月考表彰会总结发言稿

时间:2024-07-02 18:03:58 演讲稿 我要投稿
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月考表彰会总结发言稿

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的月考表彰会总结发言稿 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

月考表彰会总结发言稿

月考表彰会总结发言稿 1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们七年级全体师生在这里召开第一月考分析及颁奖大会,同时也是咱们期中考试动员大会,这也意味着初中学习、生活的号角已经吹响,初中三年的时间已经进入了倒计时,你们已经站在了人生冲刺的起跑线上。同学们,你们朝气蓬勃,意气风发,斗志昂扬;你们有着青春的梦想,远大的理想,美好的憧憬,为了明天,为了希望,为了实现自己的梦,你们带着父母的希望和重托来到了xx中学,你们将用三年的勤奋努力、我们的老师会付出三年的辛勤培育,父母将也会义无反顾的投入三年的辛苦关爱,无数次不放心的接送,无数次的唠叨嘱咐,时时想着你的一日三餐,冷暖饥寒,常常念着你能天天进步,走在人前。他们的所有输出,所有汗水、所有期盼就是一个目的:让你好好学习,打好基础,考一个好的高中,上一所理想的学校,将来成为全家的希望和骄傲,成为有用的人才。此时此刻,作为一名将和同学们三年来朝夕相处、相濡以沫的普通教师,我的心里也久久不能平静。会有多少个夜晚,我们促膝长谈,谈人生,谈未来,谈学习;会有多少个清晨,我来到教室,捎去关怀、捎去嘱托,捎去勉励。将会因你们在运动场上顽强拼搏、奋力夺冠,为年级添彩而骄傲;学习竞赛中,会为你们挑灯夜战,刻苦攻读,为xx中学争光而感到欣慰!

  光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了一个半月的时光。我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力,勤奋工作和学习,尤其是许老师、段老师、郑老师经常利用课外时间细心地给学生指导学习方法,检查学习任务,两班学文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里举行月考分析会,首先请允许我代表七年级向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!今天我想谈以下几方面问题:

  一、第一次月考简要分析

  从本期第一次模考成绩看,本次只考了语数外三科,人均总分239。2分。其中语文:70。68,优秀1人,80分以上14人,及格33人,最高分101分,最低分43分:数学77。39,优秀15人,80分以上31人,及格39人,最高分117分,最低分34分。英语91。13分,优秀29人,80分以上51人,及格55人,最高分116分,最低分43分。从两班人均总分看:,一班236。64分,二班241。84分。一班比二班人均分低5。2分,如果再考虑优秀率的因素,班级成绩还是有一定差距。特别是优秀生和后进生,年级前10名,一班4人,二班6人,年级后十名,一班6人,二班4人。从单科成绩看:一班比二班语数外分别低0。3、2。1、1。9分。从分段成绩看:最高分334分,最低分121分,300分以上4人,288分以上10人;240分以上30人,216分以上48人,200分一下11人。从以上分析来看,本届学生的总体程度比上届学生同期相比要差得多,但是我们也有很多优势,首先比较薄弱的学科比如语文补充了我们能扭转乾坤的许老师,又新添了段老师这位神奇的班主任,及历年担任九年级把关的经验超丰富的朱老师、郑老师、博学且可胜任各门功课教学的刘老师,任劳任怨不计个人得失的夏老师这四位得力干将。其次咱们这些教师身上凝聚着敢打硬仗,不怕苦,忘我的工作精神,并老师们精诚团结,和睦相处,无私奉献。其三今年我们校领导班子如此重视咱们年级,多次召开班主任及教师会议,蔡校长专门委任许校长全力鼎力支持包抓我们年级工作,政教处及总务处又全力配合协助我们做好对学生的思想工作,对学生加强管理教育。其四虽然这次试卷的分数不是很高,但相比较六年级的薄弱基础,同学们取得的成绩还是相比较基本满意,况且目前学生学习热情高,积极性高涨,好的学风正在形成。其五今年蔡校长、许校长和我信心百倍一定会为大家做好表率,为大家服务,我们坚定一定会实现我们的整体目标。所以我们今年这级还是很有希望的。但如果要实现今年的目标,各班、各学科、各教师必须认真分析,寻找原因,改变策略,群策群力,倍加努力。

  二、存在问题

  部分学生学习目标不够明确,学习缺乏主动性和自主性,不求积极上进,无所事事。部分学生不能按时完成作业及练习,作业练习应付差事。

  个别学生不能遵守校纪校规,有迟到、抄作业、抽烟、骂人等现象。

  相当一部分学生在校时间长,但不能有效地利用好有效时间,人在教室却不能充分利用好时间,好的学习习惯尚未养成,正确的学习方法尚未掌握。

  个别学生生活自理能力较差,恋家、不会叠被子、洗衣服、打扫卫生等。

  一些学生小学时的换习惯、坏毛病未能改掉,胡向家长要钱,乱花钱。不会合理的处理好各方面人际关系。

  一些班干部不能履行好职责,不能起到模范带头作用。

  三、几点要求

  1、班主任教师通过本次考试,结合本班实际情况,狠抓课堂、自习纪律与学习习惯,为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学习成绩,找后进生谈心,了解他们对学习的看法、以及存在地问题,以便采取有针对的措施。加大培优的力度、定学习目标。对学习态度端正,学习成绩中等的学生严格要求,让他们树立一个目标,并采用平时多关注、多鼓励,课后谈心、辅导等帮他们实现这个目标,逐渐提高。并召开好班干部会议,充分发挥班委会作用。

  2、各科任教师加强对学生的辅导,今后应加强对学习方法的指导采取分组互助,小组评价的方法,在课堂上,学生预习的检测、分组讨论、学生讲解与互助练习,都以小组为单位展开,每一个学生都是小组的代表,学生个体的学习行为都是小组整体的一部分,达成“我好组好,组荣我荣”的共识,对学困生是个约束,有利于激发、调动学困生学习兴趣,积极参与组内学习。同时要重视的加强对差生的'辅导工作。在今后的教学中,要尽快提高他们的自信心,培养他们良好的学习习惯,提高他们的学习自觉性,无论是在课堂上、作业中、自习时,都要及时地关注他们,帮助他们,让他们的知识水平,学习能力在原基础上都有长远的提高。并找自己包抓小组成员谈话,安排好后期学习。

  3、学生要分秒必争,向时间要成绩。要求同学们要摒弃杂念,集中精力,把时间用在学习上,要知道复习是提升成绩的最有效途径。早晨6:40,中午1:00,下午6:10必须按时间进入教室认真学习。

  4、各同学要强化落实,向落实要成绩。眼过千遍,不如手过一遍。

  5、学习要讲究方法,向方法要效率。学习方法得当,事半功倍,方法不当,低效误时。同学们要结合自身情况,学科特点,找出适合自己的学习方法。

  6、同学们要劳逸结合,养成良好的学习习惯。时间紧,任务重,压力大。同学们一定要调整好自己的心态和作息时间,保障精力充沛的投入到学习当中。

  7、同学们要尽快适应初中生活,时刻将安全放在首位。

  8、各位同学会后各学生要结合自己目前现状认真分析、剖析自身不足之处,制定好后期的学习计划及奋斗目标,及时进入紧张又繁忙的学习,并按划分好的教师包抓学生分组及时找包扶教师,向老师及时汇报自己的思想动态和学习情况。

  进入xx中学已经50多天了,伴随着你们迎来你们人生关键的一刻,我们感到无比荣幸和自豪。在此,我们代表年级组教师宣誓:我们将忠于职守,甘苦与共。我们将精诚团结,通力合作。我们将笑对质疑,满腔答问。我们将刻苦钻研,潜心备课,我们将随时关注你们的成长,海纳百川,扩我心胸。总之一句话,为了你们的一切,我们赴汤蹈火,在所不辞!同学们,“三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!”。同学们三年的大好时光,我们每一个同学都要精打细算。科学分析,合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们跨入高中学校大门时回首xx中学生活,一定不要因碌碌无为而羞耻,也不要因虚度年华而悔恨。相反,我希望,每个同学拿到考成绩单时,都会自豪地说:人生能有几回搏?流血流汗,如愿以偿值得!

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期中考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  我的讲话完了,谢谢大家!

月考表彰会总结发言稿 2

尊敬的学部领导、老师们,亲爱的同学们:

  下午好!

  “光阴似箭,日月如梳”,不知不觉当中,七年级的第一个学期已经过去了一个多月。自开学以来,由于学校领导的高度重视和学部领导的直接领导,由于老师们的辛勤耕耘和真诚奉献,更由于同学们的勤学苦练和拼搏进取,七年级涌现出一大批学习认真、成绩优异、品德良好、工作负责、助人为乐的学生典范。因此,今天,我们七年级全体师生在此举行第一次月考表彰大会。

  在表彰之前,我就我们这次月考情况作简单小结。

  本年级原有人数275人,本次参加考试的学生总计262人(足球生11人、病事假2人没有参加考试),共考语文、数学、英语、历史、地理、生物六科。

  通过这第一次月考,我们总结出的如下几点可以肯定的成就:

  1、本次考试考纪考风良好,没有出现任何作弊行为,教师工作认真,从出卷、监考到评卷,七年级教师都是好样的,态度端正,认真对待。大部分学生积极备考,认真做题,态度端正,考出了好成绩,考出了水平。

  2、我们七年级教师队伍是非常敬业、团结、和谐的一支教师队伍,七年级全体教师大部分都能在七点五十之前到办公室,特别是班主任老师都能在七点半之前到班上组织学生读书、辅导学生学习,可以说本届七年级教师的积极性非常高、敬业精神可佳。我们七年级的学生,也是好样的,遵守学校各项规章制度,文明守纪,认真学习,勤学好问。因此,这次月考,我们七年级总体成绩各科比较均衡,班级之间、科目之间没有出现较大差距,可以说考出了学生的真实水平,也检查了我们师生的真实教与学的水平。

  当然通过本次考试,从中也暴露出了一些问题:

  1.通过开学这一段时间的观察,七年级一部分学生由于在小学的时候基础较差,根本对学习毫无兴趣,因此,出现有超低分的现象,给我们提出了警示,亮出了红灯。

  2.本次考试,班级、科目之间总体平衡,但也不可否认出现有个别科目,个别班级,个别学生存在差异。这就要引起我们的上课老师的反思了,引起我们每位同学的反思,找出原因,拿出对策。

  3.本次考试,英语、数学科成绩较低,比上届七年级同期要低,我们老师要好好总结一下,我们学生也要好好总结一下,这是什么原因?我们要克服困难,迎难而上,不要被困难所阻挡。

  4.从本次考试成绩来看,班级管理工作很重要,班风建设很重要,班级管理工作比较到位的,其学生学习成绩也相对较好。如普通班的七(5)班各科成绩就比较好。实验班也是一样的,班风好,学风浓,正气浩然,那在这样的环境里学习,同学们就会开心快乐,学习成绩就比较好。

  最后、我对同学们提出几点希望:

  1.七年级各班目前最要紧的事情是培养班级良好的行为习惯,良好的学习习惯,抓好班风、学风建设,加强班级纪律管理,要做到学生来到教学楼就安静,进教室就学习。

  2.学习要有自信心和决心。有关研究证明:人的'智力是有差别的,但绝大多数人的智力差别都是很小的。所谓智力超常的人是很少的,他们和智力有障碍的弱智人数比例是几乎相等的。相反,调查研究证实,监狱里的犯人的平均智商,与在大学里学习的大学生的平均智商却没有差距,只不过犯人们的文化水平普遍很低而已。这充分说明,智力不是影响学习成绩好坏的唯一因素,也不是最重要的因素。影响学习成绩的更多的是信心、勤奋、兴趣、刻苦、拼搏以及坚强的意志和竞争意识等多种因素。勤能补拙、笨鸟先飞、兔子和乌龟赛跑,都说明了这些问题。只要你有信心、有决心、肯下功夫,即使你的基础比较薄弱也可以弥补,智力不是很好也可以改善。生物学家达尔文的进化论中所说的“用进废退”就是这个道理,即指凡是有生命的物体(包括人类),只有经常使用的器官才能进化,不经常使用的器官就会逐渐退化,甚至消失或失去功能。同理,人的大脑只有用才会变聪明,不用就会变愚笨。

  3.学习要有恒心和耐心。俗话说,熟能生巧、巧能高效。古人所说的韦编三绝,说的是古人刻苦读书的精神。古时候书是在竹片上刻的文字,用牛皮制作的绳子穿成的,不翻看个几遍是很难磨断的,更何况是翻看断了多次。大家可想而知,古人是怎样读书的。现在有的同学在学习中,总认为书只要老师讲一遍,或自己看一遍就能懂了,就记住了,就能灵活运用了,甚至连第二遍书都懒得去看,就想考出好成绩,这是不现实的。尤其是背诵课文,有很多同学不愿下苦功夫,却总觉得自己的记忆力差,记得慢、忘得快。还有的同学说他上午背的书,下午就忘了,甚至第一节课背的内容,第二课就忘了。其实,这都是正常的大脑,正常的记忆,更是正常的现象。

  根据心理学家艾滨浩斯研究的遗忘曲线的规律说明,刚记忆的内容,遗忘的速度是很快的,几乎是直线下降趋势,但绝不会全部忘掉,至少要保持25%左右。按照这一理论,刚记忆的内容只有在间隔了三次的复习才能基本上全部记住,而每次间隔时间一般要在半天以上,效果才更好。有的同学由于缺乏学习的恒心和耐心,对于要背诵的内容,只要刚一会背,就想永久不忘,那是不符合科学道理的,因此也不要错怪了自己的大脑,贬低了自己的智力。只要你有恒心有耐心,善于利用多种器官交替复习,如耳听、眼看、手写、口读等,结合起来学习,才能巩固知识,保持长久。只有书本知识熟了,才能灵活的运用,巧妙的解答问题。只有积累的知识多了,才能促使自己轻松的学习更新的知识。

  4.学习要讲究方法。学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业的发展奠定基础,它将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。“好的学习方法是成功的基石”。

  5.学习要有志气。俗话说:“有志者事竟成”。反之,“无志者事难成”。因此,在这里我希望所有的同学,不论你今后做什么事,首先都要根据自己的实际情况,立雄心壮志,以示敢于竞争、勇于拼搏的斗志。它不仅是推动人们学习创造的动力,更是促使人们刻苦钻研、克服困难、实现理想的动力。如果这位农民的精神用到我们初中学生的学习上,还有哪门功课学不好的?还有什么问题答不到的?还有哪位同学能说自己基础差呢?我们有些同学之所以学习成绩较差,主要是因为自己的志气不高,自学的能力不强,刻苦的精神不够,进取心不强。尤其是自学能力,它是中学阶段区别于小学阶段的最关键、最重要的一个学习环节,它随着同学们升入高中、大学,会越来越重要。因此那种“教师讲、学生听、做完作业就放心”的小学学习方式将逐步退居到第二位,而首要的学习方式就是自学钻研的学习方式。初一年级这一阶段是形成良好学习习惯的关键时期,谁把握住这一关键,谁就能不断进步,甚至取得更加理想的成绩。

  6.要树立安全第一的自我保护意识。说到健康,首先要珍爱生命,自我保护,自我防范,保持良好情绪。所谓健康成长,主要是指身体和心理两个方面的健康,因此,要健康成长,首先要有安全意识,要处处学会趋利避害,如要遵守交通规则,在学校课间不疯赶打闹、不打架斗殴、不扒高下低、不冒险逞能等。因为健康的身体是干好任何事业的前提,所以,要珍爱生命。此外,是心理健康。一个人的身体再好,如果心理有问题,就会产生一系列不良的情绪。而不好的情绪或不健康的心态,是根本无法学好各门功课的,更谈不上实现自己的理想了。而要医治好自己的不良心理,最好的医生是自己,是自己的控制力,是自己的理智,是自己的宽阔胸怀,是自己的坚强信心。有的同学听不进关心爱护自己的父母和老师的真诚忠告,接受不了经验丰富的父母或老师的批评教育,但却能听进去未成年人的所谓好朋、好友的建议和见解,甚至出现宁可负父母、负老师,也要不负别人做不利学习,或违纪违规之事的不正常现象。这是不健康的心理。同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期中(11月15、16日)西乡街道抽考中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,我在此代表我们七年级全体师生提出我们的奋斗目标:平行班消灭不及格现象,实验班优秀率力争达100%。期中、期末参加区统考力争在西乡街道同年级总分排名第一,宝安区进入前10名。

月考表彰会总结发言稿 3

老师们、同学们:

  下午好!

  在这个秋风唤起金黄,大雁踏上征途,硕果挂满枝头的美好季节里,我们满怀豪情地迎来了新学年20xx届职高三第一、二次月考总结表彰会。首先,请允许我代表学校对各位高三老师特别是高三班主任所付出的艰辛表示衷心的感谢,向一直以来勤奋学习、努力拼搏的高三学子致以最美好的祝福!对在两次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!

  首先和同学们谈谈高三复习的方法与特点:

  高三的复习往往有1-3轮。

  第一轮:全面复习,也称为地毯式复习,全面开花。目的在于:让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于:牢固基础。其复习多为纵向式复习。

  第二轮:专题复习,也称为重点突击,突破重点。目的在于:将高考中重点考查的知识点,解题方式及技巧进行提炼,作用在于:使同学们形成知识网络,抓住知识主干,其复习多为横向式复习。

  第三轮:综合模拟训练。目的在于:提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于:将同学们积累的知识技能化。其复习多以练习为主,适当讲解,适时补充,查漏补缺。训练同学们临场应战的能力,逐步适应高考的模式。作用在于:调整同学们心态,便于高考中正常水平乃至超水平发挥。

  下面,我重点谈谈第一轮复习。

  第一轮复习,老师将以教材为蓝本,系统的全面涵盖各科的考试内容。这轮复习,重在知识回顾,牢固基础,是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习,同学们应采用跟进的策略,紧跟老师。即时消化,即时巩固。要做到各知识要点,理解透、记得牢。各种问题的处理方法,学得会,用得好,知识网络逐步在脑海构建。

  学习的关键:集中精力,听好每一堂课,将听课笔记补充完善,记住要点。教师布置的作业,要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型,均有很强的针对性,只有通过反复训练,方法才得以掌握,运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。

  此外,对暴露出的问题,切不可疏忽大意,轻易放过。人们的学习,实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力,解决问题更能获得进步与提高。

  还有,应注意各科间的均衡发展,高考中需要的是总分,要克服偏科的毛病,不单凭兴趣读书。弱科的上升空间往往很大,要敢于在弱科上下功夫,花力气。

  同学们,怎样学习,老师们的经验很丰富,他们早已做好了充分的准备,都乐意以最大的热情,最扎实的工作和最无私的奉献,为同学们的成功保驾护航。

  其次我对高三的同学们讲三个故事,寄托三点希望。

  第一:希望同学们在学习中树立目标,逐个突破。

  先听一个小故事:

  1984年,在东京国际马拉松邀请赛上,名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时,山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解,马拉松比赛凭的就是体力耐力,个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚?过了两年,山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛,他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题,性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话:“凭智慧战胜对手。”

  十年后,山田本一退役当了教练,在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈,并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行,第二处是红房子,第三处是一棵大树??一直记录到终点。比赛时,他就以百米冲刺的速度跑完第一段,然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样,全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛,他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点,只跑到十几公里他就全身疲惫,被后面遥远的路程吓倒。

  同学们,我们既要确立高考这一大目标,也重视自己的小目标,学会把大目标分解成小目标。接下来的日子里,大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始,我们将会有5次大型考试,即:本学期两次——11月份的期中考试,学期结束时的期末考试,明年三次,分别是:3月份左右的一模,4月份的二模,5月份的三模。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标,到了高考之时,实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成之事。

  今天的总结表彰会,同时也是11月份期中考试的动员会和准备会,同学们要未雨绸缪,从现在开始,树立起自己这次考试的小目标,鼓舞起自己的斗志,以百倍的努力,必胜的信念去奋力拼搏,争取两个月内取得更大的进步。

  第二:希望同学们做到坚持不懈,走向成功。

  还是先给大家讲个小故事:

  希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝,上帝为了惩罚西西弗斯,便要求他把一块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的`一刹那又滚下山去,西西弗斯必须再把巨石推至山顶,不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是,西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙,他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中,以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候,有一天,石头被推至山顶巍然不动了,上帝诅咒的力量突然间消失,西西弗斯从苦难中解放了。

  西西弗斯之所以能够从苦难中解脱,关键是他能面对现实,正视困难,且保持平和的心态,从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神,“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。

  从现在开始,距离高考还有225天,在这两百多个短暂的日日夜夜里,同学们要视枯燥的学习为一种乐趣,悉心享受这种富有刺激和挑战性的学习过程。刚才和同学们讲了目标,等到你的每一个小目标都能实现的时候,你就能充分感受到每一次进步所带来的快乐。可以毫不隐讳的说:当代中国的青年学生,不经过高考的洗礼,他的人生将是不完整的人生。当地中国的家庭,不经过家有考生的经历,还不能算是有经过考验的家庭。所以,你们能在家长、老师的关爱下,坐在二中的教室中为心中的高考梦想而挥洒激情和汗水的时候,你们难道不觉得这也一种幸福吗?

  第三:希望同学们做到专心致志,心无旁骛

  依然给大家讲个故事。

  瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空,没有任何人身安全保护措施,还有来自风雨等不利因素的干扰,人在上面行走,其危险可见一斑,但他始终能获得成功。对此,瓦伦达说:“我走钢索时从不想到目的地,只想着走钢索这件事,专心致志地走好钢索,不管得失。”后来,心理学上把这种专注于做自己的事情,不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高三学生来说,都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

  我们是高三的学生,我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情,我们无须去关注和分心。说到这,顺便重申几点纪律要求。一是谈恋爱的问题;三是手机的问题。这些都是学习进步的大忌。

  优异成绩的取得,一是靠基础知识的基本技能的掌握,还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学,考试心理调节能力不强,平时考试还不错,大考就紧张,考不出正常水平,这类同学往往是想得太多,患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时,他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景,而结果往往事与愿违,球大多都会掉进水里。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演中从钢索上坠下致死就因为他有了患得患失之心:“这次只许成功,不许失败。”所以,面对高考,要保持一种稳定的瓦伦达心态,我们现在不要去想高考到底我能考多少分,而是要多去考虑我今天学到了什么,今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握,如果每天都很充实,每天都能学到东西,高考胜利的大门必然是向你敞开的。“千考万考,大考小考都为高考”,要想高考取得成功,平时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同,遇到的状况存在差异。但差异可以改变,改变靠什么,靠个人清醒的认识,靠个人顽强的意志和毅力,靠个人的勤奋与拼搏,更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切,拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

  故此,我要奉劝每一位同学,去掉犹豫,抛却胆怯,心存梦想,脚踏实地,把握自己命运,创造美好未来。同学们,要自信,要坚强。用你青春的激情去拥抱每一轮太阳,用你昂扬的锐气去挫败每一个困难,用你坚毅的斗志去超越每一个极限!

  最后,祝大家在明年的六月,鹰击长空,鱼跃龙门,收获喜悦,共享成功,金榜题名!

  谢谢大家!

月考表彰会总结发言稿 4

同学们:

  大家下午好!

  秋期第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,整体教学成绩有明显的进步,这次月考中,涌现出六(1)班、七(3)班、八(3)班等学习氛围浓厚成绩突出的班集体,同时也涌现出了何芳菲、梁毅洋、李明鑫、梁毅鹏、李光慈、赵家龙、克佳宁等一批学习认真、成绩优异的学习标兵。他们就是我们全体同学学习的榜样。希望全体同学向他们学习,顽强拼搏,团结上进,做一名优秀的中学生。

  但是,我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学吸烟、打架,违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。同学们,怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:

  老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自习或夕会时间帮助每个学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  1、各班建立各学科学习小组,各小组之间展开竞争,形成比学赶帮超的`学习氛围。

  2、开展听课活动,重点不是看老师如何精彩讲课的,而是同学们如何学习的。

  3、作业要求,语文作业改革,周记每周不少于3次,重点检查书写质量,每周一次阅读课,语文老师或科代表主持。目的数学物理化学英语等,也要检查书写质量,书写规范。

  我希望通过本次月考总结会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

  同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

月考表彰会总结发言稿 5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我校今春第一次月考已落下帷幕,本学期开学一个月以来,全体教师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,整体教学成绩比去年有明显的进步,特别是703、705、702、706、804、801、805、808等班集体教学成绩特别显著,郑嘉淳、张佳美、周少珠、郑梓婷等120名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖班级和同学表示衷心的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是陈店实验的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取金山中学或汕头一中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的班级和同学会树雄心,立壮志,不懈努力,在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的班级和同学。

  在这里我倡议,在站的16个班级同学迅速开展结对子、赛学习的活动,瞄准竞争班级,展开挑战和应战活动:701与703、707与705、704与702、708与706、801与804、802与803、808与805、806与807,每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学习上比、学、赶、帮、超的局面。

  同学们,怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:

  一、相信老师,尊重老师。

  老师是人类灵魂的工程师,是你们成长道路上的第二父母。特别是我们陈店实验学校的老师都是经过考试、试讲、考察等严格程序聘请的教学精英,同学们已经看到许多老师休息时间还在备课、改作业、辅导学生,班主任早中晚跟班陪读,有些老师还要跟车接送学生,非常辛苦,要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。

  二、制定目标,分步实现。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任利用午自习或夕会时间帮助每个学生分析实际情况,拟定本学期的'几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  三、勤奋爱学,刻苦钻研。

  同学们,你们的父母花钱送你上民办学校,享受优质教育资源,用心良苦,是因为他们深深的感知:知识是力量、知识是未来的财富,如果你不好好学习,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。少壮不努力,老大徒伤悲,空悲切。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我校各班都有刻苦勤奋学习的榜样。如:806的陈家欣、蔡泽琳;708的陈灶斌、赵天意;707的彭伟琳、陈楠伟;805的郑子庭、廖钦伟;804的廖泽敏、柯传剑802的洪东林、廖子孙;807的郭华英、吴晓一;706的蔡晓霞、欧耿泽;803的朱敏、周炫如;801的林泽斌、陈家敏;703的郑家纯、雷节红;808的朱碗英、洪明;704的黄晓雪、郭海微;702的张家美、赵艳妙;701的马莉林、卢敏等,大家每天看看他们的课堂和课外学习态度。

  四、讲究方法,提高效率。

  受时间限制,各班自己总结交流,我在下次考试总结会上再谈。我希望通过本次月考总结会,能激发同学们争先创优意识,掀起学

  习高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

  同学们,本次考试总结会又是一个新的起点,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。

  谢谢大家!

月考表彰会总结发言稿 6

  一、深刻认识高考的重要性,才能提升每位同学高三学习的信心。

  高考是什么,曾有人这样形容“如果你想进入天堂,那么请参加高考;如果你想进入地狱,那么请参加高考。”结合中国的国情,人口众多,学生队伍庞大,对这句话我有很深的体会与理解。

  我认为,高考是一个人何去何从的至关重要的分水岭,是一场有特殊含义的成人礼,更是一个人展示实力谋求发展的舞台。

  我十分欣赏中央电视台的一句公益广告“知识可以改变命运”。这句话是对高考重要性最精炼的概括。这里,我想介绍我的一个学生刘莎的成长经历,给大家分享。

  同学们,刘莎的例子说明了什么?人出生的家庭各不相同,遇到的状况存在差异。但差异可以改变,改变靠什么,靠个人清醒的认识,靠个人顽强的意志和毅力,靠个人的勤奋与拼搏,更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切,拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

  故此,我要奉劝每一位同学,去掉犹豫,抛却胆怯,心存梦想,脚踏实地,把握自己命运,创造美好未来。

  二、鼓足勇气,卧薪尝胆,挖掘潜能,是高三学习成功的保障。

  高考是选拔性考试,有一定的难度,没有任何学生能轻言高考能轻松获胜。在学习基础牢固方面,在科目发展的均衡方面,每个人都存在这样或那样的问题,面临这样或那样的困难,面对困难,你有没有勇气去面对,你敢不敢努力去克服。

  暑假,我在上海学习的时候,曾到了吴、越两国的.故地,到了吴、越争战的古战场“乌镇”,对“卧薪尝胆”的故事有了更深更全面的了解,让我对越王勾践在逆境中,直面困难、百折不挠的坚定意志肃然起敬。“三千越甲可吞吴”的英雄气概更成为激励我忘我工作、改换局面的信念与信心。

  高三的学习会有不少困难,可与越王勾践当初的困境无法相提并论啊。在这里,我也要讲讲我的另二位学生李戎、熊经舒的故事,供大家参考。同学们,与上面俩位同学相比,我们中的绝大多数应该拥有比他们更好的基础,别人成功的经验是不是值得我们借鉴咧!如果我们拥有卧薪尝胆的决心,有克服困难的勇气,我们何愁不能成功!

  三、谈谈高三学生的几种健康的心态。

  高三最后的成功在于是否拥有积极健康的心态。好的心态能使人坚定意志,使人斗志旺盛持久,能经受种种考验。

  第一种心态:豪迈型,有“天生我材必有用”的豪迈气概。这种心态,能充分自我调节,哪怕是屡战屡败,但仍然屡败屡战(李戎)。拥有这种心态的学生,常有昂扬的斗志,不会瞻前顾后,只会一味向前,外界的因素对这类学生形不成干扰,他们相信,二百多天的最后决战,终将提升自己,为自己争取到最好的前程,迎来灿烂的明天。

  第二种心态:稳健型,对高考的重要性有清醒的认识,十分平衡的调节自己,保持自己全面的健康发展。

  其实,从高三的早晚自习及课堂学习情况看,80%的同学都归于这一类。这类学生守纪律,懂礼貌,拥有良好的师生关系,有家庭关爱,能利用一切有利条件助自己健康成长。他们的勤奋,令教师感动,让家长欣慰;他们的踏实,让同学赞叹,让学校放心。我希望全体同学,精诚团结,不怕苦,不言累,朝气蓬勃,奋发向上,均衡发展,提升成绩。

  第三种心态:改进型,能克制个人的不良习惯,改变个人影响学习的行为,从此振作,浪子回头(熊经舒)。这种心态使目前暂时落后的学生,抛弃恐惧,忘掉烦恼,能让人在高三的后一段复习时间里,加油追赶,迎头赶上。遗憾的是,我们有少数学生不具有这种心态,少数同学仍然在虚度光阴,甚至自暴自弃。扔把抽烟、嚼槟榔、酗酒、上网,打台球,甚至聚众打牌等与学生极不相称的不良社会习气当成自己的爱好,把与有不良习气的同学甚至社会青年的交往当成一种荣耀,为自己的成长选择了一种错误的方式。

  也有个别同学面对学习上的困难缺乏勇气,只好在课堂上睡觉,说小话,开小差来消磨时光,却不愿集中精力,从基础抓起,奋力往前赶。对这些同学我要说一声,再不改变自己的态度和方式方法,你们将失去继续学习和个人发展的机会,各级各类学校的大门都将对你们关闭。

月考表彰会总结发言稿 7

同学们:

  大家下午好!

  今天我们聚在这里,隆重表彰各班第四次月考成绩优异的学生,聆听优秀生、进步生代表的学习心得分享,我想再一次向他们表示祝贺和感谢,祝贺他们用汗水和努力取得的优秀成绩,感谢他们认真、具体的心得分享!

  同学们,十几天前,就在这里,我们聆听了“优秀是一种习惯”的主题演讲,今天当我们再次用心审视月考优秀生的奋斗轨迹,更能深刻的感受到支撑他们优秀形象的是优秀的习惯。你看,这些优秀的学生是不是都有课前主动预习的习惯?是不是都有认真、专心听课的习惯?是不是都有主动探索、积极思考的习惯?是不是都有大量做题、总结反思的习惯?是不是都有不骄不躁、坚持不懈的习惯?的确,优秀的背后就是习惯,当你希望自己也成为一名优秀学生的时候,认真思考,距离以上我们所列出的这些习惯,你还差哪些?你还差多少?

  习惯从来不是与生俱来的,永远都是后天培养的。把一件事坚持7天,你将具备基本的习惯;坚持21天,你将形成一种稳定的习惯;坚持81天,你将形成一种内在的习惯。“腹有苦水,必有慧心”,当你坚持习惯养成,咬紧牙关度过了最初的改变期和适应期,你也会成为好习惯的拥有者和受益者。好的东西一旦形成内在的'习惯,距离优秀还会远吗?我坚信一句话,“没有好的习惯,成功不容易;有了好的习惯,失败不容易”。那么,与其在别处仰望,不如从这里奋起!

  同学们,再过14天,我们将进行期末考试,一个学期的学习将画上句号。在这一个学期里,我们共同努力,创造了许多的成绩。回望走过的这个学期,如果你是踏踏实实的奋斗者,你将收获内心的充实,你将收获挑战未来的自信,但如果你是碌碌无为的懈怠者呢?那么,请你扪心自问,你的明天想要驶往何方?xxxx年的日历已经翻开,我希望每一位同学能对过去的一个学期的高中学习进行总结、回顾、反思,因为一个人的成长需要背起自己的昨天。

  同学们,下一个学期,你们或将进入新的级部、新的班级学习,无论走到哪里,我希望你能把我们2级部的拼搏、奋斗、不甘人后的精神带到哪里,将我们级部的“用成绩赢得尊重,用成绩捍卫尊严”的口号印在心底,咬紧牙关、发愤图强、分秒必争、全力以赴,创造最卓越的成绩!

  请谨记:青春是用来奋斗的,历史是用来创造的!梦想是用来实现的!热血是用来沸腾的!人生是用来拼搏的!谢谢!

月考表彰会总结发言稿 8

同学们:

  第三次月考已经落下帷幕,经过三个多月的高中生活我们也深深体会到了高中的紧张和充实。

  在高中,我们将经过地火般的淬炼,进入梦想中的天堂。

  经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水,你们是我们一中的未来和希望。

  你们的高一上学期已经过去4/5,还有6周这学期就将画上句号。 面对渐渐熟悉的高中生活,你有没有丝丝懈怠的感觉,有没有温水煮青蛙的点点安危意识,你的目标是不是已然不够清晰,你的.废话是不是又多了起来,你的纪律意识是不是又有所淡薄,自由意志是不是屈从于多年养成恶习。

  让我们重拾目标,端正态度,紧抓时间。

  有了明确的目标你会屏弃惰性、轻浮、应付,一心一意提高成绩;你会在迷茫、疲倦时重新获得动力,拥有足够的意志去克服自己的弱点。

  我坚信天道酬勤,最影响人成功的是懒惰,首先要愿意为自己想做的事付出时间与精力;没有了时间,我们还能有什么?每天你可以在5:45跑到操场背你想背的东西;你可以在时间和健康之间找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩着10:10的哨声躺在床上……如果你想,没有什么不可以做到。时间不只有长度,更包括宽度和深度。只是拼耗时间不是真正的勤奋,还要注重效益,用最短的时间做最多的事,要始终注意保持快速而敏捷的思维。提高自己的速度,包括写字,读书,算数,分析答案等。其次,要保持较高的准确度,多错一道会做的题浪费你双倍的时间。你应该是精明而务实的商人,为自己攫取更多的资本,为成功加一分筹码。

  要学会静的艺术。平静的面对生活,面对考试,面对成功与失败;要安静地做事情,勤奋耕耘,问心无愧地做自己的事。不要为某一次机会的得失而或喜或悲,不要为一次成绩的下滑而打乱自己的节奏。制定好一个合理的计划,然后专心的去做,遇到问题设法解决,不断的积累,不断的提高,保持自己的节奏。记住,我们的目标是最后的高考。

  年轻人要有一股拼劲。你可以打败我,但不可以阻止我站起来继续战斗。每个人都会遇到挫折,挫折令人理性。父母已经赐予你们足够的智慧去争取成功,办不到、不可能、不行这些词都要在你们的字典里消失。摔倒了爬起来,继续战斗。你已经初步具备了成功的素质,只需要再加一把劲,没有理由不成功。

  大学很美,未名湖、博雅塔、清华园……让你享受高等学府的氛围,而这需要高中三年的奋斗。新的征程已经开始,新的战斗已经打响,你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方,黎明的曙光已经展现,年轻而睿智的你们,勇敢的去战斗吧!今天的高中是你们的草原,明天的辉煌属于你们!

月考表彰会总结发言稿 9

同学们:

  下午好!

  很荣幸能参加我们八年级第一次月考的表彰大会。时间不等人,好像昨天还是“咋暖还寒,初见春芽”的早春,今天的校园已是一派繁花绿荫的盛春气象。在这样一个草长莺飞的季节里,我们有幸相聚在这里,来盘点我们的过往得失。

  同学们,首先祝贺你们平安的度过了你的青春“危险期”。现如今,身体健康、内心愉悦的坐在这里的。你们已成功了一半。那么另一半是什么呢?那就是你们的学业。

  学习是我们一生的事业。这个时代已不像我们父辈的那个年代,只要敢打敢拼,凭着一腔热血就能成功。知识经济的兴起、尖端科技的发展,无不昭示着需要大量的知识型人才。我们只有不断地学习才能适应这个社会的`变化,才能不会因为无知和愚昧被湮没在未来社会的汪洋大海中。

  既然我们今天是考试总结表彰大会,那么我就针对这次考试以及平时学习中遇到的问题谈谈我的看法。

  很多成绩优异的学生,看到分数很可惜,大呼:“我就和第一名差几分”。我们在考试中大的分数差别一般在前面的基础题上,小的分数差别多是出在难题、探究题、开放题上。这就要求大家在平时的学习中,谨慎认真的对待基础知识。保证在考试中基础知识不失分。其次遇到难题时,别着急的请教别人或者看答案,多思考,想一下这个题目的原型在哪里,养成爱思考的好习惯。就算是中等题,也要多想想有没有其他的解法,寻找题目之间的相似点和特殊点,最好总结出自己的一套解题技巧。

  对于那些中等偏上的同学,总会有这样的一种感觉,我平时听课的时候很能听懂,做题的时候也会,为什么考不高分呢?然后,自己找原因说,“运气不好、太粗心”。考试是一个短时间内获得高分的过程,他考验的是你多方面的能力。解决我们这种所谓粗心的办法最好的方法:一是多做题,切忌眼高手低;二是把平时做题都当成考试,独立、限时完成作业、并认真检查,及时分析错误的原因。那么,长此以往你也会成为一个细心的人,一个拥有好运气的人。

  当然,在座的还有部分暂时落后的学生,甚至有些学生自我催眠“我真的没有天分,我学不好”然后自我放弃。可是,你真的学不好吗?同学们,你不妨给自己一个期限,一个月或者只有半个月,全身心的投入学习,一个月你回头想想你收获了什么?真的很苦很累吗?没有拼搏、汗水的日子算是青春吗?

  还有一部分学生说,我志不在此,我喜欢画画、歌唱、舞蹈。其实我很嫉妒这样的你们,这些天赋都是我所渴望而又不具备的,难道你真甘心让自己的才能泯然与众、湮没与碌碌无为之中。那么你怎样让这些才能有更广阔发展的天地,唯有用知识搭构更高的平台。只有知识,才能让自己的天赋在大学的校园翩飞纵横;在艺术的殿堂精益求精;在未来的舞台肆意张扬。

  有一天,我检查一个学生的作业。我刚伸手要翻开习题册,他突然义正言辞的告诉我:“老师,你没有经过我的同意翻我的东西侵犯了我的隐私权。”我顿时哭笑不得,同学们,拥有维权意思很好,但你不要忘了,当你享受权利的时候,也要学会承担义务,没有无义务的权利。当你把这种外界附加的义务内化成一种责任,并学会主动承担,那么小朋友们,你们就真正的长大了。如果你对学习实在是兴趣索然,那么,你就把它当作一种责任,一种为了你所在乎的人必须完成的责任。

  最后套用九年级课程表上的一句话:事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。只要你决定从今天开始,而不是明天,好好努力,那么一切都不会晚。

月考表彰会总结发言稿 10

各位老师、同学们:

  大家好!

  时间匆匆,转眼间同学们入学两个月就要过去了。今天,我们在此召开七年级第一次月考总结及表彰大会,表彰在过去的一段时间里,通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘,在学习和其他方面表现突出的同学。

  在这次月考中,许多的同学各科都取得了优秀的成绩,获得了成绩优胜奖。刚才年级组陶主任已经进行了表彰。还有一部分同学虽然成绩暂时不是很优秀,但是他们在各方面表现中非常突出,被评为行为规范标兵。为此,让我们再次以热烈的掌声对这些表现优秀同学表示祝贺!

  月考是对同学们入学以来,我们每个学生学习成绩的一个检测,尽管你们因为班级不同、起点不同,收获有大有小,但在这段时间的学习中,你们表现的优点是一样的,那就是热爱学习,勤于思考,勇于挑战。

  我很欣喜地看到,我们有优秀的学生群体。有拼搏奋进、百战百胜、敢为人先的优秀学生队伍;有自立自强、不甘落后、立志与优秀学生相比美的优秀生预备队伍;有默默无闻、潜心学习、一步一个脚印、一步一个新台阶的规范学生队伍;我们还有我为人人、尽职尽责、以班级荣为我荣、以同学进步为己任的一丝不苟、独挡一面的优秀班干部群体。正是这样,在你争我赶、互帮互助、相互激励、共同进步的集体中,自我教育、自我奋进、自我成功。我以这样的集体而骄傲,我以这样的集体而自豪!

  同时我还发现,在我们个别同学中还存在着不少问题,比如:有的学生学习缺乏斗志、学习没有恒心和毅力,学习一暴十寒;有的同学没有良好的'学习习惯,上课不认真听讲,甚至有睡觉的现象,作业不能独立完成,抄袭作业的现象还很普遍。有的学生没有正确的学习方法,跟着老师走,凭兴趣学习,不能做到全面发展,偏科现象比较严重。希望同学们冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足,以明确下一步努力方向,把成功的经验发扬下去,把存在的不足做为我们努力和完善的基点;相信通过我们师生的共同努力,终将会取得更大更好的成绩。我期待着你们进步,企盼着你们的成功。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期中考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

月考表彰会总结发言稿 11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  一个多月来,全体老师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,在月考中潘美丽,段湘萍,彭浩等64名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖的同学表示衷心的祝贺! 另外,我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学。比如140班刘云祥,李洁141班袁慧敏,邓智英142班蔡晶,143班刘绍稳,曾志豪等同学成绩都有大的进步,只要我们努力就会有收获;还有142班刘琳琳。彭攀登,刘祥143班彭宇翔,刘研,谭毅,蔡仕鑫,刘芳,黄磊等同学,工作积极,热爱劳动,热爱生活。这些同学也是我们的骄傲,还有我们的七年级144班145班的同学已经习惯了初中生活,一切都走上正规,这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取重点高中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的同学会树雄心,立壮志,不懈努力,你现在的成绩并不代表你的将来,希望你们在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的同学。

  在这次月考中,也发现了一些问题:

  1、有不少同学学科成绩不平衡,出现偏科的现象,如有的同学一些学科考取了80、90分,但有的学科却只考到40分左右;

  2、成绩高低相差悬殊,少数同学学习观念淡薄,表现在(1)、学习目标不明确,对学习抱有无所谓的态度;(2)、

  学习缺少热情,干劲、拼劲不足; 在这里我倡议,我们各年级同学要积极开展结对子、赛学习活动,同年级班级,要展开挑战和应战活动:144与145,142与143,140与141.每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学习上比、赶、帮、超的氛围。

  同学们,对怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:

  一、相信老师,尊重老师。

  老师是我们成长道路上的第二父母。我们要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的`更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。但是我们的有些同学在这方面做得很不够,上课不能严格遵守课堂纪律,老师在上面讲,他就在下面讲,无视老师的存在。总为自己的不自觉找借口。我们要坚决杜绝这样的不良现象,要学会换位思考。在考虑自身感受的同时想想老师的感受

  二、制定目标,分步实现。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不 断地将自己行为的结

  果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任老师和各科任教师帮助我们的学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  三、保证时间,勤奋爱学,刻苦钻研,讲究方法,提高效率。

  同学们,你们的父母为什么要送你们上学,是因为他们深深的感知:知识是未来的财富,如果你不好好学习,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。少壮不努力,老大徒伤悲。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获! 我校各班都有刻苦勤奋学习的榜样。如:140班潘美丽143班段湘萍144班彭浩等同学,大家每天看看他们的课堂和课外学习态度。我们要向他们多多学习,同学之间多交流,想方设法提高自己的成绩......

  我希望通过本次月考总结,能激发同学们争先创

  优意识,掀起学习高潮。这次考好的同学,要 百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。 我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

  同学们,让我们以本次考试为新的起点,携起手来,共同努力!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,

  谢谢大家!

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