班规管理自查报告

班规管理自查报告范文

　　在现在社会，报告与我们愈发关系密切，不同的报告内容同样也是不同的。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编整理的班规管理自查报告范文，欢迎阅读与收藏。

　　优点：

　　1、学生基本进入正常学习状态，上课基本能够认真听讲，坐姿、站姿基本到位。

　　2、大部分学生基本能遵守一日常规。

　　3、室内卫生清理和保持得比较好，黑板和多媒体整洁。

　　不足之处：

　　1 、做操（含眼操）时有些同学态度不认真，动作不够准确、规范。

　　2 、出操的时候，学生动作太慢，不够快、齐，一部分学生走路时有说话现象，做操时有些学生不认真做，经提醒仍然不改。

　　3、有个别学生在课间追逐打闹，大声喧哗。

　　4、放学站队时速度太慢，拖拖拉拉，路队不整齐。

　　针对这些不足，我决定采取以下措施整改：

　　1 、事事时时到位，做示范，及时发现问题，针对问题持之以恒地进行纠正。

　　2 、加强思想教育，培养学生的集体荣誉感与道德感。

　　3 、学生干部要能起到了解情况、及时汇报的骨干带头作用。

　　4 、班级的卫生、纪律等各方面都落实到个人，做到每一个环节出了什么问题都能有专人负责。

　　5 、建立完善的评价体系，分小组进行日常学习、生活、纪律等方面的评比，小组与小组之间进行竞争，小组内部成员在进行比赛的同时互相监督、加油。

　　6 、加强全班学生的专项教育，利用好晨会、班会及时进行班级各项情况的汇报、总结、反思、整顿，进行针对性教育。

　　班主任管理是一门艺术，还有很多地方需要我去学习与进步，而且我们这个班级调皮学生太多，纪律涣散，没有凝聚力，需要老师找准方法进行耐心教育引导。所以，我相信只要我用一颗真诚的心，一定能感动每一个孩子，与他们成为朋友，进行心灵上的交流与沟通，也相信我们的孩子会不断进步，我们的班级也会越来越好。