小学生元旦联欢会主持词
主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在各种集会、活动不断增多的社会,主持人的需求越来越高,写主持词需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小学生元旦联欢会主持词,希望能够帮助到大家。
小学生元旦联欢会主持词1
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
丙:回首往事,我们激情澎湃。
丁:展望未来,我们豪情满怀。
甲:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
甲:欢迎来到,——学院20xx年元旦晚会现场。
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙:—年吉祥、家和万事兴。
丙:更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。
丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,
甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:—————,以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!下面有请——学院党委书记——上台致辞!有请!
丙:——学院20xx年元旦晚会现在开始!
丁:下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙:说到这里,我真想再一次回到那天,
乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,
丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;
甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;
丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;
甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙:口技是杂技、曲艺节目的`一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!
乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;
乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;
丙:下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。
甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲:今夜,难忘师生团聚的感动。
丁:今夜,难忘你我真诚的祝福。
丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐。
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱。
丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
合:亲爱的朋友们,再见!我们明年再见!
小学生元旦联欢会主持词2
(男)在冬日里温暖的阳光中,20xx年元旦如约而至。
(女)在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
(男)今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
(女)今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
(男)今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
(女)今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(男)20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由———致新年祝词!
(女)感谢———的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
(男)灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请———给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(女)校园的.生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
(男)同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。
(女)请欣赏由———为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(男)每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
(女)父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏————给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。
(男)在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是———带来的舞蹈《牧民新歌》。
(女)我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏———给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(男)看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏———《苗岭连北京》。
(女)青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!
(男)扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏———的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(女)花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请————带来的双人舞《藤枝叶》。
(男)敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听———给我们带来的《伤心的海》有请。
(女)如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏———带来的歌伴舞《Lirefivetonight》。
(男)一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(女)有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是————带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(女)一首好听的《曹操》之后是由————给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。
(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。
(男)追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花。
(女)奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。
(男)花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
(合)祝急流勇进的————再创新的佳绩,再铸新的辉煌!
(男)晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
(女)朋友们,
(合)再见!
小学生元旦联欢会主持词3
甲:各位领导、各位家长、老师们,
乙:亲爱的同学们,
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20,xx年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲:首先,请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。
乙:我们——的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲:下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的`享受和情感熏陶。
乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,
乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
乙:飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,
甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
甲:下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,
甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:——等。
乙:欢乐的时光总是这么短暂,
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想,
甲:新的一年开启新的篇章,
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:——校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
小学生元旦联欢会主持词4
合:声声鼓点震撼着崭新的时代,浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1:中国范儿就是这么的气派,
男1:中国范儿就是如此的可爱,
女2:中国范儿就是这样的气概,
男2:中国范儿就是说不尽的爱。
女合:尊敬的各位领导、老师,
男合:亲爱的同学们,
合:大家20xx新年好!
女1:春风化雨,引万道清泉,润祖国花朵;
男1:润物无声,倾满腔热爱,铸人类精魂。
女2:今天我们欢聚一堂,载歌载舞,追述春秋,畅想明朝。
男2:今天我们欢聚一堂,激情满怀,诉说过往,放飞梦想。
女1:过去的一年,我们——校犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬。
男1:过去的一年,我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马,扬鞭自向前。
女2:崭新的一年,我们将挽起臂膀,用勤劳和智慧去追求卓越。
男2:崭新的一年,我们将再接再厉,用求真务实来再创辉煌。
女合:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;
男合:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1:让欢笑陪着你,欢笑的名字叫灿烂,
男1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远;
女2:让我的祝福飘在长风里,如歌如梦,
男2:让我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
女合:让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧!
男合:让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧!
女1:“我的梦,——梦,中国梦”——学校20xx新年文艺汇演。
合:现在开始!
男1:首先让我们用热烈的掌声欢迎——学校副校长——致新年贺词!
女1:岁月的手,即将把新年的钟,敲响。
男1:元月的风,定会把温馨的月,挂圆。
女2:今朝,万户管弦歌盛世。
男2:今朝,击鼓踏歌助春来。
合:今天是我们欢乐美满的合弦!
女1:请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
男1:常常听人说如果再有一次机会,我会用怒放的生命点亮激情的烟火,在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》,表演者——等,指导教师:——。
男2:在你跋涉的路上,是否有个太阳在你心中升起。
女2:在你遇到挫折时,是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2:在你奋斗的路上,是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2:因为它,我们不再哭泣,不再怯懦,因为它,我们不再感到黑暗与迷茫,它就是最美的太阳。
男2:下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》,表演者:——等,指导教师——。
女1:神话往往令人心驰神往,神往其中美丽的仙境;神话常常令人如醉如痴,痴迷着能去那里享受美好,下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
男1:“给我再去相信的勇气,越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随,相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天,让我们一起聆听,那感觉——不同凡响。
男2:劲歌热舞欢心鼓舞,欣赏了前面动听的歌曲,可谓绕梁三日,余味不绝!接下来,我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》,让我们用最热烈的掌声请出——学校的美少女们,掌声有请!
男2:“你否定我的现在,我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的'时代。哪怕遍体麟伤,也要活得漂亮。”
女2:没错,接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》,表演者:——,指导教师——。
男1:菁菁校园,藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅,校园里歌声悠扬,操场上嬉戏打闹,舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷,定格在记忆的相册。
女1:菁菁校园,谱写了一首首动听的歌谣,回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》,表演者:——等,指导教师——。
男2:故乡是家,故乡是茶,故乡是那一杯香醇的红酒,故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2:每个人都向往故乡,每个人都爱慕故乡,就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2:下面请欣赏吉他弹唱《故乡》,表演者:——等,指导教师:——。
女2:班班有特色,人人有特长是我校小学工作的总目标,中学生虽然课业繁重,但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2:一起用最热烈的掌声请出魅力十足的——老师,先说后唱,一样不落。我们先请——老师给大家送上新年的祝福,大家欢迎。
男2:下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦,——梦,中国梦》《我爱你中国》。
男1:我认为年少的幸福:莫过于在一所盛誉远播的学校求学,
女1:我认为成长的幸福:莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长;
男1:我认为人生的幸福:莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度;
女1:少年智则国智,少年强则国强,我们肩负着振兴中华的使命,
合:我们承载着自己的梦,——的梦,中国的梦。
男1:请欣赏由——年部带来的配乐诗朗诵《我的梦,——梦,中国梦》,指导教师:——。
女1:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
男1:在这里,有散发着油墨的清香,有跳动着青春的脉搏。
女2:在这里,有我们对生活的渴望,对未来的向往。
男2:在这里,有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1:同学们,回首过去,我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬。
男1:面对今朝,喜悦与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。
女2:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生;
男2:让我们饱蘸激情,挑战机遇,继往开来。
女合:让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月,火红的年华;
男合:让我们以优异的成长来抚慰父母的期望,母校的培养。
女1:老师们,同学们,在这幸福的时刻,让我们共同祝愿。
男1:祝愿亲爱的同学们学业进步,快乐成长;
女2:祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康;
男2:祝愿——的明天前程似锦,花香满园;
合:祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!
女1:——市——学校20xx元旦文艺演出到此结束,让我们。
合:明年再相会!
小学生元旦联欢会主持词5
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家好!
男:新年的钟声就要敲响,
女:时光的车轮碾过留痕:
男:小树又增加了一个年轮,
女:我们也又增长了一岁;
男:伴随着冬日温暖的阳光,
女:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来,
合:让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来!
女:20xx年元旦晚会下面正式开始。
男:首先请校长讲话!
女:每个公主的心中,白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由——带来的歌曲《童话》,有情!
男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败。但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天!下面请欣赏——,——给我们带来的,《水手》,大家掌声欢迎!
女:每个女孩都会有自己的小心思,而和她分享这些小秘密的,是每一个天亮!下面请欣赏——,——带来的歌曲《下一给天亮》,掌声有请!
男:大家都听说过星座吧,每一个星座的背后都有一个美丽的传说!下面请欣赏——同学给我们带来的歌曲《星座书上》!
女:悦耳的歌声过后,进入我们的第一个互动游戏环节,现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份)玩3次。
男:恭喜获得奖品的同学,下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》,掌声有请——,——!
女:大家都知道中国移动吧,可是你是否也了解爱情的移动呢?下面有请——,——给我们带来一首《爱情转移》,掌声有请!
男:余音绕梁啊,好久没听过这么好骗听的歌曲了!好的,下面请大家欣赏小品《不差钱》。
女:精彩的小品过后,请大家欣赏歌曲《情人》,掌声有请,——!
女:每个男孩心中都有一个梦想,他为之拼搏、奋斗的梦想。可是,时光荏苒,当这些梦想无法实现时,也许会成为他一生的遗憾!请大家欣赏由——带来的歌曲《老男孩》,有请!
男:每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声,下面有请——给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声!大家掌声欢迎!
男:好的下面进入我们的第二个游戏环节,幸运气球!
女:古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人,他们就是黄种人!下面请欣赏歌曲《黄种人》,有请——,——!
女:哇呜!好有激情的一首歌曲哎!下面请欣赏由——,——给我们带来的英文歌曲《cry on my shoulder》,有请!
男:好的`,一首精彩的英文歌过后,下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚,有请——,——给我们带来《冲动的惩罚》!
女:晚风中,一段忧伤的旋律飘荡,一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》,有请——!
男:一份耕耘,一份收获。
女:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。
男:衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意,
女:衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!
男:20xx元旦晚会到此结束,
合:再次祝老师同学们新年快乐,心想事成。我们明年再会!
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