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放眼未来演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今，很多地方都会使用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的放眼未来演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
放眼未来演讲稿 篇1
首先，我想问高一年级的同学一个问题：你们是否真的适应了高中的学习生活？
高中是一个新的开始，新的阶段。我们所要面对的是新的老师和同学、难度不断加深的知识和越来越沉重的学习任务以及压力。那么，我们应当怎么做呢？下面，我提出我的`建议：
一、态度决定成败。
永远保持一颗积极的心去面对一切，面对未来。不论成败，自信是关键。少抱怨，多做事，比什么都来得重要。保持积极的心态可以大大的减少生活、学习带来的压力，让我们有一个更好的状态去学习。
二、找到正确的学习方法。
高中知识相较于初中知识来讲，难度加大，灵活性增强，更注重我们的思维和举一反三的能力。通过两个多月的学习，相信大家也发现了初、高中的不同，所以找到正确的学习方法很重要。
三、开阔视野，增长见闻。
知识不能仅限于书本，通过各种途径获取知识也是学习的一部分。广泛的阅读不仅可以扩充我们的视野，而且有助于培养我们的文学素养。一个有素养的人，成绩必定不会太差。
四、注意劳逸结合。
在学习的同时适当娱乐，合理休息。另外，培养个人兴趣爱好，锻炼身体，促进身心健康，全面成长。
生活从选定方向开始，没有方向做再多事也等于零。每个人都需要有自己的梦想，梦想能为我们创造出无限的动力。但梦想并不等于空想，它需要我们用汗水来实现。光会说却不付出行动则是没有意义的。拿出实际行动，正对现实，为梦想寻找方法，尽自己最大的努力。我相信，奋斗之后，你将会为它带来的不一样的经历感到满足，而不是在乎它是否实现。
作为学生，除了学习，我们还会做什么？可能有人会说读书不是唯一的出路。对，读书不是唯一的出路，但那只针对外面的人是这样。而对于我们大山里的孩子，读书是我们改变命运的机会！读书，给了像我们这样的寒门子弟一个机会去认识世界，改变命运，读书，让寒门不再难出贵子。
先苦后甜的道理大家都懂，但关键还是在于你现在选择的是什么。选择享受而去嘲笑为梦想拼搏的人，那么将来，他们会以傲人的成绩嘲笑你的迂腐与无知。有舍，方才有得。现在，请大家思考三个问题：未来，你想干什么；未来，你将成为怎样的一个人；现在，你又该怎样做。
所以，奋斗吧，同学们。今天，我们以宁中为傲，未来，让宁中以我们为傲！
放眼未来演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《总结过去，放眼未来》。
光阴无声，秋风渐凉，转眼初三年级的第一次段考已经结束。首先请允许我代表年级对所有老师的辛勤付出表示衷心的感谢，因为你们，我们才能取得优异的成绩。
对于同学们来说，每一次考试都是对我们学习成果的检验，同时也是比较，是竞争。竞争就有优劣，就有名次的先后，所以不要过分在意成绩的高低，应做到胜不骄败不馁。如果这次考得不错，就要继续坚定信心，养成严谨踏实的习惯，以更加饱满的精神、更加认真的态度投入到学习中去；即使这次的成绩不尽如人意，也不能一蹶不振、灰心丧气，应该要正视和勇敢地面对，并静下心来反思自己的不足与疏漏，重新找到自己的起点，要知道：人生没有失败，只有暂时的不成功。我们要在考试中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的'方向。
在接下来的八个月里，我们要保持良好的学习状态，提高课堂效率，增强时间观念，探索钻研，查漏补缺。静心而学，尽力而为，只要肯努力，一切都还来得及。愿大家以昂扬的精神、踏实的态度、充分的准备来迎接明年的中考，用成绩来验证自己三年的努力。
金秋十月，同学们也即将迎来田径运动会和期中考试。希望大家在运动会上展现自己的飒爽英姿、在期中考试中发挥自己的最佳水平！
我的演讲完毕，谢谢大家。
放眼未来演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。我是xx班的xx，非常荣幸能有机会在冲刺中考的最后阶段，在庄严的国旗下，与大家分享我的中考感悟，我今天讲话的题目是《立足中考，放眼未来》。
我们现在正处于人生中一个重要的节点――中考。考前的我们，一同备战，考后的我们，各奔前程。不管你是继续留在东华拼搏未来的辉煌，还是选择远走他处尝试不同的风景，都是我们对自己人生的一个重要选择――这次选择，定将决定你未来的生活，甚至一辈子的前程。那么我们选择的依据是什么呢？关键的一点，就是我们的理想。正如周立波所说，“理想给人力量，理想给人方向”。我相信不少同学已经有自己的理想，但我也相信现在仍然有部分同学对前程感到迷茫，不知所措。
一个梦想是当一名作家的小男孩儿，十分喜欢写作，可是语文成绩却很糟糕，因为他觉得语法又复杂又枯燥，所以他讨厌冗长的、毫无生趣的写作训练。
不过小男孩儿从未改变过自己的梦想。一天，语文老师发给学生们一张家庭作业表，上面列满了作文题，要大家任选一个感兴趣的话题写一篇作文。小男孩儿开始选择题目，他看了几行作文的标题，都觉得没意思，一点写作的欲望也没有。忽然，他的目光停留在了“吃意大利通心粉的艺术”这个题目上，一下子他就有了主意。
男孩仍以他自己喜欢的方式在写，而将学校里学的那些作文技巧和语法规则统统抛在了脑后。几乎是一笔呵成，男孩儿觉得浑身舒畅，那是从来没有的写作经历，他也几乎忘了自己是在完成老师布置的作业。作文交上去之后，男孩儿并不报期望会受到表扬，因为这种事从来都不会发生到自己身上。可出乎男孩的意料，他的文章竟被老师当范文在全班同学面前朗读，而同学们也都在认真地听着他的文章，教室里只有老师浑厚好听的声音在回荡。老师读完后，同学们不约而同地发出了赞叹的掌声。
后来，男孩长大了，在一家地方报当上了记者，由于写作和选材敏锐的洞察力，他被主编派驻白宫，后又受聘于《纽约时报》，成为著名的专栏作家。他就是罗素贝克――两次普利策新闻奖的得主，后来又担任了普利策新闻奖的评委。
他的理想真的实现了。
同学们，有的时候，你在通往梦想的道路上，阻碍你的可能仅仅是一层窗户纸。阻挡罗素贝克实现梦想的那层窗户纸，仅仅是一篇小作文。而你捅破通往梦想道路上的那层窗户纸，需要的是对梦想的'坚持、是战胜当下的勇气、是对胜利的渴望与不懈追求，是对自己的决绝与信念！
同时，我要说的是，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，正如一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活，而是要立足于当下，立足于我们自己的努力。我们确定了我们的方向，迎面而来的就是中考。中考是我们为理想而奋斗的一个挑战，是我们当下要面对的人生百米跨栏的第一道栏杆，不管自己现在的成绩是高或是低，不管现在自己累或是不累，都要为你的选择而奋斗，都要拼这仅剩下的10几天，尽全力跃过这道栏杆。努力了，不管结果如何，都算是跃过了这道栏杆，即使跃过去的姿态不怎么优美，但也曾留下一段拼搏的岁月，也是无怨无悔。如果此时不努力，面对这道栏杆，你只能钻过去。
加油吧！东华学子们，立足当下的中考，不断努力；放眼不远的将来，为理想而奋斗，谱写出属于自己的光辉的乐章吧。我的讲话完毕。谢谢大家！
放眼未来演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
与其说我今天站在这里演讲，还不如说我借这次机会抒发自己多年来工作情愫和感怀。
今天，我演讲的题目是：《坚持初衷 放眼未来》。
也许是我生于教师之家，深受父亲的教育熏陶，我考入了师范院校，毕业后，也从事了“教书育人“这个工作，当了一名人民教师。
从学校毕业到参加工作不知不觉已经度过了十五个春秋。在这十五年的耕耘路上，我有过美好憧憬和向往，亦有过许多欢乐时光，快乐的日子。也经受过许多痛苦的煎熬。面对我的工作；总想凭借这个舞台实现自己的人生价值，想做的最好，追求更完美。面对我的工作；有时也会徘徊，有时也会迷茫，不知道路在何方，不清楚现阶段究竟该做什么，总觉得自己十五年来的教育生涯,毫无收获，空空如也。也许是自己教学上无所建树，功不辉煌，业不卓著，名不远扬，只不过是春风化雨，滋润了无数孩子的心田。太普通！太平凡!每每回想，偶尔也有一丝丝的伤感和忧愁，有时也会泪流潸然。
也许是受当今社会市场经济的影响，偶尔，我的世界观、人生观、价值观，思想上稍略有偏移。面对我的工作；缺乏以往的热情和主动；面对学生，缺乏以往的爱心和耐心；面对我钟爱的教育事业，缺乏以往的干劲和韧劲。
在此，我要感谢雷校长，是他的教育使我重回教育之本。是他的教导，使我重燃教学之情。他说：你还年轻，前面的路还远长，要放眼未来。首先，要做好现在的自己，科学课教学，要多向谢老师请教，要多学习，学习其他老师的教学方法；要勤钻研、多探索，要注重改进教学方法；要让学生多去探究，在课堂上充分调动学生学习科学的兴趣；要注重培养学生的创新精神和实践能力，作为科学教师，要去探寻一条符合学生的科学教育方法，形成一套自己的教学模式。再说；教师特点就是起始于辛劳，收结于平淡。奉献多、回报少，这就是我们的教育工作者的'人生写照。既然我们选择了教师这个职业，就要坚持自己的信念，坚持自己的选择。在教学岗位上，我们要无怨无悔地奉献自己青春和年华，其实，当一个人无私付出的时候，也会收获很多，教师虽然平凡，但是在平凡的岗位上同样可以创造不平凡的业绩。我们学校有很多优秀有名的老师，他们的成功、成名。不是一蹴而就，一举成名。而是经过时间的洗礼和持久攻克困难。不断地学习、不停地专研。听了雷校长的谆谆教诲，如同提壶灌顶，让我大彻大悟。让我深刻意识到：作为一个老师，要用兴趣点燃学生的求知欲望、要用智慧开启学生的智慧、要用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李、要用汗水凝聚的渠水浇开飘香的花。
为了上好科学课，我认真钻研教材、教学大纲，精心书写教案，碰到不懂的问题请教谢老师，或者是和同组老师交流。一堂课下来，有时写写课堂教学中学生在学习活动中闪光点或困惑。时常利用休息时间阅读《科学与实验》；《科技与创新》；《教育是没有用的》；《新课改理念》等书籍和学习其他老师精品教案，不断补充自身的知识能量，完善自己知识结构。不断提升自己的科学素养，提高自己的业务水平。透过这三年科学课的教学，我懂得了许多生活中的一些自然科学常识，能用科学知识解释生活中的科学现象。一份耕耘，一份收获。三年来的科学探究，征途漫漫，脚印深深。本人撰写的《“空气占据空间”实验改进》荣获国家一等奖，撰写的科学组汇报材料《求实，求真， 提升教师素养；求趣， 求新， 提高课堂效率》荣获省三等奖，撰写的科学研究课题《利用生活中物品进行科学探究》已在区教育局立项，撰写的《校本先进个人总结》荣获区一等奖，撰写的《初探多媒体技术在小学科学教学中的应用》荣获区一等奖。之所以我取得这样的成绩，是因为九小给了我舞台，感谢您！---九小，因为您！让我不断的锤炼！因为您！让我不断地成长！
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我会趁着年轻，不断学习、不断进取，用笔耕耘；用语言播放；用汗水灌溉；用心血滋润，用今朝的热血去谱写明天的辉煌；用自己的双手和在座的各位一道共同托起祖国明天的太阳！我相信：因为有您---九小，我的人生会更加精彩！
谢谢大家！
放眼未来演讲稿 篇5
各位老师，各位同学：
大家早上好，今天我演讲的题目是《置身历史，放眼未来》。
20xx年9月25日21时10分，长征二号F运载火箭载着神舟七号载人飞船，载着中华民族冲击太空新高度的梦想，飞上太空。继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。中国人，将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹，必将作为最难忘的前进步伐，永载中华民族的记忆之中。
梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到神舟一号试验飞船起飞，从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行，在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天，又一次迈到了一个重大的跨越关口。实现太空行走，对于世界上任何一个航天大国，都是历史性的一步。
光荣与梦想始终紧紧相连。作为最早产生飞天梦想的民族，还在饿着肚子的'时候，就曾把“两弹一星”的梦想变成了辉煌的现实。我们有理由相信，在新一轮空间探索热潮已然兴起的今天，中华民族用自己的飞天智慧造福人类的时代已经到来。
xx，一个承载着多少梦想和荣耀的数字。华夏五千年悠悠历史，积淀了多少文化与沧桑；传承不息的奥运圣火，凝聚着多少友谊与希望。这两者就在中国这片神圣的土地上交汇在一起，奥运圣火在这里熊熊燃烧，奥运精神在这里传承发扬。我坚信，那将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽，文化与传统，公平与友爱的盛会，一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。
今秋十月，我们伟大的母亲“祖国”迎来了她六十六周岁的生日。六十六年前，拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十六年的风雨中，中华巨龙不断崛起，创造了一个又一个奇迹，经济建设取得了举世瞩目的成就。置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，xx迎来它的又一批骄子。作为新世纪的高中生，我们肩负着时代的重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，高中生责无旁贷！源远流长的古文明需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承。同学们，让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来吧！让辨别美丑的心灵之光燃烧起来吧！用新世纪文明青年的光辉照亮祖国，让祖国在世界的天空中闪亮。
谢谢大家！
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