报告会主持词

时间:2024-09-14 04:32:40 主持词 我要投稿

【精选】报告会主持词三篇

  主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在人们积极参与各种活动的今天,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,主持词怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的报告会主持词3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】报告会主持词三篇

报告会主持词 篇1

  尊敬的各位领导和来宾,亲爱的老师们同学们,大家下午好!非常感谢大家参加“榜样力量,青春导航,金花接力,共享成长”xx学院校友返校交流暨金花接力启动会。首先做一下自我介绍,我是来自于08园艺专业的李x,非常荣幸能够担任这次启动会的主持人,与大家一同体会榜样的力量,在今天将会有四位金花用她们最真实的学习感受与考研经历,发挥学风建设带头作用,为我们的青春领航!

  那么在启动会开始之前,先允许我为大家介绍今天到到场的各位领导及来宾,他们分别是:……

  我想很多同学都知道,我院10届毕业的汪x,张x,金x与李x所在的南区一栋521就是学风与室风建设的典范,这四名同学在校期间都获得了国家、省市奖学金,最后,她们同时考上了“211工程”的重点大学研究生。由此可见,室风的好坏将直接影响学风建设,而良好的学风可以使我们深受其益,让每一个学生都进步!

  我还记得曾经有一首诗这样说道:恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。大学四年,从天真浪漫的无忧少年,到如今厚积薄发,追求卓越的优秀党员,有一个女生完成了一次飞跃般的蜕变。因为她明白,真正的收获是跋涉过程中的体验,而非抵达的欣喜,真正的快乐源于追求道路上的渴望,而非不劳而获的满足。她,就是这样一位踏实进取的跋涉者,她就是——汪x。

  我想不仅仅对于汪x来说,x大学是人生中的一个重要驿站,还有一位金花,在这里收获了智的启迪与洗礼,在她看来,学习不是大学的全部,却是大学的精髓,考研不是大学的终点,却是实现梦想的`转折点。待到山花烂漫时,她在丛中笑。接下来让我们有请张x来讲述,这幸福的像花儿一样的考研经历!

  然而对于金x来说,大学从来不是一次一帆风顺的旅程,残酷的现实总是考验着坚强的人们,有时候我们不得不承认这世界上的确会有以个人之力无法完成的目标,于是,命运会送给我们值得一生交往的朋友。我想,那些相守的日日夜夜,那些互相激励的点点滴滴,都会是521寝室最美好的回忆剪辑,因为,你们不是一个人在战斗!

  战斗从不是一个人的,也不会仅仅考验着她们四个女生,在生科院这样一个大家庭,还有一个群体,在默默地奉献,他们挑灯夜战,也许只是为了给我们带来哪怕更多一点的信息,他们开怀感慨,也许只因为我们一丁点的进步。所谓老师,已不仅仅是传统意义上的传道,授业,解惑者,他们可以和愿意帮助我们的地方太多太多,为我们所倾注的激情与梦想让这场战斗充满希望!接下来让我们有请周x教授为我们讲述“”。

  当傲然挺立的白玉兰又一次迎风盛开,很多毕业生会猛然意识到,快乐的大学时光,已经不复回,李x也不例外,但与此同时,她人生的另一个重要起点才刚刚拉开帷幕。回首往昔,细细品味这一路上的收获与成长,遐思中,应该也会浮现小小的不舍与遗憾的吧,过去毕竟无法重来,他们所能做的,是为我们的布满荆棘道路上插上一个个人生指向标,满怀信心的对我们说:我在名校等你!

  听完了这几位学姐的精彩演说,我想我已经毅然决然的成为了四朵金花的头号粉丝,我想在座的很多同学都会和我有一样的感受,更加希望有一个平台可以与她们一对一交流,接下来我们会将话语权交给大家,用提问的方式更为细致的解决疑惑。

  学风是可以继承和发扬的。一个的好的学风是一代一代的大学生长期积累和延续的,同时又对现在的在校生产生潜移默化的作用。为此,我们既是良好学风的创建者、传播者,又是一个受益者。所以,广大学生应该为创建良好的学风贡献力量,给学弟学妹作个好榜样。十年树木,百年树人,建设一个良好的学风也是一个相当漫长的过程,但我们会用我们的实际行动,为x院学风建设作出贡献。在今天这个特殊场合,四朵金花将带领四个寝室,向全院学生发出创建“优良学风寝室”,争做“学习型大学生”的倡议,金花接力,薪火相传,让学风建设由思想变成行动,从理想走向成功!

  时间总是有限的,这次的启动会到此已经接近尾声了,但是我们的不匪年华还在继续,愿大家在这四年的大学时光里,获得青春中最为自豪的一枚勋章。最后送给大家一句话:

  “回首三角湖畔,寒窗通夜读,闻鸡共起舞,往昔一家之情难舍难分;

  放眼生科学子,人人展鸿图,尽皆栋梁柱,来日海角天涯再创辉煌。”

报告会主持词 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾,校长们、老师们,女士们、先生们:

  大家上午好!

  这里是“影响中国·20xx全国著名教师巡讲报告会——暨全国品牌学校遂宁卓同教育集团‘精致教育’精彩展示活动”的现场,这里正在上映一幕幕“魅力教育·影响中国”的大戏,欢迎大家的光临,欢迎大家的围观。

  班会,是每一个班主任组建班集体、培养班干部、教会学生自主管理、引领学生自主发展、达成自己带班的各项目标最为重要的路径和载体。当我们今天不少的年轻的班主任还在为自己找不到合适的班会主题发愁的时候、不知道如何充分发挥班会的各种教育功能的时候、不知道如何运用各种资源于班会之中的时候……你可知道,有人在三十年前就已经很好地解决了这些问题。这个人就是即将登场的丁如许老师。

  丁老师在三十年前,就已经全面地构建了初中、高中学生班级序列的主题班会,这些主题涉及到了学生的学习、生活、人际、情感、成长等等方面;同时,他还构建了初中、高中学生家长会的序列主题,这些主题涉及到了家校合力、亲子教育等等话题。可以说,丁如许老师开创了中国中小学主题班会的若干先河,正由于如此,我们说丁如许老师是“中国中小学班会第一人”。换个角度说,一个班主任,认准一个话题、盯准一个目标,数十年如一日地关注它、研究它,在我的视野中,丁如许老师也可以说是“中国班主任第一人”。丁老师不仅实践着观念领先、实践领先,他也实践着与时俱进、紧跟时代步伐,面对着“微”时代的到来,他在班会课上,也进行了创新,一是他率先提出了“微班会”的概念,二是他和不少的优秀班主任一起,创造出了一个又一个的经典的“微班会”。接下来,让我们一起看看丁老师给我们大家带来的四节“微班会”。

  有请丁如许老师上场——

  看看吧,看看吧!四十分钟四节班会课,这是你我想都不敢想的事情,更是你我觉得根本就不可能的事情。谁料想,丁老师不仅是做到了,而且做得很棒很棒。我相信:大家看了刚才丁如许老师给我们展示的这四节“微班会”,一定会有很多很多的感慨、也有很多很多的疑问:主题班会居然还可以这样上?这样的班会课看似落点很小但张力却那么地大,这是怎么想到的、怎么做到的呀?丁如许老师三十年前在主题班会上就已经有了那么的大手笔、那么多的积累,他为什么有这样超前的`意识和能力呢?这丁如许老师到底还有多大的能量没有让我们看到呀?让我们带着这些疑问,再次走近丁老师,听听他的故事,听听他对我们年轻班主任的建议。

  有请全国优秀班主任、全国著名特级教师、“中国中小学班会第一人”丁如许老师闪亮登场——

  看了丁老师现场的做课——四十分钟四节微班会课,已经让我们大吃一惊、大开眼界;听了丁如许老师的“打造魅力班会课”的报告,更是让我们又上一层楼、又见大草原、又攀一高峰。“精心选题材,运用好形式,写好教课案,研究微班会,形成基本课,建设资源库”,这些打造魅力班会课的绝招、秘笈,必将让我们做班主任越来越有信心,同时还会带给我们大家未来的班会课越做越好。

  丁如许老师为什么能够三十多年沉醉于班会课,因为他深知班会课的教育价值;为什么他能够如此热爱做好这件事情,因为他知道这将有助于他成为一个优秀的班主任。他告诉我们大家:“做教师,就要做班主任,做最优秀的班主任。”只有做过班主任、只有做过最优秀的班主任,你才能真正地品尝到做教育、当教师的快乐与幸福;任何一个教师要想做最优秀的班主任,就一定要力争“做到人无我有(探索的精神),人有我优(质量的追求),人优我特(打造特色),人特我久(坚定的教育的守望者)。”丁老师的这些观点和语言掷地有声,让我们感动、让我们兴奋、让我们的前行有了明确的方向感。

  一个优秀的智慧的班主任,面对诸多的繁琐的、累人的,大部分老师不愿意做的事情,他总是会倾情投入,用青春、热血、生命谱写自己建班育人的辉煌篇章;他总是能从自己的工作中总结经验、寻找规律,让自己轻松快乐地工作、工作。而做一个优秀的智慧的班主任,必定是一个“勤于读书、乐于积累、善于反思、精于研究、长于写作”的班主任。

  这就是丁如许老师的报告给予我们最大的启迪,给予我们未来的班主任工作最好的建议。

  各位校长、各位老师,女士们、先生们:智慧,是我们每一个人做人做事都必须面对的一个重大话题,更是我们期望自己做好教育、做好班主任工作必须解决的一个重要命题。从昨天的“书生校长”程红兵的“构建有文化含量的智慧课堂”,到今天“中国班会第一人”丁如许老师的四十分钟四节“微班会”和“打造魅力班会课”,我们都可以看到一条红线贯穿、一颗智慧心智慧情在流淌,也就就是说:“智慧”,是他们的报告的一个共同点。从他们的报告中,让我们看到了:“哪里有智慧哪里就有道路,哪里有智慧哪里就有成效”,“有了智慧就心胸开阔,气魄宏大;有了智慧就有明智的选择,就有了成功的开端和结尾”。

  事实上,对于我们每一个人来讲,积极参与本次活动,就是一个智慧的选择,就是一个智慧的行动。因为我们来了,我们在这里与中国教育界第一线的真正的大咖们、专家们遇见了,这种遇见是美好的,是有意义的,因为和他们在一起,就是和积极的人在一起,积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;和他们在一起,就是和成长、成功在一起。我们完全有理由相信:这些教育大咖们、教育大家们的思想、精神和行动,将会在我们未来的生活里慢慢地呈现出来,照耀在我们前行的路上,指引着我们不断地向前向前向前。

  谢谢大家,今天下午的报告会到此结束。

报告会主持词 篇3

  尊敬的各位领导、党员同志们:

  下午好!

  金风送爽,丹桂飘香,我们再次收获着丰收的硕果,也即将迎来祖国的六十华诞。在这个特殊的日子里,局机关党总支按计划为大家上一堂党课。为了进一步提高党课质量,丰富党课内涵,改进党课形式,深化党课效果,县级机关党工委组织了“书记党课”活动,并对各党组织的“书记党课”开展观摩和评估。根据县级机关党工委的部署和要求,我局机关党总支“书记党课”今天正式开讲了。

  县委组织部、县级机关党工委对这次“书记党课”非常重视,多次上门进行指导。今天,县委常委、县委组织部司部长还要专程来参加观摩活动。今天莅临我局的领导有:县委组织部副部长、县级机关党工委书记**、县级机关党工委常务副书记**以及县级机关各口子单位、建口各单位党建负责人、县级机关党工委其他领导,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!

  在隆重庆祝祖国六十年所取得辉煌成就之际,我们把今天“书记党课”的主题确定为“增强党性党风党纪意识,激发爱党爱国爱岗情怀”,就是要进一步抒发爱国热情,激发党员活力,增强党性意识,牢记神圣使命,在自己的工作岗位上发扬党员先锋模范作用,用实际行动为祖国繁荣昌盛添砖加瓦、为党的'事业兴旺发达贡献力量。

  我们今天“书记党课”安排的主要内容有:观看一部弘扬党员无私奉献精神的专题电教片,交流一下新形势下保持党员纯洁性的心得体会,朗诵一首祝福祖国美好未来的经典诗歌,放声一唱反映国土人心声的红色歌曲。我们还专门邀请了共创共建单位——大豫镇丁家店村的老年文艺队为我们开展一次土地管理法的普法教育、展示一下农村百姓对土地的深情厚爱。另外我们还穿插安排了一些党的基本知识和国土业务知识的现场测试。希望这些内容能为大家提供一些教育和启发,从而进一步增强党员的意识和责任。

  下面就请出我的两位助手,局机关党总支副书记**、党总支委员***两位同志,协助我一起上好今天的“书记党课”。

  有请两位——

  结束语

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