国旗下演讲稿

时间:2024-11-04 02:17:44 演讲稿 我要投稿
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【热门】国旗下演讲稿三篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的国旗下演讲稿3篇,希望能够帮助到大家。

【热门】国旗下演讲稿三篇

国旗下演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  在我们愉快地迈进新学年的时候,我们将迎来教师节!在这里,我代表全体学生向老师们道一声:“老师,节日快乐。”

  今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天下——老师,多么质朴而又神圣的字眼。

  感谢您,老师!是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋发图强的动力,是您给了我们奔向好前程的'希望。我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了你们的心血与汗水。

  感谢您,老师!您是我们开启智慧的敲门砖;您是我们是打开幸福之门的金钥匙;您是我们生活航程中的引路人;您是我们奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我们拿什么来回报您呢?也许一声的“谢谢”并不能代表什么,但却是我们此时此刻最想说的——感谢您,老师!

  同学们,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师啊!我们没有惊天动地的大事,但课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头;下课后遇到老师,一抹淡淡的微笑,一个简单的队礼,一声甜甜的“老师好”;放学了,一声真诚的“老师再见”,这些都是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  感谢您,老师!请接受我们最崇高的敬礼!

国旗下演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  七年级,我是个懵懂的新生,幻想自己有一天能手拿话筒,在国旗下演讲,未曾想,三年后我的夙愿实现了,实现在属于我的、我们九年级的最后一次升旗仪式上。

  手中的话筒有些沉重,就好像中考对我们的压力,就好像离别在我们心中的分量。

  今天是六月十一,三天后便是中考的日子了。

  清楚记得,七年级时体育我几乎次次倒数,跑完我就哭,哭得绝望不已。 但是我怕天怕地怕老师,唯一不怕的就是吃苦。老师让跑15圈,我就跑15圈,一圈不落。一年两年三年,九年级长跑满分简直小菜一碟。

  同学们,现在你可能不算优秀,无论是体育还是文化课,你可以说你累了,但你不能否定自己不行,我们总是要为了自己的目标去努力,总是要拼尽全力才能知道自己的潜能,没到最后一刻,其实又何必放弃。

  乾坤未定,你我皆是黑马。

  现在以这样的身份再慢慢回忆,那时,我们这一届也同你们七八年级一般无忧无虑,甚至不知道中考每一科具体多少分,不知道哪一题是什么类型的题目。可现在,我想九年级同学都知道,每一门满分多少,哪一题是什么类型的题目,具体解题方法又是什么。

  当我了解了自己七八年级所不知晓的,我对未知未来的恐惧就减少了。可另一种情绪又生长起来,淡淡蔓延,不痛不痒。那种情绪让我一遍遍走过校园,转转曾经的七七班,八七班,慢慢回到九七班中,静静看着同学们刷题,玩闹,尽情大笑,他们的音容笑貌,我耳熟能详。连可爱的老师们早早到班、迟迟退场的习惯都是不变的——唯一改变的,是黑板上倒计时的天数日日减一,减到零的时候,我们这届九年级将迎来最辉煌的时候,也是退场的.时刻,就算此刻演讲的内心亦掺杂毕业的愁绪与考试的紧张。

  七八年级的同学们,你们是否能体会到毕业生的心情,面对你们曾经发誓再也不要理睬的吵过架的同学,面对不留情面当众批评你的老师,面对你最讨厌上的课程,如果这是你们留在学校最后的日子,是否他们都笼罩上一层可爱而亲切的色彩,让你忍不住的去回忆。如果你们意识到青春只有这些日子,是否还会为鸡毛蒜皮的小事与同学耿耿于怀,水火不容,为躲避一次作业和老师拼命周旋?初中,有那么多值得一起度过的,分享的,你们身在福中,自当好好珍惜才对。

  七年级学弟学妹即将进入分水岭啦,不要放弃努力,你们还有两年;八年级学弟学妹们马上就要继承我们的映日楼啦,果然是长江后浪推前浪,放手一搏吧,你们还有一年。愿七八年级同学珍惜你们的方长来日,你们既能穿越风雨,也能重新站起。

  而我亲爱的同级九年级同学们,后天看考场,大后天考试,你们准备好了吗?对三年,还有没有后悔与遗憾,时不我待,我们只剩三天。愿我们尽全力而为,考好,是学校的骄傲,没考好,依然是自己的英雄。最后,一首诗送给所有砥砺前行的莘莘学子。

  我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的,只能是背影;我不去想,未来是平坦,还是泥泞,只要奋力拼搏,一切, 都在意料之中!

国旗下演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  大家早上好!

  同学们,你们是祖国的希望和未来。正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的.发生。有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸,小到别人的一根笔,一块橡皮,大到偷钱,偷学习机等等。还有的同学爱打架,总之在他们的小小的年纪,就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段,你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。

  随着社会的发展,人们生活水平提高了。但一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们,比如网吧,对你们的成长就极为不利,你们也知道有多少人因此而荒废学业,甚至犯罪啊。因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。

  借此机会,我特别向大家提出几点希望:

  一、认真学习,贯彻和执行《中学生日常行为规范》和《中学生 1守则》。它是规范学生行为,提高学生素质的最好教材,如果能完全按照《守则》和《规范》来做,就是一位好的学生。

  二、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

  三、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的班会课。通过主题班会,唤起每位同学的法律意识,使同学们认识到法律无处不在,法律无时不在。遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。 总之,作为学生学法的主要目的就在于:

  1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

  2、知法、用法。用法律武器保护自己不要受侵害。

  同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌。学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的公民,依靠法律这把双刃剑,平安、健康、茁壮成长。

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