道德讲堂主持词

时间:2022-09-12 13:43:31 主持词 我要投稿
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道德讲堂主持词范本汇总五篇

  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在人们越来越多的参与各种活动的今天,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编整理的道德讲堂主持词5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

道德讲堂主持词范本汇总五篇

道德讲堂主持词 篇1

亲爱的同志们:

  大家下午好!

  欢迎来到××××20xx年第七期“道德讲堂”,学习先进人物,讲述身边故事,传承中华美德,我是主持人×××。

  今天我们这场道德讲堂的主题是:诚实守信。“人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是市场经济的本质属性、企业的宝贵无形财产,诚信也是社会和谐的纽带。在当前我国经济飞速发展转型时期,一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”,但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的,而是螺旋式上升的,是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象,是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。现在,我想请在座的'各位和我一起静静的反思一下,在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺,忠实于自己承担的义务和工作?时间一分钟。

  好,时间到。同志们,要跨越这荆棘,铸成诚信的高墙,我们每个人都有责任,这就需要我们严于律己,督促自我提高素质修养,做诚实不欺、恪守信用之人,用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

  今天的道德讲堂共有五个环节:

  首先我们进入第一个环节:唱道德歌曲--公民道德歌

  大家起立。请工作人员放音乐。

  请坐下,谢谢大家!

  下面我们进入第二个环节:学道德模范

  今天我们学习的道德模范是一对兄弟,他们信守承诺,为了兑现“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”的誓言,上演了一场悲情接力,他们就是20xx年度感动中国十大人物--“信义兄弟”孙水林、孙东林。请看短片。......

  信义好兄弟,他们为尊严承诺,为良心奔波,雪落无声,但情义打在地上铿锵有力,而这铿锵之声是否也打动了你的心?7月15日,我们的身边也发生了一个平凡却感人的故事。

  下面请×××给我们讲述临沂好的哥--杨玉杰的故事。

  感谢×××精彩讲述,通过杨玉杰的感人事迹,我们知道他犹豫过、矛盾过,但最终做出善意的决定,一个普通人一件普通的事情折射出一个人的优秀品质和善良本性,正因为平凡所以伟大,不做作、不刻意,彰显大义临沂人风范。而全市乃至全国人民的关注和帮助也充分证明了所谓的现代社会“道德滑坡”结论是片面和偏激的,我们应该以理性、平和的心态来看待,对中华美德的传承光大充满信心和希望。

  下面我们进入第三个环节:诵中华经典

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也!出自《孟子〃离娄上》。意思是说:真实无妄是自然之道,是自然的规律,因为自然界的一切都是实实在在的,没有虚假;追求诚,是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础,因此也是为人的根本。

  现在,请大家一起跟我大声朗诵:诚者,天之道也;思诚者,人之道也!

  下面我们进入第四个环节:发善心

  在共同学习了“信用兄弟”孙水林、孙东林和临沂好的哥杨玉杰的事迹后,我想今天在坐的每一位都有许许多多感想,下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友愿意跟我们一起分享?

  首先请×××给我们做一下点评,发一番善心。

  感谢×××的点评。

  下面有请×××给我们做一番点评。

  感谢两位的点评。

  朋友们,立人先立德,有德才有为,“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位,“德”也是我们的立身之本,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面请全体起立,向前方这个“德”字表达我们内心的敬意,深深的鞠上一躬。(主持人回身,带头引领鞠躬)

  谢谢,请坐。

  下面我们进入第五个环节:送吉祥

  今年四月份,×××积极响应区文广新局的号召,组织开展少儿图书捐赠活动,分局全体干部职工积极踊跃参与,按照捐赠标准,共捐赠图书×××本,捐款×××元钱,所捐钱物全部用于丰富区图书馆馆藏,筹建区少儿图书馆,目前区少儿图书馆已建成开放,为广大少年儿童提供了一个读书求知、学习科技知识的平台,丰富了他们的课外生活。

  会读书、习读书,今天为全体职工送上中国风精美书签,希望大家养成爱读书的好习惯,增长知识,回报社会。下面请工作人员将这份礼物发给大家!

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

道德讲堂主持词 篇2

  尊敬的各位领导,同事们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到道德讲堂,本期道德讲堂的主题是:团结就是力量。我是主持人XXX。

  团结是人类永恒的主题,是一个国家长治久安的保障,是一个地区实现加快发展的需要,是一个家庭保持和谐幸福的基础。

  我们通过开办本期道德讲堂,期望能够促使大家心往一处想,劲往一处使,减少工作中的矛盾和阻力,降低工作成本,战胜各种困难,使各项工作得到更快、更好的落实。 我们今天的道德讲堂共有五个环节:唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,做一番点评。

  首先,让我们大家一起来合唱一首令人振奋的歌曲:《团结就是力量》

  (请播放歌曲)

  下面,我们进入第二个环节,看一部短片《全国劳动模范张敬东事迹》,请看大屏幕......

  接下来,是“诵一段经典”的环节,请看大屏幕: 天时不如地利,地利不如人和。

  ——节选自《孟子》

  这句话的意思是:有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。

  请大家跟我一起大声诵读......

  曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的`力量也会枯竭。

  下面我们进入讲一个故事的环节:有请道德模范XXX为我们讲述她的先进事迹,掌声欢迎XXX......

  谢谢XXX。

  一滴水可能算不了什么,可无数滴水汇集起来就可以汇成大海,一颗爱心也许也算不上什么,可无数爱心汇集起来,便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么,可把每个人的力量凝结起来,便是无法战胜的铜墙铁壁!

  在聆听了道德模范的事迹报告后,相信大家一定有许多感想,下面请大家谈一谈自己的感受,请举手示意。有请......

  谢谢大家的发言!一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。

  本期道德讲堂到这里就结束了,“人心齐,泰山移”,希望大家以德养心,厚德善行。谢谢大家的配合!道德讲堂,我们下期再见!

道德讲堂主持词 篇3

  尊敬的各位领导同事:大家下午好!

  欢迎来到“道德讲堂”!我是本期道德讲堂的主持人XX。

  中华民族的传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝,是文明之光,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。

  今天的道德讲堂有6个环节:自我反省、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、作一个点评,送一份吉祥。

  首先我们进入第一个环节:自省

  伴随着这段舒缓优杨的音乐,请大家一起闭上眼睛和我一起来思考,问问自己,我的心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?问问自己的内心,回想我们的所言所行,你会对自己做出什么评价呢?相信,每个人都会在心底里希望自己是一个心诚,情真,行正的人。这些正是我们道德讲堂所滋长的美德,在这里长好心、做好人。我们也相信,好人有好报,自己的善言善行会给家人带来平安、吉祥。

  崇敬得贤,长怀感念,方能见贤思齐,领悟真情与美好。下面,我们进入第二个环节,演唱歌曲。

  请大家起立,我们来学一首歌曲。在家尽孝心,出门讲诚信,走出小家进大家,都是一家人,我们都要长存感恩的心。下面,我们共同学唱《感恩的心》。

  古往今来,经典是人类文明的瑰宝,是精神世界的财富,是历久弥新的杰作,是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向,启迪我们的心智,规范我们的言行,鼓舞我们的士气。让我们诵读圣贤经典,聆听伟人教诲,让中华民族的灿烂文化和光辉思想,融入我们的血液,流进我们的血脉。

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国积淀下来的道德古训。下面,我们进入第三个环节,诵经典。请大家跟我一起诵读。

  1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

  这句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”孟子在描述他所理想的社会时说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解:“故,人不独亲其亲、不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相承的。

  下面,我们一起朗读一遍,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

  2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随

  业精于勤而荒于嬉,行成于思毁于随”出自韩愈的《进学解》,意思是说,学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑玩耍中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭于随大流。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的历史典故说明的也是这个道理。

  战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的`大腿上刺去,刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。后来终于成了著名的政治家。

  下面,我们一起朗读一遍,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”

  在我们身边,就有这样一些人,他们是具有高尚的品德,他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。郭明义,1958年12月生,辽宁鞍山人,1977年参军,1980年入党,1982年复员到。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、优秀共产党员、全国“五一劳动奖章”等荣誉称号,是鞍山市无偿献血形象代言人。下面,就让我们怀着敬意,进行第四个环节:观看《当代雷锋郭明义》先进事迹短片

  在唱完歌曲、读了经典、看过短片之后,相信每个人心中一定有很多感触。郭明义的事迹告诉我们,无论在什么岗位,也无论我们都在扮演什么样的角色,都需要具备强烈的主人翁意识和责任感,具有我们来到这个世界上而应该承担的人生责任。那就是社会责任,道德责任,进步责任。要实现这些责任,就需要“爱心”和“奉献精神”。就需要像郭明义那样,多献出一点“爱心”,多奉献一些“公德”,只有这样才会成为一名正直的人,高尚的人,有益于时代的人。

  下面,我们进入第五个环节,请XX局长作点评。

  刚才,我们一起观看了当代雷锋郭明义的先进事迹,聆听了XX局长对郭明义事迹的点评。相信在座各位一定还有所思所感,在您的座位旁放有一张感言片,请您把您的感悟您的祝福写下,让我们帮您把它传递出去,让您的感悟和祝福与他人分享。下面,我们进入最后一个环节,送吉祥。

  赠人玫瑰,手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,传递友爱,关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。用一颗善心做无数善事;用一次善行结无数善果。这是道德的力量,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起;多一个微笑,多一声谢谢,多一份关爱,多一些奉献,多一份担当。

  感谢大家参与今天的道德讲堂,本次活动到此结束,祝福大家厚德善行,快乐一生。

道德讲堂主持词 篇4

  道德讲堂,讲述身边的道德故事。

  各位来宾,朋友们,大家好!欢迎走进道德讲堂,我是主持人。这是第7期道德讲堂。

  道德讲堂是弘扬道德的场所,那么,道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的,它是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说,道德代表着社会的正面价值取向,与人而言,道德的力量,用一个词儿来形容特别贴切,那就是“正能量”。

  其实,道德并非都是大是大非,它也体现在很多细节中,在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一张废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。

  可以说,人的一生中最大的财富就是道德,因为财富随时都可能更换主人,唯有道德根植于人的内心,无法改变。

  在道德讲堂,我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。

  今天的道德讲堂有八个环节,分别是“自我反省、唱首歌、看短片、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥”。

  【第一个环节 自我反省】

  道德讲堂,是长好心的地方,到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报,给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意,请大家问问自己:我诚实吗?我讲信用吗?遇事时他人愿意相信我吗是不是诚心请我们集体起立,对“德”鞠躬,默默“三问”自己后,有则改之无则加勉,让我们一起做好事做善事得吉祥。

  【第二个环节 唱歌曲】

  下面,我们来唱歌曲。在家尽孝心,出门讲诚信,走出小家进大家,都是一家人,随着道德讲堂的开办,这首《公民道德歌》已经深入人心。下面,请大家一起唱《我在马路边捡到一分钱》,掌声有请。

  【第三个环节 学模范看短片】

  中华民族自古是个礼仪之邦,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,更是一个城市良好形象的展现。下面,我们通过短片来学习一些文明礼仪方面的知识。请看大屏幕。

  尚金锁,男,55岁,中共党员,河北柏乡国家粮食储备库主任。他几十年如一日坚持诚信经营,创立企业名牌,赢得市场信任,使柏乡粮库实现连续20年盈利上台阶,人均创利、人均经营量、吨经营量费用开支3项主要经济指标连续XX年全国同行业名列前茅,由全省最小的一个基层粮站发展成为全国同级库中最大的粮库,先后荣获全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国粮食系统先进集体等称号。

  对国家讲诚信。他带领员工始终以强烈的事业心和责任意识,用一流的工作状态管理中央储备粮,用最完好的设施储存中央储备粮,用最先进的技术保管中央储备粮,用最优质的粮食轮换中央储备粮,确保中央储备粮数量真实,质量良好,确保国家急需时调得出、用得上。

  对农民讲诚信。他组织起近XX人的农村粮食经纪人诚信队伍,通过加强职业道德教育、信息服务和业务培训,帮助农民种好粮、管好粮、卖好粮,把诚信服务延伸到千家万户。柏乡周边几个县的农民,宁可舍近求远,也把粮食卖到柏乡粮库,图的就是柏乡粮库服务好,信誉好,不压级压价。

  对客户讲诚信。不欺、不瞒、不糊弄;重合同,守信用;注重产品质量,讲究货真价实;规规矩矩经商,堂堂正正做人,使柏乡粮库的贸易伙伴由几年前4个省市的十几家增加到25个省市自治区的.300多家。

  对银行讲诚信。柏乡粮库连续16年被评为全省金融信贷aaa企业,是全省唯一一家连续16年获此殊荣的企业,也是全国唯一一家荣获中国农业发展银行首批黄金客户称号的县级粮库。

  【第四个环节 诵经典】

  中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,让我们从先哲留下的经典诗文中,感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。

  【第五个环节 发善心】

  从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典,我想,现场的朋友们,你们一定有自己的感悟,谁愿意和大家分享一下?

  【第六个环节 鞠躬礼】

  请大家起立,我们一起想道德背景行一个鞠躬礼一分钟。

  【第七个环节 做善事】

  学习了上述内容,让我们的心灵得到了净化。我们不仅仅是要学习模范的事迹,更要把学习付诸行动。我倡议讲堂后大家自愿一起去敬老院去帮助那些孤寡老人。

  【第八个环节 送吉祥】

  道德讲堂是激发善心,抒发善意的地方,今天,我们为每一位参与者准备了一份小礼品。(介绍礼品的涵义及寓意)

  让我们在道德讲堂学好人,长好心,在社会上当好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!

  朋友们,今天的道德讲堂到此结束,感谢大家的参与,谢谢。

道德讲堂主持词 篇5

同学们,大家下午好!

  欢迎大家来到XX职业中专学校“道德讲堂”,我是这次道德讲堂的主讲人。

  根据XX市精神文明建设指导委员会《关于组织开展“告别不文明行为,争当文明好市民”主题活动的通知》中“各级文明单位要以道德讲堂为阵地,普遍开展一次以“告别不文明行为”为主题的教育活动“的要求,利用今天下午第三节课时间开展“告别不文明行为,争当文明好学生”为主题的道德讲堂活动。

  开课的目的:

  为加强广大师生的习惯养成教育,倡导说文明话、办文明事、做文明人之风,提高师生的文明素质和校园的文明程度,营造浓厚的舆论氛围。

  今天的“道德讲堂”分为“看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、作一番点评、写一篇感想”六个环节。

  主持人:在没有开课前,我想问问同学们:什么是不文明行为?

  同学们发言,主持人明确:不文明行为,指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗(公共秩序,善良风俗)的举止和动作。

  比如公共场所的不文明行为:

  不自觉排队、公共场所吸烟、乱扔垃圾,随地吐痰、说脏话粗话、践踏花草破坏绿化、随处张贴小广告等

  再比如公共交通的不文明行为:

  闯红灯,机动车不让在斑马线上通行的行人,行人不走人行横道、天桥、地下隧道,随意横穿马路,超速或超载行驶,乱停乱放车辆等等。

  下面,让我们进入今天“道德讲堂”的'第一个环节——“看一部短片”:

  播放视频:《校园不文明行为》。

  主持人:这则视频说了校园内常见的三类现象:1.不雅着装;2.影响他人(公共场合大声喧哗);3.宿舍脏乱差,使用高功率电器。

  这个视频告诉我们:在我们的身边还是有这样那样的不文明行为的。

  ppt列举校园内不良行为:

  1.无故旷课、迟到、早退;

  2.上课玩手机,不认真听讲;

  3.顶撞老师;

  4.考试作弊;

  5.打架斗殴;

  6.偷窃他人财物;

  7.强拿强要;

  8.赌博;

  9.损坏公物;

  10.违章使用电器;

  11.酗酒、吸烟;

  12.乱丢乱扔废弃物;

  13.随地吐痰;

  14.不雅着装;

  15.便后不冲厕所;

  16.男女亲密不分场合;

  17.公共场合大声喧哗;

  18.语言粗俗;

  19.沉迷网络;

  20.寝室打牌,高声唱歌、放音乐;

  21.翻越围墙、栅栏;

  22.食堂浪费饭菜;

  23.浪费水电;

  24.晚间熄灯后不按时睡觉;

  25.践踏草坪,攀折花木;

  26.公共场所大声喧哗;

  27.教室桌凳横七竖八;

  28.宿舍脏乱差。

  主持人:请我们同学对照一下自己,看看这28条,你占了几条?如果哪位同学跟这28条都不沾边,那么这位同学一定是位具有良好文明习惯的同学,希望你一如既往、再接再厉;反过来,假使哪位同学感觉这28条或多或少跟自己都有些关系,那就要引起注意、加以改正了,因为这些毕竟是不良习惯。

  接下来,让我们进入第二个环节“古人论礼仪”:

  PPT播放“古人论礼仪”:

  ▲人而无仪,不死何为?(《诗经鄘(yōng)风相鼠》)

  仪:礼仪。一个人如果不懂的礼仪,为什么不去死呢!(人活着如果不重视礼仪,那么就如同死人!)

  ▲人之有礼,犹鱼之有水也。(晋葛洪(科学家)《抱朴子讥惑》)

  (对于一个人来说),讲究礼仪就像鱼儿离不开水一样(重要)。

  ▲不学礼,无以立。(《论语》)

  不学习礼仪规范,就很难在社会上立足。

  ▲礼之用,和为贵。(《论语》)

  礼的作用,是使人和谐共处。

  ▲礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。(《礼记曲礼上》)

  礼:礼节。尚:注重。在礼节上注重有来有往,有往无来,不符合礼节;有来无往,也不符合礼节。

  主持人:我们伟大的中华民族是一个高度重视礼仪的民族。这跟我们有着悠久、灿烂的文明历史有关,也跟我们中国人的勤劳、善良有关。

  我们都是中国人,希望大家能够重视礼仪、讲究礼仪,成为懂理、讲理的人。

  接下来,让我们进入第三个环节“讲一个故事”:

  请学前(2)学生蓝XX给我们大家朗读故事《面试》:

  给大家讲个故事:北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。

  没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞(luò),信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。

  10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀,这些年轻人一听啊,捶胸顿足。

  主持人:感谢蓝诗婷同学声情并茂的朗读。

  这个故事告诉我们:只有从点滴做起,随时养成自律的好习惯,才能不断地提高、完善自己。

  下面,我们进入第四个环节“唱一首歌曲”:

  歌曲《文明在哪里》

  作词:张XX作曲:戚XX演唱:谭XX

  文明在哪里?我来告诉你。文明就在你身边,在你的生活里。言行知礼,草木珍惜。老幼尊爱。和睦邻里。文明在哪里,从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里?我来告诉你。文明就在你身边,在你生活里。勤奋工作,热爱学习。懂得感恩,守德明理。文明在哪里,从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里?我来告诉你。文明就在你身边,在你生活里。万涓成水,点点滴滴。润物无声,春风化雨。文明在哪里,从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。

  主持人:这首歌告诉我们“文明就在你身边,在你的生活里”和“人人都来讲文明。这个世界更美丽”简单而深刻的道理。希望同学们人人争做文明人,从我做起、从身边小事做起。

  接着是今天“道德讲堂”的第5个环节“作一番点评”:

  主持人:老师,同学们:

  我们的言行举止,无不体现一个人的气质与修养。文明礼仪是我们学习生活的基础,是我们健康成长的臂膀。

  但遗憾的是,在我们的身边仍然还有一些不文明的行为:乱扔垃圾现象屡禁不止,一些同学张口闭嘴脏话、粗话连篇;……凡此种种,都影响了同学们的自身形象。为了使我们能够更好地生活、学习,我们需要一个优美、和谐、温馨、干净的校园环境。为此,我借开设道德讲堂的机会,向同学们发出如下倡议:

  一、告别污言秽语,多使用"请、你好、谢谢、对不起、再见"等文明礼貌用语。

  二、不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,保持校园美好环境。

  三、尊敬师长,孝敬长辈。

  四、关心爱护每一个同学。我们应当事事能谦让,处处讲诚信,珍惜身边的每一位同学。

  五、不铺张浪费,不攀比,不贪图享乐。

  六、遵守并维护公共秩序,不在公共场合大声喧哗;爱护公共设施,注意节约用水用电。

  同学们:良好的文明习惯是树立健康人格的基础,是保证我们校园和谐稳定的有效前提。告别不文明行为不仅是一句口号,更需要我们踏踏实实地去践行。

  让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯象,让我们的成长与文明同行!

  最后,进入今天“道德讲堂”的最后一个环节“写一篇感想”

  每人写一篇500字左右的观后感,于XX月XX日前以班级为单位打包,用邮件方式发送

  今天的道德讲堂到此结束。

  谢谢大家!

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