学校督导评估课程教学自查报告

时间:2024-06-30 09:01:21 自查报告 我要投稿

学校督导评估课程教学自查报告3篇

  随着社会一步步向前发展,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家收集的学校督导评估课程教学自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校督导评估课程教学自查报告3篇

学校督导评估课程教学自查报告1

  根据《宁阳县中小学体育卫生专项督导评估方案》要求,近期我校对体育卫生工作进行了认真自查自评,具体总结如下。

  一、自评工作开展情况

  学校领导一班人,统一了思想,充分认识到学校教育工作水平的提高,能更好地贯彻落实国家的教育方针,进一步深化教育改革,全面推进素质教育发展,促进学校均衡发展,不断提高办学质量和效益。一直认为,做好教育工作自评工作,更能促进学校正确评价自身的教育工作水平,真正弄清学校取得的成绩,存在的问题和不足,认清发展方向,为学校教育工作科学发展提供可靠依据。

  学校成立了以校长任组长,副校长、教导主任、教研组长、骨干教师任成员的自评工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、努力做好卫生工作,确保师生身心健康

  1、大力开展爱国卫生运动,彻底改善校园环境。

  20xx年,学校高度重视卫生工作。学校做到了一系列卫生工作制度,制订了《xxxx卫生评比细则》,成立了卫生检查小组负责每天两次检查校园卫生、量化评定各班卫生情况。

  开学初,校园内杂草丛生,校园主干路两旁、花圃内、草坪里到处一片荒芜,特别是操场上更是一片草原,学校集中精力师生齐动,经过一个星期的努力,彻底清除了校园内的.杂草,使得校园又恢复了往日的容貌。在此基础上,全体师生又进行了彻底的卫生扫除,重点对教室、办公室、厕所和校园卫生死角进行了整治。做到了校园干净整洁、无字纸垃圾、无卫生死角;教室、办公室做到了墙壁、灯具无灰尘,玻璃明亮,室内张贴整齐规范,课桌椅排列整齐,卫生工具摆放有序。厕所有专人负责,每天清扫、消毒。

  2、认真开展健康教育,培养学生良好卫生习惯。

  学校全面落实健康教育实施细则,严格上好健康教育课,加强常见病、传染病预防与治疗知识宣传教育,普及甲型H1N1流感预防知识。学校于9月12日召开了以“关爱健康严防甲流感”为主题的专题家长会,向全体家长宣传甲流感防控知识、发放宣传材料、解答家长提出的相关问题,起到了较好效果;学校制作了专题宣传栏,集中宣传传染病防控知识;各班发动学生制作防控传染病专题手抄报、专题黑板报;通过以上措施,向学生传授了疾病预防知识,提高了防病能力。

  3、全面落实学校甲型H1N1流感防控措施,严防甲型H1N1流感等传染病聚集性病例发生。

  学校严格晨检和午检制度,坚持零报告制度和因病缺课学生追踪制度。学校安排领导轮流值班,具体负责处理当天所发生的情况,并填写《值班记录表》;学校明确xxxx为“疫情报告员”专门负责检查晨检、午检情况,负责统计、上报学生因病缺课情况,具体做好传染病防控工作;班主任除晨检、午检外,要密切注意学生精神状态,发现学生精神异常,及时处理;班主任建立每一个学生的电话联系手册,以便于出现问题及时与家长取得联系,争取第一时间得到救治。

  4、切实加强食品卫生及饮用水安全管理,防止食物中毒事故的发生。

  学校对食堂进行了卫生大检查,严格管理制度、严格从业人员标准。食堂设施符合国家及省市对学校食堂的要求,两名食堂工作人员按时进行体检,身体健康,符合要求。学校对学生饮水加强管理,加强了饮水安全教育,确保学生饮用水安全。校内无超市、无小卖部。

  三、大力开展体育运动,提高学生身体素质

  我校结合创建省规范化学校这一契机,积极创设条件全力落实素质教育,大力开展体育运动,提高师生身体素质。教师在课堂教学过程中,注重发挥学生的个体潜能,因材施教,全方位施教,促进学生全面发展。使学生在学习过程中手、眼、脑、耳、嘴齐动,多方面、多层次锻炼学生素质。

  1、学校坚持在每天下午课外活动时间组织全体学生参加在各类体育艺术活动;学校篮球队、田径队、乒乓球队、鼓号操队、腰鼓队、舞蹈队、剪纸组、美术组、书法组等活动小组同时进行,让全体学生在自愿的基础上都能参加一至二项活动,极大的丰富了学生的课外活动生活,从多方面、多层次对学生进行锻炼,提高了学生的各类素质。

  2、学校坚持开展阳光体育活动。为确保学生每天体育锻炼时间不少于一小时,着力抓好“大课间体育活动”制定了《xxxx大课间体育活动和课外体育运动实施方案》《xxxx大课间体育活动导护制度》。

学校督导评估课程教学自查报告2

  近几年来,我乡在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下,深入贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,秉承“以人为本,以德治校”的办学思路,加强管理,科学指导,开创出xx乡教育事业新局面,现将我乡教育工作自查评估报告如下:

  一、基本概况

  xx乡地处会同北部边陲,与洪江区、洪江市相邻,全乡13个自然行政村,人口7410人,经济较为落后。现全乡共有中学、中心小学各1所,村小3所;乡、村农技校14所。全乡共有初级中学1所,小学4所(其中村3所)。全乡有中学教学班3个,在校生105人;小学教学班11个,在校生272人。中学有教职工16人,其中专任教师14人;小学有教职工26人,其中专任教师24人。

  二、履行教育工作职责情况

  党政重教 50分 自查得分50

  我乡积极贯彻“在国务院领导下,地方政府负责,以县为主”的农村义务教育管理体制,全面落实教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理工作以及各类教育协调发展的责任。确立科教兴乡战略,把教育列入政府的重要议事日程,在研究和制定经济社会发展规划和年度计划时,把教育工作作为基础设施的重点领域。

  (一)成立领导小组 权值2分 自查得2分

  1、xx乡党委书记杜鹏担任“教育三项督导”工作领导小组组长,明确了杜书记作为乡教育工作第一责任人的责任。

  2、成立由各行政村主任及学校校长为成员的“教育三项督导”工作领导小组,全面实施“教育三项督导”工作。各校也成立了以校长牵头、教导主任和班主任为成员的“教育三项督导”工作领导小组。

  (二)实行目标管理 权值4分 自查得4分

  3、党委政府将教育工作纳入驻村干部和党委政府包片干部的年终目标管理制。

  4、将教育工作列入乡、村之间,并且签订了目标责任状。

  (三)召开议教会议 权值4分 自查得4分

  5、党委政府把专题议教工作制度化,党委政府领导班子每半年召开一次专题议教会议,解决教育实际困难。

  6、党委政府每年召开两次有村干部、学校负责人、乡镇部门负责人参加的教育工作会议。

  (四)建立联系学校制度 权值5分 自查得5分

  7、党委政府建立健全了党政领导定点联系学校制度。

  8、党政领导都要深入学校,为学校排忧解难。

  (五)表彰和慰问教师 权值7分 自查得7分

  9、每年教师节党委政府都要召开教育表彰大会,安排专项经费表彰教育功臣和尊师重教先进单位和个人。

  10、党委政府关心教职员工,每年在教师节、重阳节等都要看望慰问教师,每年不少于20次。

  (六)维护学校正常教学秩序 权值7分 自查得7分

  11、学校门口没有乱摆摊现象,学校周围200米内没有“三室两厅”,没有游戏室、歌舞厅、网吧接纳学生。

  12、没有违规和违章车辆接送学生。

  13、学校教学秩序正常,没有侵犯教职员工合法利益的现象。

  (七)捐资助学 权值4分 自查得4分

  14、党委政府积极发动社会捐资助学,努力改善学校办学条件。今年内捐资助学累计达1万元。

  (八)安全工作 权值6分 自查得6分

  15、建立健全了教育安全制度和责任追求制,成立了安全工作领导小组,定期进行安全隐患排除,没有发生安全事故。

  (九)学校布局调整 权值4分 自查得4分

  16、学校都制定了布局调整规划,并逐年完成调整与建设任务。

  17、调整后闲置学校使用权归学校,并且得到合理利用。

  (十)控控流保学 权值4分 自查得4分

  18、党委政府充实控流保学工作,建立了“三级双线”控流保学责任制。

  19、党委政府建立了“三级双线”控流保学责任制。学校也都有明确的控流制度,明确责任,大家齐抓共管,学生流失现象得到了有效控制。

  (十一)推行素质教育 权值3分 自查得3分

  20、政府没有下达升学指标。

  21、学校没有办重点班,双休日、节假日没有补课。

  22、学校成立了家长学校,积极开展家长培训,提高家长的教育水平,形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

  办学条件 权值16分 自查得15.8分

  按照“以提高办学效益为目标,以集中办学为方向”的原则,合理调整教育结构和学校布局,逐步缩小学校之间的差距,促进义务教育均衡发展。

  (十二)校园校舍建设 权值6分 自查得6分

  23、小学占地面积5588平方米,现有建筑面积3400平方米,学校环境优美,生均绿化面积达6平方米以上。中学校园面积9115㎡,总建筑面积5311㎡,校园绿化面积约4740㎡。学校分教学区、办公区、生活区、运动区,布局科学合理。

  24、小学生均校舍面积13.5 ㎡,中学生均校舍面积51 ㎡,小学生均宿舍面积3 ㎡,中学生均宿舍面积7.9 ㎡;小学生均食堂建筑面积1.5 ㎡,中学生均食堂建筑面积 2.4 ㎡。中小学都没有D级危房。

  (十三)教学装备 权值10 自查得9.8分

  25、实验仪器、电教设备都达到二类标准、村小达到三类标准,中小学都配有实验室、电脑室、多媒体室、体育室等,实现了“校校通”。

  26、中学有近200米的环形跑道、小学有近150米的'环形跑道。

  27、中小学都有符合要求的卫生器械室和保健室。

  28、小学藏书12652册,生均50册;中学藏书6500册,生均62册。都有符合要求的阅览室。

  29、中小学都配有音乐室、美术室和劳技等功能室,配有专门的教学器材。开展教学效果好。

  30、公办幼儿园达到基本办园的标准。

  教育发展水平权值34分 自查得34分

  (十四)学前教育 权值6分 自查得6分

  31、初中、小学、幼儿园班额在规定范围内。

  32、学前一年教育率达100%。

  33、三年学前教育入园率达85%。

  (十五)义务教育 权值20分 自查得20分

  34、小学适龄儿童入学率达到100%。

  35、没有三类残疾儿童,适龄儿童都入学。

  36、小学毕业生升入初中比例达100%。

  37、小学生年辍学率0.

  38、初中生年辍学率0.6%。

  39、九年义务教育完成率达到100%。

  40、初中毕业学业水平考试一次性全科合格率达75%。

  (十六)高中阶段及成人教育 权值8分 自查得8分

  41、初中毕业生升入高中阶段学校的`比例达到92%

  42、中学按照课程计划开设课程,开设了职业技术教育课。

  43、没有青壮年文盲。

  44、乡里办了一所乡农校,13个行政次村办有农校。有场地、校牌、课桌椅。

  45、乡里积极开展农村劳动力转移和农民技术培训,效果良好,年培训率达到30%。

  46、对在职干部开展经常性培训,年培训率达到10%以上

  以上46小项自查得分99.8分

  三、存在的问题及下一步工作措施

  回顾以往工作,我乡在三项教育督导工作中做了大量细致工作,各项指标基本达到上级要求,也取得了显著的成绩,但通过自查我们仍有许多的问题和不足:

  1、受整体财力的制约,教育投入空间还不够充分,教育经费还不太宽裕。

  2、学校多功能育人的配套设施、信息化普及水平还标准较低,适应素质教育的整体师资队伍素质有待提高。

  3、教育环境有待进一步优化。学校、家庭、社会三位一体为青少年健康、生动、和谐成长发展的作用还不均衡,还没有完全形成强有力的综合教育网络和体系。

  4、大量的农民外出务工,导致孩子留守在家,或交由年迈的父母看管,或寄托亲友照看,或让其独立生活,使这些未成年人缺乏必要的家庭教育,已成为一个新的社会问题。

  5、广大义务教育阶段的在校学生的德育教育及控辍保学工作还任重道远。

  今后,我们将一如既往,统筹规划,抢抓机遇,克服万难,开拓创新,使教育各项工作稳步推进,力争使我乡教育事业全方位、快速、健康、和谐的发展,为我乡经济的振兴,为社会主义新农村建设,为构建和谐xx,为办人民满意的教育做出应有的贡献。

学校督导评估课程教学自查报告3

  20xx—20xx学年度第二学期教育教学工作“年中查账”督导评估即将开始,我校认真对照评估内容进行自查,现把自查情况汇报如下:

  一、领导工作状况

  1、我校校委会在开学初多次召开会议,根据年初建账目标和学校实际情况制定了本学期工作计划,工作计划目标明确,措施得力,操作性强,责任到人。而且每一个月或一个阶段都有详细日程安排,有利于各项工作有序开展。

  2、我校每周一下午召开例会,在例会上各职能处室对上周工作进行总结并安排部署本周工作,让老师们明确本周要干什么、干到什么程度。学校校级领导每月对各处室工作开展情况进行督查,对工作中存在的问题及时指出并给予指导。各处室根据指导意见进行整改。目前我校各处室工作正有条不紊地开展且效果良好。

  3、我校建立健全了各项规章制度,例如,升国旗制度,班级月评比制度,教师签到办公制度,教学常规管理制度,检查反馈制度等等,每项制度认真落实,有过程记录,有反馈整改意见,有跟踪调查措施。

  4、在上学期教师绩效考核的基础上,我校进一步完善了教师绩效考核方案,根据方案记录了教师平时各种数据并定期公开,做到了公开化,透明化,绩效工资的实施极大的调动了老师工作积极性和主动性

  二、教学管理

  1、中考备考情况

  为了把九年级复习工作抓紧、抓细、抓实、抓严,20xx年2月底九年级所有课程结束全面转入复习,为了做好20xx年中考备考复习工作,我校首先制定了20xx年中考备考方案,确定20xx年中考奋斗目标并把目标分解到各个班级,制定了中考奖励办法,调动了九年级老师工作积极性,制定了详细复习规划并具体安排了每个阶段工作内容,制定了备考措施:

  (1)加强学生思想教育、面向全体

  (2)开好师生动员大会,学校与班主任月交流会,和班主任与教师、班主任与家长月碰头会,及时了解学情,鼓舞师生士气。

  (3)做好几次考试并与兄弟学校联考,发现问题及时补救

  (4)加强课堂教学研究,提高课堂教学效率,极强同学科教师之间交流,统一备课,统一测试

  (5)学校领导深入班级教学第一线,推门听课,现在校长听课20节,与九年级教师共同研究课堂教学。

  (6)利用每天中午休息时间做好优等生和偏科生的补救工作。

  2、教研活动

  我校实行“校本教研、校际教研、网络教研、城乡教研”全方位教研模式,制定了教研活动方案和制度。围绕“网络状态下探索新的课堂教学模式”为主题开展教研活动,利用3月份一个月时间认真组织了45周岁以下教师“教学技能大赛”每位教师登台亮相,各学科组及时评课,共同发现教师课堂教学的闪光点,及时总结并推荐各学科带头人,我校将利用5月份组织第二阶段的课堂教学竞赛,全力打造课堂教学模式。

  根据区教育局教研室工作会议精神,我校申报数学、物理两门学科评为我校的强势学科,制定了“打造强势学科,提升教学质量”实施方案,并及时召开数学、物理教师专题会议,让老师明确目前数学和物理的教学现状,优势在哪里,不足有哪些。下一阶段我校将着重打造数学物理教师课堂教学,让这两门学科真正成为强势学科,20xx年4月12——18日为我校教学开放周,在本周内家长参与听课、评课课堂,参与学校管理,看了学校升国旗、课间操,参观了学校理化生实验室,仪器室,电脑教室,宿舍,餐厅,家长都说这次活动开展的'好,并留下了自己的意见,我校将根据家长意见继续完善各项工作。

  我校根据国家课程计划和课标要求,开足开全了各门学科。对教师的备课、作业一周抽查一次,一学期统查两次发现问题及时补救。备课、作业做到了标准规范。一月考试一次,建立学生成长档案,学校把检查、考试的结果作为绩效考核的依据。

  三、目标落实情况

  我校根据“年初建账”目标逐一落实。安全工作,常抓不懈,一月召开一次安全教育大会,一月进行一次安全演讲,让学会牢牢树立“安全第一”的意识。加强了学生养成教育,本学期开展了“祖国在我心中“征文比赛,学生的集体主义、爱国主义观念日益增强。加大了教学常规管理,实行教师常规量化考核。深化了网络教研,教师每月在博客上写一篇教学反思,并加入教育局域网在网上与同学科教师交流,促进了教师专业化发展。在课堂教学上逐渐形成了自己的教学模式,例如数学“三学两测”模式,已初步形成,目前正在完善当中。在改善办学条件方面,我们正逐步实施。教职工宿舍工程,校园绿化,理化生实验室装备,厕所改造等工程正筹备和运作中。

  四、反馈意见、整改措施

  我校对教育局年初查账,年中查账,所反馈的问题责成专人,进行整改,效果显著。

  五、其他方面

  我校一月进行一次安全检查并及时整改。在校园文化建设方面我校将准备把宿舍楼前面全部绿化,把校园全部硬化。并建设校园文化墙,重新建造国旗台。目前校园文化建设工程正在酝酿当中,学生放假之后将付诸实施。

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