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小学毕业典礼主持词优秀
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在如今这个时代，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编收集整理的小学毕业典礼主持词优秀，希望对大家有所帮助。
小学毕业典礼主持词优秀1
A：敬爱的老师
B：亲爱的小朋友
C：亲爱的爸爸、妈妈
D：尊敬的各位来宾
合：大家晚上好！机关幼儿园大三班毕业典礼现在开始。
（稍停，观众鼓掌）
B：三年前，当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。
A：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲
C：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
D：三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
A、C：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨！
B：小朋友，让我们再次领略老师那亲切的笑脸，听听老师的教诲吧！
D：有请我们的大三班班主任丁老师上台致词。
1、班主任致辞
B：小朋友，在这非凡的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧？
A：对啊，下面邀请我们小朋友的代表金欣楠发言。
2、幼儿代表发言（金欣楠）
D：看到孩子们的成长，我们非常感激老师的精心培育。
C：即将毕业，我们的爸爸妈妈有很多的话要说，请听一听他们的心声吧。
D：欢迎我们班的家委会主席：陈诺妈妈上台致辞！
3、家长代表致辞（褚洁斐）
A：此时此刻，我们的心情非常激动，
C：因为今天我们就要毕业了。
B：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
D：下面请听毕业献词。
4、毕业献词（幼儿集体）
B：看！园长老师为我们每位小朋友准备了毕业证书呢！
D：下面有请我们的老师上台为我们颁发毕业证书。
5、颁发毕业证书（幼儿集体）
D：香香，听说为了毕业典礼你们准备了许多精彩的节目，是吗？
A：是啊，精彩的表演就要开始了哦！
D：下面掌声有请高鹤珈、陈楚彤、庄周凯、黄一汇、孙思瑜、朱海贝等小朋友为我们表演童话剧《龟兔赛跑》。
6、童话剧《龟兔赛跑》（18人）
B：海贝，叔叔出个谜语让你猜猜怎么样？
C：猜谜语，那可是我的.拿手好戏
B：真的啊，那叔叔就出题了。“三脚大怪物，牙齿几十颗，肚里吞钢丝，嘴里会唱歌。”
C：是……是……
B：大家说，是什么？
小朋友（齐声）：钢琴
C：下面掌声有请査欣阳为我们表演钢琴演奏《星星圆舞曲》
7、钢琴演奏：星星圆舞曲（査欣阳）
C：（先上台，边走边唱边跳）：“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼……
D：（后上台，打断C）：天天，你在干什么呀？
C：我在玩游戏啊！
D：阿姨也很喜欢和你们一起做游戏呢！我看，要不我们请爸爸妈妈和我们小朋友一起来做游戏吧。
C：好啊好啊！
D：下面有请我们的爸爸妈妈和我们小朋友一起回到童年，来玩一下游戏《抢凳子》，请听好规则：一共请20个家庭参加游戏，分2轮进行。每次上来10个家庭（一位家长一名幼儿），听音乐家长拉着孩子的手围绕椅子顺时针走，音乐停家长立刻抱着孩子坐在椅子上，没有抢到座位的家庭下场，游戏继续进行，直到选出最后获胜者！
8、亲子游戏《抢凳子》（20个家庭）
A：叔叔，你的手气怎么样？
B：还不错啦！
A：那可不能让你来玩接下去的游戏，因为下面我们进行第一次抽奖活动。
B：接下来有请我们的抽奖嘉宾，家委会成员：楮洁斐、黄旺林、徐芳、陈琪红、曹熠上台为我们抽取22个三等奖。
9、抽奖活动（22个三等奖）
B：阳光、欢笑、快乐的假日……
D：你们看我们的时尚、健康的MM们正欢快走来，为我们带来为大家带来动感活泼的健美律动操。
10．健美操表演（15人，全班女孩子）
D：哎，香香，我听说我们大三班的小能人真不少呢！
A：是啊，这不，我们的戴维也要来为我们一展身手了！
D：请欣赏戴维小朋友为大家带来的钢琴曲《土耳其进行曲》
11、钢琴演奏《土耳其进行曲》（戴维）
C：谢谢戴维带来的优美琴声！（唱）真呀么真好听
B：哇！海贝，你的歌声不错哦！
C：我们幼儿园合唱团的小朋友才棒呢！不信，你听！
B：请欣赏童声合唱《小白船》、《红星歌》。
12．合唱《小白船》、《红星歌》（10人）
D：合唱团的小朋友表演的真精彩哦！
C：对了，阿姨！香香头上那么漂亮的辫子是你梳的吗？
D：是啊！
C：嘻嘻……我刚出一个游戏，既可以考考我们的家长，还非常的好玩呢！
D：什么游戏啊？
C：就是请女孩子的爸爸来给她们梳梳头哦，看哪个爸爸的手艺最棒哦！
D：哈哈，好玩！那请爸爸们听好游戏规则了哦：每个女孩子的爸爸带上你的女儿上台，听音乐在一分钟内为漂亮女儿梳个发型，看看谁的梳得又快又漂亮！
13、亲子游戏：巧手爸爸(15人)
A：看来爸爸们的手艺都不错哦，接下来我们又要抽奖了！
B：前面我们抽出了22个三等奖，下面我们要抽出11个二等奖，有请我们的抽奖嘉宾：俞老师、钱老师！
14、抽奖活动（10个二等奖）
A：妈妈，你知道吗，我们大三班的男孩子个个能文能武！
D：真的吗？那一定要好好比划比划！
A：是啊！这不，我们的小武术团带来了《中国功夫》呢！
15．舞蹈：中国功夫（19人，全班男孩子）
A：在大三班，我们共同经历了那么多的美好时光，那么多的欢乐。
C：今天，我们将要离开幼儿园，踏入小学的大门了。
B：是啊，时间在不知不觉之间过去。
D：在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。
合：下面请听毕业诗朗诵
16．毕业诗朗诵（全体）
B：谢谢小朋友，海贝，你看我们的爸爸妈妈在下面情绪激昂，是不是让他们也来过把瘾？
C：好啊，下面又要进行我们的亲子游戏：你做我猜
B：请听规则：一共请6个家庭参加，每个家庭邀请1位家长1个孩子，分家庭进行。家长做，孩子猜，猜的人就不多说了，做的人可以用肢体动作或语言来表达这个词语的意思，但是不能说出这个词语中的字。每队时间1分钟，猜不出的词语可以喊：“过”，但每对不能超过3个。最后猜得词语最多的家庭获胜！
17、亲子游戏：你做我猜（6个家庭）
B：下面我们抽取一等奖和特等奖，有请抽奖嘉宾：丁老师抽取1个一等奖和1个特等奖。
18、抽奖活动（1个一等奖，1个特等奖）
B：老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，
D：苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。
C：今天我们毕业了，明天就要上学校，
A：等我带上红领巾，再来向您问个好！
A、C：请所有的小朋友戴上你的博士帽上台，我们一起高唱《毕业歌》，请爸爸妈妈为我们合影！记住这一美好又难忘的时刻吧！
19、毕业歌演唱（全体师生）
A、B、C、D合（歌声中走上台）：机关幼儿园大三班毕业典礼到此结束（挥手）。
20、互赠礼物、拍照留念
师：接下来为自由互动时间，老师、家长和孩子可以自由交流，观看幼儿园生活影像，相互签名留念。
小学毕业典礼主持词优秀2
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！(校长讲话)
乙：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
甲：下面请各单位的领导讲话。
乙：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励！
甲：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。
乙：谢谢薛老师的教诲，我们永远记着您！
甲：下面请毕业生代表发言。(同学讲话)
乙：谢谢韩晶同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
乙：谢谢家长们对我们的厚望！
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功！
乙：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏贺明、潘帅同学带来的模仿秀《超级大明星》。
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的`校园。
甲：请欣赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。
乙：谢谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
乙：请欣赏韩晶同学的独舞《不怕，不怕》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：请听大合唱《让世界充满爱》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣！
乙：明天，母校以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！
合：公其日嘎学校毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢
小学毕业典礼主持词优秀3
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：今天，我们欢聚在这里举行毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——
合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）
甲：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为上母小学争光！
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！
甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲：我们的学习除了老师的关心，更离不开同学们的相亲相爱，但往事只能回忆，离别只是为了我们下一次的相聚，下面请我们可爱的班长发言。（同学讲话）
乙：谢谢同学！他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！（随即采访10位以内同学发言）甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以上母小学为荣！
乙：明天，上母小学以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的'老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以上母小学为荣！明天，上母小学以我们为荣！
合：老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
接下来就让我们尽情歌唱，尽情舞蹈吧！
男：临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，努力学习，奋发向上，将来为上母小学争光！。
女：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，我为大家壮行。因为毕业不是结束，而是欢呼的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们一帆风顺！前途似锦！就让我们一起为我们下一次的相聚合唱一首《XXXXX》。
小学毕业典礼主持词优秀4
第一部分：开篇词(甲乙同台)
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：20xx届六年级毕业典礼，现在开始。
第二部分：各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面，有请XXX校长为我们致辞。
乙：感谢X校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表XXX老师上台讲话。
甲：感谢XXX老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请XXX同学作为学生代表上台发言。
第三部分：同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班XXX等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏，六年级(2)班XXX同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学XXX为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
第四部分：游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的`同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——XXX老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了XXX等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请XXX老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花！)
第五部分：表演二(甲乙轮流)
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《xx》
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的XXX同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华；帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
第六部分：结束词(甲乙同台)
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标；明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，20xx年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家！
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