二年级小学生阅读演讲稿

时间:2024-10-16 16:00:54 演讲稿 我要投稿

[通用]二年级小学生阅读演讲稿5篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的二年级小学生阅读演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]二年级小学生阅读演讲稿5篇

二年级小学生阅读演讲稿1

老师们,同学们:

  大家好。

  有些人说:阅读是痛苦和疲惫的。作为一名学生,我们不仅应该学习很多知识点,阅读大量的中外名称,有时甚至会被老师“教育”。但我认为阅读是快乐的。我们是花,吮吸知识的雨露,沐浴在书的阳光下,享受园丁老师的修剪。

  就像花渴水一样,我们对知识也有这样的热情。从小,我们就对新事物感到好奇。有时候,为了知道蚂蚁搬家的路径,姐姐说要下雨的时候,她会跑去蹲在经常有蚂蚁出没的石凳旁凝视。知道水滴在额头上,我发现蚂蚁已经搬进了新房子。刚入学的时候,我们总是在老师的话里抓小辫子。还记得那一次,为了否认老师说的“三厘米、三厘米、六厘米不能形成三角形”,拿着三角形板,拿着铅笔在草稿上,只有两条完全重叠的直线,终于承认了老师的智慧。这样,老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。每个人都有问题,会问老师,当然,问没有大小。最后,在蚂蚁般问题的轰炸下,老师搬来救兵,我们的家人和同学。

  好书是阳光,温暖花儿的心。比如夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们勇敢地告诉喜欢的人爱,追求爱。JK罗琳告诉我们,真正的友谊来自于一个戴着圆眼镜的男孩和他的红发朋友。成绩优异的女孩朋友告诉我们,真正的友谊来自于真诚。为此,我还交到了一位爱好相同、性格温顺、开朗、相伴六年的好朋友。有很多书温暖人心,每一本书都能给人启迪和帮助,我会花一生的时间仔细阅读。

  “木绳直,金利”,好物品经过测量、研磨。我们是花,入学,由园丁老师精心修剪。从幼儿园到“你好”、“谢谢”、“不礼貌”、“饭前洗手”、“别人休息时不能打扰他们”……到目前为止,我们应该成为一个有素养、正义的人,关心国家事务,孝顺父母……

  最令人印象深刻的是叛逆时期。我想偷禁果,被园丁抓住了。他只说:“绿苹果还不熟。请在秋天品尝。春天有你自己的事情要做。园丁老师就是这样。他不断切断腐烂的叶子、昆虫、除草、浇水和施肥……他一直在为花的'明天而努力。随着教师节的临近,花儿想给园丁老师一朵“升学之花”,祝他培养更多的花。

  我们是花,吮吸知识的雨露,有些贪婪;沐浴在书的阳光下,想品尝生活的味道;享受园丁老师的修剪,感激在心中荡漾。我想说的是,阅读是快乐的。

二年级小学生阅读演讲稿2

亲爱的老师和同学们:

  书籍是人类进步的阶梯。同学们,我们正处于知识飞跃、知识爆炸的时期,有许多科学知识需要我们努力学习、掌握和运用。作为一名小学生,我们必须从小养成良好的阅读习惯。除了认真学习教科书中要求我们学习的知识外,我们还应该阅读更多有益的课外书籍。通过大量的阅读,我们可以积累一些好的单词和句子,学习一些好的写作方法,更重要的是,我们可以拓宽我们的视野,提高我们区分是非的'能力。

  从小养成良好的阅读习惯,多读书,多读书,让自己的生活更有趣,让自己的生活更丰富多彩,在科学知识的宝库里,飞翔自己的希望和理想,在科学知识的海洋中畅游。

  只有从小养成良好的阅读习惯,我们才能赶上知识不断更新的潮流,跟上时代的步伐。书籍是打开人类知识宝藏的钥匙。只有活到老,学到老,我们才配得上自己的生活,让阅读陪伴我们成长。

  谢谢。

二年级小学生阅读演讲稿3

亲爱的老师,亲爱的朋友们:

  大家好!今天,我演讲的题目是“读书的习惯,大家都要养成”。

  早在古代,古人就把阅读视为一种高尚的活动。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,有了书,人们就能不断进步和发展。没有书,你在生活中学到的一切都离不开书?

  我有一个朋友,他的'作文写得像一朵精彩的花。有一天,我问他为什么作文写得这么好。他兴高采烈地对我说:“你不知道杜甫的名言吗?”读书破万卷,写作如神?”然后他离开了。想了想,我突然意识到她写作文的法宝是读书!

  “黑发不知道学习早,白头方后悔学习晚。”颜真卿的话告诉我们,当我们年轻的时候,也就是现在,我们应该努力学习。如果我们等到老了再读,那就太晚了。

  说到这里,一些朋友可能会问:“我也读了很多书,但为什么学习没有改善呢?”你可能还记得朱的名言,“读书有三种方式,意思是心,眼,口。”心是专一的,全心全意的;眼睛是集中注意力;口是口,口。只有这样做,我们才能有所收获,问问自己,他们真的做了这三点吗?

  说了这么多,最后我只想呼吁大家:让我们从现在开始努力学习,认真学习,让你在别人之上有更多的知识!

  谢谢你,我的演讲结束了!

二年级小学生阅读演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一个有时非常喜欢阅读,有时非常讨厌书的人。我会不顾一切地读我喜欢的书,但如果我不喜欢它,我就不会碰它。暑假期间,我爱上了读《三国演义》。一天晚上,我在书桌前做作业,但我一直在思考《三国演义》中的战斗情况,我的作业被写得一团糟。最后,我抵挡不住书的诱惑,偷偷地向妈妈望去。母亲全神贯注于改变作业,根本没有意识到周围的动作。这是一个很好的.机会,我悄悄地来到书房,拿出心爱的《三国演义》,津津有味地看着。一页,二页……我像一只饥饿的狼,贪婪地读着。我很开心,也很害怕——这种窃读的味道!每隔几分钟,我就得去听妈妈的动静。只要有一点风吹草动,我就会像胆小的兔子一样悄悄地跳回书桌。“吕布大战”,我仿佛来到了战场,穿着盔甲奋力拼搏。突然,一阵钻心的疼痛唤醒了我。我抬头一看,原来妈妈已经找到了我。

  用那只有力的大手抓住我的耳垂。妈妈板着脸,大声喊道:“你这只小兔子,不做作业,但跑到这里看闲书,勇气太大了!”我像鸡一样呆着,过了很长一段时间才恢复过来,顺从地承认了错误,诚实地坐在桌子上做作业。

  看来看闲书也要选对时机啊。

  谢谢大家!

二年级小学生阅读演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  有人说:“读万卷书总比读万卷书好”,也有人说:“书是全人类的营养”。他们是对的。书是我们精神的食粮;书是我们知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。当我还是个孩子的时候,我非常喜欢阅读,尤其是那些童话故事,只要我每次被父母批评,我就会悄悄地躲在房间里独自阅读。每当我读书,无论心情有多坏,我都会立刻快乐,每当我读书看到高潮部分,我就忍不住沉浸其中,觉得我是故事的主角,我的情绪就会改变。

  现在,当我长大后,我读的书不再是我以前读过的童话故事。我现在读的是更哲学、更深奥的书。比如高尔基的童年……通过阅读这些书,我学到了很多真理和知识。对我来说,书是我的朋友。它和我一起长大。它不会让我难过。相反,它会让我感到快乐。

  事实上,阅读对我们也有很多好处。阅读不仅能增加我们的知识,拓宽我们的视野,还能培养我们良好的.自学能力,还能进一步巩固我们在课堂上学到的知识,提高我们的阅读水平和写作能力,对我们的学习和生活有很大的帮助。所以,我们必须读更多的书。

  很多人不喜欢读书,认为读书是一件无聊的事情。看着名人写的名书,书里全是字,几乎没有插图。看那一行字的人眼花缭乱,会觉得很烦很无聊。其实这不是怪书的质量,而是他们没有投入。我们读书的时候,要把读书当成一件快乐的事情,让自己沉默在书海里,穿梭在字里行间,沉醉在作者优雅的句子里。……

  事实上,这本书就像一杯葡萄酒,搁置的时间越长,味道就越香。事实上,阅读不在于作者的受欢迎程度,不在于作品的深度,而在于他们自己阅读时的感知。书是一艘船,带领我们从狭义的地方走向无限广阔的生活海洋。书籍是一代人对另一代人的精神遗产,书籍具有传播智慧的功能。书海如棋盘,气质在彼岸,年复一年,日复一日,一路有读书声陪伴,感觉真好!

  让阅读和我们一起成长,让书成为我们的朋友。

  谢谢大家!

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