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关于目标的激励演讲稿学生
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的关于目标的激励演讲稿学生，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于目标的激励演讲稿学生1
受母亲大人之命，我写下了这份”目标书“，起因来源于家长会，妈妈觉得我漫无目的的学只会失去方向，要成就学业，就要有个明确的目标。
我的目标是能考上个好初中，每科都能有优异的成绩。我的目标是中等的，因为定一个高目标，不仅代表了这个人的勇气，也表达了他的.虚伪。定一个低目标，那你只是在浪费自己的时间与才能。
我不求每一科的分数都是满分，只求95分以上；不求门门学科精通，只求达到自己最高的境界；不求获得所有老师的青眜，只求获得老师的好感……
学习的目的是为你以后打造道路，是为你自己学。学习，也不是每天沉浸在书海里，要学会劳逸结合，有玩有学，我想获得的知识更多。有时，社会中其他的知识，要比书本上的知识要好的多……
学习，它不是一个恐怖的恶魔，而是一个为你未来铺路的有着丰满翅膀的天使……
关于目标的激励演讲稿学生2
到了六年级，很快，我们即将升入初中，告别童年，是时候树立你的人生目标了。
人生目标是想去做的，可能是这辈子不做会后悔的事儿，可能实现也可能实现不了。
许多人不明白，什么叫人生目标，因此，他们便树立了一些“英雄”的目标，什么为人民做出杰出贡献啊，什么为人类献身啊，什么尽最大的努力为人类做出贡献啊，总之，太远太远，我们完全不可能完成。
只有学会正确地树立人生目标，才有可能实现你的梦想。
每个人都有自己的目标，我所说的人生目标是：作为一名有志之士对自己的长期规划。也可以说，是一个人对自己人生的规划，这个规划在某种意义上是比较人文化，社会化的。
你的人生大目标并不一定要详细精确。只要有个较明确的方向和大致程度要求就可以，例如立志做个卓越的科学家、立志做个大企业家或是立志做个改变世界的政治家等等。
但是，这些对于我们这些六年级的同学来说，有目标固然重要，但是，如果仅仅是树立一个目标，并不去实践，那么你永远不可能有所成功。如鲁迅的.一句话：光是说不行，要紧的是做。你要给自己树立一个远超过你原来的预想的目标，尽力去实现，等你累了时，早已超过了你的预想，这就是成功的捷径。
目标能够使你看清自己的使命；目标能让你安排事情的轻重缓急；目标引导你发挥潜能；目标使你有能力把握现在；目标有助你评估事业的进展情况；目标为你提供了一种自我评估的重要手段；目标使你未雨绸缪；目标使你把工作重点从工作本身转到工作成果上；目标能使你认识到自己的人生价值
世上无难事，只怕有心人。尽力去实现你的人生目标吧。加油！
关于目标的激励演讲稿学生3
现在已是六年级最后一学期的我，在这即将告别小学，走入我人生的第二课堂初中的时候，我心潮起伏，我为自己设想了许多人生目标，我想努力学好各门功课，取得好的成绩，升入理想的初中。学好知识，将来成为一个对国家对社会的有用之才。回报社会，造福人类！
我想看遍所有的`书籍，成为一名出色的作家。写出各种各样的书籍，让读者爱不释手。我还想看很多很多的童话书籍，掌握童话知识，将来写出好多好多童话故事，成为安徒生、格林那样的童话作家。
我想学好科学知识，将来做一名科学家。制造出预防地震、预防泥石流、预防传染病、预防各种自然灾害的科学仪器，造福人类。让人类再不受大自然的侵害，无忧无虑的生活在地球上。
我还想学好英语知识，让我的英语水平无人能比，口语对答如流，成为一名出色的英语翻译。
我的人生目标有很多很多……我想在我的学习之余，重新把我写的《命运》认真修改，把《命运》里的人物重新认真塑造。让读者喜欢上它，成为一部完美的小说。六年级是升初中的关键，我重任在肩，不能有一点松懈！我要面对一切竞争，面对一切挑战，不怕一切困难，让所有的困难在我面前低头……
要实现我的目标，现在必须努力拼搏！没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标！“不吃苦中苦，难做人上人”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，学好各种文化知识，将来成为作家、科学家……
我一定要好好学习，努力拼搏！人生的道路是艰巨的，但你必须去面对！我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报！只要付出努力，才会有成功！只要付出努力，我的人身目标就一定会实现！
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