道德讲堂主持词

时间:2024-08-29 21:45:58 主持词 我要投稿

道德讲堂主持词范文集合8篇

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。随着中国在不断地进步,各种场合可能都需要主持人,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编为大家整理的道德讲堂主持词8篇,欢迎阅读与收藏。

道德讲堂主持词范文集合8篇

道德讲堂主持词 篇1

各位同学们:

  大家好!欢迎走进横河镇中心学校一年级班道德讲堂——讲述身边的诚信故事。

  道德讲堂是弘扬道德的场所,道德并非都是大是大非,它也体现在很多细节中,在拥挤的公共汽车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一张废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。可以说,人的一生中最大的财富就是道德,因为财富随时都可能更换主人,唯有道德根植于人的内心,无法改变。

  在道德讲堂,我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。

  今天的道德讲堂有八个环节,分别是“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人好事、发善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。

  【第一个环节 自我反省】

  道德讲堂,是长好心的地方,到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报,给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意,反省自己:最近说没说过伤害别人的话,做没做过伤害别人的事。请闭上眼睛细细想来。你说过、做过也没关系,谁没犯过错,说过做过改掉就好。请大家“三问”自己:自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?请我们集体起立,默默“三问”自己后,有则改之无则加勉,让我们一起做好事做善事得吉祥。

  【第二个环节 唱道德歌曲】

  在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路平风也顺,诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人。人人有爱心,相见满面春,走出小家进大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比邻,一个道理传古今,,要德人。随着道德讲堂的`开办,这首《四德歌》已经深入人心。下面,我们就一起来学习。

  【第三个环节 诵经典】

  中华民族自古是个礼仪之邦,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,更是一个城市良好形象的展现。中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,让我们从先哲留下的经典诗文中,感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。

  文明礼仪体现在方方面面,我们相信,只要每个人都从一点一滴做起,我们的城市文明程度一定会不断提高,我们的生活也会越来越美好。

  【第四个环节 讲好人故事】

  道德讲堂是属于大家的讲堂,在我们身边,有很多“平民英雄”和“凡人善举”,道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。有请志愿者为我们讲述我们身边的诚信故事。

  他们坚守诚实守信的优秀品质,并将之付诸实践。他们得到了社会的认可,同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报,我们相信,坚守道德,就会得到道德的回馈。

  【第五个环节 发善心】

  激发善心,抒发善意。道,源于教义;道,重在传承;道,贵在坚持,真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。下面,我们每一个同学都一起来做一份道德承诺:存好心,做好事,当好人,有好报。

  【第六个环节 一堂一善事】

  “一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,用自己的行动向同学、朋友传递着的善的正能量。

  【第七个环节 向“德”鞠躬】,点燃熄灭的灯;诚信是灯,照亮夜行的路;诚信是路,通向成功的顶。拥有诚信,我们的明天会更美好。莎士比亚曾说过:“如果要别人诚信,首先自己要诚信。”让我们用最响亮的声音,最饱满的感情来吟诵诚实守信的诗歌,向它鞠躬致以其最崇高的敬意。

  【第八个环节 送吉祥】

  道德是一种强大的力量,这种力量是可以感染的,是可以传播的。这种力量,有时可以立竿见影,有时可以润物无声,甚至可以化干戈为玉帛,化腐朽为神奇。相信大家将会在生活、学习中,从身边的小事做起,诚信做人,诚信学习,在生活中以所有的美德为荣,成为美德好少年!最后,我们为每一位同学准备了一份小礼品。

  让我们在道德讲堂学好人,长好心,在社会上当好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!

  朋友们,今天的道德讲堂到此结束,感谢大家的参与,谢谢 !

道德讲堂主持词 篇2

  各位领导、各位老师,大家好!欢迎来到道德讲堂。我是今天道德讲堂的主持人张晓凯。参加此次活动的有:学校全体教职工。

  本次道德讲堂分为六个环节 , 分别是:静心自问、听歌曲、学模范、诵经典、发善心也就是畅谈感受、送吉祥。

  今天道德讲堂的主题是“诚实守信”。诚实守信是社会基本道德规范。个人无信不立,单位无信不旺,政府无信不威,国家无信不强。

  首先我们进入第一个环节:静心自问。

  道德讲堂,是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方。 结合今天的'主题,我先提三个问题,请大家闭目静思。日常生活中,你是否做到“言必行、行必果,有诺必践”?你对承诺的信守,是否会因为对方社会身份的高低而不同?当你的朋友不守信约时,你会怎么做?

  让我们一起聆听道德故事,沐浴道德阳光,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。

  现在进入第二个环节,听歌曲。

  下面请大家一起学唱《诚信中国》

  下面我们进行第三个环节:学习模范。

  下面就让我们怀着敬意,一起学习全国道德模范“信义兄弟”的感人故事

  让我们 我们将掌声送给我们的道德模范。请看大屏幕(播放“信义兄弟”事迹小片);

  第四个环节, 诵读经典。

  经典内容——诚信名言 。 请大家和我一起朗读。

  第五个环节,畅谈感悟。

  在进行到这个环节的时候,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请几位同志谈一谈自己的感受 .

  现在进入第七个环节,为在座的同志们送吉祥。

  为大家送上一首诗歌《诚信天空》。

  (亲爱的同事们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起;多一个微笑,多一声谢谢,多一份关爱,多一些奉献,多一份担当。

  感谢大家参与今天的道德讲堂,本次活动到此结束,再次谢谢大家!

道德讲堂主持词 篇3

  各位领导、同志们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是这次道德讲堂的主持人:董超飞。

  孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。父母给我们生命,父母养育我们成长,父母是我们每个人一生的精神支柱。

  感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲,传承美德”(图片目录)今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。

  一、首先,我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。(图片)现在,全体肃静,由我带领大家静默三分钟做自省,大家自问:(图片)

  这段时间,您有没有回去看看自己的父母?

  您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚?

  您有没有经常拿起电话问一声“爸妈,你们还好么?”好,静思结束。同志们,此时此刻,您是否听到了心灵的感应,是否感受到了亲情的呼唤?孝道是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统*道德的核心内容。现在就让我们怀着敬畏的心,怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德,面对我们的社会道德,让孝道孝德成为我们的自觉。

  二、(图片)接下来我们进入道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。

  (图片歌词)从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……

  也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……

  (图片)让我们一起来聆听这首“时间都去哪儿了”。(插入MV)

  在一个人的一生当中父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的`力量。恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。作为子女,更应该时刻怀着感恩的心,积极履行尽孝道的义务。现实生活之中,我们的身边也并不乏孝老爱亲的先进楷模。

  三、(图片)下面我们进入道德讲堂的第三个环节“学模范”。(图片)谢延信,河南省滑县半坡店乡车村人,自1974年以来的32年里,谢延信同志以孝道为荣、以敬业为荣,以奉献为荣,将自己的爱心一点一滴地倾注到前妻的三个亲人——瘫痪的父亲、丧失劳动能力的母亲、呆傻的弟弟身上。他践行了中华民族尊老爱幼的传统美德,付出了自己的青春、幸福,甚至是健康。

  1974年,他新婚一年的妻子生下女儿后因产后风不幸去逝,他主动承担起照料前妻父母和呆傻妻弟的责任。为使老人放心,他毅然改姓为谢。1979年,岳父突患脑中风,全身瘫痪。一老、一瘫、一傻、一幼,重担全部压在谢延信的身上。为照顾岳父一家,谢延信狠下心把5岁的女儿送回滑县老家,自己在焦作伺候老人。岳父瘫痪在床18年来,他精心护理,端屎端尿,洗澡按摩,从未间断。

  20xx年,谢延信当选全国道德模范,之后又被评为“感动中国十大人物”。

  (MV)接下来,请观看谢延信感动中国颁奖礼:播放谢延信感动中国视频。

  我们可喜的看到,今天,像谢延信这样恪守孝道,孝老爱亲的善良人士大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味。

  四、(图片)下面我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典”。(图片)百善孝为先,齐声诵经典。让我们在孔孟之道中接受洗礼,在孝经、论语中净化心灵。请大家跟我一起朗诵。

  父母呼应勿缓父母命行勿懒

  父母教须敬听父母责须顺承

  冬则温夏则清晨则省昏则定

  出必告反必面居有常业无变

  (图片)下面我们来学习孔子的一句名言“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。这句话出自《孝经》,意思是“所谓孝,就是上天的规范,大地的准则,人最根本的品行。”

  我们来看第二句“父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧”。这句话出自《论语里仁》,意思是“父母的年纪,不可以不知道,并且要常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧”。

  大家请看第三句“父母在,不远游,游必有方”。这句话同样出自《论语里仁》,意思是“父母在世时,怕没人照应,子女应不作远游,即使要远游,子女必须要有一定的方向,让父母放心”。(雅楠、倩倩、烁贝)

  感谢这三位同志为我们做出的解释。尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注,只有全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人无忧无虑的安享晚年生活。

  五、(图片)下面,我们进入道德讲堂的第五个环节“发善心”,先请大家欣赏成语故事《扇枕温衾(qin)》。(播放动画)

  看完故事后,我想提问大家几个关于孝老爱亲的成语故事(伟娜、宋蕾、虎元)

  1、谁言寸草心报得三春晖

  2、慈母爱子非为报也

  3、十月胎恩重三生报答轻

  谢谢这几位同志为我们做出解答,在道德模范的感召下,我们感恩父母,珍惜现在;在孝老善爱的引领下,我们践行大爱,承担未来。

  六、(图片)下面我们进入道德讲堂的第六个环节“发感言”

  生活积累了太多的认真,也留下了许多的遗憾,回首过去的种种,此时此刻,大家一定有许多感慨,下面,请几位同志给我们分享她的感受(邢浩,秀琴,禹璐)

  谢谢这几位同志能给我们分享你们的感悟、心得。其实孝敬父母并不需要我们做什么轰轰烈烈的大事,有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

  七、(图片)下面,我们进入道德讲堂第七个环节,“送吉祥”。

  请拿起手中的笔,在纸上写下一段送给爸妈的祝福语,这段话不需要有多么华丽的辞藻,不需要有多么漂亮的修饰,只是自己的真心话而已。当做是自己的心愿珍存起来。只要心中拥有这份信念,相信通过自己的努力就一定可以达成。

  在经典的浸润下,我们立身行道,孝老爱善。道德是一种强大的力量,这种力量是可以感染的,是可以传播的。

  八、(图片)下面,我们进入本期道德讲堂的最后一个环节,向“德”字鞠躬。

  请全体起立,面朝“德”字,行鞠躬礼。谢谢,请坐。最后,真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者,无私奉献的践行者。通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

道德讲堂主持词 篇4

各位领导、各位嘉宾、老师们:

  大家晚上好!

  欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人xxx。

  德国哲学家康德曾经说过:“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵,一个是我们头顶上灿烂的星空,另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大,大到可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。

  为了主动适应社会形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,我校在县文明办的指导下,开设了道德讲堂,紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容,以道德模范和身边的好人为榜样,以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式,举办道德讲堂活动,学习事迹、弘扬理念,用奉献引导教师们立足本岗,做好服务。

  在今天的道德讲堂开讲之前,我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾,他们是:县文明办的领导. 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!

  参加今天道德讲堂的还有xxx全体教职工,谢谢大家的积极参与!今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、听讲座、谈感悟、送吉祥”六个环节。

  下面,我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。今天我们要唱的歌曲是《团结就是力量》。

  团结就是力量,团结,任何敌人都可以战胜;团结,一切困难都可以迎刃而解;

  请大家起立,让我们一起齐声高唱《团结就是力量》

  谢谢大家。请坐下!

  让我们把掌声送给自己,送给每一位为了孩子倾情付出的老师们。因为有了大家的团结协作,xxx才能发展到今天的规模;因为有大家的共同努力,xxx才取得今天的辉煌成绩!

  下面我们进入第二个环节——诵经典。我们今天诵读的经典是《论语》中的一句话,请看大屏幕(主持人先朗诵一遍):“子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

  从字面上我们可以理解为:孔子说:“看见贤德的.人就要想着向他看齐,看见不贤德的人就要反省自己。”

  孔子的这句话,也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上;“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益;,要学会吸取教训,不能跟别人堕落下去。

  米开朗琪罗说,“当我看到一个具有才能或思想的人,我不禁要热爱他,我可以全身心托付给他,以致我不再是我了。”这就是见贤思齐。

  而孔子提出的后一项要求更高。见不贤,不是拂袖而去,或远远躲开,再忿忿吐口唾沫以示不屑,而是“内自省也”。将不贤当作一面镜子,反观自照,检查自己身上是否也有这种毛病。 希望大家真正将《论语》中的这句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”了然于胸,实践于行,用儒学陶冶我们的思想,让圣贤引领我们前进。

  下面让我们进入第三个环节——学模范

  平凡和伟大之间,庸常和高尚之间,距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美女教师吗?她用信念诠释理想,用生命点燃希望。她的行为来自瞬间,但精神却成为了永恒。她让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。她,就是张丽莉。

  让我们大家来看看张丽莉老师的感人事迹。

  (播放视频)

  张丽莉让我们看到了职业精神的崇高力量,是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄,但我们可以兢兢业业,踏实奉献,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  下面让我们一起进入第四个环节:听讲座

  今天我们的主题是爱岗敬业,掌声有请我们的宣讲员xxx老师为我们讲述爱岗敬业的内涵。

  非常感谢###老师的精彩讲述。希望大家都能有所收获!

  我们唱了一首歌,诵读了一段道德经典,看了一个短片,听了一个讲座,相信大家一定有许多感想,下面我们进入第五个环节——谈感悟。

  首先,请校长同志发言;

  其次,······

  非常感谢嘉宾们的现场感悟发言。

  听了道德模范的故事,听了教师代表的感受,我们深受感动,也受到了教育,我们要把今天的所得转化为工作的动力,不断提升我们的工作能力和教育教学质量。

  洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望今天走进道德讲堂的每一个人,都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

  (第六个环节:送吉祥)

  主持人:最后,让我们的工作人员把象征健康幸福的书送给全体教师和各位莅临的嘉宾。并衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

  各位领导,各位嘉宾,各位老师,今天的道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

道德讲堂主持词 篇5

同学们,大家下午好!

  欢迎大家来到XX职业中专学校“道德讲堂”,我是这次道德讲堂的主讲人。

  根据XX市精神文明建设指导委员会《关于组织开展“告别不文明行为,争当文明好市民”主题活动的通知》中“各级文明单位要以道德讲堂为阵地,普遍开展一次以“告别不文明行为”为主题的教育活动“的要求,利用今天下午第三节课时间开展“告别不文明行为,争当文明好学生”为主题的道德讲堂活动。

  开课的目的:

  为加强广大师生的习惯养成教育,倡导说文明话、办文明事、做文明人之风,提高师生的文明素质和校园的文明程度,营造浓厚的舆论氛围。

  今天的“道德讲堂”分为“看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、作一番点评、写一篇感想”六个环节。

  主持人:在没有开课前,我想问问同学们:什么是不文明行为?

  同学们发言,主持人明确:不文明行为,指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗(公共秩序,善良风俗)的举止和动作。

  比如公共场所的不文明行为:

  不自觉排队、公共场所吸烟、乱扔垃圾,随地吐痰、说脏话粗话、践踏花草破坏绿化、随处张贴小广告等

  再比如公共交通的不文明行为:

  闯红灯,机动车不让在斑马线上通行的行人,行人不走人行横道、天桥、地下隧道,随意横穿马路,超速或超载行驶,乱停乱放车辆等等。

  下面,让我们进入今天“道德讲堂”的第一个环节——“看一部短片”:

  播放视频:《校园不文明行为》。

  主持人:这则视频说了校园内常见的三类现象:1.不雅着装;2.影响他人(公共场合大声喧哗);3.宿舍脏乱差,使用高功率电器。

  这个视频告诉我们:在我们的身边还是有这样那样的不文明行为的。

  ppt列举校园内不良行为:

  1.无故旷课、迟到、早退;

  2.上课玩手机,不认真听讲;

  3.顶撞老师;

  4.考试作弊;

  5.打架斗殴;

  6.偷窃他人财物;

  7.强拿强要;

  8.赌博;

  9.损坏公物;

  10.违章使用电器;

  11.酗酒、吸烟;

  12.乱丢乱扔废弃物;

  13.随地吐痰;

  14.不雅着装;

  15.便后不冲厕所;

  16.男女亲密不分场合;

  17.公共场合大声喧哗;

  18.语言粗俗;

  19.沉迷网络;

  20.寝室打牌,高声唱歌、放音乐;

  21.翻越围墙、栅栏;

  22.食堂浪费饭菜;

  23.浪费水电;

  24.晚间熄灯后不按时睡觉;

  25.践踏草坪,攀折花木;

  26.公共场所大声喧哗;

  27.教室桌凳横七竖八;

  28.宿舍脏乱差。

  主持人:请我们同学对照一下自己,看看这28条,你占了几条?如果哪位同学跟这28条都不沾边,那么这位同学一定是位具有良好文明习惯的'同学,希望你一如既往、再接再厉;反过来,假使哪位同学感觉这28条或多或少跟自己都有些关系,那就要引起注意、加以改正了,因为这些毕竟是不良习惯。

  接下来,让我们进入第二个环节“古人论礼仪”:

  PPT播放“古人论礼仪”:

  ▲人而无仪,不死何为?(《诗经鄘(yōng)风相鼠》)

  仪:礼仪。一个人如果不懂的礼仪,为什么不去死呢!(人活着如果不重视礼仪,那么就如同死人!)

  ▲人之有礼,犹鱼之有水也。(晋葛洪(科学家)《抱朴子讥惑》)

  (对于一个人来说),讲究礼仪就像鱼儿离不开水一样(重要)。

  ▲不学礼,无以立。(《论语》)

  不学习礼仪规范,就很难在社会上立足。

  ▲礼之用,和为贵。(《论语》)

  礼的作用,是使人和谐共处。

  ▲礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。(《礼记曲礼上》)

  礼:礼节。尚:注重。在礼节上注重有来有往,有往无来,不符合礼节;有来无往,也不符合礼节。

  主持人:我们伟大的中华民族是一个高度重视礼仪的民族。这跟我们有着悠久、灿烂的文明历史有关,也跟我们中国人的勤劳、善良有关。

  我们都是中国人,希望大家能够重视礼仪、讲究礼仪,成为懂理、讲理的人。

  接下来,让我们进入第三个环节“讲一个故事”:

  请学前(2)学生蓝XX给我们大家朗读故事《面试》:

  给大家讲个故事:北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。

  没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞(luò),信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。

  10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀,这些年轻人一听啊,捶胸顿足。

  主持人:感谢蓝诗婷同学声情并茂的朗读。

  这个故事告诉我们:只有从点滴做起,随时养成自律的好习惯,才能不断地提高、完善自己。

  下面,我们进入第四个环节“唱一首歌曲”:

  歌曲《文明在哪里》

  作词:张XX作曲:戚XX演唱:谭XX

  文明在哪里?我来告诉你。文明就在你身边,在你的生活里。言行知礼,草木珍惜。老幼尊爱。和睦邻里。文明在哪里,从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里?我来告诉你。文明就在你身边,在你生活里。勤奋工作,热爱学习。懂得感恩,守德明理。文明在哪里,从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里?我来告诉你。文明就在你身边,在你生活里。万涓成水,点点滴滴。润物无声,春风化雨。文明在哪里,从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。

  主持人:这首歌告诉我们“文明就在你身边,在你的生活里”和“人人都来讲文明。这个世界更美丽”简单而深刻的道理。希望同学们人人争做文明人,从我做起、从身边小事做起。

  接着是今天“道德讲堂”的第5个环节“作一番点评”:

  主持人:老师,同学们:

  我们的言行举止,无不体现一个人的气质与修养。文明礼仪是我们学习生活的基础,是我们健康成长的臂膀。

  但遗憾的是,在我们的身边仍然还有一些不文明的行为:乱扔垃圾现象屡禁不止,一些同学张口闭嘴脏话、粗话连篇;……凡此种种,都影响了同学们的自身形象。为了使我们能够更好地生活、学习,我们需要一个优美、和谐、温馨、干净的校园环境。为此,我借开设道德讲堂的机会,向同学们发出如下倡议:

  一、告别污言秽语,多使用"请、你好、谢谢、对不起、再见"等文明礼貌用语。

  二、不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,保持校园美好环境。

  三、尊敬师长,孝敬长辈。

  四、关心爱护每一个同学。我们应当事事能谦让,处处讲诚信,珍惜身边的每一位同学。

  五、不铺张浪费,不攀比,不贪图享乐。

  六、遵守并维护公共秩序,不在公共场合大声喧哗;爱护公共设施,注意节约用水用电。

  同学们:良好的文明习惯是树立健康人格的基础,是保证我们校园和谐稳定的有效前提。告别不文明行为不仅是一句口号,更需要我们踏踏实实地去践行。

  让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯象,让我们的成长与文明同行!

  最后,进入今天“道德讲堂”的最后一个环节“写一篇感想”

  每人写一篇500字左右的观后感,于XX月XX日前以班级为单位打包,用邮件方式发送

  今天的道德讲堂到此结束。

  谢谢大家!

道德讲堂主持词 篇6

各位领导,同志们:

  大家下午好!

  欢迎来到今天的道德讲堂!我是主持人xxx。

  在这个世界上有两样东西,最能震撼我们的心灵,一个,是我们头顶上灿烂的星空;另一个,就是我们心中崇高的道德。中华民族传统美德源远流长,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边的人,身边的事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。本期道德讲堂的主题是“友善”。

  友善是什么,什么样的人才可以称得上友善的人,社会主义核心价值观中提到的友善又将如何解读,让我们通过一段视频来学习一下。

  带着对友善的认识我们进入第一个环节”自我反省”。 请大家对照屏幕,我们来对自己的友善度做一个小测试:

  认为是的打“√”,不是的`打“×”

  1、我和身边人很少发生不愉快。

  2、在大街上遇到熟人,我会主动打招呼。

  3、当身边的人生病或遭遇困境时,我会为他(她)担心。

  4、我知道怎么说话会让别人感到舒服、不尴尬。

5、知道怎么做才能避免与别人发生矛盾。

  “ √”得 1 分,“×”得 0 分

  1、总分为4—5分的:十分友善。

  2、总分为2—3分的:比较友善。

  3、总分为0—1分的:不友善。

  我愿意相信大家都是十分友善的。

  接下来,我们进入第二个环节“唱道德歌曲”。

  “好人就在身边,也许是老张小李;好人就在身边,也许是大叔阿姨;好人就在身边,也许是同事邻里;好人就在身边,也许就是自己”这是歌曲《好人就在身边》的歌词,意在倡导从身边小事做起,互为道德榜样的文明风尚。今天我要给大家分享的道德歌曲就是这首由谭晶演唱的《好人就在身边》。请大家看视频(放歌曲)

  你不认识我,我不认识你, 互相帮帮忙,生活就少了风雨, 人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情!

  好的接下来,我们进入第三个环节“学道德模范。

  郑州有一位热心老人刘春娥,二十多年来坚持为农民工免费送衣物,帮助无数农民工度过寒冷的冬季,温暖着他们的心。老人的善举感动和影响着越来越多的人,接下来让我们一起来感受刘春娥老人对友善的深刻诠释。

道德讲堂主持词 篇7

亲爱的同志们:

  大家下午好!

  欢迎来到××××20xx年第七期“道德讲堂”,学习先进人物,讲述身边故事,传承中华美德,我是主持人×××。

  今天我们这场道德讲堂的主题是:诚实守信。“人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是市场经济的本质属性、企业的宝贵无形财产,诚信也是社会和谐的纽带。在当前我国经济飞速发展转型时期,一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”,但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的,而是螺旋式上升的,是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象,是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。现在,我想请在座的各位和我一起静静的反思一下,在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺,忠实于自己承担的义务和工作?时间一分钟。

  好,时间到。同志们,要跨越这荆棘,铸成诚信的高墙,我们每个人都有责任,这就需要我们严于律己,督促自我提高素质修养,做诚实不欺、恪守信用之人,用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

  今天的道德讲堂共有五个环节:

  首先我们进入第一个环节:唱道德歌曲--公民道德歌

  大家起立。请工作人员放音乐。

  请坐下,谢谢大家!

  下面我们进入第二个环节:学道德模范

  今天我们学习的道德模范是一对兄弟,他们信守承诺,为了兑现“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”的誓言,上演了一场悲情接力,他们就是20xx年度感动中国十大人物--“信义兄弟”孙水林、孙东林。请看短片。......

  信义好兄弟,他们为尊严承诺,为良心奔波,雪落无声,但情义打在地上铿锵有力,而这铿锵之声是否也打动了你的心?7月15日,我们的身边也发生了一个平凡却感人的故事。

  下面请×××给我们讲述临沂好的哥--杨玉杰的故事。

  感谢×××精彩讲述,通过杨玉杰的感人事迹,我们知道他犹豫过、矛盾过,但最终做出善意的决定,一个普通人一件普通的事情折射出一个人的优秀品质和善良本性,正因为平凡所以伟大,不做作、不刻意,彰显大义临沂人风范。而全市乃至全国人民的关注和帮助也充分证明了所谓的`现代社会“道德滑坡”结论是片面和偏激的,我们应该以理性、平和的心态来看待,对中华美德的传承光大充满信心和希望。

  下面我们进入第三个环节:诵中华经典

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也!出自《孟子〃离娄上》。意思是说:真实无妄是自然之道,是自然的规律,因为自然界的一切都是实实在在的,没有虚假;追求诚,是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础,因此也是为人的根本。

  现在,请大家一起跟我大声朗诵:诚者,天之道也;思诚者,人之道也!

  下面我们进入第四个环节:发善心

  在共同学习了“信用兄弟”孙水林、孙东林和临沂好的哥杨玉杰的事迹后,我想今天在坐的每一位都有许许多多感想,下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友愿意跟我们一起分享?

  首先请×××给我们做一下点评,发一番善心。

  感谢×××的点评。

  下面有请×××给我们做一番点评。

  感谢两位的点评。

  朋友们,立人先立德,有德才有为,“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位,“德”也是我们的立身之本,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面请全体起立,向前方这个“德”字表达我们内心的敬意,深深的鞠上一躬。(主持人回身,带头引领鞠躬)

  谢谢,请坐。

  下面我们进入第五个环节:送吉祥

  今年四月份,×××积极响应区文广新局的号召,组织开展少儿图书捐赠活动,分局全体干部职工积极踊跃参与,按照捐赠标准,共捐赠图书×××本,捐款×××元钱,所捐钱物全部用于丰富区图书馆馆藏,筹建区少儿图书馆,目前区少儿图书馆已建成开放,为广大少年儿童提供了一个读书求知、学习科技知识的平台,丰富了他们的课外生活。

  会读书、习读书,今天为全体职工送上中国风精美书签,希望大家养成爱读书的好习惯,增长知识,回报社会。下面请工作人员将这份礼物发给大家!

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

道德讲堂主持词 篇8

  尊敬的各位领导,各位同事,

  欢迎大家来到**局道德讲堂,本期道德讲堂由**主办,我是主持人**。 中华民族是一个知荣辱、重礼仪的民族,有着悠久的文明历史和道德传统。先秦时期就有了以?仁”、“义??、“礼”、“信”为标准的荣辱观;新时期我们又有了“社会主义荣辱观”,这些折射着中华民族精神的荣辱观,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,也是中华民族自强不息、团结统一的强大精神纽带和精神动力,我们必须倍加珍重,认真继承,大力弘扬。

  我们的道德讲堂正是以此为主要内容,采取“自我反省、唱歌曲、学模范、讲故事、谈感悟、诵经典、作承诺、送吉祥”八个环节。用身边人讲身边事,不断提升道德素养,构建崇德尚善的良好氛围。

  第一环节:自我反省。请大家安静下来,在静默中扪心自问三个问题:

  一、我的行为正不正?二、我有没有做好本职工作?三、我在工作中有没有做到精益求精?好了,同志们,问过自己的内心,回想自己的言行,相信大家都有了自己的答案和改正措施。我们这里就不再一一诉说了。

  接下来,我们进行第二个环节:“唱歌曲”。 《八荣八耻歌》以社会主义荣辱观为主要内容,以歌曲的形式向大家详细阐述了“八荣八耻”,朗朗上口,铿锵有力,荡气回肠。请大家起立,让我们一起来唱这首道德歌曲《八荣八耻歌》(播放音乐)。

  请坐下,谢谢大家。

  下面我们进入道德讲堂的第三个环节——学模范。首先让我们一起来观看一段视频短片。(播放视频)

  视频中的主人公(李桂林、陆建芬)为了教育事业默默奉献,甘于清贫,可歌可泣,精神可贵。其实,在我们身边,我们朝夕与共的同事也不乏类似的人,类似的故事。让我们掌声有请青年同志为我们讲述基层公务员激情奉献的故事。(三人讲述同时,背景播放PPT并背景音乐)

  (讲述完毕之后,主持人登台)

  感谢三位同志的生动讲述。朴实的语言,道出了那些甘于奉献的心。不管是**同志,或是老同志,还是执法人员,他们只是我们的一个缩影。他们真实的故事,阐明了那些平常的不能再平常的点滴。很平凡、很朴实的故事,却又深深让人感动。谢谢三位! 活动进行到现在,相信大家一定有很多感触,下面我们来做一下互动,请大家自由交流,踊跃发表意见。有谁愿意跟我们分享一下内心的感悟呢?(两同志发言后)请坐。刚才,两位同志的发言,虽简短质朴,但道出了我们共同的心声。 由于时间关系,今天现场发言就进行到这里。相信在座的各位还有很多触动心灵、引人共鸣的见解没能与大家分享,活动后欢迎大家继续交流。

  下面我们进入第五个环节——诵经典。请看大屏幕,让我们一起来学习一段道德经典:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。”这句话出自《孟子·滕文公下》,意思是:富贵不能扰乱他的心境,贫贱不能改变他的节气,威武不能屈服他的意志。这才叫做大丈夫!孟子关于“大丈夫”的这段名言,句句闪耀着思想和人格力量的`光辉,当我们读这段书的时候,似乎仍然可以听到他那金声玉振的声音。在人民生命财产遇到危难时刻,能见义勇为、扶危济困、无私奉献者为荣,道德缺失、麻木不仁、见利忘义者为耻;在日常工作学习中,能爱岗敬业、勤奋进取、勇于创新者为荣,好逸恶劳、奢侈浪费、不思进取者为耻。

  “爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会”是交通行业的职业道德,请大家在横幅上签名作承诺。(打开横幅,签名)我们在座的每个人都应该立足本职,恪守职业道德,在今后的工作中,坚持发扬社会主义荣辱观,做一个爱岗敬业、忠于交通事业的人。

  下面我们进入最后一个环节,送吉祥。感谢大家百忙中来和我们共同分享关于道德的各种体悟。为了配合本次活动,我们特别准备了一份小礼品,现在就发放给大家。(待发放开始后)古人云:“以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”镜子虽小,却寄托着我们的美好愿望。希望大家在“照镜子,正衣冠”的时候,常自省,改正不良习惯和思想,保持身正心灵美。

  我们的道德讲堂讲述的是我们身边人的道德故事,希望在座的各位能够通过道德讲堂,感悟道德,洗涤心灵,成为道德的传播者、践行者和受益者。

  道德讲堂衷心的祝愿大家:知荣辱,淡得失,厚德善行,吉祥相伴。各位领导,各位同事,今天的道德讲堂到此结束,谢谢大家!

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