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教师立足岗位演讲稿
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家整理的教师立足岗位演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师立足岗位演讲稿1
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!
相识是缘,今天我们能够聚在一起,真是一种缘分!在这里,我要感谢领导对我们的关心和支持,给我们提供了一个展示自己、交流工作的机会。此刻,我感到非常激动和自豪!因为我是一名光荣的人民教师!但同时,我内心也有些忐忑和不安,因为这是我第一次以教师身份站在演讲台上,与大家分享一个普通教师的幸福和快乐。
小时候,我对老师的印象一直很好。他们是完美的楷模,值得信赖和尊敬。那时候,我就立下了一个梦想:长大后要成为一名教师。随着年龄的增长,我经常听到别人说教师是最光辉的职业,是培养人类灵魂的工程师。也有人说,选择教师就意味着平凡和清贫。这些话让我在决定报考志愿的十字路口犹豫不决。但最终我相信,最初的梦想是最真实的。因此,我果断地选择了读师范学校。
终于,在20xx年,我终于实现了我的梦想,成为了一名受人尊敬的人民教师。初为人师时,一切都是那么新鲜而令人兴奋。然而,真正担任教师后,我才意识到教师工作的困难之处。短短几天时间,我之前的自信感荡然无存。面对一群吵闹不休、像麻雀一样活泼好动的孩子们,我才体会到教师这个职业有多么繁忙和艰巨,站在讲台上不容易,要做好更是困难重重!每天除了备课就是上课,脑海里除了学生就是作业,工作辛苦、枯燥,生活简单、乏味,这难道就是我要为之努力一生、奉献一生的事业吗?我开始感到迷茫。在迷茫中,一位老教师看穿了我的心思,对我说:教师的工作是细致而复杂的,有时甚至是辛苦和累人的,但有一句话说得很好:教师从事的是一份充满良心的工作!听到这句深情的话,我感到自己脸红心跳,同时也恍然大悟:虽然起初是辛苦,但最终是平淡。这就是我们教育工作者的人生写照啊!既然选择了成为一名教师,我必须努力做好我的工作。
从此以后,每当早晨踏进校园,面对一张张充满活力的笑脸,听到一声声清脆热情的问候;每当走进洁净的教室,看到一双双纯真明亮的眼睛,感受到一颗颗无邪心灵期待成长,我的心与他们紧密相连,我的情与他们亲密无间!我深信:就像皮诺曹把木头变成了小女孩,我也能够用我的青春、智慧、仁爱和激情甚至毕生心血,去培育每颗种子,让每棵幼苗成长为高耸入云的大树!
亲爱的同事们,也许我们都会被问到一个常见的问题:作为教师,你感受如何?我想我的回答会是这样的:首先,充满挑战!每个学期都要准备备课笔记、听课本、编写教案和试卷分析。看看办公桌上堆积如山的作业本和练习册,以及深夜才熄灭的教师宿舍里努力工作的同事们,很难说不累吧。这种疲惫来自于对工作的责任心!其次,依然是辛苦!每年暑假,我们伟大的同事们牺牲了自己宝贵的假期,走进课堂,不知疲倦地学习新的课程标准和教育理念。他们不顾酷暑和漫长的旅途,有的还要照顾孩子和年迈的父母。这样的付出,难道能说不辛苦吗?但这是为了提升自己、丰富自己而付出的`努力。作为教师,我们平凡而重复地进行着相同的工作,年复一年,日复一日。请大家修改和补充我的回答,以表达出我们作为教师的真实感受。
生活中没有香车豪宅、美味佳肴,没有鲜花掌声,美光聚焦;没有与日俱增的存款;没有一步一个台阶的升迁。有的,只是伏案写作,呕心历血;有的只是默默付出,无私奉献和日益衰老的容颜。的确,选择了教师职业就意味着无止境的付出和牺牲,意味着放弃荣华富贵和高官厚禄,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损。但是,我们所有的苦累和付出,却换来了学生的进步和成长,祖国的幼苗花一样的绽放!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪,我明白了!雨后的彩虹更为艳丽,苦后的甘甜更让人回味,教师平凡但绝不平庸!
教师立足岗位演讲稿2
各位尊敬的领导,同行们:
大家好!
我想大家都曾被问道:您是干什么的?您一定会脱口而出:我是一名中学老师!您在说出这个答案的时候,心里会有怎样的感受呢?我想,我会从您那睿智的眼神中,从您脸上慈祥的笑容中,体会到您内心的润泽,体会到您因为不断耕耘着,不断爱着而永远年轻的心!因为,您已经悟出了作为一名中学教师教书育人的真谛!对,爱与责任,这正是我们的师德之魂。
我身边的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上;老教师并不因为即将退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。从他们的身上,我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。
记得小时候,有人问我:“你长大了干什么?”“当老师!”我总是斩钉截铁地回答。小时候,我最大的愿望就是当一名老师。长大后,当我真正成为一名人民教师,我才真正懂得了教师这个行业,这个行业要求我具备高尚的师德。
俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师,会不断更新教育理念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会时时默默耕耘,无私奉献,如蜡烛一样,无怨无悔。
现在,我校迅速崭露头角,逐渐成为全国知名的一所学府。这是我们辛勤耕耘的结果,我们取得如此令人瞩目的.成就,并不仅仅因为我们有一支优秀的领导团队,更离不开每一位教师默默付出的努力。我们学校的教师们无处不在展现着示范的力量,他们以坚韧不拔的精神、渊博的知识和丰富的教学经验为学校注入了光和热。许多教师曾经带着身体不适上课,许多中午,他们都放弃了自己的休息时间,耐心地为学困生进行辅导和补习;他们全身心地投入到教学中,无怨无悔,从不抱怨……。
有人说,教师这个职业是如此地需要付出,从来没有其他职业能与之相媲美。他们倾注了大量的心血和精力,但却无求回报。用他们自己的话来说,这是对自己良心的交代。我们的老师,在世人肆意践踏良知时,却始终坚守着,用实际行动去捍卫着良知。他们一遍又一遍地向学生们灌输真善美的理念,毫不犹豫地将自己的一生奉献给了教育事业。
“勤勤恳恳、默默无闻的执着是勇敢追求目标的精神;百花成蜜的辛勤付出,蕴含着奉献他人的精神;燃烧自己照亮别人的蜡烛,体现了无私奉献的精神。世界上每一种事物都有一种独特的精神在支撑着它们。而教师的存在,则是由一种崇高的师德所支撑着。
当我们步入暮年,转头回望过往时,必定会感叹平凡中孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我们找到了心灵的归宿,通过教育赋予了我们无悔的泪水。
教师立足岗位演讲稿3
尊敬的各位领导、各位老师们:
大家好!今天我要为大家演讲的题目是:立足岗位做贡献。今年是我踏入教育工作的第一年,我担任了小学音乐教师的职务。在这过去的一年里,我深刻认识到教育工作看似简单,但实际上却并非如此。在信息时代的今天,我们的存在很容易被遗忘,我们的努力也可能被人轻易忽视。然而恰恰是那些扎根在自己岗位上,默默耕耘的人,他们的步履却铭刻在国家和时代前进的轨迹中。就像愚公移山,需要恒心和毅力;精卫填海,需要信念和坚持;大禹治水,需要智慧和实践。同样,若要培养品学兼优的学生,我们必须将恒心、毅力、智慧有机地融会贯通,使其成为我们的行动准则。因此,在我的教育工作中,我将立足岗位,不断提升自己的专业素养和教学能力。我会积极参加各种教育培训,不断学习新知识,拓宽自己的视野。同时,我会与同事们保持密切的合作与交流,互相借鉴经验、分享教育资源,共同提升教育水平。作为一名小学音乐教师,我将努力激发孩子们对音乐的兴趣和热爱,引导他们发现自己的音乐才华,并给予他们展示和发展的机会。我会尊重每个孩子的个性差异,因材施教,使他们在音乐学习中获得成就感和快乐感。总之,立足岗位做贡献是每个教育工作者的责任和使命。让我们一起以坚定的信念和奋发的精神,为教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家。
说起奉献,人们常常会被董存瑞舍身就义的精神所感动,也会钦佩张海迪顽强不屈的意志,以及任长霞无私奉献的品质。确实,他们都是值得我们敬佩的榜样,他们身上体现出了真正的奉献精神。然而,作为一名普通的小学教师,只要我们的行为有利于学生的.成长,只要有利于小学教育的发展,即使是一些微小的生活中的事情,同样也能够体现出我们的奉献精神,并且为小学的和谐发展贡献自己的力量。
一名音乐家,作为一个教育工作者,我们要以自己的本职工作为立足点,从身边的小事做起,忠诚于祖国的教育事业。就像音乐家用优美的音乐陶冶人的情操一样,哲学家用精辟的理论洗涤人的灵魂一样,艺术家用完美的作品塑造人的品格一样,我们也能通过自己的工作做出应有的贡献。无论在平凡的岗位上,我们都能为教育事业贡献力量。
在我的身边,我经常看到一些在本职岗位上默默奉献的教师,我被他们那些平凡而忙碌的身影散发的特有人格魅力所感动、折服。为了上好每一堂课,老师不能顾及家中生病的孩子,因为她说,家里只有一个孩子,学校却有几十个孩子的期待。为了备好每一节课,家里那盏昏暗的灯总是到凌晨才会熄灭,第二天却又是满腔热血投入工作。为了更加生动形象的让孩子们接受学习的知识,老师们必须不断地充实自己,不断地更新着教育模式,获得发展。更是有很多老教师用三十多年如一日,舍小家,顾大家,默默奋战在自己的本职岗位上,精心准备每一堂课,尽力上好每一节课,认真批改每一次作业,耐心辅导每一个学生&&这精神感动了我,感召着我,激励着我!
作为xx实小众多教师中的一员,我思考了许久如何在教师岗位上做出贡献。在实际工作中,我明白只要找准自己的位置,在本职岗位上发挥应有的作用,展现可贵的品性和坚毅,无论身在何处、身处何地、从事何种职业,都能散发出令人尊敬的光芒和热情。这是作为一个教师应该做的事情。或许我们无法参与大的事业,但每个人都是教育浪潮中的一朵浪花,或是教育阵地上的一点星火。就像水滴凝聚成大江,星火可以燎原般,我们每个人的努力都能产生巨大的影响。
既然我选择了做一名教师,我就愿意,以崇高的师德,以宽广的胸怀去爱学生,爱学生的每一个微弱的闪光点,使他们在爱的氛围中全面发展,并能从老师身上学会怎样做人。甘于奉献,甘当人梯,扎根学校,务实工作,并在平凡的岗位上,默默坚守不平凡的育人护花事业。
教师立足岗位演讲稿4
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
我叫xxx,来自于周河中学,今天我演讲的题目是《立足岗位,享受快乐——初为人师的幸福体验》。
六月的阳光如此灿烂,六月的风儿如此温柔,六月的绿叶呈现着青翠欲滴的颜色,六月的心情充满了激动和放飞。今天我们聚集在这炽热的六月,畅谈人生,探讨教育,思考未来。身为一名刚踏入特岗教师工作两年的我,我想要分享一下自己初为人师的幸福体验,并与大家共享!
一、蹲班爱生是一种快乐。
冰心老人说过:“只要有爱,就可以拥有一切!”作为班主任,我怀着成为学生良师益友的愿望,坐在教室里,走进学生们中间。对于那些成绩不理想的学生,我用鼓励的话语来激励他们,甚至容忍他们的错误;对于优秀的学生,我用勉励的语言来推动他们,与他们分享成功的喜悦;对于生活困难的学生,我尽力提供物质上的帮助,告诉他们困难只是暂时的,坚持一下就会过去;对于生病的学生,我及时送他们去看医生,给予他们照料和药物;对于留守儿童,我尽力联系监护人,跟踪管理他们的情况。
把爱心送到学生内心深处,是我作为班主任的原则。有一位单亲学生,他的学习成绩不理想,经常引起麻烦,遭受少数教师的冷漠态度、同学们的歧视,再加上家庭教育的缺失,导致他失去了自信。我以关怀和鼓励来问候他,安排他和一个成绩优秀的同学坐在一起,并经常用期待的眼神关注他,让他感受到作为班主任的我不仅不嫌弃他,还真心关心他!我的爱激发了他的求知欲望,规范了他的行为,他逐渐变成了一个懂事的孩子。突然有一天上午下课后,他递给我一张纸条,我心里有些担心,以为他又要请假溜出去玩耍了,但没想到纸条上写着这样一句话:“老师,当你成为我的班主任时,我只是希望你能给我一片树叶,却没想到你给了我整片的枫叶林!”
为扬正气,我们班级积极创设了各种情境,营造出一个全面发展的学习氛围。首先,我们自己建立了一个“读书角”,让同学们能够开阔视野,拓展阅读广度。其次,我们组织了“对话时空”这个课外活动,帮助同学们提高语言表达和英语口语能力。每周一期的“名人成长”栏目给同学们提供了学习榜样,激发他们树立远大理想的勇气。还有,我们常常举行“比学习,看进步”的学习竞赛活动,激发学生的学习热情,赢得了师生的一致赞扬!
爱心所至,金石为开。我所任的班级班风正,学风浓,好事多,更因师生关系融洽,不少学生平时亲切的称呼我为“姐姐”,这让我感到好幸福,好甜蜜啊!
二、校本教研让我获得了成功的快感
作为一名刚刚毕业的本科生,我曾认为承担初中教育教学工作应该不会太困难。然而,当我真正投入到具体的教学中时,我发现问题还真不少:我缺乏教学经验,没有很好地运用教学规律,面对新的课改和教学方法,我感到无所适从,这让我原本雄心勃勃的心情变得迷茫不解。不仅如此,学生们还要我担任初三毕业班政治学科的任课教师,一年下来,如果毕业成绩在政治学科上不够理想,该怎么办呢?这对我来说是我的执教生涯的第一个考验!为了适应工作,我必须改变自己,提高自己,唯有努力学习才是最好的选择!
我是这样想的,更是这样做:向老教师学习备课,课堂组织教学经验;向优秀教师学习授课技巧;在校、组教研活动中学习理论,探讨新教法;撰写心得体会,扬长避短,逐步完善;充分利用自己的优势,运用现代化的教学手段授课,用声图并茂的情景交融的`课体代替了一问一答式的“填鸭式”教学法,吸引学生的眼球,促进脑手并用,扩大了信息量,提高了效果。我还以“洋思经验”为教学突破口,力求课堂教学实现学生知、行、意的同步发展。
努力总有回报,我在课堂教学一开始时备受同事们的批评,感觉毫无价值,甚至不敢下台。但现在,我收到了越来越多的赞扬,这让我非常欣慰。尤其令我高兴的是,在20xx年的中考中,我带领的毕业班政治成绩位居全县农村第二名,得到了县局和学校的表彰。这证明困难并不可怕,真正可怕的是没有战胜困难的勇气和方法。通过两年的教学经历,我在成长中获得了快乐!
各位领导,亲爱的同事们,基础教育课程改革如火如荼地进行着,对教师尤其是年轻的教师提出了严峻的挑战。我们更不能懈怠,因为我们对民族的振兴负有重要责任。作为青年教师,我们必须正视现实,勇于创新,并勇敢承担起重任!我们要对工作怀有热情,像东北二人转演员一样,在课堂上展现出才艺。我们要把教育的腾飞、学校的发展、学生的成长和个人能力的提升,作为追求最大幸福的目标!让我们在实践中感受教育的快乐吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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