有关班会主持词三篇
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今中国社会,主持人在各种场合变得越来越重要,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的班会主持词3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班会主持词 篇1
一、班级:二()班
二、活动主题:共享阳光快乐成长
三、活动目的:培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力;号召学生关心帮助留守同学,帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度,从而树立正确的人生观。
四、活动过程:主持人出场
甲:亲爱的.同学们
合:大家好——
甲:很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。
乙:我们班一共59位同学,那么我想现场做个调查:究竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学,请你们站起来。(在主持人语言指挥下,坐着的同学坐到一起,留守同学坐到一起)哇,29位同学中有 位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。
甲:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。
乙:是啊,我们是——合:快乐的一家。
甲:二年级班合:“关爱留守儿童”主题班会——集体生日会,现在开始!(全班鼓掌)
甲:今天应邀到会指导工作的领导和老师。
乙:请同学鼓掌欢迎。
甲:请播放生日快乐歌。(整个环节连续不停播声音小。做背景音乐。)
乙:下面,请非留守儿童代表致贺词
甲:同学们,我们的张老师,黄老师今天也来了,看他们给我们带什么礼物来了?(老师上场简单几句祝福语后,上蛋糕,摆纪念品)
乙:谢谢,老师。请留守儿童上前点蜡烛,许愿吧。大家唱生日歌。
甲:请张老师、黄老师,切蛋糕、赠纪念品。(大家鼓掌祝贺)
乙:请非留守儿童向留守同学赠生日贺卡。(大家鼓掌祝贺)
甲:请留守儿童代表致答谢词
乙:同学们,今天是个好日子,希望我们永远记住这一天。
合:记住我们的同学情,记住我们的师生情!记住留守儿童不孤单!!
甲:下面欢迎学校领导讲话。大家欢迎。
甲:是啊,只要我们都献出同学间的友谊,班上的留守同学一定过得非常开心。
乙:对,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己,忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。(感恩的心伴奏配乐众留守儿童齐声朗诵《我爱我们的老师和同学》)
甲:同学们
乙:老师们
合:二年级班的留守儿童集体生日会,到此结束。谢谢老师和同学们,再见!
班会主持词 篇2
尊敬的各位老师、同学们:
早上好!
首先请问大家三个问题:
一、当你身体不舒服,但又要在学校用餐时,你会怎么办?
二、午餐时,看到自己不喜欢的食物,你又会怎么办?
三、与家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么处理的?
同学们,这几个日常生活中的.小问题,折射出每个人对粮食的基本态度珍惜或是浪费。其实在日常生活中,经常可看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为这一点点不算什么,也许你仍然认为我们的祖国地大物博,物产丰富。可是现实,却给我们一个沉重的回答!由于近年来人们的生活越来越好,节约一词在大家心目中被日渐忽视和淡忘,要知道,我国是农业大国,虽然粮食近年均增产,但人均粮食占有量长期处于较低水平。我国粮食紧张,成为世界最大的粮食进口国,因此,提倡节约粮食,杜绝粮食有着特别重要的意义。
浪费粮食不但造成经济的损失,对一个人道德上的影响更加深远。一位著名的作家曾说过:我可以舍得用很多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节约,而是为了节约而节约。节俭是品德,是一种操守、品质和文化。
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦我们从小就已经熟读于心,也知道一粒粮食从播种到加工成粮食,要经过至少20道程序,多不容易啊!
同学们,行动起来,爱惜粮食,杜绝浪费,让我们再一次回顾一下几点:
一、树立正确的观念,以节约为荣,浪费可耻。
二、珍惜粮食,适量用餐,避免剩饭,减少浪费。吃多少盛多少。比如:盛饭时告诉老师自己能吃多少,吃完了不够再添,不要一次盛得太多,导致吃不完浪费。
三、不偏食,不挑食。要知道每种食物都有不同的营养,无论是否喜欢,都尽量把盛在自己碗里的食物吃完。
四、看到浪费的现象要勇敢地劝阻。
五、做节约义务宣传员,向家人、朋友宣传节约粮食,杜绝浪费。在外出就餐时,尽量按食量点餐,实在吃不完就打包。
同学们,一粥一饭,当思来自不易;半丝半缕,恒念物力为艰。希望大家行动起来,让珍惜粮食,杜绝浪费成为共同的追求,让节约这一传统美德在育英绽放光芒!
班会主持词 篇3
甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
齐:五(3)《劳动,爱生活主题班会》现在开始。
甲:劳动是我们生活中非常常见的一个东西,看,这些同学正在享受劳动的快乐。(播放PPT。)
乙:同学们想一想,你们平时参加过那些劳动?需要哪些工具?当时的心情怎么样?我们应该怎样爱劳动?(指名回答)
甲:接下来请xxx,xxx,xxx表演小品。
乙:小结:人在劳动时产生了有规律、有节奏的优美动态。
甲:请大家看彭德怀的故事。
乙:看完看彭德怀的故事,大家有什么想说的'?
甲:请大家一起阅读关于劳动的名人名言。
乙:接下来请xxx朗诵诗歌。
甲:讨论一下:小华和小刚的做法对吗?应该怎么做?(指名回答)
乙:请大家判断下列行为对不对?
甲:通过刚才的学习,同学们有什么感受?
齐:五年三班《爱劳动,爱生活主题》主题班会到此结束。
【班会主持词】相关文章:
班会主持词10-25
班会主持词模板05-05
安全主题班会主持词06-12
诚信主题班会主持词11-17
心理教育主题班会主持词07-14
文明主题班会主持词10-11
班会主持词结束语12-01
开学班会主持词6篇09-12
感恩的心主题班会主持词09-06
元旦主题班会主持词05-26