文化自查报告
在现在社会，报告与我们愈发关系密切，报告具有成文事后性的特点。写起报告来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的文化自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
文化自查报告1
一、关于公共文化服务体系建设
（一）抓好项目建设，打好公共文化服务体系硬件基础。
1、积极开展项目争取。全年共争取文化体育建设项目5项，落实到位资金139万元，达到县定下达任务70万元的198%。其中到位农家书屋“以奖代补”专项资金24万元；到位乡镇文化站设备购置专项资金25万元；到位信息资源共享工程补助经费54万元；到位农村文化事业发展经费30万元；到位县体育馆专项维修资金6万元。
2、认真组织项目实施。一是新完成鸣凤镇文化站、洋坪镇文化站改扩建工程，圆满实现了在“十一五”期间对全部乡镇文化站进行新一轮改扩建的预定目标；二是新建成农家书屋36家；三是新完成凤山村等12个新农村建体育场地及设施建设项目，共配备篮球架12套、乒乓球桌17套；四是完成文化资源信息共享工程县级支中心建设，乡镇及村两级基层点建设也已基本完成，县图书馆顺利通过一级馆验收；五是对体育馆进行了地面整修，改善了体育馆的服务条件，使体校的办公场所和办公设施有了较大的改观。
（二）抓活动开展，丰富公共文化服务的建设内容。
一是举办大型文体活动7场次。在县委、县政府的统一部署和县委宣传部的直接指导和协调下，全县共举办“嫘祖情怀”春节团拜会、正月十五元宵焰火晚会暨灯谜游艺活动、第二十七届嫘祖庙会节暨全县第六届民间文艺调演、“劳动者之歌”庆五一职工文艺汇演等四项大型文艺活动，共举办“园林城市杯”元旦职工环城长跑、“庆五一、迎世博”职工运动会、“供电杯”县第二届企业职工运动会等三项大型体育活动。
二是组织小型文艺展演和文体竞赛活动54场次。其中；20xx年2月组织民间呜音班子参加宜昌春节联欢晚会、20xx年9月组织画家钟远龙参加宜昌市“边走边画·十人油画风景展”、20xx年11月在北京798艺术馆举办马洪戈“我有一个梦想”油画展、20xx年12月组织文化馆美术干部参加省书法家协会举办的“省乡镇书法篆刻展”等活动；以及协助宜昌市农信社举办“福卡杯”篮球联赛、协助举办省“财商杯”乒乓球比赛、协助县人保局举办首届职工运动会，与县妇联共同举办庆三八“交通杯”女子运动会等活动均取得较好的社会影响。
三是积极参加省市两级重要文体赛事3场次。其中，组织参加“天冠陶瓷杯”宜昌市第三届运动会，共获奖牌5金14银12铜，综合总分和奖牌总数均排列全市第八位，与参加市二运会的成绩相比，分别进位前四名和前三名，圆满完成了县领导预定的“争牌进位、保九争八”的目标。组织参加省第十三届运动会上，运动员周冀冀获得青少年男铁饼金牌、谭楚君获得青少年女子四项全能银牌、王琦获得青少年男子跳高铜牌，超额完成了市政府给下达的得分任务。组织县花鼓剧团参加宜昌市第六届专业剧团调演。选送花鼓戏《瓜园会》、《吴大拜年》在宜昌展演受到专家和观众一致好评，7名演职人员分获最佳编导、最佳作曲和最佳表演奖，其他10名演员获得表演奖。
四是专业剧团送戏下乡203场。组织县花鼓剧团新创作花鼓戏3个，小品4个，编排歌舞类节目8个，在全县范围内常年开展以“文明新村行”为主题的送戏下乡活动，受到基层干部群众的热烈欢迎。县花鼓剧团被评为宜昌市十佳文化单位。
五是利用县图书馆阵地开展形式多样的图书借阅和信息服务活动。新增持证读者230名，完成《领导参阅件》6期204册，开展图书管理专业辅导30次。
六是组织开展文体培训活动。其中，利用嫘祖文化广场阵地常年开办书法、绘画、舞蹈、声乐、器乐培训班，培训学员1000人（次）；利用县体育馆阵地开办田径、乒乓、篮球、羽毛球等培训项目，分别对80名学生进行常年专业化训练，对200名中小学生进行了暑期短期培训。
（三）培育新型民风示范户，创新公共文化服务的建设载体。
一是建立选评机制。本着成熟一个，发展一个的`原则，20xx、20xx年两年评出新型民风文化示范户17户。二是建立重点扶持机制。各乡镇在广泛调研的基础上，均出台了《新型民风文化示范户扶持培育方案》，成立了工作领导小组，确定了扶持对象，制定了各项优惠政策和具体的帮扶措施，为促进新型民风文化示范户的健康发展注入了强大的活力。全县在选定的文化示范户中推行“一个省市级文明单位包扶一个户，一个乡镇明确一个领导联系一个户，县直文艺团体指导一个户”的帮扶政策，大力支持新型民风文化示范户的快速发展。三是建立激励机制。对示范户进行典型宣传。跟踪宣传示范户的发展状况，树立了吕元生兄弟、陈德望、邓泽松等一批影响力较大的文化带头人典型，形成了良好的社会氛围。对创新发展的优秀文化示范户，由县委、县政府命名表彰，每户给予1000元的奖励，赠送一份《三峡商报》；一年一届的全县民间文艺调演，对优秀参演节目，给予一定的物质奖励。四是完善培训机制。对文化示范户的骨干和新人由文化部门组织专业文艺人才对其进行分类培训和跟踪指导，建立一套完整的科学培育机制，使其队伍不断发展壮大，水平不断提高，作用日趋明显。五是努力建设生态文化走廊。全县确定20公里生态文化走廊和嫘祖生态文化走廊。在硬件建设上以强化村容整治，建设生态小区，突出山川秀美，建设绿色通道为抓手，以培育新型农民，倡导文明风尚，繁荣基层文化为内容，引导人民群众树立文明意识、养成文明习惯、提高文化素养，倡导文明健康的生活方式，形成良好民风。
二、关于文化产业发展
（一）加强依法监管工作，为文化产业发展创造公平、公正环境。
针对网吧管理，全年不定期检查210余次，处罚违规网吧4家，取缔黑网吧1家。一年来全县正规网吧因违规受到举报的现象明显减少。针对电子游戏室，在加强日常巡查的基础上，先后3次会同县综治办、县公安局、工商局采取联合行动，集中对全县电子游戏场所进行全面整治，县公安局对非法游戏设备进行了收缴，县文体局向经营户下达整改告知书12次，强力规范了电子游戏室的经营行为。针对出版物市场，大力开展“扫黄打非”行动，加强对非法政治出版物和宣扬淫秽色情、凶杀暴力、低俗庸俗、封建迷信及伪科学内容的“口袋本”图书、卡通画册、音像制品、游戏软件等违禁出版物以及盗版教材方面的市场检查，加强对出版企业的监管，有效防范了重大恶性案件的发生。
（二）加强服务与培养，引导文化产业健康发展。
1、认真开展法规宣传服务。20xx年，县文体局坚持采取多种形式，广泛开展“一法四条例”（《中华人民共和国行政处罚法》、《娱乐场所管理条例》、《印刷业管理条例》、《音像制品管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》)的宣传，增强文化产业经营业主依法经营的能力。先后举办培训班3期，培训从业人员60人次，先后在新闻媒体发表宣传稿件10余篇，组织开展文化市场法规宣传周活动。
2、对重点产业扶持培育。一是加强对印刷企业的扶持，引导上规模、上水平。丰利元包装有限公司总投资1个亿新建两条包装材料生产线（一条年产3000万平方米瓦楞纸箱生产线和一条木箱包装生产线）于20xx年5月投产，预计年销售额为1300万元，销售收入为200万元。项目远期规划为实现年销售收入1.2亿，税收1000万元，利润500万元，增加就业岗位100个。二是加强对观赏石产业扶持，先后组织观赏石爱好者外出参观学习，并发起成立县观赏石协会。三是加强对文化艺术培训机构扶持，引导2家文化艺术培训进驻嫘祖文化广场。
全县现有各类文化经营户114家，其中：网吧18家（12家分布在城区，另外6家位于其他乡镇）、歌舞娱乐场所5家、露天卡拉ok1家，音乐器材演出1家、印刷业经营户6家、包装装潢1家，图书经营16家、电子游戏室12家、音像制品经营户21家、打字复印店29家、体育经营户3家、舞蹈培训1家。预计各类文化经营户年营业额1209.4万元。特别是以丰利元为代表的重点包装印刷企业的兴办，成为我县文化产业发展新的亮点。
文化自查报告2
20xx年在镇党委、政府的领导下在旗文体局的关心支持下以及各有关部门的密切配合下以科学发展观为指导，践行先进文化、推进社会主义新牧区建设步伐。积极探索和研究本镇文化活动特色，开拓创新大力发展公益文化事业和文化产业切实加强文化资源的保护和利用，丰富群众文化生活，提高全镇人民的道德素质和文化素质，为全镇经济快速发展和社会全面进步提供了强大的思想保障和精神动力，充分体现了文化工作的重要性。在工作中不断解放思想、更新观念、开拓创新群众文化工作，充分发挥了文化站的职能作用。为使我站今后的工作更好地能够满足广大人民群众日益增长的'精神文化生活需求，现将一年来的工作自查如下
一、 加强理论学习、提高业务素质。
一直以来按照镇党委、政府和上级业务主管部门的部署和要求，通过学习认清了形势、明确了任务，改进和加强了工作作风，建立健全各项规章制度，积极配合镇党委、政府开展中心工作，并把文化工作与中心工作有机地结合起来，提高业务素质使群众文化更好地服从和服务于全镇经济社会建设。在理论学习中，政治意识、改革意识和发展文化的观念得到了增强，从而更加坚定了群众文化工作者投身于文化事业的信心和信念，为我站的文化工作顺利开展打下了较好的基础。
二、加强组织领导、打造草原书屋
严格按照上级要求以解决群众读书难，全面提高广大牧区群众的精神文化生活质量为原则，扎实推进“草原书屋”建设工程，将之作为推进新牧区文化建设的重要内容，采取积极措施认真落实建设任务。我镇高度重视牧区文化建设把草原书屋工程建设作为一项重要内容，精心组织、认真规划抓好落实加强对草原书屋工作的领导，加强对草原书屋管理员业务培训。
至今年完成了XX个嘎查草原书屋的建设，各嘎查图书、电子音像制品1000余册均以上架，完成了镇文化阵地的建立。全镇初步形成了以镇文化站为主，XX处草原书屋为辅，辐射周边XX个嘎查6000多名牧区群众的服务网络，为建设社会主义新牧区建设构建新牧区和谐社会打下了良好的文化基础。
三、存在的问题
文化站基础设施相对滞后牧区文化工作比较薄弱，文化事业经费投入少，文化活动规模小、档次低，由于我站缺乏活动经费难于举办有一定规模和影响的文化活动，在一定程度上满足不了人民群众日益提高的精神文化需求。
到目前，我站圆满完成了镇党委、政府及上级部门下达的各项工作任务，在工作中取得了一定的成绩。这些成绩的取得与镇党委、政府和上级部门的关心、支持及各部门的配合是分不开的，但工作中仍存在不足，有待于加以完善。在今后的工作中我们将以“三个代表”重要思想为指导坚持先进文化的前进方向，扎扎实实地做好工作，努力开创全镇文化工作的新局面。
文化自查报告3
我局迅速组织学习，认真领会文件并组织自查自纠工作专班，对文件要求的XX年-XX年中央、省级文化专项资金进行了自查自纠。现将自查情况报告如下：
一、基本情况
1、成立自查自纠工作专班。我局接到文件后，迅速组织学习并予以落实。成立了以局领导、相关科室负责人为成员的自查工作专班。
2、财政专项资金：
(一)XX年313.4万元(其中省级10.4万元，中央303万元)
(1)文化设施维修5万元;
(2)地方戏保护资金5万元;
(3)省级非物质文化遗产保护专项0.4万元;
(4)乡镇综合文化站设备购置专项资金5万元;
(5)湖北省公共电子阅览室建设计划专项资金12万元;
(6)提前下达XX年免费开放经费41万元;
(7)三馆一站免费开放经费9万元;
(8)湖北省农村文化建设补助资金206万元;
(9)湖北省农村文化建设奖励资金30万元。
(二)XX年度727.5万元(其中省级468.5万元，中央259万元)
(1)文化设施维修3万元;
(2)县级公共图书馆、文化馆建设补助经费320万元;
(3)乡镇综合文化站设备购置和文化设施维修补助;
(4)省级非物质文化遗产保护专项经费6.5万元;
(5)文化设施建设省预算内固定资产投资计划80万元;
(6)省级农村文化建设补助资金55万元;
(7)送戏下乡补贴4万亿;
(8)提前下达XX年免费开放经费50万元;
(9)湖北省公共电子阅览室建设计划专项资金2万元;
(10)三馆一站免费开放经费(含奖励资金)2万元;
(11)中央专项彩票公益金支持城市社区文化中心和文化活动室设备购置项目资金30万元;
(12)中央农村文化建设补助资金146万元;
(13)中央农村文化建设奖励资金29万元
(三)资金使用情况
1、XX年和XX年两年总计拨款地方财政1040.9万元，财政已拨469.9万元，财政未拨571万元(其中XX年17万元，XX年554万元)。
2、未拨原因：
(1)XX年中央和省级农村文化补助和奖励资金230万元纳入xx市XX年统筹财政专项资金支持新农村建设管理，xx市出台了《xx市XX年统筹财政专项资金支持新农村建设方案》、《xx市XX年统筹财政专项资金支持新农村建设的管理办法(暂行)》、《关于统筹使用财政专项资金意见(讨论稿)》。
(2)XX年提前下达免费开放经费按照年度工作计划和进度拨付。
(3)两馆建设实行的是bt方式，加上地方财政已安排文化中心建设前期费用300万元，所以补助资金也是按照年度工作计划和工程进度申请拨付。
(4)其它小额专项资金将在XX年逐步安排使用。
二、自查情况
(一)专项资金管理的措施
1、专项资金严格做到专款专用。
(1)有明确使用用途和确定项目单位的`所有专项资金做到及时足额拨付到项目单位;
(2)没有明确项目单位的专项资金，由主管局向财政提出的分配计划，再按分配计划组织实施。
(3)有明确项目单位但由于不是独立核算单位由我局代管，集中使用，单独设置记账科目。
2、所有专项资金各需要衽政府集中采购的，由政府统一集中采购。
3、加强内部审计力度，专项资金监督管理，不存在截留、挪用和改变专项资金的性质用途、范围。
4、制订了一系列财务、财产、党风廉政建设等规章制度。
5、我局和财政局已经联合起草了《xx市农村文化建设专项资金管理办法》、《xx市公共图书馆、文化馆、博物馆、乡镇综合文化站免费开放专项资金管理办法》、《xx市非物质文化遗产保护专项资金管理办法》、《xx市地方戏曲保护与发展专项资金管理办法》、《xx市重点文物保护专项补助资金管理办法》等五个专项资金管理办法。
(二)专项资金使用取得的社会效果
1、群众文化铺天盖地。农村文化站、村级文化活动室(中心)、文化广场建成已成为当地群众文化娱乐中心。各类农村群众文化活动蓬勃开展，丰富了农村业余文化生活，是人民群众精神文化生活的需要。如开展送戏下乡、送电影、送展览等日常性文化活动和举办大型公益性文化活动;扶持每村建设一支舞蹈队，激励全民广泛参与文化活动。
2、精品文化顶天立地。近年来，xx市推出了一批文化精品。如文曲戏《草鞋老太爷》、《渔鼓声声》，xx市农民艺术节，xx市广场舞大展演等。
3、设施文化翻天覆地。xx市文化中心无论是资金投入、建筑面积还是内部设施设备配置都超过了xx市几十年对文化投入的总和。乡镇综合文化站建设与过去相比也是无法想象的。还有村级文化活动室和文化广场正在如火如荼建设中。
三、存在的问题
1、在管理上存在不足。农村文化公益性服务人员少，只有1人，大乡镇2人，不便于管理。
2、在使用上利用率普遍不高。
3、监督上缺乏共管机制。
四、建议：
农村文化建立共管机制。业务工作由主管局负责，日常工作由镇(处)负责，在监督上要相互配合，信息互通有无，完善共管机制。
文化自查报告4
在日常生活和工作中，报告与我们愈发关系密切，报告成为了一种新兴产业。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为家收集的公司工作能效情况的自查报告_自查报告，仅供参考，欢迎家阅读。
xx年2月4日参加集团公司年度工作会议后认真组织本公司全体人员传达学习会议精神及开展年度工作会议学习、讨论、贯彻、落实活动并结合xx年工作计划部署了今年的工作任务。现将情况汇报如下：
一、食盐经营工作保钢性、找弹性、夯基础、求结构、增效益、增收入。
保钢性：确保全年食盐购销存计划完成。
找弹性：拓展小工业盐销量，力争实现150吨销售。
夯基础：
1、围绕客户经理责任制建设、做好两种经营模式运行、两种激励分配机制、定区域、定计划、定责任、定奖惩，夯实食盐非盐的客户经理制，实现责任主体明确。
2、夯实食盐配送体系建设，优化完善配送体系软件硬件建设，完善服务功能，提升食盐配送能力和服务水平。
3、优化食盐销售网络；结合集团公司要求，运用食盐零售许可证管理，继续布局新的销售网络。
4、充分利用现有配送资源，优化配送车辆的配置使用管理，继续做好自行食盐配送，实现对经营客户、学校、厂矿食堂的自行配送。
求结构
利用减盐行动载体，加市场宣传力度，优化食盐产品销售结构，拓展新品种盐市场，力争新品种盐销售占小包装盐销售计划的40%，其中低钠盐占新品种盐销售计划的20%。
增效益：通过实现食盐产品销售结构目标，保证企业效益目标完成。
增收入；做好职工年度增收预算，在保证企业效益目标实现的`基础上，力争职工工资水平有所提高。
二、非盐经营要在现有基础上增种类、保增长、夯基础、活机制、求效益、增收入。
增种类；以“天创公司”为平台，建立和完善产品导入退出制度，加导入销量适销对路产品。
保增长：在上年销售收入基础上、通过优种类、增种类，实现老种类的增量，新种类上量，力争完成销售目标。
夯基础：
1、做好渠道网络培育，建立网络培育管理体系；突出发展二批，优化控制终端、拓展商超餐饮，扩人脉团购等四渠道网络。
2、加强非盐产品价格体系管理，一是完善产品价格体系，建立以“天创公司”为平台加上合理销售费用的产品价格管理制度。二舒范非盐经营行为，做好区域控制，加检查处罚违规行为。
3、加强非盐经营考核考评，突出产品种类销售收入、网络培育、规范经营、风险控制考核，调活非盐激励分配机制，突出结构、递度、时效、重奖激励。
活机制：运用新的非盐经营平台（天创贸易有限公司）优化专业非盐经营公司管理，探讨与市场对接的非盐经营管理机制，提升市场竞争能力，实现企业品牌、销售渠道升值。
求效益：做销售规模基础上做高毛利产品销售。追求合理的经营利润。
增收入：通过做优、做非盐产品销售，在完成企业效益基础上，实现职工增收。
三、盐政工作要居安思危，保稳定、抓重点、优服务保稳定：加强优化许可证管理和市场管理，规范经营秩序，保证食盐市场稳定。
抓重点：
1、抓好重点区域盐政工作，突出加工季节、厂矿、单位食堂、边界市场、行业、小工业盐市场管理。
2、抓好工业盐疏导报关工作，保证工业盐疏导安全有序。
优服务：
盐政管理部门和盐政执法人员要切实转变思想观念,创新管理方式,做到盐政稽查与服务并重。
文化自查报告5
西城乡文化站在此次自查活动中，认真贯彻落实党的十八大精神，以提高全乡文化实力，推动全乡文化事业发展为目标，精心组织，积极发动群众，广开言路。虽然在日常的工作中受到了上级和广大群众的肯定，但也存在一些问题。根据《献县公共文化服务体系建设指标（工作）考核评价办法（试行）》的要求，现将西城乡文化站评议自查工作汇报如下：
一、自查评议情况汇报
经认真对照《献县公共文化服务体系建设工作目标考核评分表》的内容进行检查和考核。现将西城乡文化站自评自查情况报告如下：
（一）组织保障
乡党委、政府高度重视文化工作，将公共文化服务体系建设纳入党委、政府重要议事日程，年初迅速成立了乡公共文化服务体系建设领导小组及办公室，多次召开班子会研究公共文化服务体系建设统筹协调事项，制定了《西城乡公共文化服务体系建设实施方案》，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门分工负责、社会力量积极参与的公共文化服务体系建设统筹协调机制和工作格局。
（二）资金人员保障
乡文化站共有编制内人员3人，均为大专以上学历，事业心强，有较强的专业能力和组织管理能力，平时工作全部到位、专职专干。各村至少配备文化管理员1名，负责日常各村文化工作。
（三）公共文化设施网络建设
乡文化站与西城南村文化站合二为一，独立成区，总占地面积为8亩，共有房屋4间，按照《乡镇综合文化站管理办法》规定，设有多功能厅、图书室、培训教室并配备相应设备，有室外活动场地，建筑面积300㎡乡村大舞台1个，设有专用出、入口，公共电子阅览室正在筹备中。全乡19个行政村都配备农村书屋，图书均在500册以上。
（四）公共文化服务供给
制定有《西城乡文化站管理制度》，规定要建立群众基本文化需求反馈机制、落实了“文化管理员”和“文化信息员”，有效维护了文化工作的有序开展。依托传统节日、重大庆典活动和民间文化资源，制订了《西城乡人民政府关于加强指导和支持农村广泛开展群众性文体活动的通知》，常态化开展群众喜闻乐见、丰富多彩的文体活动，人均参加文体活动时间每周不少于5小时。乡文化站每周开放时间不少于42小时，每个行政村每月看1场以上电影，每年看4场以上戏剧或文艺演出，每年组织5次以上规模较大的群众文体活动，广播电视“村村通”覆盖率达到100%，80%的行政村有健身场地并配备了相关设备。
（五）公共文化人才队伍和制度建设
积极组建了建立公共文化服务志愿者队伍，制订了《西城乡文化志愿队伍建设方案》、《西城乡文化志愿队伍管理办法》，目前队员54人，分为秘书处、外联部、宣传部、文艺部和实践部5个部门，20xx年共开展关爱留守儿童、四月十八庙会义务演出等7场活动。
全乡19个行政村活跃着38支文艺队伍。20xx年基层文化工作专、兼职人员参加集中培训时间5天，参加远程网络培训时间80课时，进一步提高了大家的文化素养和文化工作能力。
建立公众参与制度，制订了《西城乡公共文化服务机构运营的公众参与办法》，认真征询群众意见，并对群众意见及时进行反馈，总结工作不足，从而进一步提高和完善了公共服务工作能力。
（六）群众满意度及社会参与
为进一步了解我乡全年文化的建设成果，制订了《西城乡公共文化服务群众满意度调查问卷》，抽查了不同年龄段的265人进行了调查，被调查者对乡文化站提供的公共文化服务的内容的满意度，主要集中在非常满意和比较满意。其中感到非常满意的只占了45%，比较满意的占了48%，而感觉一般的则有4。4%。另外还有2。6%的被调查者对乡文化站提供的公共文化活动内容感到不满意。总的来说乡政府在提供公共文化内容方面，还是值得肯定的.虽然不同的群体有不同的文化活动需求市场。政府也不能照顾到所有群众的公共文化活动需求，但是乡政府应该在不断了解群众需求的情况下，不断改革不断创新更适合村民需求的公共文化内容。争取更好地服务于西城文化的大繁荣大发展。
20xx年西城乡文化站组织开展了多种形式的文化活动、文化宣传等14余场。其中包括正月十五庆元宵、十一国庆七天乐、欢庆元旦的多场精彩纷呈的文艺表演，也有西城乡武术交流比赛、广场舞大赛等比赛形式的活动，更有关爱留守儿童等义务活动，这些不仅丰富了群众的业余生活，更丰富了群众们的精神生活。
二、存在的问题及努力方向
在这次评议自查过程中，乡文化站工作虽然取得了一点成绩，但我们也清醒地看到，文化工作还存在许多困难和问题。一是结合文化站工作特点，创造性开展文化事业建设工作不够深入，不够具体；二是文化站还需加大对公众的服务力度；三是需要提高文艺创作的能力。这些问题需要在今后的工作中努力克服，并加以解决。在今后的工作中，乡文化站将一如继往地严格按照上级的要求，与时俱进、开拓创新、强化职责，采取有力措施切实抓紧、抓好西城乡公共文化服务工作，推动我乡精神文明快速发展！
文化自查报告6
今年以来，我局高度重视巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，以“服务农业、振兴农村、惠及农民”为出发点和落脚点，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，加快推进农村公路项目建设，不断完善农村公路路网结构，充分发挥交通基础设施建设在乡村振兴工作中的先导和支撑作用，积极抓好交通基础设施建设。着力提升农村公路通达深度，人民群众的满意度、幸福感显著提高，现将自查工作报告如下：
一、加强领导，落实责任
我局多措并举，不断完善推进机制，抓实工作作风。一是严格落实联席会议制度，12月10日和12月17日分别组织帮扶单位开展2次，对推动帮扶工作落实前期工作开展情况及时汇报总结，研究解决工作推进过程中面临的主要问题，确保帮扶项目顺利实施;二是实行定期调研，制定工作台账，紧盯时间节点，细化工作计划，局主要领导多次到赤坑镇调研村道单改双工程、桥梁升级改造工程等，局多次组织干部职工到赤坑镇开展人居环境整治和“三清三拆”攻坚行动，同时工作驻镇工作队通过与镇、村干部及群众的深入沟通，走进农村，深入农户了解基层情况，完成了10个村(居)委、自然村及特色产业项目的实地调研，共报送工作纪实简报材料32期;三是落实专人负责帮扶驻镇工作，同时完善工作机制，明确工作责任，形成工作合力、齐抓共管、职责分明的工作局面；四是进一步加强帮扶单位内部管理，强化督促检查，把项目推进和作风建设同安排、同部署，把转变工作作风与推动项目进展结合起来，使项目推进与工作作风相互促进、相互支撑。
二、采取措施，加快推进
按照巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的要求，健全防止返贫动态监测和帮扶机制，对脱贫不稳定户、边缘易致贫户以及突发严重困难户，分层分类落实帮扶政策，牢牢不发生规模性返贫底线。一是协助赤坑镇做好防止返贫动态监测，走访防止返贫监测对象，开展省防止返贫监测系统信息录入培训，按照防止返贫监测有关考核要求，入户了解监测户对象，实事求是地核实和掌握各户情况，经过几轮（123户→86户→19户→8户）入户调查、核实、村民大会通过、公示、系统入录、筛选等程序，完善考核检查有关资料，顺利完成防返贫监测工作任务，落实帮扶联席责任制；二是利用每次入户机会，向贫困户大力宣传党的十九大以来主要会议精神，宣传党的强农惠农政策，宣传我县出台的扶贫政策，让农民群众了解今年“三农”工作重点，了解我县发展蓝图和措施，引导群众更好地发展生产，坚定脱贫致富的.信心和决心；三是开展产业帮扶，协助培育赤坑砂仁种植和康养产品加工的农业龙头祥景种养合作社等一批新型经营主主体，将做大做强砂仁产业作为助推乡村振兴的重要突破口，打造赤坑砂仁的标准化、规模化；四是在挂点村合成片区发展清水鱼养殖、光伏发电、以及与美术院校挂点合作打造特色写生、摄影基地等村级经济产业，实现村集体年收入达5万元的目标任务。
三、规划引领，推进建设
我局协助帮扶镇系统谋划、科学编制镇域乡村振兴规划，研究论证赤坑镇乡村振兴规划编制。一是根据镇域规划内容，制定完善帮镇帮村五年规划，助推美丽镇村建设；二是针对性推进实施农村公路提档升级工程，加快实施村村通公交工程，着力提升城乡客运一体化发展质量，全力打造特色致富路、平安放心路、美丽乡村路、美好生活路，以交通运输的高质量发展助力赤坑镇在乡村振兴战略中加速发力，加快交通提档升级工程。三是推动美丽圩镇、人居环境建设项目，美化优化镇域环境，连接“古水至坑口”徒步游线路延伸到赤坑往北市方向，打造康养文旅品牌，吸引外商投资民宿、农家乐等完善美丽宜居的康养配套。
四、下一步计划
我局立足新发展阶段，贯彻新发展理念，结合本单位特色，发挥交通优势，围绕“交通+生态旅游”“交通+特色产业”“交通+电商物流”等主题，着力“完善大动脉、畅通微循环”，打造新发展格局战略支点，以巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴为目标，因地制宜合理规划利用土地，将“坚持赤坑特质，建设宜产宜居宜游新城镇，打造以‘农业+旅游、文化+旅游’为主题的农贸型旅游风情小镇”这一发展目标，稳步推进实现镇脱贫攻坚成果进一步巩固拓展，农业种植产业发展取得新成效，农业综合生产能力稳步提升，农产品加工业链条不断延伸和优化，绿色能源产业整治升级，现代化乡村产业体系初步建立，村容村貌改造提升项目全面实施，旅游业得到初步发展，农副产品加工产业初具规模，镇村同建同美取得显著成效，顺利完成20xx-20xx年初步振兴阶段的各项工作任务。
文化自查报告7
市委宣传部：
根据市委宣传部《关于对全市集中开展宣传文化队伍组织建设工作进行检查验收的通知》（济宣发【20xx】28号）的要求，现将我单位情况自查报告如下：
一、认真传达学习，制定实施意见。市委宣传部、市委组织部、市编办、市发改委、市财政局、市人社局《关于在全市集中开展宣传文化队伍建设工作的意见》下发后，我单位高度重视，在组织分管宣传和文体的领导和干部认真学习文件精神的基础上，按照《意见》要求，制定了《关于加强宣传文化队伍建设的'补充实施意见》。
二、加强队伍建设，充实工作力量。为切实加强我单位的宣传工作，特别指定我单位联络部（信息部）和会办公室部分同志为我单位专门负责宣传工作的部门和人员，使我单位负责宣传的人员由原来的2人增加到了4人。
三、加大培训力度，提升工作技能。坚持把技能培训作为加强队伍建设的重要抓手，已制定了我单位宣传文化干部队伍培训工作计划，利用专门时间对干部进行一次全员轮流培训，对政治理论、业务技能的学习作出安排部署，采取集中学习与自学相结合、系统学习与专题学习相结合的方式，
推进学习教育活动的深入开展，切实提高了广大宣传文化系统干部的工作能力。
四、强化廉政建设，转变工作作风。围绕提高工作水平、增强履职能力，切实抓好干部职工日常工作实绩考核，进一步理顺各项工作体制机制，促进了干部职工工作作风的普遍好转，提高了广大干部职工的工作积极性和主动性，推动了工作提速增效。积极推进党务公开，制定了党组公开工作方案，定期对宣传部各项常务活动内容进行公开。认真落实党风廉政建设各项制度，加强对干部的教育引导，增强了广大干部廉政自律意识。
今年来，我单位继续通过全方位开展“外宣年”活动，同40余家国际机构建立联系，大力做好外宣工作，紧紧围绕全市经济工作大局和市委、市政府部署决策，解放思想，加强策划，拓展渠道，完善机制，着力增强对外传播能力，着力扩大对外商务交流与合作，为提升济南城市建设和我单位国际贸促工作形象营造良好的外部宣传环境。
虽然通过努力，我单位宣传文化队伍建设已取得了一定的成效，但也还存在着一些问题。主要有：宣传文化队伍，特别是具体从事的干部，大多一身兼几职，专干不“专”的问题普遍存在；二是宣传文化队伍干部业务工作能力普遍不高，需要进一步加强培训工作；下一步，我们将积极争取上
级有关部门的支持，并切实抓好《意见》贯彻落实，进一步增强我单位宣传文化队伍建设。
xxx
二〇一二年一月三十一日
文化自查报告8
校园文化建设是学校育人工作的重要一环。我校对校园文化建设工作以“环境育人，文化育人”的基本理念为指导,立足学校实际,结合学生特点,开展了内涵丰富、品位高尚的校园文化活动。按照教育局的要求，针对五月份督学专项督导工作指导方案，我校认真执行并进行自我督查，现将自查报告如下：现将我校校园文化建设方面取得的成绩作如下汇报:
一、办学理念
我们学校有着明确的办学理念和办学目标，清晰的办学思路和科学的发展策略。有学校文化建设规划和科学发展的学校发展纲领，规划能体现特色鲜明的学校精神。
二、价值观念
学校以特色建设为指向，对师资队伍建设有规划，分层提出了明确的要求。教师的职业道德、教育能力、教育方法、专业发展、师表形象有明确的要求和定位。学校着力建设学习和组织、引导教师确立与建立特色相适应的教育理念。教师依法执教、廉洁从教，做学生的表率、时代的楷模。
三、精神文化
1.我校校风、教风、学风纯正，校训符合学校实际，体现办学特色，能够有效地发挥激励作用。为学校的可持续发展创造条件、为学生的'终生发展奠定基础是我校的办学理念。
2.学校管理体现以人为本的价值取向,管理民主化,人文化水平高。师生精神面貌健康向上，行为规范、关系和谐。
四、制度文化
1.我校在教育科研、教师业务、学生评价、学籍管理、学习培训、安全保障、后勤总务、会议、教师值日、考核评价等方面都有健全的管理制度。
2.围绕岗位职责和管理制度，建立健全检查、考评、奖惩制度，各项管理运转协调，运行高效。
3.我校师生参与学校制度建设，对学校制度认同度高，学校规章制度能够内化为师生的自觉行动。学校注重通过各种渠道征求师生员工、家长和社会各界的意见，领导和师生沟通渠道畅通，干群关系和谐。有家长会、问卷调查、意见收集箱、健全的班级管理规章、学生干部选拔制度等。
五、环境文化
1.我校狠抓校园环境卫生工作。校园干净、整洁，校园内无乱涂、乱画、乱刻、乱摘、乱踩及污迹等现象。教室、餐厅、宿舍、办公室、厕所等设施内保持干净卫生。
2.我校有公示栏、文化橱窗、读书栏、宣传栏、评比栏、师生风采栏等，内涵丰富、新颖别致、更换及时。体现了较强的及时性、教育性、艺术性。
3.我校教室、餐厅、办公室及各功能室内整洁卫生，布置美观，各类张贴物、展板、条幅等内涵丰富，活泼健康，新颖别致，与学校整体文化建设和谐一致，体现了教育性，艺术性。
六、活动文化
学校教育教学活动进行充分整合，组织了形式多样、内容丰富的，思想性和知识性统一，娱乐性和实践性并重的校园文化活动和社会实践活动等，活动主题突出，学生是活动的主体。如扫墓，曹王实践，锻炼了学生的能力。
七、课程文化
1.我校认真执行新课程的培养目标和课程标准，注重老师专业成长、老师教学方式和学生学习方式切实转变，教学效率得到了很大的提高，我校开展了青年教师赛课活动，充分研究课本，提高教师的专业素养。
2.我校充分挖掘、利用本地本校课程资料，创造性地开发、落实校本课程、综合实践活动等，形成特色鲜明的课程文化。 3.充分利用学校丰富的图书资源和班级图书角等，重视阅读教学，我校创造性地开展每周四一次全校经典诵读的活动。让书香溢满校园。
文化自查报告9
根据《xxx县文化体育广电和旅游委员会关于转发省厅（关于开展乡镇综合文化站专项治理工作的通知）的通知》（xxx文旅字〔20xx〕105号）的文件要求，我镇综合文化站时进行了自查，现将我镇综合文化站专项治理情况汇报如下:
一、我镇综合文化站建立健全了设施管理制度。
强化管理措施，加强日常维护，保障建筑物完好，各种功能齐备，各功能室设施的运行正常，坚持公益性质，保障所有设施用于开展文明、健康的文化体育活动，综合文化站设施未存在闲置、出租、挪作他用等情况。
二、免费开放情况。
免费开放的根本目的是让广大人发群众就近方便参与文化活动，保护群众的基本文化权益。多年来，我镇在综合文化站免费开放工作中，充分认识到免费开放文化站对推进我镇文化发展繁荣构建公共文化服务体系工作的重要性及重要意义，按省、县的要求，坚持工作日每天免费开放8小时，充分发挥公共文化场馆的作用，为我镇人民提供便利丰富、优质的公共文化服务。
三、图书借阅方面。
不断完善规章制度建设，制订借阅制度、阅览规章制度，加强文化站工作人员业务培训，并做好思想道德和职业道德教育，牢固树立“读者至上、服务第一”的理念，按时对社会实行免费开放，为广大群众提供了更加便捷、更加优质的服务。通过形式多样的宣传，让众多的群众了解文化站的各项功能和作用，吸引广大群众走进文化设施、扩大宣传、树立形象，共同享受政府提供的公共文化服务。
四、活动开展情况。
综合文化站投入使用以来，我们定期开展群众性文化、文体活动，每年的节日的各项比赛活动轰轰烈烈，丰富多彩。20xx年起，开展各类群众大型性文化活动4次，如元宵游园会，国庆联欢晚会、各类实用技能培训等。各类小型活动30余次，各村（居）委会定期开展一些贴近农村、贴近生活、适合群体参与的文艺联欢会、民俗表演、棋牌比赛等小型文化体育活动，丰富了农村群众的精神文化生活，不断满足广大农民群众日益增长的.精神文化需求。
五、存在的问题。
从自查反映的情况来看，虽然我镇综合文化站能履行基本的职能，但还是存在不少问题。主要表现在:
1、文化站缺乏专业技术管理人员。我镇在人员配备方面虽然配备了1名人员，但目前的人员专业性不强，对文艺活动队伍无法进行指导和培训。
2、乡镇文化站图书室及各农家书屋未充分发挥作用。现有的书籍不能及时更新，内容陈旧，群众感兴趣书籍不同，不能满足广大读者对知识的渴求。
3、电子阅览室未有效利用。工作人员缺乏专业技术知识，设备陈旧、损坏，导致电子阅览室未有效利用，不能满足广大群众对新文化
六、下一步工作。
1、不断提高思想认识，加强文化站建设力度。乡镇综合文化站作为农村公共文化服务体系的重要组成部分，对于开展农村文化娱乐、科技普及、技能培训等活动，对于提升农民文化素质、促进农村精神文明建设、维护农村和谐稳定等方面，具有重要的作用，是顺民心合民意的民生工程。我们要从推动文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力的高度，充分认识综合文化站建设的重要性和必要性，切实把综合文化站建设摆在更加突出的位置，真正将其纳入全面建设小康社会的总体框架和经济社会发展规划，推动综合文化站建设取得新进展。
2、加强队伍建设，提升文化服务能力。加强对现有文化站工作人员的教育和培训，提高他们的政治和业务素质。同时要加大对文艺队的指导和培训，鼓励引导他们开展群众喜闻乐见的文艺活动，逐步建立起一支适应新形势下的文化工作需求、具有较高业务水平的基层文化队伍。
3、创新活动形式，丰富群众文化生活。举行文化下乡活动，进行科学规划、合理安排，根据时代的特点和农民群众的需求进行适当调剂，统筹安排，真正让文化惠民工程惠及群众。不断创作农民群众喜闻乐见、催人向上的文艺作品，积极挖掘本地文化艺术资源，着力发展农村特色文化，鼓励农民自编自演，参与到弘扬时代主旋律和丰富农村文化生活的公益性活动中去。
文化自查报告10
校园文化就是一个学校的品牌，一个学校的文化教育力。健康优美的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，又能在无形中统摄着全体成员的灵魂，具有“润物细无声”的教育魅力。近年来，我校坚持“以人为本、和谐发展”的办学思想，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生发展。根据上级要求，我校对校园文化建设进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：
一、学校基本情况
二、突出以人为本理念，统一思想认识
营造高品位校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，而高品位的校园文化塑造是一个复杂的系统工程，20xx年开始，我校提出了“以人为本、和谐发展”的办学理念，并在这种理念的指导下主要做了三项工作：
1、加强组织领导。学校成立了以校长为组长的校园文化建设领导小组，教导处、总务处、少先队等负责人及各班班主任为组员，在学校的统一领导下开展校园文化建设工作。
2、制订规划与实施方案。学校领导班子坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓，将其列入了学校的长远规划和每学期的工作计划，做到常抓不懈。
3、统一思想认识。
正是因为学校领导的高度重视、齐抓共管，使全校师生形成共识，从而在校园中形成人人议论校园文化建设、人人参与校园文化建设、人人以能为校园文化建设做贡献而自豪的气氛。
三、加强校园环境建设，优化育人环境
校园环境是校园文化的重要组成部分，是“第二教师队伍”，是学生的“第二课堂”，有利于陶冶学生情操、美化心灵、启迪智慧。为加强校园文化建设，20xx学年年我们在学校重新建设了校园橱窗和校训屏风，又在学校的大门口建设了欢迎屏风和部分文化角及小橱窗等文化设施；同时多年还在校园的部分空地进行了绿化建设。将校园的绿化、净化、美化建设作为校园环境的主课题，营造出了良好的育人氛围。
苏霍姆林斯基说过：“我们的教育应当使每一堵墙都说话”。校园是学生生活和学习的场所，这里的每一堵墙都是学生每天需要面对的。要让校园里每一堵墙说话，就要赋予学生校园生活的每一细节以丰富的生命力，并使其成为陶冶感染学生的“主体的'画，无声的诗”。为此XX小学搭建学生与伟人对话、与科学对话、与艺术对话、与文明对话的平台，让校园每一面墙在潜移默化中发挥育人作用。走进峰源小学你就能看到这样的情景：
1、让走廊变教育殿堂。
小走廊、大世界，峰源小学充分发挥其育人功能。教学楼的走廊、楼道成为孩子遨游古诗海洋、数学世界的天地，使其真正成为孩子们一扇思想的窗口。瞧，那充满着智慧光芒的名人警句，发人深省，催人奋进。
2、班级文化各具特色
无论走进哪一个教室，都会看到令人耳目一新的班级文化版面，主题鲜明，各班都有一块供师生展示的活动园地，“丰收园”“硕果飘香”等，个个富有班级特色，让师生的才华得到展示，放飞孩子们的童心，这个千姿百态的“活动园地”成为校园一道靓丽的风景。
3、让“温馨提示”伴随成长。
在峰源小学的校园，你总可以发现有许多温馨的提示语，如：“花木有情报春晖,同学爱护喜心扉”、“ 手下留情花自香，脚下留意草如茵 ”等，这些儿童化的语言多角度地促使学生养成良好的行为习惯。
四、狠抓校园文化建设，提升学校文化品位
在创设物质文化的同时，我们还以内在激励为指导思想，本着以人为本、和谐发展的办学理念，学校大力搞好校园文化建设。丰富多彩的校园文化活动，不但为学生提供了展示才华、发展个性的舞台，而且有利于学生实践能力和和创新精神的培养，提高学生的综合素质。
1、积极开展德育活动
学校以开学典礼、升旗仪式、重大节日、纪念日为契机，通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话、魅力展示等形式，开展了“感恩活动”、“文明礼仪伴我行”、讲中华美德故事、师生座谈会等活动。增强了学生勤奋学习、爱国爱校、增强了教师的责任感和使命感。
我校长期开展“弯腰一小步，文明一大步”活动，号召同学们无论在校内校外，只要看见地上有垃圾就主动弯腰拾起，使自已路过之处、停留之处、活动之处不留下任何垃圾。同时，主动完成一些力所能及、举手之劳的事情，为美化校园、方便他人做出一份贡献。
我们每周制定一个德育主题，再配合主题提出一句鲜活通俗的名人名言，让学生记在心间，用以指导行动。召开了“行为规范，我先行”为主题的班队会，制作“文明提醒卡”，撰写纠正不文明习惯的感受小作文。开展 “感谢师恩”“庆国庆，盼统一”“尊老爱幼”“我为红领巾添光彩”活动，让每一个学生养成良好的道德习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯；做一个遵规守纪有责任感的小学生；做个性鲜明、素质全面的现代小公民。
2、开展书香校园活动。
良好的环境能感染和熏陶人。为此，我们着力打造“书香校园”。让教师、学生通过阅读与人类崇高精神对话，从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣。
为了营建浓厚的读书氛围，我们在硬环境和软环境上下功夫，校园内悬挂了永久性标语，布置了“必读必背”画廊，各班教室内设制了小书架、阅读平台，教室内有阅读建议、名人名言等,成为校园又一道亮丽的风景。置身于这具有浓郁书香氛围的校园，人们不自觉地就会被读书的气氛所感染，产生读书的激情，萌生读书的欲望。 与此同时，我们还在培养师生阅读习惯和品味这个软环境上下功夫，除了组织教师们进行校本研修外，还有一项重要的内容就是开展教师集体读书活动和交流读书心得。学生呢，每天中午13：00—13：25这个固定时间，在老师的带领下，朗诵老师推荐的必读必背篇目，积淀丰富的语言，获得基本的语文素养，提高其道德情操，审美情趣。我校教师举行了读书交流会；基本功竞赛；美文诵读等比赛。学生开展了诗歌朗诵会；美文诵读；作文竞赛等活动，帮助师生不断丰富自我，营造了内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围。
3、积极开展宣传教育活动
学校充分利用小广播、宣传栏、读书征文、法律、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学习氛围。用先进的文化覆盖整个校园。读书和征文比赛、主题班队会、“祖国在我心中”的书画手抄报展等活动，既弘扬了先进文化，营造了文明和谐，健康向上的文化氛围，使先进文明覆盖到校园的每一个角落，又丰富了学生的校园生活，启迪了智慧，陶冶了情操。
4、开展丰富多彩的文化体育活动，活跃校园文化。
文化体育活动对于丰富学生文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操有着重要作用。我校加强了学生体育、艺术团体的建设，从学生的需求和学校实际出发，开设了篮球、乒乓球、音乐、书法、绘画等兴趣小组，使学生全面发展，发展特长。学校定期举办“庆元旦”艺术节汇演、诗歌朗诵会、演讲比赛、广播体操比赛，趣味运动会等，给学生搭建了表现自我，展示自我，锻炼自我的平台，扩大了知识面，促进了德育和美育工作，提高了学生的审美能力和鉴赏能力，使校园文化建设呈现多样性、群体性、艺术性的特点。
五、坚持规范科学管理，构建制度文化
美国学者德鲁克说过：“管理不只是一种学问，还应是一种文化”。学校管理一是依靠制度管理，以规章制度约束人，另一个方面是人文管理，重在尊重人，依靠心灵的力量感化人。以人为本，建立规范有序又富有人文怀的管理机制，是凝聚集体力量实现办学目标的必要保障。
在管理中我校淡化管理者的角色和地位，在校长认真做人，踏实做事的管理理念指导下，管理者真正把师生当成服务的对象，用自己的人格魅力吸引人，用表率作用感召人，用民主作风尊重人，用真诚关心打动人，形成上下同心，使学校成为让师生兴奋、留恋的地方，使教师真正感受到做人的尊严和从教的幸福。古人云：“士为知己者死”。我们“知人”的目的是“善任”。“尺有所短，寸有所长”。学校就根据教师的学识水平、业务能力、爱好特长，科学调配人才，实现优化组合，人尽其才，最大限度地发挥每一个教师的聪明才智。当然我们也根据上级有关文件精神和学校实际情况，建立健全工作机构，依靠教师制定各部门岗位职责，完善管理制度，建立了领导、教师值周值日制度，做到分工具体、职责明确、责任到人。在日常工作中，我们发扬民主精神，主动邀请教师参与学校日常监督管理，发挥教师主人翁作用，增强队伍凝聚力与战斗力，努力营造一个宽松和谐的人文氛围，打造一支健康乐观、齐心协力的团队，促进学校各项工作有序、高效、良性运行。
我们改变以往单纯以教学成绩评价教师工作的方式，通过民主方式让教师参与工作评价方案的研究制定《XX小学教师绩效考核实施意见》，广泛征求教师意见和建议，从“德、能、勤、绩”四大部分对教师工作进行综合评价。
学校加强学生常规管理制度建设，重视学生的养成教育。严格执行升降国旗制度，各班发放《班主任工作手册》，建立班级管理制度、制定了学生礼仪要求、先进班级文明学生标准等，并将有关制度和要求张贴教室，让各项要求深入每位学生心中。学生会组织成立了相关监督岗，每天对学生的文明、纪律、卫生等情况进行检查，规范了学生管理，极大地促进了学校校园文化建设。
然而校园文化建设是一项系统工程，需要长期积淀，不可一蹴而就。它的建设和发展不仅要有正确的指导思想和明确目标，还要有系统的理论观点和有序的探索，我们XX小学还是一所年轻的、发展中的学校，还要结合校情，把开发课程文化作为校园文化建设的重要组成部分，使学校文化建设与每个教师的日常教学工作紧密联系在一起，还要将学校特色与学校文化建设融为一体。由于受时间、空间、财力的限制，我校校园文化建设跟上级领导和人民群众的要求还有一定的距离，与先进的兄弟学校相比也有一定的差距。但我们坚信：XX小学在学校文化建设之路上会创造更多奇迹，演绎更多精彩！
文化自查报告11
市委督查室：
按照市政府的安排部署，我乡全面贯彻落实乡镇综合文化站建设推进会精神，加快乡文化综工程建设，现对我乡综合文化站建设情况进行自查，现将情况报如下：
一、组织落实情况：
根据上级相关部门下达的建设任务，乡党委、政府积极推动乡文化站建设，组织成立了综合文化站建设领导小组，在选址、协调土地划拨等方面进行统一协调，加快乡文化站建设。
二、项目建设情况：
乡文化站建设，于5月20日开工，现基础工程即将结束，计划9月底峻工，已按规定到相关部门办理了各种手续，施工按规定程序进行，基础工程已通过了设计、质检、监察地探等部门到现场堪验，施工一切按正规程序进行，目前进度正常，施工期间，乡党委、政府落实专职施工人员在现场监督，确保保质按量按时完成建设任务。
特此报告
20xx年xx月xx日
文化自查报告12
20xx年7月1日以来，全县重大节庆多、重要活动多、敏感时段多，县文化市场稽查执法部门在县文广新局的正确领导下，积极20xx年7月1日以来，全县重大节庆多、重要活动多、敏感时段多，县文化市场稽查执法部门在县文广新局的正确领导下，积极发挥和调动文化稽查战线的集体智慧和力量，凝神聚力、抢抓机遇、奋发进取。去年7月1日以来，全年文化稽查检查出动180人次，查处各类案件3件，行政处罚5000元。使全县文化稽查工作呈现出较好的发展态势，行政执法工作取得了出色的成绩。
一、加强队伍建设，用科学发展观统领文化稽查工作
文化市场行政执法直接面向社会、面向群众，它的行政执法过程往往聚焦着社会各层共同关注的热点、焦点及难点问题。与人民群众的基本利益息息相关。因此，执法队伍素质的高低直接决定着行政执法工作的水平。我们切实提高全执法人员整体素质和贯彻落实科学发展观的能力，增强大局意识、机遇意识、竞争意识，更加自觉、更加主动地推动文化市场的大发展大繁荣。注重夯实基础，打造一流的'执法队伍。
二、加大执法处罚力度，确保文化市场整治取得实效
为深入推进文化市场集中整治检查行动,我们在文化市场集中整治行动期间，制定了集中整治行动的实施方案和相关措施，对经营者加强法规宣传教育，并进一步健全完善内部管理制度和执法机制，强化安全意识，加大对公共娱乐场所的安全隐患排查督查，严厉打击违法违规经营行为，确保了集中专项整治行动取得阶段性的实效。去年以来，我们增强查处案件的透明度，做到公开、公正地处理好各种文化市场案件。召开全县网吧业主培训会，会上与他们签订了目标责任状。以法规宣传告之网吧业主，使之更好地守法经营。进一步规范全县文化市场行政执法行为，文化市场长效管理机制，依法规范文化市场秩序。
三、加强综合治理，促进相关工作同步运行
根据打造“平安文化市场”，平安综合治理，公共场所安全达标工作等要求，我们科学制定、合理安排相关工作，切实加强全县文化市场安全管理的督查工作。尤其在元旦、春节、“两会”以及“五一”、“十一”和暑期、寒假等重要敏感时段，开展了一系列联合检查行动，做到执法工作既不错位、越位，更不缺位。20xx年12月份，县稽查队被团市委授予“20xx年度xxx县优秀青少年维权岗”称号。
文化自查报告13
在办理网络文化经营许可证续期需要提供的申请材料中，有一项是网络文化经营业务自查报告。网络文化经营业务自查报告内容应包括:企业取得网络文化经营许可证（简称文网文）以来网络文化经营业务开展情况；今后三年经营业务发展规划。
网络文化经营业务自查报告怎么写？公司宝就给大家提供一个网络文化经营业务自查报告范文网络文化经营业务自查报告应该按照拟申请业务进行逐项分析，应包括以下内容：
（一）行业背景分析；
（二）围绕此业务企业已开展和拟开展的`工作介绍；
（三）盈利模式分析；
（四）公司发展战略及开展网络文化工作的主要策略及具体措施，从内容、技术、管理等三方面进行具体阐释。
网络文化经营业务自查报告写作要求:
一、企业基本状况及产品介绍(只要写产品部分)
二、分项报告：
按照拟申请业务进行逐项分析，应包括以下内容：
（一）行业背景分析；
（二）围绕此业务企业已开展和拟开展的工作介绍；
（三）盈利模式分析；
（四）公司发展战略及开展网络文化工作的主要策略及具体措施，从内容、技术、管理等三方面进行具体阐释。
（五）申报网络游戏虚拟货币发行企业，需包括网络游戏虚拟货币表现形式、发行范围、单位购买价格、终止服务时的退还方式、用户购买方式、用户权益保障措施、技术安全保障措施等内容；
（六）申报网络游戏虚拟货币交易企业需包括服务（平台）模式、用户购买方式、用户权益保障措施、用户账号与实名银行账户绑定情况、技术安全保障措施等内容；
文化自查报告14
在教育局的正确领导下，全县教育系统认真贯彻落实省、市、县有关反腐倡廉建设“十个全覆盖”有关文件精神，全力加强全县教育系统廉政文化进校园活动的宣传教育工作，开展丰富多彩的廉政文化进学校系列活动，通过抓好“两个落实”、实施“五项措施”、着力“两个建设”，将反腐倡廉工作向源头推进、向基层学校延伸。按照要求，现将我校开展廉政文化进校园活动情况汇报如下：
一、抓好“两个落实”，为廉政文化进校园活动提供保障
1、落实组织领导。成立我校廉政文化进校园活动工作领导小组，我校党支部书记、校长王乔良作为第一责任人，对该项工作亲自抓，张立波（政教主任）、尹跃生（学校办公室主任）、陈志（教务主任）、周雄坤（总务主任）、王家启（教务副主任）协调配合、各负其责，各处室密切协助，各司其职，全校教职工积极参与的廉政文化进校园领导工作体制，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
2、落实工作目标。我认真阅读了教育局印发的《廉政文化进校园活动实施方案》，明确了开展此项活动的目的，从而有序的开展廉政文化进校园活动，增强全校教职员工反腐倡廉、遵纪守法的意识，做到廉洁从政，廉洁从教，为人师表，促进师德师风进一步好转；帮助我校学生树立正确的廉耻观，提高他们反腐倡廉的道德认知能力和判断能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪，并通过学生的言行，影响家庭的廉洁观念。
二、实施“五项措施”， 推进廉政文化进校园活动有效开展
1、完善学习制度。学习做到“三个定位”：定时间、定地点、定数量；坚持四项制度：集中学习考勤制度、学习情况检查通报制度、领导干部带头讲廉政课制度和开展民主生活会制度。深入开展读廉政书、看廉政片、听廉政课、写廉政文、做廉政人等学习教育活动，将《廉政文化进校园活动实施方案》纳入全体教师学习内容，通过专题学习、知识测试、撰写心得体会、党课教育、谈心活动等形式，深化学习主题。
2、创新学习方式。全校教职工采取“校园网络展示”、“骨干教师引导”、等方式学习，认真学习廉政文化知识。在开展廉政文化进学校学习教育中做到了：在课堂教学中渗透廉政文化；在政治学习中渗透廉政文化；在家长学校教育中渗透廉政文化。
3、创新宣传方式。我校充分利用橱窗、黑板报、宣传栏等载体，开辟廉政文化专栏，悬挂廉政警言警句牌，及时充实更新廉洁教育、廉政文化方面的内容，基本达到预期宣传效果。
4、创新活动载体。我校不断创新活动载体，通过活动载体来兴廉助廉。积极开展“十个一”活动：出一期以“敬廉崇洁”、“诚实守信”、“勤俭节约”为主题的黑板报；举办一次以“敬廉崇洁”为主题的手抄报比赛；组织观看一部反腐倡廉内容的'影视电教片；开展一次以“节约一滴水、节约一张纸、节约一度电、节约一粒米”为主题的活动；写一篇发生在自己或身边的廉洁故事，并开展征文比赛；开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的班会；开展“廉政——从我们做起”演讲比赛活动。开展教唱红色歌曲、廉政歌曲、正气歌活动，开展“八荣八耻”教育活动。条件成熟可组织一次学生演唱廉政歌曲比赛。开展以“创文明新风”为主题的文明礼仪教育活动，将廉政文化与文明礼仪教育活动紧密结合。我校形成了清正廉明的校风，奉献廉洁的教风，良好形象的作风。
5、注重事务公开。一是详细公布学校职能、班子成员分工、处室职能、学校评估情况、职称评审情况。如教师年度考核、工资调整、职务晋升、评优奖惩，财务收支，招生情况，物资采购，涉及教师切身利益的有关事项，领导班子自律等各类情况；二是在各处室制作张贴办事流程图，公开办事程序，使正常办事不再有神秘感、正规办事不再有潜规则，在方便群众、服务师生、反腐倡廉等方面起到了积极的作用。
三、着力“两个建设”，推进廉政文化进校园活动全覆盖
1、在课程建设上，根据不同年龄层次的学生，制定相应的教学内容；加快廉政文化课程开发，使廉政文化真正走进了课堂。
2、在阵地建设上，我校通过橱窗、黑板报、宣传栏等载体，大力宣扬廉政文化；通过主题班会、廉政歌谣、征文演讲、书法绘画、等形式，着力营造校园廉政文化氛围；通过廉政文化优质课评比，积极推进廉政文化教学水平的提高。帮助我校学生树立正确的廉耻观，提高他们反腐倡廉的道德认知能力和判断能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪，并通过中小学学生的言行，影响家庭的廉洁观念，形成社会-学校-家庭“三位一体”联动教育模式。
自活动开展以来，我校虽然在《廉政文化进校园》工作上取得了一定成绩，积累了一些经验，但也存在着一些不容忽视的问题：一是少数教师对廉政文化进校园的重要性和紧迫性认识不够，认为廉政与自己无关，廉政意识还需进一步加强；二是对重点处室和关键岗位人员廉政文化教育还需进一步加强。针对这些问题，我们将在今后的工作中认真研究，努力改进，力争此项工作创出佳绩、创出特色、创出亮点。
文化自查报告15
按照省、市、县关于贫困村退出文化室建设相关要求，对照“十个有”建设标准，河西乡对20xx退出的贫困村尚礼村村文化室建设情况进行了自查，现将自查情况如下：
一、基本情况
河西乡共有3个省定贫困村--其中全村有4个村民小组，有322户，952人，其中彝族人口208人，属彝汉杂居村；幅员面积7平方公里，耕地1697亩，林地8670余亩。尚礼村20xx年建档立卡贫困户为94户，326人，20xx年贫困发生率34%。20xx年脱贫13户53人后贫困发生率为28.3%。20xx年脱贫51户187人贫困发生率8.9%。20xx年脱贫18户65人贫困发生率2.1%。20xx年脱贫2户2人贫困发生率为1.97%。20xx年脱贫9户18人，贫困发生率0%。达到了贫困发生率低于3%的退出标准。
按照“科学规划、布局合理、因地制宜、整合资源”的原则，对照“十个有”的标准，经对尚礼村的文化室建设情况进行自查，贫困村尚礼村文化室建设均已达标。
二、工作成效
（一）抓政策、重投入，贫困村文化室建设经费保障有力。
为更好的完成贫困村文化室建设，河西乡成立了以分管领导张贤平为组长，贫困村联村干部为成员的贫困村文化室建设领导小组，全面协调贫困村的文化室建设工作，按照《汉源
县贫困村村文化室建设指南》，明确了贫困村退出文化室建设工作职责分工，建立了乡、村责任体系。统筹使用乡文化
工作经费建设贫困村文化室。
（二）抓标准、促规范，贫困村文化室建设全面达标。
尙礼村村委会由县委组织部统一规划设计，村委会房屋
面积200平方米。其包含房间1 2间，室内平均面积20平方米，房间分别用于设置会议室、办公室、阅览室、文化室、培训室。室外场地200平方米，用于设置文体活动广场。
l、图书阅览室
图书室位于左手边第三间，内设书架7个，图书1600余册，制作农家书屋管理制度（组织部统一制作），由于场地有限，阅览室位于隔壁，靠窗户位置设办工桌一张用于借阅登记等办公用途，设阅览桌2张，制作门牌并安装；门旁挂开放时间牌子；设置借阅登记簿和意见簿；将1600余册图书进行分类编码登记存档。
2、文化活动室
位于楼梯右侧第一间大屋与活动室同用，内设多功能棋牌桌4张，椅子16把，远程器材一套，办公桌10张，音响一套，制化活动室管理制度（由组织部统一制作）并上墙。外墙挂文化活动室门牌由组织部统一制作。
3、文体器材室
位于进门左边第一间，文体活动器材进行有序摆放，制作门牌并安装，目前己购买的器材有象棋、麻将、扑克、围棋每样四副，腰鼓10套，唢呐一个，大鼓一套，鼓一对，多功能活动桌2张，电脑1台。
4、文化宣传栏
制作文体活动宣传栏设于广场右边，用于展示活动开展情况和介绍展示地方历史文化背景。结合尙礼村实际情况，由乡政府在文化广场内统一规划、统一部署、统一设计，用于展示活动开展情况。
5、档案资料
档案资料由村文化志愿者负责管理，收集图片，上报开展活动方案以及影像资料保存，做好村文化骨干的登记工作；做好固定资产登记。
（三）抓活动、促繁荣，群众文化活动丰富多彩。
摸清当地群众文化活动的特性，了解群众真正的文化需求，才能切实提高贫困村群众对文化活动的认可度和参与度，让村文化室真正成为群众想来、爱来、常来的“文化之家”。经过前期对文化设备的补充，以及村文化志愿者的服务，目前，尚礼村文化活动室已成为群众闲暇之余切磋牌技、开展文娱活动的好地方。
（四）抓贫困村文化队伍建设、培训。
建设一支素质强、业务精的文化队伍是加强贫困村文化建设的当务之急。按照培养和引进相结合的思路，20xx年，我乡对贫困村文化室文化志愿者进行了业务培训，提高了文化志愿者的业务素质。同时。乡文化专干加强对贫困村业余文化队伍的培训和指导，培养基层文化工作带头人和“热心人”，既要提高他们的整体素质和业务水平，又要指导他们组织开展各种业余文化活动。
（五）抓示范、强督导，贫困村文化室建设推进有力。
为加快推进我乡贫困村文化活动室标准化建设，确保尚礼村20xx年脱贫摘帽任务的圆满完成，我乡整合力量集中打造尚礼村文化室，统一印发了上墙标识标牌内容，设计制作了文化元素的标识标牌模板，并多次召开党委会、脱贫攻坚联席会议对贫困村文化活动室建设进行安排部署。
三、自查情况
对照村文化室“十个有”标准,认真自查。贫困村尚礼村已圆满完成贫困村退出文化室考核。
四、存在的问题
（一）经费保障不足。
贫困村文化室仅靠一名文化志愿者对文化活动室进行服务，日常免费开放经费严重不足，无法聘请专职管理人员并实现全年对外免费开放。
（二）贫困村开展活动形式单一，文化产品供给不足。
随着城镇化进程加快，目前留守农村的人员，大都是一些年纪较大的老年人、年龄较小的儿童以及文化层次较低的妇女，中青壮年农民的比例很少。在这样一个农村人群年龄结构层次出现三极化的背景下，贫困村文化室建设的和文化产品的供给不能很好地满足群众的.实际需求。贫困村有组织的文化娱乐活动较少，大部分农民从外界获取文化的途径都是通过电视、广播等，与农民的文化需求相距甚远。另外，由于农民自身对文化学习的觉悟性不高，对于购买书籍、订阅报刊杂志、投资智力教育等行为意愿不强，自身获取文化信息渠道十分狭窄，以致于他们的精神世界比较匮乏。
五、整改措施
（一）加大经费保障力度，确保贫困村文化室实现常年免费开放。积极争取贫困村文化室免费开放经费，制定村级文化室管理运行标准，结合农事特点安排开放时间，确保村文化活动室有人管理和常年免费开放，真正成为农村群众想来、爱来、常来的“文化之家”。
（二）提供更丰富的文化产品，加大农村“种”文化的力度以重大文化活动为平台，积极创演、引进适合贫困村群众观赏需求的演艺和活动项目，积极向县文新广局争取公益性演出到尚礼村村开展。
汉源县河西乡人民政府
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