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艺术生百日冲刺演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的艺术生百日冲刺演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
艺术生百日冲刺演讲稿1
亲爱的艺考生们：
你们好！蓦然回首，你们或许会感慨岁月匆匆，惊叹光阴似箭。曾经的艰辛历历在目：在酷暑里写生，在严冬时苦练，日复一日；在早春里吟诵，在寒秋中练声，年复一年。
同学们，你们真的很辛苦！不过，在表示同情的同时我们更想对你们表达敬意与祝贺，因为你们比其他同学更早地发现了自己的兴趣，因为你们更勇敢地去张扬自己的个性，因为你们更清晰地知道自己的目标并不懈努力！别忘了，很多人忙活了一辈子都不明白自己要什么！在此，我们由衷地对你们表示钦佩：你们好样的！
当然，此时的你们心里一定是五味杂陈，应有尽有：或激动兴奋，或焦虑紧张；或踌躇满志，或忐忑不安；或柳暗花明，或乌云压顶，因为高考学科成绩是你们内心的一种隐痛！因为过去的你们在艺术方面投入了太多的'时间付出了太多的精力而忽视或者放松了文化学科的学习。
然而，多年的艺考辅导经验告诉我们：现在选择面对自己，高考中你们一定能梦想成真！我们衷心希望同学们牢牢记住美学大师宗白华说过的话：“艺术是精神和物质的奋斗。” 只要不轻易原谅、迁就与纵容自己，你们一定能够取得突破，再续传奇！你们一定能像著名书画家许麟庐说的那样“寻门而入，破门而出”！ 孩子的成长，翰林的理想；孩子的未来，翰林的期待。翰林院培训学校始终坚持“为学生省时间，为家长省成本，为行业树榜样”的服务理念。个性化的提分方案，专业化的辅导团队，人性化的教育理念，针对性的教育教学方法，重视知识过关、方法传授、心理疏导、时间管理与情绪调控，有效的弥补了现行学校教育教学的不足，让学生在学科、个性发展与志趣人格上出类拔萃，成为乐学、会学、优学的高考优胜者。
“人生能有几回搏，青春年少只一回。”翰林愿意和大家一起共同见证“知人善教，提分高效”的奇迹，一起见证高考的辉煌！ “将来的你，一定会感激现在努力的自己。“张扬个性，放飞梦想。衷心祝愿广大考生顺利进入梦寐以求的艺术殿堂！
艺术生百日冲刺演讲稿2
亲爱的同学们老师们：
春天好！
“彩旗飞扬抒壮志，春意盎然展豪情。”在刚一登台的瞬间，我突然发现，激情，不是青年人的专利，所有拥有梦想的人都会疯狂。
此时，我置身于同学们的青春宣言中，耳畔震荡着勇士们的铿锵呐喊，心潮也大海波涛般的澎湃，热血也火山喷涌般的沸腾。不由人也“聊发少年狂”“火力全开”！在此，我代表艺荣学校全体高三老师向同学们，向家长、向社会郑重承诺：风雨同舟，携手艺荣学子健步登金榜；燃烧激情，奋战六月高考摇旗创辉煌。
这呐喊，不是三国故事中许褚赤膊上阵的鲁莽，也不是感情冲动的振臂一呼，而是面对学校领导与家长立下的军令状，这是对梦想对事业的承诺，承诺在今后的短暂日子里，为大家的理想——我们的目标——而呐喊而拼搏而前进。
在高考前的关键时刻，我想起马云的话，他说：“看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这个兔子，一会儿抓那个兔子，最后可能一只也抓不住。”我想，老师的任务，1 就是帮大家抓住属于自己的“兔子”。
我们很清楚，我们正处于危机之中。我们的学习成绩跟强大的对手竞争还不够自信，我们的知识储备应试能力距离高考的要求还有较大的差距，有的同学还没有为最初的梦想而始终不渝地拼搏，还常常吐槽艺荣的生活枯燥辛苦，吐槽作业考试繁多，甚至感叹自己受了很多委屈。是的，人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，所遭受的'委屈也就越多。往事随风，我的未来不是梦，我们都伤不起，为了成功的委屈，让我们一次受个够吧。
行百里者半九十。一切爆发都有片刻的宁静。高考前的这几十天，就是片刻的宁静。这不是休闲地等待，而是生命怒放前的蓄积。我们老师愿与同学们一起，引爆我们的小宇宙。
我的发言完毕。谢谢大家！
艺术生百日冲刺演讲稿3
今天，我们也进入备考的最后阶段。有人说，这是一个季节，它让我们真正走向成熟，把握它就把握住了整个人生；但我认为，它让我们更加懂事，更加成熟，更加有礼貌，更加有爱心；它让我们特别有信心，特别能吃苦，特别有作为。高三，我们有大苦大乐中的大彻大悟，也有急流险滩后的欣喜与豪迈。这次考试将直接改变或决定着我们今后的人生走向，直接影响着千家万户的生活品位，影响着国家人才战略的实施。为了大家能在竞争中取得成功，召开今天的动员大会。在这里，我向同学们提四点希望。
一、要有坚定的信念和明确的目标
有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！。”心中有目标，学习才有动力。现阶段，我们的近期大目标就是考入理想的高等院校，近期小目标应该是每次考试都有进步。9月9日，我们每一个同学都定下了惠州二模的考试目标，请记住10月29日就是开考日期，还有37天，我们每天的学习是不是在靠近目标？沐浴晨光，问一问，今天我要做点啥？踏着夕阳，理一理，一天的收获有多大？成绩优秀的同学，既要志存高远，又要脚踏实地；成绩一般甚至基础较差的同学千万不要丧失信心，妄自菲薄。我要提醒你们，广东2008高考录取率69。58%，深圳的高考录取率已经超过90%，200多分就能上大学。只要我们能够准确定位，锁定目标，矢志不移，拼搏进取，成功会属于我们每一个同学。
二、要有积极的态度和顽强的毅力
成功学告诉我们，任何成功智力因素大约占30%，非智力因素大约占70%，3 即所谓“三分天注定，七分靠打拼。”这非智力因素就是态度、情感、毅力、自控力等等，正是这些非智力因素决定着我们学习活动的方向和性质，决定一个人的成败。
积极端正的态度，是决战高考的保障。要把所有的情感投注到学习中来，用心寻求学习方法，在学习中体验成功的快乐，这样，不仅可以迅速提高成绩，而且能培养一种积极的生活态度，这种积极的心态会成为伴随你们一生的财富。
坚定的意志和顽强的'毅力，是决战高考的支柱。高考不仅是智力水平的检验，更是对我们意志力的考验。时间紧迫，考试频繁，竞争激烈，压力难免。唯有坚韧的品质才能让我们化压力为动力；唯有破釜沉舟、背水一战的勇气，才能让我们在竞争中展示智慧和才华，才能回报自己多年付出的辛劳和汗水，才能回报家长和老师的培育之恩。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
三、要有良好的学习习惯和科学的学习方法
进入了总复习阶段，面对众多的作业、考试，同学们更需要掌握科学的学习方法。要增强复习的针对性和实效性，以最少的时间赢得最高的学习效率。要注重对学过的知识进行梳理和整合，将知识内化为解决问题的能力；要研究应试的策略和答题的技巧，把我们的知识和能力转化为有效的学习成果。
良好的学习习惯，就是自己能够自觉地确定学习目标，制订学习计划，并能够对学习进展、学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节，能够对学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我补救。这种自主式学习具有能动性、反馈性、调节性、迁移性、有效性，是值得我们充分肯定的。这里我又要提醒同学们，在高三迎考阶段，老师们精选的课堂教学内容，包含着他们对考试大纲的理解，对命题走向的把握，饱含着他们多年的教学经验和成果。如果忽视了接受式学习，背离了老师的教学指导，不认真听课，不按时完成作业，将会造成在中学阶段无法挽回的损失。
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