初中5分钟课前演讲稿最全

时间:2024-07-09 08:20:39 演讲稿 我要投稿
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初中5分钟课前演讲稿最全

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会,演讲稿的使用频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初中5分钟课前演讲稿最全,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中5分钟课前演讲稿最全

初中5分钟课前演讲稿最全1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  梦想是什么,我觉得梦想是这个世界上最神奇和美妙的事物。它就像一个变幻莫测的魔术师,给予了我的童年无尽的乐趣和奇遇。小时候,我梦想拥有一只恐龙作为宠物,那样就能够无惧欺负;我梦想自己会飞翔,飞到蓝天之上,在云朵中享受宁静与安眠;我梦想拥有一双水晶鞋,就像灰姑娘一样,穿上它们参加王子的舞会。此外,我还梦想拥有一根永远也吃不完的棒棒糖。或许你会因此而笑,但是这些梦想给了我的童年生活五彩斑斓的色彩。

  现在,我上初中了,成了一名初二学生,可我爱做梦的习惯可一点都没变。我又有了许多新的梦想:我梦想成为科学家,去探索世界的奥秘。我梦想能成为运动员,眨眼能跑出几百米。我去参加奥运会,速度快的让各国选手目瞪口呆。我梦想当节目主持人、梦想成为一名白衣天使,梦想成为像郎朗、理查德克莱德曼一样的钢琴大师,我还梦想能成为舞蹈家,在国际舞台上一展风采……我的梦想多的数不胜数。每当我依偎在妈妈身边说自己梦想的时候,妈妈总是微笑着说:“宝贝,那你可要努力呦,只有通过不断的努力才能实现自己的梦想!”妈妈说的次数多了,渐渐地这些话就印在了我的心上。

  在舞蹈教室里,我专心地跟着舞蹈老师学习动作,不厌其烦地反复练习,逐渐进步。每节课结束时,我总是汗流浃背。去年为了参加市内的拉丁舞比赛,我接受了高强度的基础训练课程,结果我的脚上磨出了水泡,疼痛得我无法脱下鞋子。然而,为了我的内心梦想,我咬紧牙关坚持下来。当我抱着一等奖的奖杯时,我欣喜若狂地笑了出来,我亲身体验到了追逐梦想努力的喜悦。

  为了追逐我作曲家的梦想,每天晚上我都会在钢琴旁出现。曲子的难度越来越高,技巧要求也越来越严苛,很多时候,双手的协调都充满了困难,有时候我真的想要放弃练琴。但是,在妈妈不断的鼓励下,我坚持了下来,我忍住了眼泪,静下心来,从一个音符到一个小节,再到一首曲子,我不断地反复练习。当美妙的音符随着我的指尖跳动而缓缓流淌出来时,我开心地笑了,我感受到了坚持努力的力量,我对实现梦想更加执着!

  我梦想,我追求,我快乐,我成功!我在追逐梦想的`过程中经历了无数的努力和困难,但也收获了成功的喜悦。未来的日子里,我依然是一个热衷于追寻梦想的女孩,我不会停下脚步,因为梦想就在前方,它指引着我前进的方向,赋予我无限的力量去欣赏这个世界!我将勇敢地面对成长道路上的一切挑战,迎接困难的挑战。我会向着蓝天和大地伸出双臂,大声呼喊:“我的梦想,我主宰!”

  谢谢大家!

初中5分钟课前演讲稿最全2

亲爱的老师、同学们:

  人的一生,很多机缘其实都是偶然发生的。人们常说要了解自己,但在大多数情况下,这是很困难的。除了知识的限制之外,我们自己的生活方式也太过粗糙,就像一只猴子掰开玉米,不小心就会丢失或遗忘曾经积累或学习过的东西。在一个人的一生中,这种“不小心”其实是一个大问题。说得小一点,你很容易失去对自己的信任,容易犯错;时间长了,频率增多了,你可能会怀疑自己是否有些“无用”。说得大一点,你很可能会忽略祖先的智慧和根基,忘记自己来自何方、站在何地,以及身边呼吸的感觉和空气中流动的气息。

  何妨做个行者呢?

  活着,就有想法;有想法,才会有追求。极其自然,也颇为理解。但是,遇见不如意的.时候,你怎么办?怪别人挡道?怪别人不给机会?怪生活的年代,怪生存的环境?曾经的愤青者王朔先生这样解释:愤青就是不上班成天在街上玩还挺不高兴的人。其实,我们最沮丧的应该是“刚了解一点自己时自恋,很了解自己时自厌”,因为,我们发现自己不是自己希望成为的人,而且又没有机会活回去重来;——不是每个人都拥有希望“再活五百年”的生活的。清代学者蒋坦说:“人生百年,梦寐居半,愁病居半,襁褓垂老之日又居半,所仅存者十一二耳。”这是我看到的认识人生短暂的最极致的语言了。只有当“苦难”成为一种境界,我们的脚印才有了意义才有了价值。

  生存是奇迹,生活的道路并不容易,我们活着时可以自豪,也可以自怨自艾;我们活得可敬,也可以可叹。然而,我们不能将责任推给别人:在生命中,我们所能做出的选择并不多,有些事情只能一个人去做;有些关口,只能一个人去度过;有些路途,只能一个人去走。坦诚面对自己的痛苦,才能真正忠实于自己。忠实于自己的痛苦,并不是盲目接受困境,而是勇敢地面对:修炼自己的修炼,刻意追求自己的刻意,每个人都拥有属于自己的生活。无论经过怎样的选择,都是生活中必须经历的一部分。

  画再美,这段内容仅供欣赏和收藏,无法真正融入生活中;蓝图虽然宏伟,但只能激励和展示,并不能衡量生活质量。人们最容易犯的错误是被自以为是的想象所欺骗,将“设想”误认为“必然”——“一切皆有可能”。宁愿继续被欺骗,也不愿回头审视自己是否真实。要成为一个行者,要拥有内心的自由;要有目标,但不一定要有预定的目的;要有过程,但不一定要有确定的结果;要有起点,但不一定知道终点在哪。至少要明白自己没有停下脚步,没有停止旅程。周国平指出,我们应该拥有自己的思考和灵魂。

  人一生下来,潜意识中,我们会按照一定的规划来生活,即使不自觉地。比如,我们可能会根据预期寿命80岁来规划人生。但是,如果有一天有人告诉你可以活到200岁,你能想象一下自己会有怎样的心态和状态吗?或许你应该感到高兴,但你却发现自己无法真正感受到这份喜悦。这个看似很好的消息打乱了你原本的计划和生活节奏,让你感到突然间无所适从,十分尴尬。虽然常说机会总是留给有准备的人,但事实并非如此。即使你做好了准备,也未必就一定会有机会。所以,我们不要过多期望,也不要过于远大的期待。我们应该专注于眼前的每一个小事,做到最好,这样才能减少遗憾的发生。

  多审视自己走的路,少关注背景的厚度;多关心他人的感受,少窥视别人的生活。职位并不代表地位,地位也不代表品位;活成真实的自己,做好应该做的事情,坚定地走好应该走的路,比任何期待都更充实,比任何生活都更高品质。成为一个行者,也许身体会疲惫,但内心一定是充盈的,幸福如同天空中的云朵,会随着你一同前行。最后,我希望与在座的各位共同分享,通过学习和工作的方式追寻对生活的态度,追求内心真正渴望的东西,永远不要忘记追寻自己内心最深刻、最值得纪念的东西。

初中5分钟课前演讲稿最全3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  中秋节,近日,天空被乌云所笼罩,细雨不断,遮挡了那本应出现的圆月。然而,中秋节的快乐氛围仍然弥漫在家中的每一个角落。

  这个星期,虽然只上了三天课,但也有很多需要反思的地方。

  开学以来,在第一个英语单元的测试中,我并没有取得理想的成绩。我的错误非常多,主要是在阅读部分失分较多。阅读题的分值很高,每个选择题都是两分,因此为了取得高分,就不能在阅读上失分。与过去不同,现在的阅读理解需要对文章进行充分的理解和理解题目的意思。通过这次考试,我也发现自己的词汇量不够,遇到很多单词时无法理解其意思,从而导致无法翻译句子。

  针对这个问题,我觉得应该养成遇到不认识的词就查字典,并把意思写在旁边,加深印象。

  基础也有很多不该错的地方,比较级和最高级也有很多错误,做题目时应仔细审题,读懂题意。

  虽然初二的物理不是很难,但也需要充分的.理解。上课认真做好笔记,仔细观察老师做的每一个实验,课后认真完成作业。买的练习卷也要同步完成。

  就近期的学习任务而言,我发现自己在理解和消化知识方面存在一些困难,因此常常会犯一些错误。对于物理这门新学科来说,我不能在一开始就掉队!

  开学已经半个月了,这半个月我学会了什么,收获了什么?每一天都要有收获,都要学到知识,如果这一天没有发现什么收获,那这一天就是浪费了。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”现在,正是金风送爽,没有夏日的炎热,也没有冬日的寒冷,此时不学,更待何时呢?

初中5分钟课前演讲稿最全4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师。

  因为老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一天天一年年耕耘在讲台上,把知识传播下去,把文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

  小时候,我在幼儿园的老师教导下,学会了唱歌、跳舞,还有听故事。当时,我很佩服老师,觉得他们真是神奇而伟大的存在,能够教给我们各种技能和知识。我也渐渐萌生了一个愿望:长大后,我也要成为一名神奇的老师,将我所学的一切传授给小朋友们。随着年龄的增长,我进入了学校,对老师更加仰慕不已。遇到不认识的字、不明白的'知识,只要老师讲解一遍,我就恍然大悟,一切都变得清晰起来。老师不仅教给我们做人的道理,还告诉我们要做一个诚实善良的孩子。每当我们感到伤心时,老师总能给予我们安慰;在面临挫折时,老师总能给予我们鼓励。老师真是伟大,就像一本丰富的书籍,他们拥有广博的知识,只需要看到老师和蔼的笑容,所有困难和痛苦都会变得轻松起来,烟消云散。这些经历更加坚定了我成为一名老师的信念。

  我总爱遐想:假如我的梦想成真,我登上了讲台,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们, 教育 他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛;让他们从一个个含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中领悟到数学王国的深奥。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在快乐中学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难或挫折时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。我会像当时老师教育我们一样教育我的学生。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

  我怀揣着自己的教师梦想,为了这个理想不断努力。我会专心学习每门功课,一步一个脚印地迈向目标的高峰……。

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