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我最喜欢的老师演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我最喜欢的老师演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的老师演讲稿1
老师、家长、学生:
大家下午好！
我曾经看过这样几句话：“有一首诗是最感人的，那就是道德；有一种生活是最美丽的，那就是老师；有一种风景是最美丽的，那就是老师的灵魂；有一根魔杖是最神奇的，那就是粉笔；有一个平台是最神圣的，那就是平台。”今天，我想借此机会赞扬我们的x香兰老师。
x老师是五(四)班的语文老师。她不仅是一名优秀的语文老师，也是一名优秀的班主任。我想从以下几个方面谈谈我们的x老师:
一、x老师爱岗敬业，尽职尽责
x教师具有良好的职业道德和较高的人格魅力。正是因为x老师的个性魅力，x老师在学生心中有很高的声誉。在学生眼中，x老师不仅是一位教学经验丰富的老师，一位受人尊敬的老人，也是一位值得信赖的亲密朋友。孩子们愿意听x老师的话，做x老师说的事。至于x老师，我用自己的话总结了两个词“用心，用心”。我觉得x老师首先有一颗敬业尽责的.心，然后在工作中一直用心。x为了提高学生的写作能力，教师每周安排一篇作文。写得好的有分数，有评论，写得不好的有质疑，有修改，有鼓励。每次看到孩子的每周作文，我都在想，面对这样的老师，作为一个母亲，我付出的不够吗？对孩子的关心是不是太少了？
二、讲课幽默，对学生要求严格
听孩子多次回家，x老师的课很幽默，语文课轻松活泼，充满笑声。当孩子们回到家时，他们甚至可以向我重复x老师的话。每次听到孩子这么说，我都感到放心和满足。在这里，我想对x老师说:“x老师，谢谢你，是你让我的孩子在课堂上感到快乐，是你让她对汉语有浓厚的兴趣！
汉语知识需要孩子积累，x老师特别注意孩子知识的积累、汉语文本背诵、单词听写、小学生必须记住诗歌检查、通常阅读数量、文本预览等，每项任务x老师认真对待，要求学生完成。正是x老师的严格要求，学生掌握了扎实的基础知识，学习兴趣大大提高，成绩也大大提高。
三、注意与父母沟通
孩子的进步需要家长和老师的共同努力。孩子们在学校度过了一天的学习和生活。家长对孩子在学校的表现不是很清楚，x老师非常注重与家长的沟通。她总能及时告诉家长和孩子这段时间的优秀表现和不良表现。其实说起来很惭愧，孩子进入五年级后，第一次交流是x老师主动联系我，x老师详细告诉我孩子在学校的表现。正是x老师的联系让我意识到孩子的进步需要家长的进一步关注。今年x老师采用多种方式与家长联系沟通，让孩子在家长和老师的共同关注下取得进步。
正是有了x老师的认真负责，我才能放心孩子的学习，正是有一群像x老师一样的老师，我才能放心学校的教育！
我最喜欢的老师演讲稿2
老师、家长、学生:
大家下午好。我很高兴今天有机会参加学校组织的活动。我很荣幸能代表三、五班的家长站在这个舞台上。这一次，李先生被评为我最喜欢的老师之一。我们都很高兴。让我谈谈我对李先生的看法。
我记得我第一次看到李先生是新生报到的。那天天空下着小雨。我第一个带孩子去教室。是李先生迎面而来。她穿着黑白连衣裙，头上戴着同样颜色的蝴蝶结，微笑着迎接我们，让孩子们坐下。当时我很惊讶。这么年轻的老师还像个孩子。她能照顾班上那么多孩子吗？后来时间证明她是一个非常负责任的老师，每天给我们发作业信息。关键问题多次强调，还告诉我们如何预习作业，养成良好的学习习惯。从一年级到现在，孩子们都这样做了。我记得一年级的第一次家长会。
最后，李先生对我们的'父母说了一句话。她说：孩子们是起航的船。老师和家长是船两边的划桨。只有双桨一起工作，船才能前进。在李先生的精心培养下，“她的激励话语激励着我们的家长与老师合作，与老师合作。三五班孩子各科成绩一直名列前茅，各懂事善良。
李先生仍然是一个有爱心的人.老师。我记得孩子刚上一年级的时候，有一天早上她在学校门口哭了。她害怕学校陌生的环境，哭得很厉害。这时，李老师出来了。她蹲下来，用温暖的手擦去孩子的眼泪，给女儿唱了一首《小燕子》，哄女儿不哭。之后，李先生安慰小瑞怡上课，告诉同学们新同学上课。每个人都应该和她成为好朋友，鼓掌欢迎她。从那以后，孩子再也不哭了。虽然这件事很小，但孩子回来告诉我后，我觉得我很放心把孩子交给这样的老师。
李小姐是个好老师，她会给孩子树立信心，也会给孩子锻炼能力和勇气的机会。在35班，几乎每个孩子都有自己的职位，包括学习、生活、卫生，包括门、窗、灯等，虽然只是一个小职位，但在孩子年轻的心中，会让他们觉得李老师对自己非常重要，孩子必须做好老师解释的任务。这样，孩子的能力在一次又一次的锻炼中得到了培养。
李老师，她也是一位注重孩子素质的老师。有一次在家长会上，她说的一句话让我记忆犹新。她说她应该对孩子负责。在关心孩子的学习时，她首先告诉孩子如何做人。学会做人是第一位的。在现实社会中，他们会遇到各种各样的人。如果他们不学会做人，不讲道理，无论学习有多好，都是没有用的。只有让孩子学会讲道理，学会做人，孩子才会更好。她说得多好啊。这不是我们每个父母对孩子的期望吗？孩子好，我们父母好，他们是新鲜的花，需要我们用爱浇灌他们健康成长。
我们和孩子们和李小姐一起长大了三年。我们希望将来能一起长大，让孩子们在李小姐的领导下变得越来越好。李小姐因为这些孩子而变得越来越精彩。非常感谢。
我最喜欢的老师演讲稿3
老师、同学：
大家好，我今天演讲的题目是《我最喜欢的老师》
教师，一个神圣的职业，一个非凡的名字。有些人称赞老师是孩子们的第一双翅膀，是他们引导孩子们邀请知识的世界，有些人称赞老师为春雨，春雨浇灌了成千上万的花。有些人称教师为塑造人类灵魂的工程师······是的！世界上有什么比得上老师的贡献和伟大的呢？
刘老师，我们班的班主任，不仅有多年丰富的教学经验，而且是一位和蔼可亲的中国老师，脸上总是挂着善良的微笑。她不高也不矮，留着长发，高鼻梁上戴着一副又厚又重的近视眼镜，但也看起来她善良的大眼睛总是向我们传递坚强和自信，给了我无限的动力！她是我最喜欢的老师。
刘老师的讲座很吸引人，我们爱上了她的课。然而，更重要的是，她有一颗无私的心，她把所有的爱，无私地献给了我们。我记得有一次，当我们上作文课时，这门课的'主题是暑假做什么。刘先生让学生先说，然后写。有些学生说得不好，刘先生不厌其烦地帮助学生修改。看着用红笔密密麻麻批改的作文，我们都非常感谢刘先生。要知道老师批改我们的作文，经常利用业余时间工作到深夜，所以没有娱乐空间。我觉得刘老师真的是个好老师。她像蜡烛一样照亮别人，燃烧自己。
老师，你不厌其烦的解释，一次又一次的深刻的教学让我感动。”老师，你下午有空吗？，我有很多问题。”“好吧，我下午都在那里，你来吧。”一段简单的对话感动了我。老师，你知道，你给了我们太多的爱，我们无法忍受，我们没有什么可以回报你的善良，我们只回报你，我们纯洁的心。刻在木板上的名字
字不一定是不朽的，刻在石头上的名字也不一定是永恒的；老师，你的名字刻在我们的心里，这真的是永恒的。加减乘除，不是你的奉献！诗歌和歌曲，赞美无尽的尊重！你用知识的露水，浇灌我们理想的花朵；你用心灵的春天，滋养我们美丽的水果的情感。
现在，我深深理解为什么老师如此受人尊敬和爱戴，因为他们把所有的精力都投入到学生身上。他们有一颗无私的心。我想以最好的成绩回报我的老师和母校。
这时，我真的很想大声对同学们说：“当我们拥抱成功，享受快乐时，别忘了回头看看教过我们的老师。我们的成功离不开老师的支持。 ’’
我最喜欢的老师演讲稿4
老师们，同学们:
我最喜欢的老师是有认真工作态度的老师，就像我们班主任李老师一样。
“同学们，今天我们学习桃花源记。让我们交流一下预习时写的`经验和感受。交流主要是以抢答的方式进行的。好吧，现在抢答开始了。
老师的话音刚落，全班同学都叫热血沸腾！你争我辩，各不相让，似乎都陶醉在自己的演讲中。
同学们，静一静。“我看到李先生亲切地看着我们，有意义地说：“学生们，回答应该遵循一个原则，如果学生们站起来回答，那么谁先站起来说，不要盲目地争夺所谓的发言权，必须记住学会谦虚。“听了这些话，大多数学生都有意识地坐了下来。最后，只剩下一个男同学和一个女同学。他们仍在喋喋不休地表达自己的观点。看到双方陷入僵局，我们的班长说：“我们班的女生很少，女生优先。“听了这话，同学们都会心笑，抢答继续进行……
是老师教会了我们做事的道理，在老师的启发下，我们渐渐长大了，懂事了，我喜欢这样的老师！
我最喜欢的老师演讲稿5
老师们，同学们:
我最喜欢讲课开放创新的老师。我的班主任赵先生就是这样一位老师。她的讲座幽默、开放、和蔼可亲。学生们喜欢赵先生的课。当然，我也不例外。赵先生总能活跃课堂气氛，让每个学生都能全身心地融入课堂。
给我印象最深的是故宫博物院。赵老师采用了一种非常新颖的方法，那就是让学生当导游带领我们参观故宫。一位同学自告奋勇当导游，严肃地说：参观开始了，希望大家在参观时保持安静。先让我自我介绍一下，我姓张，大家叫我张导。呵呵，别说了，真的有点导游的.风格！听到这里，同学们都笑了，便和她互动道：“好吧，有事找你。“下课铃响了，我们也和导游一起参观了故宫的各个景点，导游说：“好了，今天的参观到此结束，希望大家玩得开心！同学们又回答说：“谢谢导游。我们玩得很开心。“所有的学生都沉浸在参观故宫的快乐中，有的学生还说：“这节课过得真快！"
看，老师总能把课堂72变，把学习和玩耍结合起来，让我们在玩耍中学习知识，让每个学生都能轻松快乐地学习，每节课都变得生动、有趣、丰富多彩。这就是为什么我喜欢赵先生。
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