒的认识到，我们的工作还有不足、亟需完善提高。我们将认真学习十八大文件精神，铆足干劲，创新工作，相信在全体师生的努力下，芜湖市镜湖新城实验学校平安校园工作一定会谱写辉煌新篇章！
20xx年11月29日
平安校园自查报告2
20xx年我校的平安建立工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安建立的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把建立平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位职责制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了超多的工作，取得了必须的成绩，现总结如下:
一、健全机构，加强领导
1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由王玮校长亲自任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使建立工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体建立工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安队组织，负责学校的保卫和对校园每一天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。
2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、建立平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。
3、学校制定了建立“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标职责书;各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，职责到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理职责一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。
4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、建立平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、建立平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者带给了有力的保证。
5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，职责到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚自习老师点名制与安全工作职责制，进行了教职工安全职责与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确职责追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。
二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设
1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了超多的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的状况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。
3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，寄宿生星期日下午到校，无家长或老师陪同不能随便进出校门，回家时务必有家长或其他监护人来带，不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同，普通班学生凭学生证出入大门，上课期间禁止任何学生外出，特殊状况需要外出的学生，务必有班主任陪同，方可出入。在平时，晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员，并与宿管员履行交接手续，交接手续履行完之后，宿管员立刻进宿舍点名。每晚熄灯前，生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数，并及时报告宿舍管理员，学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。
4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理十分重视，实行学校亲自经营，要求食堂服务员、厨师务必持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组，进行随时检查督促与指导，保证食品卫生。不断完善食堂管理机制，总务处还成立了由学生组成的监督小组，日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮食安全。
5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位职责制，要求任何一位教师务必对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全职责状;实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。
6、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。
三、扎扎实实抓安全教育防范于未然
1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校还举办了“青少年法制教育图片展”;用心组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型群众活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范潜力。
2、按照县教育局统一部署，每年的三月份最后一个星期一齐，我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，政教处经常组织人员下到各班级进行观摩，有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育职责;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动，务必要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。
3、开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，学校在主要通道开辟了文化长廊，调动学生的主体性作用，少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报，学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的.高度重视，评比资料涉及：版面设计，资料、书写等，通过评比活动，各班的黑板报一个个班级都精心准备，学生十分乐于驻足观看，政治处把每次的黑板报都拍摄下来，精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏，使安全教育收到很好的效果。
4、加强法制教育，建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核资料。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样，每周星期一国旗下的讲话，每周一次的班会课，教室的黑板报，学校的墙报，每学期一次或两次的法制讲座，法律知识竞赛或法制征文比赛等等，这些都是对学生进行法制教育的很好形式，学校已把学生的法制教育制度常态化，学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强，自我保护的潜力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。
5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，用心争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。
6、学校用心推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任用心关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。
平安校园自查报告3
一、引言
近年来，校园安全问题日益引起社会关注，保障学生在安全环境下学习成长已成为学校和社会的共同责任。我校高度重视平安校园创建工作，以确保学生身心健康成长为核心目标，积极推动相关工作的开展。为进一步了解我校平安校园创建的情况，特编撰本自查报告，以便发现问题，提出改进意见，加强平安校园建设。
二、平安校园创建的背景和意义
1.背景：校园安全问题的日益突出
教育环境和社会环境的不稳定性，导致校园安全问题的频发。包括校园欺凌、校园暴力、网络安全、消防安全等问题，给学校带来了巨大的挑战。
2.意义：确保学生健康成长
通过创建平安校园，可以为学生提供一个和谐、安全的学习环境，保障学生的身体和心理健康成长，为学生的教育和成才提供有力保障。
三、平安校园创建的总体情况
1.平安校园创建工作的组织架构和责任体系
我校成立了由校领导亲自牵头的平安校园创建领导小组，明确各部门的职责，确保平安校园创建工作的有效推进。
2.安全设施和设备的建设
通过对校园周边环境、校门、道路交通、消防设备等进行全面的检查和维护，确保校园的安全设施和设备完好，并能够及时有效地发挥作用。
3.安全管理规章制度的建立和执行情况
我校建立了一系列的校园安全管理规章制度，包括学生的行为规范、学校内部的安全管理措施等，通过全员宣传和执行，确保规章制度的有效推行。
4.校内安全教育和培训的开展
我校通过设置安全教育课程、开展安全教育讲座、组织安全演练等形式，不断提高学生的安全意识和应对能力，使他们能够适应各种突发事件。
四、存在的问题
1.防护设施不完善
我校校园周边的栅栏、监控系统等防护设施不够完善，无法全面保障校园的安全。
2.队伍建设亟待加强
校园安全管理队伍存在人数不足、业务能力不足等问题，需要加强人员培训和队伍建设。
3.师生安全意识有待提高
学生和部分教师对安全问题的认知不足，缺乏应对突发事件的'能力和经验。
五、改进举措和建议
1.加大投入，完善防护设施
加大投入，建设完善的校园周边防护设施，安装更多的监控摄像头和警报器，提高校园的安全性。
2.加强安全队伍建设
培训更多的校园安全管理人员，提高队伍的业务素质和应对能力，定期进行演练和实际应急处置，确保安全管理工作的有效推进。
3.加强安全教育和宣传
组织更多的安全教育讲座、开展安全演练活动，加强学生和教师的安全意识和应对能力培养，提高校内安全氛围。
六、结语
平安校园创建是学校和社会共同的责任，通过自查报告的编写，我们了解了我校平安校园创建的总体情况和存在的问题，并提出了相应的改进举措和建议。相信在全校师生和社会各界的共同努力下，我校平安校园创建工作将取得更大的成绩，为学生的健康成长提供坚实的保障。
平安校园自查报告4
一、安全管理
1.学校安全组织架构是否健全？
为确保学校安全，我们成立了安全领导小组，下设安全办公室、保卫处、消防安全处、后勤维修部等部门，通过组织学校安全大检查、消防演练、安全讲座等活动，加强对师生的安全教育和管理。
2.学校安全管理制度是否完善？
我们建立了完善的安全管理制度，包括《学生安全管理条例》、《安全管理责任制》、《校园交通安全协议》等一系列制度，明确了安全管理的职责、权利和义务，有力地保障了师生的安全。
3.学校消防设施是否完善？
我们加强了消防设施的建设，安装了自动喷水灭火系统、手推式灭火器等设备，配备了专职消防人员和消防志愿者，为学校消防安全提供了有效的保障。
4.学校突发事件处置能力是否有保障？
我们建立了应急预案，开展了突发事件应急演练，加强了应急设备的采购和维护，增强了突发事件的应对能力，为学校师生的生命财产安全提供了有力的保障。
二、校园安全
1.学校校园安全是否受到关注？
我们组织了安全巡逻队、安全会议、安全培训等活动，加强了校园安全的管理和监管，确保学校安全有力有序地开展。
2.学校校门和围墙是否完善？
我们加强了校门和围墙的建设和维护，改造了旧围墙，新建了铁丝网围墙，使学校的围墙更加坚固、安全。
3.学校周边环境是否安全？
我们在学校周边公路设置了交通指示牌和提示牌，在孩子走读的路上设立了学生通行路线和交通岗哨，增强了学生的道路安全意识。
4.学校课余时间安全情况如何？
我们安排好学生课余时间，每周组织学生体育、文艺、科技和社会实践等活动，严禁学生流窜在校外，保障学生生命财产安全。
三、教育安全
1.学生到校是否经审核？
我们制定了进校安全制度，实行身份认证登记制度，每天早晨对进校学生进行严格的身份审核，严格落实校安全制度。
2.学生管理是否规范？
我们加强了学生管理，制定了《学生宿舍管理规定》、《学生管理条例》等一系列制度，加强了学生的自我约束和管理，培养了良好的.学风、纪律和品德。
3.学生安全意识是否普及？
我们加强了安全教育，开展了安全知识竞赛、培训讲座、应急演习等活动，增强了学生安全意识和应变能力，营造了安全、和谐的校园氛围。
4.学校师德是否端正？
我们倡导师德优良，明确了“立德树人，以品育人”的根本任务和责任，加强了对师资力量的管理和培训，努力培养一支德才兼备、业务精湛、爱生如子的师资队伍。
平安校园自查报告5
一、引言
自创建以来，我们学校高度重视平安校园的建设工作，不断采取措施加强学校的安全管理和学生的安全教育工作。为了进一步提高校园的安全水平，特开展此次平安校园自查工作，以发现存在的问题，及时进行整改和改进，为学生提供更加安全的学习环境。
二、自查内容及方法
1.班级安全管理：
自查内容：班级学生名单、班委会成员名单、班级安全防范措施、班级活动安全措施等。
自查方法：查阅学生名单、班委会成员名单，检查班级安全措施的存在与落实情况，了解班级活动的安全组织和管理。
2.学校周边环境及入口管理：
自查内容：学校周边道路、建筑物及其安全状况、入口管理措施等。
自查方法：实地走访学校周边环境，观察道路和建筑物的安全情况，查看入口管理措施是否得到落实。
3.校园内部安全设施：
自查内容：消防设施、校园安全设施、紧急疏散措施等。
自查方法：检查消防设施的完好情况、校园安全设施是否存在缺陷，熟悉紧急疏散措施的设置和应用。
4.学生安全教育：
自查内容：学校安全教育计划、课程、教材、教师培训等。
自查方法：查阅学校安全教育计划和相关文件，观察课堂教学中安全教育的实施情况，了解教师培训的开展情况。
三、自查结果分析
通过对以上自查内容的实施和评估，我们发现了以下问题：
1.班级安全管理存在一些问题：班级人员名单不完善，班委会成员任职情况不清楚，班级活动安全措施不够完善。
2.学校周边环境及入口管理方面存在一些问题：学校周边道路存在安全隐患，入口管理措施不够严格。
3.校园内部安全设施有一定的缺陷，消防设施使用不够标准化，校园安全设施更新和补充不足。
4.学生安全教育还有待加强：学校安全教育计划不够具体，课堂教学中安全教育内容和形式较为单一，教师培训有待进一步加强。
四、整改措施
根据自查结果的分析，我们将采取以下整改措施：
1.班级安全管理方面：完善班级人员名单，明确班委会成员的职责，制定班级活动安全措施的标准操作程序。
2.学校周边环境及入口管理方面：通过整治周边道路安全隐患，加强对校门的管理和巡查。
3.校园内部安全设施方面：按照相关标准规范使用消防设施，加强校园安全设施的更新和补充。
4.学生安全教育方面：制定更具体的`学校安全教育计划，丰富课堂安全教育内容和形式，加强教师的安全教育培训。
五、结论
通过此次平安校园创建自查工作，我们发现并整改了一些存在的问题，提升了学校的安全管理水平和学生的安全教育质量。但也要认识到，平安校园的建设是一个持续的过程，需要全体师生及家长的共同努力。我们将进一步加强各项安全管理工作，为学生创造更加安全的学习环境。
平安校园自查报告6
一、消防安全责任落实情况（10分）
加强组织领导，全面落实消防安全责任制。我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，各处室负责人、具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与中层干部、班主任、教师签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。完善消防安全制度，加强消防安全管理。为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的安全管理制度，校园各区域安排教师轮流值日，学生安全小督查轮流监督，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。
本部分自查得分为10分
二、年度消防工作计划和措施（10分）
消防安全是学校综建请按校园的'工作中不可忽视的一个重要环节。学期初我校就将消防工作列入年度综合目标，制定并实施年度消防计划，将消防工作责任纳入教师学期绩效考核中。同时学校为消防安全提供必要的经费，消防器材定期检查，定期更换灭火器的干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教学楼、办公室、电脑、图书室、电线等部位，查出隐患，及时整改。
本部分自查得分为9分
三、主要消防工作目标落实（20分）
能完成区教体局与我校签订的目标责任目标任务。强化责任意识，加强防范管理。我校坚持校领导值班制。学校每天至少有1名领导带领值日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。本部分自查得分为18分。
四、“三会一标”落实（10分）
我校认真贯彻落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定》，完成“三会一标”建设任务。我校的消防安全管理标示化：消火栓、疏散通道上有明显的标志。学校教师都“会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织引导人员疏散”。学校消防安全责任制落实担任，分工明确，职责明确。我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。 开展逃生演练。在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校开展消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。
本部分自查得分为9分。
五、经常性消防安全教育和培训（15分）
我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。开展消防知识常规教育，利用课间，学校领导有针对性的对全体师生进行深入细致的安全知识讲解和学习，进行消防安全培训，带动全校师生对安全知识的重视和预防。开展逃生演练。在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校开展消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。开展实战演练。我校开展教职工灭火实战训练活动，提高了全校师生的消防意识，使他们了解消防基本知识，掌握消防基本技能。开展“119”消防日宣传活动，效果明显。
本部分自查得分为13分
六、火灾隐患整改（20分）
做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。学校对消防设施进行了检查，按规定对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。学校对各教室、教师值班室、图书仪器室、门卫等重要部位都配齐灭火器，并教给师生使用灭火器的方法。学校各教学班及各室安全出口通畅，没有杂物堵塞现象。本部分自查得分为18分
七、火灾形势（15分）
学校未发生火灾或重特大火灾事故。本部分自查得分为15分。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，学校安全高于一切,安全工作任重而道远。我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作时时讲安全、时时抓安全。在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,更要真正树立一种防患于未然的安全意识，真正做到防患于未然！
平安校园自查报告7
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创“平安校园”为创建目标，我校积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动，并取得了初步成效。现将创建平安校园工作做如下自查报告：
一、加强领导 健全网络 落实岗位职责。
为了确保创建目标的顺利实现，学校成立创建“平安校园”领导小组，组长由校长倪春雨同志担任，副组长由副校长殷海清，组员有郁凤杰、涂玉叶、曹振兴。同时建立健全创建平安校园责任制和责任追究制。我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针。做到校长对全校的安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务，做到网络清楚，职责分明。我们把安全列入对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、部室、门卫、食堂工作人员、学生家长等一一签订了创建“平安校园”责任书及寒暑假护校人员责任书。做到主要领导负责抓、分管领导具体抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。同时结合本校实际（住宿生多，面广、管理难度大），加强了寄宿生管理，实行了以值周领导为组长，值班教师、门卫为成员的“平安校园”安全巡逻制。并把寄宿生管理与班级管理考评相结合，齐抓共管，形成管理合力。
二、加强管理，强化落实，积极做好防控。
几年来，学校建立健全并严格执行各种安全管理制度 ，如《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等以及制订了安全预案等等，并加强过程管理，要求其在管理过程中做好相关记录，对其存在的问题进行纠正，使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗等安全设备是否齐全和完好；定期检查食品卫生安全及每天检查校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。几年来，学校在资金十分紧缺的情况下，先后添置了30余个灭火器和30余盏应急灯、对校舍破损门窗进行了维修、增加了重点部位的警示标志、制作了安全警示牌和标语等。加强学生集体活动的管理，做到活动有计划、有安全措施，并在活动前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部门申请，得到批准后才开展活动。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育，几年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。
三、强化教育功能，提高师生的创建意识。
我校历来十分重视视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育。将安全、法律教育工作列入学校管理的重要内容，适时开展师生安全教育。做到常抓不懈、杜绝隐患。我校聘请了综治副校长孟思柱同志定期给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护能力。引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在家做个好孩子，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育；通过开展火灾逃生、防震演练，有计划地组织学生观看安全宣传片，写观后感，增强了学生的自我防护能力和安全意识。通过印发《给家长的一封信》，请家长配合学校，形成家校联系共建，共同督促学生的安全问题。学校还积极通过开展 “珍爱生命，远离毒品”、“珍爱生命，注意安全”等方面的主题活动，通过板报、广播等形式教育学生远离危险、毒品和反对邪教，提高自防自救能力。加强对师生的普法教育，认真宣传新的《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。注重未成年人思想道德建设和社会主义荣辱观教育，聘请了社区医生宋丹同志定期对学生开展心理健康教育，加强了教育和问题的处理。在校内制定转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难的学生进行教育，促其转变。开展丰富多彩的课余活动，发展个性特长，没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。
四、维护学校稳定，做好教学保障工作。
学校创建领导小组重视安全检查，不断完善设施，及时消除隐患。学校领导定期带领政教处、总务处等部门在校园一起检查教学楼、学生宿舍的窗户及其它电器设施，派专人检查全校的消防、体育用品等设施，及时通报有关情况，提出整改意见，落实整改措施。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们建立健全了多个切实可行的应急工作预案，如：防汛防火防震应急预案；学生在校期间突发病处置预案；学校办公室、实验室、食堂火灾事故处理预案；食物中毒事故处置预案；校园暴力伤害事故处置预案；预防和处置校园踩踏事件应急工作预案等，并组织教师进行学习和演练。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，对师生反馈上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事件或行为。学校认真执行各种安全管理制度，建立了通畅的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态，确保了校园的安全稳定。在强化内部管理的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。
五、制度保证 ，措施到位 。
学校建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。每学期由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室、班主任的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
1、签订责任书。学校校长与各部门管理人员；各部与班主任层层签订安全责任书，明确各自的.职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立了学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
通过几年创建工作，取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。
xxx小学
20xx年xx月xx日
平安校园自查报告8
以建国六十周年为契机，加强学生思想建设，提高学生综合素质，继续落实北区养成教育；以四、六级考试为契机，推进学风建设，提高学生学科竞赛的参与度。
一、思想与党团建设
提高学生思想理论水平，加强党员队伍建设，提高党团支部活力，巩固党支部战斗堡垒作用，充分发挥学生党员先锋模范带头作用，发展大学第一批学生党员。
1、加大党支部入党积极分子的培养力度，通过观看红色电影、科学发展观培训会、参观军博或坦博、校内或校外公益活动等形式对入党积极分子进行教育，努力提高积极分子的思想理论水平和为同学们服务的意识。
2、依托ja平台，在昌平区昌盛园小学开展义务支教活动，进一步提升了入党积极分子的思想觉悟水平，为大家提供深入社会、服务社会的宝贵机会。
3、经过一年多的培养和考核，于12月份支部召开发展会共同讨论了曹婷、李宛桐的入党问题，并全票通过，为我支部注入了新鲜的血液同时也壮大了我党的力量。
二、国庆六十周年相关工作
今年是国庆六十周年，在这样举国欢庆的日子里，为了加强学生的爱国主义精神教育，增强同学们的民族自豪感和民族自信息，在学院内部我们广泛动员，其中装备、安全和设计专业共有69名同学参加到了国庆六十周年的游行当中。其中部分同学在国庆游行期间还担任的骨干和标兵的职务。
1、做好学生的思想工作，使同学们能够积极的参与到国庆游行当中，解除同学们思想上面的疑惑；
2、做好同学们的后勤保障工作，使同学们能够全身心的投入到国庆游行的训练当中；充分了解同学们的身体状况，保证同学们的身体健康，做到科学训练；
3、处理好学生训练与学习之间的关系。在保证训练的同时一定要协调好学生金工实习训练的事情，解除同学们训练时的担忧，保证学生全身心的投入到训练当中；
4、在国庆游行训练的整个期间，在自己带领21中队训练的同时，我作为训练组的成员，以饱满的热情投入到工作当中。期间主要负责了日常训练期间伤员统计上报工作以及晚点名等工作；
5、经过两个多月的训练，经过我们的齐心努力，我们圆满并高标准完成国庆游行的任务，为学校和全校的师生争得荣誉；
6、依托国庆六十周年的机会，鼓励同学们参加到各种征文活动当中，提高同学们的爱国热情。
三、学风建设
依托专业特点，加强学风建设。二年级为学生学习压力和工作压力较大的一年，充分调整好学生学习和工作时间的分配，保持学生成绩能够稳步提升，减小学生的不及格率，提高学习成绩整体水平。
以学生四、六级考试为契机，加强学生英语水平的提高，带动学习的气氛。
1、班级开展二年级学习动员会。以班级为单位，由班长主责，学习委员重点负责组织主持，召开以二年级学习特点为主题的班级主题班会；
2、定期召开学习委员讨论会，为下一步的学习做出计划的调整。定期召集班级学习委员了解班上的学习状态，包括同学们上课的难度、学生逃课情况等，并重点关注相对成绩较差同学的学习状态，及时为他们在学习上面做出指导；
3、开展英文视频展播计划，提高同学们英语学习的兴趣。依托学生会学习部，在全院范围内开展英语视频展播计划，通过几期的开展，效果很好，在全院范围内得到了很多同学的拥护和支持，并计划在全校范围内进行推广；
4、继续开展英语晨读计划，备战英语四、六级考试。
四、学生干部培养
依托团总支学生会，加强学院学生干部的培养，同时依托各种班级活动，提高班级学生干部整体的工作水平和能力。
在我校，大二的上学期为学生骨干培养的一个最佳的时期，因此在鼓励学生参与到各个学生组织并担任相应的学生干部，同时定期找这些学生进行座谈，了解他们在各个学生组织的工作情况，给予他们关怀和指导，鼓励他们做出更加优异的成绩。
五、课外学术科技活动
鼓励、引导以及指导学生参加各种课外学术科技活动，包括机械创新大赛、科研训练计划、萌芽杯和挑战杯等比赛。
在今年，我们进行了第五届萌芽杯的比赛和第六届萌芽杯的启动，在比赛的初期从专业和班级等层面进行了充分的动员，鼓励大家在大学期间多多参与各种学科竞赛，丰富自己的课外知识。
在第五届比赛当中，以安全一班汪宗太为组长的代表队在我的指导之下荣获了三等奖，在第六届的报名当中，又有更多的同学参与报名，同时我也担任了若干代表队的指导教师。
除此之外，有部分同学也参与到了类似于数学竞赛、数学建模竞赛等学术比赛当中，其中以张潇为代表的很多同学荣获了全国大赛一等奖等好成绩。
继以上比赛之后，将继续鼓励和指导更多的同学参与到课外学术科技活动当中来。
六、职业生涯规划
根据一年级下学期以及二年级学生特点，通过年级会等形式，对学生的个人职业生涯进行指导和规划，使同学们学习更有针对性。
1、XX年6月2日，在阶梯教室我为大家开了主题为《把握现在展望未来》的`年级会，得到的学生的一致好评。主要的内容包括：学生的转变、学生的日常学习生活、学术科技竞赛、需要注意的几点问题、大学目标、毕业出口、就业、考研、报考公务员等内容对同学们进行了细致的讲解。
2、开展深度谈话。在一年期间，我找了大多数同学进行了深度谈话，就学生在个人发展过程当中的各种疑问进行了解答并予以指导。
3、下一步将进行论坛讨论等形式对学生在不同阶段进行职业生涯指导。
七、做好心理问题学生以及特殊问题学生的工作
牢牢把握心理问题这根弦不能松，同时做好少数民族等特殊学生群体的工作。
（一）心理健康工作
现在大学生的健康，不仅仅是身体的健康，更是心理上面的健康，因此开展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨询中心以及校、院学生工作办公室的指导下主要开展了一下几点工作：
1、心理健康普查工作
配合学校心理健康中心开展心理普查的工作，从中发现普查有问题的一些同学，协助心理健康中心进行进一步的工作。
2、心理危机排查工作
按照学校的精神指示，在全部班级进行心理危机的排查，具体形式为召开全体心理委员会议，对班上的所有学生按照危机分类进行排查，并将排查结果上交学工办。
3、心理委员开展工作
除学校的心理健康的工作之外，要求每班的心理委员对本班同学的情况进行每周回报，发现问题，解决问题，保证心理健康工作的时效性。
4、特殊学生心理工作
对于特殊的心理存在问题的同学进行单独处理，包括现在寻求北区办、学院、心理咨询中心老师以及学生的家长的帮助，协力解决个别学生的问题。
（二）少数民族学生工作
1、今年7月5日，在乌鲁木齐发生了抢烧事件，此事件发生引起的高校学生的广泛关注，为引导同学们尤其是新疆及新疆少数民族学生正确看待此事件，理性爱国，在第一时间我分别找到相关同学进行的情况了解。问及同学们家中的情况，是否受到了影响，同学引导他们正确看待这件事情，做到理性爱国。
2、在今年“七五”事件100天的时候，详细了解的新疆以及新疆少数民族同学的状况。充分发挥党员的联系作用，做到及时学生当中的“蛛丝马迹”。经过全校相关人员的全体努力保证的学校的生活的正常进行。
平安校园自查报告9
我校在创建平安校园中，按照泗县教体局创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：
一、领导重视，组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创县“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、健全制度，预防为主
在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校委会成员24小时校园安全保卫值班管理制度》、《屏山二小小学生安全行为规范》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们做到了天天检查，周周汇总，建立和完善各类值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传；对违纪学生专题教育；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。
四、加强校园内部治安管理工作
1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。
我校在今年配备了两名兼职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与屏山派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。
2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。
认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如：电脑室、体育室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。如：定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新，对消防设施进行添置，上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了4只灭火器。在今年10月份，根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、安全报警设备等，并对校园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。
3、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂，添置灭蝇灯若干个。
4、学校20xx年11月份在教学楼后面池塘四周安装了防护栏。
5、学校加强对学生课余生活的管理和监督，于12月19日安装了5个摄像头，不间断地对学生进行监控。
五、建立预警机制，防范未然
我校根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控，以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。我们每学期开展隐患排查行动，还加强了安全信息的报送工作。定期召开班主任会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求，普通信息半月一报，重点信息及时上报。
六、制订应急预案，处置突发事件
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的.应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
七、完成目标情况
在上级行政部门和公安机关的指导下，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、物防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为全校师生工作学习提供有力的安全保障，完成了学校安全稳定的工作目标。
1、建成“四大环境”。
一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
2、实现“四个不发生”。
即不发生重特大刑事、治安案件，无学生违法犯罪；不发生火灾事故、安全生产事故和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故；不发生学生群体的事件、打群架斗殴等事件。
3、保障了学校各项工作的健康发展。
办学质量得到进一步提高，学校在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步走向规范化管理，办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。
总之，在全校师生的共同努力下，平安校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。
平安校园自查报告10
近年来，随着社会的不断发展和进步，校园安全已成为一个备受关注的问题。如此背景之下，学校平安校园建设也逐渐被提上了议程。为了落实国家教育部门的要求，我校积极开展了平安校园创建工作，现就该项工作的自查情况向上级部门作报告。
一、工作目标
我校平安校园创建工作的目标是：提高师生的安全防范意识和自我保护能力，建立安全管理制度，健全安全管理机制，加强对师生的健康管理和心理辅导，促进校园和谐稳定，全面提升我校的安全保障水平。
二、建设成果
1、营造良好校园安全环境
学校加强了校园环境的整治和美化，对校园硬件设施进行了全面检查和维护，加强了校园内路灯、监控、消防等安全设施的完善和使用。
2、加强师生安全教育
学校通过广场舞、朗诵、讲座等多种形式，针对校园安全进行了宣传和教育，增加师生的安全意识。同时，学校开展了警示教育和逃生演练等活动，使广大师生在紧急情况下能够有效逃生，提高了自我保护能力。
3、加强安全管理制度建设
学校结合实际，制定了校园安全管理制度，明确了教职工的管理职责和学生管理规定，建立了健全的安全管理机制，有效保障了校园安全。
4、加强健康管理和心理辅导
学校注重对师生健康的关注，积极落实国家卫生健康政策，开展了各项健康活动，并配备专职医生进行日常巡诊和疾病治疗。同时，学校注重心理健康，在校内设立心理辅导室，为师生提供心理咨询服务。
5、加强校内安全巡查
学校加强对校内安全巡查，增加了巡逻干警和值守人员，对校内各个区域进行更加深入细致的'巡查，确保校园安全。
三、存在问题
1、部分教职工和学生对校园安全的重视程度不高，需要进一步加强安全意识宣传和教育。
2、校内安全设施更新不及时，部分硬件设施需要进行维护和更换。
3、心理健康教育宣传不够深入，需要从多角度深入挖掘并加强心理健康教育知识宣传。
四、解决措施
1、进一步加强安全意识宣传和教育，营造更加安全的校园环境。
2、加强硬件设施的维修和更换，提高校园安全设施的保障水平。
3、加强心理健康教育宣传，开展更多形式的心理健康教育活动，提高学生心理健康素质。
五、结论
通过近年来对平安校园建设工作的开展，我校加强了对校园安全建设的重视，增强了师生的安全意识和自我保护能力，建立和完善的安全管理制度和机制，提高了校园安全保障水平。但是，还存在问题需要进一步改进，我们将继续开展平安校园建设工作，不断完善校内安全管理工作，为学生提供更加安全和和谐的学习环境。
平安校园自查报告11
为孩子们创造一个安全和谐的教育环境是我校工作中的重中之重。安全工作是学校一项长期、艰巨而复杂的系统工程。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。为了更好的落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》的文件精神，对照“桓台县教育系统2014年创建平安和谐校园评估细则”结合我校安全工作实际情况，对学校的安全管理队伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突发事件应急预案等情况，以及落实消防责任制、食品卫生安全监管、开展安全教育、传染病防控、校园周边环境治理、落实学生校外及社会实践活动安保措施、矛盾纠纷排查、安全隐患整改等情况全方位进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：
一、初步工作和取得的成绩
（一）加强安全领导队伍建设，不断增强安全意识
1、成立安全工作领导组织，校长任组长，分管副校长主抓，层层落实责任制，明确各年级、各班级、各科室安全负责人，各部门协同合作，齐抓共管，切实将安全工作摆在学校工作的首要位置。
2、成立校园保卫处，分工明确，实行24小时无缝隙安全管理，并严格落实夜间巡逻制度，全方位做好学校安全保卫工作。
（二）认真贯彻落实各项安全管理制度，不断追求校园安保工作的实效性
1、制定落实了门卫制度、出入校门请假登记制度、教学安全制度、卫生防疫及管理制度、食堂管理制度、领导带班制度、夜间巡查制度、安全隐患整改制度等相关制度，初步形成制度化管理模式。
2、推进了学生安全促进学校安全，学校安全保障学生安全的互动发展。
（三）不断完善安全管理措施，不断提高防患能力
1、层层落实安全工作责任制，全方位签订安全工作责任书，责任落实到人。监督和指导学校各部门做好校园安保工作，将校园安全工作纳入教职工年度考核，提高了教职工的主动性。积极开展应急演练，不断提高安全应急自救的能力。
2、与xx镇派出所协同工作，加强对校园治安及校园周边环境的整治力度，门卫认真值勤，时刻提高警惕，保持备战状态。与xx交警协同工作，加强校园周围交通环境的整治工作和校车、家长接送学生车辆的安全管理。
3、加强校车的安全管理，落实“六定两点”制度，我校监管着12辆校车，全部达到了校车管理规定，定期召开校车安全会议，每学期进行一次校车安全疏散演练，我校的.校车管理得到了市、县各级教育和交通部门的认可，有12人次获得了县级优秀校车车主称号，6人次获得了县级优秀驾驶员称号，6名教师获得县级学校校车安全管理先进个人。
4、加大安保实施设备及器材的配备投入力度，在保卫科内安装了一套监控系统，学校门口、教学楼四周共安置摄像头10个。应急设施设备和灭火器等消防设施设备达到要求标准。
（四）科学制定各类突发安全事件应急处理预案，保证实效性。
1、学校根据上级要求，结合学校实际制定了《xx镇实验学校小学部安全应急预案》，从防学生踩踏、防食物中毒、防火、防传染病、防突发安全事故、防交通事故、防大型活动安全事故、防外来暴力侵害等方面制定了具体的应急措施。
2、加强对各类应急预案的学习、贯彻和落实，加强实际演练。通过强化学习使师生了解和掌握应急预案的具体内容和实施程序，加强演练，理论与实际相结合，不断提高防患和应急的能力。
（五）重视消防工作，落实消防责任
1、强化消防安全管理，要求教师、学生科学用电，不带火源、易燃易爆物品、危险品进校园，下班要将电脑电源拔掉等，全方位杜绝火灾的发生。
2、每年与教师签订安全责任书，落实责任追究制度，强化师生的安全意识，全面推动校园平安、稳定、和谐发展。
3、每学期开展一次消防安全疏散演练，提高学校师生的火场安全逃生能力。
（六）加强校内食品卫生安全监督，确保师生生活健康
加强对教学楼、校园的卫生监管、检查力度包括对饮用水的监察，坚持定期消毒，学生在校期间禁止携带不安全的小零食等食品入校，确保师生在校生活健康。
（七）积极开展安全教育，丰富安全知识，提高安全防范能力
1、通过安全知识讲座、国旗下讲座、班级板报宣传等多种教育形式学习和宣传安全知识，提高师生的安全意识。
2、积极邀请学校法制副校长、法制辅导员到校开展法制讲座，用生动的案例教育师生珍爱生命，确保安全。
（八）注重传染病防控，不断完善应急救治和疾病预防措施
1、加大对疾病救治和疾病预防的投入力度，不断完善应急措施。专人负责，协调镇卫生院定期对学生进行体检，在冬季和春季传染病流行时期，做到每天对教室、功能室、办公室等学生活动场所定时消毒，保证学生不受传染病侵扰。
2、坚持定期消毒制度，落实责任制。加强对流感和手足口病等常见传染病的监控。
（九）加强校园周边环境治理，优化校园及周边的文化氛围
与xx镇派出所协同工作，长期坚持对校园周边的网吧以及路边小摊进行综合治理，校园周边无网吧、游戏厅和台球厅，校园周边无违规经营的小摊位。
（十）落实学生校外及社会实践活动安保措施，确保学生校外活动安全。严格按上级要求开展校外及社会实践活动，将安保工作放在首位。
（十一）、加强心理咨询的管理
学生正处于少年时期，身体的变化很明显，但是心理却不够成熟，有些还存在叛逆倾向。学生的心理活动都具有特殊性，较难管理。因此学校设立心理咨询室，配备专职教师。以便针对一些心理学生进行适当心理疏导，消除内心安全隐患。
1、要求心理咨询专职教师建立健全心理咨询的各项计划、制度、措施等。
2、定期对心理咨询专职教师进行培训。
（十二）、努力创建平安和谐校园。
1、充分发挥工会、教代会和政教处的作用，积极解决学校内部矛盾，通过正确的工作方法化解矛盾，全面推进学校和谐发展。
2、建立师生结对帮扶制度。对重点问题生进行管理帮扶。效果十分明显。
（十三）、积极开展安全隐患排查和整改，以学校设施设备安全推动学校安全
1、研究制定并落实了校园安全隐患排查和整改制度，坚持日检查、周排查、月上报，发现问题及时整改，解决不了的及时上报。
2、本学期初经过排查发现有的视频摄像头出问题都进行适当修复，对校内的垃圾坑进行了填埋、平整、硬化，消除了安全隐患，增加了学生的活动场地。
（十四）对学生进行交通安全教育
1、每学期都把交通安全教育作为学生安全教育的一个重点，通过和交警中队联合召开交通安全法制报告会，还有学校的安全第一课、班会、假前安全教育、学校常规安全教育等形式，对学生进行教育，让学生具备了交通安全知识，以保证学生的交通安全；
2、加强了对乘坐校车的学生的安全教育，教育学生遵守乘坐校车管理规定，服从校车司机、照管员、路队长的管理，不携带危险品乘车，上车系好安全带，上下车，等车实行路队制，确保学生安全。
3、我校在交通管理方面，得到了市交警大队的肯定，获得了市级优秀安全交通岗的荣誉称号。
二、存在的不足
1、校园监控系统需进一步升级，完善，增加周界报警系统。
2、安全事故应急疏散演练还需进一步加强。
3、各种应急预案制定的科学性有待提高，进一步提高可操作性。
总之，在全校师生的共同努力下，平安和谐校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。安全工作任重道远，需要我们长期坚持不懈的努力，我们将继续遵行安全重于泰山、生命高于一切的原则，不断完善工作中的不足，倾力将学校安全工作推向更高的台阶，最终使xx镇实验学校小学部走向平安、稳定、和谐校园的前列。
平安校园自查报告12
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据《安阳市教育局关于开展20xx年度 “平安校园”及消防安全考核的通知》的文件精神，现对我校本年度“平安校园”和“消防安全校园”工作进行了自查自评，情况汇报如下：
平安校园自查自评：综合得分93分。
一、学校安全工作机制和制度（30分）
学校校长是负责安全工作的第一责任人，有创建平安校园的工作领导小组，聘请配备了
同志为我校法制副校长。学校有创建平安校园的目标、计划。学校经常性地会同学校教师研究分析学校存在的安全问题，有应急措施并将安全工作列入议事日程。根据《中小学幼儿园安全管理办法》和市教育局有关要求，学校制定了各项安全工作规章制度。学校与各线教师签订安全工作责任状。学校安全保卫人员落实一名，建立了学校义务消防队。学校按照要求制定了火灾、交通事故、大型活动安全事故、外来暴力事故等方面的安全预案。学校安全经费投入满足需要。有安全信息员，信息报送及时通讯联络通畅，无漏报、迟报、瞒报安全信息现象。
本部分自查得分为26分，存在问题是综合治理联动机制建设缺如，学生安全信息通报记录不健全。
二、安全设施建设（25分）
学校楼梯、走廊及其他安全通道设置合理，疏散标志规范，应急照明设施符合要求；各类用电设备与线路、开关匹配，符合安全标准；学校安全保卫人员警戒配备齐全，无学生宿舍；楼梯、走廊护栏符合要求，护栏高度123厘米；校园及各建筑内照明设施完好；技防设施配备符合要求；学校无学生宿舍，无食堂餐厅设置。根据上级有关部门的要求，灭火器更换了干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教学楼、食堂、办公室、电脑、图书室、电线等部位，查出隐患，及时整改。
本部分自查得分为24分，存在问题是消防灭火器材数量不够。
三、学校安全工作常规管理（30分）
学校能做到不定期地排查校园内存在的安全隐患，对治安情况进行分析。校园和学校重点部位值班正常，巡逻正常。学校无住宿学生，无外来人员。我校消防安全通道正常，我校能做到一学年二次的消防安全防范安全演练，教会学生正常使用灭火器材。校园内无违章用火、用电现象。学校无食堂、医务室和学生宿舍。学校师生大型活动能做到精心组织、安全责任落实带人、制定安全应急预案，并能按照要求及时上报审批。学校无校车。学校加强了保卫力量，配备了二名保安，并给保安配置了专业的器材，并要求每天三名值勤老师在校门口协助保安，为了将安全隐患排除在校外，学校还详细明确了保安、值日老师在学生上下学期间的'职责，所重点关注的区域。学校定期排查安全隐患并及时整改，无危房。学校安全工作分类建党，有专人管理。
本部分自查得分为28分，存在问题是灭火器材个别有失效现象，安全日志不够规范。
四、学校安全教育及工作成效
学校将安全教育和心理健康教育纳入教育教学计划，每班班主任是安全教育的第一责任人，能定期开展消防和逃生自救演练。学校把安全课堂作为安全宣传的主渠道，把校园黑板报作为安全宣传的主阵地，把电子显示屏作为安全教育的加油站，全校师生齐心合力把安全作为重中之重的工作和任务，并营造了良好的安全文化氛围。学校安全员积极参加安全管理部门组织的相关培训，学校无锅炉，学校紧邻马投涧变电所，所有与电相关的操作均有变电所人员协助。一年来学校未发生安全责任事故，无学生违法犯罪。
平安校园自查报告13
一、工作背景
为进一步落实和推进平安校园创建工作，确保学生和教职工的人身安全、财产安全及心理健康，我们将开展自查工作，总结、评估已有的工作成果，并提出改进意见和建议，切实加强平安校园的创建。
二、平安校园建设情况
1、物理环境安全
1.1安全设施情况：
（1）按规定配置校园内闭路电视系统，并保证其正常运行。
（2）学校周界设施完善，校门口设有安全门禁系统。
（3）学校教学楼安全出口标识齐全，安全通道畅通。
1.2校园内安全隐患：
（1）学校周边安全隐患较多，需要与周边社区沟通，采取措施消除。
（2）学校内相关设施的维修保养工作不到位，需加强管理。
2、教职工队伍安全。
2.1落实安全管理责任：
（1）建立健全安全管理制度，明确责任、岗位职责及承担的安全监管职责。
（2）加强对教职工安全意识教育，定期组织相关培训。
2.2加强对教职工的心理健康关注：
（1）建立健全心理疏导机制，定期开展心理疏导活动。
（2）鼓励教职工进行心理健康自我调适，提供必要的支持和帮助。
3、学生身心安全。
3.1学生宿舍安全：
（1）定期检查宿舍设施，确保宿舍安全和正常使用。
（2）加强学生宿舍疏导工作，解决宿舍纠纷。
3.2加强学生人身安全教育：
（1）开展安全教育宣传活动，提高学生安全意识。
（2）定期组织学生进行实践活动，提高自我保护能力。
三、存在问题及改进建议
1、学校周边安全隐患较多，需要与周边社区沟通，采取措施消除。
2、学校内相关设施的维修保养工作不到位，需加强管理。
3、教职工安全管理责任落实不够到位，需要加强宣传和培训。
4、学生心理健康关注力度不够，需要加强心理疏导工作。
5、学生宿舍的'安全检查工作需要更加细致和规范。
6、需要加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识。
四、改进措施
1、与周边社区以及相关单位保持沟通，解决校园周边安全隐患问题。
2、加强设施维修保养工作，建立健全设施巡查制度。
3、加强教职工安全管理宣传和培训，提高其安全管理意识和能力。
4、建立健全学生心理健康疏导机制，提供专业的心理支持服务。
5、完善学生宿舍安全检查制度，加强对学生宿舍安全的管理和教育。
6、加大安全教育宣传力度，形成良好的校园安全氛围。
五、总结
通过自查工作，我们对学校的平安校园创建工作进行了全面的评估和总结，明确了存在的问题和改进方向。下一步，我们将结合自查结果，制定相应的改进措施，确保学校的平安校园创建工作取得更好的成效。同时，我们也将继续加强与相关部门和社区的合作，提高整体的安全管理水平，为学生和教职工提供更安全、更稳定的学习和工作环境。
六、附件
（自查表格、巡查记录、会议纪要等相关文件）
平安校园自查报告14
一、引言
平安校园创建工作是学校安全管理的重要组成部分，直接关系到学生的人身安全和学校的安全形象。为了进一步提升学校的平安校园创建工作水平，特进行了本次自查报告，以确保学校安全管理工作能持续稳定地进行下去。
二、自查及问题分析
1.校园安全围墙
问题分析：学校的围墙存在破损情况，安全性不达标。
改进方案：制定修缮计划，及时修复破损的围墙，并加强对围墙的巡查。
2.学校门禁管理
问题分析：学校门禁管理措施不够完善，存在部分人员能够非法进入学校的情况。
改进方案：完善学校门禁系统，定期检查维护设备，规范门禁管理流程，并加强对进入学校人员的'身份验证。
3.学生运动场安全
问题分析：学生运动场内的平整度不够，存在一些隐患。
改进方案：对学生运动场进行整修，确保场地平整度安全，设置明显的安全警示标志。
4.学校防灾减灾工作
问题分析：学校防灾减灾工作体系不够完善，灾害发生时应急响应措施不清晰。
改进方案：完善学校防灾减灾工作体系，定期组织演练，加强灾害应急响应能力的培训。
5.学生安全教育
问题分析：学校对学生的安全教育不够重视，存在一定的盲区。
改进方案：加强学生的安全教育，组织学生参与安全知识的培训和应急演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、改进措施
1.制定校园安全管理制度，明确学校内各部门的安全责任和工作流程。
2.加强对校园围墙、门禁设施等安全设备的巡查和维护，确保其正常运行和安全性。
3.定期对学生运动场地进行维护和整修，确保其平整度和安全性。
4.设立学校安全管理委员会，定期召开会议，评估安全工作进展和存在的问题，并制定针对性的改进措施。
5.加强灾害防范和应急响应培训，提高学校师生的安全意识和自我保护能力。
四、工作总结
通过本次自查报告，我们发现了学校安全管理工作中存在的问题，并提出了相应的改进措施。下一步，我们将按照改进措施的要求，积极承担责任，加强协作，努力提升学校的平安校园创建工作水平。
平安校园自查报告15
一、引言
平安校园创建工作是一项涉及广泛的工作，其目标是为学生提供安全、稳定的学习环境，确保他们的健康和成长。为了检查和评估我们学校的平安校园创建工作，特制定本自查报告，以便进一步改进和提升工作质量。
二、整体情况
1、学校安全教育
1.1、课程设置：学校设有反恐安全、防火安全、交通安全等相关课程，全面提升学生的安全防范意识。
1.2、教育活动：定期举行安全教育活动，包括开展应急演练、安全知识竞赛等，增加学生对安全知识的掌握。
1.3、 网络安全教育：开设网络安全课程，指导学生正确使用互联网，并定期组织网络安全知识的宣传活动。
2、校园安全设施
2.1、安全出口和逃生通道：确保校园畅通无阻，每个教室都设有明显的安全出口标识。
2.2、监控系统：学校建有完善的监控系统，能全方位监视校园的安全情况，及时发现和解决问题。
2.3、灭火器与消防器材：学校配备了消防器材，并定期对其进行维护和检查，确保消防设备的完好和使用可靠性。
3、学生管理
3.1、安全巡查：学校定期进行安全巡查，发现安全隐患及时处理，确保学生的人身安全。
3.2、学生作息管理：学校制定了科学的作息时间表，确保学生有充足的休息时间和睡眠质量。
3.3、校园秩序管理：学校规定了行为准则，严肃处理违纪学生，建立良好的校园秩序。
三、存在的问题
1、学生安全防范意识不够：部分学生对安全知识的.掌握程度不高，更需要进行全面的安全教育。
2、安全设施的更新与维护不及时：部分安全设施老化，需要加强维护和更新，以确保其可用性和有效性。
3、校园内部安全人员的培训与职责不清：需要进一步明确校园安全人员的职责和培训要求，提高他们的应急处理能力。
四、改进措施
1、落实安全教育：加强反恐安全、防火安全、交通安全等课程的教育力度，并将安全知识融入各个学科，提高学生的安全防范意识。
2、更新安全设施：对老化设施进行更新和维护，并逐步提升校园监控设备的智能化程度，以提高安全防范能力。
3、制定详细职责和培训计划：明确校园安全人员的职责和培训要求，制定培训计划，提高其应急处理能力和安全意识。
4、加强家校合作：学校与家长合作，共同关注学生的安全问题，形成有效的监督和反馈机制。
五、结语
平安校园创建工作是学校工作的重要组成部分，我们将始终把学生的安全放在首位，不断完善和提升平安校园建设工作。通过此次自查报告，我们更加明确了存在的问题和改进措施，相信在全校师生的共同努力下，我们能够建设一个更加安全、稳定的学习环境，为学生的健康成长提供保障。
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