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最新三好学生演讲稿二分钟内容模板
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编收集整理的最新三好学生演讲稿二分钟内容模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最新三好学生演讲稿二分钟内容模板1
尊敬的领导老师、亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目就是:《明确责任,学会做人》。
每个人都爬过山,但就是你们知道,什么就是人们心中的“山”吗?那就是人们生活的目标,就是一个人的理想。可就是许多人心中根本就没有“山”,追求个人享乐,沉醉在父母所营造的安乐窝里,庸庸碌碌,无所事事,做一天和尚撞一天钟,整天浑浑噩噩地过日子,感叹生活空虚、枯燥无聊,时间难以打发,感叹学习辛苦乏味,一心只想去打电子游戏、吃肯德基、穿时尚名牌。
真正有理想、有抱负的人,他们心中一直都拥有一座“山”。不畏艰险,奋发跋涉,努力攀登心中的那座“山”。
高中时代在人生历程中就是非常短暂的。时不我待,应只争朝夕:机不可失,更应与时俱进。如何让无怨的岁月留下无怨的心声,就是大家必须认真思考,并必须付之于行动的现实问题。一个“文盲挣大钱”的时代已经过去,知识与成功的关系已经越来越紧密。急功近利,只能让我们在时光流逝中失去底气。而只有沉下心来,踏踏实实地积累知识,培养能力,才会使我们拥有把握机遇与成功的实力。
毅力就是坚韧的,它将使我们坚持到底,攻克一切堡垒,取得最后的胜利。我们要通过目标,产生毅力,通过毅力,再去实现目标。一位名人曾经说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”就是的,没有锲而不舍,哪有金石可镂。生活就是公正的,只有那些勤奋刻苦、持之以恒、拥有毅力的人,才会获得最后的成功。
生活需要责任感,学习也需要责任感,做人更要有责任感。海中的学子当以回报社会为己任。我们在这里学习和生活,代表的不仅仅就是我们自己,还要对家人、对关爱我们的人、对国家、对社会负责。英国王储查尔斯说得好:“有很多事情我们都不喜欢做,但我们不仅要做,还要做得更好,这就叫做‘责任’。”“做好你不愿做的事情”就是一个人成熟的标志之一。这话不假,即使没有兴趣也要用心去学,绝不言弃,这依然就是责任。语文的阅读、英语的单词、数学的'运算、物理的公式、化学的反应、政治的原理、历史的年代、地理的概念等,在我们每天的学习、生活当中,甚至在我们的一生当中,都要记住:任何时候,责任高于一切!
我的演讲完了,谢谢大家!
最新三好学生演讲稿二分钟内容模板2
老师们,同学们:
大家上午好!
我是来自高一(17)班的xx,今天我国旗下演讲的题目是《锤炼意志,增强毅力》。
我们每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像去一个遥远的圣地,道路是崎岖而漫长的,更隐藏着无数的恶魔,虎视眈眈地盯着你,你要用你的毅力去打败它们。毅力是攀登智慧高峰的.手杖,很多人都有美好的理想和为之奋斗的热忱,却唯独缺少坚持下去的意志与毅力。没有毅力,成功是虚幻的,虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。意志并非与之俱来,毅力也不会随便产生。无缘无故呆坐半天,与其说是在锤炼意志,增强毅力,还不如说是在浪费光阴。没有理想和目标的蛮干是盲目的,要实现理想,就必须锤炼你的意志,增强你的毅力。没有意志,理想无法实现;没有理想,毅力无从产生。
或许,你正在向成功努力,那么运用你的意志和毅力吧!作为一名高中生,必须要有一个强大的精神支柱,我想这根支柱莫过于我们的意志了。只有具备坚强意志的人,才会在困难面前毫不畏惧,在挫折面前毫不气馁,绝不后退。
同学们,尽管现在天气寒冷,但我们有战胜困难的勇气和力量,能够持之以恒努力学习,希望大家能够坚定信心,坚持不懈。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
最新三好学生演讲稿二分钟内容模板3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《用勤奋塑辉煌》。
书山跋涉,需要用勤奋的步伐,在无边的莽野中,踏出一条通向顶峰的道路。
学海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。
成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路——勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆,驾驭着它生命的舵把,告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天,是今天汗水,血水的交融!
用勤奋塑辉煌高一年级"五四"演讲稿
具天赋的你们,请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾,让我们
乘着长风,扬起理想的`风帆去穿越海洋!
但是,朋友们你们要知道,离开勤奋的母土,天赋的种子便寻不到春荣,夏华,秋实,冬素的前程,你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻,你难道还需要徘徨,迟疑吗动起来!迈出我们勤奋的步伐,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下,在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!
演讲人:一(xx)班xx
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