行为习惯养成演讲稿

时间:2024-07-25 14:59:16 演讲稿 我要投稿

行为习惯养成演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在发展不断提速的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的行为习惯养成演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

行为习惯养成演讲稿

行为习惯养成演讲稿1

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是“成功就是良好行为习惯的养成”。这句话,对于我校师生而言,并不陌生,甚至可以说是耳熟能详。因为它已经成为了学校治校办学的一种理念,学校最近几年发生的诸多变化,很大程度上得益于学校师生们良好行为习惯的转变与养成。老子曰:九层之台,起于累土;千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。同理,良好行为习惯的养成也并非易事,更非一蹴而就,需要师生们的笃志弘毅,需要师生们的日积月累。

  毋庸讳言,目前,我校师生在良好行为习惯的养成方面,与名副其实的省重点中学标准还有一段较大的差距,尤其是有极少数同学不良的行为习惯还在严重影响着学校的整体形象。孔子曰:万方有罪,罪在朕躬;朕躬有罪,无以万方。部分同学的不良行为习惯一直在折磨着我这个现任校长,以至于最近一段时间以来,每每看到部分同学的不良习惯,我都愧疚不断,我都感慨万分,我都伤心不已,因为我没有尽到一个好校长的责任,因为我没有履行一个好校长的'义务。

  通过仔细观察,最近一段时间以来,我发现部分同学存在以下不良行为习惯。

  一是卫生习惯。

  随地乱吐痰,随手乱丢垃圾的现象开始增多,尤其是在中午放学至下午上课前、下午放学后至晚自习上课前,周末体艺学生培训的时候,原本干净整洁的校园处处见垃圾。学校两个公共厕所,也不断发现乱拉乱解的现象,尤其是学校科技楼新修建的三个厕所,有部分同学解了大便不冲水,躲在厕所里抽烟,污损抽水马桶并往马桶里塞抹布,破坏厕所门锁,面对这些非理性行为,我很是费解。但我宁愿相信这部分同学的破坏行为不是故意的,我宁愿相信这部分同学听到校长今天的发言后一定会改正,因为在我心中,全校2500多个同学都是校长应该细心呵护的孩子。

  二是学习习惯。

  随着天气的转暖,部分同学上课开始打瞌睡,甚至上课玩手机,不认真、不及时完成学生应该完成的作业,上课不认真做笔记,不认真进行听默写。孔子曰:十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。孔子告诉我们:什么年龄段做什么事情,到什么山上唱什么歌。荒废美好学习时光的行为是极端不明智的行为,也许,二十年后,你将要为自己今天的荒废行为买单。

  三是锻炼习惯。

  身体第一,没有一个好的身体,其余一切都等于零。每次学校跑操时,总是有部分同学以各种借口偷懒不跑操,每次看到这种现象,我都很担心,为这部分不跑操的学生担心,担心他们在今后的人生道路上身体不健康。

  老师们、同学们,一个人活在世上,行为习惯越好,成功的概率就越高。我不敢说自己已经成功了,但最近四五年我养成的一些良好习惯,却让我受益终生,至今,我的身体棒棒的,几乎很少生病住院,甚至头疼感冒都很少,生活质量显著提高;至今,我写了近百万字的教育随笔,出版了两本专著,在各级各类报刊杂志上发表作品五六万字,前年,还被评为赣州市十佳作者;最近,还成为了赣州市作家协会会员。回想五年前的我,写一个五百字的讲话稿,都要花费几个小时,到今天的我,写一篇1200字的博文只需1个小时,很是感慨良好习惯给我带来的好处啊。

  去年,学校争取上级资金,新建了高标准的图书阅览室,上周已经对全校师生开放,为了丰富师生精神生活,扩大师生阅读范围,学校将定期每年采购一批新书,学校将每年订阅一批报刊杂志,欢迎同学们给学校提供采购图书的目录,学校将尽最大努力满足师生的精神需求。希望全校师生能够到那里去汲取精神养料,到那里去寻求精神寄托。

  我一直坚信:一个喜欢读书的孩子,即使坏也坏不到那里去。老师们、同学们,爱书吧,与书交朋友吧。让我们一起谨记《增广贤文》名言:家无读书子,官从何处来;书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

  谢谢大家!

行为习惯养成演讲稿2

  一、问好习惯

  同学们做的最好的是:问好的习惯。一声声的“老师好”问到了老师们的心坎里,老师们觉得有你们这样有礼貌的学生而感到骄傲和自豪,在此,让我们把最响亮的掌声送给有礼貌的自己。

  二、学习习惯

  有相当一部分学生没有养成下课时将上节课的学习用品放到抽屉里,将下节课的学习用品拿出来摆放在课桌上固定的位置。

  三、卫生习惯

  同学们也都看见了,这两天工人师傅正在美化我们的校园,他们粉刷了教学楼1-5楼的墙裙,厕所的墙裙,因为这些地方留下了同学们太多的`脏手印,脏脚印,胡写乱画留下的痕迹;还有校园内同学们乱扔的垃圾袋、塑料袋、零售袋;同学们乱扔的小石子等等,这些都是不良的卫生习惯。

  四、行走习惯

  路队行走时有些班级三三两面不成队伍,有些同学说说笑笑,打打闹闹,拖拖拉拉;上下楼梯没有靠右慢行;出操时随便拍球、抡绳等。这些都是不良的行走习惯。

  今天,我把同学们这些不良的行为习惯指出来,不知道大家有没有信心改正?用掌声告诉此时此刻站在你身边,整天为你们劳心又劳神的班主任。

  从掌声中我听到了大家的决心,在此,我对大家提出两点要求:一是零食不能带进教室,只能在小卖部外的黄线区域内吃。二是厕所区域划分,一号厕所供一二年级使用,二号厕所供三四年级使用,三号厕所供五六年级使用,任何同学不能带除了卫生用品的其它东西进入厕所。

  良好的习惯就从现在开始,从我们身边做起!

行为习惯养成演讲稿3

同学们:

  非常高兴,我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是:“养成良好的行为习惯”。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得胜利的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自身的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自身,他要求自身抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自身凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的生长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小同学来讲,尤为重要。

  同学们也能自觉遵规守纪,才使得我们的学校井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好,特别是进出校门时特别有礼貌;平时不随意践踏草坪,午间学校秩序井然;出操时坚持恬静,听从指挥,唱国歌时歌声嘹亮,做操认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去,能做到文明进餐。大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

  但是,同学们想过吗?学校要发展,需要每一个同学的一起努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌,关系着学校的荣辱。可是就在开学以来的一个多月里,老师发现了有许多与学校美好形象格格不入的现象:学校里纸屑、零食袋随处可见。同学们,当我们在绿树成阴的学校中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?优美的环境靠我们每个同学的努力,每个同学都有爱校、护校的责任,让我们懂得珍惜,学会保护,不时增强责任意识,一起营造整洁优雅的学校环境。另外,虽然吃饭的路对很整齐,但在吃完饭后,清洁桌面的工作做得不好,有的同学把吃剩下的垃圾往地上扔,吃完饭后又不把放在桌上的'垃圾处置掉,这样的话,给第二批吃饭的同学带来了不方便,希望同学们心中装着他人,做个文明的小天使;我们还发现早上红绿领巾、校牌都佩戴整齐,可是,一到下午就不带了,尤其是放学的时候,佩戴不完整,希望同学们至始至终做得一样好。课前准备匆匆忙忙,太匆促,造成念儿歌时不够投入;课间活动也有一些不文明的现象发生,在走廊里有的同学在地上打滚,更有少数同学玩起了危险的“斗鸡”的游戏,下楼梯时,栏杆成了有些同学的速滑道,这一切是多么地不文明,有的甚至是危险的,希望同学们文明游戏,文明休息。

  在这里,我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。在我们的日常生活中,见到老师,能主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;保护公物,维护绿化;勤俭节约,不吃零食。注意平安,不玩危险的游戏,上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,行走靠右,保证疏通;坚决不跟素不相识的人走出校门……

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好同学。

行为习惯养成演讲稿4

各位老师、同学们:

  教育的终极目标是让学生养成良好的习惯。也就是让每位同学逐步养成良好的行为习惯、做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯。

  我们常德市五中提出了“促进人的发展,培养发展的人”的办学理念,提出了“感恩、责任、慎微、践行”的德育工作理念,在多年的教育教学中取得了良好的效果。学校要求同学们做到三好:在家——好孩子,在校——好学生,在社会——好公民;热爱学校、热爱学习、热爱生活,心胸要特别豁达、学习要特别刻苦、办事要特别认真。男同学要像绅士,女孩子要像淑女。

  这里强调几点:

  一、良好的习惯,贵在训练,贵在坚持。

  我校每年都要进行文明礼貌的养成教育,也采取多种措施、做了大量的工作,但是少数同学文明习惯还没有真正养成,还存在着许多与《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求不相符的不良行为和习惯。

  良好习惯的养成不是说教出来的,而是在反复训练的基础上逐步养成的。有关资料表明,一个好习惯的养成至少要一个月左右,好行为坚持的时间越久,好习惯养成的程度越牢。因此,学校每学期制订训练重点,让学生在训练中养成良好习惯,并进行监督检查。例如,通过每天的早读培养学生早起的习惯;课间操培养学生自觉锻炼身体和认真做事的习惯;学校任何一项考试不允许学生作弊,培养学生诚实、守信的习惯;学校的一些重大活动要求学生准时参加,培养学生守时的'习惯等。各班召开良好习惯养成教育主题班会,对发生在班级的不良习惯的典型案例进行分析,通过讨论、剖析,使每一名学生的心灵受到陶冶,知行得到统一,使养成教育落到实处。

  良好的习惯是人生取之不尽、用之不竭的道德资本,是为人的一生发展奠定了坚实的基础。开展习惯养成教育,使学校的精神面貌焕然一新,校风、学风明显好转。现在学校到处是一片洁净,关心集体、助人为乐等好事层出不穷;校园内主动捡垃圾的学生多了;同学之间互助互爱、互相谦让的多了;课间追逐打闹现象不见了,学生中说脏话、骂人现象少了,文明用语多了;早、晚课余时间贪玩学生少了,爱读书的学生多了。校园里处处呈现出团结、文明、勤奋、进取的好氛围。愿习惯养成教育在五中这片沃土上生根、开花、结果。

  二、学会感恩,从我做起

  清明节才过去不久,是中国的感恩节。是中华民族的传统节日。感恩我们的祖先,我们一定要在祖先的坟头磕头。

  你知道感恩吗?你打算报恩吗?一些父母们,远离亲人,背井离乡,为的就是供养我们求得学识,有所出息,告别像他一样的人生。可是我们一些同学,就是拿着父母以这种方式挣的钱肆意挥霍,上网、玩游戏、吃零食、喝酒、抽烟,上课迟到、早退,甚至旷课,作业不交,考试抄袭。同学们,拿着父母辛辛苦苦挣来的钱去挥霍,难道我们这些同学在这样花钱的时候,不感到脸红,不感到有愧吗?

  我们的同学知道感恩老师吗?打算报答老师吗?但有些同学一点也不珍惜课堂的分分秒秒,上课不听课、交头接耳,还有一些同学不接受老师的批评教育,公然与老师顶撞。

  我们要感恩同学。当心灵的窗户布满灰尘,青春的忧伤无处诉说的时候,是同学来到了你的身旁。当你在学习上遇到困难的时候,是同学帮助你解决了你的忧愁。同学被称为是人生的第三大亲情关系,祖辈、父辈、兄弟姐妹,接着就是同学!你知道,同学一场多么不容易吗?一要有机会,二要有缘份。但我们的同学知道珍惜同学之情吗?打算如何报答同学们的关爱吗?现在有一种很不好的现象,同学之间发生了一点小小的误会,互相谦让一点就可化解,但往往会引发一对矛盾,甚至是一场冲突,而且是激烈的冲突!当我们想一想难得的同学机会的时候,就是想打人骂人,我们还能张开嘴、伸出手吗?

  要实实在在地把我们的感恩之心、感激之意完完全全体现在我们的行动当中!改掉不文明、不礼貌的陋习,告别乱扔乱丢、乱践乱踏、乱泼乱倒、乱攀乱爬的毛病!让我们的学习成绩上一步再上一步,不着奇装异服、男生不留长发,不迟到不早退不旷课,不骂人不打架,这就是一种实实在在的感恩!

  老师们、同学们,让我们迎着四月的春风,从捡起身边的一片纸屑开始,从梳理好自己的头发开始,从送给师长一句真诚的问候开始,培养良好的习惯,铸就优良的品格,形成文明的风尚。

  最近政教处通报处分了几个同学:初三年级430班黄子维、谢振、王帆,初二年级433班廉宇轩、443班李振。这里还通报批评初二年级443班李威、王膑锌、鲍哲、彭浪、黄琳、王志民在上周星期五早自习时在商店、在校道闲逛。初三年级423班五名学生星期五放学后到十三中闲逛,被十三中政教处抓到。这与初二、初三毕业会考的紧张氛围极不相符。

  最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,全体同学学习进步,文明健康!

行为习惯养成演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  感谢这美好的早晨,让我们在国旗下相聚。今天我讲话的题目是《中学生如何养成良好的行为习惯》。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。由此可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们中学生来讲,更是重要。那么我们如何才能养成良好的行为习惯呢?

  首先、要正确认识培养良好行为习惯的重要性和艰巨性:

  我们都知道,有良好学习习惯的同学,上课时能认真听讲,课后及时保质地完成作业,别人玩耍时也能静心地看书。而有不良学习习惯的同学,上课时开着飞行模式,作业迟迟不能完成。这些习惯的存在,导致他的成绩与前一种同学有天壤之别,心理学家告诉我们:一千个人中只有三个人的智力是超群的,同样也只有三个人的智力是有障碍的。也就是说我们所有同学的智商都是不相上下的,只是有的同学养成了良好的行为习惯,所以优秀;有的同学则学会了一些坏的毛病,所以落后。只要你意识到这一点,逐步改正毛病并养成良好的行为习惯,我们每个人都可以成为优秀的学生。而有了这种意识之后还不够:良好行为习惯的形成必须反复训练,逐步强化,天天如一,这就是良好习惯养成的`重要性与艰巨性。

  其次、要养成良好的生活习惯:

  很多同学在家受到万般宠爱、细心照料,形成了不少的坏习惯,这些表现都是不符合一个优秀人才的行为标准的。因此,我们在生活上一定要做到按时起床、准时睡觉,尊重他人,文明交往。不抽烟酗酒,打架斗殴。讲究卫生、衣服每天要穿戴整齐、指甲头发要勤剪,地上脏物,无论是校园,还是教室的,请顺手捡起,丢进垃圾桶,只有有规律的生活,你才能保证学习时有充沛的精力,只有有了文明的举止,你才能向崇高的理想靠近。

  再次、要养成良好的学习习惯:

  按时到校,上课时认真听讲,讨论问题积极热烈,不讲与上课内容无关的聊天话题,不乱起哄讽刺同学,认真及时地完成每一门功课的作业,不懂不能装懂,自习课一定要安静自主高效地学习。或许你离这些良好的学习习惯还很远,那我要告诉你,这正是考验你的意志,培养你的优秀品质的好时机。只有面对困难勇于挑战的人才能成为优秀的人才。

  有一句名言说得好:“播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。”昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。

  亲爱的同学们,希望今后的日子里,你们能从小事开始做起,从细节开始做起,养成良好的行为习惯。一中会因你们而更加精彩!

行为习惯养成演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天国旗下讲话的题目是《养成良好的行为习惯,做文明学生》。

  在和煦的春风里,万物焕发了生命力。我们美丽的校园也在悄悄地发生着变化。同学们在春天里变得活跃起来,课间更多同学爱在操场上游戏,是的,生命在于运动。瞧,在我们校园里,有许多植物正迎着春天的阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里,小草欣欣然张开双眼,一切显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草,用手去摇可怜的小树。“小朋友,我们需要休息。等到夏天,我们会给你们浓浓的绿阴。”同学们,你们听了这样的声音,你还忍心打扰他们吗?

  同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘,吃了零食乱扔包装袋,顶着尘土进教室时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习,可难受了。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。据科学家统计:小到伤风感冒,大到癌症,其罪魁祸首是细菌,不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节,所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的',也是我们每个老师和学生应尽的责任。

  同学们,让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸,认真打扫校园每一处土地,保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

行为习惯养成演讲稿7

同学们:

  非常高兴,我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是:“养成良好的行为习惯”。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲,尤为重要。

  同学们也能自觉遵规守纪,才使得我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好,特别是进出校门时特别有礼貌;平时不随意践踏草坪,午间校园秩序井然;出操时保持安静,听从指挥,唱国歌时歌声嘹亮,做操认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去,能做到文明进餐。大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

  但是,同学们想过吗?学校要发展,需要每一个同学的共同努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌,关系着学校的荣辱。可是就在开学以来的一个多月里,老师发现了有许多与学校美好形象格格不入的现象:校园里纸屑、零食袋随处可见。同学们,当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?优美的环境靠我们每个学生的努力,每个学生都有爱校、护校的责任,让我们懂得珍惜,学会爱护,不断增强责任意识,共同营造整洁优雅的校园环境。另外,虽然吃饭的'路对很整齐,但在吃完饭后,清洁桌面的工作做得不好,有的同学把吃剩下的垃圾往地上扔,吃完饭后又不把放在桌上的垃圾处理掉,这样的话,给第二批吃饭的同学带来了不方便,希望同学们心中装着别人,做个文明的小天使;我们还发现早上红绿领巾、校牌都佩戴整齐,可是,一到下午就不带了,尤其是放学的时候,佩戴不完整,希望同学们至始至终做得一样好。课前准备匆匆忙忙,太仓促,造成念儿歌时不够投入;课间活动也有一些不文明的现象发生,在走廊里有的同学在地上打滚,更有少数同学玩起了危险的“斗鸡”的游戏,下楼梯时,栏杆成了有些同学的速滑道,这一切是多么地不文明,有的甚至是危险的,希望同学们文明游戏,文明休息。

  在这里,我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。在我们的日常生活中,见到老师,能主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公物,保护绿化;勤俭节约,不吃零食。注意安全,不玩危险的游戏,上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,行走靠右,保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门……

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。

行为习惯养成演讲稿8

各位老师、各位同学:

  大家好!今天,我讲话的题目是《养成良好的行为习惯,争做文明小学生》。

  因为习惯于失败后的崛起,爱迪生用电灯照亮了世界;因为习惯于被否定后的努力,达芬奇用色彩震撼了人类;因为习惯于追究“不知道”背后的秘密,牛顿用万有引力解释了地球存在的意义。有人说伟人的例子最具有说服力,我说我们也可以。如果问上一句为什么,那么我会说:“因为习惯成就人生。”良好的行为习惯是我们一生学习、生活和工作得以成功的基础。拿破仑曾说过这样的话:播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。事实的确是这样,好习惯不仅会使你在学习生活中不断进步,更会为你日后在社会上生存奠定基石,因为社会、国家、世界越来越需要人才,而一个拥有良好习惯的人则更容易成才。可是最近在课间休息时,有的同学在走廊里追打吵闹,影响了其他同学休息,这是一种很不文明的现象。平时我们也经常发现,在早晨开校门的时候,很多同学都拥挤在门口你推我挤,还有一部分同学进校时奔跑,如果万一有同学摔倒,后果是不堪设想的,所以我们必须引起高度的重视。

  现实生活中,我们身上的很多不良习惯,让我们不自觉地做出一些错误的事情,像走廊墙壁上的`球印、脚印,操场上的果皮纸屑,这一切都是由我们的不良行为习惯造成的,也许有的同学会说,养成良好习惯谈何容易,那么请让我告诉你:当初是怎样一步步染上恶习,现在就怎样一步步克服它,养成良好的习惯并不难,关键在于你是否有这份勇气和决心。

  同学们,你们知道吗?培养习惯重在一个月,关键在头三天,它就像一根缆绳,每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破!让我们从现在的点点滴滴做起,养成良好的习惯,争做文明小学生吧!

行为习惯养成演讲稿9

老师们、同学们:

  大家好!

  学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的基础,也是决定他个人成长的重要因素。作为政治教师,我们更应当以学校的相关活动作为契机,首当其冲抓好德育工作。

  文明礼仪教育。我校把文明礼仪教育作为主要突破口,全面开展文明礼仪教育活动,学校利用国旗下讲话进行全校发动宣传,进行集体承诺、宣誓,从而促进我校师生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,弘扬传统文化,创建文明校园。

  靠环境熏陶,以小见大守规范。高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。在精心打造高雅校园环境的同时,我校采取布置特定环境的办法,在上下楼梯粘挂“请靠右慢行”教育宣传标语,有效地控制了学生行走不规范的现象,基本养成了靠右走的习惯。针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯,学校要求全体教师不要光靠制度来约束,还要以身作则来引领。老师们发现同学喜爱吃零食,经常随意丢弃果皮纸屑,就不厌其烦地在学生面前把废物捡起,后来这些同学也就不好意思再随意扔东西了。

  以家庭教育为支撑。家庭教育是学生的启蒙教育,对学生的成长起着至关重要的作用。因此,学校通过召开家长会、家委会、“家长学校”,调动家长参与教育的积极性,同时,发动家长参与学校一些主题活动,促进家庭成员共同努力,巩固学校教育。

  为积极响应学校的号召,我在日常工作中严于律己,以身作则。从以下几方面要求自己:

  一、平等民主地对待学生。

  有一句名言叫“蹲下身来看孩子”,我们要蹲下来和学生保持一样的高度,以学生的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的`时间和空间了解、剖析、关爱学生,为学生提供最适合的教育。

  二、做学生的人格表率。

  “教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样那样地影响全体学生。”这句话道出了一个道理:教师不仅是学生知识的传授者,更应该做学生的楷模。加里宁也说过:“教师必须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此,教师应该从各个方面做好学生的人格表率。

  三、随堂听课。

  经常去听课,我会发现一些平常发现不了的事情,使我了解学生更加深入。有一次我去听一节科学老师的课,上的是电路问题。老师叫学生按要求动手连接电路,完成最快的居然是平时各门功课很难及格的学生。课后我了解一下,他对电工方面的知识很感兴趣,自己在家里经常动手实践。也发现有些学生在某些课上发言很积极,总之,通过听课,老师和学生都给我很多惊奇,使我也成长很多。

  四、做好特殊学生的管理工作。

  我这里的特殊学生指的是父母离异的学生、父母一方去世的学生、父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学生。这些学生中往往包括学困生、德困生。我代的班里有这样一位学生,父母在外做生意。跟爷爷奶奶一起生活。平时疏于管教,孩子上了网。我了解了情况以后,就时刻关注该学生的情况,相互沟通,聊上网的利弊,聊双休日如何安排等等。跟家长也经常联系,共商如何更好地教育他们的子女。

  行为规范教育是学校德育工作的奠基工程,是学校德育工作的一项长期任务,面对当今学校德育面临的新情况,我们将不断改革德育方法,丰富德育内容,开发德育途径,拓展德育渠道,选择最佳教育对策,以不断提高德育工作的实效性和针对性,把学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育工作抓出典型、抓出经验、抓出效果。我也将继续努力,不断创新,让我带过的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙——好习惯。

  谢谢大家!

  养成良好的行为习惯演讲稿4

  南方网讯孩子学习习惯不好,许多家长只在学习方式、方法上找原因,往往忽视家庭环境因素的影响,使孩子在认识问题和思维方式上形成学习上的障碍,从而导致不良学习习惯。

  事事包揽

  很多家长认为让孩子自己做点事,就会影响和耽误学习。因此事事由父母包办,不注重锻炼他们的独立性。如渴了大人给倒水,铅笔断了家长帮着削;书包乱了父母整理。这些虽然看起来不算什么大事,可时间长了就会产生依赖心理,其结果可能使孩子做事责任心差,缺乏学习主动性,上课不注意听讲,作业马马虎虎,影响孩子学习的自觉性。

  过分宠爱

  为了满足孩子的愿望,家长不管好歹,要什么给什么,一切按照孩子的意思办。家长以为这样才是关心和爱护他们,但久而久之,孩子在这种优越的环境下,从行为上就难以约束自己,自制能力差。在学习上就会变的不思进取,没有上进心,一旦遇到挫折,也会打退堂鼓,缺乏战胜困难的勇气和毅力。

  期望值高

  家长“望子成龙”心切,只重视对孩子智力方面的发展,给孩子提过高的要求,不考虑其接受和承受能力,强迫学这、学那。这样就使孩子整天处在“高压”的状态下,而引发厌烦情绪,最终很可能失去追求知识的兴趣。

  重“言”轻“行”

  对待孩子的学习,家长往往说的多,做的少,要求孩子学习专心致志,精力集中,可自己却不能严格要求自己做出榜样。如在家打麻将、玩游戏机、看电视听音乐声音过大等。俗话说“喊破嗓子不如做出样子”。要求孩子做到的,家长首先要做好,家长的行为可起到潜移默化的作用,对孩子养成良好的学习习惯至关重要。

行为习惯养成演讲稿10

老师们、同学们:

  我们好!

  法国学者培根曾经说过:“习气是人生的操纵,人们应该追求好习气。”作为一名中学生,我觉得咱们应该养成杰出的行为习气。

  成功的人士,都有一些杰出的行为长时间坚持,养成习气,构成自然。就说鲁迅吧!他从小就养成不迟到的好习气,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,通过长时间的坚持,他总算养成了好习气,后来成为了中国有名的作家。而现在,有很多同学不光迟到,乃至还会出现旷课的现象。由此可见,养成杰出的习气是多么重要啊!

  咱们还要养成杰出的学习习气。有些同学不吃苦,不用功,所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩,总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习气的'问题。而假如你不能养成好习气,上课不认真听讲,不踊跃发言,不明白的知识也不闻不问,这些习气就会使你成绩下降。所以咱们要从各个方面去改正,比如说:上课认真听讲,作业认真完成,有时间就读一下课外书,这样一来,学习成绩就能上升了。

  平是在大街上,总是看到很多人随地吐痰,乱扔废物,却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国,总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔废物”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成杰出的行为习气,给咱们中国人民丢人。所以咱们一定要养成好的习气。

  孔子说:“少成若天性,习气如自然”意思就是说小时候构成的习气和天然生成的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简略一句话,就是养成杰出的习气。”叶圣陶认为培育孩子的意图就是养成好习气。习气越自然越好,能力越増强越好。好习气要培育,坏习气要纠正,好习气用加法,坏习气用减法。其实养成习气并不难,重要的是坚持到底,很多人在培育习气的是后总是半途而废,使旧习气又东山再起了。

  同学们,你们要知道,习气对于一个人来说是多么的重要啊!为了咱们人生,让咱们一起来养成杰出的行为习气吧!

  谢谢我们!

行为习惯养成演讲稿11

老师、同学们:

  早上好!

  非常快乐,我们能相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是:“养成良好的行为习惯〞。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。〞确实,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早〞字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们学生来讲,尤为重要。

  有同学们的自觉遵规守纪,才使得我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好,在进出校门时特别有礼貌;做操时排好队形,听从指挥,精神抖擞;去食堂吃饭时,能做到文明进餐。在宿舍时按时就寝,不喧哗,不吵闹。大家假设都能在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由和快乐,那你们就已经为自己的成功之路做好了铺垫。但是,同学们想过吗?学校要开展,需要每一个同学的.共同努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌,关系着学校的荣辱。可是就在开学以来的半个多月里,老师发现了许多与学校美好形象格格不入的现象:校园里纸屑、零食袋随处可见,尤其是校门口的小路。课间的时候,打闹的同学比比皆是。上课铃声响了,可很多同学仍然慢慢吞吞,拖拖拉拉等等。

  在这里,我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明的使者。在我们的日常生活中,见到老师,能主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔垃圾,见到纸屑随时捡;保护公物,保护绿化;勤俭节约,不吃零食。注意平安,不玩危险的游戏,上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,行走靠右,保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门……

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。

行为习惯养成演讲稿12

老师们、同学们:

  大家好!

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。”作为一名中学生,我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

  成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。就说鲁迅吧!他从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来成为了中国有名的作家。而现在,有很多同学不但迟到,甚至还会出现旷课的现象。由此可见,养成良好的习惯是多么重要啊!

  我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦,不用功,所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩,总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好习惯,上课不认真听讲,不踊跃发言,不懂的知识也不闻不问,这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正,比如说:上课认真听讲,作业认真完成,有时间就读一下课外书,这样一来,学习成绩就能上升了。

  平是在大街上,总是看到很多人随地吐痰,乱扔垃圾,却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国,总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯,给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。

  孔子说:“少成若天性,习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的'一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好,能力越増强越好。 好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,很多人在培养习惯的是后总是半途而废,使旧习惯又卷土重来了。

  同学们,你们要知道,习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生,让我们一起来养成良好的行为习惯吧!

  谢谢大家!

行为习惯养成演讲稿13

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  我是六年级一班的王佳婧,在这个美好的早晨,我们齐聚在这里,一起探讨关于“好习惯早养成”的问题。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,他们的良好行为是长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们学生来讲,尤为重要。那么我们中小学生该养成哪些好习惯呢?

  讲文明懂礼貌,尊敬老师团结同学。集会快静齐,升旗要肃立,爱护环境讲卫生,不随地扔纸屑,珍惜粮食不浪费,节约水电低碳环保。做好课前准备,上课认真听讲,课间文明游戏等等,这些好习惯我们每学期都在循环的学习,但还有几个好习惯我们有的同学还没有养成:如整队快静齐、做操动作规范整齐。不乱丢乱扔垃圾、上下楼梯靠又行、课间文明游戏、轻声慢步在校园、轻轻就餐碗筷轻放等。

  当然需要养成的好习惯还有很多,如早晨起床不赖床,养成早读好习惯,养成课前预习的'好习惯,放学回家做作业的好习惯;整理书包不邋遢的好习惯,上课认真听课好习惯。还有注意个人卫生,勤于锻炼身体、尊老爱幼等等。

  同学们都能自觉遵规守纪,才使得我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好,在进出校门时特别有礼貌;平时不随意践踏草坪,午间校园秩序井然;出操时保持安静,听从指挥,唱国歌时歌声嘹亮,做操认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去,能做到文明进餐。大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

  在这里,我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。在我们的日常生活中,见到老师,能主动敬礼问好;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公物,保护绿化;勤俭节约,不吃零食。注意安全,不玩危险的游戏,上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,行走靠右,保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门??

  好的习惯能让我们终身受益。习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是天空中的太阳。能让我们在阳光下茁壮成长。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生!

  谢谢大家!

行为习惯养成演讲稿14

老师们、同学们:

  大家早上好!今天我在国旗下演讲的主题是:养成良好的行为习惯。 说到养成良好的行为习惯,这让我想起一个故事:1998年8月,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在小学里。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在小学里学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业,这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。

  良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。同学们,从这个小故事里,从你自己的.生活经历中,你是不是也认识到了这一点呢?其实在我们身边,老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。每天清晨,值周生早早的来到学校坚守自己的岗位,在走廊教室里,值日生在认真地打扫卫生。教室里,同学们在教室里认真的早读,自觉地开始了新一天的学习。

  课间,同学见到老师主动打招呼;当看到老师手中捧着一大叠作业,能主动上前道一声:“老师,我来帮您。”在自己不小心做错了事后,能主动承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时,能宽容同学,跟同学道声:没关系。放学的时候,有同学见到叔叔阿姨能主动问好,见到家人来接能主动迎上去,打招呼。离开教室之前,有同学见到个别同学的椅子没有移放好,能主动轻轻地摆放好才离开教室。当自己是最后一个离开教室时,关上门了,还不忘检查一下,看看窗户是否关实、插好。这些同学的行为表现,多好!他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。

  老师相信,咱们小学会有更多的同学加入到这批同学的行列中,用实际行动证明自己是一个守时、守纪、守信、爱学习的好学生。

行为习惯养成演讲稿15

  今天我讲话的题目是:“养成良好的行为习惯”。

  法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。鲁迅先生小时候就养成不迟到的习惯,他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的'业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。良好的习惯对我们小学生来讲,尤为重要。

  同学们也能自觉遵规守纪,才使得我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好;出操时保持安静,听从指挥,唱国歌时歌声嘹亮,做操认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去能做到文明进餐。大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

  但是,同学们想过吗?学校要发展,需要每一个同学的共同努力。因为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌,关系着学校的荣辱。可是就在开学以来,老师发现了有许多与学校美好形象格格不入的现象:到了下午,校园里和教室里的地上经常能看到纸屑。优美的环境需要我们每个学生的努力,让我们懂得珍惜,学会爱护,不断增强责任意识,共同营造整洁优雅的校园环境。另外,虽然吃饭的队伍很整齐,但在吃完饭后,清洁桌面的工作做得不好,有的同学把吃剩下的垃圾往地上扔,吃完饭后又不把放在桌上的垃圾处理掉,这样的话,加重了食堂阿姨的负担,希望同学们心中装着别人,做个文明的小天使;我们还发现早上红绿领巾基本都佩戴整齐,可是,一到下午就不见了,尤其是放学的时候,佩戴不完整,希望同学们自始至终做得一样好。课间活动也有一些不文明的现象发生,在走廊里有的同学在地上打滚,更有少数同学玩起了危险的游戏,这些是多么地不文明,有的甚至是危险的,希望同学们文明游戏,文明休息。

  在这里,我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公物,保护绿化;勤俭节约,不吃零食。注意安全,不玩危险的游戏,上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,行走靠右,保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门……

  昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,人人争当好学生。

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