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【精华】给老人祝寿的主持词范文汇总七篇
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今社会中，主持成为很多活动不可或缺的一环，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编整理的给老人祝寿的主持词7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老人祝寿的主持词 篇1
“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会主持词
男：四月，我们呼吸着春天的气息 女：四月，我们沐浴着阳光的温暖
男：在这春和景明、芳菲满园的季节
女：在这草长莺飞、鲜花绽放的时刻
男：此时此刻正是一年中最美好、最适合学习的阶段，为了共同塑造我们自己的学习氛围，进一步维护我们共同的学习环境，让每一个人成为良好学习氛围和学习环境的最大受益者，为此，我们特举办“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会活动。
女：本次活动倍受学校领导的高度重视和亲切关心，今天他们也在百忙之中来到了我们活动的现场，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
男：接下来，让我们一同走进活动的主题：第一部分：浓厚学风 第一部分：浓厚学风
女：首先，有请二中队为我们带来小品《重新开始》，请五中队做好准备。
男：亡羊补牢，为时不晚，相信自己，只要你愿意、只要你从现在开始，踏踏
实实地去做、去努力，你也会变得优秀。下面有请五中队为我们带来演讲《让优良学风永驻校园》。
女：优良的学风大家创造，优良的学风大家受益。听完了五中队的演讲，大家一定对营造优良学风的意义有了更深入的认识，那就让我们共同努力，营造个人良好的学习习惯、营造班级的优良学风，让优良的学习风气像春天的阳光般撒满我们的校园。五中队大力响应学校的号召，他们立志要当“学风纪风整顿活动”的排头兵，他们还要为我们带来更加鼓舞人心的豪言壮语。有请五中队在此登台。 请三中队做好准备。
第二部分：严肃纪风
男：第二部分：严肃纪风。纪律是班级和学校稳定的保证，学风是有效学习的基石。下面请三中队为我们带来小故事《纪律在我心，学习在我行》。请六①中队做好准备。
女：“纪律在我心，学习在我行”三中队的小将士们说的多好啊，让我们用行
动改变自己，以行动诠释言行。高年级
“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”主题队会主持词
的同学已经摩拳擦掌、按捺不住了，接下来就让我们看看六①中队都是如何塑造他们的班级纪风的？请欣赏情景剧《都是上网惹的祸》。请四中队做好准备。
男：网络本不坏，我们的行为却有善恶对错之分。因此我们应合理利用电脑网络，适度上网，让网络真正地为我所用才是真正发挥了网络对我们的帮助作用。
第三部分：严肃考风
女：第三部分：严肃考风。考试是检测我们平时学习漏洞的.方式，正确的考试态度、严肃的考风能够帮助我们找到自己的问题所在，及时地改正，从而获得进步和提高。那么如何应对考试呢？请欣赏四中队的小品《考试风云》。请六②中队做好准备。
男：在考试中，作弊是我们屡禁不止的最严重危害最大的现象。它是自我查漏补缺的最大障碍，也是我们端正学习态度的最大毒瘤。那么作弊到底有什么危害呢？六②中队的小品《作弊记》向我
们做了深刻的解答。大家掌声有请！
女：接下来，让我们休息5分钟后，一同来关注今天主题队会的比赛结果。
男：获得班级是xxxxxx，请获奖班级的班长迅速上台领奖。
女：比赛有胜负，但今天的主题队会活动仅仅只是我们开展“浓厚学风、严肃纪风、端正考风”活动的开始。行动胜过言辞，事实胜于雄辩。希望同学们以本次活动为契机和起点，用实际行动在今后的营造学习氛围和遵守校纪校规方面，真正地比一比，看一看到底最后的胜利者是谁！
男：今天的活动到此结束，感谢全体师生的参与！请各班按次序退场。
给老人祝寿的主持词 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们、朋友们，亲爱的战友们：
大家上午好！
首先自我介绍，我是来自原XXXX部队的非著名主持人XXX，在这里给大家敬一个久违的、不穿军装的军礼，无论来宾你是少尉还是将军，士官还是列兵，一律不用还礼。
今天，承蒙XXX战友及夫人XXX女士的错爱，受他们的重托，在天天红饭店为他们的爱女XX小姐举办出阁喜宴担任主持，本人十二万分的荣幸。自从领受这个光荣而又艰巨的任务后，一直忐忑不安，惟恐不能圆满完成。好在有XXX夫妇的信任，战友的鼓励，让我坚定了信心，如果各位领导、来宾再给我一点掌声，我会表现的更加出色。（谢谢大家）
首先介绍前来参加今天喜宴的领导和来宾，他们是：(见名单)
各位领导和来宾，当你们迈着矫健的步伐步入天天红饭店之际，已经知道了今天宴会的主题，但赋予宴会的内涵却更加丰富。按照喜宴筹备委员会主任XXX和XXX夫妇所定的基调，喜宴的主旨为：喜报、感恩、怀旧、传承和祝福。
喜报者报喜也。X家有女初长成，秀外慧中将出阁；X氏才子貌英俊，家有梧桐梦成真。在这里，我受权向地球人发布通稿：XXX之女XX小姐，将于公元20xx年X月XX日，农历X月XX，在XXXXXX举行盛大结婚仪式。下面请各位来宾，伸出你们高尚的、发财的左手拍打你们善良的、热情的右手，掌声请XXX牵手先生闪亮登场。
首先向大家介绍既熟悉又有点陌生的XXX小姐，198X年X月出生，小鸟依人，秀外慧中。获大学本科学士学位，XX大学在读研究生，现就职于XXXX有限责任公司。
再看这位帅哥，姓X名XX，出生于198X年X月，英姿勃发，风流倜傥。获XX大学MBA学位，XX大学管理学学士学位，现就职于XXXX有限责任公司。
两位才子佳人，已经按照中华人民共和国《婚姻法》领取了结婚证，在此我们向他们表示热烈的祝贺和衷心的祝福。
俗话说：喜庆喜庆，三分在喜，七分在庆；喜在本人，庆在朋友。偷着乐不是庆，大家同乐才是喜庆。于是呼，有了今天的第二个内涵：感恩。
我们曾经来自五湖四海，为了一个共同的革命目标走到一起来了；若干年后，为了个人的一个目标，告别了铁打的营盘；今天我们又从四面八方赶来，为了一个喜庆的日子，欢聚在一起。我们感谢XXX先生提供的战友相聚的平台，与此同时，他要通过这个机会，表达自己和孩子一颗感恩的心。
掌声欢迎XXX先生上台。
当年的X科长，如今的X书记，风度翩翩，风采依旧。请XXX先生发表重要讲话。
（讲话后）老X同志的讲话情真意切，字里行间无处不体现对女儿女婿的呵护和深切厚望，以及对战友情的赞扬和感谢。让我们再次感谢老孟同志，请老X同志回到坐位。
在今天的仪式开始之前，XXX悄悄地告诉我，她要携手她的先生向出席今天喜宴的领导、来宾表示感谢，并通过鞠躬的方式进行。下面请两位听我的口令。
向尊敬的来宾一鞠躬，感谢他们在你们成人、成长和成才的过程中给予的关心、关怀和关爱。
向尊敬的来宾二鞠躬，希望大家一如既往地关注你们，为今后的事业发展，出谋划策，保驾护航。
向尊敬的来宾三鞠躬，祝福各位领导、来宾，身体健康、工作顺利、幸福和谐，爱情甜蜜。
好，请两位回到坐位。
读史使人明智，怀旧令人陶醉。曾经训练场上生龙活虎，八一会餐开怀畅饮已成为过去，但战友的感情却像陈年的老酒更加香醇，历久弥新。在坐的各位领导，都是一本阅历丰富的书，每一张笑脸都蕴藏着一个感人的故事。回忆过去，每一位战友都可以如数家珍般地说出让人刻骨铭心的故事。今天，老X同志给了我们一个怀旧的机会，但比怀旧更重要的是，我们更需要传承。
因为薪火相传，民族得以强盛、社会得以进步，家族得以繁衍。所以战友情也同样需要不断地传承，就像今天这样的平台以及再拓展新的方式，让XX部队的战友情，源源流长。
今天又是一个特殊的日子－－父亲节，虽然它不是中华民族的传统节日而是来自西方，但它已经在中国扎根，这也体现了中华民族泱泱大国的'包容性，体现了洋为中用，中西结合。因此，今天我们在这里举行XXX的出阁喜宴别有一番意义，更加值得纪念。我谨代表我个人，向今天到场的父亲、还有没有到场的中美英法俄、朝韩阿拉伯以及全世界的父亲们，致以崇高的敬礼和永远的祝福。
好的，尊敬的各位领导、各位来宾，幸福的XXX夫妇，还有快乐的XXX和XXX两位新人，祝福，是今天喜宴内涵之一，我必须按照喜宴筹备委员会主任XXX先生的要求进行。下面请大家接受我的祝福：
首先祝福XXX夫妇：祝贺你们荣升为泰山大人和丈母娘，并多了一个儿子，等着在家抱孙子。
第二祝福XXX和XXX：祝你们事业比翼双飞，生活相敬如宾，相濡以沬，永浴爱河。
第三祝福各位领导和来宾：祝大家有强健的体魄，稳定而快速增长的收入，上下班一路畅通不拥堵。
最后，祝福、感谢为今天喜宴提供热情、周到服务和美味佳肴的天天红饭店的经理和全体员工，并送对联一副：
上联：美味招来云中客天天红似火
下联：清香引出洞中仙月月金满钵
现在我提议，请各位来宾斟满酒，为美好的今天和未来、为XXX和XXX的幸福、为战友的相聚，干杯！
给老人祝寿的主持词 篇3
一、开幕辞：
A：老师们，同学们，(合) 大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。
B：是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。
A：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。
B：是的。面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。现在我宣布：初一十班 “勤奋学习，让青春无悔” 主题班会现在开始!
二、历史名人苦读：
A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。
B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的.时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗?”
B:听完这两则故事，大家有什么感想呢?
三、学法交流：
A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。做为当代中学生的我们，应该怎样努力学习，无悔青春呢?下面请
B：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢?接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。
A：许琳琳同学给我们分享了她的学习方法，那么怎样才能提高学习效率呢?我们又该怎么做呢?相信同学们还有自己的切实 ，请四人小组进行讨论，看看谁说的最多，最有道理，一会儿将请每组派代表发言。
B:各组的发言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同学们能根据自己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率，使自己的成绩有一个质的飞跃!
A:一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，上学期十班同学努力学习，很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。
四、颁奖词：
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，受到表彰奖励的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
五、获奖感言
B：王彤旭同学，在她的不懈努力下，取得了学年前十名的好成绩。下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。
A: 朱峰和管显达同学，在上个学期学习进步幅度非常大，分别进步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和管显达同学发表一下他们的获奖感言。
他们取得了这么大的进步，这是和他们的勤奋学习分不开的。
六、宣读励志名言：
B：关于勤奋学习的励志名言有很多，下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。
合：三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。
天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。
不吃苦中苦，难为人上人。
世上无难事，只怕有心人
有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
七、结语：
A:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋就是左翼，而右翼就是“潜心”。同学们，让我们一起把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习中来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞。
B：同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
A:最后，让我们一同齐唱歌曲《我相信》。
现在我宣布：初一十班“勤奋学习，无悔青春”主题班会至此结束!
给老人祝寿的主持词 篇4
尊敬的各位女士、各位先生，各位亲朋好友：
大家上午好！
鹊唱枝头喜临门
玫瑰花香贺新人
佳偶天成结连理
美满幸福好婚姻
七月是个光辉灿烂的季节，七月是个红歌飞扬的季节，七月是个鸟语花香的季节；七月是个充满希望的季节。在这个光辉灿烂、红歌飞扬、鸟语花香、满是希望的季节里，爱情的伊甸园又传来喜讯：ｘｘ先生和ｘｘ小姐即将花开并蒂，喜结连理，明天将踏上红地毯，步入圣洁的新婚殿堂。
今天，ｘｘ小姐的父亲ｘｘ先生、母亲ｘｘ女士，为了感谢各位亲朋好友对ｘｘ的关爱，共同分享这对新人的新婚幸福，他们在ｘｘ酒店为心爱的女儿、女婿，盛情举办婚前答谢酒会。
尊敬的各位来宾：在这两位新人喜结百年之好的幸福时刻，承蒙各位光临，是你们送来了友谊，送来了吉祥，送来了美好的祝福，给今天的喜宴增添了无限光彩，使得ｘｘ酒店蓬荜生辉。在此，我代表朱氏家族向前来参加今天答谢酒会的各位来宾，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
尊敬的各位来宾：现在，你们心中所期待的一定是今天答谢酒会的主角、ｘｘ小姐和ｘｘ先生，很想目睹俊男靓女的风采。那么，就请大家伸出您的幸运之手，用热烈的掌声欢迎这对新人闪亮登场！有请ｘｘ小姐、ｘｘ先生！
站在我身边的'这位温柔端庄、美丽贤淑的女孩子就是准新娘ｘｘ小姐。ｘｘ小姐兰心惠质、冰雪聪明、知书达理。她20xx年毕业于我们辽宁的高等学府，大连外国语院，现在大连东软集团做英语翻译工作。站在ｘｘ小姐身旁的这位英俊潇洒、风流倜傥的帅哥，就是ｘｘ小姐心中的白马王子、准新郎ｘｘ先生。ｘｘ先生也毕业于大连外国语学院，现在大连机场做边检工作。她们二人在大学生活中结下了深厚的友谊，由相识、相知、相爱，直至心手相牵，终成眷属。她们在蔚蓝的大海边共同许下庄严的、爱的誓言：执子之手白头偕老。她们二人不仅学业有成，而且各自的事业也如日中天，都是各自单位的业务骨干。她们是天生的一对、地造的一双。现在，我提议：让我们大家用热烈的掌声为这对新人祝福！
这对新人在学习上勤奋求索、互相帮助；在生活中互敬互爱，珠连璧合；在工作上相互支持，比翼双飞。看着这么优秀的一对新人，最高兴的莫过于他们的父母了，下面请大家用雷鸣般的掌声、请ｘｘ小姐的父亲ｘｘ先生为答谢酒会致辞！
ｘｘ先生的讲话语重情深。女儿明天将成为幸福的新娘，父亲为女儿送上了美好的祝福。言语中有依依的不舍与眷恋；有殷殷的祈福与期盼；有浓浓的父爱与关怀，这就是无私无暇的父爱！这就叫父爱如山！请大家把热烈的掌声送给ｘｘ先生！
在这喜庆的时刻，有一个人心中百感交集，有千言万语想倾诉，她想说：无论何时何地，我永远爱你，你永远是我的心肝宝贝！这个人就是ｘｘ的母亲，ｘｘ女士。都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，可在ｘｘ女士的心里，女儿永远是妈妈的掌上明珠、心都肉，永远是妈妈的眼珠子、命根子。女儿的第一声啼哭，拨动了妈妈快乐的心弦，女儿第一声妈妈的呢喃，让妈妈喜极而泣。从女儿阑珊习步到异乡求学，妈妈的心无时不刻为女儿魂牵梦绕。女儿的口中餐、身上衣，成了妈妈不是负担的挂牵。明天，女儿将成为新娘，妈妈为你把长发盘起，妈妈为你穿上嫁衣，帮你把爱巢筑起。同时期盼你常回家看看，更希望女儿前途无限！这就是一位母亲最纯洁的爱，这就是ｘｘ女士一位伟大母亲的高尚情怀！让我们把热烈的掌声献给这位伟大的母亲——ｘｘ女士！
俗话说，百年修得同船度，千年修得共枕眠。是前世的缘、把这对钟爱一生的年轻人结合得甜甜蜜蜜，从此白头偕老。是今生的情、把这对心心相印的年轻人融合得恩恩爱爱，从此幸福永恒。此时此刻这对新人心情一定很激动，一定有许多心里话要表达，下面请大家用掌声欢迎ｘｘ小姐讲话。
ｘｘ小姐的话情真意切，发至肺腑。她十分感激父母的生养之恩、培育之情，因为血浓于水；他十分感谢亲友、师长、同学、同事对自己的亲切关怀、热心帮助，因为真情无价。受过高等教育、有较高修养的ｘｘ小姐，秉承了中华民族的优良美德，继承了良好的家训家风，她知道滴水之恩当涌泉相报，她懂得做事先做人，做人心为善，百善孝为先。像这样知书达理、深明孝悌的女孩实属凤毛麟角！请大家用掌声给予鼓励！
ｘｘ小姐、ｘｘ先生：今天，现场所有人的目光都注视着你们，所有的祝福都送给你们，愿你们能够牢记父母的教诲，亲朋的重托，用一颗感恩的心，回报双方父母；用一颗友善的心，善待亲友、同学、同事。在今后的生活里，用你们一颗善良的心，两只勤劳的双手，三生有幸的鸿福，四通八达的前程，五世皆昌的鸿运，六艺皆精的实力，七步成诗的才华，八面玲珑的机敏，九鼎一言的诚信，共同建设你们十分美好的生活！
明天，这对新人将拥有自己温馨的爱巢，家庭这只航船将以婚姻为起点，驶向充满绿洲的港湾。
此时，我代表我的亲友们，祝福这对新人互敬互爱、心心相印、钟爱一生，爱得地老天荒，爱得地久天长；祝愿她们爱情之树常青，早结爱情之果；希望她们万事如意，前程锦绣辉煌！
尊敬的各位来宾，最为今天的主持人，我非常感谢你们的配合与支持。同时，我送给各位一份诚挚的祝福：祝愿在座为官的朋友们，政通人和，飞黄腾达；祝愿生意界的朋友们，生意兴隆，财源滚滚；祝愿年轻的朋友们，青春不老，才华永恒；祝愿养育13亿中国人的农民朋友们，风调雨顺，年年有个好收成！祝愿所有的朋友们，无论官场，情场和市场，都能够：家和、人和、万事和；一顺、百顺、万事顺！
同时，我代表ｘｘ夫妇感谢ｘｘ酒店的老板和全体员工为我们提供的优质服务，祝福老板财源广进，通达三江四海，祝愿各位员工天天心情愉悦、月月红包不断，年年工资翻番。掌声感谢他们！
现在，我宣布今天的答谢酒会礼成，答谢喜宴正式开始。
给老人祝寿的主持词 篇5
甲：各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：锣鼓喧天喜盈大地，书香墨香飘满校园。
乙：在这个喜庆的日子里，我们迎来了散发着浓郁书香和温暖关怀的“最是书香能致远——崇德基金赠书仪式”。
甲：让我们捧着一颗感恩的心，迎接这高雅的馈赠。
乙：让我们诵一篇经典，来感谢所有些关心我们的人吧！（三四年级《弟子规》）
甲：下面由我来介绍参加今天启动仪式的各位领导
乙：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。（与会领导讲话，赠书仪式）
甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
乙：手捧书籍，就是手捧希望；
甲：同学们，我们大都是农民的孩子，我们懂得读书的机会来之不易。然而由于经济条件的制约，我们享受着与城镇孩子不同的教育。
乙：但是我们是幸运的，我们享受着比城镇孩子更多的关怀。
甲：正是由于这些爱心人士的关怀，我们才不再感到孤独和无助，我们才感到我们的未来充满希望与精彩。
乙：吃水不忘打井人，“感恩”是我们中华民族的传统美德；“感恩”是我们在场的每一个人的心声！
甲：让我们以一支舞蹈“感恩的心”来表达我们的心声和对“崇德基金会”爱心人士的祝愿吧！
（五六年级《感恩的心》）
甲：泱泱中华，文明渊远，文化流长。先人的智慧，凝结成方正文字，灵妙文章
乙：阅读，它推开了一扇通往内心深处的窗，让我们享受心灵的抚慰、感情的诉求、意志的磨砺，净化了心灵、完美了人格。
甲：下面请欣赏初一的读书汇报节目，诗朗诵“最美的心灵世界”。(初一节目：最美的'心灵世界)
甲：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树??”优美的歌声，清脆的读书声正映照出我们槐荫学校积极向上的身影??（乐起，初中“三字经”起，初二《校园的早晨》）
结束语：
甲：让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；
乙：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐；
甲：我相信，读书节活动的举行，必将使校园书香四溢，花开满园
乙：读书改变人生，知识改变命运
合：读书吧，朋友，书是灵魂的寄托，书是最好的老师，读书更是生命飞翔的羽翼。
给老人祝寿的主持词 篇6
尊敬的各位评委、亲爱的同学们，
大家下午好！
欢迎来到电子信息工程系、通信工程系辩论赛决赛的现场。
我是本场辩论赛的主持人——马XX。
网络在科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作和生活中也扮演着不可替代的角色。为了锻炼我系广大同学们的口头表达能力和思辨能力，培养同学们的团队精神和竞争意识，同时也为了给我系广大同学们提供一个展示自我和锻炼自我的平台，我们电子信息工程系、通信工程系学习部特举行此次以“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”为主题的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次辩论赛的各位评委，他们分别是学生会主席高龙、学生会副主席代俊、张建、学习部副部长叶欢、何杉。让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
下面介绍下我们的辩论团队：
正方所持观点是：网络对于大学生的影响是利大于弊，
反方他们所持的观点是：网络对于大学生的影响是弊大于利。
现在我来介绍一下参加今天辩论双方的选手，他们分别是：
正方一辩：徐历炜，二辩：贾念，三辩：宛小东，四辩：黄云鹏，正方五辩：徐晶莹。
反方一辩：汪家苹，二辩：绕一，三辩：查耀宗，四辩：范维。五辩：毛联胜。
在辩论赛开始之前请允许我宣读本次比赛的评分标准和比赛规则。
个人评分标准：
1、语言表达：普通话标准，语速适中；表达合理、流畅，说理透彻。
2、逻辑推理：逻辑推理过程清晰;论证合理、有力;善于处理逻辑难点。
3、辩驳能力：提问简明捏要；设问针对性强；回答问题精准；反驳有理有据、论证有力；引用实例恰当。
4、临场反应：反应敏捷；用语得体;气氛调节有度.
5、整体意识：分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守.
6、综合印象：仪态、着装合理;尊重对方辩友、评委和观众.团体评分标准：
立论陈词：
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;语言表达流畅、有文采。
2、对辩辩驳：表达清晰、论证合理而有力;回答问题精准、处理问题有技巧;推理过程合乎逻辑，事实引用得当;针对性强,有理有据。
3、攻辩小结：全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击；提问简明,击中要害;辩护有理有据及有力,说服力强.
4、自由辩论：攻防转换有序,把握论辩主动权;针对对方的论点、论据进行有力反驳。
5、回答提问：根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
6、总结陈词：全面总结本方的立场、论点;系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑
性.。
现在由我宣布：本次辩论赛正式开始。
首先进行的是第一环节——立论。
介绍一下本环节的辩论规则：
正、反双方一辩依次进行。请正方一辩发言，表明本方的观点。时间3为分钟，计时开始。感谢正方一辨的精彩发言，反方又将如何破题而论呢？下面有请反方一辩发言，表明本方的观点.时间3分钟，计时开始。谢谢反方一辨的精彩发言。
下面进行的是第二个环节——攻辩。也是考验双方辩手反应能力的时刻。
首先介绍一下本环节的辩论规则：
每一轮攻辩阶段为4分钟，攻方每次提问不得超过1分钟，每轮必须提出三个以上的问题；辩方每次回答不得超过4分钟，用时满时，请停止发言；提问、回答须简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
好下面请正方二辨向反方二辨提问，请反方二辨作答。
请反方二辨向正方二辨提问，请正方二辨作答。
请正方三辨向反方三辨提问，请反方三辨作答。
请反方三辨向正方三辨提问，请正方三辨作答。
请正方四辨向反方四辨提问，请反方四辨作答。
请反方四辨向正方四辨提问，请正方四辨作答。
请正方五辨向反方五辨提问，请反方五辨作答。
请反方五辨向正方五辨提问，请正方五辨作答。
看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备，对大家的提问都能够轻而易举的作答。
谢谢各位选手的精彩提问和解答。现在有请正方一辩进行攻辩小结。请反方一辩进行攻辩小结。
下面进行第三个环节——自由辩论：也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。
介绍一下本环节的辩论规则：
正、反双方辩手自动轮流发言。每方限时15--20分钟，双方总计30--40分钟；同一方辩手的发言次数和顺序不限；
若一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做适当扣分；
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方适当扣分；
对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
现在自由辩论开始。
刚才的自由辩论双方针锋相对，很是精彩，但一辩的'总结也往往起着举足轻重的作用。
下面进行第四个环节——总结陈词。
请反方一辩总结陈词。时间为4分钟，有请反方一辩。
请正方一辩总结陈词。时间为4分钟，有请正方一辩。谢谢双方一辩的精彩总结。
总结陈词结束。
那么本场比赛的结果究竟怎样呢？让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正、反双方和各位辩手打分。
下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎......
谢谢学习部部长刘超群的精彩点评。
好了，我们这次以网络的利与弊为主题的辩论赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。
同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的辩论赛。
让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。
给老人祝寿的主持词 篇7
(一)开头语
甲：尊敬的各位领导、老师:
乙：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
乙：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。汉乐府、唐诗、宋词、明清小说精彩纷呈，成为中华优秀灿烂文化的代表。
甲：作为文化的传承者，作为新时代的教育工作者，我们有责任带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，引领学生在满园书香中尽享读书之乐，静品成长幸福!
乙：在这飘散着浓郁书香的舞台上，让我们共诵美文，传承华夏文明。
甲：在这飞扬着浓郁书香的诵读中，让我们聆听诗文书韵，感受文字的美妙力量。
乙：美文如画，诵读如歌，让我们尽现风采，共同感受美文诵读的魅力!
甲：今天，我们隆重举行昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛。
乙：下面请允许我为大家介绍莅临今天“美文诵读”表演赛现场的领导，他们是：
甲：接下来我为大家隆重介绍本次比赛的评委老师和统分组的老师，评委老师是：王桂琴曹雪茸张宝平武娟霞文金红代云统分组的老师是：黎建森曹小红
乙：让我们以最热烈的掌声对以上各位领导和评委老师的光临表示最衷心感谢!
甲：下面我把本次比赛的评分标准介绍如下：
1、内容健康向上
2普通话发音规范，字正腔圆。
3、语速：朗诵抑扬顿挫，轻重缓急适宜，教材的感情基调处理得当。
4、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣。
5、仪态：仪态自然大方，动作得体。
本次比赛，以年级组为单位进行评奖。一等奖3名、二等奖3名、优秀奖8名
乙：下面我宣布昭仁中心小学首届“美文诵读”表演赛正式开始。
(二)
四(4)
四季漫漫，诗意绵绵，倾听着春的脚步，品味着夏的气息，期盼着秋的靓丽，眷恋着冬的晶莹，我赞美、我陶醉、我深情…下面请欣赏四三班古诗连诵《走过四季》
四(3)
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光，像茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光，请欣赏四三班的诗朗诵《延安我把你追寻》，《幸福我把你追寻》
四(2)
让我唱一首歌，我会唱《我爱祖国》。让我绘一幅画，我会画《我的祖国》。让我作一首诗，我会作《赞颂祖国》。请听四二班的诗朗诵我爱祖国。
四(1)
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。下面请欣赏四一班的诗朗诵《虞美人》《沁园春雪》。
五(4)
下面请听五(4)班同学的朗诵《家，乡，国》。
五(1)
下面是五(1)班同学为我们带来诗词朗诵，让我们一起领略诗人的豪情，伟人的风采。
五(2)
一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程，他成功的带领着中国共产党建立了中华人民共和国，他和战友是中国人民心中永远的`丰碑，请听五二班的诗朗诵《走近》
五(5)
下面请听五(5)班同学的朗诵《少年中国说》《水调歌头》。
五(3)
下面请欣赏五(3)班同学的古诗文朗诵《颂中华古诗文赞中华之瑰宝》
六(4)
下面请听六(4)班同学朗诵的《唐诗宋词之最》。
六(1)下面请听六(1)班同学的朗诵《中国少年》。
六(3)
下面请听六(3)班同学的爱国诗歌朗诵。
六(5)
下面请欣赏六(5)班同学朗诵的《春夏秋冬》。
六(2)
千古交人侠客梦，让我们踏着诗歌的韵律，沿着历史的脚步，去追朔一支支慷慨悲壮的英雄之歌。请欣赏六二班为我们带来的诗朗诵《英雄》
(三)结束语
甲：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
乙：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
甲：同学们，在诵读的路上，早一天走近名著，就早一天受益;早一天走向经典，就早一天聪慧。读名著，诵美文，善于积累，敏于思考，勤于练笔，让好书伴我们成长。
乙：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
甲：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
乙：“在经典中浸润，在诗海中徜徉”让我们的学生走进积淀着五千年民族精神的中华文化，让我们在成长的旅程中“以千年文化为伴、与中华经典同行”诗意幸福地成长。
甲：老师们，同学们，今天的“美文诵读”表演赛到这里就结束了。
乙：谢谢同学们的精彩表演，再见!
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