活动主持词

时间:2022-09-12 05:13:13 主持词 我要投稿

【热门】活动主持词模板汇编八篇

  主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。时代不断在进步,主持人在活动中起到的作用越来越大,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编收集整理的活动主持词8篇,希望能够帮助到大家。

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活动主持词 篇1

各位老师:

  上午好!

  第二届教师论坛活动将由我来为大家主持。本学期的论坛活动是上学期论坛的延续,我们的地点没有变,我们的主旨也没有变,学校力求使“教师论坛”成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台,学习工作的源动力。

  我们都知道这句话,“我有一个苹果,你有一个苹果,我们交换,仍然只有一个苹果;但是如果我们交换的是思想,那么我们将有两种思想!”在接下来的时间里,将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特色的老师畅说他们自己的教学反思,把自己的成功事例和体会,失败的教训和感想与大家分享、交流,那么就让我们一起走进教师论坛。首先有请夏家红老师发言。

  ①夏家红发言。

  夏老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作,特别是初三一年来的心路历程,这是一个充满艰辛的过程,也是一个充满幸福的过程。正如王国维的读书三境界,第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!”;第三境界:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。夏老师,作为一名年轻班主任,没有在处于低谷时候消沉、放弃,而是不断反思,在实践中探索,在探索中总结,虚心好学、博采众长,最终形成了自己行之有效的方法,所带的班级在中考中也取得了很好的成绩,感谢夏老师为我们作的精彩发言。

  是啊,我们都要努力去做一根会思考的芦苇,做一名善于思考的老师,徜徉于教学的快乐中,接下来,让我们同王明英老师一起去寻找高效语文课的秘密,有请王老师。

  ②王明英发言。

  我常常浏览王老师的博客,她的博客里有许多教学的感悟和反思,也积累了丰富的语文学习材料,也常常为王老师的那些真情流露而感动、感怀。不求最好,但求更好。王老师在多年的教学工作中不断追求卓越,力求完美,她的成功,来自于她的勤勉,她对学生无私的爱和对教育事业的执着,只要肯花心思,枯燥的工作同样能干得充满诗意,王老师是一位善于经营,充满激情的老师。

  教师不是诗人,但要有诗人的气质;

  教师不是演员,但要有演员的才能;

  教师不是将军,但要有指挥千军的气概;

  王老师亦如此,同为语文老师,很值得我学习。接下来有请鲁贻华老师发言。

  ③鲁贻华发言。

  严在当严处,爱在细微中。以严谨的`态度狠抓班风,把爱的甘露洒向每个学生,我想这正是鲁贻华老师班级管理成功的原因吧。我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生,这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用,一个高尚的班主任就是一面旗帜,一盏灯,引导着所有学生健康成长。下面有请李荣老师发言。

  ④李荣发言。

  因为真情,所以流泪,因为真实,所以感动。李荣老师的发言没有什么豪言壮语,也没有什么华丽的粉饰,她用真挚的语言向我们展示了她的教学,她的工作,她的生活,她早已把工作看成是自己生命中的一部分,她凭借“干,就要干好”的工作作风和个性化的教学,始终保持着优异的英语教学成绩。她和学生在课堂上是严师,在生活是挚友,她所做的一切都是为了学生能够成长、成功、成才,她把工作当作了一种信念,一种幸福。第五位和我们交流的是80后老师刘萍。

活动主持词 篇2

尊敬的领导,亲爱的事业伙伴:

  大家好!很高兴与各位在此相逢。我叫____,来自美丽的____,愿今天的相逢将成为永远的朋友。

  当我站在这个舞台,首先感谢公司给了我事业发展的平台,同时给了我挑战梦想的机会。还要感谢我的推荐人先生(女士),是他(她)将我带进这个行业,从此迈入成功之道。在此借用大家的'掌声表示我诚挚的谢意!

  今天很荣幸由我担任本次活动的主持。首先给大家提三个小小的要求:

  1、请不要来回走动,不要讲小话。

  2、请吸烟的朋友暂时克制吸烟。

  3、请将您的手机关机或调整到静音的状态。我们都是有素质的人,不断地追求卓越,做到尽善尽美。谢谢大家的配合。

  现在请调整您的坐姿,振作您的精神,用最饱满的热情,欢迎在公司做得最棒最优秀的____先生(女士)闪亮登场,为我们做最精彩的分享。

  大家掌声有请……刚才____先生(女士)分享得太精彩了,让我们再次给他一个热烈的掌声,向他表示感谢!

活动主持词 篇3

尊敬的领导、亲爱的姐妹们:

  你们好!大千世界,百花斗艳。有人喜欢山茶,因为它的娇艳多姿;有人喜欢牡丹,因为它的雍容华贵;有人喜欢玫瑰,因为它的浪漫多情。您见过洁白素净的玉兰花吗?您闻过雨后玉兰花的清香吗?今天,我为大家演讲的题目就是:《皎洁的玉兰-天使的心》!

  “天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一项守护生命的.重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。都说我们崇高伟大,可是又有谁想得到,在这份崇高伟大的背后,其实是一颗颗普通的天使心!

  天使需要责任心。我的母亲是一名急诊科护士,记得我在6岁那年患了急性腮腺炎,恰好父亲出差几个月,于是那段时间照顾我就成了母亲一个人的事情,有一夜我发热,恰逢母亲夜班,她又像往常一样把我带到医院,就在这时来了一个急症病人,已经是奄奄一息了。母亲急忙的把我安顿好后,对我说,“雯雯,你是个勇敢的孩子,妈妈现在要去抢救病人。你忍耐下妈妈很快回来陪你。”我当时真伤心。母亲只顾别人不顾我,听着房外母亲繁忙的脚步声,我在哭泣中睡着了。不知道什么时候我被屋外的说话声吵醒,推开门,只见一个阿姨紧握住母亲的手说,感谢你们一夜的忙碌,我的孩子才得以安全。要不然。阿姨居然哭了!突然间我觉得母亲好伟大。现在想来:做为一位母亲,不能照顾自己生病的孩子是怎样的无奈;但做为一位护士能抛开一切去照顾患病的其它孩子,又有着怎样的无私和爱心呀!平凡白衣天使们为着一个不平凡的梦想一如既往默默努力无悔劳作,这不正是一株株玉兰默默无闻的吐露芬芳吗?天使需要爱心和同情心。

  护理学创始人南丁格尔曾说过,“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”岁岁年年多少事,迎来送往何其多。有人算过,一个护士工作一天走下来的路就有四五十里之多,腿都跑肿了。也许您不相信,但是请您看看护士姐妹们小腿上那蚯蚓样盘曲的曲张静脉,您就明白了。我曾做过一次统计:一个中班下来,我去病房里拨下25个挂完的盐水瓶,来回跑了50趟;去病房里接换瓶26次,来回跑了52趟;其中不包括输液不畅需要重新注射的病人,还有重病人半小时一次的生命征监测,更换病人污染的床单位以及一些护理书写工作。如果再遇到一个新入院病人,真恨自己不会分身术,一个中班下来,走在回家的路上,两条腿象是灌满了铅,有时我会想:我们上的中班,简直就是在爬一座山。虽然辛苦,虽然劳累,但是我们很充实。就像鲁迅先生所说的:“虽自觉渐渐瘦弱,但觉快乐。”是怎样的力量让我们如此“痛”并“快乐”着?是夜深人静巡视病房时那一张张安然入睡的脸;是在我们精心护理下,得到康复的病人热泪赢眶地道别,更是交接班时病人的一声“您辛苦了!”疲劳顿时化为力量,每当此时我的内心便会有一种强烈的震撼,一种自豪与满足会让我挺直人生的脊梁。玉兰从冬到春经历严寒,当人们在玉兰树下赞叹玉兰花香时,你能说沙沙作响的风声不是皎洁的玉兰在笑吗?天使需要耐心和细心。记得刚参加工作不久时,我们的护士长刘妙秋曾语重心长地对我说过,“我们护士在护理工作中,不仅是组织者和执行者,而且是教育者和宣传者,这需要我们对病人更耐心,工作更细致。”是呀,当我们付出了耐心细致的工作后,会发现自己得到了很多,很多。

活动主持词 篇4

  同学们,上周我们先后进行了期中考试、唱红歌比赛,在这两次大型的活动中,同学们表现出了强烈的责任心和集体荣誉感。感恩、诚信、信念是我们每个人的一生所不能缺少的。假期里,学校收到了一封家长的'信,字里行间浸透着父母对孩子的关爱与期望,细细的品读,使人潸然泪下。下面就请田成雷老师和大家一起来体会家长的心情。

  对于已经长大了的、逐渐懂事的孩子,我们不能仅仅要求父母要理解我们,我们更应该理解父母。

  对于一名中学生,在掌握知识文化的同时,要提高我们的道德修养,努力做到宽容、诚信、勤劳、创新、奋斗!这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的诚信准则。有句名言说过:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”

  下面请八年级 的学生代表带领大家宣誓!

活动主持词 篇5

  主持人合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

  主持人甲:我是六年级

  主持人乙:我是六年级

  主持人合:今天的主题班会由我们俩为大家主持,希望得到老师和同学们的支持。谢谢!(掌声)

  主持人甲:

  首先,让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。

  (掌声)

  主持人乙:

  感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校,指导我们工作!

  主持人甲:

  更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声!(鞠躬)

  主持人乙:

  说起“感谢”,不知同学们都想到了些什么呢?

  【学生自由发言】

  【示例】

  生甲:我感谢阳光,是阳光驱散了乌云,是阳光哺育了万物生长。

  生乙:我感谢苍天,是苍天给我们雨露,是苍天创造了美丽神奇的大自然。

  生丙:我感谢大地,是大地赐给了我们五谷杂粮,我们才有了生命和力量。

  生丁:我感谢父母,是父母给了我们健康的生命,是父母抚养我们长大。

  生戊:我感谢挫折,是挫折给了我们智慧,是挫折让我们收获了经验,是挫折教会了我们坚强。

  主持人甲:

  是啊,在我们生活当中,值得我们感谢的实在太多太多。

  主持人乙:

  在这春风和煦的今天,在这即将告别母校的时候,面对与我们朝夕相处的老师——

  主持人合:

  我们最想说的是:感谢您,敬爱的老师!

  隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始!

  (一)

  主持人甲:

  教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗?

  主持人乙:

  老师的工作平凡而伟大,老师的工作繁琐而充实,老师的工作辛苦而收入微薄。

  主持人合:

  但是,老师,是您,收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候,“老师,您好!;是您,看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您,听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。

  下面请听诗朗诵:《老师,您好!》

  (二)

  主持人甲:

  “随风潜入夜,润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱,如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。

  请听某某同学的故事:《老师的爱》(视其时间,可以安排几个同学讲关于老师的经典故事)

  主持人乙:

  故事是感人的,歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  【学生合唱:《每当我走过老师的窗前》】

  主持人甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

  【全班齐朗诵:《老师,辛苦了》】

  附诗歌:《老师辛苦了》

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

  是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。

  您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!

  (三)

  主持人乙:

  老师啊,您对我们的爱无时不在,您对我们的恩无处不有。我们知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同学们的感谢,更不需要孩子们的鲜花和掌声,您无怨无悔,您不看重名利,但我们知道,老师,您最最想要的是什么。主持人甲:

  但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧!

  (学生自愿说一句赞美老师的话)

  主持人甲:

  请欣赏男女生(一女三男)诗朗诵:《感谢老师》。

  主持人甲:

  再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情,请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!请听女声小合唱:《我爱米兰》。

  主持人乙:

  请欣赏三人舞蹈:《茉莉花》。

  主持人甲:女生优美舞姿令人神往,男同学们也不甘示弱,他们已经跑上台了,想要表演啥呢?自己说!

  【表演:三句半《夸夸我们的老师》】

  附:《夸夸我们的老师》(三句半)

  女声舞蹈真好看,我们四人台上站,猜猜我们啥节目,三句半。

  在场老师真不少,问声老师辛苦了,先给你们敬个礼,老师好。

  夸夸我们好领导,学校发展出新招,综合环境搞得好,洋盘哦。

  再夸老师素质好,工作方法硬是巧,教书育人有一套,能干噻。

  为人师表教学先,齐心协力抓科研,个人得失放一边,讲奉献。

  还有今天主题会,学会感恩就是对,传承爱心更可贵,要响应。

  (四)

  主持人甲:

  老师对我们的关爱让我们感动、感激,老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师,我认为首先就是尊重老师。古今中外,就有许多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉的榜样,哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事?

  (两位学生将两个名人尊师的故事)

  主持人乙:

  尊重老师也是一个人良好品德的具体表现,我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢?

  (抽3至5个同学发言)

  (五)

  主持人甲:

  虽然我们在尊师方面做得还不够好,虽然我们有时候表现为还不够懂事,曾做了些让老师生气的事,但是,从今往后,我们会加倍努力,让老师开心快乐!

  主持人甲:

  同学们,感恩老师,就要明白老师的良苦用心,把老师的那根“爱”的接力棒拿过来,通过我们大家的努力,将这种“爱”传承下去,去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!

  主持人乙:

  十年树木,百年树人。感恩老师,就不要让恩师的心血白费,我们要砺志成才,成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。

  主持人合:

  敬爱的老师,请听我们的心声,请听我们的'誓言!

  主持人甲:

  下面某某同学发言的题目是:《老师,我想对您说》

  学生发言要点:谈谈自己的理想,谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。

  【如小学毕业后选择最好的学校,到集凤镇中就读初中等】

  主持人乙:

  下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。(配乐,学生齐诵)

  附:《离别誓言》

  母校是我们最温暖的家。这里,师恩如山,深厚凝重;师爱如水,温情缠绵。

  我们在爱的陪伴下,健康成长;爱的种子在我们心中早已萌发。

  今天,我们以母校为荣;明天,母校以我们为荣。

  亲爱的老师,在离开您的日子里,我们会牢记您的教诲;在没有您的日子里,我们会更加珍惜自己。

  (全体同学举起右拳)我们宣誓:把忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,恭心献给自然,孝心献给父母,信心留给自己。

  让我们的誓言去见证师爱的伟大,让我们的誓言去深化师恩的崇高!

  【集体誓言毕,多媒体播放歌曲《感恩的心》;出示幻灯片,请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】

  【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】

  (要求:每个人制作一份)

  主持人乙:

  最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞,大家掌声欢迎!

  (热烈的掌声)

  【班主任致辞:(略)】

  主持人甲:

  隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。

  主持人乙:

  全体同学起立,面向到会的老师们行少先队队礼,齐声朗诵:“老师,您辛苦了!老师,我们感谢您!”

活动主持词 篇6

尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家下午好。

  1.、钢铁需要打磨才能成型,人需要磨练才算是人生。怀着无比激动的心情,我们来到了青少年综合素质拓展培训夏令营。

  2、刚到夏令营,我觉得很陌生也很激动,但我马上镇静了,因为我知道,拓展就是让我们在互不相识的情况下结识更多的'新交,所以不要怕会交不到朋友。果然,有人向我伸出友善的手,第一次,感受到人与人之间的亲密,第一次,感觉到了陌生人带来的温暖,第一次,感到了社会的和谐。很荣幸,和17位美女帅哥一起度过了美妙的8天。

  3、在这里,我们学会了自信。自信,就是自己相信自己,勇于求胜.自信是成功的阶梯,自信是成功的第一秘诀.有自信的人才最可爱!我很棒,我喜欢我自己,我相信,和你们在一起我会更加优秀!我很自信,我相信自己的未来不是梦!

  4、在这里,我们学会了团结。单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!

  1、在这里,我们学会了坚持。这个八月份很有意义,我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了,我也许会碌碌无为一个星期,一个星期的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道,这一个星期,是坚持让我硕果累累;是坚持让我满载而归。

  2、在这里,我学会了承担。承担是一种责任,承担是一种义务,承担是一种美德。学会承担需要责任感,敢于承担需要勇气,善于承担需要智慧。今天的我们,尤其要学会承担。

活动主持词 篇7

  主:首先我要问同学们一个问题,你们是不是非常讨厌日本这个国家?(等待同学回答)那是因为日本发起战争,侵略我们,还有南京大屠杀等很多惨案。但是,日本却有很多地方值得我们学习,下面就请本周光荣升旗手三(2)班何xx上台。

  主:何xx你好,听说你寒假里去了日本游学?

  何xx:恩是的,一放寒假我和爸爸就去了日本。

  主:日本给你的第一印象是什么?

  何:我们坐了两个多小时飞机抵达日本东京,让我眼前一亮的是那里的天空,好像刚刚用抹布擦过一样,碧蓝碧蓝的,空气也很新鲜。那里的人很热情,很和蔼地接待我们。

  主:经过游学,你对日本有哪些了解?哪些方面是值得我们学习的?

  何:有很多,比如:他们的垃圾分类分得很详细,就拿饮水瓶来说吧,他们把瓶盖、瓶子、包装纸分成三类处理;他们的路边没有垃圾桶,路上却看不到垃圾,那是因为他们个人所产生的垃圾都是随身携带的,垃圾带回家,把它分类后再处理;日本的小朋友对粮食非常节约的,他们吃饭是从来一粒米都不剩,他们没有倒剩菜剩饭的桶。他们的游乐园很少看到工作人员,因为大家都很有次序的进行排队,也不会听到有很吵闹的喧哗声,他们的公共意识是很强的。

  主:这确实是我们要学习的.地方。日本是个自然灾害较多的国家,他们有哪些措施来防御自然灾害的呢?

  何:自然灾害是无法避免的,所以他们会经常进行防震演习,每个师生都很认真,我们也体验了模拟的地震实践,从中学到了在第一时间有效的保护自己,还有很多紧急的救生方法等等。

  主:谢谢何xx同学,从她的介绍中,同学们对日本有了一定的了解,也知道日本有很多值得我们学习的地方,希望同学们能向何xx一样能理性、客观、科学地看待日本。并且学习好的地方,让我们的祖国更加富强,超越日本!请何xx同学升旗。

活动主持词 篇8

  齐:老师们,同学们,大家好。

  男:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会

  女:首先我们感谢各位领导和老师来观看我们七年级三班本次主题班会,同学们,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

  男:接下来我们来玩个游戏,照题目读

  女:看来大家对中华五十六个民族了解的还是很好的,那就让我们来进入下一个环节请小组讨论回答下列问题

  男:新中国成立以来我国民族团结进步事业取得了哪些主要成就?大家讨论一下并回答。

  男:民族团结的内容你了解多少呢?下面就请欣赏由宁子昂,邵昕怡带来的朗诵

  女:朗诵给我们的感受很深啊!

  男:他是一个多民族的大家庭,让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧!

  女:那就让我们来了解一下有关民族的内容吧!我们先来看一下这些图片

  男:你看,今天的班会课使我们都获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?

  女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面请听由带给大家的阿里木的`感人事迹:

  男:同学们,在鲜艳的五星红旗上,有很多民族的事迹值得我们学习,那么你听了阿里木的故事有什么感想呢?(学生谈感想)

  女:正是看到了阿里木,新疆维吾尔自治区党委书记张春贤,28日亲笔批示:“我为之动容!我顶阿里木一票!”这个批示,不仅仅是感动我们,他感动了所有同胞。

  男:我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备展现出来。那就让我们大家看看他们准备的手抄报吧!

  女:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪!看啊,那边来了一群团结的猴子,看看他们在干什么?

  男:他们的表演出色么?是啊!团结的力量是伟大的,团结可以战胜一切,我们班的男士们是那么的团结,我们再一次为他们鼓掌吧!

  女: 谢谢你们的掌声,我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么?

  女:黄科你会民族舞么?

  男:不会。

  女:我也不会,那我们就跟他们学学民族舞吧!

  男:下面由艾孜买提、古丽米热等同学带来的“民族舞互动”,汉族同学想上的都上,不要错过学习的好机会啊!大家都主动点(拉人上)

  女:大家学会了没有啊?那没有学会的,下去抽时间我们要多向他们请教。

  男:我们跟着他们学一遍吧!

  女:民族组合在一起是力量,而每一个人都有不同的器官,那么不同人的器官组合在一起是什么样的呢?下面由黄科、李春带来的不同人的器官组合在一起的双簧“傻子卖鸡蛋”,看看他的声音和他的动作能不能团结在一起。

  男:怎么样,不同人的器官组合在一起团结么?

  女:时间过得真快啊!民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。

  男:现在请班主任老师对本次主题班会做小结。

  女:感谢班主任对我们的评价,我们也会更加努力做得更好。同学们,请全体起立,最后让我们一起高歌《爱我中华》,在这歌声中结束这次愉快的班会课。

  齐:相聚今天,让我们的心一起飞翔, 展望明朝,让我们的胸怀更加博大, 我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始, 就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天,为了人民的幸福安康。 从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。七年级三班“民族团结一家亲”主题班会到此结束。感谢各位领导,各位老师的到来。

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