标准化自查报告

时间:2024-05-17 16:40:37 自查报告 我要投稿

标准化自查报告

  随着个人素质的提升,报告十分的重要,其在写作上有一定的技巧。我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的标准化自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

标准化自查报告

标准化自查报告1

  大宁中心学校在各级政府的热情关怀和大力支持下,在教育局正确领导和科学指导下,学校认真组织教职员工学习领会县局关于《义务教育学校标准化建设考评细则》的通知精神,建立健全组织机构,认真开展自查自评工作,现将自查情况汇报如下:

  一、基本情况

  大宁中心学校位于町店镇大宁村,学校占地面积6300平方米,校园建筑面积20xx平方米。现有在校学生165名,7个教学班。教职员工30多名,其中现在岗专任教师20多名,良好的师资,为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。

  在上级教育行政主管部门的正确领导下,学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,以“为学生成长奠基,为学生成才铺路”为办学理念,坚持“一个中心、两个强化、三个合作竞争、四个育人”,即:以提升教育教学质量为中心;强化教职员工素质教育、强化学生行为习惯养成教育;教师团队合作竞争、学生学习合作竞争、后勤服务合作竞争;教书育人、管理育人、环境育人、服务育人。以“自由、专一、忠贞、执着”为校训,全体教师以“民主、求精、从严、善诱”的教风,采取“分组合作、自学探究、展示自我、张扬个性”的教学手段,使学生们形成了“文明、乐学、求实、创新”的良好学风;以“合格+特长+创新”的`办学特色,全力培养会学、乐学的思考者,全力培养敬业、乐业的劳动者。

  在管理育人上,学校与时俱进。认真实施校长负责制,实行教师竞争上岗,强化教师考核,最大限度调动教师的积极性,并且以此为契机,健全人格教育,把教师的职业道德、学生的革命传统等教育贯穿于工作的始终。通过主题班会、观看录像、评先树优等手段,真正把育人理念落实到实处。

  在教书育人上,全面实施科研兴校战略,强化人人有课题工作,加大研究力度。充分发挥现代化教育教学手段和利用信息资源,加大信息技术与学科知识整合的力度。积极推进课堂教学改革,借鉴其他学校高效课堂的教学经验,坚持向40分钟要质量,积极探索实行我校“自主合作,科学分层,整体推进”的课堂教学模式,开展扎实有效的课堂教学研究。

  在环境育人上,学校不仅注重改变育人环境,更注重校园文化建设,使校园融美化、绿化、净化于一体,融知识性、艺术性、创新性于一体。

  几年来,全校上下同心同德,积极探索,励精图治,耕耘不辍,通过艰辛的努力,教育教学成绩不断提高,学校先后取得很多荣誉。

  目前,学校管理且趋向科学、规范,教学改革不断成熟,高效课堂教学模式深受学生喜爱,常规管理日趋精细,学校处处呈现出一种健康向上的发展势头。

  二、自查自评过程与结果

  1、成立领导小组、学习相关文件,以校长梁春蒲为组长,中层人员为成员的标准化建设自查小组,认真学习上级文件,通过学习使每位成员掌握了自查评估各项标准。在评估过程中,实行层级评估管理体系,目标到岗,责任到人。

  2、对照标准,严格自查,摸清底数,统计数据,及时上报。

  3、以县局关于《学校标准化建设考评》的通知精神为依据,制订《大宁中心学校标准化学校建设实施方案》。

  4、召开全校教职工大会,学习宣传动员,通过实施方案,宣布大宁中心学校标准化学校建设工程正式启动。

  5、评价办法与评价结果:依照文件要求,对8项A级指标、29个B级指标逐一进行评判,我们的基本结论是:共计得分943分

  A1学校设置及规划:分值100分得分90分

  A2学校校舍建设:分值150分得分141分

  A3学校设施设备建设:分值180分得分170分

  A4师资队伍建设:分值120分得分112分

  A5教育经费:分值60分得分55分

  A6教育教学:分值110分得分105分

  A7学校管理:分值165分得分160分

  A8教育质量:分值115分得分110分

  三、存在主要问题如下:

  (一)办学条件

  (1)没有达标的100米直道或有环道的田径运动场地,校园体育设施设备陈旧、简陋等。

  (2)生均校舍面积,绿化面积,教室、图书室、语音室、阅览室等部分功能室面积,教学及辅助教学设备设施部分仍不达标,如:缺少功能室;师生桌椅、电子备课室电脑等均需更换;生活用房功能不全,厕所不能使用;图书数量不足,看座不足;器材配备不达标(音、体、美、卫、劳技、心理咨询)......

  总之,办学条件虽有改善,但仍与标准化学校评估标准有一定的差距。

  (二)、学校管理

  主要问题:校园文化建设质量有待于提高,如:缺少体现以人为本,全面贯彻教育方针,树立教育观、人才观、质量观的主题景观等。

  (三)、教育教学

  主要问题:课程虽开齐,但个别学科未开足,缺少专科老师。

  四、今后的整改措施是:

  1.全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》,进一步实施“依法治校,质量立校”的战略,多方筹措教育经费,争取政府和教育主管部门的支持,加快办学条件达标,加快教育建设步伐,完成我校教育现代化发展规划。

  2.深化学校内部管理体制改革,加大师德师风建设力度,弘扬人的主体精神,提高教育能力和专业知识水平,全面提高教师综合素质。

  3.认真对照《标准化学校考评细则》,继续查漏补缺,组织实施,力争高标准全面达标。

  我们决心:全面贯彻党和国家的教育方针,更新观念,抓住机遇,开拓创新,狠抓落实,为创建现代化学校而努力奋斗。

标准化自查报告2

  xx中心小学被县教育局确定为标准化建设学校创建单位,在各级政府的热情关怀和大力支持下,在县教育局的正确领导和科学指导下,学校认真组织教职员工学习领会有关义务教育学校标准化建设的规定,建立健全组织机构,认真开自查自评工作,现将自查情况汇报如下:

  一、学校概况

  xx中心小学是蒲县西大门的一所高标准、高质量的寄宿制封闭小学。学校创办于XX年,占地面积8000平方米,建筑面积2900平方米。现有在校学生178名,7个教学班。专任教师27名,其中本科学历12人,专科学历9人,中师学历6人,完善的基础设施和良好的师资力量为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。

  二、学校标准化建设成效

  在上级教育行政主管部门的正确领导下,学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,以“依法治校、以人为本、科学发展”为办学理念,坚持“德育为首、全面育人、提高素质”的办学目标,以“勤奋、协作、创新、务实”为校训,全体教师以“严谨、博学、善教、爱生”为教风,采取“分组合作、自学探究、展示自我、张扬个性”的教学手段,使学生们形成了“乐学、善思、自主、进取”的良好学风,全力培养会学、乐学的`思考者,全力培养敬业、乐业的劳动者。

  几年来,全校上下同心同德,积极探索,励精图治,耕耘不辍,通过艰辛的努力,学校标准化建设取得了一定的成效。

  1、校舍建设。校舍建设都符合国家和省所规定的标准,设计科学、施工规范,实行严格的监理制度,校园环境优美,干净整洁,安全达标,生均校园占地面积和校舍建筑面积符合规定。

  2、教育教学设施设备。我校教育教学设施设备在逐年提高,有仪器室、图书阅览室、多媒体室等,具备规范的阅读、活动场所和活动条件。生活用房,如食堂、开水房等均符合规定。

  3、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、教师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和文件要求。我校积极组织全体教师参加各级各类培训学习,专任教师大专以上学历达到78%,学校重视职业道德建设,教职工遵守职业道德规范,社会、家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格,没有发生歧视、体罚、驱赶学生等违规行为。

  4、课程实施

  我校全面启动基础教育课程改革工作,开齐开全课程,认真执行国家课程标准,逐步推行地方课程,积极开发校本课程,尤其是在实施新的义务教育课程标准以来,我校以创新教育实验为龙头,开设有读书课、写课、综合实践课等校本课程,使我校地方课程开设工作与国家课程相互补充。我校师资力量雄厚,完全适应小学教学工作的需要,小学三至六年级全部开设英语课。为了提高教师素质,我校积极开展校本教研工作,学校成立校本教研领导小组,以课题“课堂有效教学研究”为契机,并制定切实可行的教学计划、教研计划,分语文、数学、英语、综合(包括音乐、体育、科学、美术、品德)四个教研小组进行,力争使校本教研工作有组织、有内容、有措施、有成果。

  5、教育管理。学校常规管理,包括教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、行为规范,有特色,有创新。科学评价教师,不单纯以考试成绩和升学率奖惩教师。安全教育工作有制度且落实较好,至今没有发生责任事故。

  6、教育质量。我校适龄人口入学率为100%、无辍学,学生按时毕业率为100%,学生学习勤奋,基础扎实。在校生稳定,严格控制留级现象。学生体质健康标准合格率99.8%,体检合格率90.08%,近视发病率2.2%。

  三、存在的主要问题

  教学及辅助教学设备设施部分仍不齐全,仍与标准化学校评估标准有一定的差距。校园文化建设有待提高,缺少树立教育观、人才观、质量观的主题景观等。

  四、今后的整改措施

  1、全面贯彻学校标准化建设方针政策,多方筹措教育经费,争取政府和教育主管部门的支持,加快办学条件达标,加快教育建设步伐,完成我校教育标准化建设方案。

  2、深化学校内部管理体制改革,加大师德师风建设力度,弘扬人的主体精神,提高教育能力和专业知识水平,全面提高教师综合素质。

  五、今后的发展目标

  以创建建标准化学校为契机,继续深化学校内部管理体制改革,紧紧抓住教学质量这个中心,大胆实施目标管理,完善教师综合评估体系,建立健全岗位责任制,加大科研投入,注重发展学生个性,全面提高学生素质,把学校办成全县育人环境优美,教师队伍优秀,学生素质优良,办学条件一流,教学质量一流的学校,使学校成为学生的学习乐园,教师的精神家园!

标准化自查报告3

  一、学校概况

  陈江东阁小学学校坐落在陈江街道青春村东阁片,建于1930年,是一所公办教学点。学校占地7800平方米,建筑面积1591平方米,运动场3368平方米,校园绿化面积1650平方米。现有功能场室6个(间),多媒体教学平台6个,教学电脑40台,图书4580册,共有6个教学班,在校学生170人。在职在编教师10人,学历达标率100%,其中研究生1人,本科学历6人,中小学一级教师7人,中小学二级教师2人,未评级1人。

  二、主要做法和成效

  (一)学校规划:

  学校始终坚持“一切为了学生发展,办让人民满意的教育”的办学理念,弘扬“明德远志,乐学勤行”的校训。以“为每一个孩子一生的发展和幸福奠基”为导向,对学生实施导读的品悟教育;

  以“诚实、守纪、勤奋、坚毅”教育,培养学生良好的习惯;

  以“博学严谨爱生乐教”艺术的熏陶,让学生体味学习的快乐。今日的陈江东阁小学学校,在各方面工作都取得了一定的进步,受到人民群众的.广泛好评。

  “中国象棋”“十个一素质提升教育”“诚信教育”特色的打造,标志着陈江东阁小学学校已经开始了学校特色创建的新征程。

  (二)加强队伍建设:

  1、干部队伍建设:

  我校领导班子3人,其中大专学历1人,本科学历1人,研究生学历1人;

  校长符合国家规定的任职条件,有岗位培训合格证书。学校领导班子成员团结协作,有争先创优意识。

  2、教师队伍建设:

  我校现有9名专任教师,专任教师均有相应的《教师资格证书》,研究生学历1人,本科学历6人,占70%,学历100%达标,中小学一级教师职称7人,占70%,教师业务能力强,是学校发展的坚实力量。学校注重教师队伍可持续发展,重视骨干教师和青年教师培养,确立了切实可行的促进教师专业发展的培训计划与经费保障措施,保证一定数量的教师参加各类校外继续教育和学术研讨、观摩学习活动。

  三年来,我校教师获得区级各种荣誉称号、竞赛获奖共10人次,获得镇级各种荣誉称号、竞赛获奖共15人次。

  (三)加强校本教研,提高课堂效率:

  为确保以教师的发展促进学生的发展,学校建立完善了符合素质教育及新课程要求的教学工作常规、课堂教学评价标准和校本教研制度等;

  促使教师转变教育观念,进行课堂改革,着力打造高效课堂。

  (四)规范办学行为:

  坚决杜绝各种错误的办学行为和教育行为,抵制妨碍学生健康成长的各种不良影响,保护学生身心健康发展。严格执行区宣教办制订的招生制度,不分重点班和非重点班。严格执行财务管理制度和国家收费政策,无乱收费现象。学校选用教材和教辅资料符合省教育行政部门有关规定。严格执行《广东省中小学学籍管理规定》,完善学籍管理系统。

  (五)特色教育:

  “中国象棋”“十个一素质提升教育”“诚信教育”特色的打造,标志着陈江东阁小学学校已经开始了学校特色创建的新征程。

  (六)安全保障:

  学校十分重视安全工作,致力打造平安、和谐校园。近年来在校门、校园的各个角落安装了监控设备;

  每周一节安全课;

  按时出好安全宣传板报;

  严格安保工作,实行教师、学生值日制度,确保师生安全。健全安全管理制度和应急预案,定期开展安全培训及防火、防震演习。

  三、存在问题及规划设想。

  1、存在问题:

  普通教室数虽然目前能基本满足教学需要,但是教学楼使用时间已久(1993年建),每遇下雨天气,楼面渗水。

  2、规划设想:

  加强与主管教育部门沟通,争取在区及街道班的支持下,重建一栋教学楼。我校的扩建项目能早日完成。

  四、必达指标的自评说明

  1·2学校建筑面积1591㎡,生均校园占地面积45.9㎡,生均校舍建筑面积9.3㎡,(达标度:达标)

  2·1设有科学教室0间。(达标度:不达标)

  2·3各普通课室有网络接入点;

  每位教师配备一台个人专用计算机;

  百名学生教学用终端数:23.5;

  多媒体授课比例达22%。(达标度:达标)。

  2·4教学仪器设备的品种、规格、数量达到国家和省的配备标准。(达标度:达标)

  2·5生均图书册数27册。(达标度:达标)

  3·2平均班额28人。(其中进城务工人员随迁子女37人,占学生总数22%,小学班额不超过50人)。(达标度:达标)

  4·1师生比1:19,达到省定编制标准;

  按国家和省规定配备专职体育、音乐、美术、心理、卫生等教职员。(达标度:达标)

  4·3专任教师学历达标率达100%,其中本科及以上毕业7人,占70%(达标度:达标)

  5·1校址和周边环境符合国家现行有关标准的规定。(达标度:达标)

  6·2学生免试就近入学,学校实行常态编班,无违法违规行为。(达标度:达标)

  6·3开齐、开足国家课程,严格执行省、市教育行政部门规定的课程教学计划。(达标度:达标)

  6·4安排学生作业数量和内容符合国家和省的有关规定;

  切实减轻学生过重的课业负担。(达标度:达标)

  6·7切实保证学生每天1小时校园体育活动时间;

  体育艺术“2+1”专项教育活动正常;

  学校每学年举行一次以田径项目为主的全校性运动会、艺术节。(达标度:达标)

  6·8实施《国家学生体质健康标准》测试合格率达92%以上,优良率达70%以上并逐年提高。(达标度:达标)

  6·9生均公用经费支出水平达到省定标准;

  建立了学校的预算管理制度且严格执行。(达标度:达标)

  五、自评结果

  根据督导评估方案的要求,结合《广东省义务教育标准化督导评估评定细则》,通过认真自评,我校带“★”的15个指标中,达标数为14个,全部28项二级指标中,达标数为24个,达到了标准化学校复评标准的要求,恳请评估专家给予评估。

标准化自查报告4

尊敬的各位领导:

  大家好

  Xx小学始建于1937年,是由Xx村办的一至六年级及幼儿完全小学。学校占地面积7157平方米,建筑面积877平方米,现设有6个教学班及一个幼儿班,在校生160人,教职工15人。多年来,我校始终本着“以爱为源,质量立校”的办学理念;以“以人为本,依法治校,德育为首,科研强校,特色兴校、质量立校,办人民满意的教育”为育人目标;让学生学会学习、学会生活、学会创造,努力创建人民满意的学校。先后被评为“文明单位”、“绿色亮点学校”、“教学质量先进单位”素质教育合格校、办学水平规范校等荣誉称号。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。

  下面,将我校在推进标准化学校建设工作中的具体做法汇报如下:

  一、明确办学方向,改善办学条件。

  我校对创建标准化学校工作非常重视,克服重重困难,在资金短缺的情况下,加大投资力度,对楼顶做了防水处理,翻新了楼后围墙、厕所,绿化幼儿乐园。在上级部门的大力支持下,学校装备了音乐教室、美术教师、计算机教室等专用功能教室。加强了校园文化建设。改建了高标准旗杆,建起了设计精美、具有艺术造型的绿地。校园内四季有绿,三季有花。更换了生态环保锅炉和暖气管道,硬化了地面,整个校园面貌焕然一新。

  学校专用教室配备齐全,各类教学用房均达到义务教育办学标准。教学仪器、图书、音、体、美、器材配备齐全。学校建有符合安全、卫生标准的厕所,男女厕所蹲位达标。有田径场,有适合学生活动锻炼的篮球场和快乐健身园地。我校加大了现代教育技术装备的投入,新增教师机1台,计算机总数10台,信息技术课基本实现二人一机。有打印复印一体机、打印机、等现代教育技术设备,能满足信息技术课程教学和学科整合的需要。我校对实验教学非常重视,改建了标准化科学实验室,新增了教学仪器,按规定配备了实验管理人员,教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。我校藏有图书1120册,又新得到村委会捐助的“农村书屋”图书20xx余册,能达到生均图书25册的要求册。教参资料、工具书、报刊配备齐全。

  我校设置了集中绿地,绿化面积占校园面积的20%,绿化覆盖率达到了30%以上。校内无任何不规范设施。校园选址规范,设计布局合理,教学区、活动区、运动区分开,环境良好,有利于学生的身心健康。校内无任何安全隐患,周边环境良好。

  我校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,建立健全了各种规章制度,以“办学管理规范化,教学手段现代化、科研兴校特色化,教师队伍优质化,培养学生个性化”为办学目标,践行“以人为本,以德立校,依法治校,科研兴校”的办学理念,充分发挥学校、年级组、学科组的作用,建立了“教、学、研”一体的校本研修制度。我们坚持以教学为中心,突出办学特色。以规范的管理,严谨的校风,过硬的质量,骄人的成绩,赢得了良好的社会声誉。

  二、加强队伍建设,规范管理,促进教师专业发展。

  我校实行校长负责制,学校领导班子配备齐全,管理机构设置合理。班子成员团结协作、奋发向上、具有凝聚力和战斗力,有较高的政治、业务素质和管理能力,有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。

  我校现有专任教师13人,从学历结构看,大学本科学历7人,大专学历4人,中师学历2人。学历达标率100%。从教师的专业技术结构看,小学高级教师7人,小学一级教师6人。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。全校教师数量按编制配齐,学历达标,结构合理,岗位明确,教师业务素质好,学历层次高,是学校发展的坚实力量。

  在学校管理上,我校一直秉承民主科学的管理理念。重视听取各方面意见,尊重教师,发挥教代会在学校民主管理中的作用。坚持校务公开,强化民主监督。公开内容涉及学校发展规划、职称评聘、评先评优、大宗购买、收费标准、财务收支、招生工作等,公开载体教代会、文件、会议、公开栏等,形成了过程公开与结果公开相统一的格局。

  我校建立健全了教师业务考核制度,完善了教师激励机制。

  学校每年开展形式多样,富有实效的师德教育主题活动。教师积极参加政治业务学习,以法执教,为人师表。学校支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流,我校姜景玲老师在县级汇课比赛中获二等奖;付全防老师为Xx乡20xx特岗教师做示范课。

  三、创新德育工作,提高德育实效。

  我校始终把德育工作放在首位,加强德育队伍建设,校长挂帅领导德育小组,少先队辅导员抓具体工作落实,班主任为德育教育的骨干队伍,职责明确,齐抓共管,优化育人。通过开展主题班会、队会、演讲比赛、国旗下的讲话、读书征文等活动提高了德育教育的实效性。

  我们提出了“校内无小事,事事都育人”的口号,根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,规范学生的行为。做到了工作有计划、有总结;活动、检查有记录。

  我们结合学生年龄特点,采取各种形式开展生动、形象的法制教育活动。利用班会、队会和一切有利时机向学生宣传《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《青少年保护法》。并聘请派出所的领导为我校法制副校长,邀请法制办的领导,对学生进行法制教育,强化法制意识。

  四、抓好教育教学,搞好校本研修,努力提高教学质量。

  我校严格执行国家《课程方案》,开齐课程,开足课时,上好地方课程、校本课程及音、体、美等课。学期初,学校各年级、各学科依据新课程标准制定教学计划、进度,采用集体备课制,做到超周备课。对教师备课、作业、检测、教研教改各个环节进行量化评估。要求教师备课必须做到六备:备课标、备教材、备教法、备学法、备学生、备作业。鼓励教师大胆创新,探索新模式,深研教材,重教学过程的反思与教学经验的积累。认真抓好课堂教学,依照课堂教学评价表,指导评价教师课堂教学。确立学生在课堂上的主体地位,教师的责任不在于传授知识,而在于教给学生学习方法。作业内容有针对性、典型性和层次性,注重能力培养。每学期领导听课不少于20节,教师听课不少于15节。学校每月对教师的备课、学生的作业进行检查并把检查结果存入档案。改革评价模式,采取教师评价、自我评价、生生互评和家长评价相结合。

  我校教学工作面向全体学生,关注每一个学生的健康成长,关注学生的个性差异,因材施教,促进了学生的全面发展。我们在全面摸底的基础上,建立了学困生档案,受助的学困生达到100%。教师诚挚的关心、爱心激发了学生从小勤奋学习,长大报效祖国的志向。

  我校根据上级要求,成立了家长学校,定期邀请有关家教专家做家教讲座,发挥家长参与学校管理的作用,提高了家长学校的办学质量,扩大了学校教育对家庭的'影响。

  为了充分发挥校本教研对教学的促进作用,促使教师的专业化发展,进一步提高教育教学质量,我校制定了《校本教研制度》《听课评课制度》等。通过校本教研,教师之间互相学习、共同切磋,合作研究,分享经验,提高了教研活动的实效。根据我校实际情况,我们创设了以下三种校本教研活动模式:课堂教学教研活动,“主题式”教研活动,“走出去,请进来”教研活动。

  我校的校本教研工作已形成制度化、规范化。教学研究聚焦课堂,通过集体备课、教学反思,教学案例分析、听评课等活动,改进和提高了课堂教学质量。

  我校承担的乡级小课题《课内外结合,培养学生读写能力》已结题,另外本校数学教研组,今年承担的乡级课题,已申报。

  五、创建平安和谐校园,增强体育运动,全面提升学生素质。

  我校全面推进“安全文明校园”工作。制定了《安全应急预案》。我校经常开展以“安全教育”为主题的教育活动,一是将安全教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中。二是通过心理健康教育,法制教育,培养学生良好的心理素质、道德品质和健康人格。三是开展安全疏散演练、安全模拟演练等活动,让学生学会了遇到危险知道如何逃生,如何保护自己的生命。

  我校认真贯彻执行体育、卫生工作《条例》,将体育、卫生工作纳入学校发展规划和学校整体工作计划。教学有计划、有总结。按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》给予学生充足的体育活动时间,确保学生每天锻炼1小时。

  六、存在的问题及整改措施

  1、学校硬件设施不够齐全,有待进一步提高,今后将进一步加大教育投入,增设专用教室数量,购置教育教学配备。

  2、思想观念有待进一步更新,在新课程改革面前,面临新的教学观念、教材、教学策略等一系列的挑战,教育思想落后。因此,我们要以引领教师们走进新课程为工作重点,打开思路,改变教师陈旧的教学观念和教学方法。让她们迅速走进新课改。

  3、骨干教师队伍还须不断地壮大和发展。我们要加强骨干教师的培养力度,积极创造条件,搭建平台。今后,我们将加大对骨干教师的管理,充分发挥骨干教师的带动和辐射作用,让全体教师紧跟课改的新形势。

  4、通过自评,我校找准了存在的薄弱环节,在今后的工作中,我们将有的放矢,加强薄弱环节的管理力度。

  Xx县Xx乡Xx小学

  20xx年11月

标准化自查报告5

  按照省发改委,农业厅和州发改委、农业局《关于申报生猪良种繁育体系和生猪标准化规模养殖场建设项目的通知》要求和县委、县政府的要求。我县于20xx年9月拟定了《从江县生猪标准化规模养殖场项目实施方案》。

  从江县生猪标准化规模养殖场建设项目总投资41万元,其中中央财政投资25万元,农民自筹16万元。计划建设生猪标准化规模养殖小区1个,发展项目20户。

  按照黔东南州发展和改革委员会、黔东南州农业委员会文件(州发改产业[2010]108号关于转下黔东南州生猪标准化规模养殖场建设项目20xx年中央预算内投资计划的通知),于20xx年10月底开始筹备、启动建设,在该项目的实施过程中,我县依据项目的建设内容和要求以及按照制定的实施方案,认真进行了项目的实施。经过一年的实施,项目建设基本结束,根据项目的规定和要求,我县项目实施单位对该项目进行了自查,现将自查情况汇报如下。

  一、项目建设年度

  项目建设年限为20xx年—20xx年;

  二、项目建设完成情况

  从江县20xx年生猪标准化规模养殖场建设项目落实在贯洞镇腊阳村实施,通过一年的实施。

  一是完成新建标准化猪舍设施800平方米,完成投资20万元;

  二是完成新建粪污处理池设施80立方米,完成投资12万元;

  三是完成生产道路硬化设施100平方米,完成投资25万元;

  四是完成疫病了防治器械设施1套,完成投资2万元;

  五是完成供水管道1000米,完成投资2万元;

  六是完成安装输送电线设施1000米,完成投资2万元;

  七是完成项目管理费用0.5万元。

  三、项目资金投入使用情况

  根据中央、贵州批准项目建设内容,总投资41万元,其中中央财政扶贫资金25万元,按责任要求中央支持的财政预算扶贫项目资金分三期拔付,项目实施单位依据项目进度,向项目主管单位分别进行三次请款,即第一次于20xx年10月25日请款拨付15万元;第二次于20xx年12月20日请款拨付9万元;第三次于20xx年12月1日请款拨付0.5万元。

  该项目实施以来实施单位向项目资金管理部门请款入帐运行共计投入资金25万元。在项目实施过程中已支出24.5万元,余款0.5万元,其中支出情况如下:

  (一)新建圈舍补助12万元

  (二)建粪污处理池补助8万元

  (三)生产道路硬化补助1万元

  (四)疫病防治器械补助1万元

  (五)供水管道补助1万元

  (六)安装输电线路补助1万元

  (七)实施方案材料费0.5万元

  四、主要措施和经验

  为提高生猪标准化规模养殖水平,促进生猪生产稳定发展,保障市场供应。

  一是项目在县委、县政府统一领导下组织实施,由发展和改革局、畜牧兽医局、项目建设户具体开展项目建设。项目实施单位成立项目实施领导小组,组织协调并解决项目实施中出现的困难和问题,落实人、财、物检查督促项目工作进程,制定具体的项目实施管理办法,监督实施过程中严格按照实施方案执行,督促项目,实施的各项任务落实。

  二是项目技术建设由县畜牧兽医局主持,相关项目建设业立项目乡(镇)共同参与实施。由县畜牧兽医局抽调技术骨干力量组成技术小组,技术小组负责制定项目实施方案,技术指导,技术培训,实地指导项目实施技术建设。

  三是由领导小组负责协调落实人、财、物,畜牧兽医局技术小组负责对养殖场(小区)的圈舍建设,自动饮水装置安装设计、规划,指导完成标准化圈舍的建设工作;发展和改革局、财政局负责项目实施的监督管理和资金使用的调度,监督工作;贯洞镇人民政府负责所在地的养殖场(小区)建设的组织协调工作;项目建设业主负责全力配合,按照方案要求和技术标准,投入自筹配套资金开展建设生产。

  四是为保证该项目的实施质量,县畜牧兽医局编印“新农村建设畜牧业科技培训教材”,安排畜牧专业技术人员进驻项目村开展猪养殖及疾病防治技术培训,主要采取理论授课,实地操作,日常咨询和指导等多种形式进行,加大培训力度,使项目区养殖户基本掌握猪的饲养管理和疾病防治技术,确保了项目的实施。

  五是加强对资金的管理

  1、项目的启动结合政务公开制度,将项目建设的时间、地点《财政扶贫资金报帐管理办法》的规定分3期进行拨款,项目资金到位后,严格资金使用程序,管好用好项目资金。项目实施人员摸清项目户建设基本情况后,分期分批进行登记造册,项目户签定盖章后,将建设项目补助款全部兑现给项目户。

  2、为了确保项目资金的`合理使用,县畜牧兽医局按照管理程序,将每笔项目资金使用完毕后,执行严格的请款批准及使用制度,依照项目实施内容、规模和进度,项目实施人员分期分批经项目户签字盖章领取项目补助经费,然后由项目村审核,并加盖村民委公章,再经项目乡核实后加盖乡人民政府公章,项目实施单位负责人核实签字后予以报帐。做到所有项目资金的使用均按照《财政扶贫资金报帐制管理办法》的有关规定使用项目资金,保证项目按计划进度实施。

  六是为认真实施好该项目实施单位安排技术人员到项目村实施该项目,并严格按以下技术方案操作:

  1、指导项目户圈舍建设规格均按:

  ①母猪舍长3.5米×宽2.5米×高0.9米。

  ②仔猪保温间长1米×宽1米×高0.9米,

  ③育肥猪舍长3.5米×宽2.5米×高0.9米,

  ④种公猪舍长4米×高1.2米,

  ⑤育肥猪舍每圈最多适宜养肥猪12头,达到1头/m2。

  五、项目成效

  1、经济效益

  通过项目的实施后对社会经济发展,对提高农民收入、繁荣农村经济作重大贡献;项目实施后将新增产值184万元,利润98万元;实施项目后可有效地带动从江县三元商品猪的发展为社会提供优质三元杂交猪,充分发挥商品瘦肉型猪养殖经济效益。项目实施后将带动50大户从事三元猪的饲养,同时带动饲料加工,销售及生猪购销等,项目小区新增销售收入160万元。

  2、社会效益

  本项目带动面大,一方面可解决剩余劳动力参与项目建设,增强农民对生态环境保护的意识。另一方面可使科技成果有效的转化为生产力,充分利用科技指导生产,提高农民的科技养殖水平,带动周边地区农民参与生产。同时为从江县农业结构调整树立起典范,有力推进我县农业产业化的进程。在养殖户从粗放型向科技型,从数量型向质量型的转变,逐步改变传统的饲养方式,形成初具规模的养殖小区,涌现出大批的科技示范户,带动农户从事优质猪规范养殖,实现增收致富的目的。

  3、生态效益

  通过项目的实施,使广大农户积极参与优质猪的科学养殖,一是通过种植优质牧草有效保护生态自然资源;二是通过利用牲畜粪便发展沼气生态农业,有利于改善生活环境,为农业生产提供优质有机肥,减少化肥对土壤的污染。

  六、主要问题及打算

  (一)存在主要问题

  1、项目建设资金压力大。受市场物价上涨因素的影响,项目基础建设成本大幅度上升,导致项目建设投资压力的增大,项目建设户自筹配套资金有限,项目建设资金压力加大。

  2、生猪、猪肉市场价格不稳定性和波动性对项目的实施也有一定的负面影响。

  3、项目户的文化素质水平不同,使生猪饲养管理技术跟不上,且农户经济能力低,投入不足。虽然在项目建设上国家给予一定的补助,是引导项目户发展养殖业。

  (二)下一步打算

  1、县畜牧兽医局积极抓好项目的后续管理。争取上级支持,对项目户后期资金的支持明确项目成果发挥持续效益。

  2、继续深入项目村搞好培训等工作。通过努力,争取早日达到先进地区生猪标准化养殖小区的水平。

  3、加强养殖生产防疫措施完善和实施

  4、根据我县山区养殖业的特点,配套优质牧草的种植,提高养殖综合效益,逐步建立具有从江县山区特色的现代养殖发展模式。

  项目实施中对存在问题我们要进行限期整改,不足之处,希望领导给予批评指正。

标准化自查报告6

  我校根据仙游县教育局《仙游县开展办事公开标准化建设的实施意见》(仙公开办[20xx]6号)和《仙游县20xx年办事公开标准化、规范化、常态化建设评议工作的实施方案》(仙公开办[20xx]7号)文件要求进行部署,坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则,积极推行校务公开工作的民主管理,促进了廉政建设、依法行政、依法治教,加强了民主监督,形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开标准化建设自查情况汇报如下:

  一、建立健全领导体制,构筑保障体系

  我校成立了强有力的校务公开领导小组,领导小组由学校支部书记、校长、中层行政、工会主席等组成。组长是陈建辉校长,副组长是黄煌士、郑加金副校长,成员有:郑元贵(教导主任)、李新春(总务主任)、周加坤(德育处主任)、黄加荣(办公室主任)、陈世勇(保卫组长)、郑国武(团总支书记)、阮金锡(办公室副主任)、郑玉泉(保卫副组长)、 林岱明(总务副主任) 、蔡秀春(总务副主任)、陈玉炎 (教导副主任)、郑玉文(组织委员)、朱挺 (德育处副主任)、阮丽烟(妇联主任)下设办公室,具体负责校务公开日常工作。校务公开办公室主任:阮金锡(兼)。校务公开办公室不定期召开各项专题会议,研究校务公开工作。学校校务公开工作有计划,有措施,有总结,学校重大事务均通过教代会审议通过。

  学校高度重视校务公开工作,形成了校长统一领导,各部门各负其责,广大师生员工积极参与,有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局,保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。

  二、不断加强学习,强化规范管理

  学校认真组织学习了《仙游县开展办事公开标准化建设的实施意见》(仙公开办[20xx]6号)和《仙游县20xx年办事公开标准化、规范化、常态化建设评议工作的实施方案》(仙公开办[20xx]7号)文件精神,并在广泛征求意见的基础上,结合我校实际制定并下发了《蔡襄中学校务公开实施方案》,《方案》全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构,是我校关于校务公开工作的指导性文件。

  三、基本经验和主要做法:

  1、基本经验:

  校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学,从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明,推行校务公开,一要领导重视,落实责任;二要统一思想,提高认识;三要建章立制,规范运作;四要围绕中心,突出重点;五要充分发挥教职工代表大会的作用;六要加强考核监督。

  2、主要做法:

  由于校务公开的内容繁杂,必须根据不同的内容,选择不同的.公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是:

  依据国家的相关法律、法规和党的方针政策,制订《蔡襄中学校务公开实施细则》,开展校务公开工作;以教代会为民主程序的载体,为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开:

  (1)、教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容,都必须在这个层次和范围内公开,接受教职工监督。

  (2)、设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布;

  (3)、校园内开设校务公开专栏,对社会公开;

  (4)、结合教职工大会,对教师提出的问题由校领导和各责任部门予以解答;

  (5)、每学期召开教师代表评教评学座谈会,对教师提出的问题当场反馈;

  (6)、通过党支部会议、中层干部行政会议、教职工座谈会等形式,定期或不定期通报、交流、公开情况;

  (7)、学校加强配置校务公开工作的渠道。设立校务公开栏、校讯通、校务公开意见箱,监督电话和上级主管部门举报电话等有效决策前公开和实施过程的动态公开。还设置了校务公开意见反馈栏。校务公开资料齐全,管理规范及时在全体教师会议上公开工作信息。为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。

  四、加强管理,阳光作业:

  凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项以外,原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。

  1、学校重大事项公开:

  有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。

  2、人事管理公开:

  包括机构改革方案;教职工工资调整;教师干部岗位聘任办法;职称评聘办法和评聘结果;学校重要事项,管理制度等印发教师人手一份。对教职工年度考核工作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位津贴标准,绩效工资分配方案、金额;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果。

  3、干部管理公开:

  对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。

  4、教学管理公开:

  对学科建设、课程设置、考试改革、招生指标及录取结果、收费标准等实行公开。

  5、财务管理公开:

  对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。

  6、收费情况公开:

  对上级主管部门颁布的收费项目和标准、文件进行向全校师生张榜公布,并印发给学生家长,接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案,按上级主管部门的有关规定由学生提出申请,班主任核实,校长审批,公布发放。每学期期末结算代收费收支情况,向全校师生公布。

  7、教职工切身利益的事项公开:

  住房公积金、医疗保险金和其他费用缴纳情况;计划生育管理情况等。

  8、职称考核、推荐公开:

  对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。

  9、招生事务公开 :

  实行公开招生的原则,公开录取名单,严格按规操作,对七年级新生的录取做到规范、公开,并接受有关部门的审批和群众监督。

  10、奖惩办法公开:

  学校对师生的各类评先方案和结果进行公开,接受全校师生的反馈。

  五、民主管理、促进发展

  1、学校加强民主管理,学校班子团结合作,干群和谐,学校均无发生重大案件和违纪法问题。行政领导班子廉洁奉公,不断促进学校事业的发展。

  2、学校无乱收费行为,教师无严重违反师德行为,学校采取:学生评价教师,家长评价教师,教师评价校领导等措施。加强学校廉政建设,社会对我校的评价良好。

  3、学校经常开展温暖工程活动,慰问退休教师,慰问疾病教师及重病的教师父母。学校处处为教职工着想。在全校教职工中下发调查问卷,满意率在95%以上。

  4、学校不断加强党风廉政建设和行风建设,加强教师的师德师风学习,不断提高教师自身形象,为办人民满意的学校而努力!

  六、存在问题和今后工作措施:

  1、要加强对校务公开工作的宣传, 进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。

  2、领导班子成员之间沟通的时间少,欠充分。成员之间沟通不足,影响了工作计划的有效落实,制约了工作要素之间、工作环节之间的有效协调,今后更应加强领导班子成员之间、领导和群众之间的沟通和交流。

  3、建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行很好的整理,材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。

  4、多年来,学校行政班子成员,能按照党的纪律要求约束自己,欠缺经常性的总结反思,以至于工作中还存在不严谨和不细致的地方,没有更好地发挥党员模范和先锋作用。尤其是青年干部需要成长和成熟。

  5、对一些公开的项目重结果、轻过程。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求,针对存在问题进行整改,进一步开展好校务公开工作。

标准化自查报告7

尊敬的各位专家、领导:

  大家好!欢迎您们到我校视察指导工作。谨让我代表我校全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎!

  多年来,我校积极贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持义务教育为广大群众服务,认真执行国家有关法律法规,促进了学生的全面发展,现就我校标准化建设工作情况汇报如下:

  一、基本情况:

  我校始建于1976年,其前身是城关社中。经县政府多方筹措(来源好范 文网wWw.haoWOrd.Com)资金于1995年迁于现址,改建为现代化学校。学校人文环境较好,且避开了存在安全隐患的场所。学校占地37330平方米,校舍建筑面积14000平方米,全校绿化面积1587 平方米。绿化覆盖率为31%。学校现有教学班20个,在校学生821人,教职工76人,专任教师69人。,占教职工总数的91%。有专任的音、体、美、计算机等学科教师。教师中本科学历42人,专科学历27人(其中有 17 人本科在读),学历达标率 100 %,本科达标率60%,预计到20xx年,我校本科学历教师将达到84 %。学校自20xx年起且连年被县委、县文教局授予“教育教学成绩优胜单位”和“教育工作先进单位”称号。我校教师有30余人次获省、市级荣誉称号,全体教师均获得过县、镇级荣誉称号。

  二、学校布局

  自(20xx)年县人民政府对我校进行一期扩建后,根据学校实际情况,我校分前、后两院。前院为办公楼、实验楼,九年级教学楼,环境清幽静雅,为九年级最后冲刺提供了良好的学习环境。后院为高标准综合楼、逸夫教学楼及运动区,综合楼内设有各种专用教室,建筑面积,设备设施均达到标准化要求。逸夫教学楼为七、八年级教学楼,每间教室设有照明灯8盏、电扇6个,教室采光度符合国家标准。楼两侧分别是健身运动区、篮球场、乒乓球活动场地。楼后建有300米环形跑道,操场西北角开辟有小块生物园地,校园东侧有面积达10亩的劳动实践基地,为学生提供了充裕的劳动实践空间。

  同时,学校重视校园的绿化、美化、净化和知识化。近几年共绿化校园2499平方米,学校绿化面积为校园总面积的31%。学校对各个区域精心规划和设计,

  有花园管理人员,管理,灌溉、修剪、清扫及时,不留死角。把楼道、墙体作为教育宣传阵地,引古援今对学生进行思想教育,内容丰富健康。各专用教室及有关场所规范张贴标语和悬挂名人画像,起到了很好的宣传教育作用。教室布置统一,物品摆放整齐有序,各办公室布置合理,张贴物齐全。切实发挥环境育人的作用。

  三、办学条件:

  为适应现代化教育发展, 我校千方百计筹措资金,增加教育投入,完善学校的基础建设。仅近三年内我校就投资470万元建成教学楼、综合楼各一栋,建筑面积达8100平方米。投资21万元改善理化生实验室、仪器室;音、体、美、劳、图书等专用教室的装备条件。在此基础之上,今年我校又投资9万余元增建多媒体教室3个;耗资13万余元建起了教师电子备课室,内设液晶电脑32台,充分保证了教师的应用需求。同时,我校继续加强校园建设,投资7.1万元新建篮球场2个、花费3600元建乒乓球台6个,硬化、美化、绿化校园用资共计11万余元。此外,我校图书室不断充实,每年投资0.5万元用于购置图书。目前,我校现有普通教室36个;理化生实验室、准备室、仪器药品室各3个,探究实验室1个;音美教室各2个;音乐器材室2个;美、体器材室各1个;图书室、阅览室各1个。各种仪器设备、图书配置均达到市定一类标准。多媒体教室4个;计算机室2个(实现了绿色上网);远程教育教室、语音室、电子备课室各1个。现代教育技术装备达到市级现代教育技术实验学校标准。

  四、队伍建设

  1、干部队伍建设:

  首先,加强学校领导班子建设。我校领导班子由校长1名、副校长2名、教导主任、德育主任、总务处主任、各1名组成,我本人已获得本科以上学历和中学高级教师职称资格,领导班子其他成员均具有大专及大专以上学历和中学一级及以上职称资格。学校领导班子成员严格按照求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求,努力加强自身建设,提高自身的整体素质和亲和力。重点突出两个方面:

  牢固树立起为教师、为学生服务的思想。学校任何工作,领导干部必须以身作则,率先垂范,亲抓亲干,用自己的行动去感召师生、影响师生,成为教师学生信得过、用得着、靠得住的顶梁柱、勤务员、贴心人。

  2.为实现班子整体效能的最大化,我校实行干部分工明确,权责分明的管理机制,以“一干到底,力求完善”的工作作风来提高工作效率,极大的.增强了领导干部的责任感,真正创造了领导班子分工不分家的良好氛围。

  2班主任队伍建设

  班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校德育工作的骨干力量,在全面贯彻党的教育方针、推进素质教育工作中起到重要作用。为此我校一改以往先配教师后定班主任的教务安排方法,而是先定班主任后配教师。班主任的挑选上注重年级之间的平横、学科之间的平衡,同组班主任注重新老搭配,以老带新,便于及时指导和示范。经过对班主任的精挑细选,最大限度地启用了教师队伍的精英,优化了德育工作队伍,也在平衡各年级、班级教育力量的同时便于今后形成良性竞争。

  3、教师队伍建设

  通过校本培训、继续教育、看影像资料等多种方式对全员教师进行新课程培训,提高教师的理论水平和专业技能。鼓励教师个人参加业务培训和学历进修,学校为教师提供一切可参加的业务培训,学校先后选派20人次教师参加省、市、县骨干教师培训,为参加电大本科学习进修的教师给予每人1500元的补助并报销外出考试旅费,大大提高了教师进修的积极性。为教师建立了课改档案,包括课改体会、课改论文、教学设计等多项内容,成为教师自我反思、正确认识课改之路的得力助手。

标准化自查报告8

  xxxxxx为贯彻落实xx教育厅《关于做好义务教育学校标准化建设规划》(x教基办〔xx〕19号)和《xx义务教育学校办学基本标准(试行)》(x教基〔20xx〕x号)文件精神,根据《创建义务教育标准化学校实施方案》,我们认真地进行了自查,现将自查自评情况和整改方案作如下报告:¥xxxxx

  一、学校概况

  xx学校创建于xx年xx月,位于和xx的交通要道上,校园总占地面积x亩,建筑面积xx平方米,于20xx年2月13日,和x中心小学合并,命名为xx学校,是一所走读寄读相结合的农村学校,其中住宿生x名。校园绿化率达10.6%以上,现有现x个教学班,x名学生,教职工6x名,专任教师学历合格率为x%。学校在上级党委和教育主管部门的正确领导和大力支持下,通过全体师生的共同努力,学校取得了较好的成绩,硬件设施不断完善,办学水平不断提高

  二、评估标准自查情况

  1.学校标准建设

  学校位于xxx村4组,周围都是村庄和农田,环境幽雅,学校里面主要分为三个区:教学区,生活区,运动区,布局合理,绿化面积广,环境卫生优美,符合规范要求的校园总体建设规划。

  自查结果:达标

  2.教学装备现代化

  学校拥有普通教室20个,仪器器材室1个;音乐室1个(1个舞蹈室)、美术室1个;计算机教室1个;实验室1个。多功能教室1个;图书室1个;每个教室内都配有多功能教学设备;足球场正在修建中。教师办公室3个,广播室1个,会议室1个。生活服务用房:师生食堂1个(可容纳x人同时用餐),学生公寓1栋。

  自查结果:达标

  3.教师队伍专业化

  学校现有教师59人,学校专任教师全部具有教师资格,学历达标率100%,能用双语教学教师有60%,学校领导干部要不断地更x教育思想和教育观念,用x教育理念和x教育理念教育人,增强自身的业务素质,用过硬的教学能力影响人;坚持每周进行双语学习,业务学习,组织教师集体备课,坚持每个月进行一次公开课展示,评比活动等。

  学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的`培训考核制度,每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。

  自查结果:基本达标

  4、学校管理规范化

  加强学校管理,建立和健全学校各项规章制度,制定符合学校实际的长期和短期发展规划,

  严格按照规章制度办事,高度注重校园安全教育工作,经常加强对学生进行安全教育和安全技能演练,增强学生的安全意识,提高师生自护自救能力,杜绝安全事故的发生。校内食堂设施及卫生状况符合要求。

  5、教学质量优质化

  牢固树立“以德从教,创新施教”的观念,坚持以课堂为中心,加大课堂改革力度,构建“自主,合作,探究”的课堂模式,促进课堂水平的提高;坚定“全面打好基础,发展爱好特长”教学指导思想,坚持集体备课和单元测试过关练习,加强教学过程管理,提高教学质量。每个月进行一次利用多媒体课件教学的公开课,一学期一次优质课比赛。对于x教师,实行“一带一”。 自查结果:达标

  6、落实办学经费,加强财务管理

  对于学校的所有学生,进行了家庭状况摸底调查,家庭困难的学生,免费提供食宿,并且按照规定标准得到落实,家长和学生都很满意。教育经费都备有有详细的账目。

  自查结果:达标。

  今后发展方向

  一、总体目标:

  面对新的更高的要求,从当前学校发展的实际和全面育人的要求出发,经过五到八年的努力,力争把xx学校办成师资质量优良,教育质量上升,双语办学特色明显,管有风格,教有特点,学有特长,力促学校和谐可持续发展,并在县市内外有一定的影响力。

  二、发展目标:

  1、在教育教学方面:一是管理制度进一步现代化、科学化、程序化管理方式进一步更新,实现校园管理法制化。真正形成“勤奋、守纪、求实、创新”的校风,形成“进德修业,科学严谨;教书育人,务实高效”的教风,形成“虚心求救,刻苦钻研,一丝不苟,持之以恒”的学风。二是学生真正学会做人,学会学习,学会生活,学会健身。培养良好的生活习惯、学习习惯、高尚品行并成为学生的自觉行为。教师真正作到既教书又育人,全员自觉遵守规范。三是办学水平进入全县学校前列,达到“教育现代化”级学校。四是教学成绩进入全县镇级学校前列,教科研有成果,在县、市级推广。

  2、在队伍建设方面。一是教师高度重视教育观念的更新,适应新课程的实施。二是县级骨干教师达到15%,市级学科带头人达到3%,100%的教职工会使用计算机。三是教职工党员数达40%以上。四是实现全员竞争上岗,真正建立起“有德有能者上,平庸无功者让,德差才劣者汰”的用人机制,形成一支品德优良,技能过硬,开拓进取的干部队伍。

  三、主要措施:

  1、启动“三大工程”:一是“德育实施工程”。加强师德建设,提高员工思想政治素质。加强德育队伍建设,提高德育工作的实效性。加强教育管理干部队伍建设,提高干部在群众中的示范性。二是“师资建设工程”。加强青年教师的培养措施和力度,加强以骨干教师和“实力派”教师的培养措施和力度,加强干部队伍和后备干部队伍的培养措施和力度;三是“校园建设工程”,着力校园硬件建设,实现校园建筑整体美。着力文化长廊、师生佳作装饰建设,营造校园艺术美。着力和谐人际关系建设,营造校园文明美。

  2、实施以人为本为前提的“三制”管理。一是逐步推行全员竞争上岗(含校级干部);二是推行工作岗位责任制及责任追究制;三是推行工作过程与工作实绩奖惩制。

  3、营造四大环境。一是“规范管理、开放教育”的育人环境,二是“尊重每一个人,发展每一个人”的人际环境,三是“团结协作,奋发向上”的人文环境,四是“净化、美化、绿化”的校园环境。

  4、坚持以德立校、依法治校、民主理校、勤俭办校、科研兴校、质量强校为基本内容的办学思想。

  5、坚持“享受教育,和谐发展”的办学理念。

  xx学校

  20xx年xx月xx日

标准化自查报告9

  根据省刻育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》文件精神,几年来在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的指导下,我镇按照《XX省义务教育标准化建设评估验收实施办法》要求,对照《XX省义务教育标准化建设评估验收标准》,进行了认真自查,各项指标基本达到了评估验收标准,现将自查情况报告如下:

  一、基本情况

  XXXX位于XXX25公里处,属山区丘陵地貌,共有23个行政村,耕地面积5.9万亩,人口2.78万人。

  XXX区现有初中一所、完全小学15所,其中,民办小学一所。现有教师262人,学生3400人。其中初中899人,小学2501人。

  二、十项指标的完成情况:

  1、普及程度。全镇小学全部实行了六周岁入学,统一实行小学学制六年、初中学制三年。小学适龄儿童20xx年2860人,20xx年2766人,20xx年2802人,20xx年2650人,入学率均达到100%,初中适龄少年20xx年1093人,20xx年986人,20xx年751人,20xx年809人,入学率达到99.8%,三类残疾儿童少年20xx年5人,20xx年6人,20xx年8人,20xx年10人,入学率达到100%。进城务工就业农民子女按省政府办公厅晋政办发[20xx]40号文件规定,在流入地全部入学。小学在校生20xx年巩固率达到100%,20xx年巩固率达到100%,20xx年巩固率达到100 %,20xx年巩固率达到100%,初中在校生巩固率逐年提高,达到99.8%,三类残疾儿童少年在校巩固率达到100%。14周岁人口中小学九年义务教育三年开学初完成率均达到100%,16周岁人口中小学教育完成率达到99.8%,均符合省定的义务教育标准化建设的规定。

  2、学校布局。小学布局在保证覆盖所有行政区域,在保证所有适龄儿童就近入学的前提下,学校布点适当集中;刘家垣、三峪、黄村、回坡底四所中心小学发挥了骨干辐射作用;小学班容量均控制在规定范围内。初中学校布局覆盖了所辖区域,保证了学区内所有适龄少年接受九年义务教育需要。

  3、校舍建设。中小学校舍建设都符合国家和省所规定的标准,西义、东义、楼村、刘家垣、回坡底小学的危房改造工作,设计科学、施工规范,实行严格的监理制度,当年危房当年消除。生均校园占地面积和校舍建筑面积符合规定。

  4、教育教学设施设备。刘家垣中学教学仪器设备达到一类配备标准,小学教育教学设施设备在逐年提高。且有满足信息技术课开设需要的硬件设备。小学有仪器室、科学实验室、图书阅览室、微机电教室、音美教室、电子备课室。初中有满足教育教学需要的仪器室、实验室、图书阅览室、微机电教室、体育器材室等,具备规范的实验、阅读、活动场所和活动条件。生活用房,如食堂、厕所、开水房等均符合规定。

  5、经费保障。我真教育经费使用合理,管理规范,确保了学校工作的正常运转。中小学公用经费,按照规定标准全部按时足额拨付给了学校;教育事业费中每年不少于5%的经费用于教师继续教育;教师工资、各种津贴全部按时足额发放,教师工作、生活条件得到了有效改善。在经费使用管理上严格把关,专款专用,无截留挪用现象;同时,对困难家庭的'子女实行自助制度,保证完成九年义务教育。

  6、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、教师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和文件要求。我镇中心校积极组织全体教师参加各级各类培训学习。小学专任教师中专科以上学历达到78%,初中专任教师本科以上学历达到了75%。100%的中小学教师取得了计算机和网络基础知识初级等级证书。教师全部取得了普通话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提高培训,持证上岗率为100%。并且推行校长聘任制。学校重视职业道德建设,教职工遵守职业道德规范,社会、家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格,没有发生歧视、体罚、驱赶学生等违轨行为。

  7、教育管理。学校常规管理,包括教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、行为规范,有特色,有创新。科学评价学校,不下达升学指标,不以升学率和单纯以考试成绩对学校排名。科学评价教师,不单纯以考试成绩和升学率奖惩教师。安全教育工作有制度且落实较好,近四年无重大责任事故。

  8、课程实施。各中小学按照国家和省有关规定,全部规范地实施了新的义务教育课程标准,实施综合实践课和地方课程、校本课程建设。有符合义务教育课程标准实施的教师培训机制,卓有成效地进行教学方式改革、教师和学生评价改革,拥有一批能承担本地课改工作的骨干教师和校长。按照义务教育新课程标准,所有学校开全课程,开足课时,并围绕教学需要组织开发课程资源。创造性地开设了各具特色综合实践课。小学三年级以上全部开设了英语课程,积极开展信息技术教育。

  9、学习化学校建设。在积极参与校外研训工作的同时,学校高度重视校本研训工作,均建立了教师专业成长的实施方案,校本研训工作有计划、有机制、有制度、有成效。校长亲自组织、指导并参与实施全过程。

  10、教育质量。小学阶段学生的按时毕业率达到了100%,、初中阶段学生20xx年7月的按时毕业率达到了100%;初中阶段学生20xx年7月的按时毕业率达到了100%;学生的道德行为合格率达到100%;《学生体质健康标准》达标率近四年分别达到97.4%、97.4%、97.5%、97.7%;近四年的特长生比率分别达到81%、82%、81%、83%。学生参加各类活动比例及获奖情况、参加县有关质量抽检情况、学生毕业后升入高一级学校或进入社会的可持续发展状况、家长及社会反响等方面符合省定综合评价标准。

  三、主要做法

  1、加大投入,改善条件。近年来,全镇共投资1402万元,用于校舍建设和教学设施设备的更新,为教育教学成绩的大面积提高奠定了坚实的基础。

  2、科学规划,合理布局。20xx年3月,XX中学、XXX中学、XXX中学三家资源整合,在辖区的核心地带组建了新的XXX中学。为我镇的可持续发展开辟了广阔的空间。

  3、强化管理,提升质量。在镇党委、政府的宏观调控下,中心校出台了一系列切合我镇实际的校长、教师管理办法,结合绩效工资的实施,极大地调动了广大教师的工作积极性,增强了内部活力,为我镇教育的振兴提供了有力保障。

  四、创建标准化学校努力方向:

  1、以优质教育共享为出发点,启动刘家垣校舍改造工程。依据上级安排,谋求多方支持,加紧校舍改造工程建设。

  2、以教师培训为重点,培养一流教师队伍。创建学习型学校,提升教师教学水平,促进教师专业化发展。

  3、完善学校网络,实现网络办公。

  4、以校本教研为主导,认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革,探索大面积提高教学质量的有效途径。

标准化自查报告10

xx市环境保护局:

  为全面推进我县环境监察执法工作,进一步加大环境监管力度,提高现场执法水平,加速我县环境监察队伍标准化建设进程,根据《xx市环境监察支队关于环境监察机构标准化建设工作的通知》(x环监发〔20xx〕3号)的要求,结合省环保厅标准化建设相关文件精神,我局全面细致地开展了对环境大队标准化建设的自查工作,现将具体情况汇报如下:

  一、机构编制和人员落实情况

  xx县环境大队是xx县环境保护局所属的`由县财政全额拨款的行政执法类事业单位,于20xx年7月11日正式挂牌成立。20xx年,xx县机构编制委员会按照xx市机构编制委员会《关于核定县(区)环境监察执法机构行政执法事业编制的通知》(x编发﹝20xx﹞70号)文件的精神,核定环境大队人员编制8名。我队现有环境监察人员7人,其中1人为硕士研究生学历,5人为大学本科学历,1人为大学专科学历,环保相关专业人员占监察人员总数的86%,全部纳入参照公务员管理,执法人员培训率为100%,执法人员持证上岗率100%。

  二、建立健全环境执法制度,扎实推进环境监察工作

  我队自20xx年7月正式挂牌成立以来,不断加强队伍建设,为民所想,为民所用,狠抓业务工作。建立健全17项环境监察工作制度和10项环境监察工作程序,要求全体环境监察人员发扬吃苦耐劳、服从大局的精神,认真按照环境监察工作程序、环境监察工作制度、环境监察信息报送制度和政务公开制度执行。

  三、硬件设备的添置情况。

  我队大力加强硬件设备建设,今年新添置了车载GPS卫星定位仪、影像设备、测距仪、流量计、勤务随录机、便携式打印机、环境执法管理及移动执法系统、标准采样设备等,用来填充硬件设备的不足。目前我队拥有的硬件设备基本能达到xx省环境保护厅印发的《环境监察标准化建设达标验收记评分表》内三级标准的要求。

  四、业务用房落实情况

  按照xx省环境保护厅印发的《环境监察标准化建设达标验收记评分表》内的三级标准,我队共计需要业务用房378平米。20xx年7月8日,局机关将位于县行政中心办公楼的业务用房划拨了600平方米给我队用作办公室、执法接待室、取证设备间、样品室和档案室,“12369”环保热线夜间值班室等。

  特此报告

  xx县环境保护局

  20xx年xx月xx日

标准化自查报告11

  xxxx年,我镇政务公开工作在区委、政府的领导下,认真实施《中华人民共和国政府信息公开条例》,以公正便民为基本要求,切实推行了政务信息公开工作,加强了对行政权力的民主监督,方便了群众办事,在保障人民群众的身体健康和社会经济发展方面取得了一定的成绩,按照区委、区政府的要求,现将我镇开展政务公开标准化调研工作自查总结报告如下:

  一、加强和完善领导机制'

  1、我镇在工作中,强化“一把手挂帅、责任到部门、落实到个人”的工作机制,形成纵到底、横到边、上下联动、整体推进的工作体系,成立了政务信息公开工作领导小组,以党委副书记、镇长李水和为组长,党委副书记、纪委书记刘刚为副组长,各主管部门主任为成员,下设办公室,负责政务公开的`具体事务。

  2、通过建立健全政务信息公开首问首办责任制度、保密审查、检查评议、责任追究等制度,促进政务信息公开工作走上公开化、制度化、规范化的轨道。

  二、规范内容,提高政务信息公开质量

  1、根据区信息办公室的要求,对政务信息公开的范围、政务信息公开的内容、政务信息公开的形式、政务信息公开的制度等作了进一步的明确。按照组织健全、制度严密、标准统一、运作规范的要求,做好政务信息公开内容的补充以及已公开内容的删补。

  2、公开的时间更加及时。针对公开项目的不同情况,确定公开时间,做到常规性工作定期公开,临时性工作随时公开,固定性工作长期公开。

  3、公开重点更加突出。坚持把群众最关心、最需要了解的事项公开作为政务信息公开的重点,从信息公开、电子政务和便民服务三个方面入手,加大推行政务公开的力度。

  三、运用载体,完善政务信息公开形式

  在进一步通过政府信息网后台,不断完善公开形式的基础上,按照便利、实用、有效的原则,认真创建新载体、新形式,使政务信息公开的形式呈现灵活多样性。一是对重大活动和重要工作,及时向新闻媒体通报,开展系列宣传和专题宣传,让人民群众了解、关注和支持;二是通过窗口公示、电子政务等平台,提高发展和改革工作的透明度,接受人民群众的监督。

  四、全年完成政务公开信息情况

  xxxx年至xxxx年x月初,完成政务公开信息xx条(其中:信息公开方案x条,财政预算决算x条,便民服务x条,重要会议x条,工作动态xx条,报告x条,统计数据x条,执法监督x条);全期共发布信息xx条,公开信息xx条;信息报送xx条(政务内网与政务外网),政务外网录用xx条。

  五、存在的不足与对策建议

  在肯定成绩的同时,我镇政务信息公开工作中也存在的一些不足和问题,主要表现在:一是思想认识不到位。二是工作开展落实不够。工作进展迟缓,公开成效不明显。三是监督机制还有待于进一步健全、监督力度还有待进一步加强。

  在今后工作中,我们要努力做好两个方面的事:一是进一步完善工作机制。明确文件公开的业务流程,建立覆盖各单位和行业管理机构的政府信息公开信息网络,定期开展业务培训,统一思想,明确任务。进一步优化网络,加快传递速度,完善考核机制,为政府信息公开提供基础性保障。二是不断扩大信息覆盖面性,增强信息分类的系统性、科学性,提高信息公开服务的便民性,对公众需求量大、普遍关注的政府信息进行集中梳理,丰富与群众息息相关的信息的公开范围,整合资源,公开更多的服务类信息。

标准化自查报告12

  泗洪县应贝养猪专业合作社总投资500万元,计划建设生猪标准化规模养殖小区2个。

  我单位对该项目进行了自查,现将自查情况汇报如下。

  一、项目建设年度

  项目建设年限为20xx年—20xx年;

  二、项目建设完成情况

  本养猪场通过一年的`实施。一是完成新建标准化猪舍设施1500平方米,二是完成新建粪污处理池设施50立方米,三是完成供水管道100米。

  三、主要措施和经验

  为提高生养猪场标准化规模养殖水平,促进生猪生产稳定发展,保障市场供应。

  一是项目在县委、县政府统一领导下组织实施,由发展和改革局、畜牧兽医局、项目建设户具体开展项目建设。项目实施单位成立项目实施领导小组,组织协调并解决项目实施中出现的困难和问题,落实人、财、物检查督促项目工作进程,制定具体的项目实施管理办法,监督实施过程中严格按照实施方案执行,督促项目,实施的各项任务落实。

  二是项目技术建设由县畜牧兽医局主持,相关项目建设业立项目乡(镇)共同参与实施。由县畜牧兽医局抽调技术骨干力量组成技术小组,技术小组负责制定项目实施方案。

  泗洪县应贝养猪专业合作社

  20xx年3月27日

标准化自查报告13

  一、学校概况

  浦口街道多仁小学座落于嵊州(浦口)经济开发区多仁村,占地面积4054.5平方米。全校208名学生,六个教学班,12位专任教师,其中高级教师5名,大专学历7名。专用功能室齐全,现代化教育装备齐全,倡导以人为本的管理理念,是一所有活力的郊区小学。20xx学年被嵊州市教育体育局评为教育工作先进集体,20xx年1月被评为首批嵊州市平安校园。

  二、自查自评结论

  第一条:学校规模及班额人数

  达标要求:6班 每班45人

  自查情况:我校现有6个教学班 学生208人 平均班额数为34.67人

  自查结论:达Ⅲ类标准

  第二条:校舍用房的组成

  (一)教学及教学辅助用房

  达标要求:设置普通教室50平方米;设置实验室;音乐教室;计算机室;劳技室等专用教室和辅助用房;图书室;体育室;仪器室等公共用房及辅助用房,使用面积224平方米。

  自查情况:学校设置普通教室6个,每个使用面积52.56平方米;设置实验室1个;音乐舞蹈教室1个;美术劳技室1个;计算机教室1个;多媒体教室1个;并配备了相关的.辅助用房。图书室1个;体育室1个及相关的辅助用房。

  自查结论:达Ⅲ类标准

  (二)办公用房

  达标要求:设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览室、卫生保健室等管理用房,使用面积108平方米。

  自查情况:学校教师办公室1间,行政办公室1间,少先队办公室1间,广播室1间,使用面积117.04平方米。

  自查结论:达Ⅲ类标准

  (三)生活服务用房

  达标要求:根据实际需要设置教工单身宿舍,教工与学生食堂,开水房,汽车库,配电室,教工与学生厕所等用房;可以设置学生宿舍,锅炉房,浴室、自行车库等用房,使用面积194平方米。

  自查情况:学校设有教工宿舍3间,教师与学生食堂1间。开水房1间,配电室1间,师生厕所2间,自行车库1个,使用面积217.8平方米。

  自查结论:达Ⅲ类标准

  第三条:校园用地和校舍建筑面积指标

  (一)生均用地面积指标

  达标要求:6班、生均14.98平方米

  自查情况:学校现占地面积为4054.5平方米,生均用地15.02平方米

  自查结论:达Ⅲ类标准

  (二)校舍建筑面积指标

  达标要求:6班,生均建筑面积7.09平方米

  自查情况:学校现有建筑面积为1787.1平方米,生均6.62平方米

  自查结论:达Ⅲ类标准

  (四)教学用房配置标准

  1、普通教室达标要求:每班设1间。使用面积不得小于50平方米

  自查情况:学校6个班级,现有普通教室6间,每间教室使用面积52.56平方米

  自查结论:达Ⅲ类标准

  2、专用教室达标要求:Ⅲ类标准使用面积256平方米

  自查情况:学校现有专用教室使用面积295.85平方米,其中配有音乐舞蹈室,美术劳技室,计算机教室,实验室,书法室等。

  自查结论:达Ⅲ类标准

  3、公共教学用房达标要求:Ⅲ类标准使用面积224平方米

  自查情况:学校公共用房使用面积230.4平方米,其中配有图书室,体育室,活动室,仪器室,心理咨询室等。

  自查结论:达Ⅲ类标准

  4、办公用房配置标准

  达标要求:Ⅲ类办公用房使用面积108平方米

  自查情况:学校现有办公用房使用面积117.04平方米,其中配有教师办公室,行政办公室,大队部办公室,广播室。

  自查结论:达Ⅲ类标准

  5、生活服务用房配置标准

  达标要求:Ⅲ类生活服务用房使用面积194平方米

  自查情况:学校现有生活服务用房使用面积217.8平方米。其中配有教工宿舍、食堂、师生厕所。

  自查结论:达Ⅲ类标准

  第四条:规划和建设标准

  自查情况:

  (1)、选址合理,有安静的周边环境,根据浦口街道的教育事业发展规划,科学地确定办学规模。

  (2)、学校总体建设规划经过上级主管部门批准,街道专家论证,功能布局合理。

  (3)、校舍工程遵循安全、适用、经济、美观原则,严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定,工程质量达到优良级。

  (4)、学校教学楼建筑层数为3层。

  (5)、学校建筑面积采用框架结构,耐火等级符合《建筑设计防火规范》要求。

  (6)、学生教室有良好的通风、采光条件,教室采用两面采光,日光灯照明。

  自查结论:达Ⅲ类标准

  第五条:校园环境配置

  自查情况:

  (1)、学校配备通讯、音响、计算机、电子音像资源库,各办公室配备电脑,一至三年级配备简易多媒体,其他教室配有两机一幕。

  (2)、学校四面围墙,一扇大门,显眼校牌,运动场上竖有铁制旗杆。

  (3)、努力创建花园式学校,学校绿化面积达707平方米,生均3.4平方米。

  (4)、建有60*4米直跑道,标准篮球场1个,乒乓球场2个。

  自查结论:达Ⅲ类标准

  三、今后建设规划

  近三年以来,学校十分重视硬件设施建设,多方筹措资金20余万,大大改善了办学条件,尤其是在现代化装备方面取得了很大改善。今后我们的建设规划主要有:1、配备校园智能广播系统;2、硬化篮球场;3、继续不断完善校园环境、校园文化建设。努力使学校的教学教育设施与日俱进,适应现代教育的需要。

标准化自查报告14

  一、基本情况:

  我校现有教职工20名,其中高级教师8人,本科学历10人,95%达到大专以上学历。在校学生260名,教学班10个,近年来我校从实际出发,在村委支部和联校的领导和大力支持下,办学条件不断改善改善,教学设备不断添置更新,学校管理逐渐制度化、规范化,教学质量逐年稳步提高。

  二、装备情况:

  (一)主要成绩

  学校实行小学六年义务教育,学生适龄少年入学率100%,在校生巩固率100%,服务于所辖区内的三个村(西关村、鹊山村、石板坪村)的适龄少年,为当地建设培养合格的人才。学校规模能够满足学生入学需要,所有班级班容量控制在规定范围内。

  1、校舍建设

  8个室中,现有多媒体教室4个,仪器室、器材室、图书室,其它室条件不具备暂无教室。学校有小型体育运动场所1个。没有配套的会议室、虽然办公条件较为简陋,教师都能教书育人、尽职尽责。

  2、教育教学设施设备

  (1)学校教学仪器基本达标。

  (2)2个专用多媒体教室,六年级2个教室配有多媒体,信息技术教育及电教设备基本能正常使用。

  (3)图书生均达13册,但有些书籍不达要求,由于学校经费紧张,图书更新较慢,学校订阅报刊杂志数量有限,无法满足教学需要。以后要随年增加新图书,满足和符合小学生阅读。

  (4)体育器材能达到要求标准,能供学生教学和比赛使用。

  (5)音乐小型乐器添置不少,缺乏钢琴等大型乐器,有待以后办学条件改善逐步添置。

  (6)美术有画板、画笔、颜料等各类绘画工具,但无专用教室和缺专业教师。

  (7)劳技工具具备,但无合适场地让学生实践。

  (8)卫生工具和工作基本达标。学生实验所需的仪器不足,只有常见的教学仪器,实验室一个60平方米,但配备不够齐全。

  3、学校管理

  (1)学校有远程教育领导组,有老师负责远程教育档案工作;有兼职的信息科教师,

  (2)有老师兼职负责学校仪器使用管理,有总账本和明细账本记录在册。

  (3)三年的使用记录较为齐全,教师演示实验,学生分组实验都有记录在册。

  (4)八种制度上墙,指导老师和学生规范使用

  (5)有教研活动、教研记录,有获奖教师论文登记。

  (6)每学期教师的自制教具都有登记。

  (7)张秀琴、翟树花、陈会云等老师参加过县里的各级培训,老师无论是做多媒体课件,还是使用电脑她们都积极予以帮助指导。

  (8)学校对每位教师有专门的考核制度和办法。45周岁以下教师每学期至少2节多媒体公开课,对于积极撰写和发表论文的老师,各级各类多媒体课获奖的老师,学校予以物质和精神奖励,鼓励教师积极使用远程资源,提高教育教学质量。

  (二)存在不足

  校舍设施比较简陋,各类教学配备不太完善,教师网络水平有待提高,专业教师有待逐步配备。

  三、今后采取的措施

  1、以优质教育共享过程为出发点,在新校舍建成后逐步改善办学条件,配备齐全各类校舍。

  2、以教师培训为重点,培养一流的'教师队伍。创建学习型学校,提升教师教学水平。

  3、完善学校网络,逐步实现网络办公。学校与教师的博客逐步建立完善,指导日常的教育教学工作。

  4、以校本教研为主导,认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革,探索大面积提高教学质量的有效途径。

  5、扎实工作,进一步完善各种档案资料等软件建设,购买教学仪器、各种设施设备,加强各种硬件建设,争取通过义务教育标准化。

标准化自查报告15

  广元市畜牧食品局:

  根据广发改投资〔20xx〕120号《关于下达生猪标准化规模养殖(小区)和生猪扩繁场建设项目20xx年中央预算内投资计划的通知》精神,规划建设我县5个生猪标准化规模养殖小区和凯歌肉联厂种猪扩繁场项目。现已完成项目建设内容,特申请验收。

  一、批复的项目建设内容和规模

  批复建设凉水跃进、乐安寺大桥、蒿溪地坪、乔庄城郊、板桥上马等5个生猪标准化规模养殖小区和凯歌肉联厂种猪扩繁场,总投资402万元。其中: 中央资金225万元,自筹177万元。项目农户116户,改扩建圈舍6543m2,配套建设沼气池1976m3及防疫设施、饮水管、用电线路、场内道路等附属设施,购置相关设施设备113台套。养殖规模达5220头。其中:

  改(扩)建种猪扩繁场一个,即凯歌肉联厂种猪扩繁场投资159万元,其中中央资金100万元,自筹59万元。改扩建圈舍1743m2,配套建设沼气池776m3及防疫设施、饮水管、用电线路、场内道路等附属设施,购置相关设施设备30台套;

  建生猪标准化规模养殖小区5个,投资243万元。其中中央资金125万元,自筹118万元。项目农户116户,改扩建圈舍4800m2,配套建设沼气池1200 m3及防疫设施、饮水管、用电线路、场内道路等附属设施,购置相关设施设备83台套。

  二、项目完成情况

  (一)项目下达后我们迅速组织项目实施,自20xx年3月,5个养殖小区和青川县凯歌肉联厂种猪扩繁场相继开工建设。但项目刚启动即遭遇“5.12”地震,凉水跃进、板桥上马两处规划地址因搭建板房或其他用地需要,无法继续实施。经县人民政府研究决定,将凉水跃进、板桥上马分别调整至凉水凉华和沙洲寺沟,并在孔溪乡弓家河村高家梁社增设1个生猪养殖小区。

  (二)“5.12” 地震后在县委、县府及项目乡镇党委、政府强有力的领导与相关部门的大力支持下,6个生猪标准化规模养殖小区和青川县凯歌肉联厂种猪扩繁场于6月中旬开始重建。截止20xx年8月底:

  1、青川县凯歌肉联厂种猪扩繁场已建成圈舍1743m2,配套建设沼气池776 m3及防疫设施、饮水管、用电线路、场内道路等附属设施,购置相关设施设备30台套。建成规模占计划数的100%。

  2、6个生猪标准化规模养殖小区项目农户128户,建成圈舍13555.77m2,配套建设沼气池1904.5m3及防疫设施、饮水管、用电线路、场内道路等附属设施,购置相关设施设备213台套。建成规模占计划数的`282%。(详见:青川县20xx年度生猪标准化规模养殖小区(种猪扩繁场)项目建设情况统计表)

  现已投入资金569.68万元,占计划总投资的142%。其中:

  青川县凯歌肉联厂种猪扩繁场已投入资金159万元,占计划投资的100%。其中中央资金100万元, 自筹75万元;

  6个生猪标准化规模养殖小区已投入资金410.68万元,占计划投资的169%。其中中央资金125万元, 自筹285.68万元。

  项目资金管理采用报帐制,即项目竣工后,经县财政局、发改局、畜牧食品局和项目乡镇政府等组成的青川县生猪标准化规模养殖小区项目建设领导小组检查、验收合格方能报帐。

  现已完成项目建设任务并进行了自查,请上级相关部门组织验收。

  附件:关于20xx年生猪标准化规模养殖场(小区)建设情况的自查报告

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